頭發五年級記敘文（通用26篇）
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的頭發-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頭發五年級記敘文 篇1
呵，瞧，正對面走過來一個人耶！矮矮的個子，短短的頭發，清爽的裙子，好一個窈窕淑女！那自然就是我嘍！
說到我，很多同學都不自然的談起我的頭發。那又齊又短的頭發，卻沒有一個人“誤性”，因為，小時候，我可是全校聞名咯。
那個星期天，正是暑假最后一天。那時我二年級，稀里糊涂的陪媽媽去理發，又鬼迷心竅的一口答應染發。染出來了，頭發黃黃的，曲卷著，我突然又哭了，第二天早上哭著鬧著也不肯上學。
終于被媽媽推出門口，為了哄我，只好陪著我去。路人看到我們，一臉驚奇，看看我，又看看媽媽，總覺的不是一家人。我的眼淚頓時控制不住了，撲簌簌往下掉。媽媽趕緊把我拉到一個沒人的巷口，把我留在那兒，買了頂帽子，可是又卷又黃的頭發仍然不依不撓的從帽子邊冒出來，那些頭發，像雨后春筍一樣，爭先恐后的出了頭。
到了學校，我低著頭，像做錯了什么事一樣灰溜溜的退到自己的座位上。同桌麻木的指著我的頭發，說話都不連貫了。老師也嚴肅的叫我上來，跟我談話。我的心像一團亂麻似的，緊緊的被這惹人厭的卷發給纏住了。
就這樣，從那天起，我發誓今生不再染發、燙發。回家我和媽媽一起去把卷發剪了，等待它一點點長出黑發，長出可愛的娃娃頭。過了兩三個月，我的頭發不但恢復了原狀，還更加黑亮、柔順了。直在五年級的現在，我仍然用著這娃娃頭，班上已經有好幾名女生爭先恐后的模仿我的發型了，看來，短頭發也挺好！
那天我跟媽媽上街，碰到她的同事，后面跟著一個男孩。我總覺得特熟，但又想不起是誰。那男孩紅著像蘋果一樣的臉，打招呼道：“嗨，我是王冰冰。”啊，我這才想起來了，原來是王寒冰，小名王冰冰。瞧她那頭發，比我短多了，剪的就是正宗的男孩頭，我們班的男生稱這是“少年板寸兒頭”。
我熱情的跑過來打招呼，她羞澀的垂下了頭說：“唉，這樣真難看。”“嗨！我也是短發嘛，不要在意別人的看法，冰冰，好好珍惜哦。”她高興的說：“我也是這樣想的。我們一起玩吧！”
啊，看來，短發真的挺適合我。也許，它將陪伴我走過很多時光。
頭發五年級記敘文 篇2
我是你的一部分，雖然你的許多同學讓你將我留長，但你沒有聽她們的，而是將我剪得不長不短。
是的，我是你的頭發。
你從來都不怎么關注我。當別人考慮明天穿這衣服是扎馬尾辮好看還是丸子頭好看時，你總是用橡皮筋既不緊又不松將我扎在后腦勺。
我也常常懂事乖巧，當你運動時，我的朋友們便跑出來“瀟灑”，她們總是邀請我一起出來玩，但我知道這樣會給你帶來麻煩，我便會乖乖的呆在你給我畫的兩個黑圈里，因為我知道，到時你會放我出來玩的。
但我也常常給你添亂，每天你起床時，我們便繞在一起，跳著群舞。你總是不厭其煩的將我歸位。我也希望可以少給你添亂，但你一讓我跳舞，我就樂得找不到北了。那時我最不想的就是被“鋸齒怪”（梳子）鎮壓。
你經常給我洗澡，這一洗便讓我順著水滑滑梯、轉圈圈，哈哈哈……真好玩。洗好澡擦干后，你開始拿著“鋸齒怪”鎮壓我時，我總是左躲右藏盡力避開“鋸齒怪”，那時你總是一邊嘆氣一邊對我說：“你現在可不可以乖一點哦？”我也不希望這樣，但我太纖細了，水流和毛巾都可以讓我四處飛揚。我很想多陪陪你，但你有時不經意的動作就會傷害到我，讓我離你而去。
我還是要謝謝你，你對我很好，但我常常調皮，請原諒我。
頭發五年級記敘文 篇3
我這寶貴的頭發，雖然不像廣告里說的那么烏黑亮麗，卻也是我苦苦經營下來的。我們F4中，她們三個都有劉海了，昨天上午她們說要把我也帶去剪個劉海，我還以為她們在開玩笑呢，沒想到她們當真了。
下午，我們有個小測驗，考試結束后我還沒有來得及回家，她們三個中不知是誰說了一句：“咱們仨給大頭剪頭發去。”于是乎，全都響應，一個左，一個右，一個后，我就這樣不由分說地被拉走了，一個個真夠鐵石心腸，我就這樣被她們綁架走了，為了避免我中途逃跑，她們還執行輪班更換制度，任憑我用盡了力氣，也沒能挽回這悲慘的局面。
