勞動最光榮五年級作文（通用44篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的勞動最光榮五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　勞動最光榮五年級作文 1

　　四年級的.一個下午，老師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。

　　那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會兒操場就“煥然一新”了。

　　我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃？”她想了一會兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。

　　于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。

　　過了十五分鐘……

　　“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。

　　星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。

　　雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮！

　　勞動最光榮五年級作文 2

　　今天我是光榮的值日生，正在我認真地掃地時，劉老師忽然來通知我們等會兒有人來檢查，一定要把教室里打掃得干干凈凈才行。

　　聽到這個消息，就連站在教室外面等候的家長，都趕緊走進教室拿起工具一起來幫忙。瞧，她們個子高，紛紛地拿著抹布擦起了窗戶上的玻璃。我的媽媽呢？看，她干得多起勁兒啊！她麻利地從上擦到下，擦完一排還嫌不夠干凈，又繼續地再多擦幾遍。如果看見有擦不掉的.污點，她就用嘴貼近玻璃，大口地哈一下，然后趕緊使勁地來回多擦幾下，直到看得滿意了為止。我掃完地后，也來和媽媽一起擦窗戶。我先把抹布放在盆里搓一搓，再仔細地把窗臺上的灰擦掉。可是，灰實在是太多了，才擦一兩遍，我手里抓著的干凈抹布已經變成漆黑的了。我又來回地把抹布多搓幾下，經過我的不懈努力，終于窗臺被我收拾得一塵不染。

　　看著原來灰朦朦的教室現在變得窗明幾凈，我的心里別提有多高興了。我想：勞動真是一件光榮的事，明天同學們看見我們的教室變得這樣的干凈，一定會非常高興。

　　勞動最光榮五年級作文 3

　　從小，我一直過著衣食無憂的生活，我想一盆溫室中的花朵，嬌艷的開放著，從未經歷過風吹雨打，從而養成了懶惰、不愛勞動的'壞習慣。于是，我下定決心，改掉這個壞習慣，做一個愛勞動的好孩子。

　　NO.1整理屋子

　　原來計劃是從7月20日開始的。由于我“求賢心切”，所以從7月19日的晚上就開始了我的勞動生涯。

　　看著一個亂糟糟的屋子，我眼睛一亮，手忙腳亂的整理起來。我把一些工具放在同一個抽屜里，把常用的東西放在能看見的地方。并把亂堆亂放的臟物書籍放進書柜。哇！大功告成！笑一個！

　　NO.2洗衣服

　　為了有更多的鍛煉機會，我破天荒地的抱起全家的衣服，走向衛生間，一堆衣服可累壞了我。先浸濕，再上肥皂，和兩部布做完了，第三不步可難倒了我。我拿起刷子，可衣服在我手中就像滑溜溜的泥鰍，總是抓不住。終于，我掌握了方法，攻克了這一道難題。接下來我清洗了衣服，晾在衣架上。

　　一天下來，我直累得腰酸背疼，我體會到了媽媽的辛苦，我發誓：以后要多勞動，因為勞動最光榮。

　　勞動最光榮五年級作文 4

　　“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。”沒錯，勞動是最崇高的，勞動是最偉大的，勞動是最光榮的，任何成功是由勞動得來。

　　一年一度的五一勞動節又到了，這一個勞動節，我們家沒有出外旅游，而是在家里過了一個真正的勞動節。早晨，我們早早起了床，做好了一切的準備工作，就勞動起來。我們大家分工，我負責小書房的衛生，爸爸負責房間和客廳的衛生，媽媽負責洗衣。開始行動，我們各自到各自的崗位，我走進小書房，只見書房一片狼籍，我首先整理書柜，里面的書被我平時看過之后放得橫七豎八，于是我把它人全部拿出來，然后一本一本按一定的規律擺好，并做了記號記在了上本子上。接著，我又整理書桌，把抽屜的'東西拿出來，碎片和垃圾全部進垃圾桶，最后擺好東西。我拿來濕抹布將桌子上的灰塵擦得一干二凈，順便把書房里的窗戶擦了一遍。最后，地面打掃行動開始，我一手拿拖把，一手拿抹布，學媽媽一樣把地從里到外拖了一遍，不一會兒，書房里煥然一新，我的心里美滋滋的。

　　走出書房，客廳和房間也干干凈凈，外面媽媽的衣也洗好了，全家大掃除結束了。

　　雖然我勞動完以后自己精疲力盡，但是看到干凈整潔的家也不覺得累了，反而從心里開心起來。只有勞動才有收獲，讓我們一起勞動，勞動最光榮！

　　勞動最光榮五年級作文 5

　　晚飯后，我坐在沙發上看書。媽媽剛洗完碗，又接著拖地板，我看到媽媽額頭都冒汗了，可她還不肯休息。我心里想：媽媽好辛苦，上了一天班，回家還要給我們煮飯，飯后還要洗碗做衛生……真不容易呀！我應該幫媽媽一把。我放下書走過去對媽媽說：“媽媽您先休息一下，我來幫你拖地板。”媽媽說：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我會很小心的。”我回答。

　　我小心翼翼地拿起了拖把，先從廚房開始，然后是客廳和臥室，最后是我的房間。拖完后我用水仔細地洗了拖把，再使勁把拖把擰干，開始拖第二遍。拖地板雖然是件簡單的小事，但記得媽媽說過“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更認真了，床底下、窗簾的后面，不放過每一個邊邊角角。拖完地板，我累得氣喘吁吁，躺在沙發上休息。媽媽看著干干凈凈的`地板說：“好孩子，謝謝你的幫忙。”我開心地說：“媽媽不客氣，這是我應該做的。”說完兩人快活地笑了起來。

　　今天我幫媽媽做家務，雖然是很簡單的家務，但我還是覺得很自豪，因為勞動最光榮。

　　勞動最光榮五年級作文 6

　　今天早上我們上了一節勞動體育課，內容是勞動。

　　我們早早的來到了操場，黃老師邁著沉重的腳步來到了操場，老師把我們帶到了操場中間。

　　老師說：“今天我們來收拾操場，因為學校要抹膠，所以我們要把底下的小石子清理干凈，你們先去找笤帚、簸箕。”同學們紛紛向前去找啊找啊，終于找到了，老師說：“等干完了你們把打掃工具放回去，再把草坪抬起來。抬的時候時一定不要用力抬，輕輕抬起來就可以了，然后把石子掃在一起就可以了。”

　　同學們，開始了互動。東跑跑，西跑跑，老師也在跟我們干。同學們，有的扯著綠草坪，有的拿鏟子當掃帚掃，有的同學，還用手往外弄。就干了一會兒，同學已滿頭大汗了。小石子此時也非常遭同學恨，同學們，還念念叨叨的'，什么時候能下課啊？快要累死了。還有些同學念叨著：“不要下課啊！”因為他們單子沒有背會。我和同學張夢涵，劉思寧跟著老師干，我們幫老師賣力地抬草坪。

