舞蹈之路作文650字（通用65篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈之路作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　舞蹈之路作文650字 篇1

　　舞蹈一是種肢體藝術。我從四歲開始學習舞蹈，每次登臺演出，我都要求自己拿到主演的位置。我覺得舞蹈是美的靈魂，而舞蹈的主演就是靈魂的靈魂。

　　這次排舞就在我依然信心滿滿的覺得主演一定是我時，一件意外的事讓我夢想破滅。剛上課，陳老師就帶著一個女孩走了進來，我們在底下議論紛紛，就在我們猜測著這個陌生的姐姐是誰時，老師擊了幾下掌，同學們像接到圣旨一樣安靜了下來。“這次舞蹈主演的動作非常難，所以我給你們請來了A團的張研姐姐來跳主演。”我的心頓時涼了大半截，我感到憤憤不平！張研姐姐開始展示主演動作了，那修長的身材，那優美的音樂，那幾近完美的舞姿合在一起，讓人覺得達到了視覺效果的巔峰！唉！真是人外有人，山外有山呀！我就不信我超不過她！離登臺演出還有半年時間，讓基本功突飛猛進，對于那時八歲的我柔軟的身體來說，是可以做到的。

　　我開始了魔鬼訓練，我先定了訓練計劃，兩個月把基本功練好，三個月把舞的神韻表現出來。接著，我每天放學回家，都要練習基本功，腿、腰、肩、頭這四大訓練部位，是我每天必不可少的功課，每天總是要熬到晚上10點多才能睡覺，我每天過著學校和家兩點一線的生活。白天去學校上學，盡量將作業寫完，晚上回到家在練功毯上練舞，每天我都要求自己有新的突破，有一次我下腰將腰扭傷了，第二天媽媽讓我先別練了，可我卻毅然地說：“不行，基本功一天不練就會比前一天有退步，再說，我還有今天的目標呢！”轉眼兩個月過去了，我可以掌握下腰到地，抓住腳腕、后搬腿等高難度動作了。

　　五個月后的一節舞蹈課，到了我向大家展示成果的時候了。音樂響起，我在音樂聲中彈跳、旋轉、奔騰，我完全陶醉于舞蹈之中，音樂停止了，掌聲響徹云霄，就連張研姐姐也露出敬佩的眼神。

　　舞蹈這條裝載著荊棘與陽光之路，我會勇敢前行。

　　舞蹈之路作文650字 篇2

　　我還記得，在我很小的時候，我對任何事物都很感興趣。一個偶然的機會，我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一只只五彩斑斕的蝴蝶。從此，我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名，學習舞蹈。

　　剛來到舞蹈室門口，我就覺得老師很嚴厲，不敢正視老師。我就像一只小鳥依偎在媽媽身后，不敢出來。但聽到她用溫柔的聲音和媽媽談話，我就把自己的小腦袋伸出來看了看�！岸嗝炊饲f的老師��！”我在內心感嘆道。心里也不那么緊張了，反而很輕松。上第一節課時，老師叫我們壓腿，然后到她那里過關。剛開始我認為很輕松，但是在后面看到那些同學都痛的尖叫，我不由得害怕起來，一直往隊伍后面躲。最終還是沒逃過老師的眼睛，把我叫去了前面，進行壓腿。我的腿一下疼得厲害，放聲大哭起來。但老師沒有放手，反而壓得更重了，我只好忍著。

　　當臨近六一兒童節時，老師要排一個節目，首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙，每次排練都拖后腿，心里很不是滋味。我決定要堅持下去，一定要比別人的要好。于是開始發奮圖強、刻苦練習。終于，市里的領導來檢查，終于通過了，我高興極了。但是，有一個動作和道具的事辦不好，我不由得打起了退堂鼓。媽媽見此，給我講了很多個故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸：既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭，我一定要堅持。我抓緊時間練習。結果參加了演出，并且很成功。

　　那時的我懂得了一個道理：遇到挫折不放棄、不灰心，從哪里跌倒從哪里站起來，就會取得成功。

　　舞蹈之路作文650字 篇3

　　舞臺對我有著神奇的吸引力。

　　小時候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了，心里有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報了一個舞蹈培訓班。于是就這樣，我的舞蹈之路開始了。

　　教我舞蹈的是一個嚴肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課

　　這時我才知道原來舞蹈首先要學壓腿。這對年幼的我來說無疑是一個巨大的考驗。因為當時我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來老師嚴肅的聲音：“用力點，你的筋特別的硬。必須要認真努力。”說完又用溫柔的語氣安慰我，讓我堅持不懈。這時淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋濕了。我強忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負有心人，兩個星期后，我學會了壓腿這個大工程。

　　倘若說壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那么下腰就是一個讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時，我總是很想逃避。因為我怕摔到地上，摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節課對我們說的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因為它優美。但是在優美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水�！毕氲竭@，我心中仿佛熱血沸騰。我開始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。

　　光陰似箭，日月如梭，幾個春秋過去了，我的舞蹈也隨著時間的長久在一步一步的進步。

　　雖然現在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進的方向。

　　舞蹈之路作文650字 篇4

　　我從小對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。

　　熟能生巧，學了幾年后，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題，偶爾也會給家人和客人帶來表演，沒有一個不叫好的。記得有一次過年，我即興在客廳里“招搖”起來，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的，只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看著我，嘴里又吃著零食�？吹竭@副景象，我便“大鬧天宮”起來。沙發、地毯、枕頭都變成了我的發泄品：沙發上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘后，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過身來看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺得十分內疚，便獨自收拾這所謂的“垃圾站”。

　　也正是在學舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無法跳舞了，媽媽執意不讓我繼續跳下去，剛開始我還是不肯放棄，堅持要繼續跳下去�？稍谶@半個月休養期間，看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動心了……當我決定要放棄這門課程時，媽媽又來找我談了一翻話，具體說了什么不記得了，但我依稀記得媽媽說傷好之后，會給我找一個一對一老師在家輔導我，每天一小時，不多不少。我被媽媽這番話說的很感動，覺得自己是這世上最幸福的人。

　　可后來，還是因為身體不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，并沒有放棄。

　　舞蹈之路作文650字 篇5

　　回過頭，看我十二年來成長的足跡，閃著快樂和辛酸。

　　從小我就對舞蹈很感興趣，所以在我剛四歲時，媽媽就為我報了舞蹈班。因為我太小，只能當插班生，又加上我天生不愛說話的性格，老師就不斷地夸我，想逗我開心。雖然臉上不表現出來，其實心里早就樂開了花。一回到家，我就高興地給爸媽跳著新學的舞蹈。就算在練著無聊的基本功時也會不由自主地笑出聲來。我也就是在全家人的鼓勵聲中，高興地踏上了這條舞蹈路。

　　漸漸地，我長大了，舞蹈的難度越來越深。一眨眼我就升到了八級，也正是學芭蕾的時候，這可是我最大的煩惱：我不會平轉！芭蕾主要靠平轉，你要是怕轉暈，就學不好。剛開始，我就在家里扶著墻自己練，可又因為平衡感不強，怎么也轉不好。就這樣“放棄”的念頭在我心中產生。我把想法告訴了媽媽，媽媽沒有批評我，而是要陪我練平轉。在一次次摔倒，一次次頭暈腦脹后，我終于練會了平轉。結果在上課時受到老師的大加贊賞。

　　我越來越大了，老師也對我越來越信任，為我們幾個小學員排了一段舞蹈。讓我們登臺演出，我終于有機會登臺演出了，心里異常興奮。演出當天，我們一個個被老師的化妝筆畫的像仙女一般漂亮。我最喜歡這種感覺，心里一直洋溢著喜悅。在舞臺上我發揮得很好。我的眼睛一直注視著臺下手舞足蹈的觀眾，他們不停地為我們鼓掌。我心里不禁有一種成就感，覺得付出的一切都是值得的。因為演出十分成功，老師給我們每人發了五十元的演出費，這也是我掙到的第一筆工資。

　　我就是這樣在這條舞蹈路上慢慢成長的，我相信我一定會帶著這第一筆雖然不多，但意義非同一般的演出費走下去，一直走到舞蹈藝術的頂峰。

　　舞蹈之路作文650字 篇6

　　喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經有過煩惱，曾經想過放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。

　　那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉、舞姿優美，音樂優雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什么舞嗎？”媽媽說：“老師在跳古典舞�！迸�，此刻，一個學習跳舞的念頭便在我的心中萌生。

　　就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛和沖動，我在舞蹈班學得可認真了，無論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經常得到老師的好評�；氐郊依铮�我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈�？墒菚r間一長，這樣枯燥、單調的學習讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。

　　一天下午放學后，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶里望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學習好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續去藝校學習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人，經過幾年的勤學苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！

　　辛苦的勞動讓我有了收獲的喜悅，也給我帶來了學習的動力�，F在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受快樂。

　　舞蹈之路作文650字 篇7

　　站在耀眼的舞臺上，我自信地笑著，望向前方，手里捧著亮閃閃的獎杯和獎狀�；剡^頭來，我看見了自己，那一步步成長的足跡。今年剛滿十一歲的我，卻已走過了7年的舞蹈之路，我看到了我奮進的影子。

　　那時，剛滿4歲的我就在學校里練習舞蹈，從此走上了舞蹈之路。那時的我，左右不分，方位不分，跳起舞來搖搖晃晃，就像一只大笨熊。但是除了每天下午的一節舞蹈課，回到家里，我還要在墻角練習開胯，慢慢地我就可以壓腿，彎腰了。在老師的嚴格要求和自己的勤奮練習下，我的基本功有了很大的進步。隨著年齡的增長，我對舞蹈有了足夠的認識，我知道舞蹈將會陪伴我一生。

　　越往下學，高難度的動作也就隨之出現。一次次的摔倒，一次次的疼痛，但是又一次次的爬起來，一次次的堅持，才使我走到了今天。但為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，自己哭過，但我絕不會放棄舞蹈，因為我喜歡它。

　　四年級的時候，為了參加比賽，幾乎每天都要訓練兩三個鐘。為了跳的更好，一次不行，得跳兩次。于是，我的腦海里浮現出了想放棄的心理。媽媽知道后，耐心的說：“女兒，世上無難事，只怕有心人。只要你有心，什么困難都是難不住你的。”聽了媽媽的話，我若有所思的點了點頭。慢慢地，我的腳一次又一次的磨破皮、出血，每天都要換幾次創可貼，但我從沒說過一聲苦，叫過一聲累。

　　就這樣，在老師嚴格的訓練下，我的舞技有了很大的提高。在比賽中，我獲得了少兒組的金獎，為學校爭得了榮譽。

　　我喜歡花樣的頭發，喜歡五彩斑斕的表演服，喜歡粉紅可愛的舞蹈鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光。

　　7年的舞蹈之路，充滿了歡聲笑語，又充滿著痛苦，但是我愿意一只跳下去，直到永遠！

　　舞蹈之路作文650字 篇8

　　在我的書柜上擺放著一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當看到它，學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前。

　　九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓班，學習拉丁舞。因為我是初學，老師先教我下岔，下岔，痛呀�？吹綆熃銈冚p松下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學著師姐的動作先站直了，慢慢把兩腳打開，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并沒有我想象的那樣順利，前腳直了，后腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕著，老師說：“我來幫你�！痹挍]落音，老師兩手壓著我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。

　　一年過去，我上提高班，提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難，難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單，只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門：“你這個學生真是的，自己從來不記舞步總是依靠別人，你永遠跳不來舞。”我被老師罵的無地自容，臉上火辣辣的。只從那天起，我都會把每一個步子和動作記在心里，不再依靠別人。雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味，這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師說：“身體由自己掌控�！�

　　老師的這句話點通了我�；氐郊依镂铱嗑毩巳齻�小時，終于我就有那么一點點韻了。艱辛的日子總會過去，日復一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經常表揚我。之后，我參加了一個比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。

　　我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

　　舞蹈之路作文650字 篇9

　　我的舞蹈生涯，從三歲就開始了。

　　三歲時的我正在幼兒園里。那時，校園里已經開了興趣班，因此，我走上了舞蹈之路。

　　學舞蹈不你學琴那樣只苦，它不但苦、痛、枯燥，而且千篇一律。剛開始時，只練一些簡單的動作：下叉，下腰，這些動作看起來簡單，但做起來可就不那么容易了。下叉時，兩腿被扯得生痛，火辣辣的，兩腿中間凸起的地方透過一片光亮，達不到老師的要求。下腰相對來說更難，下去，撐不住，就倒下來，盡管撐住了，還是一個大大的弧形。

　　盡管這樣苦，這樣累，但我一想到將來有可能是一個舞蹈演員，在舞臺上展示我優美的舞姿，就不知從哪兒來了一股狠勁，為了理想，不怕苦，不怕累，不怕難。一下課，我就讓老師幫忙拉腰，拉腿，盡管很痛，盡管很累，但我很開心。

　　一年后，我能下腰到地，下叉也越來越標準。下面就要練后軟翻，前軟翻，以及一些簡單技巧了！每日、每周、每月，天天堅持，天天練習，終于，功夫不負有心人，這些簡單的動作及其技巧已不在話下。

　　幾年后，我已步入了小學，接觸了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞，而芭蕾舞我已經能立足尖了。在學舞蹈的這幾年，大大小小也蹬過幾次臺。真是臺上一分鐘，臺下十年功�。∶看紊吓_，雖說只有短短的幾分鐘，但我十分開心，因為有了展示自我的機會，每當跳完一曲，我都會有一種小小的成就感。

　　想想以前，那時我什么都做不成，而現在呢？下腰能抓住腳了！媽媽十分支持我學舞蹈。當我覺得枯燥時，媽媽就變著法讓我表演，讓我從中找到樂趣。

　　如今，我已經會了前橋，后橋，現在正練習空翻，希望我能取得更好的成績！加油靜靜！

　　舞蹈之路作文650字 篇10

　　它，是我最坎坷的一條路，也是我最快樂的一條路。在它那兒，我學會了勇氣，學會了頑強不息，學會了堅持。

　　它，就是舞蹈。曾經的我，并不認識舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展現了它的魅力、它的氣質、它的與眾不同，令我對它產生了一種好感，令我愛上了它。因此，我叫媽媽給我報了舞蹈培訓班。

