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校園的四季的作文

時(shí)間:2024-09-23 07:58:36 梓薇 校園作文 我要投稿

校園的四季的作文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的校園的四季的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的四季的作文(精選29篇)

  校園的四季的作文 篇1

  我們校園的四季可美了!春天有嫩綠的小草,夏天有茂密的大樹(shù),秋天有火紅的楓葉,冬天有潔白的雪花。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我們的校園,帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小苞,像許許多多的小眼睛,一閃一閃的。一陣風(fēng)吹來(lái),像一個(gè)嬌氣的小姑娘,梳理著那美麗的長(zhǎng)發(fā)。迎春花也不甘落后地開(kāi)出了黃色的小喇叭,把燕子喚來(lái)了,把春雨喚來(lái)了。小草和春筍鉆出小腦袋,驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們?cè)谖覀儗W(xué)校約會(huì)一樣。

  夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中,把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了,把我們的操場(chǎng)鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結(jié)出了一串串的綠葡萄,像一顆顆綠色的瑪瑙。微風(fēng)吹來(lái),門(mén)口的大葉楊嘩啦啦的響著,好象在為我們的學(xué)習(xí)加油。知了喳喳喳喳叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好象在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”

  秋姐姐穿著黃裙子來(lái)到我們的校園。桂花開(kāi)出了金黃的小花,遠(yuǎn)看像許許多多的'小星星,一閃一閃的,近看像一粒粒小雞愛(ài)吃的小米。柳樹(shù)葉子漸漸變黃了,環(huán)衛(wèi)工人把金黃的落葉掃在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆金黃的小山坡。樹(shù)上的黃葉飄落下來(lái),想一只翩翩起舞的小黃蝴蝶。

  冬爺爺邁著沉重的腳步來(lái)到了我們的校園,給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了,但松樹(shù)還是挺拔地站起來(lái),像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了,頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),小朋友打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。

  這就是我們美麗的學(xué)校,小朋友,你們喜歡嗎?

  校園的四季的作文 篇2

  我愛(ài)熱鬧的春,夏,炎熱,喜歡,喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。我們來(lái)看看我的校園的季節(jié)吧!

  春天已經(jīng)到了,校園里沒(méi)有一片充滿生機(jī)。大樹(shù)都是爺爺伸伸懶腰,瞧,它的枝干上長(zhǎng)出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái),用好奇的眼光,仔細(xì)打量著我們這個(gè)社會(huì)世界。小花們也從土里冒出,向同學(xué)們可以展現(xiàn)學(xué)生自己的美麗,聽(tīng)著老師同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧,玩得不亦樂(lè)乎。

  夏天來(lái)了,校園里的小池塘無(wú)數(shù)荷花,美不勝收!小魚(yú)活在水里,多么像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子啊!他們太熱了,只好用紙巾把水弄濕,敷在額頭上,孩子們笑了起來(lái)。

  秋天我們來(lái)了,校園里的小桃子樹(shù)碩果累累,大家用小木棍,爭(zhēng)先恐后地來(lái)打果子,誰(shuí)打著了,就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下,落葉紛飛,似火的葉子落滿了一地,女生們跑到老師這兒來(lái),撿起自己一片紅色楓葉,將它通過(guò)夾在其中書(shū)里做標(biāo)本。草地上,小草都變黃了,但從其他遠(yuǎn)處看。也別有一個(gè)一種美。

  冬季,上覆蓋著一層寒霜操場(chǎng)假草。低年級(jí)的學(xué)生來(lái)到掌握一點(diǎn)點(diǎn)奶油,面臨的其他合作伙伴,說(shuō):“嘿,看啊我趕上了雪。”但沒(méi)過(guò)多久,意志的奶油。有時(shí)候,我們會(huì)在這里下起了鵝毛大雪,校園冷,手淋漓,它會(huì)立即變成冰。學(xué)生冷發(fā)抖,牙齒打冷戰(zhàn),幸運(yùn)的是,我們已經(jīng)把“防冷設(shè)備,”一個(gè)學(xué)生像小胖子,走路,搖曳生姿,真像一只小鴨子。

  花紅柳綠的.春天,烈日當(dāng)空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜歡選擇哪一個(gè)呢?我呀!全部都進(jìn)行喜歡!

  校園的四季的作文 篇3

  我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里,它就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)美麗的校園。對(duì)于社會(huì)生活可以在那里的孩子們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),它的一年四季變化都有看不完的美景。

  春天,你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠草,它們就像一群春天的使者,一個(gè)個(gè)站在操場(chǎng)的中央,告訴我們春天來(lái)了,春天的小草,總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃..

  夏天,學(xué)校校園西南角的欄桿設(shè)計(jì)上有存在許多有關(guān)爬山虎,它們可以慢慢的.爬,一直沒(méi)有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日,爬山虎這個(gè)就像自己一把把遮陽(yáng)傘,為我們中國(guó)在此進(jìn)行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了,正大汗淋淋的時(shí)候,就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼,來(lái)消除使用熱氣。

  秋天到了,覆蓋在欄桿學(xué)校美麗的牽牛花的另一邊,他們一個(gè)個(gè)像一個(gè)小號(hào),看牽牛花的開(kāi)放,幾乎聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),他們演奏,音樂(lè)是如此的美麗,音樂(lè)也有觸摸清香,深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上,牽牛花收攏,但是,它是如此的美麗。

  冬天,潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上可以閃閃發(fā)光,好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人,那時(shí)的校園又成了一個(gè)孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的銀色作為樂(lè)園。

  這是我們校園的四季,我愛(ài)我的校園!!