在路上，我求她們，使勁、使勁地求她們，求她們放過我。可是，沒有人能幫助我，只得一路走來，滿是辛酸淚，就這樣到了理發店，美發的姐姐問剪什么發型？沒等我開口，她們三個已經七嘴八舌地開始決定了，就這樣我被迫坐在椅子上，被迫把那寶貴的頭發給剪了，我都叫她們“大大大姐姐”了，都沒有改變我的命運，悲哉！
帶上眼鏡的我終于看清楚了自己的模樣，概括成兩個字吧——好傻！可是給我剪頭發的姐姐卻說這是2004年最流行的發型，我不能想象明天同學們會把我笑成什么樣，不過只要自己覺得可愛就好，況且俺們這叫從“頭”開始，象征著一個新氣象的開始。
頭發五年級記敘文 篇4
梳著我那可憐的頭發，我欲哭無淚：”理發店，我恨你，恨著你，就想老鼠恨貓咪！“嗚。理發店，你還我頭發來！
寒假的一天晚上，媽媽不經過我的同意，就擅自把我'送'進了理發店，我怎么能屈服？于是我又哭又鬧，大聲嚷嚷。媽媽為了讓我的頭發姐妹們離開我，說：'焓頭，你們陳老師在大街上碰到我啦，她說如果我們這些女生不把頭發在這個寒假剪短，下個學期考得再好也不能評三好學生了！'說完，便笑了一聲。我心想：有這回事兒嗎？好象陳老師沒說過啊？大人也會騙人？我為了能評到三好學生，將信將疑，就答應把頭發剪了。
看著我的那些可憐的頭發姐妹一點兒一點兒地脫落，媽媽臉上的笑容一大塊一大塊綻放，我的心里不由自主地揪了起來：我的頭發姐妹們，不是我不能幫你，是我無能為力啊！你們做鬼也要放過我啊！阿彌跎佛。善哉善哉。半小時之后，終于剪好了，理發師給我梳好頭發，我慶幸自己還有一丁點的頭發能幸存下來。
可偏偏是哪壺不開提哪壺，剪完后，媽媽竟哈哈大笑起來：“你們老師沒說過這回事，你還信我！你不是打死你都不剪嗎？這回你嘗到了苦頭吧！哈哈。”
我好后悔，可是這世界上沒有后悔藥啊！頭發姐妹們，我會讓你們在陰曹地府安心的，你們看！在桌子上的牛奶就是最好的證明！
頭發五年級記敘文 篇5
“咔嚓，喀嚓！”咦，這是什么聲音？答了嗎？就是剪頭發的聲音，為什么要剪頭發呢？你就跟我一起看看吧！
在我六七歲的時候，一天，媽媽剪了一頭時尚的短發回家。我一見“哇”一下哭出聲來，要媽媽變回漂亮的長發！媽媽這時緊緊地摟著我說：“傻孩子，媽媽的頭發以后要長的，又會變成美麗的長發了！”我一聽，止住了哭聲，把媽媽的話深深的記在了心里，又抬頭望了望書桌上可愛的芭比娃娃的頭發，想出了一個好計劃…… 在后來的幾天里，我經常跑到理發店里看理發師剪頭發。終于，老天給了我一個機會，這一天，媽媽正好要出去辦事了。我嘿嘿的笑了起來，我在家里拿了一把小小的剪刀，一手拿著芭比娃娃的長發，我呼了一口氣，閉上眼睛，狠下心一下把芭比娃娃的頭發剪了一大截。”沒事兒沒事兒，雖然剪的很丑，但芭比娃娃的頭發要長的。”我自己安慰自己。之后我用肥皂把芭比娃娃的頭發洗了一下，我一邊洗還一邊哼起了一首自編的曲子。“芭比娃娃，真可愛，讓我給你剪剪頭發……”洗完后我又再次的把芭比娃娃放在書桌上。
一個星期后，芭比娃娃的頭發一點也沒長，我必然生氣地把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后，哭笑不得，笑著說：“小傻瓜，芭比娃娃的頭發是長不了的，哈哈……”我一聽，氣的直跺腳。
每當我想起這件事時，我就會忍不住哈哈大笑起來！
頭發五年級記敘文 篇6
我家的陽臺上有一盆美麗的蘭花，“它的葉子長得很長，很茂盛。”媽媽總是這樣說。可我并不覺得。
小時候我買過一盆小蘭花。那時，它小巧可愛，讓人看了，總想上去抱一抱。可是蘭花慢地長大了，變得壯了，不像以前那么可愛，就像一個小孩長大了，成了大人，變得成熟了，反而不可愛了。大蘭花還長出了花骨朵兒，雖然很香，很大，很高，但我還是喜歡以前的小蘭花。于是，我決定給大蘭花剪頭發，這樣就能顯得蘭花嬌小，很可愛。
到了周末，就開始執行計劃了。我拿出了媽媽平時用來剪菜的剪刀，我對蘭花說：“我可是理發師，不要亂動哦！要不然的話，會把你的‘頭發’剪歪的！”微風吹過蘭花，蘭花向我點點頭，仿佛在表示：“好的！“我拿起剪刀，“咔嚓”一聲剪掉了一個角，接著又是一聲“咔嚓”又剪掉了一個角，兩片“殘葉”就這樣掉落了，這樣一片短短的小葉子出現，“嗯，跟以前一樣可愛哦！”我看著這片小葉子高興地叫著。就這樣剪了一片又一片，過了不久，“哇！”一個新的小盆裁出現咯！我覺得有點兒不對勁兒，哦~我把“小蘭花”換了一個盆子，放到了一個小盆子里，再把土鏟下去，大告成功！
