難忘的感動作文（通用45篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的感動作文 篇1
在我的人生中發生過許許多多的事情，他們就像天上的星星一樣，數也數不清，就像沙灘上的貝殼一樣，撿不完，但最難忘的卻是——
那是去年冬天的一天，教室外面下起了鵝毛大雪，同學們歡呼雀躍。一下課，我就和同學們一起，像出籠的小鳥一樣，沖出教室，跑到操場上玩打雪仗的游戲。“咚咚咚……”雪球打在人身上的聲音和孩子們歡呼聲組成了一支美妙的交響樂，我們玩的開心極了。上課鈴響了，我們誰也沒有聽到，依然沉浸在打雪仗的歡樂中。直到有一位同學說，：“上課啦！”我們這才反應過來，一下子緊張起來：糟了，老師一定會批評我們的。我們爭先恐后的跑向教室。
來到教室門口，我們一起喊了聲：“報告”，只見老師用冰冷的眼神看了看我們，沒有說話。我們的心一下子緊張到了極點，怎么辦？怎么辦？……“看看現在都幾點了，你們才來上課，你們難道不知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？你們不冷嗎？”老師的話音響起。聽到這兒，我們一個個都慚愧的低下了頭。老師讓我們回到了自己的座位，我們才長長的舒了一口氣。
第三節上課的時候，老師拎了一個巨大的袋子，氣喘吁吁的走進教室，溫柔的對同學們說：“同學們，你們一個一個排隊來講臺。”大家疑惑不解，而我則更擔心老師會批評我，可沒想到同學們領到的卻是一杯杯熱氣騰騰的姜汁可樂。“天氣寒冷大家趕緊把姜汁可樂喝了，驅驅寒暖暖身子。”聽了老師的話語，大家這才知道：原來老師是擔心我們感冒，自己冒著嚴寒去給我們買了姜汁可樂。
同學們喝著騰騰的姜汁可樂，心里倍加感動！
難忘的感動作文 篇2
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。記得那還是兩年前的夏天，事情就發生在我居住的小區。那天晚上我出去買東西，半路上看見了一個小孩子，坐在地上哇哇大哭，我當時理也沒有理，就走了過去，在買完東西回來的路上，老天爺好像在與我作對一樣，偏偏下起了小雨，奇怪，出門前天空還是晴朗的，可現在呢？我一邊想一邊躲在廣告牌下，正在這時一個身穿紅色連衣裙的小姑娘向我走來，“姐姐，你怎么站在這里，是因為沒有帶雨傘嗎？”那個小姑娘問我。我連忙回答：“是呀！是呀！”小姑娘又熱情地說：“姐姐，我送你回家吧。”
我不知該說什么了，這個小姑娘年齡比我小，卻能主動幫助別人，我忽然心頭一熱，鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來，心想：剛才我去買東西的路上都沒有幫助哭泣的小孩，反而卻讓另一個小孩幫助了我。
我心里十分難過，這時，小姑娘見我這樣，天真地問我：“姐姐，你怎么流淚了，是我讓雨淋著你了嗎？”我忙回答：“不是，是風刮到了我的眼睛，沒事的。”不知不覺我已經到了家，我對小姑娘道謝，還邀請她到家里玩，小姑娘只說了一聲“再見”就走了，我一直望著她的背影，雨一下子變大了，她的背后也濕了非常多，不知怎的，我的心里安靜不下來。這件事已經過去非常久了，但我還時常想起它，也愿意回憶它，因為這里有感動，有關愛，有收獲。
難忘的感動作文 篇3
童年就要遠走，兒時的記憶也變得更加模糊，可那一次我卻怎么也忘不了。
盛夏的一天中午，火辣辣的毒太陽無情地烘烤著大地，路上的行人寥寥無幾，只有路邊的樹木頑強地挺立在陽光下，知了在樹上“吱吱吱”地叫嚷著，樹的身下留下了一片陰涼，讓勞作得又熱又累的人們稍微休息一下。
我手里拿著剛買的一本《語文閱讀》，急匆匆往前走著。衣服早已濕透了，臉上汗珠滾滾，喉嚨彷佛在冒煙，我難受極了。
樹蔭下，一位年過花甲、白發蒼白的老大爺不停地吆喝：“雪糕、奶油雪糕……”我不由自主地來到老大爺身邊，“喂，我買根冰棒！”我把五個一角的硬幣，往冰棒箱上一扔，四個硬幣落到冰棒箱上，就勢躺下不動，還有一個硬幣淘氣地在冰棒箱上跳了一下，滾落在地上，還鉆進了石縫里面“躲貓貓”，“小朋友，你少了一角錢呢。”老大爺和藹地說。“錢在地上，你沒看見！？”我氣呼呼地。老大爺看了我一眼，似乎想說什么，但卻咽下去了，只好慢慢地彎下腰從石縫中取出那個硬幣，拿了一根冰棒，剝了紙遞給我。
我邊吃冰棒邊悠閑地走路，走了約莫一百多米，忽然聽到后面在喊道：“小朋友，小朋友……”我回頭一看，是那位老大爺，只見他氣喘吁吁急急向我追來，我很納悶：難道我又少了錢？…….,我猶豫了一下，停下了腳步。老大爺走到我的跟前，遞給我一本書，笑著對我說：“小朋友，這是你的書吧？”
我恍然大悟，接過書，紅著臉：“是的，老大爺，我……，謝謝您！”“當學生可不能丟書哦。”老大爺仍然笑瞇瞇地看著我，轉身走了，我呆呆佇立著，望著他的背影遠去，此時我慚愧地涌出了熱淚，任淚珠掛在臉上……
這雖是一件小小的事，卻深深烙印在我的腦海，使我久久不能忘懷。
難忘的感動作文 篇4
感動，是有偉大的。也有平凡的，平凡的感動不一定是讓人感動的落淚，但是，也是會讓：人有所感觸的。
老師是一個高尚，令人敬畏的職業，對于生活老師而言，雖然比其它的老師低一點，但是也是令人尊敬的。她們每天早上起早貪黑的刷牙，洗臉后，又急急忙忙地叫我們起床。叫完之后還要看有沒有人賴床，發現有的，就不辭辛苦的去叫。之后還要看我們有沒有把內務做好，然后叫我們下午排隊，帶著我們早鍛煉或帶著我們去吃早飯……生活老師的工作永遠都是那么艱苦，同時還要照顧我們這群不懂事的小朋友。
記得，那一天。我的蕁麻疹復發了，身上到處都是紅斑。看上去，很恐怖。生活老師知道后，立馬帶著我去學校附近的鄞州二院，她幫我付了醫藥費，陪著我抽血。還不停地安慰我：“乖，抽血一點都不疼，就像被蚊子叮了一下。”我聽了她抽完血后的話就乖乖抽血去了。抽完血后，她又耐心地陪我等了將近1小時的化驗單，拿完化驗單后，老師陪我來到了皮膚科看了醫生，看完之后又陪我去輸點滴。
做完這些事后，天色漸漸暗了下來。我們差不多，都已經饑腸轆轆了，她在路上，用她那微薄的薪水給我買了一些東西吃。來到學校后，我們又去食堂吃了一點飯。之后再陪我去寢室。
經過這件事后，我覺得老師是很平凡，但是我覺得很偉大。我從心里想對老師說一聲“謝謝”。
難忘的感動作文 篇5
有些事隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長在記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它記在心里，永遠不能忘懷！
