給中學老師的一封信作文（精選23篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給中學老師的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。

　　給中學老師的一封信作文 1

尊敬的老師：

　　您好!

　　六年的時間過得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進中學的門檻，我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們，同時又產(chǎn)生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋，用寬廣的心胸，學得更多的做人道理。

　　敬愛的中學老師，我想您一定還不了解我吧，在這里，我向您介紹我自己。

　　我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人，我的愛好有許多，比如：籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等，并且樣樣精通。我酷籃球，在球場上，你可以見到我打球不遜的風姿。還有，短跑也是我的`強項，在學校，我是個名副其實的飛毛腿。

　　不過，我最重視的是進入中學的學習，在小學六年的學習階段中，我?guī)组T功課不是太好，特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰，為今后能立足社會，這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛，您有如海廣闊的胸懷，您有世界最珍貴的財富，我相信，進入中學后，您的教授，我的努力，學習一定能搞上去。我一定要努力學習，考起大學，報答父母，報答老師，報答祖國，為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。

　　對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮，如果任由那些調(diào)皮的學生放肆，在這樣的學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人，意味著將改變新的學習環(huán)境，意味著自己的學習就該更加努力，俗話說：“一位好老師勝過萬卷書”，所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上，老師您應該對我們非常嚴格，給我們多一點的學習壓力，因為有壓力才會有動力，我會用堅強的意志努力完成學習任務，爭當一名優(yōu)秀的中學生。

　　祝您身體健康，工作順利!

　　您的學生xx

　　給中學老師的一封信作文 2

尊敬的的老師：

　　你好！

　　我是一名將要小學畢業(yè)的學員。伴隨著畢業(yè)考試的鄰近，大家的學習培訓會愈來愈焦慮不安，這意味著大家即將完畢六年的'小學生活，邁入中學的校門，剛開始初中學習職業(yè)生涯。

　　盡管我對您一無所知，但我能向您詳細介紹我一個平平常常的女生。

　　我的名字叫做李思穎，做事情一直神經(jīng)大條的，并且很粗心大意，常常看過這件事情就忘記了那件。就例如我買文具時，來到中途卻察覺自己忘記帶錢那樣的事兒不計其數(shù)。因而，大伙兒一直要我小糊涂蟲呢！

　　呵呵呵，寧別以為我平時辦事馬馬虎虎，但看書和創(chuàng)作確是一點兒也不含糊。在家里，我喜歡踏踏實實的去看書，汲取書里一點一滴的精粹，沉醉于廣闊無垠的書海中�；蛟S是由于我很喜歡看書的原因吧，因此創(chuàng)作起來頭頭是道。父親在家里夸我小作家，教師校園內(nèi)里夸我作文大王，我聽了但是內(nèi)心樂滋滋的，如同吃完蜜一樣甜，引以為豪無比。還記得有一次，我報名參加感恩節(jié)活動今天我當家作文賽事，盡管只得到三等獎，但我并不氣餒，信心之后要寫的更強

　　也有一次，在感恩節(jié)活動中，我制做的親情卡竟得了一等獎，簡直功夫不負有心人吶！可是，我并不驕傲自大，由于，沒有最好是，僅有更強。

　　根據(jù)我的簡單自我介紹，您一定一件事有一定的掌握。將要小學畢業(yè)，希望在新的學習環(huán)境中，能變成您的小助手，學生們的好榜樣，能獲得跟好的考試成績。

　　祝你身心健康、工作順利、萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

　　給中學老師的一封信作文 3

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一個臨近期末的小學生，六年的生活在緊張的復習中已經(jīng)接近尾聲，馬上就要踏入初中的大門，開啟我的初中生涯，期待著與您見面。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的學生，喜歡聽音樂、踢足球和寫作，這些愛好讓我的生活更加美好，也成為我生活的一部分。

　　而您是什么樣的師長呢？誰也不知道，但是我希望您是一位數(shù)學兼班主任老師。因為我的數(shù)學不怎么樣，在應用題上總是出錯，所以，在初中三年的生活中，希望您能幫助我克服這個困難，不讓數(shù)學成為我的絆腳石。還有，我希望您是一位和藹可親，一視同仁的老師，不要因為學生犯了錯誤，就用長長的教鞭和尖銳的語言來懲罰學生，刺傷學生的自尊；也不要對學生偏心，對好的學生認真負責，對不好的學生就放任不管。

