寫運動會的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫運動會的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運動會的作文3篇1
不知從什么時候起，校園里掛起了與運動有關的條幅，暗示了運動會即將的到鄰，是每個學子的心頭都用過一絲久久不退的激動。
運動是一項既有拼搏精神又有強身健體之效的活動。它猶如一汪清泉，可以讓沙漠中饑渴的人重新煥發出生命的光輝。在運動面前，人人都是平等的。為此，同學們個個都磨肩擦掌，準備在運動會中一展雄姿。
彩旗飛揚，隨著國旗與校旗陸續被學長抬進了操場，我們期盼已久的運動會終于在大家的歡呼中如約相至。人人的心都*操場上歡快的'氣氛渲染，跟著歡呼起來。首先進行的是男子跑步，隨著槍聲的轟鳴，運動員們立刻像箭一般飛快的沖了出去，吶喊聲加油聲與場中的空氣不斷的交織著，奏出了一曲優美的圓舞曲。一百米，五十米，十米隨著運動員與終點線的不斷逼近，場上緊張氣氛也越來越濃，各班都為自己的運動員加油助威，沖線了！我們趕緊瞧向自己班的運動員，只見他屈居在第二的位置，雖然未能奪冠，但也成功地向班級證明了他的實力，我們立刻沖下看臺，將他緊緊地擁抱擁抱在人群中。
不知不覺，比賽到了應向接力的環節，我與其他選手排好隊手心上滿是緊張而造成的汗，接力棒在同學手中傳遞，此時他已不是接力棒，而是團體接力時的歡樂，終于到我了，我立馬用出吃奶的力氣拼勁全力往前跑，但班級還是得了倒數第一，但這并不終要。
歡快的運動會！
寫運動會的作文3篇2
一年一度的運動會開幕了，今天迎來的是一些比賽和親子活動。
凄冷的北風吹在我干燥的臉龐上，我揮舞著加油棒的手已經冷卻。但我并沒有停止對參賽同學的加油，同學們也沒有因此而敗下陣來。
口哨聲響起，六一的同學使出了吃奶的勁，終于跑過了二班和三班。我使勁地吶喊助威：“六（一），加油，六（一），加油！”但我很快又停了下來。我看到我的旁邊是一大群六二班的同學在吶喊：“六（二），必勝！六（二），必勝！”再看看右邊，又是六三班的同學們在助威：“六（三），奪冠！六（三），奪冠……”
我的臉頓時通紅，我想到了我們班。為什么他班能很多人一起加油，而我們只能散散的，好像不是一個集體似的。我失望的離開了比賽場地，走進了教室。一看，班上的同學都在玩手機，鬧游戲。”下面是我們班的同學們在為我們班戰斗，你們怎么那么不關心呢？難道我們不是一個集體嗎？其他班的.人也帶了手機，為什么他們不是在教室里玩而是給他們班同學們加油？難道我們就不可以嗎？在你們眼中還有團結這二個字嗎？”也不知是什么勇氣，我大聲地說出了這句話。剛說完，所有同學們都停下來了，臉通紅通紅的……
因為沒有同班同學的支持，我們班在跑步比賽中也沒有很高的名次。不過這件事雖然已經過去了，但我想同學們一定會因為我的那一番話而有所啟發。在他們初中的第一次運動會中，我希望他們能為他們班吶喊助威！
寫運動會的作文3篇3
“呯”這發令槍聲如沖鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦！
首當其沖的是50米迎面接力，我這個下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個不停，其它選手也流露出緊張的神情，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣，努力地使自已那顆激動、振奮的心穩定下來；還有的做著充足的準備，全力以赴。
“呯“老師的發令槍猶如轟天雷一般在我耳邊炸開，我班同學好似一枚小導彈率先沖了出去，啦啦隊傳來一片吶喊聲。近了，對面同學以迅雷不及掩耳之勢，“唰”地接過棒，如離弦的箭沖了過去，領先了！不好，一個同學起步慢了一拍，和別人相差了一大截！我的頭上滲出了一粒粒“細珠”。擺好姿勢，接過棒，如一頭渴望第一的小牛，風掠過我的面頰，呼呼作響，看著別人飛奔的身影，我也不覺加快了步伐。最后，我們以良好的成績，奪下了第一的桂冠。
吶喊聲此起彼伏，叫好聲一浪高過一浪。我班的啦啦隊揮舞著那充滿熱情的`牌子。因為，我下面要參加400米短跑。
老朋友發令槍又來唱了一喉嚨，對手像小鹿沖了出去，我也不甘示弱，奮起直追。可對手們個個人高馬大，我也無能無力。跑了一段之后，別人氣喘吁吁，腳步也漸漸失去了靈性，我乘機趕了上去。漸漸地，我的步伐也慢了下來，像拖了百斤重的鐵，我心里只有一個念頭：為班級爭光！抱著這個念頭，我獲得了應有的喜悅。
在這春暖花開，百花齊放的春天，我也獲得了自已的甜果。
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