記得有一次，我正在操場上玩耍，突然被一位同學絆倒了，額頭重重地摔在臺階上，鮮紅的血液從頭上流了下來，滴在了臺階上。我的班主任王老師得知消息后，趕忙奔往現場，不管三七二十一抱起我就往醫院跑。那時我感受到了老師急促的呼吸聲，她當時的心情肯定是焦急萬分吧！在一步一顛簸中，王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠。到了醫院，醫生讓我躺在病床上，進行了詳細的檢查。檢查后說：＂沒什么大事，只是皮外傷，縫幾針就行了。＂老師聽了，深深地舒了口氣，一直懸著的心終于放了下來。這一切，我都看在眼里，記在心里。王老師溫柔地撫摸著我的手，說：＂痛不痛？＂＂還有點。＂老師笑了笑，說：＂醫生說了沒什么事，只要縫幾針就可以了。＂看看老師那溫柔的面孔，我頓時感到一股暖流從心中升起，心里有著說不出的感動！
這件事一直刻在我的心里，那道疤一直留在我的額頭上，老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海里。人生的路上會經歷非常多事，而那件事卻是最撼動我的一件！滿池荷花，它是最清雅的；萬山群中，它是聳立之巔！它使我難以忘懷，永久記在心里！
王老師，您是我心中最美的彩虹！
難忘的感動作文 篇6
還記得那是一個星期三的晚上，媽媽要出去散步，走時對我說：“鳴鳴，好好寫作業，寫完了一定要檢查啊！”
“哦。”我漫不經心的回答道，根本沒把這句話放在心上。
我把作業馬馬虎虎的完成后，就扔在一邊不管了。正當我玩的興起的時候，突然媽媽回來了，她問我：“作業寫完了嗎？”“寫完了。”我回答。“那檢查了嗎？”“檢……檢查過了。”我支支吾吾的回答。“好，一會兒我來檢查。”“好……”當我說完這就話后，我手腳都變得冰冷冰冷的，緊張極了，心里只期盼著上天讓我逃過這一劫。
可惜，人總是要面對現實的。
我心里忐忑不安地在媽媽的旁邊站著，生怕媽媽檢查出錯來。沒過一會，媽媽有些生氣地說道：“五乘三點一四等于多少？”“十……十五點七。”我有些害怕地說到。“那你看看你寫的什么？”我伸頭一看，醒目的“十三點七”正赫然躺在我的作業本上，我懊悔不已。結果，媽媽又檢查出一大堆錯來，我看著卷子上一個接一個的“大中國結”，淚水浸濕了眼眶。
“你到底檢查了沒有？”媽媽非常生氣地問我“我……我沒有……”“那你為什么要撒謊！”
“對不起，媽媽，我錯了。”……
通過這件事我懂得了：凡事千萬不要撒謊，否則，最后害的人就是你自己。
難忘的感動作文 篇7
走進辦公室，打開電腦，翻著照片，寫稿投稿作為繪翼社會實踐隊的宣傳組，這是十天的三下鄉活動期間我和小伙伴們的工作常態。在這間小小的辦公室里，最令我難忘和感動的一件事是發生在我們工作的第一天晚上。
宣傳組每天的工作量都會讓組員們忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作，靜靜的辦公室里，只聽見頭頂的吊扇呼呼作響。然而此時困倦的我卻看著戰友們毫不懈怠的身影，一次次強逼自己打起精神。作為副隊長的劉小玲拿了一些零食走進來，很關心地說大家辛苦了，挨個兒走一圈給大家發零食吃，一會還給每個人倒了一杯水，親自送到大家桌面上。我頓時精神起來，心里很感動，又覺得很不好意思接受，雖然這只是出于同學真誠的關心。
記憶里，也只有媽媽，會在我伏案忙碌時，給予我這樣的關懷。有時候趴在桌子上學習很久忘記了喝水，媽媽會靜靜地走進來，一手端著白開水，一手拿著我愛吃的小點心。
小玲的關心勾起我的回憶，一個小小的動作亦能讓我感觸較深，記憶深刻。在三下鄉期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個很細心的同學。有一回她借了我的電腦拿去教室上課，拿回來后鼠標用不了了，我才發現無線插頭不見了，過去一問，原來她是擔心小孩子貪玩拿走，所以特意收起來了。一個小小的無線插頭，連我都經常忽視的東西，小玲同學卻能留心收好，完璧歸趙，足以體現她的細心。
有時候，越是細致入微，越能觸動人心，同學間的細心幫助與關心都將是我們心中難忘的小感動，這使我們開心相處，干勁十足。
難忘的感動作文 篇8
今天是星期六，我騎著自行車去上文學社。在放學回家的途中，我看到了一件令我永生難忘的事。
在馬路上，有一個15歲左右的小姑娘，騎著一輛堆滿了水果的三輪車，可以看出她騎得十分辛苦，頭上掛滿了豆大的汗珠，喘息聲也很重。一開始我也沒在意她，可后來，我的車子突然壞了，把它推到修車的地方，我就一直看著她費勁地騎著那輛車。前面就是橋了，小姑娘也明顯加快了騎車的速度，看來像是要一鼓作氣沖上橋吧！在小姑娘的努力下，三輪車很快就上了橋，然后借著下坡路，飛快地向下沖去，此時我清楚地看到，在車前半米處有一塊拳頭大小的石塊，小姑娘突然張大了嘴巴，顯然，她也看到了，可是由于巨大的慣性，小姑娘想要剎車或者是轉彎都是不可能的了。三輪車的左后輪壓過石頭以后，發出了“咣啷”的聲音，隨即車子發生了劇烈的顛簸，車后面堆著的幾個無蓋木箱里的水果像一個個頑皮的孩子，爭先恐后地從箱子里滾落出來，頓時，空曠的路上像開了水果展覽會，小姑娘扭過頭，尖叫了一聲后停下車，要去撿那些珍貴的水果。
可是已經晚了，一群剛放學的小學生剛好路過，不知是誰喊了一聲：“大家快撿啊！”他們一個個沖了上去撿水果，小姑娘以為他們要撿了吃掉，非常著急，一下子就哭了出來，出人意料的是，那群小學生撿了水果以后又把它們放到了木箱里，不一會兒，那些水果又全部回到木箱中，甚至有幾個懂事的小學生還去主動安慰那個賣水果的小姑娘。
那個小姑娘看到自己的水果“失而復得”，便破涕為笑，對著小學生們說：“謝謝你們，小朋友，你們每個人都拿個水果吃吧！”“不用了，大姐姐。”小學生們異口同聲。
小姑娘一直目送著他們遠去，我也把他們那好似蘋果閃爍著光澤的一張張小臉記住，更要像他們那樣為別人奉獻愛心，即使是微不足道的……
難忘的感動作文 篇9
世界上有許許多多平凡的人，而正是這樣的平凡人，會給我們帶來不一樣的感動。
記得那是一次去上課外班的經歷。因為快要遲到了，我和媽媽行色匆匆地往補課的地方趕去，但即使在這樣的緊急時刻，年齡尚小的我仍舊玩心大發，仗著自己身子輕盈，我走上了人行道上的花壇邊緣，走獨木橋似的，顫顫巍巍地往前快步走。
媽媽擔憂地看著我，提醒道：“你快下來吧，小心點啊，等一下你重心不穩會摔下來的……”還沒等媽媽說完，我一下沒平衡住，一個趔趄摔在了地上，整個身子的重量都壓在了右腳上，腳一扭，我“撲通”一聲坐在了地上。
