多彩的校園生活作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的多彩的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的校園生活作文1
校園生活是豐富多彩的,校園不但是我學習的天地,還給我帶來了無盡的快樂。
每天當我走進灑滿晨光的教室時,放好書包,交好作業,便拿出課本讀書,美好的校園生活就這樣開始了。每節課都精彩紛呈,語文課生動有趣,數學課通俗易懂,英語課,我們在玩中學、學中玩,時刻感受著學習的樂趣。上課了,同學們紛紛做好課前準備,老師來了,我們一雙雙炯炯有神的眼睛,一齊盯向老師。課堂上,我們專心致志地聽老師講課,這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。
“丁零零”,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們像潮水一般涌出教室,大家利用這可以自由發揮的課間十分鐘,有的在玩抓人游戲,你追我趕,一個個跑得滿頭大汗,氣喘吁吁;有的在打乒乓球,你攻我守,打得熱火朝天;有的躺在草地上,沐浴陽光;還有的聚集在走廊上聊天,有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛的老師們,當我們遇到困難無法解決時,老師就成了我們的引路人;當我們心里有話卻無法訴說時,老師就成了我們的傾聽者;當我們擁有喜悅與快樂時,老師就成了我們的分享者;這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長中學習,在學習中成長。校園生活處處充滿色彩,時時洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩啊!
多彩的校園生活作文2
在我們這個校園里,有著很多高興傷心難過的事,簡直數不勝數……
悲傷……
在上個星期一,我永遠而忘不了那一天,那是數學考試的日子,當同學們懷著一顆緊張的心,考完后,歡呼時我卻沉默了……
星期二,試卷發在我手中時我不僅大吃一驚,當時我被我試卷上的數字嚇了一大跳,盡管我心里早有準備。擺在我眼前這個數字是驚人的,是嚇人的,那是我無論如何而不敢相信這個數字,我 一遍又一遍的問自己,一遍又一遍的問;老師是不是看錯了,是不是判錯了……
當我仔細地看了這張驚人的試卷之后,又不得不承認眼前的這個分數,后面的題,我不就是忘乘三分一,就是算錯數了,不就是漏題,就是忘乘三點一四了……看看其他同學不就是考了98 ,就是考了94,而我只考了……不管在哪里,同學們都會問我考了多少分,可是我考了那一點點分又怎能讓我開口呢?天讓我亡我不得不亡!
哎!回到家當然也免不了父母的一陣狂風暴雨,回到家一定會有一頭獅子和老虎站在我面前,我將是一名受害者……
多彩的校園生活作文3
清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照耀著我們美麗的,們背著書包來到。在校門口,隨著一聲聲“校長早,早,早”的親切問候,大家心情愉快地進各自的教室,緊張而豐富多彩的生活開始了。
對于校園,我想那是我們再熟悉不過的一個學習天地。有人說,學習是一件非常甚至極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!
在課間活動中,靜寂的校園里立即喧鬧起來,到處充滿了歡聲笑語,大家的活動內容可多啦:有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子,真使人眼花繚亂。在百團建設中,學校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術社團、航模社團、合唱社團、建模社團,瞧!放學后,上的籃球隊和足球隊的同學正在分別進行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學駐足觀看。
我在這所小學中,既增長了許多知識,又收獲了不少本領。豐富多彩的校園活動,使我們擺脫了枯燥乏味的學習生活。我真喜歡這所學校,但我已經上了,還有一年多就要離開這所學校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛的老師和同學們!
多彩的校園生活作文4
在校園里的每一件事都化成了一個個跳動的音符,它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學們以最快的速度回到座位,把雙手放平,把背挺直。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。“咚咚咚”傳來一陣高跟鞋的聲音,我猜一定是徐老師,果然不出所料,只見徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說:“今天陳老師不在,我來代課,大家到操場上自由活動。”“YES!”同學們像一群自由開心的小鳥。
“丟,丟,丟手絹,輕輕地……”咦?哪兒傳來一陣歌聲?噢!原來同學們在玩丟手絹,我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起,我拿著手絹心里想:丟在誰后面好呢?對了誰跑得慢就丟誰!我選中目標——徐美瑤,我若無其事的走到她身后,把手絹放在她后面,然后離開。周圍的同學都對她擠眉弄眼,她卻不知其意,后來她見我捂著嘴笑,看了看身后才知道手絹丟在了自己后面,她立刻拾起手絹朝我猛追過來,我飛奔到她的位子蹲下來,她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罰,罰,罰背詩!”同學們見我說便一起高聲呼道,她極不情愿的接受懲罰。“加油!加油!”只見徐美瑤在前面跑,呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了,“唉,又一個犧牲者。”我小聲嘀咕道。整節課大家都在歡聲笑語中度過。我覺得這個游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了,大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來了我們的歡聲笑語。
啊!校園生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。作文
多彩的校園生活作文5
清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照耀著我們美麗的校園,同學們背著書包來的學校。在校門口隨著一聲聲‘校長好,老師好,同學們早’打親切問候,大家心情愉快地走進各自的教室,緊張而豐富的校園生活開始了。
對于校園,我想那是我們在熟悉不過的一個學習天地。有人說,學習只是一件非常或者及其無聊的一件事,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事,校園生活是多姿多彩的。
在課間活動中,寂靜的校園活動起來,到處充滿了歡身笑語,大家的活動內容可多啦。有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在托管班中,學校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術班、音樂班、電腦班、科學小組……瞧,放學后操場上的同學正在分別進行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學的駐足觀看。
我在這所小學中,既增長了許多知識,又學會了不少本領。豐富多彩的校園活動,使我們擺脫了枯燥、單調的學習生活。我真喜歡這所學校,但我已經上六年級了,還有一年就要離開這所學校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛的老師和同學們!