　　短暫的40分鐘勞動課就這樣結束了，我們把小石子弄完了，就剩下老師抹膠了。

　　這節課過后，我明白了，堅持就是勝利，勞動最光榮。

　　勞動最光榮五年級作文 7

　　今天，我和奶奶、大伯一大早就起床了。因為我們要去挖貝母。我們準備好鋤頭、袋子和籃子就出發了，走了一會兒就到了。

　　我們拿出鋤頭和籃子，就開始挖。我慢慢吞吞地挖著，可奶奶和大伯速度快得令我難以相信。我就照著他們的速度挖著，可挖一下就有許多貝母裂開。奶奶見我的情形，就細心教導我，說要從邊緣挖進來，貝母才不會破。我以為奶奶會罵我，可奶奶的仁慈使我感動。過了十幾分鐘，我就把一行貝母挖完了。一個上午很快就過去了。

　　吃過午飯，我們又出發了。我又慢吞吞地挖著，真想躺下來曬太陽，可不行啊，泥土這么臟，更何況，我的.任務還沒完成。我又開始挖了，撇頭看了一下奶奶，她已經遠遠超過我了。我就馬上緊追不舍，終于追上了。我又開始慢慢地挖。突然，我看見了一條什么東西在動，就用鋤頭挖開了泥土，不看不知道，一看嚇一跳，是一條十幾厘米長的蚯蚓。我就馬上用鋤頭把蚯蚓鉤了起來，甩了出去。又開始挖了，我們大汗淋漓，經過我們的辛勤勞動，終于把貝母挖完了。

　　雖然今天很累，但是勞動是最光榮的。

　　勞動最光榮五年級作文 8

　　今天我幫媽媽洗了一雙鞋子，原來都是媽媽洗，現在我想來洗。先把鞋子放進有水的盆里、再用刷子把鞋面刷上一層雪白的泡沫、然后拿刷子把鞋內給刷干凈，最后把鞋幫和鞋底刷得白一些。把水倒了，再換一盆干凈的水，洗另一只鞋······

　　洗完鞋子，放到衛生間里晾干，再放到陽臺曬。我感覺洗鞋子很累，媽媽每天給我們一家人干活特別辛苦。勞動真是最光榮！

　　感恩勞動者

　　一份耕耘，一份收獲，轉眼又到了豐收時節，我們又能吃到好吃的水果，還有莊稻，但是這些東西是怎么來的'呢？是我們無私播種者。

　　十月，秋風瑟瑟，蘋果害羞的紅了臉，棗兒紅了一圈，石榴咧開了嘴，就連玉米都換了新外衣，走進稻田，放眼望去，金黃的一片，仿佛大地穿上了金色的外衣，這些都是在告訴我們，秋天來啦！

　　吃水不忘挖井人在這些碩實累累的背后都是我們偉大勞動者的功勞，沒有他們辛勤地勞動，就沒有秋天的成果。夏日炎炎的時候，是他們把汗水奉獻給了大地，他們不懼炎熱，不怕辛苦，一路奮斗，一路果香。

　　秋天是個豐收的季節，每一粒飯，都是農民伯伯的辛勤勞動，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦你們用勞動創造了幸福生活，一路勞動，讓我們一路為你們高歌。

　　勞動最光榮五年級作文 9

　　“啦啦……”一首歌傳了過來，我仔細一聽，原來是《勞動最光榮》呀!在生活中，也有著一些默默無聞的'勞動者。

　　一個早晨，一個人早早起了床，拿起掃帚，來到路邊，默默地掃起了地。忽然，一陣大風吹來，樹葉被吹到了地上，那個人又掃，經過十來次的反復掉落，那個人便全部掃完，回家去了。

　　中午，那個人又來了，穿看橙色的衣服，手中拿著掃地用具。不一會兒，天便暗下來了，頓時，烏云漫布，電閃雷鳴，那個人穿著雨衣，還在掃著，雖然那人已經被淋濕，但那個人還在掃。

　　一會兒，天晴了，一輛車子開了過來，說是要檢查什么，和那人在爭執，最后，車上的人在表格上打了“√”。

　　傍晚，太陽落山了，那個人去一個地方拿了什么，便走回了自己的家。

　　第二天，那個人又來了，第四天……到了5月1日。

　　有人在一旁稱贊，那個人卻不以為然，任勞怨地繼續掃地，地面上一片落葉也見不到，那個人掃地很好，非常干凈。

　　你可能會問：“那個人是誰?”那個人是——清潔工，清潔工默默無聞，其實要掃好地很難，因為不斷有人亂丟垃圾，但他們能賺點外塊，可以賣紙板箱，礦泉水瓶，最后，我想說：“所有勞動人民，你們最光榮!”

　　勞動最光榮五年級作文 10

　　今天是無書面作業日，我們體驗著做兩件家務整理床鋪、疊衣服。

　　說干就干，我走到床邊，先把亂糟糟的被子鋪平。我用手抓住兩個被角，用力向前上方一拋，被子騰空而起，又緩緩落下。我又把像一座小山似的被芯壓平；再把被子的兩側往里折，變成一個瘦長的`長方形；然后把被子一點一點地往里疊；接著把它壓扁，每次疊到最后不是多一段就是少一段，這可把我急壞了。我想：這可怎么辦呀？我想了下，終于有了一個好主意，就是先把被子平均分成五份，再把它們疊起來。我試了試這個方法，果然成功了。

　　接著，我又小心翼翼地把被子搬到床頭，把枕頭蓋到被子上，再把床單拉挺，床就變得更整齊了。

　　我從陽臺上收進睡衣，準備把它們疊起來。首先，我把睡衣的兩個袖子往里折；然后把睡衣的左右兩邊對折；再像疊被子那樣把睡衣疊成一個小正方形，睡衣就疊好了。

　　我在這次無書面作業中，深深地體會到了外婆的辛苦，其實，我們應該每天花一點時間，幫家人干一些力所能及的事，為家人多分擔。

　　勞動最光榮五年級作文 11

　　勞動是一種美德，勞動是一種修養。勞動是每一位社會公民必備的品質。老師教育我們，要熱愛勞動。因此，我也去體驗了一把勞動的快樂。

　　因為平日里父母工作比較忙碌辛苦，每到周末我就會幫父母完成一些力所能及得事情。首先，我先拖地。我拿起拖把就往地上拖，拖把往前推，我跟著向前跑，一推一跑，就這樣，拖地拖得快活喲！大約用了十分鐘，我終于把每個房間都給“拖”了一遍。但是，回頭一看，地上不但沒有閃閃亮反而被腳印踩得臟兮兮的。我吸取了上次的'教訓，倒退著拖地又花了二十分鐘，這回地板總算干凈了。

　　接下來就是擦桌子了，我拿了塊抹布，向桌子上的垃圾宣戰了。那些沒用的小污垢，分分鐘就被我掃得“落荒而逃”。然而，我卻遇到了一個不屈不撓的污垢，一開始我被它困住了，但是聰明的我搬來了救兵—洗潔精，成功將它從桌上給“請”了下來。看看桌子，亮晶晶的，這時，我感到自己特有成就感。媽媽還夸了我呢！

　　哦，勞動最光榮！它是我們古代人民傳承下來的優良品質！同學們，我們一起把它發揚光大吧！

　　勞動最光榮五年級作文 12

　　從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。一首歌中唱到：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造！”上學了，老師教育我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

　　今天是五一節，我放假了。父母不在家，我干點什么好呢？這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。我想自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！

　　我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的.時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了……

