心靈的感動作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的心靈的感動作文,希望對大家有所幫助。
心靈的感動作文1
不知何年何月,中國歌壇上出現了一個名叫周杰倫的歌。
手,提起周杰倫,長輩們對他的評價是:怪腔怪調,唱不清詞,大舌頭。我認為,這樣的評價對周杰倫是極不公的。他們之所以對他這樣評價,是對周杰倫不了解——不了解他的人,不了解的他的音樂。
我崇拜周杰倫,并不是盲目地追星。周杰倫不是偶像,偶像是被唱片公司捧紅的明星,是靠著漂亮臉蛋生存的,而周杰倫是靠著出眾的音樂才華闖蕩出一片天下的。
他幼年時期就開始練習鋼琴,學習音樂,16歲就能獨立作曲。終于,被一家唱片公司發現,一首《雙節棍》頓時紅遍大江南北。
然而并不是所有人都能聽慣《雙節棍》這種歌曲,因為這是從歐美國家傳入的一種說唱音樂。周杰倫在這種曲風中加入了許多中國民族化的東西,使中西音樂很好地融合成了一種新的曲風。可以說,這是為中國流行音樂開辟的一個新領域。
周杰倫不像其他一些歌手一樣一味唱愛情歌曲。比如說《梯田》,這首歌就是呼吁人們要保護環境,而《爸,我回來了》就是對家庭暴力的一種批判。《聽媽媽的話》告訴人們父母不管打你,罵你,都是為你好,讓你變得更優秀。周杰倫還喜歡唱表現中華民族精神的.歌曲。比如《雙節棍》,《龍拳》,這些歌曲就唱出了中華武術的氣勢。我覺得周杰倫有一股滾滾的愛國熱血。
周杰倫堅強得毅力更使令人佩服。他患有嚴重得脊髓遺傳病,面臨著癱瘓的危險。但他為了自己熱愛的音樂事業,從沒停止過努力。他是用心在做音樂。
起初,我也聽不慣這種歌曲,它不像貝多芬雄健有力,莫扎特細致精巧,約翰施特勞斯飄逸優雅,德奧夏客空靈悠遠。可是聽多了,我好像聽懂了他歌曲中所要表達的思想。現在,每當我聽他的歌時,就會產生一種久違的感動,一種心靈的感動。
心靈的感動作文2
天陰沉沉的,覆蓋著一片片黑壓壓的烏云。那個夏天的下午,一個快要下大雨的時候,我十分迷茫。天空時不時響起驚炸的雷聲。隨著路隊,我走出了校園。豆大的雨珠密集地下著。我連忙躲進校門口的小賣部里。暴雨夾雜著電閃雷鳴,真是讓人不寒而栗。雖然心里焦急,也只好眼巴巴地等待老天爺快點平息下來。但它老人家絲毫沒有停息的意思,頃刻間滂沱的大雨把地面的水珠濺得老高。
我索性頂著書包要沖出去。但是,狂風大雨似乎要把我弱小的身軀卷跑了似的。我只好又無奈地躲到了屋檐下。突然,一個熟悉的身影映入我的眼簾,媽媽!是媽媽來接我了,媽媽這時不應該是上班時間嗎?我立刻撲到媽媽的懷里,一股暖流流遍我的全身。這一部分的描寫非常生動,把我的心理描寫寫得很細致。?媽媽用右手把我緊緊地摟在傘下,我們微微前傾著身體,頂著雨,艱難而又快樂地往家走去。一路上,只聽見雨點落到傘上噼噼啪啪的聲音。老天爺似乎在戲弄我們,冰冷的雨水隨著風肆虐地擊打著我們的身體。
媽媽總是變換著傘的'角度,盡量不讓雨水淋到我。回到家里,我的衣服濕了不少,可媽媽的衣服卻緊緊地貼在身上。媽媽連忙放熱水讓我洗澡,說夏天人不能淋雨,因為毛孔都張開了更容易感冒。可曾想過她自己淋的雨更多。這就是我的媽媽。雨中媽媽悉心照顧孩子,很令人感到的畫面。?媽媽從沒有為我做過什么驚天動地的大事。只是在我生病時,輕輕用臉在我的額頭感受我是否退燒;在我滿臉通紅地放學回家時,默默地在我背后塞一塊干毛巾;在我鞋帶松時,輕輕地俯下身為我重新系好......
