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成長的腳步作文

時間:2024-07-27 01:40:22 成長作文 我要投稿

成長的腳步作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的成長的腳步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的腳步作文(集合15篇)

成長的腳步作文1

  從一年級的小弟弟到六年級的大哥哥,我頭一次感受到,不但我的身高在長,體重在長,我的心也成熟了起來。

  還記得我剛踏進校門的時候,那樣子充滿稚氣,第一個沖進教室,拿出新橡皮擺弄起來,正巧來了一位小朋友。“能借我看看嗎?”他小聲問道,我答應了,就在這時,一個高個子如颶風般地沖進來,與小朋友擦肩而過,等我要回橡皮時,它已無了蹤影。“你賠。”我哭了,跟高個子鬧得死去活來。

  隨著年齡的增長,我的心也潛移默化地長大了。

  一眨眼的'工夫,我已經升到六年級了,不再像以前那么斤斤計較了。

  奶奶送我一支從國外帶來的鋼筆,我愛不釋手,準備帶到學校去炫耀一番,到校之后,同學們好不羨慕!我借給了我的同桌,她的眼睛里直放光,突然,有同學的手一甩,正好打到了我的鋼筆,我眼疾手快,想接住它,但已回天無力了,開了蓋的鋼筆筆直地落下去,等我撿起來之后,頭已開叉。“我……我賠!”同桌哭了!我心想,你就算去國外買回來鋼筆,也買不回奶奶的一片心意啊!我正想脫口而出,但我馬上又意識到自己已是六年級的學生了。“不就是一支鋼筆嘛,沒事的!”我笑著說,同桌便破涕為笑。

  生活中,我們對待他人應該寬容,這是我從成長的腳步中慢慢悟出的道理,我,真的長大了!

成長的腳步作文2

  大家好!我是來自六年6班的李昕璇。爸爸媽媽希望我能成為一個朝氣蓬勃,熱情開朗,樂于助人,誠實守信的好孩子。瞧!我正在努力奮斗著。

  我愛好學習,勤奮刻苦。我的學習成績一向名列前茅,曾獲得泉州市奧數比賽一等獎,20xx年還榮獲縣小學生學科素養比賽數學一等獎、科學二等獎和縣“水保杯”中小學生水土保持征文比賽三等獎等獎項。

  我興趣廣泛、多才多藝。除了認真學習課本知識外,我還特別喜歡英語、閱讀、繪畫、音樂和體育運動等。我的'鋼琴水平達到十級,曾先后獲得縣“少兒”鋼琴電視大賽和市“瑪米瑪卡杯”少兒鋼琴電視大賽二等獎。為了得到這些成績,我從一年級就開始一個鍵一個鍵地敲,從簡易鋼琴教程敲到鋼琴基礎教程,又慢慢地彈到考級作品集????直到今天,我終于彈到了世界名曲,踏入了專業鋼琴水準的第一步。

  我的繪畫作品曾獲得泉州市二等獎。我擅長書法,在近年來的全縣中小學生規范漢字書寫比賽中,曾獲得兩次一等獎,一次三等獎;前不久還榮獲夫子藝苑書法作品優秀獎。

  我乖巧懂事、禮貌待人,尊敬師長,熱愛集體,團結同學,遵規守紀,曾被評為校級文明守紀之星;多次被評為“三好生”和“品學兼優生”。

  我雖然取得了一些成績,但我也清醒地認識到,人生的道路還很漫長。今后,我將更加努力學習,“百尺竿頭,更進一步”,相信我一定能把成長的腳步走得更穩。

成長的腳步作文3

  一年又一年,我長大了,而媽媽的發間也多了幾絲銀發。

  在我的記憶中,媽媽是個嚴肅而認真的人,而她的腳步聲也是別具一格。當媽媽著急時,她便會直跺腳,那“踏踏”的腳步聲就像是急促的鼓點,讓聽到的人也跟著著急起來。當媽媽開心時,她的腳步聲則是輕盈的,讓聽到的人的心情也跟著好起來。小的`時候,只要一聽見媽媽的腳步聲,我便會情不自禁地跳舞,那惹人發笑的舞姿常常把媽媽逗笑。

