初中優(yōu)秀作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文1
考驗(yàn)是對(duì)自我的檢驗(yàn)；考驗(yàn)是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗(yàn)是我們渡過(guò)江河時(shí)的風(fēng)浪；考驗(yàn)是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。
沒(méi)有考驗(yàn)，就沒(méi)有了結(jié)果。只有迎接考驗(yàn)，戰(zhàn)勝考驗(yàn)，才能迎接成功。
有一則小故事，在應(yīng)聘的時(shí)候，一個(gè)年輕人進(jìn)入面試室前，發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進(jìn)入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫(xiě)著：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用，請(qǐng)攜帶這張紙進(jìn)入面試室。”年輕人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實(shí)這就是用人單位對(duì)于應(yīng)聘者的一種個(gè)人品德、行為的考驗(yàn)。只有經(jīng)受得起考驗(yàn)的人，才可能向成功邁進(jìn)。
對(duì)于我們，我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的終極目標(biāo)是中考，但是在跨過(guò)中考這道門(mén)檻前，我們將會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn)，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進(jìn)。這些考驗(yàn)有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風(fēng)刺骨；有成績(jī)下滑的挫敗感，成績(jī)上升的驕傲感。在這些考驗(yàn)中會(huì)伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗(yàn)到最后的中考，才能檢驗(yàn)到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國(guó)家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對(duì)挫折、誘惑，在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)：“我該怎樣經(jīng)受住考驗(yàn)？”只有一次又一次經(jīng)受住考驗(yàn)，我們才能得以成長(zhǎng)。
考驗(yàn)無(wú)處不在，考驗(yàn)無(wú)時(shí)不在，考驗(yàn)就在我們的身邊。我們要迎接考驗(yàn)，讓考驗(yàn)成為我們通往成功的墊腳石，那么，我們就能在路上走得更加踏實(shí)。
初中優(yōu)秀作文2
第十二屆全運(yùn)會(huì)“全民健身、共享全運(yùn)、力求節(jié)儉、回歸體育”的新風(fēng)注定了全運(yùn)會(huì)將會(huì)別具一格，這也讓我有所期待。
終于，全運(yùn)會(huì)在9月31日8時(shí)整正式拉開(kāi)帷幕，今天是第十二界全運(yùn)會(huì)，我在家里收看了直播。早在開(kāi)幕式開(kāi)始之前，體育場(chǎng)就成為了一片歡樂(lè)的海洋！
第十二屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始。朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表邁著矯健的步伐先后，舉著五星紅旗走進(jìn)體育場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)完畢后，全場(chǎng)起立，高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。伴隨著第十二屆全運(yùn)會(huì)會(huì)歌的旋律激動(dòng)人心的主火炬點(diǎn)燃儀式也開(kāi)始了經(jīng)過(guò)22位火炬手依次的傳遞全運(yùn)會(huì)圣火，通過(guò)12名孩子用手中的火炬，點(diǎn)燃了火炬塔。并為此取了一個(gè)響亮的名字——引領(lǐng)未來(lái)。頃刻間，第十二屆全運(yùn)會(huì)主火炬熊熊燃起。
在火炬熊熊燃起時(shí)，歌唱第十二屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主題歌《夢(mèng)的天空》。歌聲悠揚(yáng)，焰火絢爛，伴隨著歌聲，場(chǎng)內(nèi)有各種民族舞蹈，舞龍等等，體育場(chǎng)內(nèi)一片歡騰，歷時(shí)23分鐘的開(kāi)幕式在激情洋溢的氣氛中圓滿(mǎn)結(jié)束。
初中優(yōu)秀作文3
一個(gè)人在深夜里，聽(tīng)著秒針嘀嗒嘀嗒的走著，想著自己的過(guò)去和未來(lái)，不由得記下來(lái)這些話(huà)。
其實(shí)有的時(shí)候，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很難奢求的，所以才可貴。而這些充實(shí)或空虛的時(shí)間，所付與我們的，常常是一些辛酸的記憶而它帶走的，往往是那些愉快的記憶。