其實,媽媽為我所做的何止是這些,在我日漸長大的過程中,羽翼逐漸豐滿時,皺紋也悄悄爬上了媽媽的眼角。此時此刻,我只想對您說:“媽媽,您辛苦了!”孩子從媽媽的愛中長大了:感謝媽媽。
心靈的感動作文3
輕輕合上那本《我在雨中等你》,目光透過了窗外蒙蒙的雨幕,拾起那片被雨水打濕的回憶。
天,飄著細雨,凝滯的云團,似塞在心口的一團灰色,悶悶的。今天是我與小白兜相處的最后一個日子,午后,小白兜將被他人領去,幾星期的相處之情便將伴著雨煙散去。
小白兜卻依然如故,它尚未成熟的心靈還不能感知到這綿長的感情吧。一雙剔透的眸子雀躍著陽光,滑溜的身子在我的腿間輕快地穿梭,無憂無慮地嬉戲。那無邪的目光,清朗的
叫聲,更揪得我的心隱隱作痛。
我最后一次用指尖留戀它的體溫,將它輕輕放在了它的新主人懷中。背過身,隨著冰冷的車門關上,我的雙眼模糊了,腦海中又浮現起那一件件熟悉而溫暖的往事:小白兜穿梭于
拖鞋間,與它們嬉戲打鬧;公園如茵的'草地上,留下了一行行歡蹦的梅花印;我憐愛地將它抱于懷中,它嬌俏地蹬著小腳……而如今,一扇冰冷的車門,隔開了纏綿的情,隔開了
一切的一切。
想時間倒流;想再將小白兜抱于懷中,體味那溫暖的快樂;想重溫那段悉心照料他,“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”的時光;想繼續睡在人狗相處的夢中……透過濡濕的車
窗,小白兜迷茫地望著我,一人一狗,含情脈脈。一時間,一切都恍恍惚惚,不知是雨還是淚。
輕輕放下往事的落葉,眼神不覺又飄落到那本《我在雨中等你》書上。書中狗狗恩佐與主人丹尼的情誼可歌可泣,他們共同經歷了坎坎坷坷,當丹尼的妻子伊芙去世之時,他陪伴
丹尼挺過風風雨雨;當岳父母與丹尼爭奪卓伊的撫養權時,是他溫暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐與主人的一段段動人心弦的經歷讓我為之動容。
是啊!動物們也是一樣有著與人同樣的感情,當兩顆心靈彼此叩響溫暖之門,一段段人與動物的友情,或如水般剔透純凈,或如苗般活潑靈動,或如大地般寬廣踏實……
窗外是纏綿的雨。這真摯的情,即使經過風雨的洗禮也依舊不會褪色、淡去。心中似涌動著什么,輕輕觸動,心底那一團柔軟的棉絮。
心靈的感動作文4
是誰打翻了裝滿默汁的硯臺?那黑色的墨汁漆滿天空!是誰憤怒著狂吼?讓那電閃雷嗚趕走了晴朗的白心晝!大地母親,你為何如此憤怒?無情的震顫,吞噬了你懷抱中的兒女,帶來了無盡的傷痛!
還記得嗎?大災過后那張稚嫩的笑臉,將唯一還健全的手臂抬起,把手舉過頭頂,對著解放軍叔叔行了一個少先隊禮的小男孩。那時,眼前不再是滿目狼藉,耳邊不再是痛徹心扉的哭喊,而是最單純而充滿感恩的心,跳動在人們面前!我們被孩子的樂觀堅強所震憾,那是心中激蕩的感動,是大難之中愛的凸現!
還記得嗎?那位用手臂護住講臺,用身軀頂住瓦礫的老師在生命的最后一秒鐘用大愛詮釋了“教師”的神圣!在地震之時,他所講的正是生命的意義。“生命的意義”,多么深奧的課題,他卻用無聲的教授,用最獨特而崇高的方式將他的課題演繹得完美無缺!讓所有的人記住了這一課,記住了這位偉大的教育工作者。我知道,那一瞬間,所有人都明白了什么才是生命的永恒,而此時,有誰不為之熱淚盈眶,心中溢滿了感動?
還記得嗎?那條最特別的短信,那條沒發送的短信,那條母親留給孩子的最后一句囑托。母愛的無私,母愛的偉大,母愛。。。。這些美好的詞語在這條短信面前是不是早已失去了光彩?再平凡不過的一句話“孩子,記住,我愛你”帶給我們的'卻是無法用語言表達的感動!那是母親用生命換來的另一個生命的延續,那是用愛燃起的又一個新生!