　　媽媽回來了，看見晾著的幾件干凈的衣服，高興的說：“我們家寶貝終于長大了。”我終于嘗到了勞動的艱辛，但能幫媽媽分擔家務而且得到了媽媽的夸獎，我心里還是樂開了花。

　　哈哈哈，我終于體會到了，勞動最光榮！

　　勞動最光榮五年級作文 13

　　五一節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

　　我們現在還是小學生，紀念五一國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

　　我們應從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的`一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

　　我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節快樂

　　勞動最光榮五年級作文 14

　　媽媽提議：今天全家總動員，家庭大掃除吧！我和爸爸都舉雙手雙腳同意。

　　分配任務了，媽媽負責廚房，爸爸負責掃除天花板上的灰塵和客廳，我負責自己房間的打掃。

　　說干就干，房屋里“乒哩乓啷”的`聲音傳開了，匯成了一首美妙的交響曲。

　　爸爸拿起掃把“橫掃”天花板，灰塵就紛紛落下。媽媽在灶頭噴上洗潔精，擰干抹布，上下來回地擦洗。我呢，看著爸爸媽媽這么賣力，心想：我也要擼起袖子好好干活啊！

　　我先拿起抹布浸入水中，再擰干，這兒擦一下，那兒擦一下。我擦啊擦，發現了一只小老鼠，我嚇得跳起來，忙著叫媽媽過來，媽媽看了看說：“這是一只玩具老鼠，別這么大驚小怪的。”真的嚇壞我了呢！

　　擦好后，我就學著媽媽的樣子用心地疊被子，雖然費了九牛二虎之力疊好了，但被子還是歪歪扭扭的。接著，收拾書柜了，我把一本本書拿出來放在凳子上，然后拿起抹布把書柜的空位擦了一遍又一遍，再把書一本本有秩序地放進書柜里。最后拿起拖把，把房間里的每個角落都拖了一遍。我滿頭大汗，房間已經變得窗明幾凈，煥然一新了。

　　原來勞動是那么辛苦，我決定以后要多幫媽媽分擔家務，為家里出一份力。

　　勞動最光榮五年級作文 15

　　爸爸媽媽從過完年上班后，每天都是早出晚歸，明天好不容易是周六放假，得讓他們好好休息休息，我應該幫他們做什么呢？我窩在被窩里思考著……下定決心后，把鬧鐘調好，便沉沉的睡著了。

　　第二天，鬧鐘一響，我便翻身起床，自己下樓買早餐，填飽肚子后，就開始我的行程，我拿起抹布，照著媽媽爸爸的樣子，從里屋開始打掃起來，這邊擦擦，那邊弄弄，一個小時過去了，幾個房間被我統統擦完了。

　　接下來掃地了，這根本就是小事一樁了，我拿起的，從客廳到廚房瘋狂的飛舞著，你定睛一看，會發現有一些小灰塵，你越用力越是掃不掉，好像在跟你玩“捉迷藏”呢，難以“鏟除”，我陷入了沉思，突然一個點子在腦子里飛過，我把“瘋狂型”改成“溫柔型”，我輕輕慢慢地掃，終于掃完了，地上一干二凈，原本藍色的掃把頭現在已經是灰色掃把頭了。媽媽看見家里很干凈，開心地說：“我的兒子長大了，能體會大人的辛苦，能主動為我們分擔家務了！”我看著掃掃干凈的地和媽媽的'表揚，心里甜滋滋的。

　　勞動最光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！勞動最光榮！

　　勞動最光榮五年級作文 16

　　五一勞動節，這是一個全世界勞動人民的日子，大家都需要勞動，一起勞動，這樣大家才能體會勞動的快樂。

　　早晨我和爸爸媽媽吃完早飯后，就開始忙活開了。爸爸開始擦家具和玻璃了，爸爸要仔仔細細地把家里從頭到尾用抹布擦一遍，而媽媽就開始掃地拖地，把家里的地板拖的像鏡子般干凈。

　　而我的任務呢，就是洗衣服啦，我先到衛生間里拿了一個洗衣服用的塑料盆，在爸爸的幫助下接了滿滿的一盆水，然后把要洗的衣服完全浸入水中，搬了個小板凳就坐在塑料盆前開始洗起來。洗衣服并沒有我想象的.那么簡單容易，我需要把臟衣服上上下下都洗干凈，我用力搓，就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了，仿佛連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢!我生氣極了，這時，媽媽走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了?剛才還好好的，一下子成這樣子了?”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服。”媽媽卻笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊!洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒用。”我聽了，豁然開朗，連忙按媽媽教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長大了，懂事了，我由衷地笑了。

　　勞動最光榮五年級作文 17

　　今天是周一，輪到小媛做班級衛生值日，負責掃地。放學以后，小媛先是排隊出校門來了，突然想到今天的值日沒有做呢，又趕緊往教室里跑去。

　　教室里只有劉老師和另外一個小男生（媛還不知道他的名字），他們正在掃地。教室的地上有一些垃圾，桌椅也不太整齊，媛媛跑到講臺旁邊的`柜子里拿了一把掃帚也掃了起來，劉老師看到小媛也加入進來，很高興。

　　小媛打掃地很認真，其實我們從今年的夏天起就有意識地讓媛媛參與到家務勞動中來，她自己也很樂意做些力所能及的家務，比如說掃地、拖地、洗毛巾之類。

　　劉老師說班級的衛生除了打掃，最重要的是要保持。班上的每個小朋友都要養成愛護環境衛生的好習慣，不隨手亂扔鉛筆屑、小紙片，注意保持教室的衛生，讓我們在一個干凈整潔的環境里學習生活。

　　媛媛和劉老師、小同學打掃了教室，擺好了課桌、椅子，教室變地干干凈凈、整整齊齊的，然后呢劉老師發給媛和那個男同學一人一枚遠航章，這可是代表著勞動光榮的遠航章噢！

　　愛勞動的好習慣，和孩子責任意識的培養，其實就孕育在這些點滴小事之中。

　　勞動最光榮五年級作文 18

　　勞動是一種美德；勞動是一種鍛煉；勞動更是一種修養，勞動是多么好啊！于是勞動節早晨今天我和爺爺一起去栽辣椒了。

　　前天夜里，下了場傾盆大雨，把土壤滋潤了，讓它變得很柔軟，大大減少了栽辣椒的困難我們不用費心松土了。我提上水，爺爺拿上幼苗，我們開始了。爺爺先用鐵鍬挖出一個洞，對我說：“把苗放進去，記住要放直，不然幼苗會死的。”我小心地把魚苗放進去，爺爺隨即快速地把土填進去。“好了，大功告成了。”我自言自語到。于是我們向第二顆進發，我說：“爺爺，下一棵我來栽。”爺爺笑了笑：“好吧。”我照著爺爺的樣子，有模有樣的挖出一個洞，把苗放了進去，蓋上土，我本以為大功告成了，結果苗倒了，我把它小心地拿出來，又栽了一次，“又倒了！”我生氣地叫了一聲，坐在地上，“我不干了！”爺爺說：“不要急，你看，你沒有把苗放直，當然會倒了，還有土要按一下，讓根能吸收到營養。”我照著爺爺說的認真地又做了一遍。“成功了！”我興奮地大叫。經過半個多小時的努力，我們栽完了所有的'幼苗。