  校園的四季的作文 篇4

  我們的校園的四季是美麗的。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天枝繁葉茂,秋天落葉沙沙,冬天白雪皚皚。春天來(lái)了,小草第一個(gè)探出頭來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“好新奇的世界啊!”綠茵茵的草地如同一片綠色的海洋。草地上還有一些不知名的小花。最引人注目的可是常年青綠、生機(jī)勃勃的`松樹(shù)了。那挺拔的松樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,給人留下深刻的印象。

  夏天來(lái)了,烈日當(dāng)空,暑期逼人。哇!小草長(zhǎng)得更茂盛了,春天里害羞的小草,現(xiàn)在竟變成了一個(gè)理直氣壯的“男子漢”。小花猶如同草原的駿馬,永遠(yuǎn)是那么美麗。長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹(shù),現(xiàn)在可美了,她總是站在溪邊,不停地梳理自己的“頭發(fā)”。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲響,就像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還不時(shí)的變換調(diào)子呢!

  秋天來(lái)了,黃葉似金,校園像灑滿黃金似的。人們常說(shuō)八月桂花香。我來(lái)到花壇旁,用鼻子湊近桂花樹(shù),聞到了淡淡的清香,味道真是好極了!樹(shù)上的楓葉五顏六色的,它們不停地從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天來(lái)了,雪花漸漸地從天空上飄落下來(lái)。白雪飄飄,覆蓋了整個(gè)大地,給萬(wàn)物披上了白色的新裝。同學(xué)們盡情的在雪地上玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球。花壇里的臘梅花更是嬌艷欲滴、迎風(fēng)起舞,好象是隆重的歡迎冬天的到來(lái)。

  我們的校園一年四季都是美麗的,我愛(ài)我的校園。

  校園的四季的作文 篇5

  我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美,處處都是充滿著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

  春天,墻上的校一面覆蓋著茉莉花瓣細(xì)小,真可以稱得上是小,非常漂亮!有了綠葉的襯托下,金黃色的迎春花更美麗!有點(diǎn)像一個(gè)可愛(ài)的,可愛(ài)的小女孩!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在樹(shù)枝上的迎春花,仿佛細(xì)棍,覆蓋著剛剛炸,金爆米花!冉實(shí)在想吃幾個(gè)“爆米花”!

  夏天,學(xué)校的另一面就是墻上爬滿了爬山虎,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子已經(jīng)長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大或者引人社會(huì)注意,引人相關(guān)注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些通過(guò)葉子綠得那么對(duì)于新鮮,看著一個(gè)非常簡(jiǎn)單舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么可以均勻,沒(méi)有重迭起來(lái)的,也不留任何一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的'葉子就漾起波紋,好看得很!

  秋天,水杉旁邊的校舍真美!!美麗的不是樹(shù),而是落葉,一打水杉一起在同一條走廊上落葉,仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風(fēng)景!

  冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的孩子,和我們可以一起進(jìn)行嬉戲,有的還落在樹(shù)伯伯他們身上睡大覺(jué)呢!整個(gè)中國(guó)學(xué)校教育都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)學(xué)習(xí)童話作為世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家自己沉浸在一種歡樂(lè)中……

  時(shí)間流逝,四季變化,我們的成長(zhǎng),校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的童年。啊,我愛(ài)你,校園!

  校園的四季的作文 篇6

  我們的學(xué)校坐落在一個(gè)充滿生機(jī)和友好庭院花園路,美麗的庭院環(huán)境,有很多曲折的小徑盤(pán)旋,像膠帶條與拉伸交織遠(yuǎn)。

  春天,春回大地,冰雪開(kāi)始消融,可愛(ài)的春姑娘邁著更加輕盈的步子,拖著一條長(zhǎng)裙來(lái)到一個(gè)人間,整個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。小燕子叫著:“春天我們來(lái)了!春天已經(jīng)來(lái)了!”大樹(shù)披上了綠裝,準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮,高興地迎接春姑娘。小草探出了頭,小花又那樣一位亭亭玉立在樹(shù)旁,路上中國(guó)到處是生活綠色的。

  夏天,開(kāi)了百花,五彩紛呈,小花都害羞了,臉頰都紅了!紅色,白色的玫瑰花,鵝黃的美人焦,深紫色的牽牛花,以及各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了,小路成了一條五顏六色的花路。

  秋天,枯黃的秋葉飄落到一個(gè)地上,紅的`、黃的葉子踩上去“吱吱”響,小路已經(jīng)成了對(duì)于孩子們的樂(lè)園!我漫步在小路上,望著這個(gè)滿地的落葉,不禁想起了:“落葉可以歸根”,秋天也有可能是通過(guò)樹(shù)葉開(kāi)始想家了吧,想回到中國(guó)大地幫助媽媽的懷抱,為大地披上金裝,秋天的路就變成了具有金黃的了。

  在冬季,北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開(kāi)眼睛。根據(jù)與大雪花,樹(shù)木和雪地天空,壓彎了樹(shù)枝被雪,冬天變成雪世界,道路變成純白色。在這一點(diǎn)上,鮮花盛開(kāi),十二個(gè)紅色點(diǎn)綴白色花的世界,給道路帶來(lái)了很多的生活。

  小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過(guò)了其他四個(gè)春夏秋冬,一路歡歌笑語(yǔ)……

  校園的四季的作文 篇7

  校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季,完美的展現(xiàn)了出來(lái),感覺(jué)每一季節(jié)的校園,都有這樣一種具有不同的感覺(jué)。

  春天來(lái)了,校園草花開(kāi)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香..冬去,植物也舒展,起身..小花給我們看笑臉,小草抬起頭,小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái)。走進(jìn)校園,你能感受到一種清新的感覺(jué),美麗的海棠,芬芳的郁金香,微笑著看著這些學(xué)生,學(xué)生們看到自己鮮艷的'頭發(fā),不禁贊嘆道:“多么美麗的花朵啊!”