　　而就是因為這個培訓班，開啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的我，要從最基礎的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的硬，幾乎每次一到軟功訓練，就覺得是我的世界末日。我的臉憋得通紅，汗水濕透了我的襯衣，我的兩腿已經痛得沒有知覺了，我站也站不起來，最后，還是老師把我扶了起來。每當我這樣時，心里有種不想學的沖動，可是后來我仔細一想，路是我自己選的，一定要堅持下去�，F在想想，我覺得當時的我就如同生活在黑暗之中的小鳥，準備等待光明的到來。

　　年復一年，日復一日，我的軟功達到了標準，可以開始學習舞蹈套路了。起初，我覺得自己跳的并不是很好，而老師的鼓勵與夸贊更是讓我信心益增。漸漸地，我也成了一名還算優秀的學員。

　　暑去寒來，舞蹈練就了我的毅力，我的舞跳得越來越好，參加的比賽和演出也越來越多。獲得的獎項也數不勝數，每當我掛著獎牌，拿著獎狀的時候，心中都會涌起一種說不出的興奮與自豪。

　　曾經，我也這樣問過我自己：“舞蹈，我擅長嗎？選擇這條路，真的正確嗎？”而現在，我可以十分有底氣的告訴我自己：選擇這條路，沒錯！

　　我相信，在不久的將來，我一定會更加出色，我的舞蹈之路一定會更加輝煌！

　　舞蹈之路作文650字 篇11

　　人生總要經歷酸、甜、苦、辣、鹽這五味，可是我要說我的“苦”。

　　每一個人都有夢想，我的夢想是當一名舞蹈老師，把最美的舞姿呈現給學生。可是自從上了小學，爸爸就一直嚴格的要求我以學習為第一目標，就算是最愛的舞蹈也不得不放棄。從此爸爸就把我的舞蹈夢給扼殺了！

　　回想起我那段學習舞蹈之路，那時在幼兒園，天天一放學，我就往學校四樓的舞蹈教室跑。每次練舞，來的最早的就是我。練舞的那四年，我每天我都很興奮。記得剛開始去，老師先對我的韌性做了一個測試。結果表明我的韌性算是所有學員里最差的了，在老師提出多跑步的建議下，我每天都繞著小區的樹林跑好多圈。剛開始，老師只針對我做訓練的第一步劈叉，要求雙腿放平，把頭壓在膝蓋上堅持三分鐘，腿不能彎，手抱住腳板。三分鐘在生活中，短暫的就能刷個牙。在初學練壓腿的過程，仿佛每一秒都是煎熬。可我還是不肯放棄，我試了一次又一次，我最終咬著牙堅持了下來。當時我的腦海里浮現出了一句話：這條路是自己選的，哭著也要走完。這句話伴我走過了九年的舞蹈學習。

　　可是現在，隨著年級的增長，爸爸的阻撓讓我失去了航向。爸爸每次都說：“先把學習學好再說，高考又不靠舞蹈，學它干嘛，還浪費時間。不是爸爸不肯給你花錢，而是要在學好學習的基礎上再干別的事，不然會分心�！本痛税职职盐业膲粝攵髿⒘恕�

　　可是我抗爭著，每天在自己房間，練習壓腿，劈叉。跟著電視、電腦學習舞蹈。心里雖苦，可我相信，有一天我會把舞蹈夢重新拾起來。即使哭著，我也要舞蹈。

　　舞蹈之路作文650字 篇12

　　舞蹈是一門藝術，音樂與動作的融合，給人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，讓人如癡如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當我看到電視上舞蹈演員優美的舞姿，我就十分羨慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。

　　記得那是三年前一個風和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終于答應讓我去學跳舞，當時我高興得手舞足蹈。我迫不及待地沖進了舞蹈培訓中心，一位舞蹈老師如仙子般優美的舞姿伴著動聽的音樂，哇！好美呀！只見七八個和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習呢，我好想快快加入他們。

　　開始練舞了，由于我剛開始學，總跳不好，手腳不協調，洋相百出，小朋友們總是笑我�？墒俏乙稽c兒也不氣餒，于是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過去了，我的腿酸疼的抬不起來，走起路來一瘸一拐的，可我跳起舞來還像只丑小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽說：“太難了，太累了，我不想學了！”媽媽用溫柔的目光看著我：“寶貝兒，難道你沒發現這些天你有很大進步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信你，你一定會成功！”聽了媽媽鼓勵的話，我每天堅持練習，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉身……為了掌握好每一個動作，我練了一千次，一萬次，我堅信“一分耕耘，一份收獲”。終于，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績，我成功了！

　　那一次，我真的很開心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動人！我深深體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。從那以后，舞蹈一直在我身邊，陪伴著我，激勵著我，成長著我！

　　舞蹈之路作文650字 篇13

　　在多姿多彩的藝術領域中，我從小就對舞蹈情有獨鐘，從剛開始的下腰下叉，到最后的前橋后橋，我都練的一波三折。

　　在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了，許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮，優美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著，像婀娜的柳條扭動著，美得讓人陶醉�？稍谖覀冄劾铮�簡直是魔鬼的化身。

　　記得那一次我剛學舞蹈，要練習“下腰”。老師一個一個的扶著我們下，我等不及了，自己下了一個試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時，老師走了過來，親切的說：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦干臉上的淚水，點了點頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然后用力的甩著我的腰，每一次甩動我都感到大腦充血，肚子要裂開一樣，腰也像斷了似的。可我在心里一直想：“加油，馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的時候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓著我的背，最后使勁往下一壓，當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴唇都快咬破了，也轉移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節課后，不知不覺，幾個華麗的動作就練成了，此時我感覺心里像吃了蜜一樣甜。

　　經過幾個月的“魔鬼式訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了，做其他的基本功動作也更是不在話下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　從今往后的每一天，我的小床就成了我的“練功區”，把別人不會的練會，別人會的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受�？晌覐牟唤锌�，穿著被汗水浸濕的練功服，做許多高難度的動作。果然，功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了，擁有了七張證書，六張獎狀。在小學的生活里，每一次有關舞蹈的活動，幾乎都會選上我，為此，感到無比的驕傲和自豪。

　　舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛，你將成為我一生的相伴。

　　舞蹈之路作文650字 篇14

　　我從小就想成為一只小天鵝，在舞臺上盡情舞蹈，演出我的風采。所以看到身邊學芭蕾舞的小伙伴們跳起舞來像一只只小天鵝一般輕盈，我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支持下，我報了名，開始了我人生的第一次藝術生涯。

　　“芭蕾，有足尖上的舞蹈之稱。”我懷著好奇與興奮的心情，開始了我的第一堂課。首先，老師教我們芭蕾的基礎動作：踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動作對剛學的我來說是苦不堪言，疼得眼淚不爭氣地嘩嘩流下。當我看到其他同學跳起舞來，一只只“天鵝”像流動的音符一般輕盈，而自己卻跳得像一只張牙舞爪的螃蟹時，感到十分苦惱。同學們又笑我像一只笨頭笨腦的天鵝，聽到這些話，我的內心受到了極大的打擊，又傷心又難過，眼淚奪眶而出，以往對芭蕾的向往都化為烏有。當時的我還想過放棄，可媽媽鼓勵我堅持下去，還勸告我：“不管學什么都不會這么容易的，只要你在家里多下苦功，一切都會好起來的！”

　　從此以后，我每天都在家里刻苦練舞。一天天過去了，身子終于輕盈了，舞步也飛揚起來了，高貴典雅的氣質深深進入骨髓，哪還有“螃蟹”的影子呢？

　　考驗人的時候到了，在一次課堂中，老師突然說：“下星期我們要進行考級，請同學們回去好好準備！”雖然這時我的舞蹈在班級里遙遙領先，但心里還是有一絲緊張和害怕。我在心里暗暗發誓：“下星期的考級，我一定要好好表現，取得一個好成績！”

　　考級如期而至，當老師點到我的名字時，我懷著忐忑的心情上場了。當優美的芭蕾音樂緩緩響起，我頓時忘了緊張，并深深陶醉在其中。我踩著緩慢的音樂翩翩起舞，此時此刻，從未有過的輕松在我心底油然而生，全部觀眾都為我的表現而喝彩！

　　有這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚嘆它的艷，誰知道它為了成功，浸透了多少的血和淚？”這段舞蹈生涯，讓我領悟到了只有努力克服困難，才迎能來成功！

　　舞蹈之路作文650字 篇15

　　在我4歲的時候，我從電視上看到了一位姐姐出色的舞蹈表演，于是我懇求媽媽給我報一個舞蹈培訓班。媽媽經不住我的軟磨硬泡，便欣然同意了。

　　有一天放學后，媽媽便把我送進了舞蹈培訓班。只見一位身材苗條的女老師朝我走來，她嚴厲的對我說“要想跳好舞，首先得打好基本功。從今天開始，我們就來練習一些基本功吧”。我想基本功一定非常簡單吧！但我很快便否認了這個想法。第一個動作就讓我大吃一驚：這個動作先要坐下來，腿和腳繃直，頭貼著腿，手摸腳尖。而且一坐就是半個小時。每次我都是滿頭大汗，全身麻木不堪。如果我的動作有一點點不標準，老師就會過來用手使勁地幫我糾正。幾乎每一次回家，我都是一瘸一拐地被媽媽攙扶著。我不禁后悔起來：自己只看到大姐姐家優秀的表演，卻未曾想到大姐姐在臺下的艱苦訓練。很快我的第二個攔路虎出現了——劈叉，這個動作讓我愁眉苦臉。不管我怎樣的努力，我的腿就像和我作對似的，就是伸不直，叉不開。老師看著我的樣子，只好用力的幫我，在那一刻，我仿佛感覺到自己的腿就要斷了，沒有半點知覺。豆大的水珠從我的臉上滾落下來，也分不清那是汗水還是淚水。終于，我再也堅持不住了。于是我一回家便哭哭啼啼地對媽媽說道“我再也不要學舞蹈了！學他有什么用？在學的話，我的腿就要斷了！”媽媽看著我可憐兮兮的樣子，摸著我的頭溫和的對我說“這不過是一個很小很小的困難，只要你有足夠的勇氣和毅力，很容易就可以克服了，你要知道做任何事情都是要付出巨大努力的�！甭犃藡寢尩脑�，我不禁漲紅了臉。于是，我每天勤加練習，終于，在我的努力下，幾個周后，劈叉對我來說已經是小菜一碟了。

　　以后，不管我遇到任何困難，我都不會放棄。那是因為舞蹈，練就了我的勇氣和毅力。

　　舞蹈之路作文650字 篇16

　　慢慢的，慢慢的走過那繽紛的民族舞之路，回過頭來，我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印�？鞚M十二歲的我已走過八年的舞蹈之路，這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。

　　一次偶然的機會，我便和舞蹈結下了不解之緣。

　　據說，我剛會“自娛自樂”的時候，就在床上手舞足蹈，往床上一坐，腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養女孩的氣質，也覺得我有舞蹈天分，決定讓我去學舞蹈。可當時太小了，決定等我再大些送我去。

　　剛滿四歲的我，就被老爸老媽送去學舞蹈，從此，我便走上了舞蹈之路。

　　那時我就像一只小笨熊，劈不下叉、下不去腰，所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒，我也曾想放棄，但有時老師和家長的一句句鼓勵，我一次次的堅持讓我從班里的最后成了全班第一。

　　練了這么長時間的舞蹈，參加過不少演出，也獲得過一些獎項，可只有我知道：臺上一分鐘，臺下十年功！

　　記得有次演出，老師讓我做所有的技巧，最對我說并不難，但排練的時候一做就是十幾個（前滾翻是需要臉挨地），那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒，疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩，我每天中午放學就練習，家里沒有那么大的地方，媽媽就給我鋪個紙片在樓下練，每天烈日當頭，練到大汗漓淋才肯罷休……

　　演出開始了，我和同伴們伴著歡快的音樂，在絢麗的舞臺上跳了起來……那次演出很成功，全場的觀眾為我們鼓掌，想我們投來贊許的目光，我突然覺得我的堅持是正確的！

　　在六年級開學前，爸爸和我商量，讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓，練了這么久的舞蹈，如果現在不學了，那豈不是前功盡棄？

　　我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……

　　八年的舞蹈之路：我哭過、笑過、恨過，但從沒悔過，我愿意繼續走下去，因為我愛它，所以我愿意繼續走我的舞蹈之路，直到永遠！

　　舞蹈之路作文650字 篇17

　　音樂是人生的藝術；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著作者的脈搏。而藝術都來源于生活。

　　在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時，就下定決心，以后一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者�？砂謰寘s不同意了說我還太小。日復一日，轉眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬說：“你個小胖子，你不去學跳舞修身，你以后會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。

　　在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應為沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換臺，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。

　　我又回到了這個教室，不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的，動作更加優美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了，直到老師說我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂，一個轉身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那么完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵著我走向更大一舞臺！

　　舞蹈是優美的，藝術是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！

　　舞蹈之路作文650字 篇18

　　在每個人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書法之路，畫畫之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？

　　我是3歲半的時候進入幼兒園的，第一次聽說了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時候，教室里走進來一位婀娜多姿的老師，當時的我們心里一直在想，這位老師是來干什么的呢？只見老師面帶笑容的對我們說；“我就是你們的舞蹈老師，這一節課我想教你們一個舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的跳起來、歡呼起來。從那以后我便愛上了舞蹈。我就對媽媽說，我想學舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。

　　在一年又一年的成長中，我很快的度過了我的幼兒園生活，那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒有再見到她，可是我對舞蹈的熱愛還是無法改變的�，F在的我上小學了，每次學校的舞蹈興趣課我都會參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；扳后腿時沒站穩摔倒了。經歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅持下來了，老師和同學都贊嘆我的努力和對舞蹈的熱愛，表揚我的舞跳的非常精彩！老師還問我是不是報舞蹈班了，這時的我就低著頭說：“沒有”學校里每周只有一節舞蹈課，遠遠不能滿足我對舞蹈的學習。回到家里，我把心里想的就告訴了媽媽：我要去跳舞班，要和其他的同學一樣有自己的愛好，要有自己的夢想。想不到媽媽說等我放假了再去給我報舞蹈班，這時的我心里不知道有多么的開心。