　　我體驗到了勞動者的快樂，下次我還要和爺爺一起栽辣椒！

　　勞動最光榮五年級作文 19

　　本周星期三第二節課后，學校通知三、四、五年級的同學全部到操場集合，并發給每個同學一個勺子和袋子。校長還發表了簡短的講話，校長說：“同學們，今天我們要辛苦一下，搞一次義務勞動。主要任務就是對足球場里的石子、雜物進行一次徹底清除，我們要用這次義務勞動來達到兩個目的：一是美化校園環境；二是防止同學們在球場、踢球、嬉戲時被石子摔倒，甚至受到傷害。”

　　校長一說完，同學們就冒著火辣辣的太陽立即投身到義務勞動中去了。

　　一開始，同學們都覺得挖石子、撿雜物特別好玩。大家挖呀撿呀，干得十分來勁。我也不例外，踏踏實實地堅持在安排的地方干起來了，但是效果欠佳，我挖呀撿呀，半天過去了，卻半袋都沒有撿到，而有的.同學已經撿滿兩袋了。于是，我便暗自下決心，更加用心用勁地埋頭苦干地巧干了起來，果真事半功倍，不一會兒，就撿滿了一大袋。當我站起來去倒垃圾時，掃視四周后發現：球場上每個角落人山人海，熱鬧非凡。師生們都干得熱火朝天，汗流浹背。

　　參加了今天的義務勞動，使我深深感覺到了勞動的光榮，勞動的快樂和勞動的艱辛。

　　勞動最光榮五年級作文 20

　　以前，我一直都不想去勞動，可是自從我來到英華小學，就沒有人能阻擋我去勞動了。

　　原來我在家的時候，我除了寫作業就是玩，感覺太無聊了，我在家我媽一叫我打掃，我就趕緊跑，就算給我買好吃的`、好喝的，我也不愿意打掃，我以前連掃把都不摸一下的然后我媽就讓我去英華小學上，在英華小學上兩周后，老師就讓我打掃衛生區了，我本來是不愿意的，可我還是去了，我拿掃把一掃，感覺很有意思，于是我就開始掃了起來，掃了幾天以后，我生病了，然后老師讓我去拿藥，我上次，我吃飯的時候，我不小心吐了，然后老師讓別人幫我刷盆，讓我回教室喝水，可是我回教室就想：“不行，我要去勞動，于是我就戴上手套，拿著簸萁、掃把就去了，我一到那里，就像機器人干活似的，我三兩下就掃完了，然后倒進垃圾池里面了，之后完了以后，我在回教室的路上，我感覺自己很快樂。

　　我明白了一個道理：你如果自己一直勞動的話，你自己也能收獲一份快樂。

　　我喜歡勞動。因為勞動使我的生活變得更美好了。

　　勞動最光榮五年級作文 21

　　今天，我校開展了大掃除的活動。

　　一分完工，大家不等老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來。男生們個個猶如猛虎下山，一馬當先，女生們也不甘落后，沖鋒在前，頓時幾把掃帚來回揮舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三只水桶不是南來北往在“工地”處處呈現出一派生龍活虎的景象。看著同學們是如此干勁十足，我就摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，準備好好打一場殲滅戰。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的.泥點很多，才擦幾下抹布就變臟了。不知的換了幾桶水，擦了多少遍，才見瓷磚本色。我怕還不干凈，就繼續和其他同學一起擦，小威和小城賣力極了，小徐提著水，走起來兩步三搖，可還是勤勤懇懇，一聲“累”也沒叫。

　　同學們都干得不遺余力、熱火朝天、揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動而來的成果，心里比吃了蜜還甜。

　　勞動中，我仿佛長大了許多，從而得到了不少的啟示：在勞動當中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，因為想熟能生巧必須是一步步冒著風雨、任勞任怨、持之以恒的。在生活中，我們更困難，也不能因此退縮、膽怯，因為，想解決困難必須是一步步向前摸索，踏踏實實有始有終……

　　“我勞動，我快樂，我成長！”勞動最光榮!

　　勞動最光榮五年級作文 22

　　勞動是一種美德；勞動是一種修養；勞動是一種鍛煉。老師經常教導我們：“勞動最光榮。只有勤勞的人，才會成功。”昨天發生的事，讓我明白了老師的話。

　　放學了，同學們陸陸續續走出了校園，只有我和羅夢姿留在教室值日。

　　開工了，我們挽起袖子熱火朝天地干起活來。我先接了一盆水擦黑板，我和羅夢姿一人拿了一塊毛巾。看著黑板上那滿密密麻麻的粉筆字，我恨不得一下子把它擦干凈。于是我用力地擦，手就像汽車上的雨刷器一樣，一下接一下左右不停的擺動。我剛擦了一半，胳膊已經酸了。但一想到老師明天要用黑板，我就咬緊牙關，心想一定要堅持擦完。我用濕毛巾擦過的地方，羅夢姿又用干毛巾擦了一遍。看見閃閃發亮的黑板，我們高興地笑了。接下來就是掃地。我先掃一組，掃完了，羅夢姿把桌子擺好。我們一組一組的掃，最后把教室的角落都掃的.干干凈凈。值日結束時，我們已經累的汗流浹背了。

　　雖然今天值日很累，但是想到同學們在這樣的環境下學習，我們真的很開心，勞動真光榮！還希望大家保護環境，看到紙撿起來，愛護校園環境，做一個文明的小學生。

　　勞動最光榮五年級作文 23

　　一天中午吃完飯后，看著桌上的臟碗和臟盤子，心想：爺爺奶奶每天都要洗碗，我卻一次都沒有洗過，不妨借這次機會把洗碗學會。我把我的想法告訴了奶奶，奶奶同意了。

　　我打開水龍頭，拿起一個碗，用手擦了又擦，洗了又洗，第一個碗在我的“清潔之手”中變得又白又亮。我開心極了，開始有了這樣的想法：洗碗可真是個簡簡單單的活兒，只需要用手多擦洗幾遍就完事了。但是我發現一直用手洗可能是行不通的。從洗第二個碗開始，我給碗滴上了清潔劑，這樣洗得會更干凈。碗裹上清潔劑，就像穿上了一件白色的`，由許許多多個小泡泡組成的棉襖。我認真地洗，手上沾滿了泡泡，又有幾個碗被我變得干干凈凈。洗著洗著，我覺得后面幾個碗和盤子十分難洗，仔細看看，原來上面布滿了大片的油漬，前面的碗都沒有什么油漬，這下可難辦了。我用力擦洗油漬，洗不掉，再多滴點清潔劑，還是洗不掉，怎么辦呢？這時，奶奶走過來對我說：“洗碗用手怎么洗得干凈呢?應該用洗碗布才行。”說完便把洗碗布從掛鉤上取下來給我。我拿著洗碗布，果然很快就洗掉了油漬。嘻嘻，油漬大軍，這回沒辦法了吧?