來自腳腕上巨大的疼痛立即淹沒了我，我臉上的表情因疼痛而扭曲，媽媽忙走上前來，指責中透著關心：“唉，讓你別走上去吧，不聽，這下可好了……”待我覺得疼痛緩解了些時，媽媽便扶我去馬路對面的咖啡館拿些冰塊用來冰敷腳腕。要過到對面，必須經過一個天橋，但我的右腳已完全不能碰地，那么高又陡的臺階，我也不能一級級跳上去，這該怎么辦呢？
正當我和媽媽在為此發愁時，一個溫柔的女聲突然在耳邊響起：“這是怎么啦？不要緊吧？”一看，原來是一個看起來約莫二、三十歲的女子。她烏黑的發剛及肩頭，圓圓的臉上有著一雙富含笑意的眼睛，一笑起來像是一彎新月，小小的鼻子與眼睛旁還裝點著些雀斑。我對她突然的出現十分警惕，心想：這時候來，該不會是騙人的吧？她看了看我，像知道我在想什么，又說到：“我剛才遠遠地看到你摔了一跤，是扭到腳了么？”聽了她這一番話，我心中對她的警惕還未放松，用僵硬冷漠的語氣問她：“有什么事么？”她愣了一下，笑著說：“沒事，我可以扶你過天橋。”媽媽謝過了她，便與她一起扶我過天橋，全程，我的心都是緊繃的，四肢也僵直著，生怕她做出什么于我們不利的事。
到了對面，我們謝過她，她笑著擺擺手，說：“沒事沒事，舉手之勞啦！不過下一次可要小心啊！最好去醫院看看，不然萬一有什么閃失就麻煩了。“說罷，她便又走上到天橋，往回走去。剎那間，我心中一股暖流流過。
她只是個平凡的人，可她給了我一份難忘的感動！
難忘的感動作文 篇10
5·12大地震的第二天，救援人員在鎣華鎮中學的廢墟下發現了一個女孩。她被埋在廢墟下，竟然打著手電筒在讀書！
“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠讀書緩解心中的害怕。”事后，當有人問她怎么會被埋在廢墟下還在讀書時，她是這樣回答的。
她叫鄧清清，是鎣華鎮中學的一名初一學生。地震發生時，鄧清清所在教學樓整體垮塌，鄧清清和同學、老師一起被埋進了廢墟。待驚恐的心情稍微平靜后，她開始在四周摸索，幸運的是她摸到了一個手電筒和幾頁書。于是，借著手電筒的微光，在廢墟下，鄧清清一遍一遍地讀那幾頁書。
鄧清清在廢墟下讀書的舉動，感動了多少人，又讓多少人感到汗顏啊。我也很慚愧。當她在廢墟下讀書時，我卻在寬敞明亮的教室里，躲避著老師講課的目光，偷偷地在課桌下翻一本小說，或百無聊賴地玩著再熟悉不過的文具消磨時間。和鄧清清比起來，我多么的自愧不如。
那個廢墟下讀書的身影，是2008年我最難忘的感動，她將永遠留在我的記憶中。在我對學習產生厭倦情緒的時候，在我遇到困難想放棄的時候，她都將鞭策我、激勵我。
難忘的感動作文 篇11
作所為都比某些人要好到多花花是我家小區的一只母狗，黑白相間，由于小區里沒什么人出沒，花花就像借了老虎膽一樣，天不怕，地不怕，居然敢和人對對視，人走它也就跟著走。每次我和媽媽在夜晚散步時，口里總是念叨：花花別來！不是打不過它，而是人本能的恐懼。
可是，自打花花的肚子鼓了起來，它就開始害怕人了。說是害怕，其實是花花擔心肚子里的孩子。沒過多久，花花便順利產下了一只可愛的小狗。小狗渾身雪白，花花很是喜歡，理所當然很是疼愛。休息時總會看到它們母子倆幽閑地散步。有一次，一個人和花花還有它的孩子相遇，那人覺得好玩，就向小狗假裝扔了個石子，花花立馬叫了起來，很是警覺，那人見狀，腳底抹了油似的跑了。花花緊隨其后，不肯放棄，直到將那人逐出小區。
前不久，我們接到了物管的一封信，上面說禁止養犬。還說在4月發生了一起狗咬人的事，這只狗還是比較小的狗。我心里不禁涼了半截，那就是花花！它一定是在保護幼崽的時候本能反應咬到了那人。它來我們小區已經有1年了，肯定知道不能咬人這條狗的原則。可是，它為了保護自己的孩子，敢于向人——這一地球的主宰宣戰！這是何等的勇敢啊！
就連人，有時候也不敢公然向和自己差不多的人挑戰啊！這就是母親！母性的本能驅使它向任何事物挑戰，哪怕成功的機會不值一提！為了保護孩子，母親可以將所有困難戰勝，把所有危險扔在腦后惟獨不能看著自己的孩子受苦卻幫不上一點忙！母親最痛苦的時候不是自己將受世界上的所有嚴刑酷刑，而是看著自己的孩子萬分痛苦自己卻無能為力的時候！這就是母親！所有的母親都是這樣！可是，現在的社會，造就了多少對孩子實施嚴刑酷刑的母親！又造就了多少無助時利用母親對孩子的憐憫，翅膀硬了又遠走高飛的鐵石心腸狼心狗肺的逆子！把所有的貶義詞都用在這兩種人身上都不過分。
連人類稱之為中級動物的狗都把母親的特征體現的淋漓盡致，我認為，所有的所謂的高級動物都應該向花花——所謂的中級動物致敬！
難忘的感動作文 篇12
那是一個暑假，我們一家和朋友相邀到寶島臺灣游玩。時隔四年，令我難忘的不僅有臺灣迷人的風景，悠久的歷史，還有那份令人難忘的感動。
回程那天正逢大雨，我們帶上行李箱來到知名的“微熱山丘”鳳梨酥店，購買鳳梨酥。當的士在店門口停下車，服務員就撐著大傘迎上來，為我們開車門，那一刻我覺得真好，心想不枉我們慕名而來呀。來到店里，呈現在眼前的是一張大板式的木桌，整齊擺放著雙排舒適的皮椅木沙發，加上桌上的造型美觀的吊燈，給人一種家的溫馨。服務員安頓好我們的行李后，指引我們坐下休息，片刻又為我們每個人端來一個木盤子，盤里擺放著一塊包裝精美的鳳梨酥，一杯熱騰騰的紅茶，他們的招待像是款待遠道而來的貴客。
品嘗間，媽媽順便向服務員打聽附近是否有賣節拍器的琴行，只見那服務員阿姨聽后微笑著輕聲說道：“琴行我不太熟，但我可以幫你問問，你先慢慢品嘗。”說完她便轉身徑直朝一間辦公室走去。
過了好一會兒，也不見阿姨出來，我不禁擔憂起來：阿姨怎么一去不回，毫無音訊呢？媽媽似乎不在意，忙著買鳳梨酥去了。等我們結好賬，打好包時，剛才那位阿姨手拿一張A4紙，在店里的顧客群中找到我們，笑著告訴我們：“不好意思，讓你們久等了，問了幾個同事，他們也都不知道附近的琴行。”說著將紙遞過來，“這是我在網上幫你找到的附近琴行地址和電話！”我接過紙一看，哇，紙上清晰地記錄了附近琴行的地址，電話！我頓時感動得說不出話來，臉頰陣陣發熱，內心羞愧至極！現在每每想起那一刻，我都很感動，她的誠摯待人，細心做事，深深觸動了我。
雖然我們后來因怕趕不上回程飛機，沒有去琴行買節拍器，但那份沉甸甸的感動至今仍蕩存心間。我想我也要像她們那樣，將帶給人的感動傳遞下去。
難忘的感動作文 篇13
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會驀然發現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那么，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙，開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那只攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過得好。因為天無絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