　　我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對于我來說也是來之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅持下去。我想說：“舞蹈我來了，我會讓自己大放異彩”

　　舞蹈之路作文650字 篇19

　　音樂是人生的藝術，舞蹈是腳步的詩篇，繪畫則是線條去勾勒，每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著的脈搏，每一個人都有一條藝術之路。

　　而藝術都來源于生活，那年，我才兩歲，看見舞臺上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分羨慕，于是，我下定決心，以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

　　但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日，轉眼間三歲了，當媽媽再次提出這個想法時，我卻全然沒有了興趣，但媽媽硬說：“你看你個小胖子，再不去練練，你以后這是個大冬瓜！”沒辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。

　　在我們的教室里，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個。不過，剛開始，我還能接受，對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優美的大姐姐，她很嚴格。

　　起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放松一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經過我的不懈努力，我克服了這個困難--兩個星期后，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話下！

　　見我有了這么大的進步，老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作，如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個，我總是恐懼不安，生怕自己一個倒栽蔥，摔得爬不起來。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著我，我慢慢地下，再漸漸試著抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動作，我也刻苦地練，一咬牙，便過去了。

　　現在的我，已是一個大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會使成功之花完美綻放。

　　我的舞蹈之路還很長長，不過我必會一直永往直前……

　　舞蹈之路作文650字 篇20

　　舞蹈有各種各樣的，但是有一種舞蹈將動物的美麗完全呈現了出來，那就是孔雀舞。我國著名舞蹈家楊麗萍老師就非常擅長孔雀舞。一次偶然的機會我喜歡了孔雀舞。

　　一天，我在電視上無意中看到楊麗萍老師在跳舞。那舞姿如此優美，仿佛一只美麗的孔雀在音樂中翩翩起舞。這時我不禁產生了一種念頭學舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母說。父親冷冷地笑了一聲說：“你每天不好好學習，天天想著這些鬼東西。”我在心里暗暗發誓：“到時候看著，我一定會取得好成績的，讓你不再那么小瞧我�！眿寢尳又�說：“有想法是不錯的，但是練舞蹈很疼的。如果小時候練還行，可是你已經都這么大了，你確定？”我自信地說：“再苦的事，我一定不會放棄的，毛主席說過世上無難事只要肯登攀。”媽媽雖然答應了，但是還是不相信我能堅持。

　　過了幾天，媽媽帶我來了一個舞蹈班，有各種各樣的人在學不同的舞蹈。媽媽為我報名了。報名的第一天，老師讓我們練習壓腿，那疼痛仿佛有千萬根針扎在我雙腿。我的眼眶充滿了淚水，我想哭，可是當我想到爸爸那不相信我的眼神，我收住了眼淚，忍住疼痛繼續練習。

　　回到家，我不停地練習，我終于慢慢地覺得不再疼，爸爸看見了笑了笑并點了點頭，我更加自信了。我仰望著窗外的云朵，仿佛它們正沖著我微笑。

　　第二天我去舞蹈班，老師很疑惑，覺得我從昨天到現在完全變成了一個人似的。她疑惑的問我：“你是怎么做到的？”我自信地對老師說：“昨天我練習了很久，才有今天的成果�！崩蠋煱盐以u為了模范榜樣，當時我心里美滋滋的�；氐郊椅野押孟�息告訴父母，父親打消了之前的所有想法。我很自豪。

　　這就是我與舞蹈的不解之緣，這就是我走的舞蹈之路。雖然這次經歷很短暫，但是這一次經歷讓我深深的懂得了堅持就是勝利。

　　舞蹈之路作文650字 篇21

　　哇!好好看的`舞蹈。有一個女孩正在優美的跳舞呢!不好意思，那個女孩就是我啦!我學跳舞已經很長一段時間了，過程充滿了酸甜苦辣，待我一一道來。

　　五年前的某一天，我在家里看電視，在電視里看到一位舞蹈家在跳舞，我就吵著讓媽媽幫我報名去舞蹈班，媽媽說:“你做事只有三分鐘的熱度，我才不想浪費錢呢!”我再三懇求媽媽，她終于答應了，我開心的大聲歡呼。

　　一開始，我十分認真，每個星期都練習，舞蹈動作簡單易學，讓我覺得自己真像電視里的舞蹈家�？墒沁^了一陣子，舞蹈動作變難，往往練習很久才進步一點點，學舞蹈成了一種負擔，心里很想放棄，但是想起當初對媽媽的承諾，便下決心要堅持到底。無論有多累，我每個星期都要上兩個小時的課，勤學苦練的我，終于一次又一次的通過了舞蹈的晉級考試。

　　如今，我會跳舞，時不時的為人們表演，我感到非常開心。古人說:“天下無難事，只怕有心人�！痹趯W舞蹈的過程中，我感受到了這句話的真諦。

　　今天星期四，晚上我要去學跳舞，所以放學一回家我就趕緊做作業。幸好今天的作業很少，只有3個，作業做完了我還看了幾篇作文，看了一會兒電視。

　　吃完晚飯，爸爸媽媽就送我去跳舞。一到跳舞的地方，我發現舞蹈教室變漂亮了，兩邊的墻壁上都貼上了很漂亮的花，花上還飛著幾只美麗的蝴蝶，還有兩只可愛的小花貓。

　　開始上課了，因為離考試還很久，所以都練習基本功，老師叫我們不要怕痛，還說今年要教一套新的基本功。跳的時候老師的動作很優美，可是我卻做不到那么優美，所以我一定要努力學習，天天向上。

　　舞蹈之路作文650字 篇22

　　她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。

　　我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫表現出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優美的詩歌故事！

　　一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達，有時單獨舞蹈，有時和姐姐配合，她是一只雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來的成就也是不可限量的），我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花粑斗藪龍蛇動”來概括了。

　　假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

　　假如我是個畫家，我就要用各種的彩色，渲點出她們的清揚的眉宇，和絢麗的服裝。

　　假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步，和細響的鈴聲。

　　假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

　　然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。

　　舞蹈之路作文650字 篇23

　　在我小時候，有許許多多快樂的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數練舞蹈了！

　　在我幼兒園的時候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯的成績。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對我們說：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒 有天分。首先，我們來劈叉。”

　　說著，老師便走到了第一個同學旁邊，讓她先來劈叉。我剛開始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個同學怎么做，照著模仿 就好了。當第一個小朋友劈叉的時候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D念一想：如果褲子岔了， 老師會不會賠錢呀！不一會兒，輪到我了！我使出渾身解數，“咔——”一聲，我的褲子裂開了一條小縫，我很滿意地站了起來，在一旁沾沾自喜。

　　等所有小朋友都做完后，老師做了一個標準的劈叉動作給我們看，我并沒有看到老師的褲子有裂縫，我便對老師說：“老師，你做的不標準。你的褲子沒有岔呀！”老師說：“有 嗎？”我以為老師這句話的意思是：褲子開口了，只不過我沒有看見而已。

　　不一會兒，第一節舞蹈課就結束了。爸爸來接我時，并沒有注意到我褲子上裂開的縫。

　　到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學習內容，我直接開始劈叉，“咔——”褲子原來的小縫變成了一個大口子，我十分滿意的站起來，等待爸爸媽媽的表揚。結果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當時的舉動感到很好笑。

　　如今，這件事已經有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂心。每當我想起這些事時，還是會為自己當時幼稚的行為哈哈大笑。

　　舞蹈之路作文650字 篇24

　　每個人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學習舞蹈的過程中，都浮現心中。

　　我從幼兒園中班開始學習舞蹈，那時候對我來說是咸咸的。媽媽帶我到學校里去找老師，那時由于我不愛跳舞，便當場哭得稀里嘩啦，淚水流進嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進了舞蹈教室的門兒。

　　我剛進去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習。經過一節課后，我便愛上了舞蹈。

　　三個月后，我的動作更純熟了，也更標準了。在這三個月里的時間里，對我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時的疼讓我頭上、背上直冒汗。可我還是咬緊牙關，挺了過來。每節課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會擠出時間來練練新學的動作，從沒落下一天。

　　那一陣子還忙著考級，那時候可真的是累啊！老師對我們的要求也越來越嚴格，使我越發感到辛苦！

　　幾個星期之后，考級時間到了�？脊傧翊髦�高倍鏡似的，仔仔細細地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。

　　之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績，正逢考級證書也發下來了。我急忙打開一看——優秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們全家都是其樂融融的！

　　學舞蹈的這段經歷，對我來說是寶貴的，是難忘的！

　　舞蹈之路作文650字 篇25

　　我是一個女孩子，從小就很膽小、害羞，常常在陌生人面前表現得不愛說話，不愛表現自己……

　　由于爸爸媽媽工作忙，在我三歲時，他們把我送到了幼兒園里。當我踏進幼兒園的大門時，我緊緊地拉住媽媽的手，躲在媽媽身后，不肯讓媽媽離開，我哇哇”的大哭：“媽媽，不要走！我不上幼兒園……媽媽……”

　　記得那天，幼兒園第一節是舞蹈課，老師放了經典兒歌《找朋友》，當小朋友隨著音樂舞動的時候，我漸漸低松開了媽媽的手，融入到這個集體中，媽媽看到我這個樣子，便悄悄地走了。

　　也就是那個時候，我第一次接觸到了舞蹈，接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈，便幫我報了舞蹈班。別看我平時那么膽小，可一聽到音樂，我馬上就像變了一個人，變得活潑，變得自信，只過了兩個禮拜，我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣，隨著音樂翩翩起舞。

　　到了小學，媽媽幫我換了一位舞蹈老師，那個老師姓“關”，人長得可漂亮啦！而且自從上了她的課后，我的基本功一下子有了提高，雖然這中間的過程很痛苦，但換來的成功是甘甜的……

　　小學的五年生活很快就過去了，我又迎來一位新的舞蹈老師，當我第一次見到鄒老師的時候，我看到她正在練習舞蹈，她那優美的手勢，那無可挑剔的線條，徹底把我看呆了，我發誓我一定要和鄒老師一樣優秀。在每節課中，我都要求自己做得最好，對自己毫不手軟。半年后，在匯報演中，鄒老師選我當領舞，我把每個動作做得十分到位，沒有出一絲差錯，鄒老師笑了，媽媽也笑了，我的心里也笑了。

　　我愛舞蹈，因為它帶給了我快樂；我愛舞蹈，因為它帶給了我成長中的自信！

　　舞蹈之路作文650字 篇26

　　春的溫暖消盡，夏的蔥翠消散，秋來臨，冬在不遠處。時光，從不悲涼與滄桑，她深深地愛著四季。

　　風的助力，使金黃到枯黃的樹葉如流水般一瀉而下，鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進愛秋人的心里。

　　瞧，金色的麥穗在秋日午后陽光照耀下明明麗麗，露著豐收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂達到人生巔峰時期。再仔細瞧，翠綠的幼葉在秋風中依舊交錯生長，從不停止向上的腳步，努力勾勒與展現對生命的熱愛。

　　外婆坐在靠窗的木搖椅上，眼縫一瞇一瞇，往后一仰，伴隨著木搖椅的“吱吱呀呀”聲，側睡著進入了夢鄉。菊花的香氣清新悠然，一陣接一陣沁沁絲絲地?V?V在周圍。小院里，檸檬黃和翠綠相交錯的小草坪上，媽媽正在清理雜草——化作春泥更護花。

　　我和爸爸迎風散步，繞著小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不論聊什么，都令我在這秋黃中受益很多。我望著桂花樹的點點殘留意蘊，頻頻點頭，是向爸爸點頭，更是向生命點頭。

　　只見，一片金黃的落葉飄悠過媽媽的頭發絲，眼鏡框，肩頭，起伏兩下，伏貼到了地面上。我撿起這片落葉，仔細端詳著，外婆臉上漸漸開始深邃的皺紋，如同這片落葉干枯的脈絡一般長短不一，多年繁雜事務壓迫的背也如同樹根部般略微弓起了。我看看外婆，看看媽媽，看看爸爸，一股洪流涌上了眼眶，我揚起頭，深呼一口氣。我對著大家微微一笑，跑進房間，大聲地弟弟說：“阿駿，咱們一起去撿落葉做人像吧，你想做個誰？”正在算數獨的弟弟，低著頭說：“我做個外公，你做個外婆�！薄昂茫『�！好！”

　　秋天悄然逝去，冬天會接踵而來，春夏秋冬，四季輪回。親人的關愛，生命的思考，人生的追求，不會輪回，只會向前。

　　舞蹈之路作文650字 篇27

　　上周星期五，徐老師突然給我們6個同學布置了一個任務，排練舞蹈《映山紅》。由于時間緊迫，我們經過短暫的商量后，決定放學后就開始排練。

　　放學后，同學們都三三兩兩回家了，我和其他5個小伙伴在跟家長匯報了情況后，來到溫江公園開始排練。我們6個小伙伴，絞盡腦汁，你想一個動作，我想一個動作，6：00過了，才拼湊出了一小段�？墒沁@時候，天色也不早了，所以我們只好先回家，并相約在星期日下午5：00，在魚鳧社區三樓排練。

　　星期日的下午，大家從四面八方來到漁鳧社區，等了四五分鐘，媽媽的好朋友米阿姨來了，在米阿姨的指導下，我們把前面的動作練了一下，后面又排了一小段，來來回回，反反復復練了好多次，第一段算是基本上排完了。這時兩個小時已經過去了，由于第二天還要上課，我們不得不收工回家了。可我們覺得心里還是有點不踏實，于是我們抽星期一音樂、體育課的時間排練，大家越來越熟悉了，我們的心里總算安穩了一點。