　　洗完這些碗和盤子，可把我累壞了。通過這件事，我知道了，雖然勞動很累，但是勞動最光榮。

　　勞動最光榮五年級作文 24

　　今年的勞動節這天，太陽很大。我走在回家的路上，汗早已把襯衫浸透了，熱得我恨不得有轉移大法，轉移到空調房里！

　　當我走到小區門口時，一股惡臭味撲鼻而來，我不由得伸手捂住鼻子，路邊的幾位阿姨也快步走開。這時，一位趴在下水道口的叔叔，進入了我的眼簾，緊接著我被眼前的一幕驚呆了：那位叔叔趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的'下水道里，不斷地掏出一灘又一攤黑色的，有著令人作嘔的垃圾。掏出的垃圾竟然就在他臉旁邊，距離他那么近，那么近……可以看出他要繼續往出掏垃圾，所以臉部沒法避開。真難以想象他當時的感受。而且那位叔叔還沒戴手套，一雙黑色的沾滿污泥的手不斷挖出黑色的粘稠狀垃圾。當時我直犯惡心，不由得打了兩三個嗝，不由得加快腳步，想早點避開這令人窒息的味道，向家奔去。

　　事情過去好多天了，但是那個場面總是出現在我的腦海里，我無法忘記。我在想：正是他們這種不怕臟，不怕累的勞動，使我們的家園更美好，我覺得他的勞動是最光榮的。

　　勞動最光榮五年級作文 25

　　今天是“五一”國際勞動節。我又想起了那首《勞動最光榮》的歌：“……幸福的生活哪里來，要靠勞動來創造。”這首歡快活潑的歌曲曾伴我度過美好的童年時代，教導我熱愛勞動，告訴我勞動最光榮，有勞動才有創造。

　　是的，我們吃的糧食，穿的衣服，住的樓房，用的生活用品，都是勞動創造出來的。如果沒有勞動，我們的世界將會是怎么樣的呢？那是不堪設想的'，更是令人可怕的。沒有工人的勞動，造不出食品，我們就沒吃的；織不出布，我們就沒穿的；生產不了用品，我們也沒用的，那我們能生活嗎？沒有農民的勞動，我們哪能吃上可口的米飯、新鮮的蔬菜？哪能品嘗到香甜的瓜果呢？沒有勞動，我們的城市會有這樣的繁華嗎？我們的鄉村能有這樣的繁榮嗎？每一粒糧食，每一件生活用品，每一棵花草樹木，都是工人、農民辛勤勞動的結果。珍惜勞動果實就是尊重他們的勞動。

　　正是有了勞動，才有我們今天美好的生活。勞動創造了人類的幸福生活，勞動創造了世界，勞動創造了財富。

　　勞動最光榮五年級作文 26

　　常聽大人說“幸福的生活要靠勞動來創造！”沒錯，勞動創造美好生活，勞動最光榮。

　　星期六的早晨，我和媽媽早早地起來，早讀、洗臉......吃完早飯，弄好一切后，開始干活，我們分工，我負責拖地、洗碗、掛衣服，媽媽負責洗衣服、整理房間。我們現在開始行動。我看見地板臟兮兮的，我一拖哪個地方哪里就立刻變得亮亮的，亮的像鏡子似的。當我把一房子的地拖干凈的時候，整個屋子的地變得明亮的。我又去洗碗，我按照媽媽教我的方法洗，先找一個抹布，再把洗潔凈放到抹布上，再揉揉，然后擦碗，把碗沖洗干凈......正好媽媽洗完衣服，我開始掛衣服。我夠不到怎么辦呢？我站在一個椅子上開始掛衣服，我又拿一個更高的板凳，把裝滿衣服的盆放在板凳上面，媽媽看見后，還夸我會想辦法呢！在我掛衣服的過程中，媽媽一直都在整理房間，等我掛完衣服，媽媽也把房間整理好了。我們看見干凈的.地板和整潔的房間，我們的心情也很好！

　　我想說，生活中的一切快樂都可以通過勞動得來。讓我們一起勞動吧！勞動最光榮。

　　勞動最光榮五年級作文 27

　　今天是開學第一次大掃除，我和同學們一起勞動。

　　經過了一個寒假，教室的死角一定藏了很多灰塵。于是，我組織剩下的幾個同學一起來給教室洗個“澡”。同學們立馬動起來，提水的`提水，拖地的拖地，其實不需要我安排，他們自動分工合作了，而且合作得非常愉快！

　　看他們忙得不亦樂乎，干得津津有味，滿頭大汗，喜笑顏開。勞動真的可以讓人煥發活力，身心愉悅！

　　擼起袖子加油干！同學們長大了，尤其是晏曙，這個學期我發現他成長了很多，懂事了很多，變成了一個文質彬彬，謙謙君子。今天，他不光認真擺好了課桌，而且拖地也十分用心。

　　劉澳很有擔當，又很有幽默感，干活也十分賣力。

　　魏子軒認真起來的樣子更帥了，他說在家里前兩天還拖地了呢。

　　張宏威干起活來，也有模有樣。

　　唐宇航很勤奮，很麻利。曹夢姝，勤勞認真，不怕臟不怕累。黃歡默默奉獻，也是勤勞的小蜜蜂。

　　衛生委員譚思璇就更不用說了，認真負責，對衛生打掃和管理有自己的見解，以身作則，擼起袖子，說干就干。

　　說說笑笑，有滋有味，要不是我催他們早點回去，他們都不想回去呢。

　　你看，他們都滿頭大汗，臉蛋紅撲撲，變得更加帥氣，更加漂亮了呢！是的，勞動會讓人變得更美！

　　勞動最光榮五年級作文 28

　　清晨，一群手拿著掃把、簸箕的清潔工人走進了城市的大街小巷。戴著安全帽、身著工裝的建筑工人們也出現在一個個正在建設的高樓工地上，他們像往常一樣開始了一天的工作。

　　炎炎夏日，驕陽似火，熾熱的太陽烤著工人們負重的脊背，他們頓時汗如雨下，但他們好像不怕曬也不怕累似的，挽了挽袖子，抹了一把又一把的汗水，又繼續埋頭眼前的工作。

　　正在放假的我，看著眼前的這些，不禁想：五一不是該放假的嗎？怎么這么熱的天，他們不放假還這么辛苦的工作。一旁的爸爸看出了我的心思，忙說：五一雖然在放假，但我們的城市一天都離不開這些勞動者，沒有他們，寬敞美麗的街道可能會垃圾橫飛，一棟棟壯觀的大樓，也不會這么快聳立起來。我們美麗多姿的`城市要依靠每一位勞動者的付出。我點了點頭，想起老師教導的勞動最光榮，我現在是深有體會了。

　　清潔工人與建筑工人都是城市的美容師。不，是一枝枝彩色的畫筆，為我們描繪多彩的生活和美好的環境。我應該也要多參與勞動，勞動是光榮的，是快樂的。

　　勞動最光榮五年級作文 29

　　“我又拔到了，我又拔到了。”新教育小學正在舉行勞動節的除草比賽呢！

　　那些自高自大的雜草非常神氣，好像在說：“你看，我已經比草坪都帥氣了，它們已經比不過我們雜草了。”垂頭喪氣的草坪，葉子有點枯黃，沒精打采站在那兒。

　　那就讓我們全校同學來幫助草坪，把營養爭奪回來。我用手一擰，雜草就立刻舉起雙手，好像在說：“饒了我吧！我以后再也不搶草坪的營養了，求求大爺！求求大爺！放過我們吧！”我毫不留情地抓住雜草的根部，往上一提，抖掉一點泥土，一棵雜草就搞定了。雜草的形態各種各樣，有的像五角星，有的像小麥，有的.像野菜。