　　在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的季節(jié)，我們將與您相遇，我們將勤奮學習，取得好成績，不辜負您對我們的期望。

　　在未來的'三年里，您將是我們的老師，您將會用您的心血澆灌每一個學生，將會把懵懵懂懂的我們變得成熟，您是我們的良師，更是我們的益友。我真誠地期待著與您相逢相知，更期待在您的教導下我成為一個更優(yōu)秀的自已。

　　祝：身體健康、工作順利！

　　您未來的學生:xxx

　　xx年xx月xx日

　　給中學老師的一封信作文 4

敬愛教師：

　　您好，我有許多話想對您說，可是一向不敢說，這次我就趁著這次寫信的機會，把我一肚子的話給您講一講吧！

　　敬愛的教師，先讓我對您說聲：“教師，多謝您，您辛苦了！”您還記得嗎？那是一個有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個轉彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢嚴重，需要需要住院三個星期，這時候，我和媽媽都很著急，因為還有三個星期就要期末考試啦！可我們還有兩篇課文沒學。正在這時候，是您帶著微笑，走進了病房，對我說：“你就好好養(yǎng)病吧，我會抽時間給你補課的。”聽了您的這句話，教師您明白我有多么多么的感動嗎？從此以后，你不管是刮風，還是下雨，總是按時來給我補課。

　　敬愛的`教師，您為了教會我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，教師，請然我再次對您說聲：“教師，多謝您，您辛苦了！”

　　敬愛的教師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時候，為您唱幾支動聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺電風扇，給您吹吹風，好啦！教師，由于我此刻在考場上，因為時間的關系，我就不多說了，教師請您放心吧！我必須會給您考個好成績來報答您對我們的關心，教師，讓我再次對您說聲：“教師，多謝您，您辛苦了�！�

　　祝您身體健康！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給中學老師的一封信作文 5

敬愛的教師：

　　您好！

　　又是一輪回。初中里少了一批前輩，又將迎來一批新生。在今年的初秋九月，落葉時節(jié)，初中的學校里又將遍地是“鮮花”。

　　對于在小學里生活了六年的我，初中的學校是陌生的，您是陌生的.，新的學習伙伴也是陌生的。我對未來的學校充滿了好奇，比如：學校的教學方法是怎樣的？學校對學生的要求如何？學校會開展什么活動？等等。

　　有好奇就會有幻想。我曾在腦海中勾勒過您的形象。您和藹可親，平易近人，活潑開朗；您博覽群書，知識淵博；您體諒學生，既是良師，又是益友。若我們失敗了，您會笑著鼓勵我們；若我們犯錯了，您會用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們；若我們成功了，您會為我們祝賀。

　　說了這么多，您必須想好好地了解我吧？我是一個活潑樂觀的吃貨女生，喜歡看書、聽音樂、做美食和看電影。音樂能夠讓人放松思維，使心境舒暢�？磿�能讓人靜下心來，還能獲得很多知識。美食是我的最愛，以往還想過要吃遍全世界的美食呢！至于特長嘛，我的美術還不錯。雖然算不上大神級別的，可是在這方面所獲得的獎倒是不少。

　　未來的學校，未來的教師，您是多么的完美！期望我在新的學習環(huán)境中，能夠成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。期望能得到您的幫忙和支持！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給中學老師的一封信作文 6

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一個臨近期末的小學生，六年的小學生活在緊張的復習中即將結束，馬上就將踏入初中的大門，開啟我的初中生涯，期待與您的見面。

　　我的愛好廣泛，性格開朗，我喜歡聽音樂，打籃球，踢足球。這些愛好是我閑暇之余的最愛，更是我釋放壓力的最好方式。對于初中的學習生活，我很期待。對于素未謀面的您，也是充滿了好奇。您究竟是一個什么樣的老師呢？嚴厲的？溫柔的？不管怎樣，我知道您一定是最好，最負責的老師！

　　在小學，我的學習成績優(yōu)異，擔任副大隊長和班長的職務，但我并沒有因為這些而驕傲自大。小學階段即將結束，所有的.一切都將成為我人生片段里的美好回憶。初中，是我人生的又一個起跑線，我一定會更加努力的開啟初中的學習生涯，努力學習，不輸在起跑線上。