“媽媽,天堂的路太擠了,有好多同學、朋友!”
“孩子,別怕,來生我還要做你的媽媽,我們來生還要一起走!”
“媽媽,前面太黑了,我看不見你的手。”
“孩子,我在這,我會帶著你,堅強往前走!”
“孩子,我不知道你是誰,但我會做你的媽媽!我們堅強,我們不怕!”這是無數人心中發出的承諾,因為我們的心中充滿感動——心靈深處的感動!
心靈的感動作文5
“我們去大草原的湖邊,去看候鳥回來……”熟悉的音樂傳入耳中,我的腳步漸漸慢了下來,思緒漸漸飄向那段有你的流年。
一年春事,桃花紅了誰。
桃花開得正茂,你我就靜靜地坐在樹下,望空中桃瓣紛飛。你用枯瘦的手拉住我的手,用沙啞的聲音對我說:“以前太姥身子還硬朗的時候啊,你還可小哩。你平時鬧人,我就背著你,哄你睡覺。現在啊,不行了。連你小妹妹都抱不了,走幾步,背就疼得厲害……”你絮絮叨叨地說著。也許你并不記得我們談話的主題,可是我明白,你只不過想抓緊時間多與我說幾句話。
一江明月,回首少了誰。
倒映在江水的明月更加皎潔無瑕。你靜靜的坐在我身旁,望著我手中的筆。我猜,這支筆將你的情絲牽動,憶起回那百年間的時光。你突然說道:“還記得以前,我是鎮子里識字最多的孩子,都是因為我的父親。他呀,常常幫著鄉親們寫招牌,有時也會寫信。他寫字時,我就站在他身旁幫他磨墨。你呀,要好好學習,長大了好享福。你們過得好啊,我也就能安心了。”我在一旁道:“是,太姥你一定長命百歲,我們一起享福。”你拉住我的`手,說道:“你有這份心就好。”
一夜煙花,相逢醉了誰。
黑夜中,煙花正開得爛漫。我站在你面前,對你細數城市中的趣事。你十分認真地聽著,接著感慨道:“這輩子啊,哪也沒去過。孩子啊,等你長大了,你帶我去看看好不好啊?”我興奮地說:“好啊,我和太姥一起。”我感受到你聲音中傳遞的熱切期待,手心里傳來的熾熱溫度。我見到,你笑了,笑得像那朝陽般燦爛。
太姥,如今我想多和你說說話;我想讓你多享享福;我想帶你去看看這世界萬物。可如今韶華依舊,芳華卻已故。在那桃樹下,月光中,煙花里與我在一起的你,如今已不在。一夜落盡梨花愁,對岸流年已白頭。
“你從一座叫我的小鎮經過,剛好屋頂的雪化成雨飄落……”在歌聲我仿佛看到太姥的燦爛笑臉,仿佛聽到她細語呢喃:孩子啊,等你長大了,你帶我去看看好不好啊?曲已盡,淚千行。
心靈的感動作文6
病毒肆意來襲,把我們禁足在家,已經讓這個春節夠無趣了,小區竟然在這個時候停電了,這不是“雪上加霜”嗎?小區的大人小孩都愁眉苦臉,六神無主,凍得在四處轉來轉去。雪,紛紛而落,風呼呼地刮著,爸爸撥通了供電所的電話。
我倚在窗前,巴望著,外面冷冷清清的,冒出新綠的柳條孤獨地舞蹈著,幾只鳥兒停在電線桿上聒噪著。天氣,這么冷,風,這么緊,病毒這么厲害,大過年的,電工叔叔會來嗎?不會!
