快樂的校園生活作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的快樂的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的校園生活作文1
校園生活中的喜怒哀樂,如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校每次舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。
還有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來(lái)貼價(jià)錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺得時(shí)間過(guò)得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級(jí)里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開始叫賣起來(lái):“快來(lái)買啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無(wú)幾,有那么幾個(gè)也是看看沒有買。看著別的班級(jí)攤前門庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號(hào)是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來(lái)到了我們的班級(jí)買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過(guò)去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。
快樂的校園生活作文2
當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會(huì)想起校園,因?yàn)樵诩依铮視?huì)很無(wú)聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無(wú)聊時(shí),只能看一些動(dòng)畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來(lái)了,而且,我還能很流利的背下來(lái),但是,在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長(zhǎng)的地方,是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂,每天都會(huì)有好朋友陪著,我們學(xué)校里的老師也很有意思,特別是我們的語(yǔ)文老師——楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí),他便會(huì)很生氣,楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學(xué)成績(jī)總是名列前茅的,多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí),都會(huì)讓人覺得很有意思,而且他講題目時(shí),動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語(yǔ)老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過(guò)許許多多的地方,如:去過(guò)重慶,去過(guò)美國(guó)等等等。她英語(yǔ)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),她的英語(yǔ)課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂;在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。
快樂的校園生活作文3
我感動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)——校園生活的幾朵浪花。
進(jìn)入西南位育中學(xué)一個(gè)學(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并沒有我想象的那么枯燥,多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說(shuō)我們的學(xué)校是一片一望無(wú)垠的大海,那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學(xué),我體驗(yàn)到了許多以前從未體驗(yàn)過(guò)的感受。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì),我們也對(duì)中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分期待,盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了校運(yùn)會(huì),我們格外興奮,早早地來(lái)到了盧灣體育場(chǎng)。我們一到自己的座位,就從包里取出了藍(lán)色裝米的塑料瓶,全班同學(xué)齊刷刷地舉起瓶子,發(fā)出“沙沙”響聲,為表達(dá)心中的興奮,主要是為參加比賽的隊(duì)員加油。在我們的鼓勵(lì)下,參賽隊(duì)員分外有勁,一連為班級(jí)獲得了數(shù)張獎(jiǎng)狀。
更令我影響深刻的是在學(xué)期期末舉行的長(zhǎng)繩比賽。現(xiàn)在回憶起來(lái),比賽依舊歷歷在目。我們班級(jí)的同學(xué)并不擅長(zhǎng)體育方面,在平時(shí)的體育競(jìng)賽上我們往往會(huì)輸給別的班,剛宣布要進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候,班級(jí)里幾乎沒有人報(bào)名參加,。后來(lái)班主任鼓勵(lì)大家,她告訴我們只要重在參與、盡力了就好,她并不要求我們獲得名次,而且這次比賽是團(tuán)體的,并不只是水平上的比拼,而在于團(tuán)體的合作精神。我們聽了老師的勸說(shuō),一一報(bào)名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師對(duì)我們的期望,一到下課,便都涌到操場(chǎng)上,長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員賣力地跳,剩余同學(xué)在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時(shí)間、午休時(shí)間、體鍛時(shí)間以及自修時(shí)間,拼命的練,希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來(lái)了,我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員條長(zhǎng)生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著背,一個(gè)接一個(gè),連續(xù)的穿過(guò)甩動(dòng)的繩子,繩子飛快地甩動(dòng)著,隊(duì)員們的腳如小雞啄米一般,碰到地面又馬上彈起來(lái)。比賽結(jié)束了,我們班出乎意料地獲得了冠軍,同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái),臉上露出了自豪的神情。
校園中的浪花,朵朵都是那么精彩,那么耐人回味,它們就如調(diào)味劑,是我們的生活變得有滋有味。
快樂的校園生活作文4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。校園生活是那么美好,是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節(jié)活動(dòng)。
12月31日下午,下著蒙蒙細(xì)雨,我們學(xué)校舉行了慶元旦活動(dòng)——經(jīng)典誦讀比賽。“我宣布,玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。”聽到校長(zhǎng)說(shuō)完,我們高興極了。首先是一年級(jí)的小朋友,他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩(shī),可愛中帶著一點(diǎn)笨拙,我真想走上去,捏捏他們的小臉蛋呀!
