精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-22 11:11:00 芷欣 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文(通用28篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文(通用28篇)

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 1

  啪嗒、啪嗒、啪嗒……,窗外下起了小雨。仰望天空,千萬(wàn)滴雨水從天而降。我打開(kāi)雨傘從屋子里走了出來(lái)。

  村口的池塘煥然一新,我瞬間被這眼前美景所震撼了,附近安靜極了,雨珠落在地上,啪嗒、啪嗒……雨珠落在這碧綠碧綠的荷葉上,先是一顫,隨即順著葉片滑落下來(lái),接著,叮咚一聲滑落在池水之中。

  雨越下越大,這無(wú)數(shù)顆無(wú)色的雨珠再次從天而降,形成了一個(gè)個(gè)潔白透明的珍珠,落在了圓盤(pán)似的荷葉上。停了一會(huì)兒,又叮咚一聲落入池中。再看那雨中的荷葉,像被人清洗過(guò)一般,干凈、敞亮。這珍珠時(shí)大時(shí)小,在荷葉上滾動(dòng)著,它們落到了一片大荷葉上,所有的雨珠匯聚在一起,終于堅(jiān)持不住了,嘩啦一聲落入水中,水中就會(huì)濺起一陣陣漣漪,一滴、兩滴、三滴……這漣漪也時(shí)而大,時(shí)而小,大得像圓盤(pán),小的像紐扣兒,雜而不亂,絲毫沒(méi)有破壞這樣美的景致。雨珠落在粉紅色的荷花上,那荷花的顏色更加艷麗了,也更加?jì)擅懒恕?/p>

  傍晚,天空變得水氣蒙蒙的,池塘邊泛起了一陣陣輕霧。荷花美不勝收,宛若仙子從天而降,輕風(fēng)見(jiàn)這一美景那么惹人喜愛(ài),便控制不住自己在荷花上親吻了幾口,一朵、兩朵,三朵……有的荷花含苞待放,更多的.荷花綻放起來(lái),一半兒、兩半兒……此情此景,在我的眼前浮現(xiàn)出一句古詩(shī)來(lái):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  這時(shí),意外的事情發(fā)生了,幾只蜻蜓駕著晚霞來(lái)到池塘,點(diǎn)了幾下池水就匆忙地飛走了,我想這就應(yīng)該叫做蜻蜓點(diǎn)水吧!

  雨是荷眼中的朋友,荷是雨心中最美的仙子,究竟是這雨襯托了荷,還是荷修飾了雨?我已經(jīng)傻傻的分不清了。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 2

  今天,天下著蒙蒙細(xì)雨,空中彌漫著一層朦朧得薄霧。我們寫(xiě)作班乘著車(chē),去云龍湖南岸觀荷。

  一下車(chē),來(lái)到荷花池邊。哇!我被那粉得似霞,白得如玉得荷花和挨挨擠擠,好像一直鋪到水天相接得地方得荷葉吸引住了。那滿池得荷葉有得很矮,浮在了水面上;有得很高,大約高出了水面一米……微風(fēng)伴著那綿綿小雨輕輕地吹著,滿池得荷葉擺動(dòng)起來(lái),如同一個(gè)個(gè)綠衣仙子在踏著水跳著舞。那雨露不時(shí)地落在碧綠得荷葉上,滾動(dòng)著,好象一個(gè)翡翠做成得圓盤(pán)中放著一串晶瑩剔透得珍珠。那些高于水面得荷葉,好像一把青羅傘,在為荷花、小魚(yú)、小蝦遮風(fēng)擋雨。

  隨著又一陣微風(fēng),我聞見(jiàn)了一縷縷伴著雨而來(lái)得清香-----是荷花!只見(jiàn)荷花在萬(wàn)綠叢中仰起頭,為這里點(diǎn)染了一片色彩,有得含苞未放,有得含苞欲放,還有得已經(jīng)昂首怒放了。含苞未放得花骨朵兒,白得像一個(gè)用玉精雕細(xì)琢得玉球;紅得呢,像是一把火焰裊裊得小火炬。含花欲放得紅花苞,像一個(gè)紅著臉害羞得小姑娘;白得花苞,宛如一個(gè)白白得“寶蓮燈”。那怒放得花,更漂亮了,她們好象一位婷婷玉立、婀娜羞澀得少女,有著閉月羞花之貌,沉魚(yú)落雁之容。近看,潔白得花瓣中有著一層淡黃色得花蕊,花蕊中還有一個(gè)小蓮蓬,好象一個(gè)仙女坐在蓮花寶座之中。荷花不僅美麗漂亮,而且還有一種高潔得品質(zhì),那就是“出淤泥而不染”。等它成熟以后,蓮蓬里會(huì)有許多蓮子,是很好得補(bǔ)品。快要走了,我戀戀不舍地回頭再看了一眼荷花,那荷花好像變成了一層白里透紅得彩霞,而荷葉依然跳躍著那美麗得“舞蹈”,好像在跟我們依依不舍地告別。

  我愛(ài)那美麗、高雅得荷花!

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 3

  剛從數(shù)學(xué)課上下來(lái),當(dāng)我和密友同時(shí)跨上車(chē)時(shí),我的大腦還未從"數(shù)學(xué)之海"中喘過(guò)氣兒,突然發(fā)現(xiàn)媽開(kāi)車(chē)的方向有所變化,我一驚:"媽?zhuān)阋ツ睦铮?quot;

  "去看荷花。"媽回應(yīng)道。

  到了公園,媽正鎖車(chē),我倆早等不及了,搶了一把傘就往荷花池那奔。

  走下浮架在河上的觀荷廊,首先迎接我們的是深淺不一的綠。

  它綠得十分純粹。不僅僅是純粹,還帶出了嬌美。看荷葉上那圓圓的露珠,分布于斯之上,有的還匯聚到了葉心,凝結(jié)成一顆大大的,晶瑩透亮的珍珠。再往深來(lái)走一點(diǎn)兒,映入眼簾的便是那在天下號(hào)稱(chēng)"出淤泥而不染,濯清連而不妖"的荷花。

  荷葉只是在雨中略顯嬌美罷了,但荷花絕不僅僅只是一點(diǎn)兒嬌美了,還捎帶上了超凡脫俗的氣質(zhì)和楚楚動(dòng)人的'溫婉。

  荷花開(kāi)的狀態(tài)倒也凸顯出同一類(lèi)荷花的不同氣質(zhì)。若是看那花骨朵兒,和羞答答的小姑娘不分彼此。若是看那開(kāi)了一半的花,則是一個(gè)已融入生活但對(duì)外面的世界還帶著好奇的女孩。若是看那開(kāi)盛的荷花,有如集天下嬌麗、氣質(zhì)、才藝于一體的絕代佳人,若是看那開(kāi)敗的荷花,就像一位經(jīng)歷過(guò)、磨練過(guò)、懂得過(guò)的老媼。

  雨水,散發(fā)出荷花淡淡的清香。

  荷花為雨所洗、鮮艷明媚、裊娜多姿、清麗雅致,實(shí)為花中仙子也。李太白詩(shī)云:"清水出芙蓉,天然去雕飾。"余以為妙絕。

  從觀荷廊上任何一點(diǎn)朝四面荷池看去,只見(jiàn)"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)粉",似乎全天下的美,都集中在這一方荷池里。

  望著這滿池荷花,我陶醉了……

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 4

  天,陰沉沉的,飄著絲絲縷縷的雨。

  “沙啦啦,沙啦啦……”像一曲無(wú)字的歌謠飄然而起,帶著憂傷和落寞。雨聲漸漸響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,如母燕溫馨的絮語(yǔ),如碧葉甜美的夢(mèng)話……整齊劃一的雨聲夾雜著清脆的“嘀嗒”聲,滴落在不遠(yuǎn)處一池荷花上。

  雨下得密而急,形成了一道厚厚的雨簾。透過(guò)雨簾,朦朧地看到荷花挺立在池中,傲然地昂著頭,任憑雨滴沖洗。從天而降的雨,好似無(wú)數(shù)雙稚嫩小手,輕撫荷花……夏天的雨,來(lái)得快,去得也快。雨后的荷花像剛沐浴過(guò)似的,顯得更加?jì)善G可人。