　　有些雜草很容易就拔了出來，但有些怎么也拔不出來。

　　那種五角星形的雜草，緊緊的抱住大地媽媽，不肯離開。我靈機一動，先拿來一個小鏟子，然后把小鏟子扎入土中，往上一鏟，可它還是不出來。我就在四周都這樣鏟了一下，終于拔了出來。我雙手插腰，自豪地說：看！你們剛剛還那么淘氣，現在還不是被我拔了出來。看著雙手傷痕累累，可我并不感覺到疼痛，而是那樣高興。因為我為草坪搶回了營養，以后草坪便會生機勃勃。

　　看著干干凈凈的操場，我的心情無比舒暢。原來這才是一份耕耘，一份收獲啊！

　　勞動最光榮五年級作文 30

　　勞動最光榮，勞動的人才是最光榮的人。不管你為祖國做出了多么少的貢獻。只要你愿意勞動，愿意獻出你的一點勤勞，那么你就是一個光榮的人。

　　一年一度的五一勞動節就快來到了，也許這是一年中最光榮的一天。在我們身邊有許許多多的愛勞動的人。如果你不知道，只是你不愿意發現。比如，在我們身邊無私奉獻.不畏寒暑.默默工作的衛生清潔工。他們默默的工作，就是為了人類擁有干凈的生活環境。在生活中像這樣的`人還有很多。俗話說：“你丟掉的是垃圾，而別人撿起的是美好而又高尚的品質”。

　　接近五一，老師也組織我們參加勞動，雖然沒有去校外清潔，但在學校里我們也積極投身于勞動之中。我們在指定的區域里勞動，是給教學樓南面的小花園松土。我們小組人多，也沒有感覺到絲毫的累意。在花園里的品種真多。看到這我就想起了自己，老師是辛勤的園丁。園丁每天都要給我們補充營養。他給我們澆水.施肥.松土.每天都可以受到他們給我們的灌溉，我們也在他們的灌溉下茁壯成長。希望那些花花草草在我們的愛護下，能更好的成長。

　　勞動吧，勞動起來吧，讓人類的家園在我們的勞動下能有一個日新月異的新面貌。勞動造就我們一生。

　　勞動最光榮五年級作文 31

　　今天是星期六，媽媽也不用上班，我們睡到8點多鐘，懶洋洋的從床上爬起來，簡單洗漱完畢，媽媽隨便給做了點吃的，就說趕緊的，快點吃，吃完飯我們打掃衛生吧!

　　吃完早飯，(說實話已經9點多了)媽媽就開始分活了，我負責打掃自已的房間和門還有柜子門的衛生。

　　媽媽給我準備了肥皂水和抹布，我感到很奇怪就問媽媽為什么給我準備肥皂水呢?而不是一盆清水，媽媽說我的書桌上有留下的鉛筆和馬克筆的`印記，用凊水是擦不掉的，非的用肥皂水才可以擦干凈，我帶著很是疑惑的心情開始打掃衛生了。先是把書桌上的書準備整齊放入書架，仔細一看桌面上都成花臉老貓了，用媽媽教的方法還真是越擦越干凈，也用同樣方法擦了門和柜子門還有窗臺，真是干的快。一盆白白的肥皂水很快就變成了黑色臟水。

　　換一盆清水把肥皂水擦過的地方，又擦了一遍我的書桌。門。窗臺還有柜子門都煥然一新，我雖然累的滿頭大汗，但看到我的勞動成果，還是感覺很值。

　　俗話說一份勞動換得一份成果。

　　勞動最光榮五年級作文 32

　　五一假期的第二天，天氣晴朗，我去鼓浪嶼。

　　從輪渡碼頭出發，海面上一艘艘快艇飛馳而過，后面蕩起層層浪花，美麗極了，我和好朋友華華很開心，一邊看風景一邊有說有笑的，很快就到了鼓浪嶼。

　　這回我們可不是來鼓浪嶼玩的，而是來做義工的.。大家領了工具，分成兩組，我和華華分在同一組，真高興，很快，我們就發現了路面上的不少垃圾，我們和媽媽一起開工啦。

　　一開始，垃圾很多，可是，不一會路面就被我們打掃的干干凈凈，我和華華正愁著找不到新目標，忽然，我發現一個休息區，那里的垃圾好多啊，我們走過去，用撿垃圾的夾子一次又一次的夾起來，“看，這有個可樂瓶”“看，這有個全家桶!”“看，這里還有泡面桶!”這個休息區里的垃圾真是太多了，就這樣，我們用了好長時間才把休息區打掃干凈一些，仍然還有一些倒在地上的飲料水、各種湯汁，一股異味飄散在這個休息區里。義工隊長告訴我們：“這里的清潔工會拿工具來，再把這些沖洗干凈。”唉!

　　經過這次鼓浪嶼義工清潔活動，我有一個倡議，請您告訴您身邊的每一個人：文明旅游，從我做起，從不亂丟垃圾做起，讓我們的鼓浪嶼更美麗。

　　勞動最光榮五年級作文 33

　　又是一個五一，每個人都在按著自己的生活方式安排著自己的生活。今天看到最多的一句話：勞動最光榮！

　　勞動最光榮！今天的勞動者又有幾何？

　　走出去，看到田野上，漫山遍野是勞動的大軍——農民在播種著一年的希望，他們是最光榮的勞動者！每一年的`五一，農民們總是在忙著播種；每一年的十一，農民們總是在忙著收獲。節日在他們的身上，真是一個特定的符號。

　　五一假前，從林西縣回來。在那里參加了赤峰市教師基本功大賽北賽區的活動。教師們也在辛勤勞動！整個賽程每一天安排的都很滿，教師們除了作課，還要進行朗讀、寫作、寫字等基本功比賽。幾天下來，參加活動的教師也是身心俱疲——每一天聽七節課，除了去廁所，幾乎都是一動不動地坐在那里。然而，在幾天的活動中，留在腦海中的好課并沒有幾節。二十名選手中只有一名男士這樣的比例給人留下很深的印象——小學語文教師隊伍里的男同胞們怎么了？回到家里，總想寫一寫這次活動的總結，一時也沒有明確的思路。索性放下來，也去外面看一看，加入勞動的隊伍。

　　不是為了勞動最光榮的美譽，因為自己是一個農民。

　　勞動最光榮五年級作文 34

　　也許今天是我走過大門口最多的一天，或許今天也是我一直以來運動量最大的一天，今天中午的我一直在努力的勞動！

　　其實比較輕松的勞動對于我自己來說真的挺好的，我總是一個人在家里無事可做，一個人整天待在家里也不出去溜達溜達，所以整個人似乎也一下子生銹了，然而現在不一樣了，運動一會以后，我突然之間就感覺自己有了一些精力！

　　勞動或許真的是最光榮，我和我的哥哥兩個人來來回回搬運煤炭，似乎一個人也沒有感覺到勞累，可是我覺得這比一個人待在家里坐在沙發上玩手機好很多，一個人在這里消磨時間還不如做一些有意義的事情！

　　不過我搬運的時候一直就是穿著拖鞋，所以每一次都感覺不是很舒服，因為拿著東西還是有一些不方便，我也不能進入煤炭房里，因為拖鞋總是有一些麻煩，可是后來的`我就學會了把這些東西扔進去，這樣我自己就可以節約時間！

　　勞動真的很好，我可以因此抵御寒冷，不一會就感覺自己渾身上下發熱了，這兩天寒冷的天氣也似乎也沒有影響我，我因為經過勞動而精神舒爽！

　　勞動最光榮五年級作文 35

　　今天是4月25日，馬上就要五一了。4月24日晚上，我躺在床上想：雖然明天不是勞動節，但我不能提前自己的勞動節嗎？我下定決心，把鬧鐘調到6點，就睡著了.