　　進入初中后，我有三個打算。一、努力學習，上課認真聽講，不辜負您對我的期望；二積極參加學校組織的各項活動，三、以不斷的努力，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　雖然初中的生活只有三年，能遇到您這樣一位良師益友，是我無限的榮幸。我相信，在您的諄諄教導下，我一定會變得更加優(yōu)秀。在金色的九月，我們即將見面，期待遇見您的那一刻！

　　祝您：身體健康、工作順利！

　　您未來的學生：xx

　　20xx年12月19日

　　給中學老師的一封信作文 7

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一個臨近期末的小學生，六年的生活在緊張的復習中已經(jīng)接近尾聲，馬上就要踏入初中的大門，開啟我的初中生涯，期待著與您見面。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的學生，喜歡聽音樂、踢足球和寫作，這些愛好讓我的生活更加美好，也成為我生活的.一部分。

　　而您是什么樣的師長呢？誰也不知道，但是我希望您是一位數(shù)學兼班主任老師。因為我的數(shù)學不怎么樣，在應用題上總是出錯，所以，在初中三年的生活中，希望您能幫助我克服這個困難，不讓數(shù)學成為我的絆腳石。

　　還有，我希望您是一位和藹可親，一視同仁的老師，不要因為學生犯了錯誤，就用長長的教鞭和尖銳的語言來懲罰學生，刺傷學生的自尊；也不要對學生偏心，對好的學生認真負責，對不好的學生就放任不管。

　　在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的季節(jié)，我們將與您相遇，我們將勤奮學習，取得好成績，不辜負您對我們的期望。

　　在未來的三年里，您將是我們的老師，您將會用您的心血澆灌每一個學生，將會把懵懵懂懂的我們變得成熟，您是我們的良師，更是我們的益友。我真誠地期待著與您相逢相知，更期待在您的教導下我成為一個更優(yōu)秀的自已。

　　祝身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　給中學老師的一封信作文 8

敬愛的中學老師：

　　你們好！很高興能夠向你們介紹我自己。我馬上就要小學畢業(yè)了，就要到你們所教導的班級中來學習了。說實話，想到要和你們一起度過三年快樂而緊張的初中時光，我的心里不免有些激動呢！

　　老師們應該還不了解我吧。我是春芽實驗小學的一名六年級學生，名叫孫昊陽。我特別擅長寫作，作文曾多次在都市快報登出，還在中國海峽兩岸作文比賽中榮獲入圍獎。而我的英語呢？嘻嘻，在班級里可是數(shù)一數(shù)二的。同學們有不懂的.地方我就會去幫助，指導他們。久而久之，這已成為了我的一個習慣。不過，令我煩惱的是，我雖然文科還好，可理科呢？唉，那叫一個差啊。數(shù)學連90分都很難考上，更不用說科學了，能考到85分對我來說已經(jīng)很不錯了。唉！不過，我還是相信，在你們的教導下，我的理科成績會有提高的。

　　聽完我說的這些，你們是不是認為我是個驕傲自滿，沒有自知之明的人呢？那么抱歉啊，我這個人就是兩種極端，要么過于靦腆內(nèi)向，要么就一副大大咧咧的模樣，希望老師們不要對此太過介意。

　　我還有個特點——胖。我有著愛挑食的壞習慣，這就導致了我的營養(yǎng)不均衡，體質(zhì)很差，體育成績也就不好了。不知道已經(jīng)有多少人拿這件事來調(diào)侃我了。不過俗話說得好：“心寬體胖！”我才不為這點小事而計較呢！

　　這就是我，同時我也迫切地想了解老師您是個怎么樣的人呢？

　　姓名：

　　日期：

　　給中學老師的一封信作文 9

我未來的中學老師：

　　您好！

　　我目前是一位育才小學六年級的學生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我會拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。

　　我認為，在學習上，我的英語成績不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語這一方面，多多關照我。

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的`，新的伙伴，新的學習對手對我來說是陌生，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來的一切……

　　我聽哥哥姐姐說：“你們這些小學生啊，現(xiàn)在實在是太好了，等你們上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆積起來比山都高，還要上早晚自習，一天下來啊，好累好累的。老師沒也不會太管你，全都要靠自主學習！”不過，我不那樣認為，我覺得，您一定是個嚴中有愛、嚴中有寬容的老師，您不會用尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊……

　　未來的中學老師，我想說的都說了，希望您的多多的關照我，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實。

　　馬上就要畢業(yè)了，對小學有點不舍，但對中學卻有一點期待，中學的生活也許會很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會努力學習，更上一層樓的。