  花瓣三三兩兩地展開(kāi)著,花中央黃色的蓮蓬若隱若現(xiàn)。光滑的花瓣,好似嬰兒的臉蛋,沒(méi)有一點(diǎn)兒粗糙,玲瓏剔透,絕無(wú)瑕疵,摸上去十分順手,舒服,堪比家中柔軟的絲綢。花瓣底部是清一色的白色,白得耀眼,白的透明。這些潔白的顏色仿佛在水中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心里。愈往外,花瓣的.顏色就愈深,到最后變成深粉。顏色的漸變是那么自然,看上去更是那么的舒服。荷花那碗狀的花瓣上還殘留著水珠,水珠安靜地躺在花瓣中,晶瑩如珠。

  抬頭仰望天空,看那撥開(kāi)烏云,再把陽(yáng)光灑向大地的太陽(yáng)。陽(yáng)光溫柔地灑在荷花上,把水珠映得更加晶瑩剔透,閃著光芒。風(fēng)掠過(guò)荷花,荷花微微搖晃,花瓣中的水珠也隨著荷花的擺動(dòng)而搖晃。

  風(fēng)還帶著荷花的清香撞入我的懷抱。深深吸一口氣,滿腔都是一股淡淡的、沁人心脾的清香。這種香不比其它花那濃烈的味道,只是淡淡的,樸素而優(yōu)雅,令人陶醉其中的香。

  蜻蜓飛過(guò)來(lái),圍著荷花跳圓圈舞。它那對(duì)翅膀快速高頻率地扇動(dòng)著,與伙伴一起跳著舞。青蛙從水中跳出來(lái),跳到荷葉上,張開(kāi)嘴巴“哇哇哇”大叫著,演繹一曲大合唱。

  雨中觀荷,別有一番風(fēng)味。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 5

  今天,天下著蒙蒙細(xì)雨,空中彌漫著壹層朦朧得薄霧。我們寫(xiě)作班乘著車(chē),去云龍湖南岸觀荷。

  壹下車(chē),來(lái)到荷花池邊。哇!我被那粉得似霞,白得如玉得荷花和挨挨擠擠,好像壹直鋪到水天相接得地方得荷葉吸引住了。那滿池得荷葉有得很矮,浮在了水面上;有得很高,大約高出了水面壹米……微風(fēng)伴著那綿綿小雨輕輕地吹著,滿池得荷葉擺動(dòng)起來(lái),如同壹個(gè)個(gè)綠衣仙子在踏著水跳著舞。那雨露不時(shí)地落在碧綠得荷葉上,滾動(dòng)著,好象壹個(gè)翡翠做成得圓盤(pán)中放著壹串晶瑩剔透得珍珠。那些高于水面得荷葉,好像壹把青羅傘,在為荷花、小魚(yú)、小蝦遮風(fēng)擋雨。

  隨著又壹陣微風(fēng),我聞見(jiàn)了壹縷縷伴著雨而來(lái)得清香-----是荷花!只見(jiàn)荷花在萬(wàn)綠叢中仰起頭,為這里點(diǎn)染了壹片色彩,有得含苞未放,有得含苞欲放,還有得已經(jīng)昂首怒放了。含苞未放得花骨朵兒,白得像壹個(gè)用玉精雕細(xì)琢得玉球;紅得呢,像是壹把火焰裊裊得小火炬。含花欲放得紅花苞,像壹個(gè)紅著臉害羞得小姑娘;白得花苞,宛如壹個(gè)白白得“寶蓮燈”。那怒放得花,更漂亮了,她們好象壹位婷婷玉立、婀娜羞澀得少女,有著閉月羞花之貌,沉魚(yú)落雁之容。近看,潔白得花瓣中有著壹層淡黃色得花蕊,花蕊中還有壹個(gè)小蓮蓬,好象壹個(gè)仙女坐在蓮花寶座之中。荷花不僅美麗漂亮,而且還有壹種高潔得品質(zhì),那就是“出淤泥而不染”。等它成熟以后,蓮蓬里會(huì)有許多蓮子,是很好得補(bǔ)品。快要走了,我戀戀不舍地回頭再看了壹眼荷花,那荷花好像變成了壹層白里透紅得彩霞,而荷葉依然跳躍著那美麗得“舞蹈”,好像在跟我們依依不舍地告別。

  我愛(ài)那美麗、高雅得荷花!

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 6

  秋天的夜,皎白的月亮躲在輕柔似絮,輕均如絹的云彩間憂傷的望著這寧?kù)o的世界。撕下了那素潔的光輝,這姿態(tài)神似一位神色黯然的人孤傲的看的大地。

  剛因考試成績(jī)下滑嚴(yán)重而傷心的我疾步離開(kāi)家門(mén),獨(dú)自一人來(lái)到那河荷園散心。想著成績(jī)的事兒我越來(lái)越氣,把路上阻礙我的石子通通的踢開(kāi)。到了那荷花園,燈光與水面銜接在一起,藍(lán)光清水,看似幽靜卻平復(fù)不了我煩躁的心。

  到了河塘,我雙手拄在橋壁,俯視那滿塘的.河葉,水中倒映所見(jiàn)的一切在我眼中,邊緣的石壁外,只有滿滿的一片青綠。那些葉有的緊貼水面,有的隔著距離,有的輕微顫動(dòng),而有的卻靜靜佇立……而我心里就像這池塘,滿是綠色的憂傷,多希望就像電影小說(shuō)里那樣看見(jiàn)一朵荷花在秋夜綻放,給予我希望與勇氣,但可真是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  雨,如一縷縷剪不斷的愁思,悠悠從天而降,大家都頌說(shuō)雨可解人意,此時(shí)的一滴滴雨卻攪得我心煩意亂。

  雨水淋濕了希望,秋風(fēng)頌憂傷;心境破碎了記憶,寒冰泛白霜……雨停了?抬頭望,那是母親,她舉著傘與我一起,同賞那滿塘荷葉。這傘,無(wú)比的巨大,仿佛遮住了世界的各個(gè)角落,她臉上是一種沉著和堅(jiān)韌的神采,她不時(shí)地瞟一眼我,她眼神里揉合著一絲憐惜,一絲純愛(ài)的滿足……當(dāng)我再次望那池荷葉時(shí),我發(fā)現(xiàn)片片荷葉如母親的手接著雨,是慈愛(ài),溫厚的,以至于那雨被感化了。倏忽之間,輕微地嚶嚶低泣著滾落在母親手里,戀戀地隱入河塘里。那生音初起時(shí)渺渺茫茫,而后卻已然浩浩蕩蕩,妙不可言。

  雨中荷,是游子愁;雨中荷,是慈母懷。愿自己化做望斷天涯那一場(chǎng)秋雨,經(jīng)葉的感化去滋潤(rùn)滿塘的荷。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 7

  初夏時(shí)節(jié),荷開(kāi)始萌發(fā)了,我不覺(jué)駐足于屋前的荷塘邊。此時(shí)的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機(jī),惑人情懷,但總不能令我盡興,我想看的是“魚(yú)戲蓮葉間,蓮葉何田田”的田田荷葉。

  盛夏,驟雨之中。看吧,青翠欲滴的荷葉,大的如鼓小的如掌,在風(fēng)雨中交替翻飛著,這才是真正起伏著的綠浪呵;聽(tīng)吧,驟雨傾盆而下,那鼓聲和掌聲就響成一片,節(jié)奏急促多變、聲勢(shì)懾人;嗅吧,風(fēng)中卷過(guò)來(lái)的荷葉的清香味兒沁人心脾,頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。

