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快樂(lè)六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-31 17:41:17 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文集合15篇

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文1

  今天是六一兒童節(jié),我們非常開(kāi)心,老師為了慶祝我們節(jié)日快樂(lè),讓我們下午開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì),并允許同學(xué)們帶零食過(guò)來(lái)吃,頓時(shí),全班都沸騰起來(lái)了。

  下午,同學(xué)們帶了彩花,氣球。看呀!那些彩花有紅色的,有黃色的,還有綠 ,同學(xué)們正七手八腳的把它們貼在黑板上,窗戶上,電視上,帶了氣球同學(xué)也不甘落后,各自吹起了氣球,一放手,氣球就“飛”了起來(lái),教室里瞬時(shí)成了兒童的樂(lè)園。語(yǔ)文老師請(qǐng)來(lái)了美術(shù)老師,只見(jiàn)美術(shù)老師用藍(lán)色的粉筆在黑板上寫了一行字,是“紅領(lǐng)巾相約未來(lái)”的的字樣,還用紅色粉筆描了一圈,黑板上頓時(shí)增添了一份色彩。

  鈴聲響起,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人報(bào)好臺(tái)詞以后,節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是何蕊蕊,她唱一個(gè)名叫《相親相愛(ài)的一家人》的歌,唱完了以后大聲地說(shuō)了一聲:“謝謝!”

  接著,陳佳又唱了一首《櫻花草》,那聲音可好聽(tīng)了!陳愉的小提琴拉的也很好,很動(dòng)人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》,劉昕語(yǔ)唱了一首英文字母歌,還發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起唱。錢柄錢彈的是電子琴曲目《小星星》,雖然彈的結(jié)結(jié)巴巴,但是,看的出他很努力,也很用功,他彈完了,陪他下臺(tái)的是一陣熱烈的掌聲。

  最好的是童端鑫和王立語(yǔ)的吉它合作,童端鑫邊彈邊唱,王立語(yǔ)作配音,彈完了,老師還為他們照了一張照片呢!

  “六一”兒童節(jié)就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,我真希望下一個(gè)六一快點(diǎn)到來(lái)!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文2

  六一兒童節(jié)作文: 快樂(lè)的六一兒童節(jié)

  今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.

  早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高.

  游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球.

  這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.

  我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō):“ 真是的,這樣也行. ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了 …… 游戲結(jié)束,我得了許多的糖.

  這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文3

  今天是六一兒童節(jié)!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車去學(xué)校,我很興奮,因?yàn)閷W(xué)校今天要高活動(dòng),我超開(kāi)心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了,但我還是很開(kāi)心。不知不覺(jué)到學(xué)校了。

  我走進(jìn)學(xué)校大門,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會(huì)有同學(xué)跟我一起去教室吧,結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”他們開(kāi)心的說(shuō):“你好呀,也祝你節(jié)日快樂(lè)!”我們高高興興的來(lái)到了教室,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我們來(lái)的還早,但是他們都在玩沒(méi)有早讀,我就跟他們說(shuō)不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說(shuō)一下,但好像沒(méi)用我就放棄了。剛好老師來(lái)了,他們看見(jiàn)老師來(lái)了趕緊讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒(méi)讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫名字,寫好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪耍覀兙透髯苑稚⒘耍液徒痼A珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會(huì)他們說(shuō)要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會(huì)老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

  這就是我的快樂(lè)六一!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文4

  六一兒童節(jié)的時(shí)候,培訓(xùn)班的何老師給我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

  上課了,老師拿出早已準(zhǔn)備好的東西:蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評(píng)比得分最高的那個(gè)人來(lái)切蛋糕,因?yàn)槲乙砸环种盥浜笥谘θ镏ィ杂裳θ镏デ械案狻?/p>

  薛蕊芝拿起刀對(duì)準(zhǔn)精致的蛋糕無(wú)從下手,這可急壞了我們這些饞貓。

  “從這里切,我要巧克力。”

  “這樣切,我要黃桃。”大家七嘴八舌。

  “都別說(shuō)話,我會(huì)安排。”薛蕊芝說(shuō)到。她先清點(diǎn)了人數(shù),做好計(jì)劃,然后有條不紊地進(jìn)行了分配。