同樣的是時(shí)間，留給我們的卻是不同的淚水與歡笑。時(shí)間不能決定我們，就想上天不能決定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來(lái)獲取更多的快樂(lè)，代替過(guò)去的那些悲傷呢？
無(wú)論是曾經(jīng)眼前劃過(guò)的流星，無(wú)論是夢(mèng)中曾經(jīng)擁有過(guò)的天使，還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓，一切都會(huì)過(guò)去，一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依然擁有和須要去面對(duì)的，應(yīng)該是燦爛的今日與充滿(mǎn)希望的未來(lái)。也許流星會(huì)再現(xiàn)，也許天使會(huì)重見(jiàn)，也許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)心一切的一切都已過(guò)去，不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。
讓時(shí)間帶走那些悔恨的淚水與燦爛的微笑，再讓時(shí)間帶給我們未來(lái)的希望與憧憬吧！
初中優(yōu)秀作文4
我很喜歡隱形的翅膀這首歌，這首歌是我精神上的伙伴，它帶給了很多勇氣和力量。
我從記事開(kāi)始，真的就沒(méi)有哭過(guò)幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐矗灰а谰蜁?huì)過(guò)去了”。
我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見(jiàn)*小朋友哭泣的神情，我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn)椋覉?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者!
我跌倒了，我不哭;我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話(huà)，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸!那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見(jiàn)不到爸爸媽媽的煎熬!當(dāng)媽媽爸爸從北京回來(lái)時(shí)，我“哇”的一聲哭了。但是在過(guò)去沒(méi)有見(jiàn)到他們的一年里，我從來(lái)沒(méi)有哭鬧過(guò)。我只是在默默地等，等待他們回來(lái)。媽媽抱著我，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”。
如果你是我的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒(méi)有獨(dú)生子女的嬌弱，沒(méi)有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來(lái)不會(huì)嬌慣我、溺愛(ài)我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽(yáng)光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
我很堅(jiān)強(qiáng)!我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
面對(duì)困難的和挫折，告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是你最大的武器，讓你打敗挫折困難的武器……
初中優(yōu)秀作文5
我們現(xiàn)在的科技正在突飛猛進(jìn)，從我們身邊的家電就可以看得出來(lái)了，特別是電視。
聽(tīng)爸爸講，他們小的時(shí)候，別的不說(shuō)，就是電視，也是很難看到的。
那時(shí)候，人們用布來(lái)做電視，把任務(wù)畫(huà)在布上，由幾個(gè)人充當(dāng)其中的人物，為它配音，就是這樣的“電視”，人們也爭(zhēng)著搶著看。
后來(lái)，人們就用戲臺(tái)來(lái)做電視，“電視”前擁擠的人更多了。在漫漫長(zhǎng)夜中，就只有一個(gè)單調(diào)的戲曲“頻道”。
慢慢得，國(guó)內(nèi)人民懂得了組裝黑白電視。那時(shí)，我才剛兩歲，雖然不懂事，可是看著那稀少的頻道，我也樂(lè)得笑著，仿佛被它陶醉了。
我上幼兒園后，家里要買(mǎi)新上市的彩電，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，樂(lè)得又蹦又跳，摟著爸爸媽媽不住地笑。彩電買(mǎi)回來(lái)后，我算是“樂(lè)不思蜀”了，整天趴在電視前面不肯起來(lái)。電視節(jié)目豐富多采，讓我眼花繚亂。從此，我更喜歡這個(gè)新朋友了。
科技在不斷發(fā)展，供應(yīng)了人們的一切需求。很快，高清晰電視被普遍采用，成了電視中的佼佼者，人們也解決了不清晰這個(gè)難題。高清晰電視比彩電的節(jié)目更豐富，讓我從中學(xué)了不少知識(shí)，真是受益匪淺哪!
因?yàn)槲液芟矚g看電視，所以近視了，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還有新型的電視，可以減少輻射的，我覺(jué)得真的太棒了。
看，電視的變化這么大，我們也應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為科技的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)啊!