可是過了一個星期，蘭花有的葉子被蟲咬了，有的葉子變黃了。過了兩個星期，我再去看了看蘭花。“嗚——嗚——”我小聲地哭了起來，原來，蘭花枯萎了，它被我毀了，本來還可以繁殖后代，給我帶來更多的小蘭，可是我還……唉，好心，反而辦了壞事。
我的蘭花再也不見了……
頭發五年級記敘文 篇7
哎！看著我這可憐的頭發，被理發師一刀一刀地剪下來，我真是心如刀割啊。以前已經經歷過一次了，為什么還要在經歷一次的？都上萬度這個壞蛋哥哥，一定說我的頭發很難看很難看，說我可以去理發店剪剪了。哼！他的頭發比我的頭發還長呢。說我可以去理發店剪剪了我看他自己是可以剪剪了吧！假如現在我的說上有一把剪刀，我一定把他的頭發剪得超級超級的短，以解我心頭之恨。
坐在理發臺前，我緊張的不得了，不知道這次理發師會給我剪個什么樣的頭發，搞成什么樣子，希望搞的好一點啊！我閉上了眼睛，以防頭發絲掉進我的眼睛里。輕輕地睜開眼睛，想看看理發師剪得怎么樣了。嗚……嗚……嗚……看見我好不容易樣了兩個月的頭發，就這么被輕而易舉的剪的少之又少，我真是恨死這個理發師了。終于剪好了后面的頭發，要剪劉海了！’理發師呀，你可不可以把我前面的劉海不要剪的很短啊，那可是我辛辛苦苦地保留了兩個月的頭發呀，你一頂要手下留情啊！
嗚……嗚……嗚……你這個可惡的理發師，你怎么可以不是我的知音的那，聽不懂我心里在想什么，把我的劉海剪成了這個樣子，那么的短，難看得要死了！和上次剛剛長發邊短發的時候一模一樣的短！！!摸著短之又短的長發，我無奈的苦小了一下，哎！怨天尤人那！
我以后在也不剪頭發了！
頭發五年級記敘文 篇8
上初中的時候，他接觸到非主流。他開始羨慕那些人，那些頭發五顏六色，又長又酷的男生。
于是，他決定改變傳統的自己，向他們學習，穿著異樣的衣服，留著長長的頭發。當他踏入社會準備工作的時候，才發現，另類的自己在社會上難有立足之地。
于是，他又決定變回原來的自己。他來到一家理發店理發，理發師被他那一米多長的頭發嚇傻了眼。理發師花了足足一個小時來剪掉他的頭發，并按照他的要求剪了個平頭裝。看著滿地的碎發，他依依不舍地離開了理發店。
可是，當他回到家里的第二天，頭發卻又長出來了，而且長得特別快，居然垂到肩膀了！他不敢相信眼前的事實，但是事情就是如此！他立刻跑到理發店，讓理發師再剪一次。這次理發師更加驚訝了。
理完發后，他自己再三確認，頭發已經剪得很短很短了，幾乎就要成光頭了。可是到了第二天，他的頭發又一次快速地長出來了，這次竟然垂到了腰處！他感到很恐懼，于是再剪！再剪！再剪！
然而每次把頭發剪掉了到了第二天都會長出來，而且生長的速度越來越快！他感到很傷心也很無助，整天以淚洗面。終于，他想出了一個很殘忍的辦法。從此之后，他的頭發不再長出來，當然他的頭上多了一頂帽子。
然而，噩夢卻沒有因此離他而去。
一天他照鏡子，猛然發現，“呯”鏡子從他的手中脫落，掉在地上摔成碎片。他用顫抖的手摸了摸自己的臉頰，頓時，淚水奪眶而出。
頭發五年級記敘文 篇9
我在電腦面前嘟著嘴寫著這篇文章，隱隱約約的覺得，頭發，應該是每一個女孩子很重要的東西，頭發是身體的一部分，應該好好打理。亂糟糟的頭發，不光是看著不舒服，而且還覺得有些丟臉——不僅是自己的臉，還有是父母的臉。因為身體是父母給的。
我每天都要把自己的頭發扎成一個干凈利落的馬尾，而且不能有頭發突起或散落，否則就要重扎。劉海也要梳得整整齊齊，實在是不喜歡自己亂亂的樣子，不知道為什么，這是小時候就養成的習慣。我的頭發硬硬的粗粗的，很密很多，所以我不能用那種帶花的細細的小發繩，在小的時候因為頭發不長，但是很密，也比較多，所以就用塑料皮筋扎，因為頭發多，一次要用好幾個一起扎，力氣不夠或沒力氣的時候，勒的手生疼也要把頭發扎好，但是塑料皮筋不耐用，用不了幾次，所以后來等頭發長長了就改用粗粗的頭繩了。
扎頭發也有技巧，像我這種又多又密的頭發，必須先用大梳子先把所有頭發扎起來，再用小梳子把突起的頭發梳整齊，再綁上頭繩，幫的時候不能太用力拉，扎的要穩穩的才不會掉。
