我美麗的校園作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我美麗的校園作文1
雞西礦業集團第一中學是黑龍江省首批重點中學。它始建于1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長，44年積淀，44年發展。44年來，云卷云舒，花開花落，學校風雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！
我的學校是一所環境優雅的學校。它位于雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學校的正門上寫著“雞西實驗中學”六個大字。
一進校門，是一個成拱形石洞。石洞兩旁掛著光榮大榜，在向里走便是我們的'初中部操場。初中部位于學校的東側。操場的正中心有一個漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍著。回頭一看，是學校的綜合樓，這里有電子教室等。再往這邊看，直往里走，就能看見那座高大，威武的實驗樓樓，在這里，你會發現報告廳、多媒體教室和校醫室，還大約有10多個實驗室。出了實驗樓，再向里走，轉彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓里有舞蹈廳、健身房，軍樂隊教室等，二樓還有音樂組等辦公室。
高中部位于我校西側，那里有寬闊的籃球場地和足球樂園。在那里我們可以盡情地玩耍，放松自己。籃球場前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓里有一個食雜店。
我們透過教室的窗戶還可以看見哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書聲從每個教室里傳出來，像那動人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場上也便立刻的沸騰了起來……
我們的學校真是一所美麗的學校啊！！！
怎么樣！現在你了解我們的學校了嗎？
我美麗的校園作文2
美麗的校園我的家作文700字
美麗的校園，我的家六盤水市實驗小學六〈5〉班匡貞瑞六盤水市實驗小學，創辦于1985年9月，實驗小學位于花漁洞小區發揚路14號，這里是一個環境優美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實驗小學的建設設施有語音?機算計?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教，每個教室都配有電視機?收錄機?投影儀?銀幕等等，而且學校有籃球場兩個，200米跑道小足球場一個。校園的特點有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹?新修建的漂亮的教學樓?校門外貼著的那一張張閃閃發光的獎狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……在校園里我認為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的'新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂，像一個個乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發一樣，雪花落到樹枝?樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……這些樹包圍著的是足球場，這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時，我們在這里踢足球?玩游戲等快樂極了。運動會時，運動健兒們你追我趕。操場好像很開心，很快樂。市實驗小學是個充滿歡聲笑語，是個團結?友愛，學生誠實?樂學的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實實驗小學。
我美麗的校園作文3
我的一年都很美！
美麗的踏著輕柔的腳步來到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來了長著綠色腦袋的、她還帶來了一排戰士筆直的站在那里歡迎們來校讀書，這些戰士就是——楓樹。她請來了喜歡音樂的姑娘滋潤大地，使大地蘇醒過來。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株，小小的黃色的'花朵散發出淡淡的清香，聞起來，舒服極了。
火辣的頂著一朵來到了。學校里的那排戰士被訓練的更堅韌了，他們的葉子長得更茂盛了，就像一把把遮陽傘，給同學們送去清涼。這個時候，同學們也變了個樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們在上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉著，漂亮極了！
是個理發師，她把小草的頭發染成了黃色，把的葉子剪得小小的，可愛極了。大樹看見了，連叫給他理發，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹剃了個光頭！秋天，連校園里的那排戰士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學們撿去，有的被做成了標簽，有的被當做了標本，還有的被同學們當做蝴蝶玩。
寒冷的冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝，就像一個個模特。小草們鉆進地里冬眠，花兒們都消失不見了。小們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時留下的記憶。
謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家。
我美麗的校園作文4
騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉癡迷，伴著“美麗的草原，那是我的家，我的天堂”的歌聲，我也會不由想到我們每天都要走進的家，那就是我們的學校，她是我們心的“香格里拉”……
平實的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風采；操場旁的'大樹，像堅強的哨兵，不管風吹雨打，不管炎陽酷寒，始終靜靜守候學校那份靜謐和安寧。花圃之中，鮮花競放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學校的每一道走廊，每一扇門窗，都訴說著一種理想；學校的每一處點綴，每一塊壁畫，都傳達著一種信念。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個美麗的家中，我們學會了堅強，懂得了忍耐，我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長的真諦，便是校園給我們的最大財富。
我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩，在金色的晨光中，我們把老師的關愛、鼓勵和希望讀進新田。
我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。
我們的校園時如此美麗，我們的學校是如此美好，她是一道亮麗的風景，一個知識的海洋，一個愛的樂園，一個藝術的舞臺，我們每個人都應該熱愛這個溫馨而又美麗的家。
同學們，我們是美麗萍實的驕子。今天，我以萍實為榮，明天，萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認真完成每一次作業，學好每一門功課，珍惜學校的一草一木，熱愛身邊的老師和同學。讓我們每一個人積極進取，在萍實的成長中，記下令人永遠難忘的一頁。
我美麗的校園作文5
今年，我光榮地成為了一名中學生。金色的9月，我邁進了新學校的大門。
走進校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書聲，聚精會神的同學們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學大樓“求真樓”。預備到初三年級的同學們都在這里。“求真樓”里，常常傳出同學們奮筆疾書的“沙沙”聲，抑揚頓挫的朗讀聲，大家相互討論時的議論聲。走出教學樓，左邊有一片草坪，種著五棵銀杏樹，現在銀杏樹的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的'果子，我已經能想象再晚些時候，草坪上落滿金黃葉子的樣子了。
走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達美樓”。因為它的一樓是體育館，二樓是圖書館，所以這棟樓有兩個名字。而二樓的圖書館是我們吃完午飯最想去的地方，同學們會去那里做作業，看書。
等等，好像還漏了點什么。先把時間倒退到進“尚善樓”之前......