  媽媽的腳步聲,時而這樣,時而那樣地變化著,而我最喜歡聽又最感覺幸福的,便是媽媽擔心我時的腳步聲。記得有一天,我沒帶雨傘,被雨淋到了,回到家便發燒了,媽媽發現后,急忙抱起我,向醫院奔去。我躺在媽媽的懷里,聽著那沉重而又有力的腳步聲,心里十分后悔,在心里一直狠狠地罵自己,為什么不帶傘,為什么會發燒。到了醫院,媽媽顧不得休息,又是找醫生,又是拿藥,一刻也不停歇。而我,則安心地聽著媽媽的腳步聲交響曲,漸漸地進入了夢鄉。

  媽媽,您的腳步聲如引領船只前行的航標,而我便是那條聽你指揮的揚帆小船,你的腳步聲將永遠指引著我,伴我成長!

成長的腳步作文4

  成長,從小孩到大人;成長,從幼稚到成熟;成長,從錯誤中吸取經驗教訓;

  成長,從跌倒中爬起再向前。

  想必,一說到“成長”二字,每個人的心里都記憶猶新。從小時侯開始,爸爸、媽媽就像我們的保護神,時時刻刻守在我們左右。當我們做錯事時,爸爸、媽媽就正確指導我們,使我們在成長之路認識到錯與對。

  成長中點點滴滴,記載著爸爸、媽媽的愛,也記載著開心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經歷了許許多多的故事。

  說到故事,我想到了我的成長故事,有酸甜苦辣,有不愿提起的,也有美好回憶的。有一件我印象最深刻:

  那是在上三年級的一個星期天,媽媽帶我去超市買菜,在我們逛超市的途中,

  我無中瞟向貨架,發現奧迪雙鉆的爆丸,那是我早已夢寐已求的。可我一看它的

  價格,太貴了!我心里直犯嘀咕:這么貴,媽媽一定不會給我買的。于是我看了一下周圍沒人,便順手牽羊,把它放進了自己的'口袋里。回到家后,我便擺弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的?我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛,嚴肅的說:“你怎么可以這樣做呢?俗話說:小時偷針,大時偷金,我們要一個心胸坦蕩的人。”說完,媽媽又去那個超市,把爆丸買了回來。雖然是一件小事,但是讓我在成長讀懂了什么是寬容。

  有句名言說得好:“不經一番寒徹骨,怎得么梅花撲鼻香。”每個人的成長

  都要經歷快樂和苦痛,不過我們要堅強,在暴風雨過后,總有一個艷陽高照的

  晴天在等著我們!

成長的腳步作文5

  坐在窗前,一頁一頁翻看著我的成長冊,不僅勾起我的許多回憶······

  看,這張照片是我小時候和爸爸騎大馬時照的,我威風八面,像一個百戰百勝、奔馳沙場的大將軍一樣。瞧這張,是我在雞公山照的,能在雞公的頭上照像,我真榮幸啊,哈哈哈……快看,還有這……這張,這張是我三四年級時同學們春游時的集體照。……快要畢業了,一想起和同學們以前在一起的日子,眼淚就止不住的往下落。回憶起和同學們在一起的`點點滴滴,打打鬧鬧,說說笑笑,不知怎么的,心里總是很難受,好像有什么東西壓在心頭,馬上就要喘不過氣來一樣。看著同學們那一張張可愛的笑臉,好像比親人還要親。那當然,大家都在一起生活了六年了,誰能舍得就這么離去呢?

  七月的風兒把我們召喚,以前的快樂與幸福將成為回憶,成長的道路不可能再回頭,我們像小鳥張開翅膀,飛向我們理想的天堂……

  朋友,再見;老師,再見;六年,再見。我們就要踏上更長更遠的成長道路,讓我們共同努力,一起拼搏,為了我們更加美好的明天,同學們,加油啊!

