等待初中作文【薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的等待初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待初中作文1

　　偌大的教室安靜無比，只有輕微的呼吸聲和紙頁發(fā)出的簌簌聲。后排的學(xué)生關(guān)注著前方的動(dòng)靜，靜靜地等待著將要發(fā)下的參賽紙。我雖然覺得不怎么緊張，也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。

　　就在這時(shí)，監(jiān)考老師突然對(duì)我們說：“你們等一下，參賽紙好象不夠了。”沒有發(fā)到的學(xué)生中開始有輕微的響動(dòng)聲和小聲的交流聲。怎么回事？參賽紙?jiān)趺磿?huì)不夠了？我的心里充滿著這個(gè)疑問，心情也變得格外焦躁。沒有參賽紙?jiān)趺崔k？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發(fā)下來？要是發(fā)的時(shí)間太晚豈不是浪費(fèi)我們的時(shí)間？……

　　隨著時(shí)間一分一秒地過去，我的心沒有變得更慌，反而漸漸平靜了下來。我又何必著急，時(shí)間也沒過多久，老師也在想方設(shè)法地解決問題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐著，趁著這段時(shí)間，檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏，然后定定心心地等待老師下一步指令。過了不久，老師看沒人送參賽紙來，便讓第三排的人合著看，把參賽紙借給我們第四排的人。

　　事情順利地解決了，我卻不由得開始思索起來：等待，到底意味著什么？是糾心還是安心？

　　曾經(jīng)有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：給一些孩子一人一顆糖，然后告訴他們，大人先出去，如果回來以后糖沒有吃掉，就再給一顆糖。在實(shí)驗(yàn)過程中，有的'孩子經(jīng)不住誘惑，在大人還沒有來時(shí)就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來也沒有吃糖，最后得到了兩顆糖。研究人員進(jìn)一步關(guān)注他們成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)吃到一顆糖的孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。

　　為什么安心等待的或者最終有成就？我認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂恋米�氣。沉得住氣，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒有拿到參賽紙的學(xué)生中，有人沉不住氣，不想繼續(xù)等待而離開考場(chǎng)，那么他將失去這次比賽機(jī)會(huì)。

　　冰河的等待，是為了春風(fēng)的到來；大地的等待，是為了雨露的滋潤(rùn)；四季的等待，是為了收獲美好。而我們的等待，是為了近在咫尺的機(jī)會(huì)。

　　如果你也想把握住機(jī)會(huì)，那么就請(qǐng)耐心等待吧。

等待初中作文2

　　每年的春天，勤勞的農(nóng)民們向大地播種他們的希望，等待秋天的豐收。于是乎在春與秋之間的互換的幾個(gè)月，便是他們需要耐心等待的時(shí)間。是啊！有時(shí)等待是一種美好的憧憬，有時(shí)是一種可怕的煎熬，還有時(shí)等待是一種浪費(fèi)時(shí)間的可恥方法……

　　我在平時(shí)又何嘗沒等待過！在一次考試中，我也不知道怎么了，試卷發(fā)下來后，每道題我只大概地看一下，便寫下去。也不經(jīng)大腦思考一下再寫，于是，我很快便做好了。看了下時(shí)間，距交卷的時(shí)間還早呢!我便重新在草稿紙上演算那些題目，很快發(fā)現(xiàn)大大小小的問題。我心中暗暗慶幸，幸好檢查，不然我就慘了。全部演算好后，還有五六分鐘。這時(shí)，我覺得現(xiàn)在的等待仿佛比前面的少了些浮躁。那時(shí)，我希望老師快快收卷，好讓我做別的事情。但是。我現(xiàn)在覺得老師收卷后，批著我的卷子，上面有著令我驕傲的.紅色的大大的勾，老師會(huì)表揚(yáng)我。我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)等待的事情變得不一樣了，我的心情也會(huì)隨之而變化。