　　祝您：身體健康，永遠年輕！

　　您未來的學生：xxx

　　20xx年6月7日

　　給中學老師的一封信作文 10

敬愛的中學老師：

　　您好！

　　我是東海小學六二班的曾秋然，我是一個活潑可愛的小男生，我酷愛看書。每天晚上，我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書，像《上下五千年》一書，我讀了許多遍，現(xiàn)在，我對中國的歷史了如指掌。我還愛看名著，像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始我受我哥哥的影響，開始看起了英國作家寫的'《哈利·波特與魔法石》，這本書使我對外國文學產(chǎn)生了興趣，于是，我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利波特那一整套書。我看好一篇文章常常會寫下讀書筆記，看到好詞好句，我就會把它抄進我的積累本里。我對待學習十分認真努力，從不拖拉作業(yè)，我的數(shù)學、英語、科學成績優(yōu)秀，就是語文還有待提高，但我相信，上初中時，我一定會加倍努力，把成績趕上去，成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書，而且喜歡運動，下午第二節(jié)課一下，別的同學在葉老師的帶領下去活動了，我們便向體育老師借只籃球，在籃球場上打起了籃球，我們一個個在球場上橫沖直撞。一次，我們和對方2：2，這時，我沖到前面，拿著球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來，我見了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進了，我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個活潑的小男孩，希望在中學能在您的教導下取得更好的成績。

　　祝您工作順利、萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

　　給中學老師的一封信作文 11

尊敬的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將小學畢業(yè)的學生。隨著畢業(yè)考試的臨近，我們的學習會越來越緊張，這標志著我們將要結束六年的小學生活，踏入初中的校門，開始初中學習生涯。

　　雖然我對您一無所知，但我可以向您介紹我——一個普普通通的女孩子。

　　我的名字叫做“李思穎”，做事情總是大大咧咧的，而且很粗心，經(jīng)�？戳诉@件事就忘了那件。就比如我去買文具時，走到半路卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。因此，大家總是叫我“小糊涂蟲”呢！

　　呵呵，寧別看我平時做事馬馬虎虎，但看書和寫作卻是一點兒也不含糊。在家里，我喜歡安安靜靜的看書，汲取書中一點一滴的精華，沉醉在無邊無際的'書海里。也許是因為我喜歡看書的緣故吧，所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”，老師在學校里夸我“作文大王”，我聽了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節(jié)活動“今天我當家”作文比賽，雖然只獲得三等獎，但我并不氣餒，決心以后要寫的更好……

　　還有一次，在感恩節(jié)活動中，我制作的親情卡竟得了一等獎，真是“功夫不負有心人”吶！但是，我并不驕傲自大，因為，沒有最好，只有更好。

　　通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè)，我希望在新的學習環(huán)境中，能成為您的助手，同學們的好榜樣，能取得跟好的成績。

　　祝您身體健康、工作順利、萬事如意！

　　您未來的學生：李xx

　　20xx年5月30日

　　給中學老師的一封信作文 12

未來的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的.初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

　　您未來的學生：

　　給中學老師的一封信作文 13

尊敬的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將要小學畢業(yè)的學生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結束七年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。

　　初中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什么樣的活動？對于學生有什么樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！

　　我是一個聰明、靈智的男孩，最喜歡的.就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有運動也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要當一位運動員。至于特長嘛，數(shù)學還不錯，我多次在市區(qū)獲獎呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等榮譽，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學組一等獎。我從三年級時出任語文課代表。作為班干部我是老師的小幫手，同學的好朋友，為幫助老師和同學們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎。

　　通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè)，希望我在新的學習環(huán)境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

　　祝您身體健康、萬事如意！

　　寫信人：

　　時間：

　　給中學老師的一封信作文 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的.初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手。

　　祝工作順利！

　　您未來的學生：鄺雨

　　4月11日

　　給中學老師的一封信作文 15

敬愛的全體中敬愛的全體中學老師：

　　你們好！

　　我是一位小學即將畢業(yè)的學生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。

　　我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表揚。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點了點頭。敬愛的'全體中學老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點了解了吧！希望我們以后能見到面。謝謝！祝全體中學老師身體健康！

　　未來的學生：xx

　　20xx年3月14日

　　給中學老師的一封信作文 16

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是來自瀘縣實驗學校六年級的一名小學生，今年12歲。下一學期，我就要學習初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！