友誼值得珍惜 友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是上帝安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
友誼
友誼，好熟悉的字眼！古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”青少年誰不希望自己有幾個真心朋友！可是要怎么架起友誼的橋梁呢？它需要朋友之間去互相理解、互相信任；需要朋友之間心與心的交.物以類聚，人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友，但是又有那些人去真 正地品嘗過友誼呢？只有真誠者去珍惜友誼，用它揚起人生的風帆。而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時候，會為你高興，會為你慶祝，而不捧場。只要親自去體驗一份真摯的友情，你就會非常的快樂。
千金易得，知己難求。茫茫人海中，有誰堪稱知音呢？有著自己最好的朋友，你寂寞時，他會陪你解悶；你快樂時，他會陪你一起分享你的快樂；你難過時，他會指導你，讓你重新站起來。有著自己最好的朋友，不但能互相理解、信任，還會有著共同的志趣和理想。好比管鮑之誼，互相扶持、互相理解、互相信任，留下了千古佳話。由此可知道，去尋找一位真心相待的朋友，并非一件容易的事情。
然而，你若把友誼當作你成功的工具，你將會友誼無緣。友誼之間最重要的是什么？是忠誠。不要認為友誼對自己沒有什么用處，其實友誼就像生活里的一盞明燈，照徹了人的靈魂，從對方的口中知道自己的不足。可以改正自己的缺點，讓自己變的更完美。而忠誠又是友誼的根基，在朋友之間，沒有了忠誠，則沒有人愿意和你交朋友。在古代的時候，忠誠又叫做“義”，而這一個“義”字，能讓你和最好的朋友，肝膽相照，同舟共濟。有困難的時候，能夠去幫助你。而真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事情。不會要你任何的回報，只是默默無聞地幫助你。這才叫做真正的友誼！ 若心有靈犀，一面之緣可以成為生死之交，而一句相投的話也可能會成為故友。真摯的友誼，使人生充滿了熱情。正向馬克思所說：“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固。”友誼是美好的、珍貴的。當一個人去維護友誼時，不亞于撐起人生的第三大支柱。
友誼天長地久！
難忘的感動作文 篇14
在我的一生中，發生過許多令我難忘的事。可偏偏就這件事，比起其它的事來，就如同在一秒鐘前發生的一樣。
記得五歲的一天，我和我的兩個表哥一起去照相。我是第一次聽說照相（很早以前的事情都忘了），心里又害怕又好奇，既想去探個究竟，心里又十分膽怯。不一會兒，我們就到了照相館。我高興的一蹦三尺高，東看看西瞧瞧，每遇到一個新事物都要找爸爸媽媽問個明白。
快要開始照相嘍。爸爸媽媽正在和老板談價錢。我發現了一個小梯子，便好奇的爬上去，進到上面的一個房間里。哇塞！
之間各種各樣的奇裝異服映入我的眼簾：有奧特曼；有小海軍；有……正在這時，我的“壞蛋”表哥——王一丹出場了。他壞笑一下，對我說：“表弟，這個照相館里的全部都是壞人哦！
他們用這些衣服來引誘你進去，然后趁機把你關進里面，再然后……”說到這兒，他故意壞笑一聲，“把你拿去賣錢！”
我聽到這兒，害怕得“哇”的一聲哭了。這時，我的另一個表哥——王義天出場了，批評王一丹做得不對。媽媽也聞“聲”趕來。
結果自然是惡有惡報，王一丹遭到了懲罰，而我也明白了真相，開開心心地照了一次最有趣的像。
難忘的感動作文 篇15
從小到大，我經歷的事很多很多，猶如天上的繁星，數也數不清，隨著時光的流逝，許多事都已經淡忘。但是，有一件事卻牢牢的印在我心上，抹也抹不掉。
那是在三四年級發生的事。
三年級的時候，老師第一次說要競選班委。還要站在講臺上讀競選稿。那時候我還小，講臺對我來說是那般的神圣，只要誰站在講臺上，他就是很威風的了。這次老師說要在講臺上演講，我心里是既高興又緊張。覺得去吧，怕在上面下不了臺，不去吧，我的小隊長職位就丟了，我還想當呢。經過再三思考，我決定了，去！
我也要鍛煉鍛煉自己。
在家的時候，我準備好了演講稿，去班長那里報了名。現在我是萬事俱備，只欠“演講”了。
到了競選的那一天，我的心像一只小鹿，“砰砰砰砰”的跳。快該我演講了，我的心提到了嗓子眼兒。
“下面請劉佳欣演講。”完了，該我了。我忐忑不安的走上去，讀起演講稿來：“大家好，我叫劉佳欣……”我越讀越輕松，越讀越順利。一切都進展的非常好。讀完了，臺下響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中紅著臉走向座位，坐了下來。
回到座位上，我的心情萬分激動，是啊，第一次上臺演講就這么順利，怎能不激動呢？
你說，這件事怎能忘懷？
難忘的感動作文 篇16
在建軍節這個特殊的日子里，一段全新的經歷展開了序幕，跟貧困家庭接觸讓我終身難忘。
正是在這個特殊的日子里，我們組成小隊，帶著自己積攢的零用錢詢問每家超市，為貧困家庭購買日用品。但是，本以為很便宜的日用品，卻標出了讓我們震驚的價格，于是我們東奔西跑為他們找合適的日用品，但好似老天并不留情，讓我們汗流浹背，最終我們的辛苦勞動換來了滿滿一大袋的實用物品。帶著期盼的心情和祝福的話語我們走向了文峰區最貧困人家的其中兩家。
就在我們踏進第一個家庭門檻兒的那一刻，震撼人心的一刻展現在眼前：當滿桌都是藥品時、當兩個老人和兩個有腦萎縮病的小孩只住著一個大概十平方米的房子和一張大床時、當電扇大約每兩分鐘轉一圈時，你會怎樣想?呆在這個家庭不到十分鐘的時間里，我遭受了酷暑王國和蚊子大軍的雙面夾擊，渾身是汗的我被咬了十幾個疙瘩，癢得不可開交，更何況他們年年日日都生活在這里。這個家庭的生活就是這樣的貧苦，我們看見這一幕后，男生們連忙送上自己帶的慰問品送上前去，他們老人家感激的淚水弄花了臉。