　　一次等待是一件美好的事情。與人相約，我提前一會(huì)兒到達(dá)，靜靜地立著；或前瞻后望，或舉目遠(yuǎn)眺，或低頭暢想著。等待著朋友，這雖有時(shí)讓我感覺心里很焦慮。但如約而至的朋友意外，便讓我的久侯，瞬而喜上眉梢，有種被重視的親切；姍姍來遲的故人心懷歉意，與寬容微笑的我更為愉快。等待也許會(huì)讓友誼更加根深蒂固。所以我們不妨早點(diǎn)去約會(huì)地點(diǎn)，利用等待朋友的空閑，收拾好自己的心情，哪怕朋友來之前心情壞，朋友來之后就該安靜下來，不可對(duì)朋友亂發(fā)脾氣。因?yàn)檫@可能讓風(fēng)塵仆仆來的朋友，原本并不平靜的心情更加焦躁。那么等待之中，放松心情，這不是很好嗎？細(xì)細(xì)品味屬于自己的純真友情，回味友人的絲絲親切，點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷。等待是在培養(yǎng)一種熱情，真誠的微笑，親切的交談，完全的信賴都在等待中得到升華。正因?yàn)檫@份牽腸掛肚的濃厚友情，讓我在紛擾的現(xiàn)實(shí)中有機(jī)會(huì)抽身放松，感受快樂，于是我便喜歡上了等待，喜歡等待朋友時(shí)的那種感覺。總而言之，等待其實(shí)很美，我們只要合理的等待，抱有一個(gè)好心情，便會(huì)收獲不一樣的感覺。

等待初中作文3

　　狂風(fēng)暴雨后會(huì)等到燦爛耀眼的彩虹，驚濤駭浪后會(huì)等到澄凈清新的漣漪，枯枝敗葉后會(huì)等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那么請(qǐng)問：痛苦之后會(huì)等到什么是什么呢？

　　在我看來，人生，是一場(chǎng)漂泊的旅程，一路有風(fēng)，有雨，有坎坷泥濘。沒有人可以預(yù)料，幸與不幸那一個(gè)先來，也沒有人能預(yù)料，明天是烈日當(dāng)頭還是陰云密布。既然沒有未卜先知的能力，那就堅(jiān)定自己的信念，讓自己有能力應(yīng)付未知的風(fēng)雨，一路上總會(huì)有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難，哪怕處于苦難之中。但我們要堅(jiān)信，痛苦之后會(huì)有幸福，努力過會(huì)有回報(bào)，追求過就不后悔。

　　我覺得痛苦之后是對(duì)擁有的珍惜。人生的路上有失有得，失去了當(dāng)然痛苦，然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的，可我們想要的往往是在經(jīng)歷過無數(shù)痛苦之后才得到的，而只有痛苦之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西的重要，它才會(huì)煥發(fā)出更加迷人的光彩。

　　記得5年前的.一場(chǎng)大病，我昏迷了5天，在病床上躺了3周。發(fā)燒，差點(diǎn)與這個(gè)世界所撒手。每天我都是在點(diǎn)滴里度過，看著眼前的一片慘白。我問母親“我會(huì)死嗎？”“不會(huì)，不會(huì)的，上帝只是給你給你開了個(gè)玩笑，你會(huì)好的。大難不死必有后福。”母親握著我的手不禁緊握一下。接下來的一周，我的身上插了許多管子，很難受，但沒辦法。我隱約記得，我當(dāng)時(shí)心里只想著母親的話“你會(huì)活著的、會(huì)的！”最后神奇的是，我撐下來了，盡管當(dāng)時(shí)的痛苦我現(xiàn)在無法忘懷，但我從那天以后卻發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好！

　　在生活中，誰都無法逃避現(xiàn)實(shí)，縱然有一顆超塵脫俗的心，還有一個(gè)食人間煙火的身。身在紅塵中，就不可避免的要面對(duì)一些擾亂生活秩序的煩惱，一些拿不起來的選擇放下，一些扛不住的學(xué)會(huì)看淡，一路上，會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，太多的喜怒哀樂。無論我們?cè)谌松�的路上受到多少挫敗，恐懼大過于荒涼，不再擁有能觸及的地平線的那一方，要堅(jiān)信明日的曙光終會(huì)到來！

　　在苦難中等待，等待一路春光正好，等待一路夏花爛漫，等待一路秋葉靜美，觀等待一路冬雪飄逸。

等待初中作文4

　　有些滋味，像釀酒，需封存、靜候，待那一縷幽香沁潤(rùn)心田，越久，滋味越厚，越美好。

　　外婆愛那一棵很有年頭的桂花樹。臨近中秋，開滿樹的繁香，一陣風(fēng)過，花香爭(zhēng)先恐后地彌漫在整個(gè)空氣里。花香美好，我愛那濃郁的味道。外婆卻在花開得最好的時(shí)候，摘滿滿的一筐，用來做桂花釀。