  最妙的,還要數(shù)欣賞雨荷的腰身,荷葉常矜持的亭亭玉立,只有在風(fēng)雨中,荷那看似瘦弱而實(shí)際上堅(jiān)韌的腰肢,才會(huì)因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量,驟雨中風(fēng)的狂亂而有彈性地左右款擺,擺出道道麗弧。轉(zhuǎn)眼間,一陣狂風(fēng)吹來(lái),荷葉上不停滾動(dòng)多時(shí)了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的荷盤(pán),晶亮著“嘩”地落入荷塘中,而幾乎同時(shí),“刷”的一聲響,全部的荷葉都朝一個(gè)方向翻過(guò)去,猶如一群跳著草裙舞的美女驟然間一起向著你提裙踢出秀美的`長(zhǎng)腿……

  雨繼續(xù)下著,荷們繼續(xù)不安地?cái)[動(dòng)著,這場(chǎng)景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的竊喜,但這種念頭只一閃,周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮,亭亭凈植,香遠(yuǎn)益清,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”而此時(shí),一只趴在一片大荷葉搭成的看臺(tái)上與我一同觀景多時(shí)的青蛙,也似乎因窺破我的心思,“呱”的一聲,紅著臉潛入水中……

  雨漸漸遠(yuǎn)去,可田田雨荷的風(fēng)姿總不自覺(jué)地?fù)u曳在我眼前,讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 8

  今天,天下著蒙蒙細(xì)雨,空中彌漫著一層朦朧的薄霧。我們寫(xiě)作班乘著車(chē),去云龍湖南岸觀荷。

  一下車(chē),來(lái)到荷花池邊。哇!我被那粉的似霞,白的如玉的荷花和挨挨擠擠,好像一直鋪到水天相接的地方的荷葉吸引住了。那滿池的荷葉有的很矮,浮在了水面上;有的很高,大約高出了水面一米……微風(fēng)伴著那綿綿小雨輕輕地吹著,滿池的荷葉擺動(dòng)起來(lái),如同一個(gè)個(gè)綠衣仙子在踏著水跳著舞。那雨露不時(shí)地落在碧綠的荷葉上,滾動(dòng)著,好象一個(gè)翡翠做成的圓盤(pán)中放著一串晶瑩剔透的珍珠。那些高于水面的荷葉,好像一把青羅傘,在為荷花、小魚(yú)、小蝦遮風(fēng)擋雨。

  隨著又一陣微風(fēng),我聞見(jiàn)了一縷縷伴著雨而來(lái)的清香-----是荷花!只見(jiàn)荷花在萬(wàn)綠叢中仰起頭,為這里點(diǎn)染了一片色彩,有的含苞未放,有的含苞欲放,還有的已經(jīng)昂首怒放了。含苞未放的花骨朵兒,白的像一個(gè)用玉精雕細(xì)琢的玉球;紅的呢,像是一把火焰裊裊的小火炬。含花欲放的.紅花苞,像一個(gè)紅著臉害羞的小姑娘;白的花苞,宛如一個(gè)白白的“寶蓮燈”。那怒放的花,更漂亮了,她們好象一位婷婷玉立、婀娜羞澀的少女,有著閉月羞花之貌,沉魚(yú)落雁之容。近看,潔白的花瓣中有著一層淡黃色的花蕊,花蕊中還有一個(gè)小蓮蓬,好象一個(gè)仙女坐在蓮花寶座之中。荷花不僅美麗漂亮,而且還有一種高潔的品質(zhì),那就是“出淤泥而不染”。等它成熟以后,蓮蓬里會(huì)有許多蓮子,是很好的補(bǔ)品。快要走了,我戀戀不舍地回頭再看了一眼荷花,那荷花好像變成了一層白里透紅的彩霞,而荷葉依然跳躍著那美麗的“舞蹈”,好像在跟我們依依不舍地告別。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 9

  星期天,媽媽帶我去西郊公園觀賞荷花。亭亭玉立的荷花站在水面上,就像是美麗的小姑娘。這邊的池塘里滿是荷葉、花苞,只有星星點(diǎn)點(diǎn)綻放的荷花,真可以稱(chēng)之為“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀!而那邊的'卻是另一番景象:滿池的荷花競(jìng)相開(kāi)放,人在荷葉狀的木墩上向前走,一直走到池中央,那兒正是荷花的聚集地,這時(shí),人就像是浮在花海上,宛若仙境!幾只紅蜻蜓在空中翩翩起舞,與荷花眾星捧月般圍著你。彎下身,撫摸著嬌媚的荷花,深吸一口氣,滿滿的芬芳,讓人陶醉其中,心曠神怡。不知什么時(shí)候,一陣風(fēng)把太陽(yáng)吹走了。

  雨點(diǎn)從天上飄落下來(lái),“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上,濺起點(diǎn)點(diǎn)水星。荷葉高興起來(lái)了,搖晃著它們的大腦袋,在水面上蕩起一圈一圈的漣漪,整個(gè)池塘泛起了接連不斷的波紋。荷花不動(dòng)聲色,就如一位矜持的少女。雨漸漸地變大了,風(fēng)也更起勁了,荷葉好像受不了這風(fēng)吹雨打了,一片片翻過(guò)了臉,希望能躲開(kāi)這洗禮;荷花卻更加艷麗!雨越下越大,整個(gè)池塘籠罩在雨幕之中,天地間只剩下霧蒙蒙的一片,那片池塘,也只見(jiàn)風(fēng)吹雨霧聽(tīng)那雨打荷葉的聲音了。我有點(diǎn)擔(dān)心,大雨之中,荷花又能如何呢?雨一連氣兒下了一個(gè)上午。

  雨停了,啊!出乎我的意料,荷花不但沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下屈服,反而更鮮艷,更嬌美了,花瓣上那一顆顆晶瑩的珍珠,好像是對(duì)這堅(jiān)強(qiáng)不屈的荷花的褒獎(jiǎng)。荷花的品格,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?荷花的美,難道不讓人陶醉嗎?

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 10

  夏在雨中漸漸的轉(zhuǎn)著圈,跳著舞;荷也跟著夏雨展開(kāi)了,那圓圓的臉,不知不覺(jué)的在雨中笑了,好像一位姑娘,亭亭玉立。

  此時(shí),在藍(lán)天白云下,正在下著雨的烏云不知跑哪去了。只剩下,一片又一片的.荷葉和幾個(gè)在雨中還未睜開(kāi)眼睛的花苞,不過(guò)沒(méi)有了夏雨的滋潤(rùn),似乎沒(méi)有了生機(jī)一樣,一個(gè)個(gè)都低下了頭。

  天上時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地,好像在說(shuō):“荷,你怎么這副模樣了,我愿你在一場(chǎng)大雨中生機(jī)勃勃!天啊,您就不能給我荷花,荷葉一場(chǎng)大雨嗎?”

  夏天的雨是變化無(wú)常的!這不又開(kāi)始下雨了嗎?雨稀稀疏疏,荷兒花兒在雨中想換了一副模樣似的,荷葉抬起了頭,正在張望遠(yuǎn)方,似乎在說(shuō):“謝謝你們!”荷花慢慢地露出了她那可愛(ài)的小臉蛋,在雨中并隨風(fēng)舞動(dòng),她從一個(gè)面含微笑的少女變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的淑女。身旁的荷葉仿佛變成了衛(wèi)士,時(shí)刻守護(hù)者他們的公主,這位沉靜、端莊而又美麗的公主。

  夜深了,在這夜深人靜的時(shí)候,他們斷續(xù)成長(zhǎng)著。與蟬鳴、清風(fēng)應(yīng)和著,唱著歌:“我要長(zhǎng)大了,我要讓魚(yú)兒在我的懷里嬉戲;我要讓你們被我的氣勢(shì)所嚇倒;我要成為世上最美的荷!”