接著，我們就伴隨著感動的淚水進入了另一個家庭。這個家庭更為痛苦：這個家有三個成員：一個白發蒼蒼的老人、一個姐姐、還有一個阿姨，她得了癲癇病，這種病會使她一直動個不停，睡覺都不能停歇，但他還是努力在我們面前不動，大概她在家也努力的控制著自己。他們的家境最為簡陋，只有兩間臥室，上一個家庭起碼有三間房子并很大，有了明顯的比較，這個家庭里只有兩張床還有電視，其余就是空空的地，我們一進去就把房間撐滿了，沒有一絲空間。我們見此情形，女生立刻邊說祝福的話邊送出了我們的心聲。
自從這一天起，我終于懂得了什么叫真正的、全心全意地感動!我一定要珍惜現在的資源，永遠拋棄那破舊的房屋，而攢下錢貢獻給這些貧困人家，讓他們有錢治病，過上好日子!
難忘的感動作文 篇17
每個星期天下午，我都會去雙星國際那兒上英語課。有一次上完英語課已經是四點半了，我走下樓等爸爸把我接回家。在等待的時候，我聽見了遠處傳來悅耳的歌聲和吉他聲。是誰在唱歌彈琴？我決定去看個究竟。
循著歌聲，我走近一看，啊！原來是一位叔叔在唱歌，他邊彈吉他邊唱。因為唱得好聽，周圍已經圍了一圈聽眾了。在他面前有個盒子，里面也放了不少5元、10元、20元的人民幣。原來這個叔叔在賣唱。這個叔叔唱得很好聽，我也給他鼓勵鼓勵吧！我摸了摸口袋，想看看有沒有錢給他，但我只摸到了一個硬幣———1元錢。1元錢是不是太少了呢？別人給的都是5元、10元、20元！
正在我猶豫到底給不給時，我突然想到了一篇我在課外書上看到的文章。一個小男孩，他的家境不太好。在學校舉行的一次捐款活動上，小男孩問他媽媽要錢。他的媽媽給了小男孩5元，小男孩說：“媽媽，我們班同學都給100元、200元！”原來小男孩上的是當地一所著名的“貴族學校”，每天停在校門口的小轎車都有好幾十輛，有很多還是名車。小男孩的媽媽聽后對兒子說：“孩子，你同學的家庭背景，非富則貴，我們不能和他們比。捐款靠的是愛心，我們必須量力而為，媽媽拿出5元是很不容易的，你們同學家里拿出100元、200元是很容易的事，所以兒子，我們的5元和你同學100元、200元所代表的心意是一樣！”
想到這里，我走上前對唱歌的叔叔說：“叔叔，你唱得真好！”然后我把1元錢鄭重地放在了他面前的盒子里。叔叔看著我說：“謝謝你，小朋友！這是我聽過最開心的一句話了！”我看到了叔叔的眼里閃爍著感動的光芒！我的心里也美滋滋的，叔叔這感動的眼睛我永遠也不會忘記！
通過這件事我明白了：我們幫助別人一定要量力而為，這樣不僅被你幫助的人開心，你也會開心的！贈人玫瑰，手留余香，讓我們的世界充滿陽光吧！
難忘的感動作文 篇18
那天晚上下雨了。夜靜得可怕，寒風徐徐，讓我不禁打了個冷顫。這時，我突然想起了那位老師說過的話：“孩子，冷，就想一想燈火，再摸摸你的心！要始終相信冷風中會出現溫暖的”！
那是個沉悶的傍晚，天氣悶熱，我總感覺要下雨。我們都坐在易家壩的露天廣場上欣賞著其他學校的經典誦讀。這次的大型誦讀活動有許多學校都參加了，當然，我們也不例外了。我們的節目被排到了第十六位，沒辦法，只好等啦！可是，天公不作美。在第三個節目還未收場之時，已下起了小雨。接著雨越下越大。最后還干脆打起了響雷，閃起了閃電，刮著大風。更令人頭痛的是：居然還停電了！同學們全慌了，開始亂竄。嘴里還嚷嚷著：“逃命逃命，趕快逃命啊！”我一下子慌了神，愣在原地，任憑風雨吹打著身體，不知所措。
這時一雙溫暖的大手讓我振作了起來。我抬頭看了看，那雙手的主人是一位中年老師，四十多歲，胖胖的，看起來十分慈祥，雖然保養得很好，但是我還是能看到那頭發中藏著的“銀絲。”
“孩子，不要怕！老師帶你過去。”說完他伸出微微顫抖的手，指向了那個前一秒還是星光燦爛而后一秒還不知被多少黑暗籠罩的舞臺。我半信半疑地點了點頭，只見他的手掌伸向了我的面前，緊緊地握住我的小手。這時，天空又閃過一道閃電，接著又是一聲巨雷，雨也還不停的下著。我渾身發抖，害怕極了。老師也注意了我的舉動：“孩子，很冷吧！”
“嗯。”我皺著眉頭。老師又一次說道：“孩子，冷，你就想一想那明亮的燈光，再摸摸你的心……”此刻我仿佛……
我聽出了老師是話中有話。
“呵呵。”老師微笑著說。“我的意思——你在以后的人路上生，還會遇到許多比這次更可怕“風雨”。不管結果怎樣，只要你已經盡力就好。通過失敗之后，你也會感受到失敗之中蘊含的溫馨！畢竟人生就是由這些風風雨雨組建起來的，不是嗎？”老師認真地看著我說。
我似懂非懂地點點頭，眺望舞臺。我看到了我們學校的徐老師站在道具上四處張望。我告訴了老師，老師也看到了這一幕，問我：“那是你們學校的老師吧！”
“是的，我要過去了，不然一會兒，老師要擔心了。”
“快去吧，孩子，我還要去幫助其他人呢！”
“嗯！，老師，謝謝您！”我禮貌地鞠了個躬。
“沒事，再見了，孩子！”
“嗯，老師，再見了！”我轉身奔跑到舞臺上去和他們會合了。轉眼望去，那位老師早已穿梭在漆黑的廣場上，消失在大雨籠罩的雨夜……這真是個令我難忘的雨夜，真是個讓我覺得溫暖的雨夜。因為，在這一夜，我永遠地記住了“冷風中的溫暖！”這句話。它此時就在我的耳邊回蕩……回蕩……
難忘的感動作文 篇19
每個人都有一個，令人快樂的、傷心的、失望的一幕，我要和你說的是令我感動的一幕。
媽媽你還記得不記得在我上3年級的一個暑假，我在半夜就在一瞬間，我發了一個高燒量一量竟然是40多度，您知道了，趕緊去開車但是現在正在下大雨，而且我的老家在農村，那時候還沒有修路，所以輪子陷進了泥土里開不出來,你趕緊下車跑到了醫院但是在路上，你還滑倒了幾下那時候我的心就像被針扎了幾下一樣疼痛,你也發燒了，可是你不去看病，你只是在病房看著我。
還有一次是在二年級放暑假的時候，我們一家四口去爬山，我跑到最前面，你們走在后面，我快到山頂了，你們才走到半山腰我跑到了山頂下面的觀景臺但是我被一個不知道是被什么東西給滑倒了，花多了一個凸起的巖石上，你看到了連忙跑過來在你跑過來的同時我也在大呼小叫的在叫旁邊的人但是他們沒有帶繩子，我在那時候真的要哭了，你跑了過來把我救了上來。
這就是我最感動和難忘的一幕。
難忘的感動作文 篇20
這是一件發生在夜里的事。那個夜晚朦朧而寒冷，連一絲熱鬧的氣氛也沒有，天總是那么昏暗。可是，我卻在這樣的夜晚得到了家人的關懷，那種感覺是多么的令人難忘，因為它總是那么親切，溫暖。
那天，我一個人躺在床上，很孤獨，因為家人都喝喜酒去了。我很困，而且頭還發昏。我心想，也許是太累的緣故吧，可我的額頭卻滾燙，我這才明白是我發燒了。可是家人都出去了，我該怎么辦呢？我困了，漸漸地，我睡著了，也不知道家人什么時候回來的。他們一回來就叫我了，可是我睡著了。見我沒有反應，他們就上樓看我，才發現我正發著高燒。外面風特別大，天十分冷。此時此刻，爺爺奶奶卻說：“我帶曼曼出去看醫生。”說完，就立即帶我走了。在路上，奶奶把衣服脫下來套在我身上，爺爺也用他自己的外套給我蓋著頭。爺爺背著我，一路小跑著，在昏暗的夜里頂著寒風前進。等到了診所，醫生為我打了針，燒慢慢退了，我也睜開了雙眼，發現了爺爺奶奶在我身旁守著我，而且神色疲憊。我這才知道，是爺爺奶奶帶我來看病的，一下子感動得不知說什么好。