一、二、三、四年級(jí)的表演完了,輪到我們“重量級(jí)”的出場(chǎng)了。我們踏著整齊的步伐來(lái)到指定位置。一聲命令“坐下”,我們立刻做下去,也不管地有多濕,音樂響起,我們拿著扇子做動(dòng)作。首先是老師朗誦,然后便是王老師演唱鄧麗君的水調(diào)歌頭:“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”王老師動(dòng)情的唱著,我們也聽的如醉如癡,差一點(diǎn)就忘記做動(dòng)作了。接著,就是我們吟詩(shī)了,我們拿著扇子,有節(jié)奏的拍打著手掌,頭搖一搖的,臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。
六年級(jí)一上場(chǎng),我們就被他們給震驚了,他們武術(shù)驚人,音樂雄偉,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作統(tǒng)一。看來(lái),一等獎(jiǎng)飛他們莫屬了,果然不出我所料,六年級(jí)是一等獎(jiǎng),雖然我們只得了個(gè)二等獎(jiǎng),但我依然很高興,畢竟,那是我們辛辛苦苦練出來(lái)的。
快樂校園生活就綠茶一樣,有苦也有甜,雖然剛開始是苦,但苦過(guò)后,確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多的知識(shí);我愛快樂的校園生活,因?yàn)樗屛医Y(jié)交了更多的好朋友;我愛快樂的校園生活,因?yàn)樗摹八崽鹂嗬薄边等著我去品嘗呢……
快樂的校園生活作文5
我們的校園——福田小學(xué)充滿了歡樂,在這個(gè)校園里,我們懷抱著永恒的希望,跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里,我們遨游在知識(shí)的海洋,感受著成長(zhǎng)的快樂。
每天早晨,鳥兒在歡快地歌唱,五星紅旗在升旗臺(tái)上飄揚(yáng)。同學(xué)們吃過(guò)早餐,背上書包,系好紅領(lǐng)巾,迎著絢麗多彩的朝霞,精神抖擻地走進(jìn)校園。
走進(jìn)教室,翻開書本,早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲,隨著風(fēng)吹樹葉的聲音,彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時(shí)歡唱。
課堂上,和藹可親的老師讓我們學(xué)會(huì)了畫畫、計(jì)算、寫字,是他們教會(huì)了我們科學(xué)知識(shí);是他們教會(huì)了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂;也是他們帶著我們領(lǐng)略新時(shí)代的科技發(fā)達(dá)和自然界的神奇。在校園里,我是幸福的。不僅有老師對(duì)我精心的呵護(hù),還有同學(xué)們對(duì)我熱心的幫助。
我們學(xué)校有很多個(gè)社團(tuán),合唱團(tuán)是一個(gè)很有特色的社團(tuán)之一。三年級(jí)的一天,聽說(shuō),合唱團(tuán)開始招生了,熱愛音樂的我二話不說(shuō)就去報(bào)名了。終于等到面試的那一天,別提心里有多么緊張。到我了,我忐忑不安地唱著。可是,連我自己都沒想到,老師說(shuō)了一句:“你通過(guò)了。”頓時(shí),我的心里平穩(wěn)了許多。進(jìn)團(tuán)之后,老師教了我許多唱歌的技巧,這才讓我從一個(gè)對(duì)音樂什么都不懂的小孩,變成現(xiàn)在的歌唱熟手。進(jìn)合唱團(tuán)的這一年里,我也經(jīng)歷了許多困難和挫折,但在老師的鼓勵(lì)下我都堅(jiān)持了下來(lái)。有句俗話說(shuō)得好:“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。”這不,上個(gè)學(xué)期,我們合唱團(tuán)剛參加了“深圳市合唱比賽”,居然還拿了一等獎(jiǎng)!我要感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì),讓我成為合唱團(tuán)的成員,讓我感受音樂帶來(lái)的快樂!
校園的生活是美好的也是幸福的,校園是知識(shí)的海洋,也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的的校園,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)。我愛我們的校園,也愿我們親愛的學(xué)校書香滿園,歌聲滿天下!