　　星期二最后一節課的時候，徐老師說：“今天我們檢查一下節目！”我心中的小鹿撲通撲通的跳了起來：我們的舞蹈能通過嗎？徐老師要求那么嚴格，要是沒過關怎么辦？帶著一串串問號，我們上臺了。我似乎能感覺到同學們鼓勵的眼神，于是我變得有信心了，我們認真投入的跳著，跳完以后只見徐老師點了點頭，說道：“不錯，回家再把動作銜接一下�！碧�棒了！我們的舞蹈通過了。我們心里的石頭總算落了下來。

　　沒有什么比自己的努力得到老師的肯定更令人高興的了。但是我們還得繼續努力，加油吧，小伙伴們！

　　舞蹈之路作文650字 篇28

　　舞是人們最優美的姿態，我從小對舞蹈很癡迷，只要一聽到音樂，就跳個不停�？吹轿疫@么喜歡舞蹈，就給我買了一張舞蹈碟，我驚喜萬分，好像在口渴時，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來，為我報了一個舞蹈培訓班，從此，我和舞蹈結下了不解之緣。

　　每一次到周末，我都會飛快的沖向舞蹈培訓班，可能是因為每當有什么活動都能去舞臺上大顯身手，或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現在，我還沒有放棄這個愛好。

　　耶！又到周末啦！又能去學舞啦！我快步走到舞蹈培訓班，我沖向走廊快速的跑，我一個急剎車，再一個右轉彎，再次飄移成功，走進教室，里面靜的出奇，隱約能聽見前面一幢樓上的彈琴聲。這時進來啦！她見到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說：“你怎么在這兒，學校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個健步跨出教室，以每秒鐘十萬公里的速度沖向。

　　走到操場，們正準備著我也去報了名，比賽開始了，們一個個精神抖擻，剛開始，同學們躍躍欲試，不一會兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺走去，走上舞臺我向評委鞠了一躬，接著優美的音樂響了起來，我隨著這音樂進入了另一個世界，我來到了一個美麗的大森林里，在那里，小鳥們演奏著一首《歡樂進行曲》小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏；聽著歌曲晃動著身子；蝴蝶為大家跳起舞來……

　　這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛舞蹈，每天它都陪伴著我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

　　現在，舞蹈已經成為我的一種樂趣，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一打開收音機，我的心情就會異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風，有鳥語、有花香……

　　舞蹈之路作文650字 篇29

　　我喜歡舞蹈，從小看著電視上的演員跳舞，我也跟著跳，其實我并不會，只不過是跟著瞎跳罷了。媽媽見我這么喜歡跳舞，便給我在訓練班報名了。我在課余時間經常去學跳舞，見舞蹈老師跳得很優美，像仙女似的，我真想向老師那樣翩翩起舞，慢慢地，我就更喜歡舞蹈了。

　　在我準備學習舞蹈之前，別人都說舞蹈難，又要下叉，又要下腰，練上一會兒，胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這么說，但是我學舞蹈這個堅定的信念絲毫沒有動搖，我認為只要下功夫就一定會練好的，我不怕吃苦，不怕受累。開始學舞蹈了。練舞蹈正如別人說的那樣又下叉，又彎腰，很難受，很累，但是這在一個意志堅定的人面前，這又算得了什么呢？第一天去學舞蹈時，令人最苦惱的是下叉，我才開始學，還不會下叉，下豎叉要用膝蓋和手去支撐，膝蓋跪在地上非常痛，不知誰帶進了舞蹈室一個小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想動動手，但只要手一動，整個身體就會倒下，所以只好默默地忍著，堅持了下來，不停地練習，兩個小時過去了，我的下叉動作學得還不行，身子累得像散了架似的。

　　晚上躺在床上，心里想著：“我還是放棄吧！太累了！”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學摸讀盲文，把手指都磨出了血的故事，再想想自己只不過是練舞蹈，這點小小的苦又算得了什么呢？想到這里我好像充滿了力量，渾身也不痛了，第二天又精神飽滿的去學習舞蹈了。在學校，每年“六一”兒童節都可以在舞臺上看到我的身影。我參加的學校舞蹈隊還在縣里的比賽中得了一等獎呢！雖然說我不是主角，但這也有我的一份功勞。我感到很自豪！從今以后，我一定要繼續努力學習舞蹈，把舞跳得更好！

　　舞蹈之路作文650字 篇30

　　每當看到舞蹈演員們在在臺上盡情舞動的時候，每當看到她們優美的身姿、亭亭玉立的身材的時候，每當看到她們自信的微笑、高貴的氣質的時候。我，已經喜歡上了舞蹈。

　　當我用試探的口氣對媽媽說想學舞蹈時，沒想到媽媽很爽快的答應了，并且說：“有一門特長很好，既然你喜歡，那就好好學吧！”我激動的一把抱住媽媽。

　　我開始學習民族舞。因為這是第一次接觸，所以很害怕，就站到了后面。老師看出了緊張的我，親切的說了很多鼓勵的話，我的心情放松了很多，一步一步跟著老師學了起來，自我認為學得還有模有樣。我的信心大大增加了。

　　可是又一次考驗降臨了，那就是必不可少的基本功練習。我那時已經不小了，以前又從沒練過，剛開始可想而知，我怎么也壓不下腿去。看到別人一個個都壓下去了，心里像有蟲子在鉆，真難受。老師走了過來，給我一次又一次地往下壓，并一直鼓勵我，說一次比一次有進步了。我的汗流了出來，淚水也在眼睛里打轉。幾天的艱苦訓練過后，我終于收獲了成功，我很高興，也讓我明白了：一件事要想做好可真不是件容易事。

　　之后在五年級的暑假中，媽媽給我報了拉丁舞班。這次給我一點兒怕意也沒有了，興沖沖的和媽媽來到了舞蹈室。我十分自信的站到了前邊，伴著老師的節拍，開始了最基本的舞步。我十分刻苦認真的學習，再加上老師辛勤的教導，我學得很出色，得到了老師的贊揚和夸獎。

　　從這幾年和舞蹈的親密接觸中，讓我對舞蹈不單單是喜愛了，而且變成了我生活中不可缺少的一部分。我愛舞蹈，因為它讓我充滿自信；我愛舞蹈，因為它讓我懂得挑戰；我愛舞蹈，因為它讓我收獲了汗水和成功。

　　我愛舞蹈，更癡迷其中，讓舞蹈伴我成長，與我同行！

　　舞蹈之路作文650字 篇31

　　正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”舞蹈，是一門藝術。要想要把舞蹈藝得出神入化，就要刻苦練習。

　　讀幼兒園起，就覺得舞蹈對我有著神奇的吸引力，老師教什么我都會。漸漸讀小學了，周末可能都排滿，就沒有時間學舞蹈，期間就停了一兩年。自從上次看到以前最硬的同學橫、豎叉也都下去了，看看我，卻半途而廢。從那時起，我就下定決心——一定要堅持學，讓舞蹈成為我的一技之長。

　　從那之后，我就繼續學習舞蹈。雖然已經換了三個舞校，但仍然換不走我對舞蹈的熱愛。相比以前，現在的我會硬許多。但，我知道，只要我有恒心、堅持不懈，用心血和汗水最終換來的——那就是成功。

　　每節舞蹈課，我都要認真、一絲不茍地上。當別人還沒來上課時，我就在教室里趴跨了；別人下課出去玩時，我在教室里壓腿。不到一學期，果然不出我所料。我從班級后幾名，變成了班里最軟的一個。付出的努力，總是會有回報的。老師每次布置的作業我都會完成，一次不落。就這樣，有些高難的動作，別人做不起來的，我都能做。換句話說，就是我比別人領先了一步。

　　功夫不負有心人。

　　一級、二級、三級……隨著考級難度越來越大，就意味著付出的東西就要越多。但，不管怎樣。只要你肯學，要學，付出再多的努力，遇到再大的困難也要克服。這樣，才能學好一項藝術才能成功。

　　練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。在我的舞臺上，在我的腦海里，都有生活中學跳舞給我帶來的酸甜苦辣。

　　舞蹈之路作文650字 篇32

　　也許有一雙手，也許有一個擁抱，也許有一句安慰，也許有一個眼神，也許有一個世界，也許有一個宇宙？但有誰，能容納一個女孩的舞蹈？

　　她常常夢見自己在一個舞臺上跳著屬于自己的舞蹈。臺下黑漆漆的，沒有一個人，唯有音樂相伴。她輕輕地跳著，微弱的燈光追隨著她的身影。憂傷的樂曲里帶著些許孤獨，她的眼里也是如此。她早已經疲倦了，可她卻怎么也不肯停下來，因為她怕，她怕舞蹈一停，音樂也會停止，這樣，她會更加孤獨。她努力地跳啊，跳啊，跳啊，可是再怎么努力，也會有一個限度，也會有一個盡頭。她終于摔倒在地，正如她想像的那樣，音樂停止了，臺上只剩下她獨自一人在微弱的燈光下頹喪地坐著。

　　她低著頭，開始輕輕地抽泣，眼淚在微光下像水晶一般地落下。她希望有一雙手能向她伸來，拂去她臉龐上的淚水；她希望有一個擁抱，讓她不再感到孤單；她希望看見有人向她走來，給她一句安慰；她希望有人給她一點點關愛，哪怕一句鼓勵的話，一個注視的眼神，她都心滿意足了。

　　可無論怎樣，無論怎樣也改變不了現實，因為那些都并不存在，有的只是自己的孤獨，不是外表的孤獨，而是發自內心的不知緣何而起的孤獨。

　　她孤獨，她舞蹈，她因為孤獨而舞蹈！

　　她在心里吶喊著：這是怎么了？為什么連自己也琢磨不透的心，卻希望別人能琢磨個透？整天都不知道自己要做什么，在想什么，傷心什么，高興什么，總覺得自己控制不住自己，自己已不再是自己……這是一個怎樣的女孩的心��？

　　恍惚之中，她聽見有人在告訴自己：

　　世界如舞場，生活如舞曲，你只不過是舞者，永遠不是舞者控制舞曲，而是舞曲控制舞者。你不是害怕孤獨，而是害怕自己！

　　站起來吧，讓舞曲因你的舞蹈而精致！

　　舞蹈之路作文650字 篇33

　　有人說過：“只要相信自己，困難會被你打敗的�！钡拇_，是這樣的，因為我親身經歷的一件事，讓我相信它。

　　上個學期期末，我們舞蹈團要專場演出，本來是一件令人興奮的事情，卻被老師的一句話打破了：“蘋果就去翻前空翻吧！”沒錯，蘋果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截，因為前空翻難度較大，我好久沒翻了，不知道能不能翻過去，但是看見老師那堅定的眼神，我只好答應了。

　　第二天，第三天，好幾天過去了，因為場地的原因，我們所有的高難度技巧都沒有做出來，可是這一天因為演出將近，我們到了演出劇場排練，這一下場的大了，技巧也都得做出來了，可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看著我說：“什么事呀？”我只好說出來我的請求：讓老師抄一個前空翻。老師很愉快的答應了。

　　到了臺上，我因為有老師抄著而放心大膽的翻了一個，這次翻的很輕松，老師微笑著對我說：“蘋果翻的很棒，加油，自己來一個，老師相信你的能力！”

　　話都說到這份兒上了，當然要自己翻一個了，于是，我又輕松的翻了第二個，這次老師沒扶我，卻放著更輕松了。我驚奇地看著自己的手，又望望老師，老師走過來對我笑道：“你看你自己這么棒，要對自己有信心，老師相信你的能力�！蔽倚老驳狞c點頭。

　　時間過得飛快，馬上就到了上臺的時候了，老師的話一直仔我耳旁縈繞，讓我增加了不少的信心，我們的節目開始了，我也成功地翻過了前空翻，跑到追幕后面，十分的開心。其實我也知道，如果沒有老師的幫助和鼓勵是不可能成功的，所以我非常的感謝老師。

　　“相信自己的能行！”這些話時常在我的耳邊縈繞，每當我想起這些話時，心中便有了動力。謝謝您，老師！

　　舞蹈之路作文650字 篇34

　　我從小就喜愛舞蹈。四年級剛開學，我參加了舞蹈班，雖然訓練很苦，但我決定要堅持，不能半途而廢。

　　在舞蹈班里，老師先教我們基本功——劈叉，下腰，踢腿等。劈叉比較難，我開始只能劈下一點點，后來我慢慢地劈多一些，很疼，我想放棄了，但想到不能辜負老師的期望，不能做事半途而廢，我就帶著這個信念，在老師的鼓勵下堅持著，最后我終于劈了下來，高高地坐著，不過還是有一點偏。我堅持著，刻苦著……

　　老師給我們排了個舞蹈，叫“鈴鐺少女”。從那時起，我們進入了緊張地排練當中。因為有了基本功，所以練起來就不那么困難重重了，但是，這支舞蹈比較長，有好些動作還是做得不太到位，我越練越急，心里更是七上八下的，同伴們見我不會，過來幫助我，老師也過來指導我，我反復地練習。無論天氣多么寒冷，作業多么繁重，我們都堅持練習，努力做好每個動作，終于熟練地掌握了那些高難度的舞蹈動作。為了我們的夢想——我一定要取得成績！

　　終于，到了比賽的那一天，我們早早地化完了妝，來到了比賽現場，哇！好多選手啊，小到幼兒園小朋友，大到上高中的大姐姐，人聲鼎沸，我的心頓時緊張起來，比賽開始了，時間一分一秒地過去，老師叮囑著舞蹈的動作要領和細節，“下一個節目……”該我們上場了，熟悉的音樂響起，我們戴著鈴鐺，踩著節奏，掛著燦爛的笑容，以接近完美的動作，跳完了整套舞蹈動作，全場響起了熱烈的掌聲，我們期盼著成績，當老師告訴我們得了金獎時，我們開心極了，一蹦三尺高，我終于嘗到了成功的喜悅……

　　跳舞要付出汗水，成功要付出努力，我愛舞蹈！

　　舞蹈之路作文650字 篇35

　　記憶的長河緩緩流淌著，清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音，終于那個女孩，她成長了。

　　驀然回首，童年中的我，曾經對那幼稚的扮家家酒如此癡迷；曾經希望自己可以像公主一樣過著童話般的生活；曾經天天對那無聊的滑滑梯游戲眷戀不已�；蛟S曾經的我很幼稚，但……時光給予了我磨練，困難教會了我拼搏，失敗贈送了我勇氣。如今，褪去羽翼的我，已成長了……