　　今天一大早，鬧鐘一響，我就接到一個鯉魚打挺，坐了起來。然后我迅速穿好衣服，躡手躡腳地走進父母的臥室。看到他們還在睡覺，我輕輕打開門，左右看了看，發現地上很臟。我想：我先幫爸媽掃地。我從廚房拿了掃帚和簸箕，小心翼翼地打掃客廳，哪怕是小角落。“我終于掃了。”我擦了擦頭上的.汗說。

　　然后，我拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開水龍頭，生怕驚動父母。我擰干濕抹布，在桌子上使勁擦了三遍，才放回原處。

　　最后我打開鞋柜，發現里面的鞋子一只一只的堆著，可以做一個“鞋山”。我把鞋子拿出來，分門別類，一件件擺放。看著整齊的鞋柜，說不出的開心。

　　打掃完后，我開始看書。看完，我媽就起床了。我媽指著家里問我：“怎么，家里怎么變得這么干凈了？”老鼠和老鼠昨晚打掃了嗎？”我“撲哧”笑了笑：“我打掃了這個。”“哈哈！“我和媽媽一起笑。

　　勞動最光榮！

　　勞動最光榮五年級作文 36

　　一天下午，做完了作業，我感到很無聊，便對爸爸說：“我自己去把書包洗了好嗎？”，爸爸很欣慰，高興地說：“真棒，你長大了，懂得了自己的事情自己做。”

　　我把書包里的東西全都拿出來，然后準備開工。看著被我畫了許多鉛筆痕的大書包，我真感到有點無從下手。想了想，我先把書包用水沖濕，然后用刷子沾了一點兒肥皂，使勁地刷起來。里里外外刷了好久，刷得我手好酸呀!可是，我把泡沫沖干凈一看，鉛筆痕還在!嗚嗚，真是悔不當初啊，真恨自己上學的時候為什么沒把鉛筆收拾好，隨意扔進書包，這下真是搬了石頭砸了自己的腳!沒辦法，接受現實吧!還好只是書包里面有鉛筆痕，書包的外面看起來還是挺干凈的，我不禁暗自慶幸。我又用刷子沾了肥皂，重新又把書包用力刷了一遍，還有劃痕那也是沒辦法的.事，反正別人也看不見!我把書包沖干凈，然后用夾子夾好了晾起來，呼，大功告成!

　　看著晾好的書包，我好有成就感，以前都是爸爸媽媽幫我洗的書包，現在，我自己能做了，自己的事情自己做，感覺真好，真是“勞動最光榮”啊!

　　勞動最光榮五年級作文 37

　　勞動是什么？勞動就是將種子育出豐收，是將沙漠摘成綠洲，是把蠶絲紡作錦繡，是把谷物釀成美酒……，一切普通的事物，只要用勤勞的雙手去創造，都能讓它綻放不平凡的光彩。

　　昨天，是我校的社會實踐活動。在綠草如茵的草坪上，卻有一些不協調的顏色，走進一看，原來是一張張用過的餐巾紙，一罐罐被人丟棄的飲料瓶。這暴露了我們文明素質、修養的缺失，我心中一股憤然之情油然而生。趁大家嬉戲的時間，我撿起了垃圾，一次次不厭其煩的彎下腰，小心翼翼地撿起沾著污漬的紙屑。雖然我的.舉動被投來異樣的目光和嘲笑譏諷，但我沒有理會，仍進行著，臉上露出光榮而又自豪的笑臉。因為我心里明白：我不僅僅在勞動，還在完成作為一名中學生的光榮使命。憑借著這份執著的信念，我終于掃除了“綠地毯”上的所有垃圾。當我擦著滑至下巴的汗，坐下時，輕輕喘了口氣。抬頭仰望藍天，只見一道彩虹懸掛云間，像是在跟我招收，我心想：或許這是上天給我的獎賞吧！我沉浸在夢幻的遐想中，品嘗著勞動給予我帶來的快樂和榮耀，心里像吃了蜜似的甜。

　　生活中，勞動是一筆難得的人生資源和財富，是用億萬財產都無法換來的。讓我們一起用勤勞的雙手去創造，讓生活綻放不平凡的光彩吧！

　　勞動最光榮五年級作文 38

　　要過年了，我們家要大掃除了，我和弟弟也來幫忙大掃除。

　　這天，我起了個大早，我去叫弟弟起床，可是他太懶了。我怎么叫都叫不醒，我只好自己去大掃除了。

　　首先，我拿起掃把，在那里掃呀，把垃圾給掃進拉圾桶。然后，我拿吸塵器去吸上面的灰塵，讓地更干凈一些。接著，我拿著拖把在地上拖呀拖，把那些臟東西給弄掉。

　　可是就是這個時候出現了問題——地上的`污漬太黏了，怎么拖也拖不干凈。

　　但我想到一個辦法：俗話說的好，水滴石穿。那我拖把去拖，只要堅持的去拖，這個污漬豈不是就被我拖掉了？

　　我想了想，感覺這個方案可以，就實行了起來。一開始，這堆屋子就像蛇在躲避老鷹，怎么都不把它的“七寸”給露出來，但是后來，他經過我的軟磨硬泡，終于，被我給拖掉了。

　　打掃完之后，地面上一塵不染，干凈的都可以照鏡子了！我坐在椅子上，看著如此干凈的地面，我心里那份驕傲增加一分，那份身體上的勞累減少一分。

　　有干干凈凈的家真好啊，以后我要多勞動了。

　　勞動最光榮五年級作文 39

　　迎新年，我們家組織了一次衛生大掃除。

　　我們一家三口分工明確，爸爸負責掃地和吸塵，媽媽整理衣柜打掃房間，我肩負起了打掃自己房間的任務。爸爸一聲令下，我們擼起袖子準備大干一場。

　　我先把所有的書和玩具都放在地上，那場面真是一個壯觀，連落腳的地方都沒有了。突然看見了喜歡的`書，就不自主的坐在地上津津有味地看了起來。看了一會兒，才想起來自己要打掃房間。有的書和玩具我舍不得扔，我就又把他們悄悄收起來，放在了陽臺的收納箱。我只給自己留了一小盒玩具玩。

　　我把書一套一套的擺起來，看起來比以前美觀了很多。接下來就開始整理雜志，整理的時候我就想：當初應該少訂一些，就可以很快整理好了。“溫故而知新”我計劃抽空再重新讀這些雜志。