  我拿到了一小塊蛋糕,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然,我想到一個(gè)好玩的事情,我把一些奶油抹在手上,跑去林晉名身邊。“你猜我的手里面有什么?”我一本正經(jīng)地問(wèn)。“不知道啊,有什么?”林晉名好奇地問(wèn),“該不會(huì)是耳光吧?!”“不會(huì),是奶油!”我一邊說(shuō)一邊啪的一下把奶油拍在了他的臉上,又像化妝師一樣用手在他臉上一抹,頓時(shí),林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下,接著用手在自己的蛋糕上一抹,一看這個(gè)架勢(shì),我是三十六計(jì)走為上計(jì),一溜煙跑了。林晉名邊追邊說(shuō):“快給我站住!”“我不,我不!”我頭也不敢回。但是最后,我還是被林晉名抓住,抹了一個(gè)大花臉。旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑,也加入抹奶油的行列。一時(shí)間,教室上空就布滿我們的笑聲。

  這真是一個(gè)好玩的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文5

  今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?墒牵媸裁春媚?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,

  “我們都去玩過(guò)幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀,萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗。“那又怎么樣?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來(lái)。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應(yīng)了。

  我們穿過(guò)馬路,來(lái)到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣玩具的專柜,想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它,買!買了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要買什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái),小姨和弟弟也來(lái)了。可是好景不長(zhǎng),弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺(jué)得不好意思。

  今天真開(kāi)心!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文6

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)到了,這是屬于我們自己的節(jié)日。

  節(jié)日的校園里,彩旗招展,國(guó)旗、隊(duì)旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著,一片歡度節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽(yáng)光的照耀下沙沙作響,教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、生機(jī)勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動(dòng),閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔,優(yōu)美的歌聲引來(lái)了一大群鳥兒來(lái)傾聽(tīng),歌曲唱完了,樹(shù)上的小鳥們還在嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美王老師的歌聲,贊美我們的節(jié)日。

  演出現(xiàn)場(chǎng),一些同學(xué)穿上交警制服、帶上潔白的手套在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤,他們是盡職盡責(zé)的“小交警”,維持著會(huì)場(chǎng)的秩序與安全。

  輪到我們上場(chǎng)了,我們將《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》和《中國(guó)少年》詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)給自己的節(jié)日。“今天的歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇……不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床……”清晰響亮的朗誦贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

  聯(lián)歡會(huì)最后,我們齊唱了 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,凝視著飄揚(yáng)在空中的五星紅旗和少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,我心中想到:我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)要靠我們!是啊,我們必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文7

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

  首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過(guò)幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。

  然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。

  接著,我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。

  最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開(kāi)心地想:“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固,一定可以成功。”

  我先從四樓開(kāi)始扔,我心里很害怕,因?yàn)槲疑码u蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒(méi)有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒(méi)有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了,我大叫道:“我成功了!”

  通過(guò)這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大啊!我無(wú)比地開(kāi)心。

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文8

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

  今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。

  早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽(tīng),到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來(lái)化裝,化裝之后,只聽(tīng)“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

  游園會(huì)開(kāi)始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋,小學(xué)生作文《快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文》。同學(xué)們玩完這項(xiàng),又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了,我跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡(jiǎn)單了!我立刻把紙條伸過(guò)去,對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

  時(shí)間飛逝,快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比,看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文9

  六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

  那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。

  來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)玩的要算搶位子了。

  我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩弧M蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷樱阃蝗煌A讼聛?lái)。

  這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。

  搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文10

  我駕駛飛機(jī)馬上出發(fā)了,飛機(jī)在高空中翱翔盤旋著,我望著那潔白無(wú)瑕的云朵,像一顆顆棉花糖一般,在空中飄蕩。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,“啊——這就是大自然的美景嗎?”真漂亮!

  往下一看,廣闊的草地碧綠碧綠的,草地上有成群結(jié)隊(duì)地歡快奔跑的駿馬,一簇簇像白色云團(tuán)的小綿羊乖巧地吃著鮮嫩美味的草兒,一群群肥壯的.牛兒在悠閑的散著步,風(fēng)一吹,我能感覺(jué)到清涼清涼的風(fēng)在撫摸我的臉兒,這不正是:風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊嗎?