爺爺奶奶，你們不顧寒冷，堅持送我去診所，無私地為我擋住寒風的“襲擊”。此時此刻，我心里不知有多少千言萬語要對你們說，可是我要說一句話是：“謝謝你們，我的爺爺奶奶！”
我敬仰那些在夜里頂著寒風為大家辛苦勞作的老人，他們總是默默無聞地付出，在他人需要幫助的情況下挺身而出！
難忘的感動作文 篇21
“嘩”雨如瓢潑一般下了起來，我望著窗外發呆，又想起了那場雨，和那份難忘的感動。
與狠狠地砸在地上，像要把大地砸開似的。我無助地站在英語班門口，盼望著媽媽們的出現。
“苗藝馨。”一聲熟悉的呼喚傳來，誰？我一轉身，看見了她。“閆立彤？你怎么還沒走？是不是也沒帶傘，被澆在這兒了？”我一口氣問了一連串的問題。“哦，我帶傘了，剛才去老師辦公室送作業去了，所以才晚了。”他依然笑吟吟的。“既然你帶傘了，就先走吧。”我有些失望，看來我只能等著雨停了。我又轉身看了看窗外。
“怎么，你沒帶傘？”閆立彤不知什么時候站到了我身邊，親切地問：“我送你回家吧。”“啊”我驚訝極了。…還是不要了，你要是那么晚回家，你媽媽會擔心的沒關系。他邊說表給我拉了出去，站在他的傘下，心里突然暖暖的。
風吹著我，我不覺得冷，只覺得像是春風輕拂。時不時也有豆大的雨點，我甚至感覺不到，心里依然暖暖的。我和閆立彤一路上說說笑笑，雖然衣服都濕了一半，但我們倆卻都沒有絲毫抱怨，只覺得有樣一個朋友，真好。
很快，我回到了家，閆立彤撐著傘慢慢走永遠了。我身邊好像放了一個火爐，暖暖的，熱著我的心。
難忘的感動作文 篇22
“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養好，這可是學習的本錢。我和同學們會幫助你補上落下的課。”聽了沈老師暖心的話語，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時間一點一點地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。
……
難忘的感動作文 篇23
在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫院看看，怎么搞的，大半夜突然發燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發燒，所以身體軟弱無力）。
經過一路的顛簸，我們來到了市醫院。值班的醫生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。
感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發自內心的……
難忘的感動作文 篇24
那是個晴天。
伴著放學鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去。可我的家長在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時，我無意中聽見了身邊的兩個同學的聊天內容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結果沒下。”
“就是，害得我白帶一把傘。”
……
我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發現一個熟悉的身影。“能幫我拿一下書包嗎？”我禮貌地問。“不行，我家長馬上就來了。”好吧，我嘆了一口氣。突然，我又看見了同學方涵，便“噠噠噠”地跑了過去。“幫我看一下書包吧？我回教室取一下雨傘。”“沒有問題，快去吧。”方涵爽快地答應了。于是，我像踩著風火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。
難忘的感動作文 篇25
生活中有很多事或許會使你感動，一位農民，一件事情，一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個小小的輪子，用來移動笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來，這時衛生員就把它扶起來，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的勤奮的工作著。
啊！垃圾桶有著多么勤奮的精神，多么優秀的品質。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學家，而我們也怎能不為它而感動呢？它的精神也值得我們學習，我們作為少先隊員，要學習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
難忘的感動作文 篇26
感動在每一天。每一次的感動都會刻骨銘心。失去了感動，就等于失去了生命。
所以說，感動很重要。我們需要感動，時時刻刻都需要。感動，永遠。只有懂得真正的感動，才會懂得真正的生活。
感動于生命。
我是生命，我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個世界。于是，我感動于生命。
曾經，十分鐘愛家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發生命的光彩……但是，時隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道。總之它就是永遠地離開了我們。看著它的遺體，我沒有說話。無話可說。
原來，再堅強的生命，也會有脆弱的時候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著長大的。從發芽一直到長成花朵。看到它破土的那一刻，我看到了生命的希望。它逐漸長大，一抹抹新綠渲染了整個世界。后來，它開花了，風鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿豐收。
原來，再脆弱的生命，也會有堅強的時候。真的。
感動于生命，感動于一切無形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無形的，感動也同樣是無形的。感動，永遠。于是，生命與感動就永遠融為一體。
難忘的感動作文 篇27
