那是我們共享的啊作文800字-五年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那是我們共享的啊作文800字-五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　每當我走進學校的體育館，總能看到一片熱鬧的充滿生氣的景象。同學們的手中、腳下，無不使用著學校提供的共享資源——運動器材。

　　足球、籃球、羽毛球等等的器材給我們的學生提供了許多便利與樂趣。上課時，不再需要自帶器材，可以向器材室借取，而且這是全校都共同的。但當我們享受著這些東西時，可否想過去愛護它們呢？每一件器材都會經(jīng)過一個又一個同學的手，總能發(fā)現(xiàn)，有一部分已經(jīng)變得又破又舊，甚至有些已經(jīng)不見了蹤影，為什么呢？我想起幾件之前在學校發(fā)生的事：正當所有人都自由自在地使用著共享器材時，有一些同學井把籃球當足球踢，當老師善意地提醒后，他們也把話當耳旁風，毫無籃球是共享的意識。一下課，同學們都火急火燎地沖出體育館，而每次，場地上都會留下一片狼藉：羽毛球散落滿地無人問津；失去力量的'籃球慘被遺棄；被亂放的墊子早已慘不忍睹……

　　喂，那是我們共享的啊！我真想對著那些同學們說。那些本該發(fā)揮重大作用的東西卻提前被摧殘得淚流滿面。我不禁感慨，學校這樣一個小群體也已經(jīng)如此難以管理，更何況是社會上呢？如今隨著社會的不斷進步，越來越多的共享資源發(fā)揮出了它強大的作用。共享單車我想就是一個典型。就如同共享的器材一樣，只需要在路上隨處都可以借到，給所有出行的人們一個極大的便利。但，只要是共享，就會引發(fā)一個相同的問題：許多單車也陸續(xù)被破壞，有些停到了一些難以找到的地方。導(dǎo)致原先的給居民便利轉(zhuǎn)變成了給社區(qū)添麻煩。如果找這種情況下去，那單車豈不是會大量地減少，因為幾個人的行為，從而影響了大部分人，那豈不是得不償失么？

　　在我看來，無論是從共享器材一直到共享單車，一切的共享，都需要著一個重要的東西——共享意識。這些東西是屬于大家的，而不是你一個人的，你要學會愛護。你要想著，你一個人的舉動或許并不影響著什么，但如果越來越多的人不愛護，積少成多，后果會是什么樣呢？

　　喂，那可是我們共享的��！至少，在你得到便利的同時，多想想他人吧。

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