  我把飛機(jī)停在草原上,我一下子蹦了出來(lái),沖向草坪,仰臥在草坪上,打了幾個(gè)滾兒,空氣特別新鮮,我陶醉在這個(gè)綠色的世界里,微風(fēng)拂過(guò),草兒飄動(dòng)起來(lái),隨風(fēng)起舞,像綠色的海洋一浪接一浪。

  啊!這個(gè)時(shí)候我看到馬在奔跑著,我突然有了靈感,“我可以騎馬呀!”心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬站起來(lái),來(lái)到一匹馬的旁邊,輕輕撫摸著它的頭兒,邊摸邊溫柔的說(shuō):“我可以騎到你的背上嗎?帶我參觀你美麗的家鄉(xiāng)--大草原!”馬兒看著我,緩慢的蹲了下來(lái),我飛快爬上馬兒柔軟結(jié)實(shí)的背,馬兒飛快的馳騁在大草原上,風(fēng)呼呼的在耳邊唱歌,大朵大朵的棉花糖跟隨著我們,我們?cè)谝煌麩o(wú)際的綠海里歡快的飛馳著……陶醉著……

  不知不覺(jué),就玩累了,

  接著,我戀戀不舍的回到了家,寫起來(lái)作業(yè)。

  我又喜又恨的“六一”又一轉(zhuǎn)眼就走了,我好懷念哦,我喜歡我的夢(mèng)幻“六一”兒童節(jié)!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文11

  每個(gè)六一節(jié),我們都非常開(kāi)心!因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日,自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個(gè)六一很開(kāi)心!老師還請(qǐng)了我們和家長(zhǎng)一起到學(xué)校里去搞活動(dòng)。

  首先六一節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始啦,同學(xué)們都興高采烈、歡蹦亂跳的來(lái)到教室,同學(xué)們坐在座位上看比賽,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是喂蛋糕,要參加的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這次比賽的規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)坐在椅子上,同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,拿著一個(gè)蛋糕喂給家長(zhǎng)吃,誰(shuí)吃得最快誰(shuí)就勝利。只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕,半分鐘過(guò)去了,陳啟明把蛋糕第一個(gè)喂完,第一名出現(xiàn)了,接著第二名和第三名也出現(xiàn)了,這個(gè)比賽也很快就結(jié)束了。

  接下來(lái)是三人兩足,這會(huì)兒我和我媽媽了,這次比賽的規(guī)則是:將自己的一只腳和爸爸媽媽的一只腳綁在一起走路,誰(shuí)的時(shí)間短誰(shuí)就勝利。第一組上來(lái)了,老師說(shuō):“開(kāi)始!”他們就飛快的走去,最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。前面幾組過(guò)去了,輪到我和我媽媽其他同學(xué)了和家長(zhǎng)了,我們是第一次玩還是手忙腳亂的,可是在我們不錯(cuò)的默契配合下,我們還是比其他同學(xué)快好幾步,最后我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。

  最后還有海獅頂球、長(zhǎng)板鞋比賽等等好玩的游戲。

  今天真是玩的太開(kāi)心了,要是還有機(jī)會(huì)我希望下一次還可以和大家一起玩~!這真是一次難忘的六一節(jié)啊!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文12

 “啦啦啦!啦啦啦!六一真快活啊,真快活!”我一到學(xué)校就聽(tīng)到一些同學(xué)在唱這首自編的歌曲,還手舞足蹈的。看到這里,你應(yīng)該明白今天是什么節(jié)日了吧!

  學(xué)校里真是熱鬧極了!細(xì)雨霏霏,大朋友、小朋友歡聚一堂。爸爸、媽媽來(lái)了,年輕的外婆、奶奶來(lái)了,還有漂亮的姐姐也來(lái)了。

  為了歡度節(jié)日,學(xué)校組織了兩項(xiàng)活動(dòng):安全闖關(guān)和暢享美食。游園活動(dòng)據(jù)說(shuō)在各個(gè)班里進(jìn)行一次安全小測(cè)試,一班是交通安全,二班是防溺水安全……我們班是飲食安全。我一路非常順利,每道安全測(cè)試題都能回答,獲得了許多可以兌換美食的章。

  作為一個(gè)資深吃貨,接下來(lái)的享美食活動(dòng)就是我的地盤了,想想就讓我有點(diǎn)迫不及待。每個(gè)教室都是美食的天堂,我們班有:木糠杯,雞腿雞翅,小龍蝦……還有專門為今天做的一個(gè)超級(jí)大蛋糕,我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我準(zhǔn)備的是壽司拼盤,里面有玉米壽司,蝦仁壽司等等,我剛把壽司放桌上就圍上來(lái)一大群同學(xué),把壽司一掃而光了,嗚嗚嗚……一個(gè)也沒(méi)吃到。不過(guò)我也從同桌那搶到了我最愛(ài)的木糠杯和蛋糕卷。小朋友們細(xì)瞇著眼在享受,真的很美味!大朋友們也不甘落后!