多彩的校園生活作文6
在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時候,朝氣蓬勃的我們又踏進了新的校園,就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學。
六年的時光轉瞬即逝,可是這六年的校園生活的點點滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現在充滿青春活力的少年,無論是在身體上和心理上我們自己也發生了許多許多變化。小學是非常美好的,是每個人人生中幸福的童年時代。我們每天都會有新的故事。還記得上次的校運動會,第一個項目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。
結果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛,也來不及抹眼淚,盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個人。我們班的其他隊員都是滿腔熱血,不甘落后,要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ,他們的表現,他們的速度也無時無刻不在訴說,不在表達,第一名是屬于我們班級的,最終的勝利也是屬于我們。
陳芳怡卻十分內疚,同學們和老師都來鼓勵她,安慰她,沒關系的,第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去,而在那操場上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢,我們的課余也是多姿多彩的。轉呼啦圈,踢毽子,跳繩,耍空竹
這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比,難以忘卻。可是時間慢慢會把這些全部帶走,留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個學期我們都照例迎來新的學弟學妹,也送別那些學長學姐,我們能做的只有珍惜這短短的幾個月了,讓豐富多彩的校園生活永不褪色!
多彩的校園生活作文7
每天早上,我們都要來到這美麗、溫馨的校園。
一走進校門,就看見那微風飄揚的五星紅旗,五星紅旗對面是教學樓1,是我們參加社團的地方。教學樓1的旁邊就是我們學習的地方了教學樓2。.教學樓2被分為兩邊,左邊是一、二、三年級學習的地方,而我已經四年級了,上學的地方在右手邊二樓的教室,我的座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場,每次體育課,我們都在這玩耍,留下了許多蹤影,有跑步時的影子,又投籃的影子,還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇。花壇里還有幾顆剛鉆出來的小草,還有五顏六色的小花,從遠處聞去,芬芳撲鼻。花的顏色不可計數,紅的、白的、綠的、藍的各種顏色,就像一道美麗的'彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓,很多老師都在這辦事,這辦公樓其實就是教學樓1,教學樓1既時參加社團的地方,又是我們上信息課的地方,有時還來上科學課呢!辦公樓后面是食堂,是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園,我愛我們的校園!
多彩的校園生活作文8
我們的校園生活多彩又豐富。
你看,明媚的陽光照射到校園里,多么溫暖啊!小鳥站在筆直的大樹上唱著《游園會》,漂亮的蝴蝶在花叢中唱著《百花香》,小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。
“鈴鈴......”上課鈴響了,充實的一天又開始了。瑯瑯的讀書聲在人們的耳邊響起。老師來了,我們連忙站起,班長喊:“上課,起立。”“老師好!” “同學們好,請坐。”我們馬上坐下。老師的課講得生動有趣,并且有電腦與投影儀和我們做伴,使課堂變得更加豐富,還不時傳來“啊,真漂亮!”“真宏偉!”之類的話。
下課鈴響了,我們的游戲也開始了,一會兒躲貓貓,一會兒“抓小偷”,我們玩得不亦樂乎。班里還有圖書角,即使在下課時,我們也可以學習各種豐富多彩的知識,讓我們的學習更上一層樓!我們的課間又是多么有趣。
上課鈴又響了,這一節是體育課。我們的體育課更是豐富多彩,老師把我們領到器材用具門口,打開門讓我們挑選器材。同學們一聽,立刻蜂擁而上拿的拿,分的分。我們拿起器具盡情活動,直到下課,我們才把器材戀戀不舍地放回去。
怎么樣?我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣,就來我的學校看看吧!