  夏天還是來(lái)了,但是這個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng),根本就可以照射時(shí)間不到需要我們。校園文化像是有一個(gè)沒(méi)有樹(shù)葉防護(hù)罩一樣,小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了,大樹(shù)就是媽媽把樹(shù)葉并到一塊,讓我們一起乘涼,大樹(shù)媽媽可真好!但大樹(shù)媽媽有多少進(jìn)行樹(shù)葉,也有存在很多的地方,太陽(yáng)公公照射著校園,我們也不得不發(fā)展受著來(lái)自太陽(yáng)公公的懲罰。

  秋天終于來(lái)了,夏天了,我們就不會(huì)被曬了,但是風(fēng)是涼爽。進(jìn)入涼爽的校園,我感覺(jué)輕松,很舒服。然而,當(dāng)風(fēng),這是不好的,一片樹(shù)葉,一塊垃圾,由風(fēng)姐,只是一個(gè)爛攤子吹周圍。

  冬天已經(jīng)到了,我們把薄薄的外套脫掉了,換成了一個(gè)暖和的棉襖。雖然中國(guó)天氣很冷,但是我覺(jué)得這個(gè)冬天可以玩了。一片片雪寶寶從天上降落時(shí)間下來(lái),那潔白的雪花漂亮極了!我們通過(guò)幾個(gè)部分同學(xué)三五成群地來(lái)到大學(xué)校園生活里來(lái)打雪仗,堆雪人,真是非常開(kāi)心極了!

  我喜歡校園里的四季!!因?yàn)樾@的四季不一樣的美,就沒(méi)有一樣的快樂(lè)!!

  校園的四季的作文 篇8

  在我們童話般的校園里,挺立著一棵參天古樹(shù),這就是我們誠(chéng)實(shí)可信的"衛(wèi)士"——楊樹(shù)爺爺。

  忠誠(chéng)的楊樹(shù)爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹(shù)爺爺看她這么著急,親切地向春姑娘打著招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹(shù)爺爺。楊樹(shù)爺爺穿上后,神氣多了,像個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。看著樹(shù)爺爺變美了,大家開(kāi)心多了,在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著。

  夏天,天氣變得干燥,楊樹(shù)爺爺口渴難忍。夏姑娘看見(jiàn)了,急忙給大樹(shù)爺爺下了一場(chǎng)"及時(shí)雨",又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的'休息,樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,樹(shù)葉嫩嫩的,樹(shù)爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開(kāi)心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光,小朋友趕緊跑到楊樹(shù)下避暑,樹(shù)爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意,看著楊樹(shù)爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子,孩子們的心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。

  秋天,天氣變涼了,樹(shù)爺爺?shù)娜~子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者,伴著風(fēng)跳起了舞蹈,而主唱小鳥(niǎo)弟弟正嘰嘰喳喳地唱著,像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂(lè),一場(chǎng)盛大的舞會(huì)讓樹(shù)爺爺喜出望外。

  冬天,楊樹(shù)上的葉子全消失了,那美麗的舞會(huì)不見(jiàn)了,樹(shù)爺爺傷心極了。為了讓樹(shù)爺爺開(kāi)心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹(shù)爺爺,為樹(shù)爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng),樹(shù)爺爺又開(kāi)心了。

  美麗的樹(shù)爺爺,您為我們奉獻(xiàn),是您為我們妝扮著美麗四季,是您讓我們愛(ài)上這迷人的校園,我們?cè)跄懿粣?ài)您呢?

  校園的四季的作文 篇9

  我們學(xué)校通志拔小學(xué),它坐落在沱江畔,一年四季美麗,是一所美麗的學(xué)校。

  春天,陽(yáng)光,清新的空氣,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出綠芽草是從土里長(zhǎng)出來(lái)的。草坪就像一塊綠地毯。學(xué)校里的柳樹(shù)也在春天的陽(yáng)光下抽出了綠色的樹(shù)枝。細(xì)長(zhǎng)的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞,仿佛它們是天堂的女兒。這時(shí),我想起了唐代詩(shī)人的詩(shī)賀知章:“一棵樹(shù)是碧玉做的,一萬(wàn)條綠絲帶垂下來(lái)。”。但你知道這些纖細(xì)的葉子是誰(shuí)剪出來(lái)的嗎?初春的風(fēng)如剪刃般刺骨。”

  夏季,校園金太陽(yáng),黃桷蘭的葉子長(zhǎng)得很茂盛,葉子密密層層之間,白色的黃接蘭之類的葉子,微風(fēng)之間的害羞的小女孩躲在,發(fā)出了一陣陣列浸泡心香。園里的紅色九重葛笑了,引得蝴蝶和它比美。蘑菇亭已成為學(xué)生享受涼爽的地方去。

