抓知了作文600字-四年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的抓知了作文600字-四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　炎熱的夏天到了，知了在樹上知了，知了，知了好像在說：好熱啊！好熱啊！我和哥哥寫完作業，覺得很無聊。于是哥哥提議說：我們去抓知了吧，把這煩人知了給抓了。我積極響應，我們還把爺爺給叫上，做我們的后盾。

　　爺爺先找來一個網袋，一根長木棍，用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的神器出發，來到小區邊上的小河邊，柳樹上是知了的大本營，有很多知了停在上面知了，知了叫個不停。首先爺爺給我們做示范，先找到知了停的位置，然后爺爺看準時機以迅雷不及掩耳之勢輕松地套住了一只知了，知了在網袋里亂飛，爺爺趕緊把網袋的口子給扎緊，隔著網袋把知了抓住，最后把口子松開，把它抓到另外的袋子里。我心想：抓知了還是很簡單的。我和哥哥躍躍欲試，我來，我來。哥哥按照爺爺的樣子也開始抓知了，在柳樹上發現了一只知了，以極快的速度去套它，可是還是被狡猾的知了給逃跑了，哥哥并沒有泄氣，繼續抓。又去尋找下一個目標，套了兩次都沒有抓住。我說：哥哥你休息一下，我來抓。我發現知了后，我拿著網袋猛地撲過去，速度還是不夠快給它跑了，它飛到另外的柳樹上吸取汁液還不停的知了，知了叫了起來，好像在嘲笑我，你抓不到我！，你抓不到我！我氣得雙手叉腰直跺腳說：先不抓你，等一下有你好看的，于是我去抓其它知了，可是一無所獲。過了一會兒，我又瞄準之前那只了。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險想準備離開，我毫不猶豫的拿起網袋套了過去，剛好逮個正著。哈哈！哈哈！我逮到了，我逮到了。有了這次經驗，我們越來越順，不一會兒就逮了四只，大豐收啊！

　　時間真快，這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了，明天再來過！

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