　　選最好的糯米，讓清澈的河水洗滌它，浸潤(rùn)它，直到像一切珍貴的東西那樣一塵不染，白凈地泛光。在收拾的干干凈凈的廚房里，外婆系上圍裙，洗凈一雙操勞的手，將磨碎的一點(diǎn)兒酒曲，均勻地拌在熟糯米中。一雙筷子翩飛回旋，帶動(dòng)那米偏飛回旋，交織出一場(chǎng)美，一份期盼。這一切，耐心地時(shí)間都快發(fā)酵了。

　　撮金黃的桂花，揚(yáng)手，散落在微醺的糯米上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飛花像是赴一場(chǎng)使命，赴一個(gè)約定。

　　蓋上蓋子，裹一塊兒印花的藍(lán)布。外婆仔細(xì)地端起這時(shí)間的產(chǎn)物，輕快又安靜地放在桂花樹下，地面已鋪一層碎金，依然耀眼。處在樹蔭下，那桂花酒釀像受了庇護(hù)，安穩(wěn)地呼吸著。

　　桂花釀不像花糕，不似清粥，不似外婆做的任何其他東西，它是一場(chǎng)等待，就好像要讓期待發(fā)了酵，飄散出酒的醇香來。我曾幾次三番地，躡手躡腳走近那樹下的酒釀，毛躁地掀起那藍(lán)布的一角——總被外婆慌忙地制止“我的祖宗，還沒到時(shí)候呢！”

　　當(dāng)時(shí)間流進(jìn)酒釀里，當(dāng)桂花不在繁茂，當(dāng)?shù)却�化作芳香，也是揭開藍(lán)布的時(shí)候了。屏息凝視，時(shí)間仿佛靜止般——終于，醇厚的香混和內(nèi)斂的花的氣味，款款飄逝在空氣里。一勺入口，濃的`甜味，淡的酒香在唇齒間旋轉(zhuǎn)，重疊出最值得的幸福。

　　這其實(shí)是外婆的“哲學(xué)”。等待的產(chǎn)物，往往比及時(shí)就觸手可及的，所帶來的感觸深的多，久得能存在心里面。我如今離了外婆，可她永在的溫存的愛，與故鄉(xiāng)記憶一起，像酒釀一樣，余味綿長(zhǎng)，愈久，愈在時(shí)間長(zhǎng)河的封存中，發(fā)酵出更厚重的美好。

等待初中作文5

　　“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室，準(zhǔn)備開始上作文課，可是一分鐘過去了，老師還沒來，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來越大，班長(zhǎng)跑到講臺(tái)前大喊安靜，可是無濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來，說老師不在。這下好了，班上一下子炸開了鍋。

　　我左看右看，這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩，那邊兩個(gè)同學(xué)在說話，還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒有了作用，就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。

　　幾位同學(xué)跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來了，老師來了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。

　　一分鐘過去了，老師還沒有來，班上的同學(xué)立刻恍然大悟，一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無濟(jì)于事，開始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光，用那乞求的目光看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)前幾秒還在大公無私的.望著全班同學(xué)，后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名。可憐紀(jì)律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。

　　那幾個(gè)騙人精開始學(xué)起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人，漸漸的沒人信他們了。

　　班長(zhǎng)在前面笑，同學(xué)們?cè)谙旅骠[，看著實(shí)在沒辦法了，紀(jì)律委員開始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著。可是這一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢(shì)反轉(zhuǎn)，紀(jì)律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。

　　騙人精們?cè)僖淮物w奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗，可是他們?cè)缫褯]了信任，班上吵鬧依舊。

　　這時(shí)，老師真的來了，他在教室門口一站，頓時(shí)鴉雀無聲。他的目光透過厚厚的鏡片，掃了掃班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都知趣地閉上了嘴。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員向老師訴苦，老師友善地看了他們一眼，大步流星地走上了講臺(tái)，大聲說：“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了！”我們的心忐忑不安了起來。他又接著說：“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況，命題——《等待》，好了，下課！”

　　下課鈴響起來了，我想——這次作文好寫了。

等待初中作文6

　　誰敢說等待不是美好的？

　　人的無數(shù)等待，等待著美好。美好像炎熱夏日中的甘露，降臨了，安慰等待它的饑渴的人。等待則是那灼燒著的烈日，它的熱烈?guī)Ыo等待中的人熱情，最后讓他們加倍嘗到甘露的甜美。

