我給爸爸媽媽“考試”

　　今天，我很開心，因為下午第三堂課的數學考試上，解決問題最后一題幾乎讓同學們全軍覆沒，只留下了我跟陳居樊兩名幸存者。

　　一放學，我就告訴了媽媽這個喜訊。媽媽聽后，欣喜地問：真的嗎?什么題目呀?這一句話，使我突發奇想：要不我給爸爸媽媽來次考試?于是，我故作神秘地對媽媽說：題目暫時保密哦!

　　一回到家，我就拿出一張大白紙，裁成兩半，將題目分別寫了上去。我清了清嗓子，喊道爸爸媽媽，考試啦來嘍!爸爸媽媽坐了下來。我說道試卷滿分五分，共一題，考試時間五分鐘。算式三分，結果一分，畫圖一分。草稿紙就在試卷背面。不得抄襲，不得對答案。考試開始!哈，當老師的感覺真好!

　　不到三分鐘，媽媽便說出了答案：十個。對嗎?檢查，檢查。盡管我很驚訝，但我依然裝作嚴肅。十二。爸爸也報出了答案，但很快就改口說：讓我再看一下。二三得六，六噢，是十!說著，改掉了試卷上的答案。我看了看表，說道：收卷。但下一秒鐘的情景，差點讓我驚訝得下巴都要掉下來了：爸爸媽媽居然都沒有列式!算算式呢?不會列，我就是畫畫圖得來的結果呀!媽媽說道。的確，畫圖很重要，我想想覺得畫圖所占分數太少，便用筆改道：算式兩分，畫圖兩分，結果一分。這下好啦!接著，我又問：你們現在都只得了三分，那兩分確定放棄嗎?我們不會列。小老師講講唄!好吧!你們先把題目齊讀一遍。用長是30厘米，寬是6厘米的長方形做底是10厘米，高是3厘米的等腰三角形小旗，不剪拼，最多能做多少面?等爸爸媽媽讀完題，我拿來紅筆，學著陳老師的樣子，先畫圖，然后慢慢講解：這條邊是三十厘米，而題目要求所以是十個。這是陳老師上課講的解法。我做的時候用的是另外一種方法結果也等于十。哦!原來算式這樣列呀!看爸爸媽媽恍然大悟的樣子，我開心極了!

　　今天，我收獲了我勞動的成果，也體驗了一回老師的工作。不過，我不能驕傲大意，否則，下一次的幸存者就不是我了!

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