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難，難，難_600字
“快點收作業(yè)本！”我來到學校，跑上七年級7班，發(fā)布了語文課代表的第一項任務。那一些組長看到了我來了，并且讓他們收本子，急忙地對著他們這組的同學大聲叫喊：“把本子從書包里面拿出來！快點！要不然我生氣，課代表生氣，老師生氣！”這樣一喊叫，作業(yè)很快的就手齊了，但是，我們全班有七十個人，這么多人的不同作業(yè)堆積在一起，我一個人怎么搬到老師的辦公室去？再說了，語文老師的辦公室在第二樓，而我所在的班級卻在第三樓，怎么辦呢？
我想：“還是我作業(yè)分成兩份，一份一份地搬下去吧！”說干就干。我先把這一份作業(yè)搬起來，我的天哪！作業(yè)怎么這么重啊！我一步一步，小心翼翼地下了樓，然后進了我們的語文老師的辦公室的里面去。語文老師正在批改我們昨天才交上來的日記本子，他看見我進來了，隨便地說了一句：“本子送來了？好！我正好也把你們班昨天交上來的日記本改好了！就麻煩你把這些本子再拿到班上把這些發(fā)下去。”我的媽呀！
我只好把老師改好的本子搬上我們班，然后，大聲地對各組的組長說：“各組的組長上講臺來拿本子！”五個組長趕快上來了，我說：“一個人發(fā)一點。”我又把上一次沒有搬完的一點點本子送到老師辦公室里面去，老師看見我又走了進來，對我說：“把日記本放在這個地方。哦！你剛才給我的本子中，有一些本子買得不怎么規(guī)范，比如像這本本子，就稍微大了一點，放在本子當中，就比較突出，讓人看了就感到不舒服，你看，這些本子整整齊齊，看上去多么舒服，你把這些本子拿到班上之后，讓這些人換上本子，這本本子上面的作業(yè)你就不要重新地再做了。”
唉！小學的時候，當一個課代表非常地輕松，但是，到了中學，可就不是這個樣子了！難，難，難！
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