我看我們班女同學的頭發很多都是隨便梳一個馬尾就算了，她們的頭發又黑又軟，真是好頭發，這么好的頭發怎么能這樣對待呢？所以我專門買了一把梳子幫同學梳頭發，幫女同學一個個梳好了，梳得整整齊齊，干干凈凈，人看起來精神了，我也很高興。
做一個真正的女孩子，應該先從好好地扎頭發開始。
頭發五年級記敘文 篇10
在成長的記憶中，一些人，一段故事……常常令人難以忘懷。比如，我就有一段難以忘懷的故事。
記得那時，我還在上幼兒園。那天，全班小朋友都在既涼爽又安靜的教室里上折紙課。我們正做得好好的，突然有個同學站起來說：“誰敢剪我的頭發？”他得意洋洋地看著我們，見我們一聲不吭，便笑著說：“哈哈，不敢了吧，膽小鬼！”
我隱隱約約從這句話中聽出了幾分得瑟。我撇撇嘴，抬頭看看他得意的笑說：“誰都敢剪你頭發，就你不敢剪我們的頭發呢！”
“真的嗎？那你試試呀！”說著，就把頭往我們這里伸過來，“剪呀剪呀！”于是，我迅速地拿起剪刀，毫不客氣地在他頭上瘋狂的亂剪，就像一匹饑餓的野馬，正在草原上吃密密麻麻的青草。一下子他的頭發少掉了十分之一，露出荒草地了。我得意地看著，正想繼續剪個痛快。忽然，我發現，我的桌子上多了一滴液體，又變成兩滴，三滴，四滴……啊，眼淚，隨后變成了“傾盆大雨”，哭聲吸引了所有人的目光。很快地，老師過來了——一個愛打小報告的同學，早就將這件事的來龍去脈全部告訴了老師。于是，老師把我們倆個叫了去，并叫我們互相說聲對不起，不然放學留教室。于是我們互相說了對不起。
第二天，我們又變成了形影不離的好朋友。
現在我是小學生了，也長大了，這件事卻一直在我的“記憶庫”里蕩漾。
頭發五年級記敘文 篇11
現在是4086，人類由于一種放射性物質而導致頭發全部掉落。科學家想盡了各種方法，都沒有成功。
但是有什么是能難到被稱為＂天才科學家＂的我，經過一晚上的研究，我決定用克隆來復制頭發，然后再嫁接人類的頭皮上．說干就干，我于是把這一想法告訴聯合國，可是有些科學家說我連小學都沒有上完，現在連一根頭發絲都找不到，哪能克隆，我很氣憤，決定自己研究。
本大科學家決定先從古人類的頭發中取一些，因為輻射只對人產生影響，而保存下來的死人卻沒有受到，可是經過提取一些保存下來的古人類的頭發我發現那些頭發歷經太多年了，頭發里幾乎是空的，克隆不了，所以我決定從動物身上找。
因為猩猩的毛和人類的很接近，所以我決定用猩猩的毛來做實驗，可是猩猩早已在一千年前滅絕了，但是我有僥幸心理，想是不是還有幾只大猩猩。想到這里，我記起了前幾年的一個報道，說是有一個人看見了猩猩，考察隊就去了結果什么都沒發現。我想去試一試運氣，看能不能找到。
于是，我去了那里，但并不順利，沒有發現大猩猩。但是，奇跡出現了我意外跌進一個陷阱，哪知道，這個陷阱就是通往一個地下森林，在那里，生活著各種滅絕的動植物，有金絲猴，白狐貍等，還有猩猩，這是我喜出望外原來它們生活在地下．我兒話沒說，趕緊采集了一些猩猩的毛發，趕回了實驗室。
頭發五年級記敘文 篇12
這個星期五，經過家庭大會主義的同意，媽媽決定帶我去理發店剪頭發。
來到理發店，一位阿姨熱情地招呼我坐到座位上，便拿出洗發液，準備給我洗頭發。不一會兒，白白的洗發液沾滿了頭，像開滿了一朵朵白色的雪花，真漂亮!阿姨叫我來到另一間房子里，讓我躺在一張床上，頭擱在一個小水巢上，用噴頭將我的頭發上的洗發液洗干凈了，就又讓我坐在座位上，讓我等理發師來。經過漫長的等待，一位理發師拿著一把小剪刀和吹風機來到我面前，他熟練地將我的一屢屢頭發梳到我臉上，然后再一刀一刀的剪了下去，接著他又把我推到一面大鏡子前，一邊看著我，一邊"咔嚓咔嚓"地剪了起來，我的心情越來越緊張，冷汗也跟著出來了，心想;理發師到底會把我的頭發剪成什么樣子呢?
經過理發師一次又一次的修改，媽媽一次又一次的向理發師提建議，我的頭發最終變成了這樣;前面有長長的劉海，后面的頭發也剪短了，對著鏡子照了照，看到鏡子里是一個陌生的自己。
可到家后，媽媽卻皺著眉頭，對我說;"小也，你這樣可真讓我不習慣。"聽了這話，我真后悔自己跟著媽媽去理發，不過，能換一個新發型也不錯，新年有新氣象呀!