　　整理房間很累，但是很開心。這是我第一次這么認真整理房間，也是我第一次一個人整理好房間。看見這整潔、明亮的房間，我下定決心要把房間的整潔保持下去。

　　掃除結束后，我被評為本次掃除小明星，爸爸、媽媽獎勵給我一個大大的擁抱。

　　勞動真好！

　　勞動最光榮五年級作文 40

　　勞動是最光榮的——想象的作品

　　“嘿嘿。”開始上課。這是體育課。所有的學生都下去了。教室里只有小紅一個人坐著。原來昨天小紅的腳被板凳擦傷了，不能去上這個體育課了。看著空蕩蕩的.教室，小紅的心里閃過一絲悲傷。“沒錯！閑著也是閑著，不如做一回“無名英雄”！"說完，小紅拿起掃帚，準備大掃除。

　　因為每次掃座都要彎一次腰，然后掃兩組。小紅有“腰酸腿抽筋”，渾身是汗。這時小紅真的很想不掃了，但她又想：不，學生們回來了，看到一塵不染的教室他們會很高興的！想著，小紅咬了咬牙，又拿起了掃帚。掃啊掃，終于搞定了！看著干凈的教室，小紅很高興。不過這只是好事，不是“無名英雄”，于是小紅拿起抹布擦瓷磚。不一會兒，就搞定了。干凈的瓷磚在太陽公公的照耀下閃閃發光，小紅很開心。看那塊表，啊！學校快結束了，趕緊坐下吧，不然你就成了“著名英雄”。真巧。小紅一坐下，學生們就陸續來到教室。

　　好了，我的故事結束了。要不要問“小紅”是誰？我不會告訴你。

　　勞動最光榮五年級作文 41

　　一天晚上，我發現地板有點臟了，我想媽媽這么辛苦，我來幫媽媽拖到吧！

　　說干就干！我先把拖把沾濕，擰去多余的水分，然后就開始拖地了。

　　我先拖自己的臥室。走進房間，從里到外拖起，我握住拖把，彎腰躬身，前后左右地擺動手臂，不一會兒，房間里便拖得干干凈凈了。這時，媽媽走過來說拖得很干凈，真棒！不過，我給你講一下拖地要領你會拖得更好的。我說：好啊！首先拖地時要身體彎腰向前傾斜，一只手握住拖把頭，另一只手握住拖把中間。碰到臟的`地方要前后重復多拖幾遍！媽媽說。我按照媽媽說的做，果然，不一會兒，就把我們家的三個臥室都拖完了，而且拖得非常干凈，幾乎一塵不染。

　　該拖客廳了，我現在已經非常累了，但一想到媽媽平常也是這么辛苦的拖地，我就鼓足了勁又開始拖客廳了。這時，媽媽走過來給我加油打氣，還夸我拖地真像樣。一瞬間，我一身的疲倦都跑光了。過了很長一段時間，我終于把客廳和所有地面都拖完了。

　　我看著干干凈凈的地板，心理美滋滋的，我知道了媽媽的辛苦，以后一定要聽媽媽的話，做個勤勞努力學習的好孩子！

　　勞動最光榮五年級作文 42

　　11月25日四2班的“快樂活動日”主題是心中唱響“勞動最光榮”。 我們四（2）班的任務是清潔校園，讓大家體驗勞動的快樂，樹立勞動的意識。

　　清掃校園活動開始了，同學們分成四組，分別負責教學樓1-4樓走廊、活動室以及操場花壇的清潔工作。大家拿著抹布、垃圾袋和濕巾紙等勞動工具，按照各組的分工，來到各自崗位上開始了清潔行動。同學們一手拿著抹布，一手拿著濕巾紙，先用濕巾紙擦走廊的窗臺、軟木裝飾處、踢腳線，再用干布擦一遍。清掃過程中，同學們發揚不怕苦、不怕臟的精神，認真打掃，不放過任何一個衛生死角，教學樓的.每個角落都能看到大家全力奮戰的身影。大家仔細地從一樓擦到四樓，走廊地面和活動室變得一塵不染，走廊的欄桿和墻面瓷磚被擦得干凈亮潔。清潔完教學樓走廊，部分同學還到操場上撿落葉和垃圾，擦拭花壇瓷磚。

　　通過大家共同努力，校園潔凈一新。同學們的臉上洋溢著勞動后的喜悅。校園勞動豐富了我們的校園生活，鍛煉了我們的勞動關系自理能力，讓我們懂得應該熱愛勞動，尊重勞動，關注和愛護校園環境。

　　勞動最光榮五年級作文 43

　　爸爸媽媽從過完年上班后，每天都是早出晚歸，明天好不容易是周末，得讓他們在家好好休息休息，我應該幫他們做些什么呢?我窩在被窩里思考著……下定決心后，把鬧鐘調好，便沉沉地睡去了。

　　第二天，鬧鐘一響，我就翻身起來，自己去樓下買好早餐，填飽肚子后，就開始我的計劃了，我拿起抹布，照著媽媽平時的樣子，從里屋開始打掃起來，這邊擦擦，那邊弄弄，一個小時過去了，幾個房間被我統統擦完了。接下來，就是掃地了，這根本就是小事一樁了，我拿起掃把，從臥室到客廳，瘋狂地飛舞著掃把，很快發現這樣不行，因為地板上有很多小灰塵，你越使勁，它越跟你玩“捉迷藏”，很難將它們“鏟除”，于是我只能改變策略，便由“瘋狂型”改為“溫柔型”，我費了九牛二虎之力，終于將地板打掃得一干二凈了，而我的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。這時，媽媽起床了，看著我把家里打掃得干干凈凈，摸著我的頭說：“我的寶貝長大了，能體會大人的辛苦，能主動為我們分擔家務了!”看著自己的`勞動成果，再聽著媽媽贊美我的話，我心里美滋滋的。

　　勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。勞動最光榮!

　　勞動最光榮五年級作文 44

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“五一”勞動節，可以放假了。不過勞動節當然要勞動啦，可是干點什么好呢？我環顧了四周，看到門口有雙臟鞋，對了，就幫媽媽刷鞋子吧！

　　我拿起鞋子來到衛生間，雙鞋子又黑又臟，就像一個小泥娃。心想我一定要把你洗干凈，讓你變成一個人見人愛的小帥哥。于是我盛了一盆水，用刷子沾了點水，先把鞋子的四面打濕，在刷子上沾了一點洗衣液，在鞋子是四周用力的刷著，不時的發出“唰，唰，唰”的聲音，像一首交響曲。頓時無數黑色的肥皂泡布滿了我的手心，像一個個來聽音樂的小觀眾。接著我用流水沖洗了一下，鞋子變得干凈多了。

　　正當我開心的時候，一塊黑色的油污跳入我的`眼簾，我決定把它消滅掉，我使出吃奶的力氣用刷子刷，可他卻像一個倔強的小孩，遲遲不肯下來。正當我束手無策的時候，突然想到媽媽洗鞋子的時候，遇到難洗的污漬就會用牙膏，我便拿起牙膏也試了一下，果然經過一陣刷洗油消失的無影無蹤，鞋子變得白白凈凈。

　　看著自己刷的鞋子，心里美滋滋的，同時也體會到了媽媽平時做家務的辛苦，勞動最光榮。

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