快樂的校園生活作文6
我的校園會(huì)經(jīng)常開展有趣的.活動(dòng),豐富我們的課余生活,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
記得四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校,興奮的等待著老師的安排。“11號(hào)車,四(3)班……”聽到這個(gè)消息,大家“唰”的一聲排好隊(duì),按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來(lái),顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游,走進(jìn)了兒童樂園。看見了許多游樂項(xiàng)目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來(lái)這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里,我也收獲了不少照片。接著,導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂項(xiàng)目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯(cuò)了,可游樂項(xiàng)目啟動(dòng)了,颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái),而且還在向上升高,過(guò)了一會(huì),我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見整個(gè)兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅,導(dǎo)游帶我們采摘花生,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng),藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng),讓我們?cè)谠诳鞓分蝎@得知識(shí),真是快樂的校園生活呀!
快樂的校園生活作文7
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樾@生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無(wú)窮的樂趣,使我至今難以忘懷。
記得那次四年級(jí)的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午,閆老師說(shuō)今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,雖然今天烈日炎炎,但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡,因?yàn)樵诖蠹业男睦铮裉烊匀皇譀隹臁?/p>
練習(xí)了一會(huì)兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊(duì)員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來(lái),拉拉隊(duì)員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵(lì)。就在這時(shí),我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說(shuō):“抓緊時(shí)間,快站起來(lái)!”當(dāng)馬雅欣爬起來(lái),成功的跳過(guò)來(lái)后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊(duì)員生龍活虎地跳了過(guò)去,“三百八十七,三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊(duì)員跳了過(guò)去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息,心都要跳出來(lái)了。給我時(shí),由于緊張,跳了兩次都沒跳過(guò)去,閆老師對(duì)我說(shuō):“不要緊張,耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候,我終于跳了過(guò)去。當(dāng)裁判喊“停”后,我們班以較好的成績(jī)獲得第三的好成績(jī)。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動(dòng)成果,所以我們很開心。
通過(guò)這次跳大繩比賽,既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),有增加了我們班級(jí)的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無(wú)窮!
快樂的校園生活作文8
我們的校園生活豐富多彩,許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們明白了很多道理。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候我們的一場(chǎng)拔河比賽,讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場(chǎng)上,老師把我們分成兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。只見一條又長(zhǎng)又粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒,誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。
預(yù)備隨著體育老師的一聲哨聲,雙方隊(duì)員抓起了繩子。開始比賽正式開始了,我們雙方互不相讓,同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉,一個(gè)個(gè)小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來(lái),我顧不上擦汗,一心只想著堅(jiān)持堅(jiān)持。紅布條兒一會(huì)向我們這邊移,一會(huì)向?qū)Ψ侥沁呉疲差一點(diǎn),我們加倍用力,啦啦隊(duì)為我們加油。
加油!加油!五(1)班加油!我們班同學(xué)聽到加油聲,立刻掉頭,把繩子纏在腰間向前跑,紅布條兒一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近,終于把對(duì)方拉過(guò)了界線,我們贏了!
第二場(chǎng),交換場(chǎng)地,比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉,但是對(duì)方太強(qiáng)大了,不好,我們班隊(duì)員被拉倒了,但我們并沒有認(rèn)輸,只見我們班同學(xué)一步一步被拖走,我們輸了。
到了最關(guān)鍵的一局了,我因?yàn)槭质軅藳]有上場(chǎng)。比賽開始了,我緊張得額頭、手心都冒出汗來(lái),繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了,還差十厘米,同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁,面紅耳赤。對(duì)方也爆發(fā)了,紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏耍覀冸m然頑強(qiáng)抵抗,但還是招架不住,不得不以失敗告終。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸,讓我體會(huì)到友誼第一比賽第二,對(duì)我們來(lái)說(shuō)輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙,它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學(xué)期的小學(xué)校園生活中我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
快樂的校園生活作文9
清晨,當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí),快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停,仿佛和我們一起早讀。
今天我當(dāng)領(lǐng)讀小班長(zhǎng),我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺(tái),拿起書本和同學(xué)們一起有感情的朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹葉不動(dòng)了,鳥兒也不唱歌了,仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動(dòng)聽的上課鈴聲響起后,同學(xué)們都認(rèn)真地聽講,積極回答問題。語(yǔ)文課上,張老師那溫柔的語(yǔ)調(diào)吸引著我們,同學(xué)們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學(xué)課上,劉老師活潑生動(dòng)的語(yǔ)言好像帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó)。
由于爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí)。我有好多好朋友,吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè),我很開心也很幸福,在這里,我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時(shí)候是下課時(shí)光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ),大家玩得可開心了。
快樂的時(shí)間過(guò)的總是很快,結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后,我還要去音樂班學(xué)習(xí)。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來(lái)游去。
這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,考出好成績(jī)報(bào)答他們!