這就是我理發的過程。
頭發五年級記敘文 篇13
今天，媽媽正在計算機上看我的文章，可是在旁邊的小弟弟在一邊，也搬了一把椅子，靠著媽媽旁邊站在椅子上，小手放在媽媽的頭上胡亂的摸了起來，不一會，他的小手，猛的一下，揪住了媽媽的一股頭發，媽媽痛的唉呀、唉呀、直叫，問你為什么揪我呀，你聽小弟弟怎么說：“你的頭發扎你的頭，我要給你揪下來，才不扎你，媽媽你別動，我一定要給你揪下來啊！”媽媽也沒有理睬他。不一會他又改變了主意，開始揪媽媽的眉毛了，媽媽不時的朵開，可小弟弟的小手越來越歷害了，他不但揪媽媽的眉毛，反而又揪起媽媽的眼扎毛。并說媽媽，我給你揪了它們就不扎你了。媽媽反問到，你的頭上也長了頭發，你的頭扎嗎？小弟弟一笑就說：“我的頭可不扎啊！”說完就跳下椅子逃跑了。
“別跑，別跑，我可要揪你的頭發了，”媽媽說著，就去追弟弟了。弟弟這時更加跑的快了，他邊跑邊喊：“來呀，你追不上我呀，想揪我的頭發沒門。”他們兩個你追我，我追你，一直追的弟弟說：“媽媽，我不敢了，求求你放過我吧！求你了。”這時媽媽追上了弟弟，把他一抱，平放在那把椅子上，讓他頭和腿倒掛在椅子兩邊。小弟弟這時急了，急忙喊：“救命啊！救命啊！姐姐快來救我呀”我忙上前，把弟弟抱了下來告訴他，你以后不要再找媽媽的麻煩了。這場“揪發大戰”終于結束了。
頭發五年級記敘文 篇14
頭發可以犯罪？看到這個題目，你就會有夢想。但是，我的頭發真的是“有罪”。看看他們犯了什么“罪”。
“犯罪”的例子1：
“媽媽，我又吃了一根頭發！”聽著，這是我痛苦的呻吟。原來我頭發太多了。吃飯的時候總有幾根不安分的毛滑進我的飯碗里，不小心吃到嘴里。每次感覺嘴里有毛，就突然慌了。之前看到的一個電視鏡頭浮現在我腦海里：頭發吃多了會在肚子里長成一個大坨，吃飽了會營養不良，還得做手術。腦子里充斥著大腫塊、營養不良、手術等可怕的字眼。不，我今天坐在寫字臺前做作業。我奶奶跟我打招呼，我扭頭去接。結果我的頭發對著它最好的朋友風扇眨了眨，風扇跑到我身后，我差點又吃了一個。
“犯罪”的例子2：
“蚊子”和“頭發”這兩個詞密切相關。你可能不會認為蚊子會咬人，頭發會“咬人”！
一天下午，我出去換鞋，突然感覺有蚊子在咬我的腿。于是我悄悄把頭挪開，向四周看了看，卻沒有看到蚊子。該換鞋了。我又有這種感覺了。我瞇眼看著癢的地方。喲，為什么我的頭發會咬我？我厭惡地甩甩頭，哼了一聲。結果，今天下午，我的頭發在重復自己。至于我，我要撕掉，要報復，這是自作自受；容忍它，它總是得寸進尺，真的讓我左右為難。
發，你這個“慣犯”，什么時候才能停止你的“犯罪”？
頭發五年級記敘文 篇15
愛美是每個女孩的天性，但作為每個女孩標志的頭發，我不知道是不是每個女孩都熱衷于在頭發上動心思，就自己而言，就和某人在一起的時候，某人的要求就是不許染發，好吧，好在自己對，染發的興趣也并不是特別的大，總覺得做完頭發還是黑黑的比較好，她的要求也不許燙發，或者自己就是對染發燙發真的不是那么的熱衷！
所以這么多年來自己的頭發幾乎都是原生態的，也簡單的拉直過幾次，但是期間的跨度真的好大！
好吧，其實拋開染發燙發，自己唯一能夠做的就是剪頭發，所以，只要是自己心情不好，或者是有一些時間段的時候，自己總是想著剪個頭發，剪個發型，換種心情。
雖然，心情的好壞，好像真的和發型關系不大。
前段時間，自己心心思思的想要去剪頭發，而且是撿的比較短的那種。雖然理發師無數次的建議，自己臉比較小，剪那種發型不好看，但是，那種齊耳短發是自己期待了好多年的。
好吧，顧客是上帝，總算是下剪刀了。
只是，剪完之后，才發現自己留那種發型，真的難看的要死，感覺自己一下子老了好多歲。好在后面留了個小丸子，感覺好了很多。
最近天氣熱了，頭發正好長長了一點，扎又沒法扎起來，真的是每天感覺煩躁的要命。
所以，吸取教訓，剪頭發雖然是一件不錯的事，但是，選對發型也真的挺重要的！
這一次頭發長長，下一次剪頭發的時候，也一定多聽聽理發師的意見和建議，讓自己的生活只有美美的發型。而沒有頭發帶來的煩惱！
頭發五年級記敘文 篇16
炎熱的夏天，火紅的太陽照在人們那五彩斑斕的、長短不一的頭發上，不禁成了一條美麗的風景線。可惜太陽公公不作美，偏偏喜歡我的頭發，可憐我的頭發“滾燙滾燙”的。不僅如此，由于我是在忍受不了頭發帶隨給我的熱空氣，恨不得立馬就給剪了。
其實說剪，我還是非常舍不得的。因為我的頭發是公認的“大好發”，頭發有密有多、又黑又亮、又長又直，而且我向寶貝一樣疼了3年，剪了是在太可惜了。可是不剪有是在對我造成很大的影響，為什么呢？因為夏天長頭發是在太麻煩，每天都要洗頭發，而且還熱；即使把它扎起來，可惜還是沒有一點效果。