  秋天,秋雨綿綿,下個(gè)不停。綠葉上還覆蓋著一層金光和落葉,像一只在空中飛翔的黃蝴蝶。我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī):“荷花無(wú)遮掩,菊花仍有傲霜枝。今年對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)好年頭,你要記住,現(xiàn)在正是橙色、黃色、橙色和綠色的時(shí)候。”而唐代詩(shī)人杜梅的詩(shī):“遠(yuǎn)在寒山石徑上,有人居住在白云。”停下來(lái)坐在愛(ài)情楓林里晚了,霜葉紅了二月花。”這兩首關(guān)于秋天的古詩(shī)。

  冬天,爺爺?shù)腵冬天送了一陣?yán)滹L(fēng)。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),有些人在跑,有些人在打乒乓球,有些人在踢足球,有些人正在跳繩,有些人正在玩游戲。他們的快樂(lè)笑聲趕走了冬天的寒冷,給冬天的校園增添了許多活力。

  桐梓壩風(fēng)光小學(xué)是如此的美麗!我愛(ài)桐梓壩小學(xué)。

  校園的四季的作文 篇10

  我們成長(zhǎng)的搖籃一一大西校園,坐落在迎祥街67號(hào),那里的學(xué)子個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu),而且,震后的大西校在中組部和全國(guó)人民的愛(ài)心之中,一座安全、牢固、布局精巧、氣勢(shì)典雅的新校區(qū)更為“百年名校”錦上添花。好了,話不多說(shuō),快來(lái)看看我們四季的`校園吧!

  瞧!春姑娘她輕輕地走進(jìn)我們的校園,和孩子們一起玩耍、歌唱。只見(jiàn)她雙手一揮,便喚醒了我們樹(shù)朋友的寶寶一一綠芽,它們聽(tīng)到春姑娘的呼喚,便一個(gè)勁地往上鉆,頓時(shí),它們個(gè)個(gè)探出頭來(lái),校園一片翠綠,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏孩子充滿激情地跑進(jìn)校園,它與我們一起打籃球、排球……瞧它那汗如雨下的模樣,它一定玩得很高興吧?隨著它的到來(lái),雨滴們?cè)僖踩滩蛔×耍瑹o(wú)數(shù)的雨滴從天而降,“嘩,嘩,嘩!”這響亮的歌聲是夏孩子與它們的大合唱!花草樹(shù)木一杯接一杯酣暢地喝著甘甜的雨露,因此,它們長(zhǎng)得更綠、更茂盛了。

  秋阿姨用第一片落葉說(shuō):“我來(lái)了!”她從我們校園的桂花樹(shù)前飛過(guò),桂花立刻開(kāi)放出令人喜愛(ài)的桂花,桂花發(fā)出陣陣芬芳迷人的幽香來(lái),使人陶醉其中。

  冬娃娃用第一絲寒意說(shuō):“我來(lái)了!”它從樹(shù)面前飛過(guò),樹(shù)上的葉子便紛紛掉落,只剩下光禿禿的樹(shù)干、樹(shù)枝。只有我們大西學(xué)子不懼怕寒冷!每日清晨,那朗朗的讀書(shū)聲依舊傳遍了整個(gè)校園,冬娃娃聽(tīng)見(jiàn)了,也不得不舉手投降了。

  我愛(ài)這個(gè)美麗的校園,一個(gè)四季如畫(huà)的校園!

  校園的四季的作文 篇11

  你們的校園有多美?一年四季的景色是什么樣的?讓我們來(lái)看看我的校園吧。

  春天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳,同學(xué)們脫掉了棉襖,歡快的在操場(chǎng)上活動(dòng)。小草吐出了嫩芽,大樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉,小花綻開(kāi)了美麗的花瓣,引來(lái)了小蜜蜂,也引來(lái)了小伙伴。石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃的新葉,在春風(fēng)里擺動(dòng),就像小朋友在跳舞。暖暖的陽(yáng)光照耀著校園,在這美麗的春光里,就算是病了的同學(xué)也會(huì)一下子變好。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的。知了熱的不知如何是好,在樹(shù)上不停的喊知了……知了……可同學(xué)們卻都不怕熱,體育課上,雖然衣服如同水洗一般,同學(xué)們依然生龍活虎。這時(shí),知了叫的更歡了,好像是在給同學(xué)們加油。下課時(shí),同學(xué)們還可以在濃濃的樹(shù)蔭下玩耍。不知什么時(shí)候,石榴樹(shù)掛上火焰一樣的花朵,悄悄地裝點(diǎn)著美麗的校園。

  秋天,五年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了,新同學(xué)又來(lái)了,校園里總是如此熱鬧。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄落,層層疊疊,色彩斑斕,形狀千奇百怪,鋪了厚厚一層。如同一層厚毯,踩上去軟軟的,還有咔咔的脆響。猛的跳上落葉堆,便會(huì)灑落一地的笑聲。這時(shí)石榴樹(shù)獻(xiàn)出了紅紅得石榴,幾乎所有的`同學(xué)都想品嘗一下那紅紅石榴帶給大家的喜悅。

  冬天,一場(chǎng)大雪,操場(chǎng)變成了白茫茫的一片。連石榴樹(shù)葉穿上了白色的新裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球、砸雪人……玩的不亦樂(lè)乎。我們的校園一年四季都是這么熱鬧好看,簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)卷。

