從整理書包開始作文600字-小學六年級狀物作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的從整理書包開始作文600字-小學六年級狀物作文,歡迎閱讀與收藏。
新學期如約而至,本來應該是有新氣象的,但老師看到我們的書柜內凌亂不堪,便組織大家重新整理書包,同學們個個蓄勢待發……
我們先把柜子里的書本拿出來擺在桌子上,天哪!環顧教室一周你會發現那叫一個糟糕:本來一望無際、平平整整的地方可放了書本就變得亂七八糟,簡直不忍直視,仿佛像一個垃圾場。教室里一陣騷動,老師拍了拍桌子,示意大家安靜,只聽老師一聲令下,說:不如我們來個整理書包比賽吧!
比賽開始了,我以迅雷不及掩耳之勢整理好了書包,可山外有山,人外有人,早已有同學比我更快到達勝利的彼岸,真是強中更有強中手!其他同學也不甘示弱,分分鐘就整理好了,老師讓同學們停了下來,可還有幾個小烏龜在那不緊不慢的工作,好大一會兒功夫,全場終于都完工了。老師看看秒表鄭重地宣布,這次比賽全班共用了四分二十六秒。同學們聽了很不服氣,老師提議再來一次,一定要比這次快。同學們異口同聲的回應:好!
俗話說得好:火車跑得快,全憑車頭帶。這次,為了提高全班的.整理效率,老師請剛才名列第一的宋筱丹和大家分享了她的竅門:整理書包時可以按照學科分類,比如語文以及有關的物品放在一起。數學有關的物品放在一起,以此類推。我不禁恍然大悟。
第二場比賽就要開始了。同學們屏氣凝神,老師宣布開始,只聽見砰砰的書本聲一直回響在我們教室的上空,頓時教室里彌漫著一種緊張的氛圍。也許是因為同學介紹了的竅門兒起了作用,所以我們所用的時間愈來愈短,最后只用了2分半。每個人臉上都露出了燦爛的笑容,就連平常嚴肅的老師也滿面春風。
老師說學習上總會有許多困難,人生旅途中也總會遇到很多坎坷,我們要從點點滴滴中收獲許多的道理,就讓我們從整理書包做起,走好人生的每一步!這堂別開生面的語文課讓我終身難忘,老師的教誨我會銘記于心!
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