書香人生優秀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的書香人生優秀作文，希望對大家有所幫助。

書香人生優秀作文1

　　星光隱退在浩瀚的天際，此刻已是夜深人寂之時，白天的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時，獨坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品位書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！

　　曾經有人說過：人生就是一本讀不完的書，書的內容需要你自己來譜寫，書的味道就要看你懷著什么樣的心態來讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。仔細地回想，人生好比一次長途的旅行，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦，也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。

　　《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫漫游四海，在一次冒險中，不幸陷入困境。他險些被死神吞噬，但憑著他心中對生的強烈渴望，以驚人的力量從茫茫大海登上了一個孤島，并在孤島上以常人難以想象的毅力生存了下來，建立起了自己的家園。魯濱孫的作為，魯濱孫的精神，著實讓我刻骨銘心。

　　數學，大概是世界上最叫人“既愛又恨”的東西，算數學能同時領略讀書的苦與樂。一次，老師布置了一道復雜的三角形題。我提起筆，就像胸有成竹的士兵拿起刀一樣蓄勢待發，我瀏覽了題目，心想：“看來我太小看它了。”筆在紙上“沙沙沙”地寫著，打了滿滿幾頁草稿還是沒有什么頭緒，弄得我焦頭爛額，它好象做著怪臉正嘲笑我。我惱火地把筆一摔，恨不得把這道題給撕了。

　　這時的光景可就是“無言淚欲零”了。我心灰意冷地瞟了一眼題目，這時老天好象在捉弄我一樣，突然福至心靈，讓我揪出了一個入手點，我得心應手地把答案解出來了，又是一番“眉飛色舞，喜于形色”的景象。

　　想想，如果沒有開始的“焦頭爛額”，又怎會有后來的.“眉飛色舞”呢？原來，讀書的“甘”與“苦”，又符合了《易經》上所說的：“相對的雙方，一定共同存在”的道理。

　　當我們讀著滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那世人的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影，是書充實了我們的生活，教給我們做人的道理，也是書給了我們人生的起點，揚起了我們生命長河的風帆！

書香人生優秀作文2

　　小時候的我，因不識字，總是纏著媽媽講故事。媽媽手里拿著故事書，我便坐在她旁邊。看著眼前生動鮮艷的插圖，聽著媽媽訴說的動聽的故事，從那時候起我對書就產生了好奇心。即使看不懂，我也喜歡拿著厚厚的書來翻一翻。我的爸爸媽媽都喜歡看書。那時的我癡癡的問過爸爸媽媽，書好看嗎？他們一笑，回答：“長大你就知道了。”于是我就特別希望能快快長大。

　　長上了小學，識了字，我能自己看一些故事了，便不要媽媽再講給我聽，我覺得自己看書比較快樂，能慢慢的讀，配上插圖，再自己想象。于是，“丑小鴨”“灰姑娘”“白雪公主”便帶領我踏進知識的.大門，我在其中快樂的遨游。

　　我如饑似渴的汲取知識，正如高爾基所說的，就像饑餓人撲在面包上一樣。長大了的我，漸漸能體會作者的思想感情，從中有所感悟，使自己的心靈得到滿足。書是我們這些負擔過重的學生最重要的快樂來源。回到家放下沉重的書包，靠在沙發上，隨手拿起一本厚實的書充實自己，使疲憊的身心得以放松。當我讀《海海底兩萬里》時我為尼摩船長的堅強勇敢所打動；讀《八十天環游地球》時我被一直勇往直前的福格所震撼；現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我對保爾感到由衷的敬佩。保爾身殘而意不殘，但他那種不向命運低頭，憑堅強的毅志和頑強的精神，拿著新武器——筆，與困難作斗爭的精神，深深地把我折服。我要向保爾學習，珍惜生命，熱愛生活。

　　書是鑰匙，為我打開心靈的大門；書是大門，為我敞開人生的大路；書是大路，領我走向光明。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，書是我們的精神食糧，書是人類進步的階梯。

　　午后的的陽光緩緩流動，任目光輕盈地撫過書頁。一個個精靈般的方塊字，字里行間流露真情。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書里有一個廣大的世界，我將一生與書為伴。因為讀書，因為感悟，心靈得以升華，生命得以升華。

書香人生優秀作文3

　　書香有路勤為徑，學海無涯苦坐舟。在這漫長的學習旅途中，書成為了我們精神上的支柱。

　　書是中國文化中的一朵奇葩，讓身處逆境的我們覺悟，奮進；書是精致的貝殼，讓我們陶醉在她的美麗與光澤中。書滋潤著我們的人生。

　　培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

　　陸游說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”

　　歐陽修說：“立身以學為先，立學以讀為本。”

　　讀完魯濱遜漂流記，讓我看到了一個高大的形象，他就是勇敢的航海家——魯濱遜。魯濱遜出身于一個體面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外見識一番。有一次航海途中，船遇到了風暴，船上只有魯濱遜一人幸存了下來，漂流到了一個無人的荒島。但是，他對生活并沒有絕望，他在小山下搭了一個簡陋的帳篷，開始在小島上種植大麥和稻子。盡管這樣，魯濱遜還是沒有放棄尋找離開孤島的辦法。魯濱遜獨自在孤島上生活了18年，他發現這里有野人，于是對周圍的事物都提高了警惕。直到第26年，魯濱遜島上又來了一群野人，準備吃掉抓來的俘虜，于是，善良的魯濱遜救了那位野人，給他起名叫“星期五”。后來，有一艘英國船發生了叛亂，魯濱遜帶著星期五幫助船長克制了水手，奪回了船只，并離開了孤島……

　　魯濱遜他是偉大的，有毅力的人，在孤島上生活了26年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，在這樣的`逆境下，他竟然把小島經營得一絲不茍，他在逆境中鍛煉了自己的意志，成就了一番偉大的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有付出行動才能擺脫困境；面對困難要保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對、和挑戰厄運。

　　我們的人生也應該隨著這本書而起航，在知識的航海中，不怕挫折，勇敢前進。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們要飲著這書中的甘泉，駛向學崖的海岸。

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