成長的腳步作文6

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們,都有快樂和煩惱在關注著你。

  成長的'腳步悄悄地走動著,小時候,我總是依賴爸爸媽媽,看見陌生人的臉就號啕大哭。現在,我長大了,我應該學會獨立。于是,我便去賣氣球來看看我到底成長了多少。

  來到濱湖公園的游樂場,我便開始了‘’賣氣球之旅‘’。‘’小朋友,看這氣球多漂亮,五顏六色,買一個?五元錢一個。‘’我勸道。‘’算了算了。‘’旁邊的大人幫小孩說。都過了五個小時了,一個氣球也沒賣出去,還是原封不動地被我拿在手上。難道我真的不可以?成長的路上,有美好的時光,也有荊棘和泥濘。我怎么能放棄呢?

  “賣氣球之旅‘’越來越火熱,因為我開足了馬力!我對自己越來越有信心。

  我四處尋走,看見小孩兒就上前去問:‘’小妹妹,你真可愛呀!要不要氣球?‘’‘’小弟弟,你真帥氣呀!要不要氣球?‘’有時候,我還故意把氣球塞在他們手中,然后又從小孩兒手中拿過來,大人只好給錢啰!

  我成功了!我長大了!我興奮地跳起來。我也品嘗到了收獲與成長的喜悅這道‘’美食‘’。這道‘’美食‘’是多么甜,可它背后有多少苦,誰有知道,我也親身經歷過。在成長的道路上,請你擦干眼淚,勇敢直前!

成長的腳步作文7

  記得那是一個大雪紛飛的日子。我的心情跟天氣一樣冷冷的,就是因為那次我上羽毛球課時只能打到一兩個球。

  我興高采列的來到羽毛球館就是因為上節課我打得特別好,一次能接六、七十個球,我那次有一點驕傲,老師讓我做準備活動時而我在一旁偷懶……開始打球了。我打了一會兒一個球也沒有接上,我灰心喪氣的來休息時,看到媽媽一臉愁容,我心里更加難受……

  打完球后我回到小區時發現門口傲霜挺立的臘梅花已怒放在寒冷的冬季里了,我又想一下我自己心想:“臘梅花都能怒放在寒冷的冬季,而我就不能奮斗在挫折和困難里嗎!”我立刻跑回了家在家里把偷懶的熱身動作全做了一遍,還做了俯臥撐等對打羽毛球有利的動作,當我又累了想偷懶了,我想到了臘梅高尚的品質,自強不息,敢于和寒風較量,而我呢卻跟他恰恰相反,我又打起十二分的`精神又練起了步伐和揮拍,爭取在下次打羽毛球時取得優異的成績。

  每當我做事想打退堂鼓時,總會想起打羽毛球偷懶的那一幕。我要在成長中堅持不懈,永不放棄。

成長的腳步作文8

  人生中有不少成長的腳步,都要靠我們一步一步走上去。當然,如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。因此,人生還有很多挫折等著我們……

  2歲的腳步

  小時,我走路一走一晃的,總是不聽使喚,走一下摔一下。但是,有爸爸媽媽幫助我,在他們的`幫助下,我學會了走路,是他們一直關心我,直到現在。

  10歲的難題

  我現在,上了學。不再是當初那個不會走路、需要別人無時無刻關心的人了。一天,我放學回來,開始寫老師布置的作業,我做著做著,忽然有一題我不會寫,我只好等我媽媽回來。終于我媽媽回來了,我說明了我不會寫的題目。于是,她就開始慢慢耐心地輔導,講了一遍又一遍,我看見媽媽干枯的動來動去的嘴巴,心里不由得被感動了。

  12歲的堅持

  過去12年了,媽媽和爸爸的關懷我已懂得。現在,我看到了他們的白發。我已經意識到:自己長大了,成熟了。然而,六年級的一次月考,我輸了,語文竟然只考五十四分,我無比傷心,試卷發下來,我才知道,作文寫偏題了,因此扣了三十分,我認為世上最差的人也沒有我這么淪落了。沒想到,我媽媽竟然沒有批評我,而是鼓勵我,我無比感動。

  是啊!人生應如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都發光發亮。我明白了;不想被困難打敗的人,都是好樣的!