啊哈，你再進“尚善樓”前轉個身，能看到一扇門。一走進門，便可以看到地上種滿了菜，在這里，同學們用辛勤的勞動種下了種子，有一天，就會看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點，有一個玻璃屋，走進去，映入眼簾的是一些小魚在魚缸里游來游去。這就是生態園，這里也是學校的一大特色呢！
再回到主干道，左手邊又出現了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂，科學和信息都在這里上。
往前看，主干道走到底了，是大操場，翠綠色草地，紅色環型塑膠跑道。有不少同學正在操場上運動，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場上，但同學們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個小足球場，足球場后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。
我的校園是不是既開闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時光。
我美麗的校園作文6
清晨，當第一縷朝陽灑向大地，當第一聲鳥鳴劃過長空，一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學校，涌向我們的第二個家。
走進黑漆的大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場，這可是我們最喜歡的地方。每天清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，神情莊嚴地看著五星紅旗在微風中冉冉升起，那一刻我們都揚起頭，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好。一到課間，這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運動會，同學們表演歌舞，還要進行賽跑、拔河、跳遠、投球等各種有趣的比賽，操場頓時成了我們童年的樂園。
操場的北側有一排松樹，個頭兒雖然不是很高，但卻挺拔著，一片勃勃生機。緊挨著松樹，就是高大威嚴的教學樓了，教學樓有四層，刷著粉色和灰色相間的油漆，非常美麗。這里是老師為我們授業，解惑，傳播知識的地方。一間間教室，桌椅整齊，窗明幾凈；潔白的墻壁上有同學們精心布置的園地，五彩的字跡訴說著我們對未來的暢想；溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏，散發著馨香。我們每天坐在這樣優雅的環境里學習、成長，內心充滿了幸福。
對了，忘了向你們介紹我校的“文化長廊”，其實就是每層樓的走廊，那可是我最愛的`地方，每天，我們都會三個一群五個一伙，要么靜靜地走到畫壁前，欣賞古今中外名人的小故事，感受著他們的成長；要么站在流動書架旁，找一本自己喜愛的書，徜徉在靈動的文字里，感受著中華文明的源遠流長，激勵著我們“為中華之崛起而讀書”。
黃昏，夕陽西下，在悠揚的薩克斯樂曲聲中我們背起書包離開可愛的校園，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，明天見，美麗的校園；明天見，我心愛的家園。
我美麗的校園作文7
在我的心間一直認為我們的校園是最美好的，無論是在春或夏，還是秋或冬，看到的總是一番美好的景象，是夢幻的，是美麗的。
春天，走入校門口，走進黃線區域內，就是學校的怡心園。有許多的同學在玩耍，給怡心園增添了許多生氣，那坐在怡心園石凳上安靜看書的同學又給怡心園增添了幾分書香味。雪慢慢融化，化成水去滋潤那尚未睡醒的植物，第一個報到的是螞蟻，小螞蟻們剛過了一個冬天的'休息時間，便開始忙碌起來，小花慢慢地展開自己嬌嫩的小臉，大樹爺爺又開始站崗，在那兒靜靜地看著我們，太陽快落山了，小螞蟻也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星點點，怡心園安靜了，偶爾有一聲鳥叫，那平靜的星空，又給怡心園添上了幾絲夢幻。
夏天，同學們最愛去的地方自然是籃球場的玉蘭樹下了，玉蘭樹開花了，它不像其他樹，一棵樹開許許多多的花兒，玉蘭花的花瓣兒大大的，那白里透紅的玉蘭花真像一個大大的舞臺啊！