　　我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當然，還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！我最喜愛的是繪畫。因為當我畫畫時，身心都融進了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。

　　我還有一個特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因為當我讀書時，任你刮哪門子風，我硬是天打雷劈，毫不動遙記得有一次煮飯時，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時，我才猛然發(fā)覺。可還是晚了，等我把米飯搶救出來時，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒辦法，只有重做了！

　　在這六年的學習生活中，我學到了很多知識。當然，也參加過不少活動，最厲害的是在北京獲獎的'作文呢！我有許多獎狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！

　　老師，上中學后，我打算集中我的精力，去學習初中的知識。我一定要改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，用我的成績來回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！

　　寫信人：

　　日期：

　　給中學老師的一封信作文 17

尊敬的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將小學畢業(yè)的學生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結束六年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。

　　初中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什么樣的活動？對于學生有什么樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的'初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！

　　我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品得到老師和同學們的贊賞，我還經(jīng)常參加班級和學校的一些文藝表演，體育比賽，雖說沒拿什么大獎但我知道友誼第一比賽第二。同學都是我的好朋友，我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事，得到大家的夸獎。我特喜歡英語，當遇到外國人的時候我就和他們自在的聊天，可我媽媽說我還要努力的去學習。是呀！人要謙虛，要學習學習再學習。

　　通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè)，希望我在新的學習環(huán)境中，能成為您的好學生，同學的好榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

　　祝您身體健康、萬事如意、桃李滿天下！

　　寫信人：

　　日期：

　　給中學老師的一封信作文 18

敬愛的李老師：

　　您好！您的身體最近還好嗎？光陰似箭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，想到快要告別可愛的母校，告別朝夕相處的同學和老師，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　還清楚地記得，六年前，我們還偎依在爸爸媽媽的懷里。如今，我已經(jīng)長成聽話懂事的小學生。這都是老師您對我們無微不至的關愛和呵護才使我們懂得了做人的道理。

　　老師，您辛苦了！您是辛勤的園丁，我們是花園里含苞待放的花朵。是您用知識的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童成了有知識、有理想的小學生。老師，您這六年來為我們付出了多少心血和汗水呀！

　　夏天，蚊蟲叮咬、汗如雨下，您依舊在燈下為我們批改作業(yè)直至深夜；冬天，北風呼嘯、寒氣襲人，依然擋不住您按時為我們上課的腳步。六個冬夏從未間斷。微陷的.眼眶和新增的皺紋印證了您無愧于“人民教師”的光榮稱號。老師，我們愛您！

　　發(fā)生在校園里的一件事至今使我難以忘懷，那是我上小學二年級的事了。一天早晨，您正在上課，同學們聽得聚精會神。突然，我的肚子痛了起來，我難受得快要哭了，您知道后帶著我就往醫(yī)院里去，在您的關心下我感到很溫暖。您就像媽媽一樣關心、照顧我。在醫(yī)院里，您幫我掛號、抓藥、付錢，不知跑了多少次，想到這些，我的淚水禁不住奪眶而出。老師，謝謝您！

　　老師，這六年來您對我們的關心和照顧，我們永遠不會忘記。老師，我們永遠愛您！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年4月12日

　　給中學老師的一封信作文 19

敬愛的中學老師：

　　您好！我就要小學畢業(yè)了，即將進入初中學習。我心里很興奮，便在腦海中開始勾勒著未曾見面的您的音容笑貌。即將進入初中，我有點小激動，又有點害怕，因為我曾聽上初中的朋友說過，上了初中要學的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開朗、知識淵博、體貼學生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛護我們。

　　在您的課堂上，您用幽默風趣的語言給我們講課，給我們帶來了知識，更給我們帶來了快樂。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問題，您的.課堂不會乏味枯燥。您的教學方法非常獨特，不會給學生增加負擔，不會有一大堆的作業(yè)，讓我們沒完沒了地寫。您不會霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結合？下課的時候，您不會拖堂，您還會跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺您離我們很近，讓我們覺得學習起來輕松無比。

　　當我們犯了錯誤時，您不會用那種尖銳的聲音來批評我們，更不會用長長的鞭子來教順我們。不會踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴地、積極地面對并改正自己的錯誤。

　　未來的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過兩個月我們就要相見了，您一定比我想象中的還要完美！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