  又過(guò)了一段時(shí)間。荷花謝了,變成了一個(gè)個(gè)小蓮蓬,但荷葉還是綠茵茵的,似乎要守護(hù)著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。

  “荷葉連連,荷花嬌艷,我愿和你共度夏天。”

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 11

  午后,下起了暴雨,雨水逼走了七月的熱浪,也洗刷掉了空氣中的塵埃。看著陰霾的天空,雨漸漸小了,但似乎沒(méi)有要停的跡象,我們還是按原計(jì)劃來(lái)到了新閘荷園。

  荷園四周被郁郁蔥蔥的樹(shù)包圍著。桃樹(shù)、柳樹(shù)還有不知名的樹(shù)相間,樹(shù)葉上的水珠閃閃發(fā)光。延著曲折的青石板路,我們來(lái)到了荷園中央,荷塘上面飄浮著一縷水霧,空氣中飄蕩著淡淡的清香,荷葉出水很高,荷花更高出荷葉許多,遠(yuǎn)看就像是許多亭亭玉立的少女,在雨中隨風(fēng)起舞,近看荷花粉里透白,有的羞答答地含苞待放,有的熱情綻放著,有的'托著小蓮藕悄悄地躲在荷葉底下,大部份蓮藕頂著花灑一般的腦袋,站在荷花的中間,就象是一群伴舞的小伙,競(jìng)相爭(zhēng)奇。

  雨中的荷葉被洗得一塵不染,有人說(shuō)是荷花仙子的裙邊,我看好似一把倒掛著的雨傘,只是我們手中的雨傘能用來(lái)遮雨,而荷葉卻喜歡用來(lái)兜雨。荷葉太愛(ài)小水珠了,雨珠濺到荷葉上面,馬上變成無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的小水晶,然后迅速滑向中央,擁抱成一團(tuán),在荷葉上晃動(dòng)著,像個(gè)玩皮的孩子,有的隨著荷葉的擺動(dòng),“咻”的一下竄入池中不見(jiàn)了,有的從這張荷葉滑向另一張荷葉,抱成更大的一團(tuán),荷葉也似乎與他們?cè)陂_(kāi)玩笑,頭輕輕一點(diǎn),將孩子們拋入了水中。

  雨漸漸停了,立起身,我被周?chē)囊磺懈腥局兆碇路鹱约赫没梢晃缓苫ㄏ勺樱蒙碛谒齻冎虚g,翩翩起舞……

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 12

  “六月的天,孩兒的臉,說(shuō)變就變!”剛剛還是大好晴天,一下子就烏云密布,下起了傾缸大雨。看來(lái)騎車(chē)子游西湖泡湯了!我“雨中生智”:“西湖游不成,就欣賞欣賞荷花吧!”

  走進(jìn)亭子,向西湖望去,雨中的荷花依然笑得那么燦爛。這使我想起蘇軾寫(xiě)的一首有關(guān)夏天荷花的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花上紅下白,一些荷花亭亭玉立,它們像擦洗著身子,又像吸收著甘露。傲立的花骨朵好像在說(shuō):“我要趁著這美好時(shí)光快快長(zhǎng)大!”有的卻恰恰相反,被荷葉遮住猶如一個(gè)害羞的.小女孩,羞紅了臉,在荷葉后面躲藏起來(lái)。

  沒(méi)有荷葉因而也就沒(méi)有荷花。古人贊美荷花的詩(shī)確實(shí)不少,我卻覺(jué)得荷葉更美。假如沒(méi)有荷葉只有荷花就顯得十分單調(diào)。你瞧!湖中的荷葉是墨綠色的,圓圓的,看起來(lái)很厚重。蒙蒙的細(xì)雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石,把荷葉打扮得格外漂亮。微風(fēng)輕輕吹來(lái),“珍珠”、“寶石”搖來(lái)擺去,它們有的像坐搖籃一般,有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。

  不錯(cuò)!“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”多美的景啊!見(jiàn)荷葉、荷花都盡情地享受著夏天的露絲,我便冒著雨,騎著自行車(chē),繞著西湖轉(zhuǎn)了一圈。騎自行車(chē)時(shí)我臨時(shí)改編了一首詩(shī):

  夏日絕句

  好雨知時(shí)節(jié),

  當(dāng)夏乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛西湖,

  潤(rùn)荷別樣美。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 13

  我家鄉(xiāng)的名字叫做“汪湖”,我想這是因?yàn)檫@里存在著若干個(gè)汪和湖的緣故吧。每年一到夏天,這些水面上都會(huì)冒出鋪天蓋地的荷花來(lái),花團(tuán)錦簇的,煞是美麗。

  今年也毫不例外,荷花都照例相約而至了……你們快看,那些含苞待放的小骨朵,都粉粉嫩嫩的,好像要迫不及待的綻開(kāi)似的,我也等不及了,真的很想看一下它們的廬山真面目。忽然間,一陣清涼的風(fēng)從我身旁刮過(guò),這時(shí)滿池的荷花也都在池中擺來(lái)擺去,像仙子一樣翩翩起舞,擁擠的荷葉也來(lái)來(lái)回回的晃悠著,此時(shí)的我,也興奮地跟著跳了起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越?jīng)觯煲矟u漸地暗淡了,大雨驟然而至,路上的行人都飛快地跑起來(lái)了,我也只好依依不舍地與荷花們告別。

  雖然到家了,我的`心情卻非常的沉重,真的很擔(dān)心這樣的大雨會(huì)不會(huì)把荷花弄折,弄?dú)垺乙恢痹诙\告著,我是多么希望能把雨傘借給它們啊,這樣它們就能平安無(wú)事了。夜里,我夢(mèng)見(jiàn)滿池的荷花都在雨中哭泣,訴說(shuō)著它們的不幸……第二天清晨,雨已經(jīng)停了,我跑到池邊去探望荷花,令我意想不到是,眼前呈現(xiàn)的是一片汪洋的荷花花海,那滿池的荷花都昂然的挺立著,比起昨天更加挺拔、更加妖嬈。“哇!”我站在池塘邊驚訝極了,“今天的荷花真美啊!我是不是看錯(cuò)了?”還有一陣陣清香撲鼻而來(lái)呢。

  經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,荷花更加的堅(jiān)毅挺拔了,它們無(wú)畏艱難、無(wú)畏風(fēng)雨的品格真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我想這也是眾多文人墨客贊揚(yáng)它們的原因吧!

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 14

  在一個(gè)下雨的日子,我和爸爸媽媽一起來(lái)到曲院風(fēng)荷觀賞荷花。

  一走進(jìn)曲院風(fēng)荷,我們就看見(jiàn)一座小拱橋,走過(guò)小拱橋,整片整片綠色的荷葉就印入眼簾,一朵朵荷花好像少女一般亭亭玉立。順著小路,我們來(lái)到了湖上的九曲連橋。因?yàn)橄掠辏嫔戏浩鹆艘粚铀畾猓嗽跇蛏献撸圃诤芍行校覀兎路鹇皆谙删持幸话恪?/p>

  我們沿著九曲連橋繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)荷花呈粉色白色漸變,花瓣呈水滴型,一陣風(fēng)吹過(guò),還可以聞到一股淡淡的'清香味。偶爾還看見(jiàn)幾只小鴨子在水中嬉戲,有時(shí)他們還會(huì)到荷葉底下去躲躲雨,蜻蜓在荷花之中飛舞著,好像在和小鴨子玩捉迷藏。

  突然,爸爸說(shuō):“你們看那水滴像什么呀?”我定睛一看,發(fā)現(xiàn)浮在湖面上的那幾片荷葉上的雨珠像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,還有些荷葉積了很多水后,撐不住了,葉面上的水就像一串?dāng)嗔司的珍珠,“嗖”的一下掉進(jìn)了湖里,還有些荷葉是上下交叉在一起,當(dāng)雨水積滿后,頑皮的小水滴就像坐滑梯一樣,從上面的荷葉滑倒了下面的荷葉上,再一個(gè)挨著一個(gè)跳入水中。更有趣的是,還有幾滴小雨滴,是坐旋轉(zhuǎn)滑梯滑到下面的荷葉上,他們一個(gè)個(gè)打著滾兒“撲通撲通”地跳進(jìn)了湖里。

  這次的雨中賞荷別有一番樂(lè)趣,因?yàn)槲铱吹搅饲缣炜床坏降木吧笞匀徽娴奶婷盍耍?/p>

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 15

  宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里偏愛(ài)荷花。無(wú)論是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,含苞待放的初夏荷花,還是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,盛夏開(kāi)得嬌艷的荷花,在他的眼中自是別有風(fēng)味。荷花自古以來(lái)是文人墨客筆下的常客。聽(tīng)多了別人口中的荷花,我早已心生向往。上個(gè)星期天,我特地來(lái)到峰江下陶村,親自領(lǐng)略了一番荷花的美。