剪還是不剪，剪還是不剪？這兩個想法交織在我的心頭。我抱著試試看的心態去剪了，而剪出來的效果卻讓我大吃一驚。頭發看起來似乎沒有短，但是卻看上去清爽多了。這難道是剪了之后的“功效”？我很開心。
大街上，男女老少們，頭發從黑到白、從長到短、從黑到彩……各種發型都有，真是一個頭發大聚會啊！
在看看理發店里吧!各位發型師們忙的不可開交，“哎哎哎！這個小伙子！給我剪短一點”“哎哎哎！你怎么給我染成這個顏色啊”哎！用心伺候的客人卻不滿他們的技藝。真是好心沒好報。
如果從上往下看，就好似一條條彩虹般，車水馬龍的街道，熱熱鬧鬧的城市，都將是頭發們展示風采的好機會。腦袋上的“頭發寶寶們”快來展示吧！
在這個夏天，頭發真是一道風景線。只要你仔細留意，任何事都是美好的！
頭發五年級記敘文 篇17
就在剛才。我踏進了理發店，坐上了椅子。
剪刀落下的那一剎那，我覺得沒什么，改變發型，是很輕松的一件事，不是么？然后，他就剪了，東一下西一下，雖然沒有順序，但還是地方。
心就跟著剪刀一起飛舞了。雖然我脫了眼鏡，但還是憑著模模糊糊的點點視力看到了他剪得很多，其實即使不用看也知道，就憑那刷刷落下的頭發。
我從來都是頭發直接披下來的，所以這樣一剪，皮膚裸露在空氣中了，有點不適應啊。
他越剪越多，頭發越掉越多了，也越來越短了。
呼。過了一會兒，終于剪完了，模模糊糊的看見自己半張臉都是沒有頭發遮蓋的，覺得這樣的自己挺難看。
戴上了已脫離不開的眼鏡，在鏡子中清除的看到了自己啊。
那是怎樣一張臉啊！頭發剪得像曾軼可的？！（是后來自己突然想到的）我露出稍許的不愉快。理發師原本神采奕奕的臉一下子暗淡了！我又沖著鏡子看了看，使勁看了看，看出絲帥氣，張揚，個性。嘻嘻，變成了男孩子啦！
我雖然后來使勁的表達自己很滿意這個發型，但好像那個理發師還是不高興了，在此，我對他表示深深的歉意。
理發店里雖然打著空調，但是這里確實暖暖的，我感覺到了絲絲的不同的感覺啊。
后來，帶著滿頭甜甜的洗發水的香味，我在路上，走著，回到了家。
不一樣的頭發，能帶來不一樣的心情！
頭發五年級記敘文 篇18
童年是一幅電影般的回憶，童年是一首回憶的詩歌，童年是一顆充滿回憶的大樹……在我的童年里，有一本粉色般寶石的書出現在天空，因為那本書里藏著很多回憶……
記得我六歲的時候，有一天，天氣很好、陽光明媚、天空瓦藍瓦藍的，像剛洗過的藍水晶一樣。爸爸媽媽去上班了，我自己呆在家里，心想；如果我把自己的頭發剪的漂亮點，媽媽回來一定會高興的。
那天，叮……叮……，媽媽接到了一個電話，公司開會！媽媽柔和地對我說；寶貝，媽媽單位臨時有事，晚一會回來，你自己在家待一會。媽媽一走，我急忙從抽屜里拿出剪子，把媽媽精美的化妝鏡拿出來，我心想；我一定要把我的頭發剪的漂亮點。我一邊照鏡子，一邊剪頭發，一邊哼著自編歌；我是小小理發師，理發本領強……；我還順手打開電視，一邊剪頭發，一邊看電視。邊看電視邊剪著，剪啊剪啊……。我感覺剪到差不多時，拿起鏡子一照，’哎呀‘！我剪的頭發竟然亂七八糟的，就在這時。咚咚咚！！！媽媽回來了，怎么辦？怎么辦？我緊張地拿起毛巾把頭發包上，媽媽問我；你怎么呢？媽媽隨手嫻熟地把我頭上的毛巾拿了下去看著我的’杰作‘媽媽哈哈大笑起來，我低著頭，不好意思地看著媽媽……結果，我養了半個月才把參差不齊的劉海恢復原樣。
就這件事，讓我閃耀在記憶天空中的那本粉色書充滿了回憶和美好。這件事我永遠忘不了，每想起就會讓我感到童年的樂趣和味道。
頭發五年級記敘文 篇19
我的舅媽是一個上得廳堂，下得廚房的仙女。為什么這么說舅媽是仙女呢？
那是因為舅媽長得漂亮，而且是位老師。
舅媽不僅是老師，還會剪頭發。舅媽剪的頭發可帥呢！
舅媽剪頭發的.時候，很專心，一點兒也不馬虎。舅媽先是給哥哥剪頭發，我看見她拿著一個像剪刀又不像剪刀的東西，后來問舅媽才知道那是推剪。
終于輪到我了。我坐上去，舅媽用一塊紅布圍在我身上，再用夾子夾緊。開始剃頭發了，我有點兒緊張，第一次讓舅媽給我剃頭發，也不知道她剃的好不好看……我沒有感覺到痛，當時我想：為什么哥哥說會痛，明明不痛啊！該不會是他撒謊吧？
舅媽拿出那個帶有牙齒的剪刀給我剪的時候，我這才感覺到痛，可我一聲不吭的忍著。為什么會痛呢？我去問舅媽，才知道原來是齒剪，像被狗咬得一樣痛，無法形容。
十幾分鐘后，剃完了頭發，我迫不及待地去照鏡子，左看看，右看看，真帥呀！雖然有點兒痛，但沒關系。我對自己的新發型很滿意。
看著舅媽剪頭發的工具齊全，又這么認真，我想，舅媽剪頭發是專業的。
我之所以不厭其詳地記下這件事，是因為我以前都是在理發店剃頭發的，而這次是在一個特殊的地方，一位特殊的理發師給我剃的。
舅媽剪頭發的技術讓我連連稱贊。雖然舅媽不是專業的理發師，只是業余的，但在我心里卻是專業的！
