放學的滋味-五年級-記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的放學的滋味-五年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　要一到放只學時間，我就會很開心，因為我想早點釋放在學校里的辛苦生活。

　　放學后應有盡有，能看電視，能玩電腦，能查資料，能聽歌曲，能睡覺，能購物，怎么樣都比學校好。

　　而學校里只有一堵厚厚的墻，那是學習的墻，一個老師帶我們出了那堵墻，馬上又有一個老師帶我們進了去，生活變得充實復雜。只有放學了，才有機會嘆氣，現在又有哪個同學不想放學回家呢？哎！

　　放學有甜的滋味，那滋味如同幾百年都不會死，又如長生不老，又如在天堂。雖然家里沒什么人，但做做作業，看看電視，其實不比在外面的大千世界差。

　　“丁零零”這是最后一節課了，哈哈，不久又可以回家了，我心里暗暗高興。于是早早的整理好書包，打算早點回家。回到家甭提多高興了，我先跑到房間里關好門做上作業，做完之后就吃飯了，吃完飯就能聽歌，還能看電視，那多好啊！你們羨慕不？不過我也不是天天這樣了，有時候我還要關在房子里做作業，看書，讀英語磁帶，并不是很好過，看到大人們一個個都出去玩了，我心里很不是滋味，所以放學也有苦味。更多的放學能在爸爸面前撒嬌，而學校不能，見到這個家我都好開心好開心的。不知道你們有沒有像我這樣。

　　放學時間很快樂，也很束縛，不過能回家，與自己家人在一起，那是最好的，比起關在房間里學習都感到很溫馨，溫暖。

　　同學們，不要感到很悲傷，其實，能夠被爸爸媽媽催著讀書很快樂，假如爸爸媽媽都不管你，時間一長，你會覺得他們不愛你，所以要好好讀書，珍惜美好的放學時間，因為放學的滋味是甜的，是苦的，是溫馨，是有愛的。

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