快樂的校園生活作文10
轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的快樂時(shí)光了。有人說(shuō)校園生活是快樂的,有人卻說(shuō)校園生活是十分苦的,但是在你訓(xùn)練時(shí)想到了可以表演時(shí),你有沒有感到“苦中一點(diǎn)甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說(shuō)的校園生活讓我想起了三年級(jí)時(shí)的六一演出……
記得在快過(guò)六一時(shí)的前一個(gè)月,我們開始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦,我參加了3個(gè)節(jié)目,所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來(lái)這個(gè)成語(yǔ),我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。
在演出的時(shí)候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個(gè)個(gè)都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。
我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來(lái)。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉(zhuǎn)最后,幾個(gè)華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完,臺(tái)下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!
最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺(tái),接下來(lái),開始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始,羊妹妹在玩,結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂聲中結(jié)束了!
雖然排練很辛苦,但是最終也會(huì)得到回報(bào),所以,以后我一定要更加努力練習(xí),讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
快樂的校園生活作文11
我們的校園生活,豐富多彩。因此,我們一直浸泡在濃濃的節(jié)日氛圍中。其中印象最深刻的當(dāng)屬科技節(jié)的四驅(qū)車比賽了。車子飛速開動(dòng)的情景,引擎急促低吼的聲響,真夠動(dòng)人心魄!走!咱們一起看比賽去——
“加油!我的賽車!加油啊!”同學(xué)們圍繞在賽道旁,紛紛為自己心愛的賽車吶喊助威。有的瞪大了銅鈴般的眼睛,直愣愣地盯著自己的賽車;有的不忘作點(diǎn)弊——把賽車放在離終點(diǎn)近一點(diǎn)的地方,只為提高零點(diǎn)幾秒的成績(jī);有的活脫脫成了一只“大猩猩”,捶胸頓足,扯著嗓門,尖聲叫喊;還有的甚至瘋狂跳起霹靂舞來(lái)……
我使出渾身解數(shù),好不容易擠進(jìn)人群。哇!參賽的賽車輛輛酷美,各領(lǐng)風(fēng)騷:有的大氣,有的簡(jiǎn)潔,有的是過(guò)時(shí)的“老爺車”,有的卻是飛馳的“駿馬”……我看著這些賽車矯健的“身姿”,不禁為自己的戰(zhàn)斗機(jī)捏了把汗——要知道測(cè)速的時(shí)候,它畢竟出過(guò)洋相的!
“501班!”哎呀!我得去比賽了!
我將自己的“影風(fēng)幽狼”放在跑道上,心中默默地祈禱。“開始!”我驚了一下,急忙放下賽車。“影風(fēng)幽狼”一離跑道,頓時(shí)猶如一支離弦的弓箭,射出了幾米開外!它的四輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng),“嗖嗖”的聲響不絕于耳,電池的能量讓馬達(dá)都發(fā)燙了起來(lái)。最后一圈了,我的“影風(fēng)幽狼”竟遙遙領(lǐng)先,低吼著以颯爽的英姿不可思議的速度完成了比賽!“完美”兩字在它身上得到了最好的詮釋!“5.06秒”,裁判沙啞的聲音在我聽來(lái)如同天籟般的美妙!全班“觀戰(zhàn)”的同學(xué)都祝賀我,我太高興,太自豪了!
這次的四驅(qū)車比賽,我們班榮獲最佳成績(jī):沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背著“碩大”的榮譽(yù),我們的科技節(jié)也即將落下帷幕。嘿!下次四驅(qū)車比賽,別忘了叫我哦!