成長的腳步作文9

  艱辛我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是,每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚我的奧數一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中,我時常作錯事,經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴著我。

  歡笑在三年級時,我參加學校少先大隊委競選。因為我管理能力強,被光榮地評上少先大隊委。回到家后,我把這件事告訴了媽媽,我倆都高興的笑了。歡笑,在我成長道路上,常常讓我感覺不到悲傷的存在。

  我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的.成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形當你遇到災難時,應該企盼陽光。

成長的腳步作文10

  悄悄地,悄悄地,我已經從一個懵懂無知的小小孩成長為一個身強力壯的男子漢。回首成長道路上的腳印,或深,或淺,每個腳印都記錄著我成長的點點滴滴。

  這是一串大大小小的腳印,這里講述著我和爸爸媽媽的故事。記得五歲那年,我和爸爸媽媽正在為我那出生不久的弟弟選購嬰兒車時,不小心磕破了臉,那時我坐在地上哇哇大哭。爸爸媽媽看到這一幕,馬上放下手里的'東西跑過來安慰我,照顧我。看到爸爸媽媽臉上那焦急的神情,臉上雖然很疼,但我不再哭泣。

  這是一串清晰可見的腳印,這里記錄著我成功的經歷。記得三年級下學期期末考試,我成績很好,三個100分和一個99分,那時我的心情開心的無法用語言來形容。我覺得自己離目標越來越近了,看到爸爸媽媽臉上驕傲的笑容,我暗下決心,長大一定要有出息。

  這是一串難以忘記的腳印,這里記錄著我失敗的教訓。記得前幾天的期中考試,我的數學和語文成績一落千丈。那時我的心情非常懊悔,仿佛眼中的天空不再是那樣蔚藍,樹木不再是那樣青翠,一切都顯得灰蒙蒙。這時我看到了媽媽臉上安慰的笑容,我冷靜地分析了失利的原因。數學太過粗心大意,一定要吸取教訓。語文欠缺對詞語的掌握能力,以后一定要更加地用心,認真,努力,爭取下次取得好成績。

  腳印,記錄著我的成長。有開心、有傷心、有成功、有失敗,這些都將成為我永遠抹不掉的回憶。

成長的腳步作文11

  人生在世,彈指一揮間。在我們生命的長河中,有多少的腳步,這些伴隨在我們身邊的腳步,一步一步匯成了我們現在一望無際的生命長河,這條生命的長河是我們一生當中最寶貴的精神財富。

  由原來的年少無知到現在的朝氣蓬勃,需要十幾個春秋,它們就像一顆顆璀璨的珍珠,珍藏在我生命的長河之中,我將用我的一生去呵護這些珍珠,使它們仍不失當年的風采。

  記得媽媽說,在我咿呀學語時,就開始記錄我當時的行為舉動,目的是為了讓我記住我有一個幸福而歡樂的童年。可是不幸的是,這本記錄在搬家時弄丟了,這不失為失去了我童年中的一段美好記憶,雖然很是遺憾,但是我想我會把它留在我生命的腳步中,生命的長河中……

  人非圣賢,孰能無過。不錯,每個人都有犯錯的'時候,你是否還能記住你有生以來犯的第一次錯誤?你是否還能記住是誰為你擦干委屈的淚水?我想,絕大部分的人是記不住的,因為這些事情實在是太渺小了,渺小的讓人記不住到底曾經發沒發生過這件事。但是,我還記得我第一次犯錯誤。當時,我還是一個成天蹦來跳去的孩子。現在想想,心里就會蕩漾起兒時的甜蜜,兒時的愉快,兒時的……

  腳步,匯成了一條一條的記憶之路;生命的腳步,匯成了一個無邊無際的生命長河;成長,因為有了點滴小事而變得絢麗多姿;人生,因為有了童年而變得豐富多彩;世界,因為有了你我而變得更加精彩;你我,因為有了成長的腳步才變得更加讓人難忘……

成長的腳步作文12

  成長是什么?成長是一個過程,是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。成長總是曲折的,既有快樂,也有煩惱;既享受了成功的喜悅,也品嘗過失敗的滋味。一步一步畫出生命的軌道,留下的是成長的腳步。

  成長是什么?

  成長是昨天暴風雨天在家里害怕得瑟瑟發抖,而今天卻敢一個人走夜路了;成長是昨天一進醫院就哇哇大哭,而今天卻不哭不鬧了;成長是昨天一發燒就害怕的掉淚,而今天可以合理地吃藥了;成長是昨天遇到困難就詢問他人,而今天卻能一個人解決問題了。漸漸地我學會了勇敢、堅強,沉著、冷靜。

  成長是什么?