　　沒有人不愿等待，因?yàn)榈却�有時(shí)是幸福。

　　產(chǎn)室門口焦慮等待的男人，焦急的踱來踱去，沒有人能猜到他心中其實(shí)是幸福的。他急切，他愿意等待，等待孩子降生，等待妻子平安分娩，等待成為父親，等待幸福來臨。當(dāng)孩子的哭聲傳入他的耳朵時(shí)，他露出了幸福的笑容，輕輕吐出：“我等到了。”

　　的確，幸福始終會(huì)降落到甘愿等待的人頭上。

　　沒有人不愿等待，因?yàn)榈却�有時(shí)是幸運(yùn)。

　　花盆面前靜靜等待的小男孩，熱切地凝視著這一小方土，沒有人會(huì)想到他心中其實(shí)美滋滋的。他細(xì)心地呵護(hù)播下的.種子，想象著它能發(fā)出芽，開出美麗的花，也等待著它破土而出。當(dāng)土凸出一個(gè)小洞，一點(diǎn)綠色從褐色中探出頭時(shí)，當(dāng)綠芽一天天長(zhǎng)高，有一天突然開出一朵小白花時(shí)，小男孩露出了笑容，在他幼小的心靈中生出了喜悅，幸運(yùn)落在了他的花盆里。他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�等待，等到了種子發(fā)芽，開花。雖然花開的不是那么鮮艷，但它是特別的，他喊出：“我等到了。”

　　的確，幸運(yùn)始終會(huì)降落在耐心等待的人的話盆里。

　　月臺(tái)上等待的人，等到了幸福，那是家人的團(tuán)聚；電話旁等待的人等到了幸福，那是報(bào)平安的福音；連理樹下等待的人，等到了幸福，那是終能成眷屬的情人。高考后，門衛(wèi)室里等待的人，等到了幸運(yùn)，那是拼搏多年的成果；蘋果樹下等待的人，等到了幸運(yùn)，那是辛勤耕耘地結(jié)果……

　　一切的等待都會(huì)有結(jié)果。等待不會(huì)是西伯利亞季風(fēng)，席卷整個(gè)等待的時(shí)間。等待會(huì)是太平洋暖流，溫暖整顆等待的心。

　　誰能說等待不是美好的？

等待初中作文7

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，殘霞似火，灼傷了她的靈魂。霞光突然斜射在幽暗燈光下的電話……

　　優(yōu)曇的目光轉(zhuǎn)移到電話上，拌著微醉擔(dān)心的心情，好像在等待著什么？電話始終都沒有響。她的手慢慢地?fù)崦�著電話，碰到電話按鍵時(shí)，臉上浮現(xiàn)了復(fù)雜的思緒：不是說好電話給我的嗎？怎么……，他可能還沒有到達(dá)吧……在難以選擇中，手下的電話忽然響了，沉重的鈴聲擾亂了她的思緒，她頓時(shí)慌忙拿起電話貼在耳邊，手緊緊地握住它，懷著節(jié)奏疾快的呼吸聲，喊破了喉嚨似的：“喂？小韋嗎？你到了阿姨家沒有？”“哦？不好意思，我打錯(cuò)電話了。”“沒關(guān)系。”她的.唇輕輕動(dòng)了幾下，從眼神中，有說不清的焦急與失落。

　　銀輝清涼，三月的夜，寒意沁膚。她放下了電話。“他可能忘記了吧，都這么晚了。不知道他正在干什么呢？……真讓人擔(dān)心啊！”然而，微輕的聲音聽起來有點(diǎn)嗆。她一個(gè)人就這么等著等著，傻傻地望著電話，宛如一杯泛著沫的啤酒，裝在淺藍(lán)色半透明的塑料杯里，伴著顧影自憐的燈光和許久末曾體味過的靜謐與擔(dān)心，一切都如同這杯暗色液體，澄清與朦朧的界限被打破，所有的存在都是一種深色調(diào)的融合，像此時(shí)的心情，時(shí)而波濤洶涌時(shí)而又很沉很沉……

　　電話許久都沒有響，“已經(jīng)沒希望了，我還繼續(xù)等下去嗎？……”她默默注視著電話，決定拿起電話撥動(dòng)了號(hào)碼。幾秒之后，出現(xiàn)了清脆的女中音：“您好，您撥的電話已占線，請(qǐng)您稍后再撥……”難道一切都是天意嗎？我只是想知道小韋到了阿姨家沒有，不行嗎？靜謐的夜，只剩下亂人心緒的“嘟嘟”聲。心中一沉——果然、果然是沒有機(jī)會(huì)，我還是等不到他的電話。她的瞳孔散亂，沒有焦距，心中抽悸，如被刀狠狠割開。漸漸地，她趴在桌子上睡著了……