秋天，桂花樹開花了，一朵朵小小的，黃黃的桂花，真香啊！下課鈴響了，同學們立刻聚集在桂花樹下，有的時不時跳起來，想聞一聞那新鮮的桂花香，有的在守著桂花樹，一有掉下來的桂花，它們就立刻接住，把它們裝進一個漂亮的小包里，做成香包，把桂花的香味傳遍校園的每一個角落。
冬天，雪花飄飄，給大地穿上了一身雪衣裳，處處都是雪白一片，就算是在冬天，我們也絲毫感覺不到寒冷，每天放學，籃球場就變成了一個極樂園，同學們有的打雪仗，雪把他們凍得手掌通紅，他們也似乎察覺不到，有的拿著橡皮泥在堆雪人，堆出來的雪人各式各樣，有的像烏龜，有的又像紀律嚴明的小軍隊，可好玩了！
啊，這美麗的學校，這如畫的學校！
我美麗的校園作文8
我們的校園非常美麗，五顏六色，這就是我們美麗的校園。
春天，春姑娘又邁著輕快的腳步來到了了我們的家園，走進我們的校園，道路兩旁有著一顆顆青翠的小草，上面還有著一顆顆木槿花。那時我們的校花。前面有一個牛的形狀，上面寫著三個大大的紅字。走上臺階，我身邊有一棵銀杏樹，還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個水池，水池上面有著一座假山，小魚兒在水里面快活的游來游去。來到了北校園，前面是一座教學樓，左邊有著兩顆杏子樹，剛冒出了一點小芽兒，到了夏天才會成熟呢!右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業和工作用的，上面長滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個大大的草坪，可以在里面玩耍。
夏天，龍爪槐長滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下，非常的清涼，這時，大樹已經長的枝繁葉茂了，山楂樹結出了一個個綠色的小山楂。南校園的后面的那個草坪，長滿了野菊花，如果你正在上課，打開窗戶，就會聞到一絲清香的味道。我的'正面有著一個水池，水池上面有著一座假山，水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天，葉子黃了，但是我們學校的山楂和杏子熟了，當你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會不經意的流了出來，摘下一顆放在嘴里，“真酸，真好吃!”“嗯，比外面賣的好吃多了!”怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天，只見白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺得雪很涼。來到校園里面我看見松樹先生穿上了白色的大棉衣，柳樹姑娘戴上了面具，柿子樹、龍爪魂等數都裝扮的漂漂亮亮的，仿佛在開化妝會。小朋友們在做游戲，比如說：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的，沒有一個不笑的，一個小朋友在做游戲的時候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，站起來繼續做游戲。
這就是我們美麗的校園!
我美麗的校園作文9
你看到的是一簇簇翠綠色的草，它們在雨中生長，在風中磨練。四周柳樹飛揚，高大的樹木遮蔽了一點點陽光，這里四季如春。在如此安靜的地方休息，仔細聆聽，遠處傳來一陣小笑聲。原來，不遠處的操場上，天真無邪的笑聲在空氣中回蕩！
這就是我心中的美麗校園！
在我心目中，校園是這樣的：四面綠樹，處處花香蕩漾，頑強的小草隨風搖曳，這意味著你必須學會？？面對一切并努力克服它。 。在課余時間，學生們可以在充滿活力的校園里休息。四處走走，放松一下。
在我心目中，校園是這樣的：上課時同學們安靜地朗讀課文，課后同學們玩游戲玩得不亦樂乎。有時課程非常枯燥繁瑣，老師會用有趣的游戲和簡單易懂的文字給我們講解。有時課程聽不懂，老師會耐心教。學校每隔幾周就會舉辦一次有趣的活動，讓我們鍛煉身體，減輕壓力。
在我看來，校園是這樣的：校園不僅是一個充滿活力的校園，也是一個學術校園。學校的.公告欄每周都有好書推薦，提升學生的閱讀能力，讓他們在書的世界里飛翔。我們習慣閱讀，喜歡閱讀！
我心中的學校是一個學生互相幫助、互相關愛、共同學習、共同交流的世界。不僅能提高我們的學習興趣，還能鍛煉我們的方方面面。我們在綠草如茵的環境中放松，在認真的學習環境中學習知識，在強身健體的環境中健康成長……