  校園的四季的作文 篇12

  和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草從泥土中探出尖尖的腦袋,看著這么大的校園很好奇。花壇里開(kāi)滿了花。其中,春天的花長(zhǎng)得最快,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,上面有幾十個(gè)小芽,好像有幾只小蝴蝶停在樹(shù)枝上玩耍,但很漂亮!早晨,學(xué)生們坐在樹(shù)下看書(shū),俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”學(xué)生們正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  夏天中午烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火。可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

  秋天的校園,天空那么藍(lán),那么高;云朵那么白,那么輕;陽(yáng)光那么燦爛。操場(chǎng)旁的老樟樹(shù)還在站著;樹(shù)葉從深綠色變成了黃色,仿佛畫(huà)家在濃綠中添加了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉像在校園操場(chǎng)上翩翩起舞的黃鎮(zhèn)飛。五星紅旗在藍(lán)天襯托下,顯得更加鮮艷,在秋風(fēng)吹拂下,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  秋天的校園屬于學(xué)生,上課,操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有老樟樹(shù)還站在操場(chǎng)上。它靜靜地站著,仿佛聽(tīng)著教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,同學(xué)們都在這個(gè)美好的季節(jié)里抓緊時(shí)間讀書(shū)。下課后,空曠的`操場(chǎng)沸騰起來(lái),同學(xué)們從教室到操場(chǎng),歡聲笑語(yǔ)盤(pán)繞在學(xué)校上空,讓秋天的校園更加充滿活力。

  我們的校園并不像北方冬季積雪,或溫暖如秋。冬季校園里,人們可以看到山茶花的痕跡,生下茶芽的秋天終于開(kāi)了,紅色,白色,黃色……五顏六色,校園裝扮格外美麗,香樟依然是那么挺拔,墨綠葉繁茂。快樂(lè)的學(xué)生在操場(chǎng)上玩,那溫馨快樂(lè)的氣氛,仿佛帶你回到那些炎熱的夏天。

  校園的四季的作文 篇13

  校園一年四季都很美,美的讓人贊不絕口。

  萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,校園里的小草從地下探出頭來(lái),植物園里的梨花、桃花、杏花……都競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出了醉人的香味。大樹(shù)脫去了銀色的大衣,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,像是被綠油漆染過(guò)似的。孩子們脫去厚厚的棉襖換上了春裝,在操場(chǎng)上快活地放風(fēng)箏。

  炎熱的夏天來(lái)臨了,花壇里的花兒開(kāi)的更熱鬧了,夜來(lái)香、美人蕉、荷花、梔子花……像比美似的,爭(zhēng)著展現(xiàn)自己最美的`風(fēng)姿。小姑娘們穿上漂亮的裙子,在大樹(shù)下翩翩起舞,整個(gè)校園沉浸在火一般的熱情中。

  寒風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里許多花都凋謝了,只有幾株菊花還在傲然挺立,與秋霜搏斗著。樹(shù)上的葉子變黃了,飄飄悠悠的落下來(lái),像許多飛舞的蝴蝶,校園里的小路像是鋪上了黃色的地毯,漫步在這樣的小路上,會(huì)讓你忘記一天的疲憊。

  一年的最后一個(gè)季節(jié)——冬天來(lái)臨了。大樹(shù)落光了葉子,只剩那粗糙的樹(shù)干了。只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠、那么強(qiáng)壯,那么的與眾不同。這個(gè)季節(jié)是我們這群孩子的最愛(ài),雪花紛飛,操場(chǎng)上卻熱鬧非凡,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  啊,校園,我們的樂(lè)園,你在一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,我愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的多變,更愛(ài)你的無(wú)私!

  校園的四季的作文 篇14

  我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗,而校園的四季更是美不勝收。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園,為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí),小草悄悄地露出了自己的小而尖的頭,為春姑娘的到來(lái)送上了美好的祝福,開(kāi)啟了一年四季的新征程。園里的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,不僅為我們的校園增添了一絲生機(jī),也為老師,同學(xué)們帶來(lái)了愉快的心情。

  夏天是非常炎熱的季節(jié)。夏鼠鼠坐在陽(yáng)光下悄然來(lái)到我們的校園,把粉紅色的衣服脫了,被樹(shù)木所取代,烈日新衣服。在屋頂上強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,是那么的明亮,這么熱。然而,強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,并沒(méi)有停止學(xué)生,誰(shuí)在那個(gè)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下,聊天,用,玩追逐,形成了一道亮麗的風(fēng)景。為校園樹(shù)木陰影的學(xué)生加入到校園增添一個(gè)可愛(ài)和天真。

  秋天,秋姨成兆豐孩子悄悄地走進(jìn)我們的校園,樹(shù)木,烈日衣服脫掉,換成了富有成果的新衣服。這時(shí),石榴樹(shù)的'結(jié)果,有的像一個(gè)可愛(ài)的女孩,膽小到不敢看別人;而另一些則像一個(gè)活潑的年輕人,調(diào)皮地暴露自己,大型紅腹。當(dāng)學(xué)生吃石榴籽,味道,心里有說(shuō)不出的高興。

  冬天,冬天爺爺把雪花悄悄地吹下我們的校園,把水果的衣服脫掉,為下雪的新衣服。白色的雪花從天而降,像一支雪白的精靈舞“快樂(lè)舞”,落在空中,雪的土地越積越多,同學(xué)們?cè)谏钌畹难┲锌鞓?lè)追逐,留下一個(gè)個(gè)腳印,變成一幅幅美麗的圖畫(huà)。看!打雪仗開(kāi)始了。一串笑聲回蕩在校園里。

  什么!四季校園真漂亮!

