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我們的樂(lè)園-六年級(jí)-記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等,都屬于記敘文的范疇。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的我們的樂(lè)園-六年級(jí)-記敘文,歡迎大家分享。
如果說(shuō),什么是我們真正的樂(lè)園的話(huà),那么我認(rèn)為,有書(shū)的地方就是樂(lè)園。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我家的書(shū)房,就是我的樂(lè)園,它陪伴我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,在我的求學(xué)之路上與我一起前進(jìn)。
走進(jìn)書(shū)房,兩個(gè)乳白色的大書(shū)架上的每一層都擺滿(mǎn)了書(shū),安靜地并立在房間東邊,房間的另一邊擺著一張辦公桌。書(shū)房的亮點(diǎn),莫過(guò)于北面的一扇落地窗,透過(guò)玻璃能看見(jiàn)窗外的建筑矗立,車(chē)水馬龍。落地窗旁更有銀藍(lán)色的窗簾和一張軟榻,每逢有空,我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房,在軟榻上看書(shū)。
書(shū)房是我的樂(lè)園,更是我的忘憂(yōu)天堂。有一天,我垂頭喪氣地回到家,一句話(huà)也不想說(shuō)——大隊(duì)委競(jìng)選失敗了。我躲進(jìn)了書(shū)房,拿起一本書(shū)無(wú)意識(shí)地翻看著,心里亂糟糟地。猝不及防地,一行字闖入我的眼簾“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我在心中一遍又一遍地默讀著這句活,咀嚼著每一個(gè)字,體會(huì)著它的含義。忽的,我覺(jué)得豁然開(kāi)朗,在知識(shí)的道路上,我們要走的路無(wú)比漫長(zhǎng),但是我們?nèi)栽谝晃⒚滓晃⒚椎厍斑M(jìn),難道我們不應(yīng)該百折不撓的去探索、追求嗎?我又怎能受到一個(gè)小挫折就失去斗志呢?
在不同種類(lèi)的書(shū)籍中,我偏愛(ài)中國(guó)詩(shī)詞,所以書(shū)架上以詩(shī)集居多。“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”在那個(gè)硝煙四起,“家書(shū)抵萬(wàn)金”的春天,詩(shī)人杜甫用二十個(gè)字寫(xiě)出了亡國(guó)之恨,離別之悲;楊萬(wàn)里以“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”一語(yǔ)寫(xiě)遍蓮花之美;還有許多膾炙人口的名句:“沙上并禽池上暝,云破月來(lái)花弄影。”“滄海明珠月有淚,藍(lán)田日暖玉生煙
一年又一年,我在書(shū)的世界里成長(zhǎng),感受書(shū)籍帶給我的智慧與快樂(lè)。我的樂(lè)園,我們的樂(lè)園——在書(shū)的世界里!
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