教師節征文:師恩難忘
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編整理的教師節征文:師恩難忘,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰似箭,歲月如梭,眼看著我就將成為八年級的學生了。回首眸望,曾經的一起走過的人們,最讓我忘不了的竟然是六年級教語文的班主任張老師。
他不像魏巍筆下的蔡蕓芝老師那樣溫柔,但他有孔夫子的諄諄教導、有教無類。
一日為師,終身為父的時代已成為過去,但我認為張老師確實就像我的父親。他的出現改變了我的'人生,讓我在知識的海洋中遨游;是他教誨了我,讓我懂得了知識的重要;是他啟發了我,讓我知道了自己并不比別人笨。
也許是命中注定,也許來自偶然的相遇,他成了我六年級的班主任。
為了能提高我的語文成績,張老師犧牲了午休時間到辦公室為我補課。由于我拼音不太準,他竟從最基本的拼讀開始教我。為一個六年級的學生補學拼音,除了張老師,我至今沒有聽說誰有這種耐心的。
每次單元測試分數一公布,張老師便會抽時間把我叫到辦公室里分析。他那諄諄教導的語言,把我從黑暗的地方,帶到光明的世界。
每次考試完,無論成績是不及格還是優秀,他都會諄諄教誨,激勵我再接再厲,還讓我談談內心的感受。而每一次,我幾乎都是失敗者:對不起,老師,我考差了,我又辜負了你的期望。老師每次聽到這句話,都啞然無語。這句話也似乎成為我的擋箭牌。
一次測試后的談話,我又一次以失敗者的面目出現在張老師面前。他一字一頓的嚴肅的對我說:考差了,你可能會失望,但如果不去嘗試,那么你注定要失敗。我平時給你說那么多的話,不是關心你是不是失敗了,而是關心你是否甘心失敗。
成功不會向任何人獻媚,只有自己奮斗才能看到成功的微笑。其實失敗并不可怕,可怕的是你尖銳的棱角被失敗磨光。
起初,我并沒有聽懂,但我知道,張老師是在激勵我好好學習,是為了讓我更進一步。
張老師說我是一個可發掘的學生,以前的時光硬是被我白白浪費了,要想補回來,只有補課。
為了我,張老師愁白了頭發。我下定決心,不再讓他失望。七年級這一年,我的語文成績如雨后的春筍一樣節節提高并很快占據年級前三名。每一次考出好成績,我都很想對張老師說。
說什么呢,我其實就想說聲謝謝你,沒有他的教誨和鞭策就沒有我現在的優異成績,他的話我會銘記在心,讓我受益終生!
無論何時,無論何地,此恩此情永不忘。
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