頭發五年級記敘文 篇20
在一次乘公共汽車的時候，我巧幸遇到了一位讓我既討厭又敬佩的人。
那次我從少年宮乘公共汽車回家。當經過第二站時，門“吱”地一聲開了，上來了一個大眼睛，頭發染成金黃色的年輕女子。我的心里想：“哼，什么嘛，簡直是臭美。老師說過，染頭發對人健康不好，染頭發的人都是些追求時髦、學習、品質都不是很好的人，這個女子把頭發染成了金色，那么刺眼，人品肯定不好。”這時，只見她拿出粉盒、胭脂、口紅等化妝品，對著小鏡子細心地化起了妝。我更對這位“金頭發”產生了厭惡之心。
想著想著，又到了一個站，一大群人擁了上來。最后，一位步伐緩慢的老奶奶一步一步艱難地上了車。座位已經滿了，車上還是站著一大堆人，車一起動，老奶奶就被擠得東搖西擺。“金頭發”立刻充當見義勇為的好人。她站起身子，扶過老人，對老人說：“老奶奶，這兒人多，小心您被擠倒，來。您坐我這兒。”說完，她就讓老人坐在了她自己的位子上。老奶奶不好意思地說：“這不好吧，人這么多，你也小心被擠倒。”“金頭發”安慰老人：“沒關系，您就不用擔心，我還年輕，站得穩。”我當時心想：“這個‘金頭發’肯定是自己要下車了，現在讓老奶奶坐著，就是想假裝好人嘛！”想完，我還時不時地瞟一眼“金頭發”。可是過了好幾站了，“金頭發”還是沒有下車，只是扶著桿子直直地站在那里。“新南門車站已到達，請乘客帶好自己的隨身物品再下車。”我下了車，“金頭發”還是擠在人群中沒有下來。
頭發五年級記敘文 篇21
說到理發，我就想起了小時候剪齊留海的悲慘故事。
大約在七八歲時，我媽媽認為我腦門太黑，就帶我去理發店剪了個齊劉海。那個理發師是個中年大叔，個子不高，肥肥的，特別是臉上和肚子上的肉，走起路來一顛一顛的。他的頭上沒有一根頭發，在燈光下，油亮亮的。理發師喜歡笑，在幫我理發時，我總會看見他對著我笑。
開始理發了，他把一塊白色的大布圍在我身上，從脖子處圍起，然后像變魔術一樣變出了一個發夾、剪刀和梳子。只見他的手高速運轉起來，不斷地夾上發夾，剪著頭發，對著落地鏡笑笑……
有一次，大叔在對著鏡子笑，我的目光與他的目光撞在一起，我望著大叔笑得瞇起的小眼，以及臉上那肥肥的肉，忍不住笑了起來。結果悲劇發生了，理發師看我笑了，他也笑得嗨起來，但他那高速運轉的手卻沒停下，一不留神。那幾縷頭發就剪短了，然而大叔卻不在意，依舊重復著那一系列動作。
當頭發都剪完放下時，不再是齊劉海，而是斜劉海了。大叔又笑又搖頭，臉上的肉又一顛一顛的，剛停下的手又發動起“小馬達”開始修修剪剪。而我卻再也不敢抬頭了，怕再出一點差錯。
時間一分一秒地度過，不經意間過去了一個多小時，這場殘酷的刑罰總算結束了。雖然這次刑罰坐的有點累，但是我的心里卻是高興的。因為當白色大布從我身上拿開時，鏡中出現了一個萌萌的小女孩。
大約半年后，劉海長長了，我不愿再次受刑，索性把劉海梳了起來，但那種充滿緊張歡樂的回憶卻難以消失。
頭發五年級記敘文 篇22
今天是星期六，上午打電話給我，讓我去她的店里幫忙看店，毫不猶豫地答應了。
我向爺爺要了2元車費，乘坐4路公共汽車前往，到了媽媽的店里，媽媽認為我的頭發已經比較長了，就說要帶我去理發，起初我認為還不算好長,暫時可以不去理發,便死活不肯去，堅持要回家后再去理發。但是媽媽認為頭發長了好難看。經過媽媽的耐心勸說下，我終于妥協了，就帶我去了附近的一家理發店。去到之后，我先找了一個位子坐下來，不一會兒，來了一個大哥哥，叫坐到理發凳上去。
這位哥哥的理發技術比較熟練，只見他動作輕巧、靈活，拿起剪刀先為我把比較長的頭發剪短，再用磨剪推齊，然后又用剪刀認真修理，很快就為我理好了，接下來，他又用洗發水為我洗發，沖洗得干干凈凈，同時還為我進行了簡單的頭部按摩，最后又用風筒把的頭發吹干，共付了10元。
理發店出來后，感覺很輕松，很舒服，很精神，這使我深深感到頭發直接影響自己的外觀形象，到了時間不及時理發既不衛生，也不雅觀，影響儀表，頭發長了就要及時理發，只有這樣才能保持良好的精神狀態，給人以良好的印象。以后我將自覺及時理發，不要再因為理發的問題為操心，做到自己的事情自己辦，讓自己始終保持良好的精神狀態。
頭發五年級記敘文 篇23
今天是我一個人在家里的第一天，也是最高興的一天了。
我開著飛機在天空中飛呀飛呀，突然“轟”的爆炸聲響，我掉了下去，“啊-啊-”，“通！”我感覺我摔到了地上，可是這地怎么軟綿綿的呢？我猛地睜開眼睛，一下就看到了天花板，“呼”我舒了一口長氣。今天是我一個人在家，沒有人管我，我可以瘋玩了，我高興的想到，我快速的洗漱完畢，就坐在床上了，我用眼睛掃了一下臥室，有柜子，白墻和電視旁的手鏈，項鏈，戒指，和古代的頭簪，我突然冒出了一個好主意。