盡管如此,我的心中依然騰起了一絲希望之光,站在窗前巴望著,巴望著。“來了!來了!不遠處,有兩個人影在晃動。”我高興地喊著。近了,近了,是兩名電工叔叔,他們戴著頭盔,挎著工具包,順著小路向我們走來了。我忍不住歡呼、跳躍,如中了大獎,像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡單詢問了情況,連忙來到隔壁的變壓器旁,開始檢測,過了一陣子,他們找到了有故障的電線桿,可是,有故障的那根電線桿剛好立在池塘中央,池塘里蓄滿了水,水面是一層綠瑩瑩的水草。這時,一名穿著靴子的電工師傅,小心翼翼地淌過池水,來到電線桿旁,一圈一圈地綁登高梯,拴電線繩。他們機械地操作著,嘴里不斷哈出一團清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線桿上的繩索,踩踏在登高梯上,向上攀巖,此時電線桿上落滿了雪,登高梯承受重量后緩緩往下滑,見此情況,穿靴子的電工用自己的`肩毅然托起了梯子上的兄弟。看著慢慢爬上去的兄弟越來越穩,他笑了。電工叔叔在電線桿的頂端麻利地操作,在風中搖晃,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著“卡擦”一聲,燈亮了。“來電了!來電了!”大家都高興地喊著。隨即,電工叔叔緩緩從電線桿上下來了,欣慰地笑了。
頃刻間,我的心似乎被什么撞擊了一下,內心的情感如洪水一般涌出,我追上前去,大聲說:“叔叔,謝謝您們!”
心靈的感動作文7
感動常在,只因有感動留在了心靈深處。那留在心靈深處的感動,是一個人容易被感動的原因,也是這個人變得善良的原因。
在我的心靈深處,正留著這樣一份讓我善良的感動,那會兒我才十歲,可十歲的感觸,足以讓我變成一個善良的人了。在我十歲那年,我生了一場大病,在這場大病中,我落下了許多的功課,也離開了學校一個學期。就在我不愿意養病一年,選擇留級時,我的同桌來到了我家。
我的同桌,她可不是像別人那樣帶著水果來我家看我,她是帶著上課的筆記以及對我的了解所做的備注來我家看我,而這些內容,足以讓我不用選擇留級,也足以感慨我自己這“因禍得福”的好命。如果不是我生了這場大病,我又怎能知曉我的同桌是一個如此值得做朋友的.人呢?如果不是我病到需要留級,她又怎么會在這個學期為我做下如此完美的筆記呢?我被她的所作所為感動了,頃刻間,我就認定她是我的好朋友了。
在之后的自學中,她時常也會來我家幫我講解,我有什么不懂的,她都會給我講講,而她講完之后,講得最多的一句話卻是“因為你,我的學習也提升了呢!”是啊,她的成績本沒有特別的好,但她為了不讓我留級,為了我還能夠回到學校和她讀同一個年級,在一個班學習,不僅為我做好了筆記,而且還將自己的成績提升到了足以為我講解的程度。她的善良,讓我忽然明白了善良是怎么一回事兒,也讓我選擇也要做一個善良的人。
在那之后,我時常會因為生活中的一些小事而感動,而每一份感動中,我都明白,那是因為我的心靈深處留著一份珍藏的感動,那份感動正是由善良匯成的。
心靈的感動作文8
記得小時候上幼兒園時,每逢下雨天,爸爸就會穿著一件天藍色的雨衣騎著摩托車來接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍雨衣里,看著地上的積水被車轱轆壓過濺起的水花,低頭玩著手上的玩具,或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺頓時充滿心頭。 那時,我是多么期盼雨天的到來,因為我又可以躲在那小小的世界里,編織我小小的夢了。
漸漸的我長大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時,沒有穿那件紫色的雨衣,然后將那件藍雨衣遞到我面前說“穿上”。 從此,我知道未來的路我要自己去走。
接下來又是一個雨天,早已習慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣,直到放學時才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現。我害怕,收拾好書包發瘋的.往家跑。等我像個落湯雞似的回到家時,看見父親正悠閑地坐在沙發上看電視呢。我怔住了,隨即扔下書包,沖過去大喊:“你不是會去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒出現,我以為你生病或是怎么了,可是你卻像沒事一樣。”父親一臉驚愕,轉眼又恢復常態說:“我不是把雨衣給了你嗎?” “對,你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛我,我只是一個沒有人要的玩具啊!”說完,跑進臥室,“砰”地把門關上,留下父親站在原地發呆。
過了好一會兒,父親站在門邊沉重的嘆了口氣說:“我的好閨女,我不是不疼你,不愛你,只是你也這么大了,應該學學獨立生活,等你上高中,上大學時,我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你媽媽都無力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀!”
我聽了,慢慢打開房門,忽然猛地一下撲到父親懷里,說:“爸,對不起!是女兒誤會你了,我認為你不愛我了,對不起,爸爸!”