初中優(yōu)秀作文6
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有驚人的體格。我像一棵無(wú)人知道的小草，在路邊肆意讓人踐踏。我很自卑，但我還是抱有一絲幻想，我還是可以像小草一樣，在暴風(fēng)雨中展示自己獨(dú)特的風(fēng)采！
一次測(cè)試中，我失利了。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，老師的指責(zé)一股自卑的感覺(jué)涌上心頭。沒(méi)有任何時(shí)刻比現(xiàn)在更感到自己沒(méi)用，回家的路上，我跟石子撒氣，一顆石子我被踢得老遠(yuǎn)，他經(jīng)過(guò)幾波周折我屹立在大千世界之中，迎著風(fēng)雨的到來(lái)，我恍然大悟，世上坎坷的路無(wú)處不在，如果被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇到，那么以后的大風(fēng)大浪也給怎樣挺過(guò)去？難道只是一味的逃避嗎？NO！我要振作，不能逃避，逃避解決不了任何問(wèn)題。只要在困難面前咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)，就一定會(huì)迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。
我一直堅(jiān)持，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)，難道要讓之前的努力都前功盡棄嗎？我守望著的難道就是放棄嗎？不會(huì)的，不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，哪會(huì)有一覽眾山小的感覺(jué)？功夫不負(fù)有心人，我成功了，雖然沒(méi)有登上世界的巔峰，但我感到我就在山腳下。
我不會(huì)讓這種成功的感覺(jué)成為千年等一回，事實(shí)勝于雄辯，暴風(fēng)雨中，再堅(jiān)持一下，很開(kāi)就會(huì)出現(xiàn)你守望已久的彩虹！
堅(jiān)持，守望！
初中優(yōu)秀作文7
在這段日子里，有歡笑有淚水，但我們并沒(méi)有放棄。我們堅(jiān)持用自己的活法來(lái)充實(shí)自己，讓我們的一生留下一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光。在我們老了在回想起來(lái)會(huì)想回到那個(gè)時(shí)間，雖然那時(shí)我可能還是害怕考試，學(xué)習(xí)，但那畢竟是我最快樂(lè)的時(shí)光。現(xiàn)在我要珍惜這段日子的一切：考試的緊張，學(xué)習(xí)的搞怪，不得不讓我去猜想……
我害怕老去但又有一絲的期待，我害怕離開(kāi)沒(méi)有同學(xué)，朋友的日子。因?yàn)樗麄儙Ыo了我太多太多我一生所珍惜的東西！我的心中有太多的害怕，但我會(huì)去掩藏起來(lái)，不讓任何的人看到我的脆弱我的無(wú)助。但就是因?yàn)檫@些，我無(wú)法告訴你們，但又怕你們誤解，離我而去，這會(huì)讓我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友，親人。
在藍(lán)藍(lán)的天空上，我能自由翱翔，是你們給了我力量與動(dòng)力，讓我插上翅膀；在一望無(wú)際的草原上，我能盡情的奔跑，是你們給了我鼓勵(lì)，讓我看到希望。啊！朋友們，你們就是我無(wú)際的希望。愿你們能一直陪伴我一直走下去，但我知道只是不可能的希望，但我會(huì)留下一點(diǎn)來(lái)“欺騙”自己，讓自己更加努力。讓我們一起先向?qū)W習(xí)出發(fā)！加油，讓我們沖破它打敗它。
——致我的朋友們
初中優(yōu)秀作文8
挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無(wú)知的心靈；挫折是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思想。——題記
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng)，小花因挫折而更加?jì)善G，小鳥(niǎo)因挫折而更加自由，小樹(shù)因挫折而更加牢固！
鏡頭一：
瞧，在這沒(méi)有水份，沒(méi)有土壤的石縫中，長(zhǎng)出了一根苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)帲鼒?jiān)韌不拔，每天都在與它打交道，終于，在挫折面前，它不但不低頭，反而把根扎的更深`更深，直到成為一根參天大樹(shù)！
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)！所以挫折更美麗！
鏡頭二：
在這寒冷的冬天，大雪紛飛，只有那梅還毅然挺立，又一次挫折在襲擊它：天氣。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗?fàn)幍降祝〗K于，它成功了！雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅則更加?jì)善G，更加美麗了，在它的骨子里，堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折，這是多么的偉大呀！
挫折使它美麗！
有人說(shuō)，挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣，因?yàn)槲蚁嘈牛蠹叶紩?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自由，更加美麗！
在我看來(lái)，挫折未嘗不是件好事，因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)！
所以，我說(shuō)：“挫折是美麗的！”
初中優(yōu)秀作文9