  校園的四季的作文 篇15

  我的校園,很美,四季景象各自不同。

  春天的校園里,冰雪消融,化成一片又一片的水,把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染,走在上面很踏實(shí),不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨,圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  夏天來(lái)了,校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎,完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻,就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的,天氣炎熱的'時(shí)候可以在下面休息,又涼快又安全,真是兩全其美!

  步入秋天,墻邊的爬山虎從深綠到淺綠,再?gòu)臏\黃到深黃,最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落,就像蝴蝶翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音。空氣中有陣陣涼意,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

  童話般的冬天,雪后的操場(chǎng)一片銀白色,在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方,可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié),也是我最快樂(lè)的季節(jié)。

  我的校園,就是這樣美麗,綠得讓人心醉,白得讓人屏息,黃得讓人有一點(diǎn)傷感,五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎?

  校園的四季的作文 篇16

  每一個(gè)人都有自己曾經(jīng)生活過(guò)的校園吧?實(shí)驗(yàn)學(xué)校———我的母校,就讓我寫(xiě)一寫(xiě)您的風(fēng)采吧!一年有四季,每個(gè)季節(jié),每段日月,無(wú)不顯示出您的美麗絕倫。春天,第一個(gè)向我們展示的是花圃。萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花跟我們一樣早起,熱烈地打招呼。緊接著,小草也不甘寂寞,探頭探腦,尋找它的伙伴。梨花、杏花也相繼開(kāi)了,它們十分愜意地伸著懶腰:“這一覺(jué)睡得真舒服啊!”花紅柳綠,這就是校園之春。夏天來(lái)了,又是別樣的景致。

  雨,是調(diào)皮的家伙,常常不約而至。你看,說(shuō)著說(shuō)著,它就造訪了。先是朦朦朧朧的,小心翼翼地敲窗戶,一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人打理它,就生氣了,傾盆而下,彷佛一串串?dāng)嗑的珍珠,滾落滿地。我們撐傘出去跟它約會(huì),一眼望去,朵朵五彩斑斕的花兒開(kāi)在雨中,煞是美麗。夏走了,秋就來(lái)了。它的主題是濃郁的潑墨色彩。楓葉紅得勝火,柿子紅得耀眼。校園里遍地是落葉,踩上去咯吱咯吱的,十分動(dòng)聽(tīng)。我們采集樹(shù)葉標(biāo)本也很方便。冬,雖姍姍來(lái)遲,卻帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。鵝毛般的`大雪鋪天蓋地,打雪仗、滾雪球、堆雪人,引來(lái)同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)。雪花飛舞,笑聲飛揚(yáng),校園的冬天熱鬧非凡。我愛(ài)四季的美麗,更愛(ài)美麗的校園四季!

  校園的四季的作文 篇17

  我有一個(gè)美麗的家,就是滎陽(yáng)一小。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)園。有人說(shuō)春天的校園最美,有人說(shuō)冬天的校園最美,而我覺(jué)得校園是一個(gè)一年四季都很美的地方。

  春天的時(shí)候,柳樹(shù)慢慢的蘇醒,小草探出了頭,好像在觀察春天有沒(méi)有來(lái)到。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,那茂密的枝條竟不透一點(diǎn),同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。柳樹(shù)姑娘的枝干,就好像她的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)開(kāi)始隨風(fēng)舞動(dòng)。

  秋天,樹(shù)木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉慢慢飄下來(lái),猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,很美!很美!一地黃葉,猶如一塊金黃的地毯。樹(shù)木發(fā)出“沙沙”響聲,太動(dòng)聽(tīng)了,在風(fēng)的伴奏下枝條載歌載舞,給校園增添幾分詩(shī)情畫(huà)意。

  秋天的大門(mén)慢慢的關(guān)上了,那把鑰匙悄悄的把冬天的.那扇門(mén)打開(kāi)了。下雪了,整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中,幾乎所有樹(shù)的葉子都掉光了,而冬青像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)我們的校園。

  這就是我們的校園,無(wú)論春夏秋冬,我們的校園都是那么美。

  校園的四季的作文 篇18

  我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū),我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。

  春天,我們脫下厚厚的棉襖,快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”我和同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講,大家主動(dòng)舉手發(fā)言,書(shū)的聲音傳遍校園。

  夏天到了,太陽(yáng)在燃燒,但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服,小樹(shù)也不肯屈服。自然,我們小學(xué)生也不肯讓步!體育課上,我們汗如雨下,但還是堅(jiān)持跑步,拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。

  秋天,收成好的'時(shí)候,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。

  冬天的小樹(shù)還是那么綠,但是我長(zhǎng)大了很多,但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí),我們玩了“踩著我們的腳,投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了,如果球在你手里,哈哈,你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷,但我們的笑聲讓校園煥然一新,溫暖如春。

  這是我們最喜歡的校園,它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。

  校園的四季的作文 篇19

  我愛(ài)我的學(xué)校——北大培文學(xué)校,這里一年四季景色迷人。

  春天,充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園,她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰,從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái),在打扮著自已,為春光添了很多生趣。

  校園的夏天也美。到處是一片火熱。“綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。”春姑娘隨著花落離開(kāi)了我們,夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是,校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、看書(shū),整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色?原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的.小果園,果園里的樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的太紅蘋(píng)果,同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉像一只只蝴蝶在飛舞。