心靈的感動作文9
采一束四月的野花,嫁接在歲月的枝頭,讓心靈的深處從此溢滿淡淡清香。
——題記
生命是盛開的花朵,它因孝心而絢麗多姿;生命是精美的小詩,它因母愛而意蘊悠長;生命是優美的樂曲,它因大愛而宛轉悠揚。
留住生命的真善美,留下心靈深處柔軟的感動。
感動·孝心
劉霆——“全國孝老愛親模范”,從背著母親背著跨進校園那天起,他尚未成年結實的肩膀就承擔起了雙份的人生重任。他用孝子的赤誠,喚起了母親對生的憧憬;用學子的勤奮,頑強跋涉在攀登科學的`征程。在新時代校園里,他演繹出了我們名族最古老美德的全新版本。
劉霆用一顆赤子情懷告訴我們:無論風雨侵蝕,無論歲月輪轉,血脈相隨的是親情,劉霆你的孝心成為我心靈深處的感動。
感動·母愛
陳玉蓉——暴走媽媽。這是一場命運的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。( )
陳玉蓉用母愛告訴我們:不論艱難坎坷,不論困難重重,一生相伴的是親情。陳玉蓉你的母愛成為我心靈深處的感動。
感動·大愛
阿里帕-阿里馬洪——十九個孩子的媽媽。她先后收養了漢、回、維吾爾、哈薩克4個名族的10余個孤兒。每當有人問她:“你對那個孩子最好?”老人總會大笑說:“手心手背都是肉,一樣親!”
阿里馬洪用大愛告訴我們:無論風霜饑寒,無論清貧勞累,不離不棄的是親情。阿里馬洪你的大愛成為我心靈深處的感動。
莎士比亞說過:“真善美來源于我們自己。”每一滴水折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條小溪都閃爍著晶瑩的光輝。
讓我們把人世間的各種感動,留在心靈深處,即使風雨侵襲,我們依然可以擁有春的壯麗。
不希望給予公開個人身份
心靈的感動作文10
感動是什么?感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁,是通往內心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!
看過舞臺上那優美迷人的舞姿,《天鵝湖>》最后一幕那舒緩動人的舞姿,完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動,才能用自己那完美的舞姿來表達人物內心,傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容,為之感動,為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會,就一定會有所感動,一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物,我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理,也沒有必要板著生硬的面孔,表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們去感動,生活的美好又在不停的配合五們去感動!
金色的陽光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂浮;黛藍色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的.草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動,悠然神往。你都一一感受過,體驗過嗎?自然就是那么簡單,那么樸實無華,那么自然生動!感動就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡單。最最重要的事,你要去領聽,去體會,去與自然為伍,去與人性為伴!
去感動吧!不要掩飾你的心扉,打開心扉面對世界,面對人生,面對自我,面對自然。一切美好的與善良的都應該去感動,感受生命的美好,感受生命的真諦。讓我們動起來,現,也將是最后一次出現!
心靈的感動作文11
世界上感動的事情千千萬萬,而令我最感動的永遠只有那么一件事情。
那時,有一個瘦小的小男孩,他總是學習,幾乎不和任何人說話。別人和他打招呼,他只會低著頭寫作業。他是孤獨的,教室里,放學的路上,留下的總是他孤獨的背影。他沒有朋友,只有成績,所以他不快樂。
那一天,他還是一個人最后離開教室,當他走出教室門時,發現外面正下著傾盆大雨,而自己又沒有帶雨傘,所以,他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來。過了很久,雨依舊是那樣下著,這時,男孩更沮喪了,他甚至哭了起來,突然,一陣腳步聲傳進了教室,腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰在教室里哭?"他聽出來是自己同桌的聲音。"怎么了?怎么哭了?"說著,同桌從口袋掏出一張紙給他,他接過紙巾擦干臉上的淚,內心感激不已。他把事情的經過告訴了同桌,同桌笑著說:"沒關系,我們共用一把傘吧。"說著,同桌便拿起他來拿的東西,與他一起走了。在路上他們分享學習的經驗,彼此越聊越投機。
從那以后,他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來,他與同桌的'友誼也更加深厚了。他們一起學習,一起回家,成為了永遠的好伙伴。
現在回想起來,那些往事真是美好,我現在都覺得十分感動,因為當初那個只知道學習的小男孩就是我,而我的同桌也已經與我分開了,當初的歡聲笑語也已經不在了。我要永遠感謝你——我親愛的同桌,是你讓我感受到了友誼的重要,是你打動了我的心靈,再見,親愛的同桌!
