小學關于我發現了什么作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學關于我發現了什么作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學關于我發現了什么作文600字1

　　“太好了，太好了。”螞蟻大軍浩浩蕩蕩的從我家里去。

　　星期天，天藍藍的，又如藍色的大海。我在陽臺上觀賞花。“咦!這里怎么會有螞蟻呢?”開始我還不太關注，可過了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱!

　　為了將螞蟻大軍驅逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑，可以說是火力線。

　　開始還挺頂用，可過了一會兒，在螞蟻大軍的突破下，眾螞蟻通過了火力線。

　　可是，我一直在思考著一個問題：螞蟻的實力相當差，他們怎么看見那么遠的路呢?

　　我趕緊迫不及待地去問媽媽：“媽媽，螞蟻怎么會認識那么遠的'路呢?”媽媽說：“螞蟻走路是靠標志的，當一個螞蟻捕到獵物時，他走的路就會路留下標志。”我聽了恍然大悟，我興沖沖地對媽媽說：“不如，我們把標志改一改吧!”媽媽聽了非常贊同。

　　于是，我興致勃勃邊行動起來，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經之路的標志給洗干凈，經過半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。

　　我想:螞蟻道被洗干凈了，螞蟻一定不知道方向了，做個實驗吧!”于是，我找一個螞蟻放在地上，看他的動靜，這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了，太好了，成功了。”

　　于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會兒，螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標志向糖那邊走去……

　　這時，我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。

　　從這里我知道，大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們去探索，一定會獲得更多的知識。

小學關于我發現了什么作文600字2

　　那天早晨，我正在仔細地欣賞著這擁有高高的個子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發現：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時是朝著西邊的呀!難道是我記錯了?好奇心驅使我繼續觀察。

　　中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍天中間，似乎在仰天長嘆。此時，太陽已經不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽。“這也許是巧合吧!”我暗想。

　　傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎么不停地跟著太陽轉呀?

　　第二天早上，我又準時趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的`女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽轉的。第三天，第四天……經過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時又產生了一個疑問：向日葵為什么要這樣轉呢?這難道和它自身的生長有關?

　　帶著疑問，我找到了博學多才的爸爸，可他卻也說不出個所以然來。我只好靠自己了。經過上網、閱讀《百科全書》等，我終于找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個特點：背著陽光的聚集著許多能夠促進植物生長的物質，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側長得比較快，而向著陽光那一側生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側彎曲，花盤便朝向太陽了。

　　啊!真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。

小學關于我發現了什么作文600字3

　　愛，就象空氣一樣，無形，但卻布滿世間的每一個角落。它在等待，等待著我們去發現它。

　　一回到家，口里還喘著粗氣。這時慈祥的奶奶會從容地端上一杯早以從開水晾成溫水的水。不冷不熱的水輕輕地從嘴里滑到心里。此時，站在一旁看著我喝水的奶奶，在充滿滄桑的'臉上會露出欣慰的笑容。

　　上學時忘了帶傘，看了天氣預報知道要下雨的爺爺，不顧著腳穿著的是拖鞋，只知道拿了傘就跑下樓去追我，要把傘拿給正在上學路上的我。趕上我時，爺爺的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，邊喘氣邊把傘交給我。臨回家前還囑咐我，路上要小心一點，下雨時一定要打傘，不然會淋感冒的。說完爺爺就帶著滿臉的汗珠回家了。

　　前不久，胡老師的腳扭傷了，但她只休息了一天就來給我們上課了。醫生說照胡老師這種情況要需要一個星期左右的時間來靜心休養才能好。可胡老師還是忍著疼痛，一瘸一拐地從山底下挪到我們六年級所在的山頂。一般人走上來要花十分鐘，胡老師卻要花上四十分鐘。同學們問老師為什么還要給我們上課?老師說這是為了怕耽誤了我們的學習進度，別的老師代課她怕同學們對新的教學方案不適應。給我們上課時，她還不搞“特殊化”——不坐凳子，我們不解，胡老師卻說，鍛練身體，才能快點好呀!其實大家都看到胡老師上課走路時，臉上帶著一絲想隱瞞卻隱瞞不了的痛苦。

　　愛就像空氣一樣是無形的。它無處不在，只是在靜靜地等待我們去發現它，感受它。愛在付出的同時也等待著回報，用我們的真心去回報那些將愛給予你的人吧!

小學關于我發現了什么作文600字4

　　這天放學回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個雞蛋。

　　“兒啊，雞蛋煮好了。”當我看到煮熟的雞蛋出鍋時，恨不得一下就吞下它。可我的手剛拿到雞蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”。看著桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時想出了辦法：讓它多轉幾下不就涼得快了嗎?于是我用手指帶動雞蛋一轉，一名優秀的“水上速滑運動員”便誕生了。啊!水平真高，一下子轉了40多圈。奇怪，我原先轉過的雞蛋從沒“堅持”過這么長時間啊!我腦海中出現一連串問號……

　　“我記得，你原先轉的是生雞蛋，當時還因為打破幾個，被我訓了一頓……。”媽媽提醒我。“一語驚醒夢中人。”我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉起來，它簡直是個“懶蛋”，轉了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時轉了起來，結果還是生雞蛋轉的圈數少，這是為什么呢?

　　我翻開百科全書，上面寫道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內的`蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉時，由于慣性而繼續保持靜止狀態的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個生雞蛋只能緩慢轉動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個雞蛋就能快速轉動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟。

　　我懂得了一個道理：遇到不明白的問題，我們要認真觀察，敢于實踐，就能知道其中的奧妙。

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