  校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著,把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白,整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,有的在操場(chǎng)上打雪仗。

  這就是我們的校園四季,我愛(ài)我的學(xué)校。

  校園的四季的作文 篇20

  我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書(shū)香氣息熏陶著我,校園的景色非常有特色,四季景色分明。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵,小樹(shù)冒出了新芽,就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。

  我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲,但也氣勢(shì)洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采,你看,花兒都渴的底下了頭,小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。

  秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”,換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞,晃晃悠悠地飄下來(lái),靜靜地躺在樹(shù)根旁,將秋的氣息慢慢地融入大地。

  校園的冬季最漫長(zhǎng)。秋姑娘還沒(méi)待夠,就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美啊!一場(chǎng)早早下起的鵝毛大雪,被校園里的`師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫(huà)把學(xué)生們對(duì)美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是一群快樂(lè)的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰!

  你喜歡嗎?歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客,到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收,用我們寧波特有的美景找到您

  校園的四季的作文 篇21

  我們的校園真美麗!

  春天,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩黃的新芽,它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,伸出頭來(lái)好奇地打量著這花花綠綠的世界,豎起耳朵專心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦,這是哪兒發(fā)出來(lái)的?哦,原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀!花兒有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)放著,像一個(gè)個(gè)小姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉,真是千姿百態(tài),美不勝收啊!上課了,寬敞明亮的.教室里,老師們孜孜不倦,不厭其煩地教我們知識(shí),我們聚精會(huì)神地聽(tīng)課,連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了,好像也在全神貫注地聽(tīng)講。

  夏天,烈日炎炎,高大挺拔的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘,為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著:“知了,知了……”上體育課了,同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。

  他們有的跳繩,有的打球,有的踢毽子,有的丟沙包,有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,玩得可起勁了!

  校園的四季的作文 篇22

  我們的校園四季美如畫(huà)。

  每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟,把公式定義記得牢牢,在知識(shí)的'原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

  夏季的校園,紅色的花,彩色的蝴蝶,花與蝶相爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚,學(xué)校里處處瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng)造角色,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

  漸漸地,漸漸地,秋天來(lái)臨了,金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬進(jìn)了好廣闊,好寬廣的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺,急躁地來(lái)到校園里,他吹出凜冽的寒風(fēng),撒下漫天的大雪,把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面,鋪滿教室的頭頂,還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結(jié)成一串串冰凌,好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠,我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

  校園的四季的作文 篇23

  我的校園坐落在郴州下湄橋,我在這兒已經(jīng)生活了五年了,校園的一草一木,角角落落都使我倍感親切,而那花園般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象!

  春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草,三五成群的探出小腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的'龍愧和柔柳也是一身綠裝,顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮!

  夏天,到初都是烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,可是校園里卻很涼爽,那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū),游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力!

  秋天,萬(wàn)花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相述說(shuō)校園美麗的秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗!

  冬天,樹(shù)木已經(jīng)落光葉子,風(fēng)刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后,那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返!

  校園的四季的作文 篇24

  校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地掛在了天上,天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅,天空一下子就有了精神。這時(shí),人們繁忙的一天就來(lái)了……

  校園的夏天最美是夜晚。晚上,皎潔的月光灑在了大地上,隱隱約約能夠看見(jiàn)小花小草在月光下頗有美感。還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨,但落在花草樹(shù)葉上面,感到非常好聽(tīng)!黑黒的夜晚下,雨和蟋蟀就成了這暗夜中的`歌唱家。“嘀噠嘀噠”的和“吱吱吱吱”的,讓人愈發(fā)的心曠神怡。

  校園的秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)緩緩落下時(shí),可以清楚地看見(jiàn)夕陽(yáng)的顏色:紅色。太陽(yáng)發(fā)出的光芒又亮又不刺眼,非常的舒適。這時(shí),無(wú)論是大鳥(niǎo)還是小鳥(niǎo),都撲打著翅膀,朝家里急匆匆地飛去。

  校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧,像鋪了一層白紗似的,看不清前方。只能隱約地看見(jiàn)發(fā)著粉紅的光芒升起,使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開(kāi),露出了溫暖的陽(yáng)光,和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開(kāi)始晨煉了,熱鬧的一天即將向人們迎來(lái)。

  校園的四季的作文 篇25

  我們學(xué)校的四季都有不同的景色,不信?你瞧……

  春天來(lái)臨時(shí),我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里,有許多的小樹(shù)、小草。最引人注目的,就是花壇中央的兩棵大松樹(shù),時(shí)不時(shí)還有頑皮的同學(xué)在樹(shù)下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著鏡子,梳理著自己的頭發(fā)。

  炎炎的夏日,樹(shù)葉又綠又大,同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。樹(shù)上的知了也不閑著,大聲地叫道:“知了、知了!”仿佛在說(shuō):“好熱、好熱!”河邊的荷花也競(jìng)相開(kāi)放了,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去河邊賞荷花。

  秋風(fēng)送爽,綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹,一片一片飄落下來(lái)。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過(guò)去收集樹(shù)葉,做書(shū)簽。桂花樹(shù)害羞地躲在那兒,但它那迷人的香氣,讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的'花瓣,帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹(shù)那里---枇杷樹(shù),在那里摘果子吃,十分開(kāi)心。

  寒風(fēng)吹來(lái),大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著雪,一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了,還從家里拿來(lái)了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開(kāi)了,它不與繁花爭(zhēng)艷,臨寒獨(dú)立開(kāi)!