　　成長的路上，我認識了她。我與她，一開始彼此都很靦腆并不怎么講話，但就在在慢慢的相處過程中，我發現我們彼此很投緣。我發現她的笑容很燦爛給人很溫暖的感覺。我欣賞她的性格與她的歌聲，她使我的生活多了歌聲與微笑。而我帶給了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛。我有難過的事會去找她，她不開心時會來找我，我們彼此分擔煩惱。我有幸福的事會與她一起分享，她成功時會與我一同慶祝。我們互相鼓勵。我們無話不談，我們彼此信任。她使我快樂，使我的生活有色彩。

　　擁有友情，令我的成長道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛的事業————舞蹈，則給了我面對這一切的勇氣。

　　舞蹈它是生命的禮贊，欣賞舞蹈是視覺與聽覺上的雙重享受。我站在舞臺上，我享受著舞動時揮灑著的汗水，我領略著青春的消息，感受著舞蹈給予我的快樂，接受著它給我的酣暢淋漓洗禮。

　　時光已一點一點流逝，童年已離我越來越遠了，但成長的道路卻越來越漫長，腳下的路需要我一步步踏實地走著，需要我的毅力，需要我用心去走。

　　我——那個女孩，終于長大了！

　　舞蹈之路作文650字 篇36

　　很小的時候，我不知道為何跳舞。高興時，我會情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。

　　剛開始學舞蹈的熱情，隨著基本功的練習而消散。因為我長得比較結實，每一個簡單的動作對那時的我來說都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶著我下到一半的時候，已經隱隱約約有疼痛的感覺，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當手撐住地時，我疼痛難忍，但是我咬牙堅持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那么痛呢？

　　就這樣斷斷續續地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終于忍不住對媽媽說：“媽媽，我不想跳舞啦！我不要再學了！”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛的故事，并問我：“化雨，你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無數的苦才獲得表演的機會的呀！常言道，臺上一分鐘，臺下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺上那美麗的舞蹈，我振作了起來，暗暗下決心：“一定要堅持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗�！�

　　通過幾年的苦練，我的基本功大有長進，能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛好，流淚后我仍要堅持，就這樣堅持了一年又一年，身邊練功的伙伴換了一個又一個，我仍然留在練功房，無數的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書！當我和著音樂節拍舞動起來的時候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……

　　舞蹈之路作文650字 篇37

　　手動，衣動，天動，心動……

　　曾幾何時，我也站在偌大的舞臺上跟著音樂的節奏踩著舞步扭動身軀。臺下是一片黑壓壓的人群，空蕩蕩的舞臺上只有我自己跳著、跳著。所有的燈光都匯聚在我的身上，任我從舞臺一角跳躍著奔向另一角，有一個禮堂跳向一片世界。伴隨著越來越急促的鼓聲，在飛速的旋轉中，我忘記了人群，忘記了音樂，忘記了時間……天地間唯有我一人，舞、舞、舞……

　　六歲，被編入舞蹈隊；七歲，獨自領舞；從六歲到十二歲，跳過許多民族舞和現代舞。而我總是在一次又一次的舞蹈中發現心靈深處的奧妙，以及眼前若有若無的那片金燦燦的光明。而且每當一曲終止，總會博得觀眾的喝彩和經久不息的掌聲。也因為舞蹈，而去了許多地方，經歷了許多事情，還有許多至今仍未忘記的珍貴的懷念。

　　可是現在，三年沒有接觸舞蹈，早已忘了音樂聲中的節奏，和那些優美的舞步。心中的那份單純的渴望早已被歲月磨平，眼前曾經金光閃閃的光芒也在記憶中漸漸褪掉了顏色。我也曾因為身高不夠而被無情的拒絕在舞蹈的殿堂之外。而我依舊渴望舞蹈，依舊希望找回真實的自己，重溫兒時的記憶——我希望一個人站在空蕩蕩的舞臺上，哪怕沒有一個人，讓我忘了一切，只想著天地間只有我在忘我地舞、舞、舞……

　　可是就如同溪水流過青山一般，過去的時光只是一去不復返；而我對往日的記憶，也只能隨著時光一點一點在記憶里沉淀。但我還是那么強烈的渴望，渴望在舉起雙手，靜靜地舞蹈。

　　手動，衣動，天動，心動……

　　舞蹈之路作文650字 篇38

　　皎潔的月光下，淡藍的湖色邊，我扇動著潔白的翅膀跳著舞，不知不覺中淚水從眼中流出……

　　我是一只漂亮的丹頂鶴，很漂亮，很漂亮，我擁用世界上最沌潔的顏色，我喜歡飛翔，在游動著一兩片白云的藍色的天空下自由地飛翔，我更喜歡跳舞，讓優美的舞姿和著迷人的夕陽一起飛舞在湖邊。

　　我一直認為我是最漂亮的，但她的出現讓我認識到了美真正的含義，偶然的一天，我看到一個女孩走了過來，她向著我們微笑，眼里充滿善意，她撫摸著我們的羽毛笑得更甜了，映著金色的太陽，她好美。不到幾日，我們便熟識了，白天她追著我們奔跑，她笑著跑著，那銀呤似的清脆的笑聲至今還在我的腦海里，傍晚，她坐在湖邊唱著歌兒看著我們跳舞，我只記得她給我們說過一句話：“你們是我最好的朋友，我最喜歡你們美麗的舞蹈！”

　　日子就這樣一日一日地飛似的過去了，還清晰的記得那天中午，我由于貪玩飛進了沼澤之中，我拼命地掙扎著，但卻越沉越快，我沒有辦法，我對著天叫了一聲，突然絕望中聽到她呼喚著我的名字：“莎兒……你在哪？”那聲音中含有一絲哭腔，無助而又悲涼，她終于看到了我，她馬上跑了過來“莎兒，你沒事吧！”她的身體在陽光下畫了一條弧線，她跳了下來，她用盡力氣把我托了起來“莎兒，去飛吧，飛到那自由的天空。”我扇動著翅膀飛向了那藍色的天空，但她終于被沼澤淹沒了。

　　我叫著，天依然尉藍明亮，而美麗的她再也不會回來了。

　　在那天的傍晚，在皎潔的月光下，淡藍的湖色邊，我伴著微微發光的夕陽跳起舞，唯一與以往不同的是沒有她那甜美的歌聲。

　　今天，月光依然如那夜那般皎潔，湖色依然那么淡藍，我又跳起了舞，我要把最美的舞蹈送給她，我想她一定在看著我。

　　舞蹈之路作文650字 篇39

　　我是一個活潑可愛的小女孩，喜歡唱歌、走秀、主持和古箏，但我最喜歡的還是舞蹈，我現在已經會好多種舞蹈了，現在由我來給你們講講吧！

　　在我5歲的時候，媽媽帶著我去試上了一節舞蹈課。一開始，我興高采烈地走進教室，但是我不是這樣出來的。下課了，我氣喘吁吁地走了出來，對媽媽說：“媽媽，我能不能不學跳舞呀？學舞蹈好累呀！”媽媽卻堅決的對我搖頭說不。沒辦法，我只好聽媽媽的話乖乖的去學跳舞。一個月過去了，兩個月過去了，我的舞技有了一點提高，我十分得意。

　　星期天我又來到了舞蹈教室，卻看到一群和我差不多大的小朋友跳的比我還要好，我十分羨慕，并暗暗下決心要超越她們！可是在學習的過程中，一只巨大的“攔路虎”出現在我的面前－－－－基本功練習。剛開始結果可想而知，無論我怎么努力也無法把腿壓下去，看到和我一起學習舞蹈的其他小朋友大都壓下腿去了，我心里難受的就像無數個螞蟻在心上爬一樣。我的滿頭大汗，淚水也在眼眶里打轉，我很想放棄也很想大聲的哭出來，但是我不會輕言放棄的。在同學們的嘲笑中，我又開始認真練習起來。

　　經過刻苦努力地練習，我已經學會了整個舞蹈，還被邀請去北京參加全國大賽呢。當聚光燈和觀眾的目光都聚集到我身上時，我的心怦怦直跳，非常擔心自己跳的不夠好�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我表情到位，超常發揮，取得了全國第三的好成績。

　　我愛舞蹈，因為它讓我充滿自信；我愛舞蹈，因為它讓我變得更加漂亮；我愛舞蹈，因為它讓我取得成功！

　　舞蹈之路作文650字 篇40

　　青春，是每個人的必經之路。處于中學時代的我們，就正踏著輕輕的舞步，譜寫只屬于我們的花季。

　　青春是一支倫巴。她柔美而不失剛勁；艱苦而又不失精彩，她融合了所有舞蹈的精華、靈魂，從來不會因為時代的更迭而消失在我們的生命中。她的剛勁中帶有叛逆，正如我們對父母，老師的不順從；她的柔美中蘊含著個性，又像我們對處處循規蹈矩束縛自由生活的強烈不滿。

　　青春是一支中國舞，民族舞。它強烈的民族氣節和中國精神，就像現在的我們，渴求知識，追求文化，力爭向上，希望將來能夠成為祖國的棟梁，為中國的建設和發展出一份力。當看到某個國家又占領我們的海域時；當學到西方各國掀起瓜分中國的狂潮時，我們會憤怒，也會充滿斗志來建設更美好的中國。

　　青春是一支桑巴舞。熱情似火，朝氣蓬勃。我們擁有沒有任何雜質的最純潔的友誼；我們擁有最快樂的時光；我們擁有最美好的回憶。我們在運動會上展現我們的風采；在考場上揮發我們的沉著，在不同的地方，都有著青春的影子，都留下了青春的足跡，都撒下了青春的種子。

　　青春是一支絢麗的華爾茲。我們經常會踩錯舞步，打亂節拍。正如我們萌動的青春，想起曾經喜歡的男孩女孩，面龐上閃過的每個細微的表情：微笑、憂傷、呆滯……以及，微微發紅的臉頰，稍稍加速的心跳，慢慢停止的步伐。這才是真正專屬青春的故事，經得起時間淬煉的歲月。

　　青春對于每個人來說各不相同，體味那些漫不經心的腳步，傾聽那些關于年少的絮語。我想，青春無限的溫暖與回憶，就藏在某個角落里。

　　舞蹈之路作文650字 篇41

　　冰冷的地板，充滿棱角的鏡子，我獨身一人在昏暗的練舞室里練著那鋼絲的舞蹈。沒有別人的指點，一切套路全憑自己摸索，去滿足燈光下眾多觀眾那挑剔的目光。

　　無數的跌倒過，很重很重。但很奇怪，并沒有絲毫的痛楚，或許，真的是痛到麻木了吧。傷痕累累的身體或許在別人看來是畏懼，但對我而言，早已是家常便飯般的普通。

　　冷落，嘲諷，辱罵，背叛……在鋼絲上表演那些高難度的動作，似乎除了死亡我已歷經了人世間所有的痛苦所設下的桎梏，鋼絲上的舞蹈，無非是從跌倒倒怕起來這一簡單的過程而已，有什么可畏懼的呢？

　　有人說：“木秀于林，風必摧之�！睂Γ�很對。不然我也不會如此狼狽的在這里忍受失敗的輕蔑了。步步蓮花的時代終究會消失，從鋼絲上跌落又能怨誰呢？若怨的話，便也只有自己可怨了。若不是自己大意失荊州敗走麥城，又怎會一敗不起？

　　繁瑣的舞步依舊繼續著，鋼絲上的太空步終究是有些奇怪，如此不合情理的練習不是磨練，而是歷練。為的不是曇花一現般如天馬流星般的經驗，而是扎扎實實的基本功。

　　太過輕浮的心和腳步又豈能駕馭者這絲上的舞蹈技巧。大意不慎，驕傲自滿，縱是天之驕子也奈何不得如此折磨。

　　午夜的空氣彌漫在黑色的綢緞上，冗長的時光上似乎只有我在不厭其煩的練習。失敗在這五十里駐守。面對失敗，早已不去逃避。逃避遠比面對痛苦更加痛苦�；蛟S有些事看起來很殘忍，正如鋼絲上的舞蹈般，但是合理的要求是磨練，不合理的要求是歷練，正如排除萬難后在鋼絲上那艷驚四座的演出。

　　舞蹈之路作文650字 篇42

　　我最喜歡的書就是《24小時新課標作文指導》了。盡管它是一本普普通通的作文指導書，但我覺得它對我的幫助非常大。我覺得這本指導書很別具一格，它不像別的輔導書一樣只知道教育我們，那么枯燥乏味，它像一本童話一樣，有那么美的作文，同時又有深刻的含義。

　　當我剛拿到這本書時，立刻被它的內容深深地吸引住了。它里面的內容五花八門，而且門門有新意。例如目錄吧，別的書都是直接“記事”、“寫人”、“寫景”、“狀物”等，而它呢，卻是“輕松點兒，別以為作家就那么難當”、“文章不是無情物”、“哈羅，我最關心的人是你”……瞧，多么別出心裁啊！

　　這里面的作文都是好作文，并且都十分有趣、充滿童真，沒事兒還可以好好揣摩揣摩。我特別注重“閃了一下”的想法，這是為什么呢？因為我在這本指導書里發現，“閃了一下”的想法往往是特別好玩、特別有價值的。用我的話說，“閃了一下”的作文在我眼中可是一字千金的哦。還有就是我以前怕寫別人寫過的文章，總覺得沒意思，不夠新鮮�？戳诉@本書后，我改變了看法，其實只要另外加一些作料，換一種寫作方法，別人一定會喜歡看的。有時寫日記或周記，沒材料可取了，就到《24小時新課標作文指導》這本書中找那些已經幫我們列好了提綱的題目，這樣寫出來的作品，往往能得到老師的夸獎。