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”
聽了爸爸的話我坐在沙發上一動不動。“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎?
難忘的感動作文 篇28
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔 在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了。”真是虛驚一場啊！全車的人馬上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們全車人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動了！
難忘的感動作文 篇29
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。
其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
難忘的感動作文 篇30
那一次星期二，在電視上聽說青海玉樹地震里氏7.1級，但是我卻沒有太注意，只是一笑而過，后來，我出去玩，看見居委會大樓里有很多的人，我準備去看看熱鬧，卻見一個6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費勁地擠進人群，我有點奇怪，也跟著擠了進去……
小女孩站到了一個桌前，把存錢罐倒放在上面，打開底蓋，只聽“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會的阿姨仔細地點了點，然后響亮地說：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開嘴開心地點點頭，笑了，臨走之前，她說：“媽媽告訴我，玉樹災區有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺也沒厚被子，她還說，玉樹很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應該團結一心，共同幫助他們渡過難關!”話音剛落，周圍來捐款的人們一起鼓起掌，經久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……
看見這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災難無情，人間有情，我們應該手挽手，共同度過這個災難，一個小姑娘都懂這個道理，為什么我——一個比她大6歲的5年紀學生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對!一個稚氣未脫的女孩教會我了一個道理，12年我都不知道的道理……
難忘的感動作文 篇31
在小學生活里，我曾遇到過許多難忘的事，其中有一件，現在想起來，還使我感動至深。
那是一次比賽，老師準備宣布參加比賽的`同學，我信心滿滿，以我優異的成績，這比賽怎么可能沒有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒想到，始終沒有念到我的名字，怎么會這樣?原來參加比賽的人是按上學期期末考試的分數排名來定的(上學期我沒考好)，我的心里失落極了。這時，有同學大聲問老師為什么沒有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說：“他上學期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說話。我心里十分自責，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因為一次考試失誤不能給班級爭光而慚愧，我心里一遍一遍地責備自己。“老師，讓他去吧，他去贏的機會多一些。”“是啊，老師，讓他去吧。”同學們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動著我，我望著同學們，滿眼都是感激……
后來，因為同學的極力爭取，老師又給我們班多分配了兩個名額，我如愿以償地參加了比賽。
這件事，讓我感受到了同學們和老師對我的期望和信任，這將支持著我一直成長。
難忘的感動作文 篇32
當花開的時候我感動，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個弱小的生命；當烏云密布大雨入注時我感動，因為有人陪我自豪，或是送傘給媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經意的感動，使我感到溫暖體貼關心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們全家開心，即使是對我一個小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著意味著爸爸對我的期望。我的學習為此有了動力，有了前進的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動一生，因為這是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動才最真。一個動作，一句話，一個微笑。都讓我們幸福滿滿，回報著種幸福。
學會感動，才能擁有幸福。
難忘的感動作文 篇33
天色暗了下來，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動不動。不一會兒，豆大的雨點從空中篩落下來，打在屋頂上啪啪直響。風越刮越猛，雨越下越大，小樹在風雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來，絲毫不退縮，頑強地戰斗著。
風停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動了。小樹面對著危險頑強地抵擋著、戰斗者，面對困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅強。
昨天是我值日，家庭作業又相對較多，我滿頭大汗地來到媽媽身邊時，媽媽微笑著說：“兒子今天辛苦了。”