  啊!好飽呀!我們挺著“大肚子”開(kāi)心極了!

  這真是一個(gè)難忘的,開(kāi)心的六一!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!謝謝為我們準(zhǔn)備美食的爸爸媽媽,更謝謝為我們安全“費(fèi)盡心機(jī)”的學(xué)校老師,特別謝謝像“雞媽媽”一樣呵護(hù)著我們的班主任老師!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文13

  今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái),我的精神也隨之振奮起來(lái)。

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì),使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以,當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí),都像一只只快活的小鳥,在教室里有說(shuō)有笑。

  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過(guò)午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來(lái)到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

  定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì),整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng),得以在舞臺(tái)上展示,而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等,看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢!

  “下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的同學(xué)有順序地走上舞臺(tái),排成四排,將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂,臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文14

  母親節(jié),媽媽最喜歡鮮花;父親節(jié),爸爸最喜歡美酒;兒童節(jié),我最喜歡沒(méi)有作業(yè)。

  是的,這天,太陽(yáng)小哥哥也只是揉了一揉他的眼睛,時(shí)鐘就指到了8點(diǎn),但今天,我們不用擔(dān)心遲到,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日,老師不會(huì)記我們遲到,而且,我們連書包也不用背,書當(dāng)然也不用帶,就空著手,最多帶個(gè)喝水的杯子,只需帶著愉快的、興奮的、期待的心情就可以了。我們要把這開(kāi)心傳遞給老師,老師開(kāi)心了,一定就會(huì)給我們免去作業(yè)了,因此,第一堂課,我們要把老師的講臺(tái)用康乃馨鋪滿,紅的、粉的、黃的、白的,層層疊疊,愛(ài)意滿滿。老師也跟這花兒一樣,熱情洋溢,美麗純潔。還有超級(jí)多的五顏六色的氣球都飛在教室里,每個(gè)氣球里都有一個(gè)小小的、同學(xué)們超級(jí)喜歡的禮物。第二堂課,我們玩看表演猜成語(yǔ)的游戲,如,交頭接耳、目瞪口呆、七上八下,最難的,一步登天怎么表演,到時(shí)就看你們的了,優(yōu)勝的同學(xué),當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀。第三堂課,我們每個(gè)同學(xué)都要表演一個(gè)節(jié)目,唱歌、跳舞、朗誦、畫畫、打拳,什么都行,只要我們自己喜歡。第四級(jí)課,我們一邊把沒(méi)有看完的袁隆平爺爺?shù)碾娪翱赐辏贿叧灾梦覀儗?shí)踐田里的南瓜做的南瓜餅,體會(huì)自己勞動(dòng)果實(shí)的甘甜以及“粒粒皆辛苦”的不易。

  下午,就是我們的重頭戲“美食匯”了,麥當(dāng)勞、可樂(lè)、辣條,只要是自己喜歡的都有,我們一邊吃著喝著,一邊吹大牛,什么都可以吹,天南海北、量子宇宙,游戲大神,什么都可以。

  這么特別的“六一”你們喜歡嗎?喜歡就來(lái)吧,我們一起玩,開(kāi)心完了,我們一起笑著,一起鬧著,擦擦嘴、拍拍肚皮,跟老師說(shuō)“拜拜”,再跟西去的太陽(yáng)哥哥揮揮手。

  多美的“六一”呀。

快樂(lè)六一兒童節(jié)作文15

  今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節(jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè),其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小掛牌儀式,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證,我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂(lè)開(kāi)了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來(lái),還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以,竟然沒(méi)有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因?yàn)榻裉靸和?jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時(shí),我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在

  了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧,心情無(wú)比的快樂(lè)!

  兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)!

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