　　幾聲鳥鳴和鈴聲穿透晨夢(mèng)，她悠悠醒轉(zhuǎn)，掀簾而望，窗外的陽光，是那么柔和。優(yōu)曇拿起電話，用手揉揉那松醒的眼睛時(shí)，頓時(shí)——聽到“姐姐，對(duì)不起。昨天我……”她笑了，那笑容是那么甜，興奮激動(dòng)地說：“小韋，沒關(guān)系。我好擔(dān)心你呀！你只要沒事就好，在阿姨家玩得開心嗎？”……

　　等待電話如濃茶般，味是那么苦，但苦澀之余有一種獨(dú)特甜香，一種無法代替的芳香氣息。

等待初中作文8

　　今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈螅�她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……

　　這篇小說向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng)，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

　　“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)？》，乍看到標(biāo)題，許多人可能不假思索地說：“當(dāng)然是貓。”我也是這樣想的，可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的.文峰，我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我們身邊吧，“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個(gè)肯定的目光。

　　是呀，大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子，來和自己的孩子比較，家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的，想讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，提高自己。可他們的做法，卻在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，每個(gè)人都是完美的，我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二、無可替代的。

　　世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，把鼓勵(lì)和幫助送給他人，這樣才有進(jìn)步，才會(huì)更加完美。

　　這就是我的感想，你呢？

等待初中作文9

　　花兒謝了，等待再開的時(shí)候；葉兒落了，等待再生的時(shí)候；月兒暗了，等待再亮的時(shí)候。而我，等待對(duì)于我來說是一個(gè)怎樣的概念？我是否有學(xué)會(huì)等待？

　　又是一年夏天，我隨爸爸去村里的小河邊釣魚。兩個(gè)人，兩根竿，兩把凳子還有一個(gè)水桶，沒有別的了。

　　從爸爸手里接過魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌，繞著魚線，然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進(jìn)了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。

　　七月的盛夏，驕陽似火，偶爾刮來的一小陣風(fēng)，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn)，有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閑地坐著，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼。“爸爸，都十分鐘了，魚兒應(yīng)該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說。“丫頭，是因?yàn)樘�陽太曬坐不住了吧。”爸爸笑著揭穿我，“再等一等，等一等，魚哪會(huì)這么快上鉤啊！”“好吧”我極不情愿地應(yīng)道。

　　太陽繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來，打濕了我的`發(fā)梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中。“爸爸……這回可以收竿了吧！”我?guī)缀跏茄肭笾�爸爸，爸爸依舊微笑著，和藹地對(duì)我說：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻�崩潰了，托著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這么苦，就不跟著爸爸來了……”說時(shí)遲那時(shí)快，魚竿的另一頭終于有動(dòng)靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的確確是自己經(jīng)過了等待以后的收獲啊！

　　花開花謝，葉落又生。學(xué)會(huì)等待，在等待中收獲。

等待初中作文10

　　彭成，一個(gè)著名的演說農(nóng)亞我校外了，他的演講感人肺腑，引人淚下。

　　夜幕悄悄地降臨在這片土地上，天穿中一片礦蒙蒙的，夾雜痱雨絲輕輕飄落。

　　彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門口，靜靜地門口等待著，希望可以再一次得他的簽名，他的親傳弟子告訴我們要等一會(huì)兒，我也知道要等好一會(huì)兒。時(shí)間嘀答嘀答地消失，要雖他仍然在教室里講得慷慨激昂。我轉(zhuǎn)過身去望著那細(xì)細(xì)的雨絲，涼爽的風(fēng)不斷吹拂著我的臉頰。

　　霎那間，雨中乍現(xiàn)的身影讓我震驚。媽媽正站在門前那棵大犁樹下，只是靜靜的站在那兒，一個(gè)小女孩沖進(jìn)了媽媽懷中，這不是我小時(shí)候嗎?然而轉(zhuǎn)瞬間媽媽的'兩鬢的青絲已是花白，這時(shí)候來到她身邊的人年齡超過了我，什么都憶如往昔，然而我卻沒有撲入媽媽那溫暖的懷抱。