　　以前我寫作文總是絞盡腦汁，費盡心思地去想材料�，F在好了，一書在手，作文不愁！自從有了這本輔導書，什么也不用煩。每次寫作文，我就好象開始了一場筆尖上的舞蹈，再也不會空洞、無聊了，下筆也特別有神，藍字兒一個勁兒地往外涌，直到整張紙都填滿了還不想住手。從此，我愛上寫作啦！

　　舞蹈之路作文650字 篇43

　　尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！遍喿x，便是一場絕美的生命之舞。

　　閱讀之舞可以醫愚啟智。讀歷史知曉千年興亡，可治頭昏；讀詩歌釋放喜怒哀樂，可治心病；讀哲學洞察世間萬物，可治眼疾：多閱讀，絕不會一到寫作，抓耳撓腮干著急。

　　閱讀之舞可以愉悅精神。閱讀能給人一種美妙的內心感覺，即便身處陋室，也能感受到心靈的遠游。一個人徜徉在迷人的文字中，美妙的故事綿延不絕，好似一條語言的河流，把心靈帶入兩岸無邊的風光中，觀游魚，聽鳥語，聞花香。

　　閱讀之舞可以修身治國。閱讀帶來快感，也帶來傷感。讓人體會到這個世界某些人的苦難、孤寂和蒼涼：那至死不渝地抱定“匈奴未滅，何以為家”的大將軍霍去�。粸槟纤谓�山灑盡一腔熱血，卻被奸臣所害的岳飛；以筆為利刃、以血薦軒轅的魯迅……品讀他們讓人的心靈更加純凈高尚，在我們心中裝下的不僅有自己，更有一份家國情懷。

　　朱光潛說:“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力�！蔽覀兪紫纫�選擇優質且感興趣的書籍，經典好書如良師益友，不良書籍不僅浪費時間甚至會侵蝕人們的靈魂。有了合適的書籍后，要明確閱讀計劃，具體到每天讀幾頁，什么時間段閱讀。閱讀時最好在書中劃記好精彩片段、不理解之處，再將警句格言、精彩句段摘錄下來，也可寫下閱讀感悟。積少成多，這本閱讀筆記一定成為你的精神財富，所讀的書也會悄悄浸潤你的氣質和風骨。

　　當你將閱讀成為一種習慣，一種追求，就會發現自己可以如此有溫度會思考，生活可以如此美好而詩意，世界可以如此遼闊而曠遠。

　　同學們，讓我們在書籍的舞池里，暢快的舞動起來吧！

　　舞蹈之路作文650字 篇44

　　寬敞明亮的大舞臺，閃耀著的閃光燈與照相機，這些是小女孩扎伊最喜歡的，也是曾經擁有過的。

　　扎依是個乖巧漂亮、聰明懂事的小女孩，她從小喜愛跳舞，父母便給她報了舞蹈班。小扎依的舞蹈功底越來越好，她漸漸地走上大舞臺去表演、去展示。扎依越來越有名，可她不去貪圖這種名氣給予她的享受，而是更加努力地去跳、去舞。

　　認真跳舞時的扎依是最可愛的、最美的�？墒窃�依現在卻只能通過影響或者是照片來回憶那時安琪兒般的她。

　　”扎依的腿不能動了�！斑@是扎依出事后在朦朧之間聽到爸爸說的。

　　那天是扎依最開心的日子，卻也是令她最傷心的日子。那天，是扎伊所在的舞蹈社團第一次全市演出，表演完之后，已經是深夜，扎伊走向馬路對面的爸爸媽媽時，被急速向前闖紅燈的汽車撞暈。

　　從此，扎依不能跳舞了。看見別人跳舞時，扎依雖然是一臉的微笑，還偶爾去指導一下，但她的心好痛好痛。

　　當扎依每每用手轉動著輪椅，每每去看著她的好朋友拉珍跳著優美的舞蹈，心里總是有一股惆悵在涌動。

　　終于，扎依忍不住了：“拉珍，我能和你創建一個舞蹈隊嗎？”拉珍一臉疑惑：“為什么？扎依你是不能跳舞的�！痹�依的雙肩漸漸顫抖起來，聲音也咽哽起來：“好拉珍，原諒我無理可笑的要求，我只是想跳舞。不要告訴爸爸媽媽，好嗎？”見扎依這樣，拉珍不由得心軟。經過商量，由扎依指導，拉珍跳舞。

　　兩年之后，一支舞蹈團隊橫空出世，以它夢幻的意境和華美的舞姿贏得了眾人的贊賞，這支舞隊的名字叫做“舞蹈奇跡”。

　　舞蹈之路作文650字 篇45

　　每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與眾不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通得不能在普通了。

　　自打上幼兒園我就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師說我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業后，我就開始學跳舞，我在幼兒園的舞友們因為比我小，所以還沒畢業，我的胯等各個部位都處于一種扭的狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。

　　就這樣，直到上2年級，我的各個部位終于恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮地跳舞了，我簡直是太高興了。跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。

　　放假了，我們放了一個假期，因為在假期里我光想著玩兒了，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回來后我的軟度差得要命。老師說，如果兩個月不練舞蹈，那么你再練兩年也補不回以前的功夫了。我就是在那個時候泄氣了，就是在那個時候開始討厭舞蹈了，就一直沒好好地練。后來我又開始加倍努力地練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，才到了今天這個地步。其實也沒怎么樣，也沒多么差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好。按我的功底子，現在應該能自己過前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。

　　哎，真是后悔啊，后悔當初為什么沒好好的練。唉！我一定要把失去的補回來，做重新的舞蹈小公主！

　　舞蹈之路作文650字 篇46

　　有人熱愛寫作，寫高山大浪；有人喜歡觀景，看遍名山名水；有人熱愛畫畫，畫所看之景。而我喜歡舞蹈，給愛舞蹈的人看，給親人看，給自己看。

　　小時候我不知道為什么家人要讓我去學習舞蹈，也許讓我體姿優美，也許不想讓我游手好閑，也許想讓我有一定的成就，都無從知道�？匆妱e人那優美的舞姿，我驚訝不已，卻又害怕，怕跳錯動作，怕記不住動作，怕別人的嘲笑，仿佛現在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要進入教室，我很糾結，老師見到我后，就耐心地教我，剛學習的動作，小伙伴們就能跳得很好，而我跳的并沒有他們好，老師說：“你真的很棒”。以此激發我對舞蹈的興趣。

　　我跳了幾個周后，有很大的改變，雖然沒有感覺，但老師還是鼓勵我，過了3個春秋，我的舞蹈跳的非常的好，順利的進入了大班，我陶醉于舞蹈，讓我享受到陶醉的滋味，讓我充滿了自信。我在跳雙人舞時，與一個人一起跳，他跳的非常的好，在錦標賽上獲過第一名，老師對我們充滿了信心，一開始我非常的害怕，記不住動作或跳錯了，她耐心的教我，讓我明白這個動作的正確步伐，我第一次參加比賽，媽媽極其反對，說我跳得并不是特別的好，我告訴老師，老師將我的努力告知她，于是媽媽同意了，這次比賽雖然名次并不是特別高，但是讓我明白了人外有人，山外有山的道理，多次賽后，我有很大的進步，我陶醉于舞蹈，它讓我更加的有成就感，讓我與別人共同進步。

　　老師有時會為我們爭取機會，我們可以去外省比賽，老師不強求我們，每次都會鼓勵我們、安慰我們，讓我永遠向前出發，永不放棄，永不后悔，我現在還非常感謝她，我陶醉那優美的舞姿之中。

　　舞蹈之路作文650字 篇47

　　“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會唱歌嗎？要不然咋么會發出聲音？快來和我一起看看吧！

　　推開屋門，你就會發現屋里面有一群人在做游戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊群的饑狼一樣的高興。

　　這個游戲叫“餅干大賽”。游戲共有兩個環節，第一個環節規則是：每個參賽者要微仰著頭，然后把一塊餅干放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅干掉到嘴里，不能用手拿，每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個環節規則是：每個參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫”出一個指定的圖案，勝者可以加分，“畫”的圖案越多得分越高。

　　大家開始比賽第一個環節。我第一個上場，周圍的空氣 仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看著我。我微仰著頭把餅干放在額頭上，面部的各個器官開始活動起來，我像精神病里的病人一樣瘋狂地扭動起身體，一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會兒又像死人一樣扭曲著面孔，看起來十分丑陋......終于餅干滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅干鉤下來,可還是夠不著。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動著面頰，想把餅干再往下挪移一點，可由于用力過猛，“啪”的一聲餅干掉在拉地上。唉，我無可奈何地嘆了口氣，心里糾結如麻繩捆繞。

　　比賽繼續進行著，有些同學表現十分出色，吃到了餅干的同學獲得獎勵，一臉的滿足得意！而我們失去機會的只能站在一旁看著，真羨慕呀！接下來在老師的主持下大家又繼續第二環節的比賽......

　　今天過得可真有趣呀！我也明白了一個道理：要實踐才能得到樂趣。

　　舞蹈之路作文650字 篇48

　　還記得八歲的那一年，我學到了第一個新技能舞蹈。這個新技能直到現在我還在擁有著。

　　那是上一年級的時候，學習很輕松，無所事事。有一天，媽媽問我：你有沒有什么喜歡的愛好？我毫不猶豫地說：沒有！你啊，太懶了！媽媽無奈地搖了搖頭，接著就帶我去了一個地方。

　　到了那個地方，我看到每一個人都穿著帥氣的服裝，跳著很酷的舞蹈。我贊嘆不禁到：哇！好帥啊，我也要學！媽媽斜眼看了我一眼，揶揄我說：你不是沒有愛好嗎？我拉著媽媽的衣袖說：哎呀，現在有了！去！我也要學！媽媽噗嗤一聲笑了出來，走過去和舞蹈老師說了幾句話，我就被舞蹈老師帶走了。

　　哎呦，沒想到，押胳膊、押腿這么疼�。∥宜查g就不想學了�？晌铱磩e的同學都疼得哭了出來，也還在堅持。我就不跟他們一樣，我是翻天妙手，與眾不同。

　　馬上就要到我了，我嚇得都要哭了�？蛇@時，我看到了一幕，改變了想法。那是本班里最出色的一位，他挑釁地看著我，好像在嘲笑我的軟弱。我心想：我得勇敢起來，一定要超過他。我忍著疼痛，挺過了一關。之后就開始跳舞了，前幾個動作還算挺簡單，很快我就跟上了老師的節奏，心里不禁有點小竊喜。

　　突然，老師一個轉身轉了一圈。我也馬上跟著轉，可剛轉半圈就倒了，引來周圍同學的一頓嘲笑。但我沒有放棄，因為我要超過他，時間是最好的證明。慢慢地，經過了幾個月的努力，我變成了第一。

　　通過跳舞我知道了一個道理：任何事情都不要感覺自己做不到。就像拿一個50斤的鐵球，就算現在拿不動，但只要你堅持不懈、不退縮、不害怕失敗，就一定能成功。

　　舞蹈之路作文650字 篇49

　　“翻、翻，翻花繩，翻的花樣真逗人；你翻一個大雞爪，我翻面條一根根……”每當我唱起這一首兒歌，就會想起和同學一起翻繩的情景。

　　今天，老師就和我們一起來重溫這個游戲。老師讓我們分組，每兩個人一組，在十分鐘之內看哪個組最先、花樣最多，哪個組就獲勝。老師說完之后，我信心百倍。

　　老師一聲令下：“開始”，同學們便開始迅速地準備著。我首先是打結，我先把線繩的兩端對齊，然后在食指上繞一圈，一拉，結就打好了，然后我開始撐框，我先把線掛大拇指和小拇指之間，然后再用食指、中指和無名指上繞，再用中指往對面的線一挑，用力一撐，框架便做好了。我的同伴沉思了一會兒便開始翻了，他先用拇指和食指提住兩個叉，再繞到兩條線下面，用力一撐，一個田園風情的花樣就出來了。該我翻了，這個田園風情太簡單了，這可難不住我這個翻繩高手，我一勾、一挑、一提，一面條的圖案就在我中誕生了。

　　小小的線繩像一個舞者，在我們的手中忽上忽下，忽左忽右，一會變成飛機，一會變成剪刀，線繩在同伴的手中變成了各種各樣的圖案，看得我應接不暇。

　　同學們翻著，比著，一會眉開眼笑，一會又皺著了眉頭，又有同學為自己翻出了新的花樣而歡呼著，教室里熱鬧非凡。

　　游戲在歡聲笑語中結束了，雖然我們沒有取得一個好的名次，但是游戲重在參與。

　　我真是太喜歡這個游戲了，這個游戲不僅鍛煉我們手的靈活度，而且讓我們和同伴更加團結。這個游戲陪了我們爺爺奶奶度過了童年，我相信玩過這個游戲的同學，一定會喜歡上它的。

　　舞蹈之路作文650字 篇50

　　平時緊張的學習生活，使我沒有多余的時間做家務勞動。暑假到了，爸爸、媽媽都上班，我成了家里的常駐大使，正好實施我當一天家行動。

　　說起來簡單，做起來還真的不容易呀！清晨6：30起床，為父母準備早餐。平時都是媽媽為我做早餐，這次我也學著媽媽的樣子系上圍裙開始做荷包蛋。哎呀，火候沒掌握好，煎出的雞蛋黑黑的，一點也不好看，看著就沒食欲，可不像平時媽媽為我做的那么好看。哎，看著很簡單的事，怎么就做不好。

　　媽媽為了鼓勵我，對我說：沒事，誰都有做不好的時候，我學著做的時候，還不如你呢。在媽媽的鼓勵和指導下，在隨后的幾天里，我的廚藝大有長進，現在煎出的雞蛋不僅色澤好看，而且還很好吃呢。

　　父母上班之后，我開始打掃家里的衛生，雖然有些累，但是在干干凈凈的環境中看書、寫作業，心中感覺很愜意。中午爸爸媽媽都不回來，嘗著自己親手燒制的飯菜（雖然有時忘記了放鹽），心里美極了，自己做的菜味道還不錯。

