養鳳仙花的樂趣-六年級-記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的養鳳仙花的樂趣-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　朋友家的鳳仙花兒吐籽兒了，好多好多。我問朋友：“可以送我些么？”“好的”。 她一邊爽快地答應一邊拿一些花籽給我。我很擔心自己養不好，便問她養鳳仙花的秘絕。她笑了笑說：“沒什么絕竅，鳳仙喜陽，也愛水。只要隔在窗臺邊，定期澆點水，她就能茁壯成長，她很堅強！”

　　回家后，我趕緊找來一個大花盆，拿出了那些鳳仙花籽兒，鳳仙花籽兒胖乎乎的，呈棕色，像一顆顆小豆子。根據朋友的提示，我挖了幾個三厘米深的洞兒，每兩個洞相距兩厘米，把種子小心翼翼放進去，填好土，澆上水，把它隔在樓外的小花圃邊上。

　　一天、兩天、三天……種子真的發芽了！一個個嫩綠的芽兒露出了臉，一個芽上有兩片葉子，圓圓的，對稱地開著，象一個剛睡醒的小娃兒，張著雙臂伸著懶腰。多可愛呀，我欣喜地望著她。突然一絲小風拂過，輕輕地撫摸著小芽，小芽快樂地與風兒嬉戲了起來。她雖不是向日葵，卻向往著陽光，在溫暖陽光的照耀下，散發著勃勃生機。正如朋友所說，這幾天來，鳳仙花兒在我的精心照料下，長得齁快。看著一天天長高的小芽，我十分高興。

　　彈指一揮間，一周時間過去了，鳳仙花的桿粗了，直直地向上長著，葉子也慢慢增多了，原來圓圓的葉兒變長了，兩頭變尖了，葉子周邊長出了小齒，青翠欲滴，在柔弱中透著堅強。我還是時常給她施肥和澆水。

　　功夫不負有心人。在第四周，我驚喜地發現綠色的葉子間長出粉紅色的含苞欲放的小花苞，又過些日子，花開了，粉紅粉紅的的鳳仙花顯得格外美麗，鳳仙花用一個“小喇叭”保護著花蕊，喇叭口一側鑲嵌著5片小花瓣，像穿著仙裙的少女。多美的花呀！

　　可是凡事都未必一帆風順。一天，一位老奶奶不小心摔了一跤，把花桿壓斷了，三棵死亡，僅存一棵。我傷心極了，把死的扔了，再看看存活下來的那棵，喲，桿都折了，只有一小片皮兒連著，還頑強地活著。我趕忙實施“接骨”手術，把折的那截扶正，用我在學校里學到的救護知識小心翼翼用布條把折的地方包了起來。從那以后，我更精心地照顧它，那棵堅強的的鳳仙花依舊嬌艷地開著。終于有一天，花瓣落了，露出了籽苞。又過了一周左右，我把一個個籽苞摘了下來，用手輕輕一碰就炸開了，彈出了成熟、棕棕的籽兒，散落在地，無處可尋。我得到了一個知識：凡事都要準備好。

　　收籽咯！收籽咯！現在可好，所有的籽苞都圓滾滾的了。我魔術般地拿出一個塑料袋子，包住籽苞，手指一彈，嘿，籽苞一下炸出了十多個籽！不多時，我裝滿了一袋子的籽。

　　看著手里的籽兒，它們閃出金色的光芒——畢竟它們的母親堅強地培育著它們呀！我說，明年我還會種鳳仙花的，讓我們家成為鳳仙花的海洋！

　　有喜有憂，有汗有淚，有形有色，有香有味，即須勞動，又長品質，這就是養鳳仙花的樂趣。

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