多彩的校園生活作文9
不知不覺,已經開學一個月了。美妙的初中生涯一直浮現在我的腦海里……
我們是一群天真的少年,率真,任性,充滿自信,積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年,聽音樂,追星,網上聊天。我們一同走進了同一所學校的大門,于是,校園中永遠蕩漾著繽紛的色彩。
瞧,教室里正進行著一場激烈的搶答賽。一群熱情的少年們,面對老師的一個個高難度問題,不再沉默,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著,你一言,我一語,爭得面紅耳赤,七嘴八舌,好不熱鬧。老師在一旁聽得頻頻點頭。這就是熱情,積極,樂觀向上的我們。
一到體育課,同學們就個個摩拳擦掌,把自己儲存了一天的精力都釋放出來。看,跑道上留下了我們努力的汗水,球場上留下了我們活力的蹤跡,單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,陽光自信的我們。
課后,約上幾個好朋友,坐在林陰下的石板凳上,呼吸新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒。于是,一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發,每踏出一步,就感覺這顆種子長大了好多。這就是健康快樂的我們。
仔細聆聽,教室里傳出了悠揚的樂曲,那是同學們清脆美妙的聲音,如有聲的話,立體的詩,感染著我們,使我們陶醉。就這樣,和著藍色的節奏,我們調配出不同的美麗心情——優雅而恬適。
校園生活就是那么平淡而真實,因為清純,所以其中的每一點,每一滴,總值得我們去仔細品味,好好珍藏。
多彩的校園生活作文10
小學生活結束了,我們就要跨入中學的大門;我們走完了人生的一段路程,將要到另一個起點去拼搏。
才經歷了小學升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶里,無法抹去。學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親今后的路還 很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本。
我要對所有的老師、同學們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學! 再見了,我的母校!
多彩的校園生活作文11
快到元旦了,學校準備在周末舉辦的隊列隊形比賽。
所以,我們學校的操場上每天都會看到有班級再操場上訓練,準備在比賽中一舉成名,把自己班級的活力散給大家。
終于到了那一刻,操場上坐滿了學生。在張老師一聲“比賽開始”中開始比賽。第一支隊伍緩緩進入了場地。“立正”隨著隊長威嚴的一聲。每個同學整齊挺拔的站在那里,每個人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊長大聲高唱著口號,同學們也隨著喊起來。其中最引人注目的還是那一隊,那樣鮮亮的衣服,那沖天吼聲,震撼了在場的一個前來觀看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風頭,那喊聲更加鮮 亮。
通過這些比賽,我感受到了新一代青年的激情,還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學的不團結,不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量,一些同學也要以集 體為主,不只因為自己而耽誤了集體的的利益。
所以,我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力,讓人們感受到我們沖天的豪氣與無比的自信。
多彩的校園生活作文12
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有段晨旭沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉過身來向組長付楚然背書,付楚然看見段 晨旭的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向付楚然,卻又聽見付楚然在哈哈笑,原來段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!
此時的段晨旭一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時李智航也看見了,哈哈大笑著說:“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止,段晨旭聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點 ,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了。”急得段晨旭一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是 一陣大笑。
多彩的校園生活作文13
家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。
每天迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點頭,校園美好的一天又開始了。
我們迎著朝陽,邁著穩健的步伐,跨進學校的大門,沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間,校園里熱鬧非凡,處處都洋溢著我們的歡聲笑語。
早操開始了,我們排著整齊的隊伍,走進操場。排好隊以后,傳來一陣《旭日東升》的歌曲,每天它都是那么的氣勢磅礴,讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候,還有1—8嚴肅、有力的口號,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。
上課鈴響了,我們飛快地跑進教室,和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講,我們積極動腦,踴躍發言,專心聽講,動情朗讀,熱烈討論,就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。
每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎,一到這個時候,我們便奔向自己喜愛的天地,有的學習象棋,有的學習寫生,有的學習樂器,玩的不亦樂乎。
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
多彩的校園生活作文14
我們的校園生活很豐富多彩,一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容的表情,一會露出傷心的表情。她讀書是多么認真啊!這時有三個同學走了過來,其中有一個男同學說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考這個問題,過了兩天他終于想出來了,因為它身上長滿了小刺是在保護自己。有的同學在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續跳大繩,還有一些同學在旁邊喊:“加油!加油!”還有兩個同學坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當然是學習了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!
這時上課鈴聲響了,同學們火速跑回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?
多彩的校園生活作文15
大家都知道唐宋八大家吧!我們班雖然沒有八大家,但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎?那么就請往下看吧!
先由我來向大家介紹我們班的“書法家”,他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的,只要沒回到學校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了,他就是李佳影。運動會上常常能看見他那飛馳而過的身影,他還有個外號“龍卷風”那外號可不是吹的,比賽時他就像風一樣飛馳而過,所以提價這個稱號當然歸他咯!
接下來就是大畫家王雨萌了,他的作品不但得過我們學校的特等獎而且他也曾經得過本市繪畫大賽的特等獎,大畫家的稱號不給他還能給誰呢?
最后一位是我們班的藝術家張愛如了,每當教師節他都會代表全班同學問老師做一朵美麗的花朵,一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術家的桂冠自然要落在他的頭上!
聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧!不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。
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