心靈的感動作文12
日落的黃昏固然可愛,但總會有夜晚的黑暗將他包圍;盛開的花朵固然可愛,但總會有新一片葉子來頂替它。可真正的美不在于綻放前,或后,而在你是否真正的體會到它的珍貴,可貴,當你認真的冷靜下來,你會發現,總有那么一個瞬間打動了自己的心靈。
就如那一家相親相愛的小鳥,使我真真切切,從心靈深處被感動。
那是一個寒冷的冬天,大雪肆意的飄在大地上,大地似乎都在瑟瑟發抖。我們一家人約好了回老家,但走了一半的路程時,奶奶的一個“深水炸彈”砸在了我們的頭上:因為雪下得太大,路上雪地又冰天,不好走,沒辦法,只能下一次再回去。
可誰知,一個更大的“炸彈”已在我們的頭上埋伏了好。我們剛想走,發動機突然被凍住了,估計還要再晚一會兒,這對我們來說簡直就像晴天霹靂,所有人的臉上都充滿了“迷之微笑”。
中午,我們找了一家旅館住了下來,那個旅館對我記憶很深,那里總有一個老爺爺不管下不下雪,冷不冷都坐在那棵大樹底下。活像一個平安鳥,守護著這一寸田土的安寧。在樹杈上,有一個巴掌大的鳥窩,雖然很小,但承載了小鳥一家的`愛:一只母鳥和公鳥跟保安一般,每一小時出去刁一個蟲子。
我想:難道他們是一個吃貨?還是一個傻子,這么冷的天還出去覓食。可他們好像總是往巢里積攢,自己從來不吃,等他們再次飛走后,我帶著滿肚子的疑問把頭伸進鳥巢里。
“啊?”巢里居然有一個剛剛孵出來的小鳥,很顯然,這只小鳥餓得不輕,嘴巴一張一張的。看到這里,我心里不禁為眼前的事感動,身體里有一股不知名的東西在流動,但此時,我已是熱淚盈眶。
我終于親眼見識到了父母為孩子可以不惜一切,不管外面的風風雨雨再大,不管有多艱苦,他們都會永遠陪伴在自己孩子身邊,成為它們最好的港灣。
看著小鳥父母歸來時他們全家靠在一起時,讓我不禁想起了自己的父母對自己的愛,和關懷,這一刻,仿佛時間都靜止,就讓我在心里來回味這一刻。
心靈的感動作文13
“歲月如歌,似流水。”這七個簡單的字,道出了歲月的美妙,歲月的流逝。
暑假里,我讀了《感動心靈的故事》。從這本書中,我懂得了情,世界最高尚最美妙的生命體驗;懂得了生活中的種種磨礪,在少年時期只是預演而已;懂得了使生活豐富而有意義的主要是智慧;懂得了成功永遠屬于那些經受磨難之后堅強地站起來的人……
書里的故事多彩多樣。讀書時,我時而驚嘆別人的勇氣,時而佩服他們的睿智,時而為付出的人感動。其中讓我最為感動的是一篇《牽掛也是愛》的文章。文中主要寫小女孩外出打工后,母親感到空落落的,常常在家門口呆坐,于是小女孩絞盡腦汁,給母親找點兒事做,讓母親心中有個期盼。也許,父母為子女什么也做不了,那是一種痛苦,是一種折磨。能對子女有用,是他們存在的最有價值的意義了。因此,對于勞作一生的母親來說,繼續為女兒勞作下去,也許是最合適的。讓她閑著,不一定是愛;讓她牽掛,倒是一種愛,愛的方式是豐富的。
生活中除了火熱的`愛情,還有親人間平靜雋永的愛。孩子從父母那里接受愛是天經地義的,但成長起來的兒女,也該學學怎樣回報父母的愛。并且要知道,愛需要方法,如果僅從自己的心思出發,而對方感覺不到這份溫暖和牽掛,豈非遺憾!我們享受著無私的母愛,就更應該地回報母愛關懷。其實,她們不需要我們太多,我們只要回報給她十分之一,也許,當勞累了一天的母親回到家中,你叫一聲“媽媽,您辛苦了。”為她倒上一杯茶,給她捶捶背;也許,幫媽媽干力所能及的家務活;也許,你的一個好的成績……媽媽就已經很滿足了。
母愛是人世間最無私的愛;母愛是人世間最仁慈的愛;母愛是人世間最偉大的愛!母愛是上蒼給予我們的最好禮物,好好珍惜吧,好好愛自己的母親吧!