快樂的校園生活作文12
前天下午,我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,去學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練。下了課我們有序的走進(jìn)足球場(chǎng)。 我們首先是打比賽,我們5,6年級(jí)的組成一隊(duì),3,4年級(jí)的組成另一隊(duì)。這時(shí)我們聽見老師吹了一聲口哨,突然聽見“啪”的一聲,足球飛起了老高,我是中鋒,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。這時(shí),球已經(jīng)飛了起來(lái),當(dāng)球落地時(shí),對(duì)方球員將球一腳踢了過(guò)來(lái),這時(shí),我們的后衛(wèi)也做出了反應(yīng),他將球踢到了對(duì)方場(chǎng)地。當(dāng)對(duì)方球員把球踢過(guò)來(lái)時(shí),我毫不猶豫的將球傳給我們隊(duì)的前鋒,我又很快地跑向?qū)Ψ綀?chǎng)地,我的隊(duì)友把球傳了過(guò)來(lái),這是個(gè)很好的射門機(jī)會(huì),我看準(zhǔn)了球一腳將球踢向球門,可惜沒踢中,球到了界外。這時(shí)我又聽到“啪”的一聲,足球像閃電一般的沖我而來(lái),我擔(dān)心球進(jìn)了我們的門,于是我用胸把球頂了回去,因?yàn)榍虻臎_擊力太大了,我被足球的力量打倒在地上,但我沒有放棄,我以最快得速度爬了起來(lái),繼續(xù)踢球。我發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)有一種不好的現(xiàn)象,球在哪兒我們就往哪兒跑,就像貓捉老鼠一樣,我們被球牽著走;還有一種現(xiàn)象,就是總是把球踢出界。看,我的朋友龐宇志,在那兒拼命地跑著,踢著,我看他流出了許多汗水,他雖然很累,但依然不肯放棄。我想他心里的目標(biāo)也和我一樣,不怕失敗,努力向上,一定要贏。看,龐宇楠也在那兒努力地喊著:“加油,加油,一定要?jiǎng)佟保?他也有和我們一樣的目標(biāo):努力向上,不肯放棄!
時(shí)間到了,我們的訓(xùn)練結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡。 但是我們又都很快樂,校園的生活可真美好啊!我盼望著下一個(gè) 訓(xùn)練早點(diǎn)開始!
快樂的校園生活作文13
清晨,我背著書包來(lái)到學(xué)校,看見校門口陽(yáng)光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字,聽到從教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲,伴著老師和同學(xué)們的相互問候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了!
做早操了,同學(xué)們排起了方隊(duì),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著嘹亮的音樂,大家精神抖擻地做著廣播體操,那場(chǎng)面真是壯觀!
上課了,一間間教室里,和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來(lái)的花朵”澆灑著“知識(shí)的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽著,想把許多新鮮知識(shí)都聽進(jìn)去。記得第一次上公開課,一開始我們有點(diǎn)緊張,后來(lái)在孟老師的引導(dǎo)下,我們都放松活躍起來(lái),紛紛舉手回答,完成了精彩的公開課。
“叮呤呤!”下課時(shí)間到了,操場(chǎng)上馬上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來(lái),有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開小火車,有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當(dāng)“解放軍”的總司令,一會(huì)兒教馮博炎他們武功、一會(huì)兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒花樣跳,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時(shí)候和大伙瘋成一片,有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來(lái)的《動(dòng)植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花搖擺著身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),真想再玩一會(huì)兒!
我們109班就像相親相愛的一家人,老師嚴(yán)厲又可親,小朋友們團(tuán)結(jié)又友愛,老師說(shuō)我們不但要學(xué)習(xí)好、思想好,還要藝術(shù)好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”,同學(xué)們加油啊!
快樂的校園生活作文14
書如我的知心朋友,從1、2歲的小屁孩兒,一下子伴我到小學(xué)六年級(jí),對(duì)我來(lái)說(shuō),只要是書,本本都合心意,點(diǎn)滴都是歡喜。
(一)夢(mèng)的翅膀——《格林童話》
家里的《格林童話》,不知是我?guī)讱q開始看的,書皮已經(jīng)快掉了,想想就知道,這本書一定讓我從東拉到西,但還是令我放不下回憶:每晚我都會(huì)捧起它津津有味地看,看完我的夢(mèng)就插上翅膀,飛到了公主的城堡,飛到了農(nóng)夫的家里……無(wú)論什么時(shí)候,想到這些,我的嘴角就會(huì)露出了淡淡的笑意。
(二)開懷大笑——《幽默大師》
盼星星,盼月亮,總算把書盼來(lái)了!——《幽默大師》,這可是媽媽特意為我訂的書,我輕輕地翻開書,沒到半分鐘,我就笑得上氣接不上下氣了,那些小笑話,小>謎語(yǔ),搞笑的一個(gè)字,一個(gè)句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁(yè),看完之后,我只有在心里回味、回味、再回味了。
(三)冬日陽(yáng)光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日,我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈,雖說(shuō)我是認(rèn)識(shí)它只是半年來(lái)的事情,但它榮升成我的摯愛,讓我明白了女孩成為公主的秘訣!我那可愛的小妹妹,現(xiàn)在也和我搶著看小小姐呢!她還說(shuō):'姐姐,小小姐,不但溫暖著你的心靈,還溫暖著成千上萬(wàn)個(gè)女孩子呢!'