　　將剩菜放進冰箱里時發現，家里的食物不多了，索性下樓去了一趟超市，滿載著食品欣然歸家。

　　雖然當家很累，但我從中發現了許多樂趣。通過這次活動，使我明白了做家長的辛苦和對我們無微不至的關懷和照顧，所以我堅持每天都為他們分擔一些力所能及的家務勞動，使勞累了一天的他們得到充分的休息。

　　通過這次活動，讓我明白，學習固然重要，但在勞累之余，可以幫助家長做一些家務勞動，為家長減輕負擔，使自己居住的環境更加干凈整潔，也使自己練就一雙勤勞的雙手，讓勤勞在指尖舞蹈！

　　舞蹈之路作文650字 篇51

　　我是一只潔白的貓，潔白到連細微的灰塵飄落在我身上，我都能看到。

　　那是一個黑色星期天，我的同伴和我分開了。我知道，離開是必要的，我早就做好了心理準備。遠遠看著他們悲戚戚地擁抱著，我有些鄙夷。

　　我一個貓走在大街上，圣潔的我備受矚目。“哦，天哪，多可愛的小貓啊！”“真可愛，不過身上肯定會有細菌，寶寶不要去碰它！”

　　真無趣！我跳上墻，在磚塊、瓦片、塑料這些材料上踩來踩去。他們發出吱嘎吱嘎的聲音，難聽極了。上面布滿了灰塵，把我的白皮襖弄臟了。我不喜歡我的白皮襖，變灰色最好。我喜歡骯臟，這身白色的衣服硬是拖了我的后腿。

　　夜幕降臨，傍晚時分。夕陽西下，那陽光消失的地方就是我的歸宿。我知道，我已經三歲了，我只有九年的時間了。加把勁兒，在十二歲那年，闖出一個完美貓生！

　　Oh，my god！是誰抱起了我？是一個十八歲的姑娘？還是一個八十歲的老太？“小貓咪，小心著涼，夜深了，和我回去吧！”一個輕柔的聲音響起。她把我抱回她溫暖的家，把我放在她的浴缸里，給我洗澡。等等，洗澡��？不要啊，我是只公貓！我不要洗澡！我的灰皮襖！我好不容易弄臟的白皮襖！

　　我被強迫性的洗完澡后，她把我放在一個小小的貓窩里，還叫里面三只母貓出來。她們前一秒在女孩的目光下對我溫和有禮，后一秒就伸出爪子想要撓我。

　　夜深了，越來越深。女孩睡覺了。三只母貓打著難聽的噪音——呼�！�—睡得熟極了。我悄然離去，在所有人都睡覺的時候，我咬著一只大雞腿溜走了。幸福沒有使我快樂，黑夜才是專屬于我的舞臺。在黑夜，我為所欲為。

　　我是一只潔白的貓，我的舞臺是黑夜。

　　舞蹈之路作文650字 篇52

　　我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學習跳舞了。

　　剛開始，我什么都不會，老師就一步一步的教我練習基本功�！笆紫�，我要教你們踢腿�！崩蠋熣f。聽完老師的話，我們好奇地瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景，腿像數字“一”一樣，沒有一點彎曲的地方。

　　看完了老師的示范，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時吳老師走過來說：“楊奧芳，你要認真的學習，掌握動作要領，這樣才能學會的。”

　　我牢牢地記住了老師的話，反復的練習起來。每天晚飯后，我就開始進行舞蹈基本功的練習。每次練習基本功之前，都要做一些準備活動，包括抻抻筋、踢踢腿�；顒映浞趾螅�就開始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。

　　起初，由于腰很硬，動作總是做不到位，我很著急。媽媽看到后說：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經過反復練習，你的腰會變軟的�！庇谑�，媽媽就幫助我一起進行訓練。我做下腰動作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經過每天的練習，我感到我的腰一天比一天軟，動作越來越規范，大概經過一個月的時間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒有白費。

　　后來，老師說我的基本功有了很大的進步，又教了我一些舞蹈。我終于會跳舞了，我真開心��！

　　舞蹈之路作文650字 篇53

　　胖青蟲因為自己長得很胖，總被小伙伴笑話，胖青蟲很傷心，獨自一人來到路邊，它看到一只蝸牛，發現蝸牛殼上的條紋非常美麗，它就卷成一團模仿蝸牛殼上的條紋，學會后，就高興地走了。

　　胖青蟲路過樹下，正好一片樹葉掉了下來，胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮，落下時的姿態也很優美。于是它嘗試做了一下說：“這個也好簡單�。　庇掷^續往前走。

　　胖青蟲又走到花叢邊，看到一只只蝴蝶在花叢里上下飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的舞蹈也很憂美，它也想嘗試舞一下。于是，它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厭其煩地練呀練呀，終于學會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔，雖然累得氣喘吁吁，但它覺得自己很有收獲。

　　胖青蟲又來到了小河邊，它看到河水涓涓流淌，既清澈又明亮，蕩漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下，但覺得這個好難做呀！它想放棄，可又想：不能讓它們再嘲笑我。不管多難，我都要努力做出來！它一遍一遍，費了好大力氣才學會了水波的舞蹈，開開心心地走了。

　　胖青蟲又來到了碧綠的草坪，它抬頭一看，天上的鳥兒正在自由的飛翔，多么快樂，多么灑脫，它也很羨慕。就繼續學習鳥兒的飛翔，這回它學了一小會兒就學會了。它心想：這回我學會了這么多的本領，就再也沒有小伙伴會笑話了，它開心地回家了。

　　胖青蟲回到家后小伙伴看到它都大吃一驚，因為胖青蟲的變化太大了，不僅瘦了很多，本領還很大。它主動把自己學到的各種本領表演給大家看，并承諾義務教會給小伙伴們，大家都夸獎它，不再叫它胖青蟲了，它們天天在一起快樂的玩耍，開心極了！

　　舞蹈之路作文650字 篇54

　　每個星期六的下午，我就會去學習跳舞。有意思的事，大多數時間星期六都會下雨，無奈，我經常拖著一身泥水和滿臉倦容去上舞蹈課。

　　每次上課總會上演一些小插曲，使人哭笑不得。而這次，卻流盡了淚水。

　　老師說：“今天我們先開胯�！庇谑撬�讓我們三人一組，一人在墻邊劈橫叉，另外兩人把她的腳蹬到墻上去。輪到我的時候，我的雙腳很快被殘忍地蹬到了墻壁上。開始還覺得很輕松，那疼痛還算能夠忍受，可是看到其他同學疼得直叫喚，也開始緊張起來。我不停地鼓勵自己平靜下來。最后可到后來，我聽見咯噔一聲，腿開始劇烈疼痛。好在很快老師就叫休息了。我心中暗暗慶幸。可是事情的發展總是不如人所愿，我的上爬起來覺得走路也很困難，好像癱瘓了似的。緊接著，老師叫壓腿。那劇烈地疼痛好似一把刀在割斷我的韌帶，要使我疼痛，使我痛苦，使我難堪。在疼痛的逼迫下，我竟然連豎叉也劈不直了，我的腿鉆心的疼痛。我竭力告訴自己“別哭，別哭”可那眼淚花花卻一點兒也不聽使喚，一顆一顆冒了出來。劇烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽滿了淚水。媽媽用責備的目光望著我，淚珠又如斷了線的珠子直往下滾，我只能暫時休息一下。在休息的時候，我不停地鼓勵自己，想到了許許多多堅強的人，我是否也該學著堅強?想到這里，我的身體里似乎充滿了力量。我擦干眼淚，強忍著疼痛繼續練基本功，慢慢地疼痛似乎離我遠去，一切都恢復了如初了。

　　跳成品舞的時候，我忘我的舞蹈，離開了一切喧囂。窗外仍下著雨，可那嘀嗒聲仿佛在對我說：我的天地我舞蹈……

　　舞蹈之路作文650字 篇55

　　冬天意味著什么？

　　冬天意味著淡雅與純潔。

　　九月過后，天氣漸漸變得寒冷，冬爺爺邁著疲憊的腳步來到我們身旁。冬爺爺的信使——北風也呼呼地來到人間，帶來了冬爺爺送給人間的饋贈——一段優美、歡快的舞蹈。

　　哦，你快瞧！那是什么？哈哈，是雪姑娘！他們正跳著輕盈的舞蹈，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊。哎呀，她們又去哪了?哦，原來又調皮地飛到白云上舞蹈呢。�。∵@種天地間的舞蹈真是美極了！

　　舞蹈跳起來了！

　　跳得花兒開了，草兒綠了。

　　舞蹈跳起來了！

　　跳得小樹冒出了新芽。

　　舞蹈跳起來了！

　　跳得春姑娘也飄到了人間。

　　你瞧，她們跳得可起勁啦！白天，她們猶如飄零的落葉打著旋、翻著身，優雅地從天空中落下來；時而像飛舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，不肯輕易著地。有的從這家窗口跳到那家陽臺上；有的停在高高的樹梢上，輕盈地飄搖；有的一不小心落在了行人的身上，還俏皮的跳躍著。

　　夜晚，她們更加狂歡了。入夜的雪舞非常神奇，她們跳著氣勢恢宏、無與倫比的群舞。舞動身姿時，天地間便飄揚起巨大的白色幕布；俯下身軀后，田野上鋪遍了銀白色的地毯。

　　這舞蹈的美，這舞蹈的秀，這舞蹈的色無不一點一點地沁入我的心田。正在觀景之時，我們何不凝神遐想：雪從天上凝結而成，落地而化，遭遇的生存環境如此惡劣，生命歷程卻如此短暫！然而，它卻以快樂的舞蹈面對狂風、暴雨，用神奇的舞蹈感化人間，即使生命要結束，還依然滋潤著花草樹木。是誰賦予雪這種高貴品德？又是誰賦予雪這種純潔的人格？我們又何不以雪花為榜樣呢？

　　聽，音樂又奏起來了，雪花是不是又跳起天地間的舞蹈了？

　　舞蹈之路作文650字 篇56

　　舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗�這優美的舞蹈，我十分羨慕，非常想學習跳舞，于是，我步入了學習跳舞的生涯。

　　記得有一次，我正津津有味地看著《舞動奇跡》。媽媽走過來，笑瞇瞇地說:“孩子，我送你去學習跳舞，好不?”我一聽，露出喜悅的笑容，連連說:“好啊好啊好啊，太好啦!”第二天，我急匆匆地跑進舞蹈室，開始了我的舞蹈生涯。剛開始以為只學一點基本功就行，抱著三分鐘熱度去學習。但過了一段時間后，困難就向我襲來，首先是要學習一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試，但是都不成功，不是動作不到位，就是練一下子腿就累得不聽使喚，還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了，打算放棄學習舞蹈，可是每一次看見其他人跳得那么優美，我就有些羨慕，心想:為什么他們可以跳得好，我卻不能呢?于是，我下定決心，要把芭蕾舞學好。于是，我堅持下來了，開始刻苦練習，即使摔倒了，我也勇敢地站起來繼續苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望，可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅持不懈的刻苦練習下，終于學會了芭蕾舞的基本舞步，有一次還受到舞蹈老師的表揚呢。

　　這小小的成功，給了我極大的勇氣，繼續努力練習。果然是“功夫不負有心人”，我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時，我終于領悟到了做事要堅持不懈，就能獲得成功這個道理! 這件事讓我感觸良多，也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈，就能獲得成功這句話在我耳邊回響，督促我要做到這點。這句話給了我許多自信，讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣，讓我深深地愛上了跳舞!

　　舞蹈之路作文650字 篇57

　　如果有人問我：你的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫的回答——舞蹈。

　　你為什么學舞蹈？許多人都會問我這個問題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個巧合。我本來就喜歡舞蹈，一開始學，純屬喜歡�？珊髞碛X得學了這么久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現在的十級。我也曾想過放棄，但又不甘心。

　　舞蹈中也有許多好玩的事。

　　一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時間到了，第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個漂亮的“后軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。

　　過了許久，又有一位小姐姐上場了。她前面的都很好，她可能想以一個“后空翻”結束舞蹈，可她沒站穩，摔了個大跟頭，失落地下場了。

　　有前面同學的失敗的教訓，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場后我先繞舞臺跑了一圈，渲染氣氛，然后打開扇子擺好動作。音樂播放，一開始我像個害羞的小姑娘，扇子好似屏風。我躲在后面，時不時悄悄地把頭探出來，又猛得縮回去。音樂到了高潮，我大展身手做了一個堪稱完美的“前橋”在場的選手、老師都獻出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉”、“轉扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉”時心想：要不要以“后橋”結尾，不行，要是我做不好前面的就白費了。要不就以“平轉”結尾吧……啊！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩只腳不協調，差點摔倒。怎么辦？怎么辦？對了！我慢慢停下來，蹲下，做了一個水中撈月的動作，撈起扇子，舉過頭頂，抬頭仰視。

　　不是所有的高手的經歷都是一帆風順的，還好姐的基礎扎實。

　　舞蹈之路作文650字 篇58

　　檸檬是酸的，糖果是甜的，中藥是苦的，辣椒是辣的，而學習舞蹈又是什么滋味呢?且聽我慢慢敘來。

　　苦

　　我學習芭蕾舞已經有七年了。在這七年中，我每周六都要在九點準時到達汪齊風芭蕾舞學校(常熟分校)上課。從來沒睡一個懶覺，不管是嚴寒酷暑;我總是風雨無阻。在烈日炎炎的夏日，我和媽媽總是頂著似火的驕陽，走在上課的路上。上課時，即使穿著背心練功服，即使教室里開著空調，放著冷氣，但我和同學們依然跳得大汗淋漓。在寒冷的冬日，我和媽媽總會迎著寒風，即使手、臉已經凍得通紅，但依然堅持走在路上……

　　辣

　　每當我想偷懶時，便會心不在焉地跟大家一起學習新動作。后來，老師讓我們一排一排做，我便傻眼了。于是，我就被老師批評了一頓，臉上感覺火辣辣的，我只好又開始認認真真地學了。

　　酸

　　每個星期六上午，我都在七點打著哈欠起床，然后洗漱、吃飯，再去常熟學，直到十二點半回家結束。也許，在這個時間里，有的同學正在津津有味地看電視;也許，在這個時間里，有的同學正在床上呼呼大睡;也許，在這個時間里，有的同學正在外面歡樂地玩耍;也許，在這個時間里，有的同學正在房間里悠閑地看書……而我每節課下來，都會頭酸腿酸手也酸。

