關于兒童節(jié)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學校要舉行合唱比賽,我很早就起床了。因為我擔當班上的指揮員,所以媽媽給我買了一套公主裙,并特意帶我到婚紗店去化了妝。
8點鐘,一年級開始比賽了,他們來到操場國旗臺前,一個班接著一個班地比,當一年級比完3個班的時候,天空中就下起了毛毛細雨,接著就下起了豆大的雨珠,真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。
我們坐在教室里等了好久,終于聽到廣播里說:“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候。”我們馬上趕到食堂二樓,端端正正地蹲好。三(1)班開始了,我的心里也開始緊張起來,因為我擔當指揮員,害怕失誤影響班上的成績。很快,就輪到我們班出場了,我們踏著整齊的步伐,精神抖擻地走進了比賽場,我站在指揮臺上,心里怦怦直跳,可我想,臺下的都是我們平日經常相處的老師和同學,有什么緊張的,我努力地鼓勵自己,一定能行的,于是我嘴巴兩角一翹,笑了起來,同學們看見我笑了,也都紛紛跟著笑了起來,同學們笑得像花兒一樣燦爛。
伴奏音樂開始響起了,我仔細聽著樂點,隨著我的手一揮動,同學們開始唱起來了,聲音整齊洪亮,動作自然,跟著我的手勢,同學們的聲音時高時低,婉轉的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。
比賽結束回到教室,班主任興沖沖地對我們說:“經過大家的共同努力,這次比賽我們班得了第三名!”我們大家都笑了,班主任又給我們每人發(fā)了一個棒棒糖,我們笑得比棒棒糖還甜。
這真是一個開心的“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇2
隨著六一節(jié)兒童節(jié)的到來,我們大家都快快樂樂,歡歡喜喜的。這一次兒童節(jié)是我最難忘的。
瞧!我的同桌和好朋友都出場啦,他們倆用那幽默的表演把我們全班同學都逗得哈哈大笑。到我出場啦,我的朋友拉出動聽的歌曲,到我拉的時候,我很緊張,總是出錯,不過,大家都還是很高興的。
這就是今年的六一兒童節(jié),我們大家都玩得高興極了。
兒童節(jié)作文 篇3
要來了。我們學生就想著六一兒童節(jié)來了,因為六一兒童節(jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日,而且我們學校可以放假,爸媽們還可以送給我們東西呢,比如說玩具,電腦,手機,游戲機,鉛筆,鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂的時光。
我們學校在舉辦六一兒童節(jié),然后還有贏的同學送我們東西,第一的送手機,第二的送游戲機,第三的送鉛筆,鉛筆盒,圓珠筆,書包。我在那次節(jié)日,我得了第三,那些禮物都送我了,書包,鉛筆,鉛筆盒圓珠筆。
最后一個獎品是手機,我的同學得了第一,我們學校的校長親自送給他了。
兒童節(jié)作文 篇4
6月1日,是我們的節(jié)日,學校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄,色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球,一邊做著精美的體操動作,一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。
節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其余同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》,美好的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉綿延,似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍,好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天氣匆匆地暗了下來,場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星,大略是星星不好心思出來了吧!
晚會已經瀕臨序幕了,但場下的同學依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時,都會響起經久不息的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。
兒童節(jié)作文 篇5
童年的我們是天真的,常常做出傻事;童年的我們是快樂的,常常發(fā)出最純真的笑聲。
以前的孩子最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié),現在的孩子卻最喜歡兒童節(jié)。
兒童節(jié),顧名思義就是小孩子過的節(jié)日,每當這個時候總是小朋友開心,大人們煩心,因為在這一天是小孩子過節(jié)嘛,所以大人們只好陪著。
我記得那年的兒童節(jié)是……
那年我上幼兒園,到了兒童節(jié),老師們總是會緊鑼密鼓的給我們排練節(jié)目。而我總是會積極地參加,在臺上盡情的展示自我。
那一年我參加的節(jié)目是集體舞蹈,我領舞,老師帶我們排練,個個忙得滿頭大汗。第二天,就要上場了,我們也沒覺得緊張,說說笑笑地,但也許現在再上臺,也就不會有當年的輕松了吧。
第二天,我們集體上臺表演,望著下面的家長和老師們,我們從容應付。音樂響起了,突然,我忘記開頭怎么跳了,可我還要帶他們一起跳呀。這時,我靈機一動,音樂還在繼續(xù),只不過我換了一個舞蹈,選了一支在我們比賽時的舞蹈,這會兒大家跳得特別齊,可是給我們排練的老師的臉都被氣得一會兒紅,一會兒白,一會兒又變紫了,我們也沒理會,繼續(xù)跳下去。
節(jié)目結束了,臺下雷鳴般的掌聲使我們感覺無比驕傲,我認為自己在這次演出中,應變能力真的很強,為了鼓勵我自己,我找來剛才表演的小伙伴們一同來辦個“慶功宴”,大家都把自己的食物拿出來一起吃。這時,老師見到我們,臉色立刻陰了下來,指責我們說,為什么不按排好的跳?
園長也走了過來,不過不是來批評我們的,而是夸獎我們,老師聽到園長的話愣住了,好一會兒才緩過神來,我們朝她吐了吐舌頭,又自顧自的玩了。
想起這次兒童節(jié),我都會特點佩服自己的能力,童年的事就是這樣開心,那個有趣的兒童節(jié)呀,真是我一生難以抹去的記憶!
兒童節(jié)作文 篇6
星期五,我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的'莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!
單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。
哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!
中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
結束了,大家卻還意猶未盡,期待著明年的六一晚會吧!
兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)就要到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里,很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物,還會跟爸爸媽媽一起外出游玩,這是多么令人高興的事啊。
然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就似社會福利院里的這些孤殘兒童們。他們沒有禮物,也沒有驚喜,更沒有親人的呵護,實在太可憐了。于是我就有了一個想法:雖然我還是個孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說,媽媽也很贊成,并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具跟一些學習用品。
就似花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水這樣,我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能跟我一樣,度過一個美滿的節(jié)日。
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