　　曾幾何時(shí)我學(xué)會(huì)了離開媽媽的懷抱了呢?一切都那么自然。我長(zhǎng)大了，再象兒時(shí)那樣不顧一切的勇氣卻喪失了，我已經(jīng)是一個(gè)大人了，不可以再眷戀著媽媽的懷抱了，一切都是那么的順理成章。大人了，就要有大人的樣子。可是我真的可以離開媽媽的懷抱嗎?大人，多么有擔(dān)子的兩個(gè)字啊，讓我遠(yuǎn)離了媽媽的懷抱。

　　為什么?為什么長(zhǎng)大了就要離開呢?不，我還沒有長(zhǎng)大，在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)都是那個(gè)小女孩，我永遠(yuǎn)都可以撲入她的懷抱。有多久了?多久沒有抱過媽媽了?記不清了，只知道，好象很久很久了，似乎已是滄海桑田了呢。如今，一個(gè)星期回到家中的機(jī)會(huì)也只有一個(gè)，待到周六我一定要再一次的感受那溫暖的懷抱。

　　彭成的演講結(jié)束了，我順利得到了我想要的簽名。此時(shí)此刻，我只希望時(shí)間可以過得快一點(diǎn)兒，讓我能早一些去到媽媽身邊，讓我能夠再一次撲入媽媽的懷抱。

　　不，不是再一次，而是往后都會(huì)，是一次又一次，等待是不再離開媽媽的懷抱。

等待初中作文11

　　我是一顆小冬青樹，我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長(zhǎng)。希望我能與小朋友一起玩耍，共度美好時(shí)光。——題記

　　我旁邊是一顆高大的栗樹。栗樹的樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽。可嫩芽是粘粘的，棕色的。我看著自己小小的綠色嫩芽，心想：“它的芽長(zhǎng)得那么奇怪，為什么不跟我一樣？”

　　忽然，森林里響起了各種響音，激動(dòng)的'歡呼聲，咚咚的腳步聲。我不知是什么聲音，急切地四下看看。看到一群孩子穿過密林從遠(yuǎn)處跑來。他們跑到栗樹面前，手拉著手圍著栗樹唱著，叫著，跳著。后來，他們停止跳舞，開始折摘著栗樹的枝條。我聽見他們說：“等它的葉子長(zhǎng)出來的時(shí)候，將會(huì)多漂亮啊！”

　　我看得入迷，我也等著孩子們過來圍著我唱歌，跳舞。我起勁地?cái)[了擺樹葉，搖搖樹枝。可是我不管怎么用力搖擺，孩子們甚至沒有注意我的存在。孩子們走了，我很傷心，哭泣。

　　不遠(yuǎn)處的森林邊上長(zhǎng)著一棵山楂樹。樹上開滿了雪般潔白的花兒，嬌嫩的淡綠色樹葉有著美麗的葉邊，漂亮極了！

　　“多么美麗的山楂樹啊！”我看著自己長(zhǎng)滿尖刺的不起眼的綠葉子，由衷贊嘆道，再看看自己的花兒，它們是那么小，小得幾乎看不見，我又感到傷心起來。

　　風(fēng)越吹越猛，太陽不如以前那樣經(jīng)常出來向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進(jìn)森林，他們撿起落下的枯枝，堆成一堆，用大石頭圍住，生起一堆篝火，來取暖。

　　沒有一個(gè)人靠近我，跟沒有人肯撿我?guī)Т痰臉渲ΑＮ矣憛捨业臉渲Γ�我把我的樹枝壓得低低的，不想再看見他�?/p>

　　天氣越變?cè)嚼洌�天空還下起大雪。我沒有注意到旁邊的樹都枯萎了，只有我獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著。等雪停了，孩子們的笑聲又回到森林里時(shí)。我沒有抬起頭，我知道他們是從來都不會(huì)注意我。因?yàn)槲沂悄敲床黄鹧郏�平凡。但我錯(cuò)了，他們高聲地歡叫：“哇，你們看，別的樹都枯萎了，唯有那一棵樹仍在風(fēng)中挺立著。”

　　說完，他們就迎面向我跑來，圍著我唱歌，跳舞。還給我圍上一條圍巾，怕我會(huì)受涼。我的心里烘烘的。

　　一年又過去了，春天又來了。孩子們又返回森林里，圍著其他樹玩耍。我看見了，并沒有傷心。而是高興地對(duì)我自己說：“等到冬天就會(huì)輪到我了。”