  只聽(tīng)得荷花是“只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩”,我撐著雨傘在河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞。小雨哼著羅伯特的小曲,跳著優(yōu)美的華爾茲舞步在荷葉上嬉戲。我穿過(guò)雨的簾幕,婀娜多姿的荷花在池中姿態(tài)橫生,有一枝獨(dú)秀,粉紅色的花瓣遲遲緊貼著花心,高高矗立在高空;有百花齊放,粉色的花瓣綻開(kāi)了笑臉,與旁邊的荷花談笑風(fēng)生;有含苞欲放,像一位羞澀的小姑娘,紅著臉,遲遲不想讓大家看看自己淡黃色的'秀發(fā)。荷葉綠綠的,依偎在荷花身旁,將荷花映襯得更加生動(dòng),更加惹人喜愛(ài)。

  我走在木橋上,如此天氣,如此風(fēng)景中,腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)在雨巷中撐著油紙傘的姑娘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)的雨巷。不過(guò)戴望舒提到的是丁香,而展現(xiàn)在我眼前的卻是荷花。

  傍晚,我拿著盆子去盛荷花的露水。露水圓圓的,順著荷葉,像一個(gè)個(gè)小皮球似的,滾進(jìn)了“球框”。滴滴答答,露水像一位演奏家,彈奏著一首首優(yōu)美的樂(lè)曲,不過(guò)一會(huì)兒,露水已經(jīng)“吃飽”了。露水茶滋潤(rùn)著我的喉嚨,真清爽!

  雨中賞荷,別有一番滋味。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 16

  在“十一”假期中,我和媽媽一起來(lái)到了讓我向往已久的荷園賞荷。

  已是秋天,天空中下著下雨。我打著傘,走進(jìn)了荷園的大門(mén)。左腳剛踏進(jìn)去,我就聞到了荷花那清雅素淡的香氣。順著石子小路來(lái)到荷花池,映入眼簾的是那滿池的粉紅色、白色的嬌艷荷花。我仿佛置身與花的海洋,真是美不勝收!秀麗挺拔的荷花佇立在池中,就像一個(gè)個(gè)獨(dú)占高閣看風(fēng)景的粉衣素女。看,這朵才張開(kāi)幾片花瓣的荷花,兩片花瓣好像兩只粉嫩的小手,害羞地遮著自己的臉;瞧,全綻開(kāi)的荷花,多么像一個(gè)剛出浴披著輕紗的少女,臉上有點(diǎn)點(diǎn)紅蘊(yùn);還有另一邊的一大片花骨朵,她們含笑玉立、嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴……雖然還沒(méi)開(kāi)放,卻可以透過(guò)花瓣,聞到那淡淡的清香,真是沁人心脾!雨還在淅淅瀝瀝的下著,雨點(diǎn)打在碧綠的荷葉上,發(fā)出滴滴答答的響聲,為我們的流程增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。呵,那荷葉有的只冒出一點(diǎn)尖尖角,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌那么大了,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)大玉盤(pán);生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像一群兄弟姐妹心連著心,親密無(wú)間。露珠更是在荷葉上肆無(wú)忌憚的`滾動(dòng)著,好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠。雨停了,太陽(yáng)終于露出了笑臉。陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,綠油油的荷葉,粉白色的荷花,構(gòu)成了一幅斑斕的水墨畫(huà)。再放眼四望,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞。這時(shí),我不由自主的吟誦起那膾炙人口的名句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  美啊,這荷園真是美極了!從古至今,有多少文人墨客喜愛(ài)荷花,留下了贊美它的詩(shī)篇,有多少名人畫(huà)家留下了它美麗動(dòng)人的姿態(tài)。荷花,我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)盡你的美,我無(wú)法用手中的筆訴說(shuō)盡對(duì)你的愛(ài),就讓我也做一朵出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花吧!

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 17

  亭亭玉產(chǎn)的水上芙蓉——荷花,如水般純結(jié),如晨曦中的薄霧般奇幻,充滿著奇特的神秘色彩。去年夏日的雨荷唯獨(dú)深深地吸引了我,打動(dòng)著我。

  暑假的一天,我在外婆家玩,一會(huì)兒,和煦的陽(yáng)光下,突然下起雨來(lái),可真叫奇怪。我一開(kāi)始特別不習(xí)慣,想想后,大熱天下場(chǎng)雨,還是蠻解熱的啊。眼睜睜地望著天際邊飄下的牛毛細(xì)雨,時(shí)而頭腦迷惘,時(shí)而精神振奮。不知咋的,我心中開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)念頭,記得在八年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們學(xué)過(guò)周敦頤的一篇短文《愛(ài)蓮說(shuō)》,短文這樣說(shuō)道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”今天,襯著“久旱逢甘霖”,讓我來(lái)證實(shí)一下古人的說(shuō)法。“嘿嘿”,我獨(dú)自坐在屋檐下,時(shí)時(shí)刻刻盯著眼前的荷花,雨滴滴滴嗒嗒地沖刷著它們的身軀,卻絲毫看不出荷的懦弱,展現(xiàn)在我們眼前的是一位“巨人”情景,一種無(wú)聲的力量在扶持著它們,悄悄地在它們身前閃現(xiàn)。也許是吧!我想,它們歷經(jīng)歲月的長(zhǎng)久磨練后,鍛造出了堅(jiān)韌筆直的莖,締造出了奮發(fā)向上的樂(lè)觀精神,-這種無(wú)聲地力量是偉大的,高昂的.。雨中的水上芙蓉,此時(shí)的美,內(nèi)外皆觀,不僅是品性端莊而質(zhì)樸,而且更高貴的是它的外美更加高潔。在大自然的精心雕塑下,展現(xiàn)得淋漓盡致。

  雨中的荷花,盛開(kāi)在萬(wàn)物欣欣向榮的盛夏之時(shí),卻比任何植物都亮麗出眾。它出生于池底的污泥,卻在池水湖波中洗濯自已的靈魂。

  這一蕃雨中美景,不禁意間震撼了我的心靈,我獨(dú)愛(ài)雨中的“芙蓉驕子”,愛(ài)其品性,更愛(ài)其高潔的靈魂情操!

  經(jīng)過(guò)雨水的洗滌之后,雨中的“芙蓉仙子”顯得更加光彩奪目……

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 18

  初中的時(shí)候,因受《愛(ài)蓮說(shuō)》的影響,十分的喜歡盛開(kāi)于夏日之下的蓮花,認(rèn)為它是純潔而美麗。每到了蓮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),便約一群朋友一起去賞蓮,那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面,那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香,湖面上鋪著一片片如同翠玉般的蓮葉,裝點(diǎn)了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏。那時(shí)候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此,生如夏花,開(kāi)在最炙熱的陽(yáng)光下依舊昂首挺胸,獨(dú)立于世。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我們?cè)俅蔚竭_(dá)這里時(shí),這里已經(jīng)是一派衰敗的景象,蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦,而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上,忽然,天下起了大雨,打濕了我們的心情。那時(shí),我們都太年輕,不懂得,如何去欣賞雨打殘荷的音律。

  這一幕的場(chǎng)景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋,模糊了樣子。

  在各種條規(guī)的輪番轟炸中,所有的棱角叛逆都如困獸,被困的太久,而漸漸逆來(lái)順受,漸漸變得溫柔沉寂。

  偶然在一次整理我的書(shū)籍的過(guò)程中,一片夾在書(shū)中的.蓮花的花瓣悄然掉落,我將它拾起,置于手心,似乎還能感受到它傳來(lái)的年少的溫度,以及當(dāng)年的芬香。