  成長是昨天還和小朋友又打又鬧,而今天能和好朋友一起有說有笑;成長是昨天和朋友爭糖果,而今天卻主動把自己的東西分給好朋友;成長是昨天一回家就嚷嚷沒做好飯,而今天卻把

  文章;成長是昨天一站在講臺上就兩腿發軟,而今天卻能挺直腰板的演講;成長是昨天懶散的趴在書桌前漫不經心的'做著數學作業,而今天卻能細心到一個小數點都不出錯;成長是昨天胡亂的讀英語課文,而今天卻能認真的背誦一篇英語文章。漸漸地我學會了努力奮斗、勤奮學習。

  成長能增長心智,獲得更多的新知識,這是快樂,但也要經歷磨難,遭受無數的打擊和挫折,這邊是成長的辛酸。

  樹葉綠了,又黃了,南方的候鳥又一次飛來,童年對我來說,已經越來越遠,原來我長大了。

成長的腳步作文13

  悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長中的酸甜苦樂。

  這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的.比賽,我很是猶豫,我怕我表現不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了最佳臺風獎的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

  這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分數一落千丈,那鮮紅的84。5照的我心里發虛,我的心情躍入了谷底,是父母關切問候,幫我羸得了原來的好成績。

  這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業的職責,被英語老師當堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責,經過了那一次教訓,我成功的做好了英語課代表這個職位。

  日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。

成長的腳步作文14

  在祖國這個大家族里,我們每天都在茁壯成長,陽光和雨露滋潤著我們,快樂和喜悅伴隨著我們。

  從牙牙學語到背著書包上學,我們在成長;從學漢語拼音到背誦古詩、我們在成長;從看圖寫話到學會作文,我們在成長;從1、2、3、4到幾何圖形,我們在成長;從26個字母到日常對話,我們在成長。

  我們每一次的進步都見證著我們成長。我們每一步成長都是老師無微不至地關懷。

  有次,和媽媽乘坐公交車,后來上來了一位老奶奶,我就主動地給她讓了座,媽媽夸我懂事了,長大了。

  在學校里,我和同學們愉快地游戲,玩耍,那歡快的歌聲在校園里回蕩,我們每個人的`臉上都綻開了幸福的笑容。在家里,我寫完作業和小伙伴在踢足球,在家里玩游戲。節假日,爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場、鰲峰公園去游玩。我整天無憂無慮,感到無比的喜悅和快樂。

  我的成長傾注著老師和父母的辛苦,我的進步都與老師和父母的嘔心瀝血的教育分不開的。

  每一次的快樂,都充滿著溫馨。

成長的腳步作文15

  小時候我們都覺得長大是件神奇的事,拼命的想長大,可大人卻總是笑笑地說我還沒長大。可這一次,我卻感覺我長大了。

  記得那是一次軍訓。也是剛到軍校,大家不懂規矩,吵吵鬧鬧的,教官下令開始練軍姿,是一動不能動的,可我們根本不把它當回事,依然嘻嘻哈哈。

  教官可不耐煩了:“全體蹲下,蹲下!”我們連忙強打起精神,炙熱的`陽光讓我們睜不開眼,汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的,不敢馬乎。為了不被懲罰,開始大家都挺安靜的。

  后來就有同學堅持不住了。只聽教官高喊一聲:“你!給我上去趴著。”話音剛落,一位同學垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上。看樣子就覺得難受極了。真希望我不會成為下一個。

  時間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺得癢癢的。“時間怎么還沒到呀!”太陽實在太大了。使我已經汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了,我痛得差點大叫起來。實在是太痛了,一陣又一陣痛,使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著流到鼻子上,卻又不肯下去,使我的鼻子又疼又癢,忍不住想去抓抓。

  可一想起剛才那位同學的待遇,我也是進退兩難呀!再堅持一會兒吧,我對自己說,眼看著頭上的汗珠越來越多…“時間到!”教官高喊道。終于解放了。

  軍訓后,我突然覺得自己長大了。我有了獨立性,并學會了控制自己,這一刻,我突然覺得,成長的腳步離我越來越近。

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