今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我看到了書(shū)包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》，就開(kāi)始閱讀起來(lái)。
我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。“其中，“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個(gè)星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái)，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過(guò)來(lái)，坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)。可是就在這有趣的時(shí)候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“煩死了！這雷電有什么害怕的，再看一會(huì)兒。“媽媽勸了我許久，我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)搖。霎時(shí)，一束雷又打了過(guò)來(lái)。“轟隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關(guān)了。
讀到這時(shí)，我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的'話(huà)。“弟子入則孝”告訴我們，在家的時(shí)候，要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒(méi)有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，并給了我們一個(gè)溫暖的家，呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽?zhuān)^對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝！
從《論語(yǔ)》中，我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格，將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母！
初中優(yōu)秀作文10
放學(xué)后，我的愛(ài)好包括跑步、跳繩和打羽毛球。當(dāng)然，我更喜歡滑冰。
每個(gè)周末，我都帶著爺爺?shù)牧锉チ锉鶊?chǎng)。粉色的溜冰鞋太美了，我放不下。當(dāng)幾個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們會(huì)發(fā)出明亮的光。地面光滑如鏡，讓我既害怕又好奇。一開(kāi)始我以為學(xué)滑冰很容易，就像走路一樣。但是剛穿上冰鞋的時(shí)候，我有點(diǎn)膽怯。在爸爸的幫助下轉(zhuǎn)了一圈，感覺(jué)挺新鮮的。這時(shí)，父親故意松開(kāi)手，想試試我的勇氣和熟練程度。我向前滑了不到十米，然后掉進(jìn)了一個(gè)狗泥里。
我起床后仔細(xì)觀察了一下其他小朋友是怎么玩滑板的。通過(guò)他們優(yōu)美的體態(tài)，我逐漸體會(huì)到了一些技巧，然后學(xué)會(huì)了他們的樣子，弓著腰，一只腳在左邊，一只腳在右邊，掌握自己的重心。雖然還是很陌生，但也沒(méi)那么跌了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱苦訓(xùn)練，我終于可以在沒(méi)有父親幫助的情況下慢慢滑行了。滑冰雖然慢了點(diǎn)，但是自信的感覺(jué)好多了，興趣也提高了不少。
經(jīng)過(guò)幾周的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。通過(guò)參加課后滑冰的運(yùn)動(dòng)，我意識(shí)到萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要我有信心和決心克服困難，我最終會(huì)成功。滑冰是如此，學(xué)習(xí)也是如此！
初中優(yōu)秀作文11
與人之間常為了勝利或者高興而喝彩，而此時(shí)，我要為一類(lèi)動(dòng)物而喝彩，它們就是馬蜂。
在一些小鄉(xiāng)村里，幾乎每家屋檐下都藏著一只馬蜂窩，好像一只大蓮蓬，無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出，飛來(lái)飛去，不知忙些什么。 馬蜂喜歡在陰暗偏僻的地方建立家園。建好家后，它們依舊沒(méi)有停息，每天進(jìn)進(jìn)出出地采摘蜂蜜，給自己的朋友、家人提供食物，說(shuō)實(shí)話(huà)，看起來(lái)比人們都忙。
然而馬蜂的最大特點(diǎn)就是十分痛恨破壞它們家園的人。有一些不自量力、無(wú)聊的人，想讓別人見(jiàn)識(shí)到自己的厲害，去捅馬蜂窩，可最后往往是自己的臉變成馬蜂窩。而讓人們卻一直不知道他們自己破壞的，不僅僅是個(gè)馬蜂窩，而是一大群馬蜂的家。把它們家給毀了，它們?cè)趺纯赡茏屩隳?馬蜂那一副視死如歸的架勢(shì)，猶如剛點(diǎn)燃的戰(zhàn)斗機(jī)，橫沖直撞地向敵人飛去，知道狠狠地扎了他一針后，才肯罷休，隨后，自己也失去了生命。而其它的馬蜂，也因?yàn)橐粫r(shí)的慌亂，各奔東西，分散了，要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能再次建立起自己的家園。
在人們的生活中，馬蜂一直充當(dāng)著反派角色。而人們卻沒(méi)有想過(guò)它們與那些革命烈士一樣，為了自己的祖國(guó)、家園寧可犧牲生命，我們何不能為它們這偉大的英雄精神而喝彩呢?