　　甜

　　俗話說得好，“一分耕耘一分收獲”，終于，功夫不負有心人，在這次英國皇家舞蹈學院的五級考試中，我取得良好成績，雖然離優秀還差很遠，但我卻很高興，因為這是我用努力換來的。

　　舞蹈，給我的生活帶來了酸、苦、辣，經歷了這三種滋味以后，我也嘗到了甜。從此，我的生活變得絢麗多彩。

　　舞蹈之路作文650字 篇59

　　我的舞蹈已經過了八年級。經過一個月的培訓，我們將于2014年9月參加舞蹈十級考試。

　　這次考試和往年不一樣，平時要去不同的地方考試，這次卻要在教室里考試，因為專業人士回到我們的教室，看我們跳舞，然后做出判斷。

　　因為今天考試三個班，小班都是幼兒園的孩子。剛學完，老師讓他們考初三。小班舞很短，也很整齊，兩位評委叔叔的臉上都是笑容。

　　小班考試結束后，我去了中班考試。中產階級都在二三年級。當音樂響起時，他們都精力充沛地跳了起來。不過有一兩個小姑娘比較害羞，不太開放。

　　我們是老師教的平均年齡最大的班，我也是班里年齡比較大的。我們先跳的第一支舞，大炮練習。因為這是我們學的第一個舞，總體來說還是比較整齊的。兩個評委叔叔隨著音樂的節奏搖晃著身體，我們跳得更用力了。

　　第二個舞是斜線調度練習。跳這支舞的時候，老師對我們說：“你跳這支舞一定要利索，要讓人看起來像是想看別人跳舞。腿抬多高手抬多高一定要一致，懂嗎？”“嗯，我知道！”我們一致回答。

　　第二支舞很短，我們很快就跳完了。然后在我們最緊張的時刻，最后一支舞——的排練時間很短。有的人在入學考試前一天晚上有個培訓班，不知道這些人能不能記住。

　　我們帶著緊張和幸運走上舞臺，希望能順利跳下這支舞。跳到一半的時候，我在鏡子里看到一個人的動作不對，但他馬上反應過來，熟練地改變了動作�？捶ü偈迨宓谋砬椋瑧�該看不出什么破綻。我真的為她捏了把汗！

　　這次考試終于順利通過了。希望能過。這是我們最大的心愿！

　　舞蹈之路作文650字 篇60

　　開學第二天，白蝶幾乎一夜成名。男生已經開始追她了，有的女生氣暈了。

　　晚上，男生宿舍門牌號前的郵箱里還有一封信。當我看到它時，它說：“親愛的孩子們，我明天早上要跳舞。我必須去看我的特別演出。男孩們瘋了。李恪道：“算了，別激動。明天就走。睡覺�！靶∥募�：李可，班上最好的學生，從小和穆玉清一起長大，從小就是個帥哥。我差點又愛上了穆玉清。

　　凌晨一點，李柯拿起手機給穆玉清發了一條短信，說：“你明天有空嗎？去大學劇場看白蝶舞，你搶盡風頭。我愛你，寶貝。同時，女生宿舍……”《奇妙仙子》。”穆玉清手機響了，看著李克的短信回復：“有。我也是？你。"

　　第三天，穆玉清走了，看著白蝶的舞姿，心想：“不怎么樣，男生為什么愛死她了？我不明白�！卑椎�舞完了，輕輕地把腳步抬離場地。穆玉清走上舞臺，彈奏音樂《英文版揮著翅膀的女孩伴奏》，開始了她的歌舞。她的歌聲像百靈鳥一樣優美。結束的時候，所有的男生都爆發了，大喊：“穆玉清，我愛你，穆玉清，我愛你，耶。"白蝶氣瘋了，心想：“真的沒有女生愿意和自己做好朋友嗎？雖然我小時候被邪惡組織詛咒過，但你不知道。{此時穆玉清正在使用讀心術}”穆玉清上前說道，“我愿意和你做好朋友�！薄班�，沒必要�！卑椎�冷冷地說道。穆玉清是一身冷汗。白蝴蝶說：“歐比萬，我會變魔術。”“什么什么什么？我也會的。”穆玉清接著說�！笆裁矗窟�可以變魔術�！卑椎�更加驚訝地說。“那我們將來是死敵嗎？嘿�！卑椎�說著，大步走出了學院劇場。

　　舞蹈之路作文650字 篇61

　　不久前，在中央電臺主辦的電視舞蹈大賽中，我見到了這樣一對舞者：一個只有一條腿、拄著拐杖的男孩與一位獨臂女孩。他們都曾是健康的舞者，當突如其來的意外事故發生時，雖也曾痛苦迷茫過，但他們最終選擇了堅強，選擇了勇敢地面對生活。他們付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排練舞蹈，功夫不負有心人，他們終于過五官斬六將，如愿以償地入圍了舞蹈大賽的總決賽。音樂響起，他們翩翩起舞，他們跳得如此投入，如此專業，用殘缺的肢體表達出對生命的敬仰，對美好生活的向往，在場的評委、觀眾無不為之動容，因為這是一支生命之舞。

　　觀看他們演出，打動我的不是他們殘缺的軀體，不是他們美妙的舞姿，而是他們那種敢與命運抗爭、敢于挑戰自己的勇氣，那種不服輸、不氣餒的精神，那種能吃苦、肯付出的品質，這些正是我們身上所缺少的。對于生活，我們有太多的抱怨，總覺得自己的錢太少，工作太辛苦，總覺得老天對自己不夠眷顧，自己的人生不夠精彩，卻很少付出實際行動來改變自己的命運。

　　朋友，或許你剛剛失戀，不再相信愛情；或許你事業不順，對未來失去了信心；或許你手頭拮據，生活艱辛；或許你不被親戚朋友理解，感覺自己孤苦無助……, 請你不要灰心、不要失望，請你堅強一點、勇敢一些，請你記住三順的這句話：“去愛吧，像不曾受過一次傷一樣；跳舞吧，像沒有人欣賞一樣；唱歌吧，像沒有人聆聽一樣；干活吧，像不需要錢一樣；生活吧，像今天是末日一樣。”

　　人生就是一個舞臺，我們就是那臺上的舞者，讓我們跳好這支生命之舞吧。

　　舞蹈之路作文650字 篇62

　　暑假中有好多好多的比賽，它們如繁星一樣璀璨。但是有那么一顆星又大又亮，也是我記憶最深刻的。

　　還記得那是個星期日，我們一團代表紅舞鞋去昆山參加江蘇省第八屆的少兒舞蹈大賽。到達目的地以后，我立馬開始活動脛骨并且排練，希望能夠盡自己最大的努力去取得一個好成績。剛排練著，只聽張老師喊道：“還有五分鐘我們就要上臺了！”我立馬加快了速度�？蓵r間不等人，很快就到我們上場了。是騾子是馬，現在就要拉出來遛一遛！在臺上，我別提有多緊張了。但我仍然笑對觀眾，拼盡自己全力去揮灑勞動的汗水，在觀眾面前表現出最好的一面。漸漸地，我仿佛與舞蹈融為一體，自己跳的也越來越享受。但在不知不覺中，音樂結束了，我也停了下來，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我很開心，因為，我沒有留下遺憾！心頭的那塊石頭也輕輕的落下了地。

　　我們下了臺，卻聽見有人在低聲哭泣。轉頭一看，竟是張老師！只見她抹了抹眼淚，對我們笑著說：“孩子們，你們跳的太棒了！我正為你們感到驕傲！”我們聽后，也都開心的笑了。

　　“現在頒布成績！”一位評委老師走過我們身邊并說道，我們立馬走向頒獎臺。評委老師再次說道：“一等獎獲得者是《小馬快跑》三等獎獲得者是《弄堂記憶》”“我們是三等獎！”我激動的說道，“我都不敢相信呢！”就在這時，張老師說道：“只要你們認真對待這場比賽，并做出充足的準備，就一定會取得好的名次！”對啊，臺上一分鐘，臺下十年功。雖然臺上時間少，但只要我們努力，就一定會有回報的！

　　這一次的舞蹈比賽給我的印象十分深刻，又讓我明白了一個道理：一分耕耘一分收獲！可真是有趣��！

　　舞蹈之路作文650字 篇63

　　每個人都有自己喜歡的興趣愛好，有的人喜歡強身健體的武術，有的人喜歡安安靜靜地畫畫，有的人喜歡盡情地跳舞，有的人喜歡自由自在地彈琴，還有的人就象我一樣喜歡快樂地放聲歌唱……

　　我的課余生活可真算得上是豐富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看書、畫畫……在這些種類繁多的興趣當中，我最喜歡的就屬唱歌了。唱歌是我課余生活中必不可少的一部分，我喜愛唱歌，因為它能讓我忘記煩惱；我喜愛唱歌，因為它能讓我更加快樂；我喜愛唱歌，因為它能陶冶情操，使我心情舒暢……

　　我從小就喜歡唱歌。每當一聽到音樂，我就像一只快樂的小鳥，翩翩起舞；每當我一唱起歌，我的心情就像大海上的波浪，洶涌澎湃、熱情奔放。

　　我8歲時，在一個偶然的機會里，媽媽給我報了一個香塘杯才藝大賽，意外的讓我獲得了三等獎，（我還是參賽選手中最小的一個，）這使我更加愛上了唱歌。于是，媽媽給我報了聲樂興趣班，我就真正地接觸了聲樂，和聲樂交上了朋友。

　　每個“六一”，我多會參加；每次有歌唱比賽，我也都會參加。多上臺能夠鍛煉出我的勇氣、表演力和舞臺經驗。在20**年的卡拉OK大賽中，雖然我失敗了，但是我照樣很開心，因為我有這個機會參加了，享受到了整個過程；今年，在我校四年級的小歌手比賽中，我慶幸的榮獲一等獎，也獲得了最佳才藝獎……經過多次的演出，我在舞臺上的勇氣越來越大了，經驗也豐富了，不管觀眾是多是少，我都能好好地表現自己、展現自己。

　　聲樂讓我更加快樂，聲樂更加充實了我的課余生活，我離不開它，我愛它——聲樂！

　　舞蹈之路作文650字 篇64

　　很小的時候，常聽大人們說“臺上一分鐘，臺下十年功”。對于這句話的意思我感到很迷惑：一分鐘就是一分鐘，十年就是十年，怎么到了臺上臺下就平等了呢？

　　這個問題一直困擾著我，雖然漸漸得大了，明白了它的意思卻還是不能感受到其更深的內涵。直到來到四中，我才體會到這句話的真正含義。

　　本學期四月份，我們“舞蹈社團”又開始活動了。老師說為了慶�！拔濉に摹保瑢W校要舉行大型文藝晚會，我們社團里要安排一個舞蹈，誰先練好誰就有機會上臺表演。于是我們開始了為期一個月的艱苦訓練。那些天我們都是拖著疲憊的身軀進入夢鄉，連做夢都是關于舞蹈的內容。一個個就像機器人，臉上布滿著愁云�？吹界R子里的自己，想笑，卻比哭還難看，唯一讓我們有信心堅持下去的就是上臺表演，于是，我們為了共同的夢，堅持到了最后。

　　登臺表演的那一天，我們每個人的心都繃得緊緊的，生怕一下子演砸了，丟人現眼。我們都演得很投入，隨著舞蹈的旋律，我們盡情揮灑，飛快地轉著，甚至忘記了周圍還有觀眾。一陣熱烈的掌聲，把我們從舞蹈中驚醒，我們成功了！

　　一個月的苦練，在短短的幾分鐘內就結束了表演。這也正是對“臺上一分鐘，臺下十年功”的最好詮釋。我明白了其中的道理，也明白：每一個成功的人最初都是經過了千萬道難關之后才到達成功的殿堂的；如果一個人想要成功，就必定要嘗試常人不能忍受的苦難。

　　陽光總在風雨后，雖然我們吃了不少苦，但畢竟收獲了成功的快樂，舞蹈的快樂，值！

　　舞蹈之路作文650字 篇65

　　有一個女孩名叫露珠，她很喜歡跳舞。有一次學校要舉行一場名為“蕓仙橋”的舞蹈比賽，露珠也報名參加，并且是她們班上的小主角。露珠在平時很努力地練習跳舞，跳啊跳，跳得那么起勁�？捎捎谒�跳得太投入了，就在比賽前的兩星期，露珠把腿扭傷了。

　　露珠躺在上傷心地哭了，媽媽問她：“露珠你為什么哭啊?是不是因為腿傷了，所以不能參加比賽了?”露珠淌著淚水點了點頭。媽媽安慰她：“你別著急，只要好好休息，你的腿馬上會好的。到時候你就可以參加比賽啦�！痹趮寢尩陌参肯�，露珠慢慢地睡著了。在睡夢中，露珠碰到了一個長著翅膀的人，那人告訴露珠，她是舞蹈仙子。露珠告訴舞蹈仙子，她也很喜歡跳舞，但由于腿傷了，眼看不能去參加舞蹈比賽了，她很著急。舞蹈仙子說：“那讓我來幫助你吧!”舞蹈仙子輕輕一摸露珠的雙腿，呀!露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠的跳舞跳得棒極了!大家都在拍手鼓掌………

　　“露珠，露珠，醒醒，我們要去醫院了!”媽媽在叫露珠。哦!原來剛剛只是一個夢呀!“哎!又要去醫院了。”露珠很無奈地說。露珠的同學們都來看望她，他們鼓勵她，希望她能早日康復。舞蹈仙子好像真的來到了露珠的身邊，奇跡出現啦!露珠的腿恢復了活力，她又能在舞臺上跳舞啦。

　　比賽的那一天露珠打扮得漂漂亮亮的，在閃亮的舞臺上像舞蹈仙子一樣，翩翩起舞。臺下的同學們給了她一陣又一陣的掌聲……

　　在比賽中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學們心中的“舞蹈仙子”中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學們心中的“舞蹈仙子”。

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