等待初中作文12

　　世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)做人的原則。

　　等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無數(shù)次想起爸爸等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小時(shí)侯，爸爸在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要爸爸的等待，爸爸的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸明白，爸爸還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，是等待我"歸家"。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的`結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來分析原因，并對(duì)我信心十足......啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

　　等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福......世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

等待初中作文13

　　父母到現(xiàn)在還是經(jīng)常提到我小時(shí)候的童心有多重，對(duì)于回憶我童年的往事總是樂此不疲。但笑過后心底總會(huì)浮起一絲悲哀，悲哀隨著年齡的增長(zhǎng)，那份本來與我形影不離的童心竟?jié)u漸淡出了我的視野。不由得回憶起了童年的一件往事。

　　每當(dāng)看見那張“拾金不昧”的表揚(yáng)信貼上雪白的墻壁上時(shí)，我便做夢(mèng)都想到自己能撿到錢，哪怕是一角錢也好，然后再等待急匆匆趕來的失主，最后從寫著自己名字的那張表揚(yáng)信前耀武揚(yáng)威地走過——紅色的表揚(yáng)信在一片雪白中顯得更加耀眼，催促著我去為它而奮斗。如果按現(xiàn)在我的思想來說，不就是一張破紅紙嗎，值得你為它“嘔心瀝血”嗎，但是當(dāng)時(shí)的我真的是對(duì)這種“名利”趨之若鶩。

　　終于“踏破鐵靴無覓處”，夏日的柏油路上驚現(xiàn)一枚亮閃閃的硬幣，我便如北約的戰(zhàn)斗機(jī)一般直沖上去，迅速地拾起這枚一元硬幣，心想著“得來全不費(fèi)工夫”，心中洋溢著歡喜與自豪。

　　天漸漸的暗了下來，嘈雜的校園也在高年級(jí)學(xué)生的自行車鈴聲中漸漸趨于寧靜。我一邊茫然地望著近在咫尺的十字路口，一邊抱怨著這失主也太粗心了吧，使我的夢(mèng)想居然實(shí)現(xiàn)的這么困難，不禁心中有點(diǎn)急躁起來。

　　天徹底的暗了下來，街邊的路燈都點(diǎn)了起來，賣零食的小攤販向我發(fā)起了最后攻勢(shì)：“小朋友，一塊錢可以買兩包呢。”我絲毫不為之所動(dòng)，用鏗鏘有力的口氣“回絕”了他：“不，我要等待失主。”

　　或許這場(chǎng)“拾金不昧”純粹是我導(dǎo)演的一場(chǎng)鬧劇，最后鬧得連父親都要過來找我了。對(duì)于我的本應(yīng)受到老師表揚(yáng)，同學(xué)贊美的.行為，他一笑了之：“也就是一塊錢，誰會(huì)這么惦記，你純粹是白忙活了。”

　　那一個(gè)夜晚，我被父親的話語和人們的行為同時(shí)困惑：“難道鋼镚兒的分量就一定抵不過紙幣嗎？”當(dāng)然現(xiàn)在的我早已知道，一元錢根本沒必要撿，更不需要等待失主，失主為了找一塊錢所花去的時(shí)間沒準(zhǔn)還能賺更多的錢呢！大人們的價(jià)值觀就是這樣，或許小時(shí)候的我還不與他們同流合污，但是隨著閱歷的增長(zhǎng)，不知不覺間我也被同化了。

　　猛然驚起，當(dāng)我們丟失一元錢時(shí)，是否也會(huì)有一個(gè)小孩，像當(dāng)時(shí)的我一樣，在癡癡的等待著失主？至今我還是不能忘記那個(gè)等待失主的夜晚。事實(shí)上，我也是失主，我也在等待我丟失的那份東西。

等待初中作文14

　　堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下，想起整樹翠綠的青春。冬季即將到來，躲進(jìn)被窩準(zhǔn)備長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠，望著最后的枯葉飄蕩，為消逝的時(shí)光默哀。

　　——題記

　　等待是一個(gè)過程，只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了等待才是一個(gè)結(jié)果。往往，許多人還沒到結(jié)果就半途而止了，就像莎士比亞說的：千萬人的失敗，都是失敗在離成功相差一步就終止不做了。“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”這里的東風(fēng)是指“等待”二字。“臥薪嘗膽”是我國(guó)家喻戶曉的典故：越王勾踐因?yàn)榈却�到了好時(shí)機(jī)而打敗了吳王夫差；孟德爾因?yàn)榈却�了十年漫漫長(zhǎng)路而揭示了遺傳的秘密；“程門立雪”中楊時(shí)因?yàn)樵谘┑赝獾却�了很長(zhǎng)時(shí)間，因而受到程頤的大為贊賞……