　　給中學老師的一封信作文 20

敬愛老師：

　　您好，我有許多話想對您說，可是一直不敢說，這次我就趁著這次寫信的機會，把我一肚子的話給您講一講吧！

　　敬愛的老師，先讓我對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”您還記得嗎？那是一個有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個轉彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢嚴重，需要需要住院三個星期，這時候，我和媽媽都很著急，因為還有三個星期就要期末考試啦！可我們還有兩篇課文沒學。正在這時候，是您帶著微笑，走進了病房，對我說：“你就好好養(yǎng)病吧，我會抽時間給你補課的。”聽了您的這句話，老師您知道我有多么多么的感動嗎？從此以后，你不管是刮風，還是下雨，總是按時來給我補課。

　　敬愛的老師，您為了教會我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請然我再次對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　敬愛的`老師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時候，為您唱幾支動聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺電風扇，給您吹吹風，好啦！老師，由于我現(xiàn)在在考場上，因為時間的關系，我就不多說了，老師請您放心吧！我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關心，老師，讓我再次對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了�！�

　　祝您身體健康！

　　房鑫

　　20xx年1月29日

　　給中學老師的一封信作文 21

xx老師：

　　老師您好。

　　我是一個六年級的學生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個很好的老師。

　　我希望您有很高的學問。您知識應該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

　　我希望您有幽默的性格，在緊張的學習中你用那些幽默的話來讓我們放松，是再好不過的事了。您傳授學生的知識的方法應該是獨特，新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，那樣子，學生們既不會因為學習方法的.枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

　　我還希望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。

　　祝未來老師身體健康，萬事如意。

　　此致

敬禮！

　　您未來的學生：xx

　　x年x月x日

　　給中學老師的一封信作文 22

敬愛的老師：

　　您好！

　　我參加過很多活動，也有很多榮譽，如：紹興市“家校通”杯“愛我紹興，保護環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎，縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎，唱歌類三等獎，紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星，可小教育集團作文現(xiàn)場比賽三等獎，參與縣六一會演舞蹈《四季私語》獲一等獎，縣運動會400米乙級第六名……

　　我很留戀小學生生活，但我又向往中學生活。馬上就要上中學了，我希望我的中學老師是一個嚴格而有時又會說說笑笑的老師，作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說，中學里有做不完作業(yè)，我覺得非常可怕，怕吃不消，也怕沒有時間來學習其他的藝術。也也希望在您的教導下，我會越來越懂事，學習會輕松愉快，沒有壓力，但成績不錯。在學校里希望老師都是和藹可親的，都是公平公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，這些希望和要求裝載著我對老師的期待。

　　在母校我曾擔任過大隊部文娛委員，副大隊長，我希望在新的環(huán)境里，我能成為您的助手，幫您分擔一些疲勞，您就有更多的精力放在我們將來的大家庭中，用全部的.愛來呵護我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師，心中就會泛起感動的波浪。以前很討厭他們嘮叨，但現(xiàn)在回想起來，覺得我好傻……

　　我盼望我的初中生活會更精彩！

　　祝您身體健康，工作愉快！

　　您未來的學生

　　給中學老師的一封信作文 23

敬愛的未來班主任老師：

　　您好！也許，我們以前未曾謀面，即使相遇了，留給彼此的，僅是一個背影的匆匆。但還是抑制不住對陌生您的期待，因為，在屈指可數(shù)的日子里，我的心也在隨著時間的腳步奔跑，在那中學的大門外守望。腦海中思緒浮想聯(lián)翩，幻想您的音容與微笑。

　　也許您長著四方臉，端正的五官透出嚴厲；也許您長著鵝蛋臉，清秀的五官透出和藹�？赡苣鷤�子高高的，走起來總帶著一陣風；可能您個子不算高，笑意的臉上讓人倍感親切。可無盡的幻想只能讓腦海中越來越分明地勾勒出您的面龐，但這遠遠不能代替熟悉卻又陌生的.您，就讓令人向往而又期待的中學生活解決心中的疑惑吧！您一定要對我有信心喲！

　　因為我會以更高的目標鞭策自己，用嶄新的面貌和向上的態(tài)度遞給您一張優(yōu)秀的“個人名片”！當我向您傾訴著我的心聲時，無數(shù)次渴望聽您上一堂與小學截然不同的課，盡管對生活幾年的小學老師有著依戀，可我深知做您的學生也總有一天羽毛長齊離開您，未來的班主任，未來的恩師！老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！

　　學生：xx

　　20xx年6月6日

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