初中優(yōu)秀作文12
中考還在一步逼近，而我還忙著玩鬧嬉戲，直到今天有同學(xué)告訴我：“快考試?yán)玻 蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，于是趕緊打開(kāi)課本才發(fā)現(xiàn)，上面的題一到都不會(huì)，腦子一片空白，我頓時(shí)急了，要是沒(méi)考上學(xué)，今后怎么辦啊，我趕緊找班長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)。
今天一天我都是在班里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，班長(zhǎng)說(shuō)道：“你啊，平時(shí)不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才臨陣磨槍?zhuān)峙率菦](méi)救了。”我說(shuō)道：“別啊，能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。”班長(zhǎng)說(shuō)道：“可是我也不能只給你復(fù)習(xí)啊，還有我自己呢。”我說(shuō)道：“你放心好了，上午你來(lái)，下午副班長(zhǎng)來(lái)，不會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)。”班長(zhǎng)說(shuō)道：“那好吧！”
一轉(zhuǎn)眼，中考到了，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)，看著手中的試卷，緊張的不得了，我拿起筆一題一題的寫(xiě)著，終于，考試結(jié)束了，我背著書(shū)包回家了，到了家，媽媽給我準(zhǔn)備了大餐，還一直問(wèn)我考的怎么樣，我應(yīng)付的說(shuō)了幾句，挺好的。
又過(guò)了幾天，中考成績(jī)下來(lái)了，我上網(wǎng)查了查，終于發(fā)現(xiàn)了我的名字我遲遲不肯點(diǎn)開(kāi)，就是害怕落榜了，我終于鼓起了勇氣點(diǎn)開(kāi)了，但是傻眼了，因?yàn)椋衣浒窳耍≌驹谏砗蟮陌职謰寢尶吹轿业某煽?jī)也呆了。而我呢，一直在桌前哭啊哭。
突然，我聽(tīng)到有人說(shuō)道：“快起床了，上學(xué)要遲到了。”我睜開(kāi)了雙眼，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是在做夢(mèng)這可把我嚇壞了。媽媽說(shuō)道：“你看，你又做噩夢(mèng)了吧，睡得滿(mǎn)頭大汗。”
快要中考了，大家一定要。好好加油，不要像我夢(mèng)里的那樣，整天除了玩就是玩，中考加油！
初中優(yōu)秀作文13
鈴，鈴，鈴……A君在距校門(mén)口一百米處狂奔，他心中暗罵：該死，該死!怎么又遲到了，只不過(guò)是在路上玩了一會(huì)兒而已，這已經(jīng)是第三次遲到了，一定會(huì)被老師罵的。我得想想辦法，對(duì)了，今天早上鬧鐘沒(méi)上，我就說(shuō)它壞了不就得了。
老師(嚴(yán)厲地)：“A君，你怎么又遲到了?”