說到強身健體，我們總會想起陣陣歡聲笑語的游樂場。在我看來，操場很廣闊，是又一所綜合鍛煉我們體能和技能的“學校”。有勤奮的足球場，有團隊合作的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有人氣頗高的乒乓球場。
書院里青翠的樹代表著小時候的我們，書院里青翠的大樹代表著未來的我們！就像清晨的太陽緩緩升起，讓我們享受屬于我們的光！
我心中美麗的校園是一個熔爐：它融化了我的任性、淘氣和粗心。訓練我堅強不屈，勇往直前！
我美麗的校園作文10
我愛我這美麗，迷人的校園。她在我心中，充滿芳香，這就是我驕傲的理由！
每次來到學校，我都會帶著滿懷的好心情，因為我深深陶醉于校園的美景！
輕輕踏進校園，一眼看到的便是我們記憶猶新的那幾個大字“興華小學”。兩棵大樹襯托著用潔白的油漆粉刷的門口，真不愧是錦上添花啊！高高的大柳樹，垂下萬條柳枝，為人乘涼。柳樹碧綠無比，猶如翡翠一般。我深深思考，心想：正所謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！
校園的桑葚樹尤其招人喜歡，小朋友們經常在樹下嬉戲。每到夏天，樹上就會結出大大小小的桑椹果，一個個小桑椹上有小圓粒粒組成的。紫紫的嫩嫩的，就像一個個活波可愛的小精靈掛在樹梢上，這紫紫的“小精靈”把我們都饞的垂涎欲滴了！我們也真想把這些美麗而又美味的小桑椹摘下來送給我辛勤的老師呀！
踮著小腳尖跑進教室，油墨的書香撲鼻而來。看到了我的.同學，我很興奮也很激動，我熱切地跟他們打招呼。上課了，便聽見朗朗的讀書聲，同學們都融入了書的世界。老師極細心又有耐心地將開啟只是大門的鑰匙傳授給我們，我們也認真的傾聽。
下課了，走向窗前，俯視樓下的世界。我看到了很多小朋友在下面玩耍，有跳繩的，有打羽毛球的，有跑步的，說笑的……最引人注目的便是那塊長方形的花壇了。那個花壇有好幾種花組成，突出的是那幾個英文字母“AXHXZH”，意思是“愛興華，興中華”。這幾個親切同時讓我眼前一亮的英文字母，讓我深深體會到學習的重要性，我決心要對社會做出有用的貢獻。
我愛我美麗的校園，你讓我驕傲，你讓我自豪，你讓我的人生更加美好！
我美麗的校園作文11
我們的學校——廉江市一小是所展示才華放飛夢想的校園，又是一個讀書的好地方。
走進校園，首先映入眼簾的便是升旗臺，升旗臺上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚，就像活潑的學生迎風奮發學習呢。周圍種有許多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，美麗極了。
來到操場，你會覺得這里的操場很寬闊。在這里聚集二百或三百人，一定不會覺得擁擠。在操場的四周，有著四棵大榕樹，榕樹已經有教學樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹的葉子長得既碧紅又密密麻麻，不留一點兒空隙。在刮風下雨的時候，我們到樹底下避雨，它如同我們慈愛的母親，無時無刻地照顧著我們。
在我們學校，最美麗的一角還要數生物園了，那里有著非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見也沒見過的種類，那些不知名的花，開得很燦爛，在陽光的照耀下，顏色更鮮艷了，一陣微風吹過，花兒都搖擺著，點著頭，似乎在為我的到來表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精美別致，很讓人喜歡。這里的.水也很清澈，清得能看見池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉來轉去。它們和諧的相處著，看著它們在幸福的嬉戲著，我的心情也隨著變得開朗了。如果沒有這座生物園，學校將失去一半的美。我愛美麗的生物園，也愛我們美麗的校園。
我美麗的校園作文12
我們的學校叫海游鎮中心小學，那兒環境幽雅，風景迷人。每天，我們都能聽到朗朗的讀書聲，從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園里。
走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開滿了迎春花，有的花兒全開了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒睡醒呢!