  我停住手頭的工作,撐起一把傘,在細(xì)雨朦朧之中,沿著足跡,一步一步走近回憶。

  已不是蓮盛開(kāi)的季節(jié),繁華過(guò)后,空留滿湖的余香。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中,似乎在等著歸人。雨輕輕的把蓮打濕,卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走,我閉上眼,靜靜的聆聽(tīng)著雨打殘荷的音律,想起了李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,恍惚之間,似乎有什么在我的心中破土而出。我聽(tīng)到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響,走出人生的另一番韻味。

  并非每時(shí)每刻都能遇上最美的時(shí)節(jié),但是即使破敗的時(shí)令,也有它自身的韻律。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 19

  疾風(fēng)撲面,驟雨將至。

  持傘漫步在這荷塘邊,賞一池青紅相間,悅一回人荷異同。

  清晨,薄霧朦朧,風(fēng)中夾雜著雨水。雨并不大,可是很密,像針一般的細(xì),這與夏雨的熱烈風(fēng)格極不相像。

  雨水打在屋檐上,打在我的雨傘上,發(fā)出清脆的響聲。雨水從傘邊流過(guò),滴到地上,濺起的雨水漸漸打濕了我的褲子,可我并不在意這些,因?yàn)槲业淖⒁饬Ρ贿@一塘荷花吸引住了。

  清幽,淡雅,花與葉緊緊相依,輕快,悠揚(yáng),風(fēng)和雨輕輕曼舞。今年的荷花開(kāi)得不是很多,不知是雨水將其打壓,還是它討厭這霧霾的空氣。雖然不是很多,但花與葉與水,也是相映成趣。但很快,我的欣賞之情漸漸變?yōu)榱藫?dān)憂,因?yàn)檫@雨,逐漸大了起來(lái)。

  豆粒大的雨滴打在我的'雨傘上,發(fā)出“嘭嘭”的響聲,池塘也漸漸動(dòng)了起來(lái),陣陣漣漪,聲聲脆響。魚(yú)沉下去了,蛙也躲在了荷葉底下,停止了嗚叫。夏雨,終于露出了它真實(shí)的面貌。

  雨水落在嬌嫩的荷葉上,引得荷花四處搖曳。我真想撕一片云彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的蓬子,可老天并沒(méi)有因?yàn)槲业纳颇疃V菇涤辏炊龃罅擞陝?shì),地上都騰起了一陣陣雨霧。

  令我驚奇的是,荷花并沒(méi)有屈服。它用自己的花瓣,用自己的翠綠的葉與雨水對(duì)抗著:雨水將荷壓彎,可它很快就又挺直了身子,抖落了身上的雨水,在空中撇出一道優(yōu)美的弧線。

  雨漸漸停了,它似乎累了,又變成初的絲狀。但這荷花卻依然挺直了身子那里,不但如此,因?yàn)橛晁臎_刷,神情反而更加昂揚(yáng),隨時(shí)都準(zhǔn)備著迎接風(fēng)再次挑戰(zhàn)。

  這便是荷的人生,不怕困難,居安!

  花尚如此,人該若何?

  孔子有曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!币怀睾苫ǎ沧屛叶昧撕芏啵芏唷?/p>

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 20

  窗外的雨,淅淅瀝瀝,秋雨纏綿,洗不盡的許多愁。天,慢慢暗下來(lái),我來(lái)到荷塘邊,看看雨打荷塘,看看雨打枯荷。慘黃的荷葉上,雨,一滴滴往下掉,望著滿池的枯荷,心中有著莫名的惆悵。

  秋上心頭便為愁,惱人的雨又一直下個(gè)不停,更添愁緒。從古至今,雨一直讓人心煩,讓人惆悵。“傷心枕上三更雨”,“而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無(wú)情,一任階前滴到明”,“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,“風(fēng)有意染黃花,下幾點(diǎn)凄涼雨”,秋雨纏綿,點(diǎn)滴離人淚。

  現(xiàn)在,正是這纏綿的秋雨讓滿池的殘荷重新有了生命,讓凄涼的秋重新有了生機(jī)。劉禹錫有詩(shī)曰:“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。”夏日炎炎,青翠的荷葉映襯著粉嫩的荷花,給炎熱的'夏天帶來(lái)了一絲涼爽,一縷清涼。“荷香銷(xiāo)晚夏,菊氣入新秋”,昔日的鮮美如今成了慘淡。也許這讓人看到了凄涼,看到了生命的短暫。

  可是,你聽(tīng),輕輕的雨滴落在殘荷上,那細(xì)細(xì)的雨聲呢喃著,訴說(shuō)著生命的可貴,生命的真誠(chéng),生命的希望……

  荷葉枯黃搖曳風(fēng)中,漣漪點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)水面。看看枯荷,聽(tīng)聽(tīng)冷雨,想著人生。荷花的一生短暫,春種,夏開(kāi),秋敗,冬收。可她默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔,慢慢舒展自己,輕輕綻放生命。縱然生命短暫,她仍將自己最美的一面展現(xiàn)給人們。從不抱怨生命苦短,從不理會(huì)出生低微,出淤泥而不染,忍受著寂寞與孤獨(dú),忍受著秋雨的凄冷。

  人生短暫,生命的道路上鋪滿荊棘,縱然處處隱含危機(jī),時(shí)時(shí)面對(duì)危險(xiǎn),也不應(yīng)氣餒,不應(yīng)退縮,學(xué)學(xué)那殘荷,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。

  荷塘,冷雨,風(fēng)中的希望,雨中的搖曳。相信未來(lái),相信秋后殘冬自有收獲。雨,愈下愈大,心情慢慢舒緩。我,慢慢起身回家。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 21

  碰巧,我在雨中發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的蓮花。這樣的紅蓮不會(huì)紅,不會(huì)香,不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)羞愧。看看她,她在雨中是多么無(wú)私。當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),她就是陽(yáng)光。當(dāng)沒(méi)有快樂(lè)時(shí),她自己也快樂(lè)。因此,紅蓮成為我的焦點(diǎn)。看過(guò)漢高祖白云的人,看過(guò)唐玄宗牡丹的人,看過(guò)陸放翁大會(huì)堂的人,看過(guò)雨中紅蓮的人!詩(shī)人說(shuō):一陣東風(fēng)與楊共舞,甚至使蓮心歌唱。所以他有發(fā)言權(quán)。詩(shī)人說(shuō):荷花出淤泥而不染,卓青練而不妖。所以他有道德操守。詩(shī)人說(shuō):蓮花像面條。所以蓮花有外表。或者清眉,或者自豪地拋開(kāi)這些,僅僅一卷黃線畫(huà)冊(cè)就展現(xiàn)了中國(guó)的荷花,讓我們受益匪淺。在雨中,一朵紅色的蓮花!然而,我們有沒(méi)有想過(guò)生活就像一場(chǎng)雨?雨天是愁天,雨是愁酒娘,天是黑的,潮濕的,壓抑的.,就像打雷咆哮洪水中的挫折。但它是平靜、愉快和清晰的。

  在塵土飛揚(yáng)的生活道路上,我們不需要這場(chǎng)雨嗎?此外,它還會(huì)產(chǎn)生這樣一朵紅色的蓮花。一朵具有中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的紅蓮。高捷,清風(fēng),非中國(guó)之美,非浮動(dòng)元素,在這樣一個(gè)陰雨季節(jié),展現(xiàn)其本來(lái)面目。一池?zé)o言的水,表達(dá)了自己的心聲,沒(méi)有聽(tīng)屈原唱歌,沒(méi)有聽(tīng)于唱歌,只有聽(tīng)荷蘭觀眾唱歌,唱出自己的思想,唱出自己的心聲,唱出自己的人生之路。一個(gè)簡(jiǎn)單的何宇帶來(lái)了多少超越形象的美學(xué),多少世紀(jì)以來(lái)的錚錚傲骨有一片優(yōu)雅的綠葉支撐著!如果心中有一朵蓮花,心中有一朵蓮花,在漫長(zhǎng)的雨季會(huì)發(fā)生什么?當(dāng)人類(lèi)的頭腦完全充滿書(shū)本知識(shí)時(shí),我們?yōu)槭裁床蛔叱鰜?lái)?yè)肀Т笞匀荒兀恳苍S,在我們的視線之外,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)心靈空,就像莊周和蝴蝶一樣。也許我們不僅沉迷于夢(mèng)想和蝴蝶,還夢(mèng)想著蝴蝶!