A君(怯生生地)：“老師，我……我家鬧鐘壞了。”A君手心開(kāi)始冒汗。
老師(無(wú)奈而又寬容地)：“噢，回去坐吧，下次別再遲到了。”“謝謝老師!”A君轉(zhuǎn)身走向座位，暗笑。鏡頭二
“慘了，慘了!這么重要的文件竟然落在了車(chē)上。這回定遭老板罵，怎么辦呢?”A君在去公司的路上苦思冥想著，“有了，我就說(shuō)是因?yàn)楣卉?chē)上太擠，被擠掉了不就得了，人多又不是我的錯(cuò)嘛。”
老板(氣憤地)：“怎么回事?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”
A君(不以為然地)：“老板，公交車(chē)上人多，我不小心擠掉了。”
老板(略帶不滿(mǎn)而又理解地)：“算了，算了，還有備份件，你回去工作吧。”“謝謝老板。”A君轉(zhuǎn)身，竊笑。鏡頭三
“嘀嗡……嘀嗡……”
一輛警車(chē)駛向遠(yuǎn)方，A君在一次重要的公證活動(dòng)中因玩忽職守而被捕入獄，這次他再也沒(méi)有借口了。
面對(duì)法官，A君流下了悔恨的眼淚。哭道：“如果我從不找借口，一直正視自己的錯(cuò)誤，也不至于如此。”片尾
在錯(cuò)誤面前，人人都喜歡找各種借口，但請(qǐng)遠(yuǎn)離借口，因?yàn)樗且话验_(kāi)啟失敗大門(mén)的鑰匙，一旦使用就無(wú)法回頭了。
初中優(yōu)秀作文14
“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。”猜我今年暑假去哪兒玩了嗎？對(duì)了，就是江西廬山。
剛到廬山入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏，蜿蜒的山路兩旁的大樹(shù)好像展開(kāi)了雙手，正歡迎我們的到來(lái)。汽車(chē)在山路上盤(pán)旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn)：——廬山別墅群。接下來(lái)我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說(shuō)，要好好的保存體力明天要爬三疊泉，因?yàn)檐?chē)不到達(dá)，所以上上下下七千多級(jí)臺(tái)階要自己爬。聽(tīng)了導(dǎo)游的話(huà)，我更期待了。
第二天，我早早地起了床，精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的小野馬，歡快地向山頂爬去，媽媽在后面說(shuō)：“慢一點(diǎn)兒，保存體力。”我大聲地回答：“沒(méi)事的。”不一會(huì)兒，我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來(lái)，媽媽追了上我，“怎么樣？”“還行！”我一鼓作氣向前沖，終于上了山頂，在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山，一邊想：下山肯定比上山要容易得多。但是沒(méi)有想到下山比上山難多了，正如俗話(huà)說(shuō)的“上山容易，下山難。”我沒(méi)走多遠(yuǎn)，就感覺(jué)吃不消了，呼吸急促、滿(mǎn)臉通紅、直喘氣，兩腿像灌了鉛似的，沉重極了。我只好走一段歇一回，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。
“到啦！到啦。”我興奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布，它像一匹白布，從高高的山崖上掛下來(lái)；又好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)直直地垂下來(lái)：還像青山老爺爺?shù)陌缀殻珠L(zhǎng)又白。
我愛(ài)美麗的三疊泉，更愛(ài)它的故鄉(xiāng)——廬山。
初中優(yōu)秀作文15
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的同學(xué)飛快地跑向終點(diǎn)，可是被其他同學(xué)后來(lái)居上了，最后沒(méi)有順利進(jìn)入決賽.
怎么,這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心里怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學(xué)忙著鼓勵(lì)我,有些同學(xué)教我方法,有些同學(xué)為我打氣……輪到我上場(chǎng)了,我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時(shí),我用了中速,落在最后一名.到了大約離終點(diǎn)100米后,我竭盡全力地向前跑,用很快的速度超過(guò)了一個(gè)又一個(gè).只剩下最后一名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點(diǎn)點(diǎn)了,我已經(jīng)很累了,真的想放棄了,但想到了不能半途而廢.“努力，加油！加油！”是同學(xué)們?cè)跒槲掖髿獍?我使勁地向前沖,最后勝出了那位同學(xué),取得了決賽的第二. 我班還獲得:男、女子200米第一、男子跳遠(yuǎn)第一、立定跳遠(yuǎn)第二（并打破紀(jì)錄）、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運(yùn)會(huì)舉行得既精彩又有意義！
這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我難忘呢？它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì)，又教會(huì)了我們要有體育精神。總之，比賽場(chǎng)上總是有喜有悲，有勝有敗.
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