(四)七彩校園——《校園小說(shuō)集》
說(shuō)起她,我的話就多了,她讓我記憶最深的莫過(guò)于那個(gè)陽(yáng)光女生冉冬陽(yáng)了,聽著她的>故事,我和她一起開心,一起生氣……無(wú)論吃飯還是睡覺,我總趁爸媽不注意,偷偷地跑出去,把她拿進(jìn)來(lái),看一會(huì)兒又邁著貓步把她放回原處。時(shí)不時(shí)地,我會(huì)因?yàn)槊滋m和那48位同學(xué)的搞笑事件而竊笑不已,不小心暴露了偷書看的秘密……
同學(xué)們,你們快樂的讀書生活是什么呢?快告訴我吧,相信大家都是名副其實(shí)的'小書蟲'呢。以書為侶,以書為友,總而言之,我愛讀書!
快樂的校園生活作文15
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,20xx年的歷程就結(jié)束了。在過(guò)去的一年里,我在學(xué)校度過(guò)了很多快樂的時(shí)光。我經(jīng)歷了許多起起落落,尤其是一節(jié)令我難以忘懷的科學(xué)課。
那是上學(xué)期的科學(xué)課,老師走進(jìn)教室。看到老師沒帶工具,我心想:這節(jié)課我要做什么?突然,我想起了上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車,舉辦賽車比賽。它會(huì)在這個(gè)班上比賽嗎?我真的沒有離開我的地方果然,老師一進(jìn)教室就說(shuō):“這節(jié)課我們要賽跑!” “是的!”同學(xué)們齊聲歡呼。老師見我們這么開心,笑著說(shuō):“今天我們的賽車活動(dòng),有帶車的同學(xué)到操場(chǎng)上,看誰(shuí)的車速最快。如果沒有車,就當(dāng)觀眾了。手表。”我雖然沒帶車,但也很開心,“走!”學(xué)生們跟著老師走到操場(chǎng)的講臺(tái)上。(我們一到操場(chǎng)的講臺(tái)上,各組的同學(xué)們就迫不及待地把車開出來(lái)了。有電動(dòng)車,有拉力車,有推進(jìn)車,還有……賽車手排成一列,賽車比賽即將開始,我感到很開心。隨著身邊越來(lái)越多的學(xué)生發(fā)出“哦,加油,加油......”的聲音,他們都在為自己的好伙伴加油助威,我也對(duì)我好。搭檔歡呼,老師一聲令下:“準(zhǔn)備,出發(fā)。”我們都興奮不已,不停地喊著:“加油!加油!”車子一起發(fā)動(dòng)了,結(jié)果可想而知。第一名。我想:拿到名次的同學(xué)一定很開心。老師給一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),還給所有參加的同學(xué)發(fā)了一本書。我們也很開心玩。
當(dāng)科學(xué)老師說(shuō)棱鏡可以將陽(yáng)光分解成彩虹時(shí)。起初,我和我的同桌都不相信。在一次偶然的情況下,我突然看到了展哲的一支有棱有角的透明自動(dòng)鉛筆,這東西很像棱鏡。這時(shí),一束陽(yáng)光照在上面,桌上出現(xiàn)一道彩虹。我很驚訝,馬上告訴了展麗,她也愣住了。我想:那東西一定起到了棱鏡的作用。看吧,天上之所以能出現(xiàn)彩虹,一定是雨也起到了棱鏡的作用。這時(shí)候,我不得不相信棱鏡可以分解陽(yáng)光。
上課時(shí),我們認(rèn)真聽講;在下課的時(shí)候,我們玩了豐富多彩的游戲。在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光時(shí)而快樂,時(shí)而悲傷,但校園生活豐富多彩,我愛我的校園。
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