心靈的感動作文14
留在心靈深處的感動,一定對我們內心最大的觸動。在我的心中就有這么一件事給我的心靈帶來了莫大的觸動。
這件事發生在一年的夏天,夏天的氣溫很高,火熱熱的陽光照耀著大地。也就在這個炎熱的夏天里,我中暑了。那一天,我在朋友家里玩耍,之后腿腳發軟,摔在了地上。
我記得當時候,一旁的朋友給嚇壞了。之后是朋友立馬叫來了他的爸爸,之后是朋友的爸爸將我背去了最近的醫院。
盡管當時候的`我渾身無力,但是我清楚的知道,這整個過程,朋友與朋友的爸爸都陪伴在我的身旁。等到我恢復了體力,轉醒之后,朋友看著我高興的笑了起來。朋友嘰嘰呱呱的對我說,他可擔心我了。相比于朋友的聒噪,朋友的爸爸就只是安靜的看著我,然后問了我幾聲我還有沒有哪里感到不適。
后來,盡管我對朋友與朋友的爸爸說我沒事了,但是他們依舊選擇陪伴著我。他們說我還得好好休息一下,并且就守在我身邊,讓我別擔心。
朋友與朋友的爸爸對我的關心,我怎么能不感動。在我躺在床上又睡了起來的時候,他們也就一直守在我的身邊。
這件事情我一直都牢牢的記在心里,他們對我關心讓我感到了一種溫暖。這是除我的家人之外,我能夠感受到的另一種發自內心的溫暖。
我好了之后,朋友還常常來我家找我玩,并且朋友的手上還常常提著朋友的爸爸為我買的水果。我與朋友的友誼越來越深厚了,我很榮幸我擁有了這樣一位好朋友,也很感激朋友的爸爸對我友好的關心。
這一件事給我帶來了心靈里的感動,我會一直記得,也希望我與朋友之間的友誼也能夠永遠走下去。
心靈的感動作文15
老人走后,我站在樹前,默默地看著他遠去的背影,莫名的感動涌上心頭。
那是一個夏天,我10歲,一天,正在和小伙伴玩耍。當時,我們很喜歡爬樹,便商量著一同來到古樹下攀爬,當時的我很興奮,第一個爬的,爬了不到3米,就聽見一個老人在樹下大喊:“不要爬,太危險!會掉下來的!”,可玩的起勁的我們都沒有理睬他,緊接著一個接一個的爬著,爬到了中間的樹杈上,坐著,還一個個向他做著鬼臉,說他多管閑事。老人見我們不聽他勸告,無視他的存在,便悻悻地走了。
上面很干燥,有許多碎木頭,就在我往下看的時候,被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了,隨后又聽見了朋友的叫聲:“啊,太高了,我們被困住了。”我的心頭更是一緊,對他們說:“不必怕,我可以跳著下去。”
說罷,我就一下子跳到一根粗枝上,說了一句:“沒事!”可令我萬萬沒有想到的是,由于我沒站穩,一股腦地掉了下去,幸好被一根樹枝掛住了,此時的我連忙喊:“快來人!救救我”
幸好那位老人沒走出去多遠,聽見喊聲,連忙往回跑,走近后,對我說:“你千萬別動,我這就去想辦救你!”說完他轉身就走。
不一會兒,那個蒼桑的身影就回到了樹下,他拿來一個大網,撐了起來,吊在枝上,雖然年過半百,此時那矯健的身姿,不雅于三十幾歲的`小伙子,他慢慢地爬上樹,把我從上面放到了網上,得救了,此時的我長舒了一口氣,接著,他又把另外兩個人抱了下來,并嚴厲地批評道:“可不能再干這種事了,這可不是鬧著玩的,你們還這么小,萬一掉下來,折斷了胳膊和腿,你們這一生都會后悔的!”說完,他注視了我們一會兒,便轉身離去了。
我很感激他,那時他在我心中的形象是那么的偉大,那么地高尚,那么地無與倫比,感覺用盡我所有的語言,都不能表達出對他的謝意。他活像一個把我從火海中救起的消防員,給了我生命的重生,事情過去很久了,可每每想起此事,由然而生的感動一直在我內心最深處。
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