我先把頭發梳成馬尾辮的樣子，然后怎么做呢？我想不出來，不過，我把鏡子拿過來，照著鏡子就知道怎么弄了，說干就干，不一會兒，鏡子就到床上來了。我想了一會兒，就拿起粉紅色的簪子往上插。不好看呀，我自言自語到。接著就把它換到了右邊，然后又到了下面，上面，四面都試過了，就是不好看，往中間插吧，不行，那會掉下來了，該怎么辦呢？我忽然想到了古代的人都是各插一根簪子的，說不定那會挺好看的呢！接著，我便哼著小曲開始打扮起來，嗯，真漂亮！不過，好像還缺點什么？對了，是上面，上面還缺一根簪子，我把剩下的一根開始從下往上插進去，完成了！我美滋滋地照著鏡子，上面粉色，左邊淡藍，右邊淡紫，真美呀！
打扮頭發可真是件好玩的事！
頭發五年級記敘文 篇24
童年的我，活潑可愛。趣事，就像一本有趣的書，隨便抽一篇，都會令你哭笑不得。
記得五歲時，我還在讀幼兒園，當時的我白白胖胖，那玲瓏剔透的大眼睛總會閃閃發光，還有一張櫻桃小嘴，最特別的就是我的秀發，長長的，彎彎的，真像“外國妹”，可我不太喜歡。
那天，媽媽接到我回家，我便“嗖”地一聲直奔到房間，端詳著鏡子中的我，只見劉海彎得不像樣，于是，我自作聰明地拿起剪刀，“咔嚓”一聲就剪下一小點頭發。可是，我不斷地擺弄著我的頭發，還是不好看。接著，我又忍無可忍地剪下一小點，經過我的一番整理，頭發反而比以前還更怪，我心里很不滿意，但越剪越多，我心里就越害怕。突然，媽媽叫了我一聲，我嚇壞了，生怕媽媽罵，連忙拿起膠水，手忙腳亂地把剪下的頭發粘在頭上，以為這樣就可以瞞天過海。媽媽向我走來，打量了我一下便說：“欣欣，為什么你的頭怪怪的？你……”話沒說完，媽媽的手一碰，頭發掉了，媽媽見我的頭發一塊白白的，媽媽問“干什么你？”“我……我把頭發剪了，好……好看……嗎？”我緊張地問道。媽媽摸了摸我的頭發，粘粘的，笑個不停，氣得我臉通紅通紅的。晚上，媽媽把這件事告訴家人，大家都哈哈大笑，最后，我只好剪了個“蘑菇頭”。
每當我想起這件事時，都會忍俊不禁，想起那時候的傻氣、活潑、天真的舉動，也真讓我懷念啊。
頭發五年級記敘文 篇25
今天媽媽又要親自操刀給我剪頭發，既高興又難過。高興的是在這樣火熱的夏天，剪了頭發后會神清氣爽，難過的是碎頭發掉在身上又癢又痛。
媽媽選擇在晚上洗澡前剪頭發，我脫得光溜溜的，雖然有點不好意思，但媽媽說這樣就不會在衣服上粘上頭發了。我只好聽令。
媽媽拿著電動理發刀在我的頭上推來推去，嗡嗡的聲音在我耳邊回蕩著。一些碎頭發飄飄灑灑地落到地上，還有一些碎頭發落在我肩膀上，癢癢的。
我乘媽媽停下來的時候拍掉了身上的碎發頭，順便移開了腳。呀！地上鋪了一層薄薄的頭發“被子”，而我的兩個腳丫印顯得特別清楚。
媽媽繼續在我的頭上動手動腳。電動理發刀推到了我的頭頂，我突然覺得腦門一痛，便大聲地叫了起來：“痛！痛！”媽媽說大概是電動理發刀沒電了，有點卡住，那更要快點，否則頭就理不干凈了，而且是最后的關鍵一步了。她對我說“這是最關鍵的一步了哦，不要動！動了就完蛋了。”我聽了嚇了一跳，生怕舊事重演，又像上回一樣給我剃成“光頭強”，于是我很配合地站著一動也不動。果然，才幾秒鐘，媽媽就宣布大功告成了。
頭發理好了，可臉上、脖子里，身上全是碎頭發。我仔仔細細用了三遍沐浴露才洗干凈。第二天一早，我望著鏡子里的小孩子，覺得精神煥發。
頭發五年級記敘文 篇26
今天，我因為在教室里面澆花，沒有參加課間操，沒想到卻因此躲過了一劫，有許多同學因為頭發長，不合格，被“捉”了。還沒來得及竊喜，老師就說剛才被捉的同學一會下課去找門衛孫權剪頭發，還準備數一下人數，嚇得我趕緊趴下去裝作睡覺的樣子，把頭埋得深深的，像鴕鳥一樣。要是有人看到我現在的模樣，一定會覺得非常可笑。我側過臉看見李東航也低著頭，用書擋著臉。果然，老師沒有發現我們，我也不敢抬頭，就趴著，陽光曬在身上暖烘烘的，不一會兒就睡著了。
下課前幾分鐘，我醒了過來，去打了飯。吃飯的時候，我一直在想，是要迅速解決然后溜掉，還是慢吞吞地吃到上課？但是，我還要刷碗，所以就快速地消滅了碗里的食物，正打算和李東航閑聊一下，老師卻催促他們快去剪頭。突然不知道誰問了一句：“李東航不用剪頭嗎？”我意識到情況不妙，果然有人發現我這條“漏網之魚”了。我拿起碗，以百米沖刺的速度逃了出去……我刷好碗，沒有事情做，只好靠在走廊窗臺發呆。過了一會兒，李東航來了，我們決定在學校閑逛到上課。但是最后還是要去剪頭的，畢竟也不能一直給老師添麻煩。我和老師說我大哥是理發的，我放學后去理發，老師也就同意了。
果然，遇到事情，比起逃避，還是面對現實比較好，不過偶爾像這樣犯犯傻，也不錯。
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