走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當春天的時候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。每當夏天的時候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠處看，就像一串串紫色的葡萄。每當秋天的時候，紫架藤上長出了一串串果實像一個個毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風吹來落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當冬天的.時候，葉子已經掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。
沿著石子路往前走，便來到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個數字，因為它是為了紀念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂器奏出的音樂，在校園里回旋飄蕩。
在草地的旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時候桂樹開花了，遠遠望去真像一個個小酒杯，桂花的氣味可香了，整個校園都陶醉在花香中，風兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調皮的小男孩正在向我們招手。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的學校。
我美麗的校園作文13
走進我們那美麗的校園，你肯定馬上就看到了那架威武的銀色的戰斗機，如果你認為這是軍事基地，那就大錯特錯了。
這架戰斗機一年三百六十五天，每天一動不動地站在那里，它天天與藍天對話，向日月微笑，對星星問好，是它每天最早迎來清晨陽光的照耀，不管刮風還是下雨，嚴寒還是酷暑，它就像一個的衛士一樣守衛著我們的校園。這架戰斗機是我們學校獨一無二的永久的標志。
那乳白色呈橢圓形的機身上有兩顆空心的五角星，透明的機艙只能容下一人，飛行員要是想上飛機，還需要一個梯子爬上去，拉開機艙跳進去，瞧那機翼永遠展開著，就像雄鷹的翅膀，隨時準備著起飛。這是一架戰功赫赫的戰斗機，聽說戰爭時期，它擊毀過兩架敵機，擊傷過無數架敵機，它可是一個馳騁沙場，所向披靡的“老兵”啊，敵人一聽到它的名字就聞風喪膽了。我每次看到它，不僅浮想聯翩，想到它起飛時機尾會冒出烈焰，敵人看到一定落荒而逃了吧！
走過飛機平臺，前面是學校古色古香的藝術長廊，古樸之風迎面撲來，多么清麗，多么典雅。坐在藝術長廊里小息，可以欣賞柳公權、顏真卿、王羲之的書法，還可以欣賞到李白、杜甫、王之渙的詩詞，更可以欣賞甲骨文的風采。讓我們感受大師們的藝術情懷，仿佛聆聽大師的諄諄教誨，藝術氛圍瞬間包圍著你。長廊的另一邊是學校同伴們的書法作品，他們有的寫得剛勁有力，有的如行云流水，還有的龍飛鳳舞，看得你不僅會為他們豎起大拇指。再往前一點就是小伙伴們畫的栩栩如生，惟妙惟肖的.山水美景畫了，這里有享受不盡的藝術美感，這就是我們的藝術財富！
我愛我們美麗的校園！但愿我也能為我們美麗的校園再添上一份美麗的色彩！
我美麗的校園作文14
我就讀的高中校園，也是我兒時成長的樂園。從我呱呱墜地那一天起，我就和她建立了難以割舍的如親情般的聯系。春華秋實，校園四季的美麗風景見證了我成長的點點滴滴，深印在我的記憶里……
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時候也急著抽出了嫩芽，等一場春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風姿。到了仲春時節，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點成一個美麗的大花園。不遠處的操場上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的`，炎熱的暑氣早已被習習的秋風帶走。這時候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細細品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學生的一連串足印，見人就躲的調皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構成了校園獨特的風景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個天真爛漫的孩童長成了一個積極求知的高中學子，漫步在陪我成長的校園小徑，細細品味著四季獨特的校園風景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學校，這是我美麗的家園！”
美麗的校園，我的家，我從內心里喜愛她。
我美麗的校園作文15
走進校園，聽著鳥兒的歌聲，踏著柔軟的草地，背著輕捷的書包，呼吸著新鮮的空氣，哼著調子便來到教室前。這就是我希望中的美麗校園。
我眼中的美麗校園，有團結和睦的同學：大家在課堂上積極發言，課下盡情玩耍。同學們之間從來沒有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個轉身，就看到同學們那溫暖人心的微笑。哦！同學們，你們的微笑我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有認真負責且幽默和藹的老師：哦！老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆！我們一天天長大，一生不知要經歷多少老師，但知識是從我們大腦里一點一滴累積起來的，謝謝您的諄諄教導。我們學的不僅是知識，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹，那淵博的知識已深深刻在我們腦海里。哦！老師，您的諄諄教導令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有承載著孩子們歡歌笑語的地方——操場：我們在那里玩耍。那兒記載著我們的歡樂、難過、眼淚與微笑，記錄著我們的五味心情。我們在那兒有過勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來到校園，看到的總是晨練的`同學；大課間，玩耍追逐的同學；體育課，在那兒鍛煉的同學。哦！操場，你帶給我們的快樂我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有著美麗的生態環境：大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園，風兒搖曳著大樹，發出沙沙的響聲。花兒給我招手，灌木與我交換眼神。“這種感覺真是妙極了！”我不禁發出感慨。大家坐在教室里學習，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開四面的窗戶，一陣又一陣清風徐徐吹來，風中夾雜著花香，吹到身上一陣涼爽。哦！樹木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，就是這個樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了！
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