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 22

  秋日,走在荷塘邊,撐著雨傘,避開(kāi)絲絲細(xì)雨。枯荷在花蒂下生出蓮蓬,蓬中結(jié)了果實(shí),一枝枝獨(dú)自挺立,還像未開(kāi)的花一樣,和翠綠的葉子一起挺然屹立。枯荷,你雖然枯萎了,但你卻依然屹立在我心中。

  水中遍布著折斷枯莖的枯荷。這讓我想到了周敦頤。在塵世中,你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不蔓不枝”,你性情樸實(shí)、潔身自好、不慕名利。如今,你雖已去,但你的精神不會(huì)夭折,它會(huì)教育者后世千千萬(wàn)萬(wàn)華夏子孫。你就如那枯荷,雖已故去,精神永存。

  一片殘缺不全的荷葉,像上個(gè)世紀(jì)早已泛黃的老書(shū)本,輕輕脫落。這使我不禁想到了黃蓋。校場(chǎng)上,一位將軍正在鞭撻著你,鞭,揮得那么狠,他的'眼中卻折射出內(nèi)心的痛苦煎熬。周?chē)氖勘鴤冇械陌櫭迹械牟蝗绦目撮]上了眼。你用滿目創(chuàng)傷騙過(guò)了蔣干,使曹操上當(dāng)。并使用詐降之計(jì)火燒曹營(yíng),打敗曹軍,取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。黃蓋,你用你的血肉之軀演繹了一曲叫做苦肉的千古絕唱。你就如那枯荷,雖已老去,但仍會(huì)結(jié)出果實(shí)。

  看到水中枯荷的影子,我又想起了屈原,那汨羅江畔上滄桑的背影。滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。“你被放逐后,在和漁父的一次對(duì)話中,漁父勸你”與世推移“,不要”深思高舉“,自找苦吃。你不想讓清白之身蒙受世俗之塵埃,更不想茍活于世,所以你縱身跳入了滾滾的汨羅江中。你就如那枯荷,雖已枯去,卻仍然挺拔。

  淅淅瀝瀝的秋雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地敲打在枯荷上,那錯(cuò)落有致的聲響,久久回蕩于心。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 23

  亭亭玉產(chǎn)的水上芙蓉荷花,如水般純結(jié),如晨曦中的薄霧般奇幻,充滿著奇特的神秘色彩。去年夏日的雨荷唯獨(dú)深深地吸引了我,打動(dòng)著我。

  暑假的一天,我在外婆家玩,一會(huì)兒,和煦的陽(yáng)光下,突然下起雨來(lái),可真叫奇怪。我一開(kāi)始特別不習(xí)慣,想想后,大熱天下場(chǎng)雨,還是蠻解熱的啊。眼睜睜地望著天際邊飄下的牛毛細(xì)雨,時(shí)而頭腦迷惘,時(shí)而精神聳立。不知咋的,我心中開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)頭,記得在八年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們學(xué)過(guò)周敦頤的一篇短文《愛(ài)蓮說(shuō)》,短文這樣說(shuō)道:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。今天,襯著久旱逢甘霖,讓我來(lái)證實(shí)一下古人的說(shuō)法。嘿嘿,我獨(dú)自坐在屋檐下,時(shí)時(shí)刻刻盯著眼前的荷花,雨滴滴滴嗒嗒地沖刷著它們的身軀,卻絲毫看不出它們的懦弱,展現(xiàn)在我們眼前的是一位巨人情景,一種無(wú)聲地力量在扶持著它們,悄悄地在它們身前閃現(xiàn)。也許是吧!我想,它們歷經(jīng)歲月的長(zhǎng)久磨練后,鍛造出了堅(jiān)韌筆直的莖,締造出了奮發(fā)向上的樂(lè)觀精神,-這種無(wú)聲地力量是偉大的,高昂的。雨中的`水上芙蓉,此時(shí)的美,內(nèi)外皆觀,不僅是品性端莊而質(zhì)樸,而且更高貴的是它的外美更加高潔。在大自然的精心雕塑下,展現(xiàn)得淋漓盡致。

  雨中的荷花,盛開(kāi)在萬(wàn)物欣欣向榮的盛夏之時(shí),卻比任何植物都亮麗出眾。它出生于池底的污泥,卻在池水湖波中洗濯自已的靈魂。

  這一蕃雨中美景,不襟意間震撼了我的心靈,我獨(dú)愛(ài)雨中的芙蓉驕子,愛(ài)其品性,更愛(ài)其高潔的靈魂情操!

  經(jīng)過(guò)雨水的洗耳恭聽(tīng)滌之后,雨中的芙蓉仙子顯得更加光彩奪目

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 24

  月是一種力量,雨是一種力量,荷是一種力量。求擁有,不放肆;求進(jìn)取,不張揚(yáng)。

  ——題記

  當(dāng)滿碧酡紅的夕陽(yáng)在晚風(fēng)中逐漸褪成淺絳色……

  當(dāng)別致的月牙隨涼意的涌動(dòng)逐漸攀裹上霧霾……

  當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)的星光從億萬(wàn)光年外匯進(jìn)漆黑的夜幕……

  雨,便落下了。

  一滴,兩滴,斜落地飛,敲打在人家的玻璃上;一片,兩片,潑在水泥地上,迸起一層白色的“浪花”。

  雨中,走過(guò)荷塘,一片綿延無(wú)盡的綠,涌動(dòng)著。有的張揚(yáng)輕狂,向上攀,向上夠,一會(huì)兒又貼近水面,親柔溫存,向側(cè)倒,向里鉆。有的靜謐優(yōu)雅,隨風(fēng)舞向一邊,含著淺淺的笑,一會(huì)兒,風(fēng)一去,又舞向另一邊,愈發(fā)乖巧。我想:下面一定有許多小孩兒擎著吧!

  我繼續(xù)走,繞到荷塘的另一邊。

  頃刻為之驚鄂駐足!廣不可及的灰色中竟有一抹紅蓮,這一池綠中獨(dú)有的一抹紅蓮!她淺笑不語(yǔ),在黑暗中若隱若現(xiàn)。沒(méi)有同伴交談尋樂(lè),卻何時(shí)有過(guò)半點(diǎn)怨言?沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),她自己便是陽(yáng)光;沒(méi)有歡樂(lè)時(shí),她自己便是歡樂(lè)!這樣的'一抹紅蓮中,有著怎樣一個(gè)完善自足的世界啊!

  一池的綠,一池?zé)o聲的歌,支撐起多少世紀(jì)的傲骨,可縱使千萬(wàn)般惹眼,又怎及一抹將紅未紅,欲語(yǔ)不語(yǔ),似香未香,待開(kāi)未開(kāi)的紅蓮!

  我行一路,氤氳著一層淡淡的清歡!