  我們校園的四季多美啊!

  校園的四季的作文 篇26

  我們的校園一年四季美麗如畫(huà),賞心悅目。

  春天,冰雪融化,樹(shù)木挺直了腰身,抽出了新的嫩芽;小草悄悄地從地下探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片蔥綠,像一片綠色的海洋;小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著它那可愛(ài)的小腦袋。

  夏日炎炎,校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一頂頂綠色的大傘,為老師和同學(xué)們遮擋烈日;花壇里朵朵鮮艷的花兒爭(zhēng)先恐后地露出它們的笑臉,有紅的、紫的、粉的.、藍(lán)的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),葡萄長(zhǎng)廊兩側(cè)“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙,沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說(shuō)著離別的話語(yǔ)。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的,有的變成了黃的,有的紅黃相間,有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布,好看極了。

  冬天,當(dāng)雪花漫天飛舞的時(shí)候,操場(chǎng)上像鋪上了厚厚的棉花,踩上去軟綿綿的,瞬間變成了我們小孩子歡樂(lè)的“天堂”。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗、壘長(zhǎng)城……玩得不亦樂(lè)乎,真是開(kāi)心極了!

  這就是我們的校園,景色迷人的校園。

  校園的四季的作文 篇27

  四季,猶如一位出色的魔法師,把我的樂(lè)園——校園,裝扮得美麗無(wú)比。

  我們的校園一年四季景色優(yōu)美,處處都充滿了生機(jī)。

  春天,到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái),花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)奇斗艷。小樹(shù)抽出了嫩芽,花、草、樹(shù)、木一個(gè)個(gè)精神抖擻,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

  夏天,校園里烈日炎炎,到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng),學(xué)校的桂花樹(shù)也開(kāi)花了。陣陣花香,沁人心脾,令人心曠神怡,在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂(lè)地跑步,樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,孩子們玩得多么開(kāi)心啊!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,許許多多的小朋友在一起烤火,雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲,有的'還在大樹(shù)伯伯身上睡覺(jué)呢!

  四季,這位魔術(shù)師讓我非常地佩服,是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài),也是他讓我的校園充滿了不同的色彩。

  校園的四季的作文 篇28

  美麗的校園,整整陪伴了我四年,我對(duì)它充滿了感情,我也很喜歡它。

  春天的校園,是書(shū)聲朗朗、生機(jī)勃勃的,草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養(yǎng),搖頭晃腦的探出頭來(lái),好奇地四處張望著。原來(lái),它是長(zhǎng)在跑道兩邊的,高高的松樹(shù)一身翠綠,猶如一塊無(wú)瑕的翡翠;桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放,這下可忙壞了小蜜蜂,小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙得不亦樂(lè)乎。你聽(tīng),它們哼著歌呢!

  夏天的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),梧桐、松樹(shù)都已經(jīng)枝繁葉茂,猶如一把巨大的撐天乎,無(wú)論多大的太陽(yáng),多酷暑,多大的風(fēng)雨,也毫不示弱,它們是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng),它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹(shù)枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽(yáng),同學(xué)們忙往樹(shù)陰躲,樹(shù)陰又移回來(lái),同學(xué)們又追回來(lái)……,樹(shù)陰好像在與同學(xué)們做游戲呢!

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子一片接著一片地掉下來(lái),樹(shù)葉在空中飄飄悠悠,像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后,梧桐樹(shù)被秋天剃了個(gè)光頭。松樹(shù)還是碧綠的,不管秋天用多大的'勁,也沒(méi)有動(dòng)搖,但菊花卻在秋天的幫助下開(kāi)放了,它們爭(zhēng)奇斗艷,美不勝美。

  我愛(ài)我的校園,它給了我樂(lè)趣,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)!

  校園的四季的作文 篇29

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春天我們的校園生機(jī)勃勃,春意盎然。早春,地上還沒(méi)長(zhǎng)出小草,可一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小草羞澀地探出了小腦袋,在微風(fēng)的吹拂下一會(huì)兒看看這兒一會(huì)兒看看那兒,像個(gè)剛出生的小孩子,對(duì)世界充滿了好奇。

  梧桐樹(shù)也綻開(kāi)了淡淡的小花蕾,微風(fēng)吹過(guò)偶爾有幾朵小花掉在地上,同學(xué)們都會(huì)愛(ài)憐地把它撿起來(lái),夾在書(shū)里。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開(kāi)了它的微笑。

  夏天,烈日炎炎,校園里一片濃濃的綠色。樹(shù)木更加茂盛了,梧桐樹(shù)展開(kāi)了寬大的葉子像撐開(kāi)一把大傘。有了梧桐樹(shù)整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥。有時(shí)上完體育課我們就在大樹(shù)下乘涼,聞著芳香的氣味,坐在涼爽的樹(shù)蔭下心情舒暢極了。

  金秋來(lái)了,秋風(fēng)吹黃了大地,吹遠(yuǎn)了天空,也把我們的'校園吹得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子紅似火、銀杏樹(shù)的寶寶黃如金。

  到了冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,操場(chǎng)就變成了我們快樂(lè)的天堂。同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球,還有的堆雪人。我們?cè)谘┑乩餁g快地蹦著、跳著,像一只只活潑的小鹿。

  校園的四季不僅美麗,而且還充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)校園的四季。

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