　　有沒有想過父母把你生出來，還要養(yǎng)育你二十年之久，這不是需要等待嗎？上帝愛他的.子民，不會(huì)讓他們吃虧的：只有善于等待的人，他的禮物才會(huì)來得及時(shí)，不會(huì)有那無謂的遲到。

　　每次放學(xué)，我都出來得比較晚，每一次走出學(xué)校大門，都會(huì)見到母親那雙焦急的目光在人群中來回穿梭，她的背影等待著……

　　等待，是一種耐心，耐不住性子的人休想成大事，反而可能會(huì)敗事。相信我吧！如果你學(xué)會(huì)等待，奇跡將在下一秒出現(xiàn)在你身邊。

　　等待，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)銓?duì)人生知多少？

　　蒲公英媽媽的孩子們被吹到世界的四面八方、天涯海角，卻有著各自完全不同的命運(yùn)。其中一顆被風(fēng)吹呀吹，吹到了一片土壤地中。他給自己鼓氣：“不能敗給自己，我要耐心慢慢等待到夏天，總有一片屬于自己的藍(lán)天。”他緊急媽媽的教誨：不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹！就這樣，他等待了二百零一個(gè)黑夜和黎明，等到了夏天，這片土地上看滿了蒲公英，比艷麗的玫瑰花和牡丹還美麗，正因?yàn)樗龥]人伺候，自己孤獨(dú)地成長(zhǎng)。

　　種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果子成熟需要等待，嬰兒長(zhǎng)大需要等待，春夏秋冬需要等待。世間萬物的一個(gè)發(fā)展過程都需要耐心等待。

　　那我們?cè)撛趺磳W(xué)會(huì)等待？是每天拿一把躺椅躺在沙灘上閉目養(yǎng)神，是每天焦急地盼望或等待一樣?xùn)|西？那這樣做就是毫無意義地等待，在等待的過程中絕不是無所事事，也不是焦頭爛額。在等待的過程中讓我們做些有意義的事，讓我們用心境去感受吧！

等待初中作文15

　　親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待。

　　親愛的你要知道，等待陽光。

　　親愛的你要知道，等待青春。

　　親愛的你要知道，等待時(shí)間。

　　親愛的你要知道，等待機(jī)會(huì)。

　　等待陽光。外面突然大雨傾盆。面對(duì)突如其來的大雨，路上的行人手足無措，失去了方才的閑情，紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻，可一時(shí)的逞強(qiáng)與暢快，會(huì)不會(huì)換來病痛的折磨?親愛的你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來也洶洶去也匆匆，你急些什么?不如等著大雨過去，再大步行走。陽光相伴，雨露為友，那時(shí)你才是真正的勝利者。

　　等待青春。曾記否那日鳥語花香，書聲瑯瑯，今日卻脫去稚嫩的'衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識(shí)給我們的判定，如今卻身在中考考場(chǎng)?自從我們?cè)趯W(xué)校相遇，以后就有了無數(shù)歡聲笑語。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強(qiáng)說愁”，卻不知“如今識(shí)得愁滋味，欲說還休”。我們以為青春將隨著時(shí)間逝去，卻不知我們的青春才剛揚(yáng)帆起航。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”將來，我們一定能成功，現(xiàn)在，我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。

　　等待時(shí)間。總會(huì)想起《等待戈多》，卻又像故事中一樣不知道開頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話，若無時(shí)間老人的關(guān)愛，越王豈能覆手即為天下?時(shí)間是我們?nèi)松�中最好的老師，他能在成長(zhǎng)的路途中教會(huì)我們成長(zhǎng)需要的所有道理。人生并非硬闖就會(huì)成功，很多時(shí)候，不如坐下，細(xì)看指間沙漏的流失。其實(shí)，親愛的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費(fèi)時(shí)間，那任何等待都是必要的，也一定會(huì)有價(jià)值。

　　等待機(jī)會(huì)。記得那首歌嗎?“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)!”諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，若沒有天時(shí)地利人和之時(shí)，他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機(jī)會(huì)。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風(fēng)利用了天時(shí)。原來，等待機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，便能成功。

　　親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待，也許你就會(huì)有所收獲。

　　親愛的你要知道，天上太陽正好，好好等待，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)吧!

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