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 25

  美麗的水芙蓉蓮花就像水一樣純凈,像晨光下的霧一樣幻想著奇怪而神秘的顏色。去年夏天的雨給我留下了深深的印象。暑假的一天,我在奶奶家里玩了一會(huì)兒,在陽(yáng)光下突然下雨,真是奇怪。一開(kāi)始我不習(xí)慣在炎熱的天氣下雨。看著天空中飄落的牛毛,有時(shí)頭昏眼花,精神高漲。

  我不知道為什么我開(kāi)始在我的心里建立一個(gè)頭。記得當(dāng)我們?cè)诎四昙?jí)的`時(shí)候,我們從周敦義那里學(xué)到了一篇短文。愛(ài)蓮說(shuō),這篇文章說(shuō),蓮花是從泥里出來(lái)的,卓青蓮,而不是惡魔。今天是一個(gè)漫長(zhǎng)的干旱,讓我確認(rèn)古人的說(shuō)法。

  嘿,我一個(gè)人坐在屋檐下,盯著我面前的蓮花,雨水沖刷著他們的身體,但我一點(diǎn)也看不見(jiàn)他們的懦弱。

  在我們面前是一個(gè)巨大的場(chǎng)景,默默的力量在他們面前悄悄地支持他們。也許是的,對(duì)嗎?我認(rèn)為經(jīng)過(guò)多年的長(zhǎng)時(shí)間磨練,他們鍛造了堅(jiān)韌挺直的莖來(lái)創(chuàng)造一種樂(lè)觀的精神-這種沉默的力量是偉大而高的。

  在雨中,芙蓉在這個(gè)時(shí)候的美麗不僅是有尊嚴(yán)的,而且是簡(jiǎn)單的,更高貴的是它的美麗更干凈。

  在大自然的精心雕塑下生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。雨中的蓮花在仲夏盛開(kāi),但它們比任何植物都更美麗。

  它出生在游泳池底部的泥巴里,清洗著湖水中的靈魂。雨中的美麗景色震撼了我的心。我只喜歡雨中的芙蓉驕傲的兒子,更喜歡它干凈的靈魂情操。

  雨水洗滌后,芙蓉仙女在雨中顯得更加耀眼。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 26

  淡淡的香,細(xì)細(xì)的雨,留荷只為聽(tīng)雨聲——題記

  離春步夏,已是七月,滿池花葉,翠映紅。只等一場(chǎng)碎碎的雨,撐起一把素色小傘,流連在荷塘邊。

  片片荷葉在水面上自由地舒展,嫩綠的莖托著上方圓圓的葉,荷葉如畫(huà)般向遠(yuǎn)處蔓延。在陣陣清風(fēng)中,搖頭晃腦地等著從天而降的瓊漿甘露。空中落下點(diǎn)點(diǎn)雨滴,敲打著荷葉濺起小小的水花,猶如碎銀,灑落在瓷碟中,上下跳躍,華麗而貴重。聲音雖不是清脆動(dòng)人,卻厚重莊穩(wěn),聲聲擊打在人心中,引起悠遠(yuǎn)的共鳴。

  荷花仰著臉,看著雪白流銀的珠子輕輕地滑過(guò)臉頰。紅暈從花尖一點(diǎn)點(diǎn)渲染,直至整朵花都閃著淡粉色的柔光。幽幽的清香沁在細(xì)雨里,揚(yáng)在清風(fēng)里。荷花抿著嘴,羞羞地笑著,擺動(dòng)著她那淡雅美麗的裙角。

  煙雨蒙蒙,懷著淡淡詩(shī)人的情愫,總會(huì)有一些思緒加上絲絲惆悵彌漫在雨點(diǎn)中,如同柔軟的綢帶被清風(fēng)微微揚(yáng)起,不禁想起“清風(fēng)一陣散異香,雨飛數(shù)點(diǎn)落碎銀”

  細(xì)雨霏霏,帶著點(diǎn)畫(huà)家的目光,總會(huì)發(fā)現(xiàn)叢叢綠意間閃耀著雨露晶瑩的`光輝,清新而夢(mèng)幻的自然美景蕩漾在心頭,只想用畫(huà)筆去描繪此間素美。

  又值初夏,留一塘花葉,只當(dāng)細(xì)雨飛揚(yáng),悠悠撐一把素傘,佇立池邊,細(xì)聽(tīng)碎雨打荷之聲。攜一絲夢(mèng),帶一點(diǎn)情,去細(xì)嚼留荷聽(tīng)雨的音韻去靜守心靈深處的一方凈土。

  “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。”

  淡淡的香,細(xì)細(xì)的雨,留荷只為聽(tīng)雨聲。

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 27

  雨韻清荷美,在渴望美的人心里,較之在看到美的人眼里,放出更加燦爛的光芒。——紀(jì)伯倫

  猶愛(ài)家鄉(xiāng)的雨。每逢雨天,田間耕種的人便少了,只能依晰看見(jiàn)幾個(gè)身穿蓑衣的身影來(lái)回晃動(dòng)在田間。阡陌交通,兩旁樹(shù)木花草,經(jīng)雨滴的洗禮而流露靈性,樹(shù)更綠了,花更鮮了,就連靜躺在周邊的石頭,也裸露出它生命的花紋。我愜意地打著一把雨傘,在雨中欣然而行。傾聽(tīng)著少兒時(shí)無(wú)拘無(wú)束的童真,想象著花甲之后的心若靜水,若缺了身后這雨作襯托,就像電影少了背景,將記憶與想象帶到雨中燃燒。這雨,卻還能轉(zhuǎn)為助燃之劑,讓思緒銘刻上雷鳴電閃的音韻,成為記憶抒情的伴奏曲。

  意識(shí)中還殘留著上些綠葉紅花的碎影,我快步走到那個(gè)我兒時(shí)記憶中的地方。我在雨中撐著傘,默默的'坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥,紅肥。倒映人水中,雨滴落入池中,泛起陣陣漣漪,這珍珠一般的雨滴鑲嵌在這優(yōu)雅的清荷之中,透過(guò)光的襯映,顯得格外美麗動(dòng)人,這些清艷賞心的荷花,高高凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,仿佛在眸睨一切。

  風(fēng)乍起,一片蓮瓣墜人水中,它從上面往下飄落,水中的倒影卻與之相反,最后同時(shí)接觸水面,兩者合二為一,像小船似的漂在那里,微風(fēng)一。現(xiàn),便隨風(fēng)飄動(dòng)。我站在雨中,欣賞著眼前的一切,好一幅雨中清荷圖!

  雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文 28

  雨滴兒打濕了我的頭發(fā),抬頭,殘花綴在繁枝上,鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地――生命也是這般一瞥嗎?雨中的荷,將我引進(jìn)無(wú)邊的思緒中……

  我獨(dú)自一人走在回家的路上,考試考砸了,仿佛有張巨網(wǎng),將我籠罩得喘不過(guò)氣,我卻只能在原地?zé)o奈掙扎。

  細(xì)看,那兒竟是一池的荷花。你,出污泥而不染,似個(gè)傲人的君子,昂首仰望藍(lán)天,渾身散發(fā)著迷人的氣質(zhì)。

  枯枝殘葉在初夏就有,悄然無(wú)息地從頭頂飄落可是我知道,那不是你發(fā)出的消息。一些植物的生命長(zhǎng)度僅僅是從暮春走到仲夏,它們和你無(wú)緣。當(dāng)你帶著陽(yáng)光、露水、清風(fēng)來(lái)的時(shí)候,大地展出朝氣蓬勃的面目。

  不期然,雨,露出可怕的獰笑漸漸逼近。雨滴飛濺在荷花嬌嫩的花瓣上,你微微的顫抖,始終不低下頭,向心中的.藍(lán)天述說(shuō)著你的堅(jiān)韌不拔。

  雨,撥動(dòng)窗外的琴弦,而我的心,卻只繞在余音里。繁雜的雨聲,我獨(dú)行于舊時(shí)記憶里。以前我只因一點(diǎn)挫折就輕言放棄,受點(diǎn)傷就大吵大鬧。看一池荷花,受雨的侵?jǐn)_,依舊不愿屈服,傲立于普天之下。

  一縷縷,殘煙裊,畫(huà)屏無(wú)睡。雨中,獨(dú)自涼。雨滴打落的荷花瓣漂在綠水上,似一葉葉粉紅色的小舟,伴我前行。我的思緒如涌動(dòng)的泉水,心中有千言。

  初夏的日子,我常常去看荷,因此悟到了許多。品一夏淺笑安然,斑駁光影投在案前,是時(shí)間輕淺的腳印。雨荷,在我青春的詩(shī)集綴滿一地的爛漫!

【雨中觀荷作文600字六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

荷優(yōu)秀作文03-03

賞荷優(yōu)秀作文03-02

公園賞荷作文10-04

夏日觀荷作文03-21

游荷園作文11-07

夏荷優(yōu)秀作文03-03

曲院風(fēng)荷作文03-02

雨六年級(jí)作文02-03

聽(tīng)雨作文 -雨作文03-13