回到家，媽媽給我找來干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業，媽媽依然在廚房忙著收拾。看著媽媽每天辛苦上班，下班后忙著家里的家務，對我又是細心地照顧，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有點模糊了，這就是無私的母愛。
其實，感動就在身邊，感動是我們真實的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個蘋果，考試考砸了，父母不但沒有責罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動。
難忘的感動作文 篇34
晚上我看到新聞聯播報道了一件感人的事件，事件的主人公是兄妹兩個小朋友。
他們兄妹失去了爸爸和媽媽，成為了孤兒，哥哥今年十二歲，因小時候發高燒，沒有得到及時的醫治，留下了后遺癥，一條腿和一只手不靈活，說話含糊不清，生活不能自理。需要有人來照顧。而這個重大的任務就落在了十歲妹妹的肩上。由于家境非常困難，可想他們的生活有多么艱苦。但是他們還是堅持著，不怕苦難。幸好社會上好人多，一方有難，八方支援。很多好心人寄來了錢和許多生活用品，使他們有錢讀書，能夠吃飽飯了，穿暖衣裳了。
過年了，當地政府和村民到他們家看望和關心他們，很多好心人，從大老遠趕過來給他們禮物，使他們感到人間的溫暖，臉上有露出來燦爛的笑容。
看到這則新聞我深受感動，首先，小妹妹這么小的年齡。本來是得到爸爸媽媽的疼愛，而現在需要去照顧他人，同時還要努力學習。現在我們的生活條件這么好，怎么不好好學習呢？還有社會上那么多的好心人去關心和愛護他們。我也要向他們學習樂于助人奉獻愛心。
難忘的感動作文 篇35
讀了《青銅葵花》這本書，我很受感動。里面主要講了：一個叫葵花的小女孩，跟隨父親來到干校，后來葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養，從此葵花就和青銅一家人過起了艱苦而快樂的日子。
可是后來命運又將葵花招回城里，青銅從此就在大草垛上想著她、念著她、盼著她……讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學，他自己輟學被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮上去賣；有一年自然災害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根。葵花為了讓奶奶有錢去看病，故意考砸而退學。看了這本書，我不禁對自己自責起來：青銅、葵花這么苦，都不叫一聲累，更何況我呢？我有這么好的條件還哼哼哈哈的，難道就不能改嗎？不我一定要改掉這個壞毛病，做同學的榜樣，老師的好幫手。
這本書對我啟發很大，我真想大聲對它說：青銅葵花謝謝你！是你們讓我明白如何面對困難，如何學會苦中作樂，如何去愛身邊的每一個人，用積極的心態去面對生活。
難忘的感動作文 篇36
生活中處處都是感動，我甚至都不記得我被感動過幾次，被事或者是被人感動，太多太多......
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親。可是她―――使我感動。
外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。
每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。
我并不會因為一件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。
感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。
世人都追求功名，但那只是浮云一過，唯有愛才是感動的歸宿，當世間充滿了愛，那么感動將無處不在。
難忘的感動作文 篇37
生活中我們常常被感動，對一件事情，對一句話語，對一個微笑……我就被2008年的一件事而深深地感動著！
2008年5月12日14：28分，發生了以四川汶川為中心的8.0級大地震。這個背靠青山的平靜的小城，被突如其來的災難擊垮了！
三天后，救災的解放軍戰士進入了這個城市。他們發現了一個居民區里傳來一陣微弱的哭聲，解放軍戰士循著哭聲找到了聲音的源頭，一位婦女匍匐在地的動作引起了他們的好奇，婦女的身下，是一床花棉被，里面緊緊地包裹著一個嬰兒，打開棉被，除了毫發無損的孩子，還有一個手機，手機上有一則沒來得及發出的短信：孩子，如果你能活著，記住：媽媽永遠愛你。看到這里，我不禁熱淚盈眶。
媽媽為什么匍匐在地？她是用自己的身體為孩子撐起一片生的空間，她是用自己的生命來換取孩子的生命呀！
多么感人的場面，它讓我明確地理解了一句話，母愛是無私的！
母愛是偉大的，那比天高比海深的情誼，將永遠留在人世間的每一個角落！
難忘的感動作文 篇38
感動是什么？百度告訴我，感動是：思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或向慕。看了百度的意思，我思考了很久。想著想著，就想到了感動中國的十大人物。
感動中國的十大人物分別是：林俊德，陳斌強，何玥，陳家順，高淑珍，張麗莉，李文波，高秉涵，周月華，艾起，羅陽。他們一個個都那么平凡，但做出的事都那么的不平凡。其中我最佩服的是何玥，一個和我們同歲的女孩，一個患有腦瘤的女孩。在自己臨死前，還想著幫助別人：把自己的器官捐獻給需要它的人，把同學老師捐給她的錢捐給其他需要錢的病人。她做的這些事，足以感動中國！我忘不了她離開我們的日子：2012年11月16日。這只是她的肉體離開了我們，但是她的精神，還存活在這個世界。
看了何玥的故事，我的心上深深的落下了一個烙印。就如她的頒獎詞一樣：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。 我要向她學習，向她致敬！
難忘的感動作文 篇39
昨天，我在《臺州晚報》上發現了一件非常感人的事。
從前有一個人，他的家已經5年沒有裝潢了。現在因為有錢了，就要把房子裝潢一下。當他把舊的吊燈拆下來的時候，驚住了：在釘子上有一只老壁虎被釘子釘住了腳，只能在有限的地方活動，可是這壁虎卻活了下來，要知道，這枚釘子可是在五年前釘上去的啊！他百思不得其解，看遍了所有關于動物類的百科全書，把能找到問題的人。物全找遍了，可就是沒有壁虎被困五年不死亡的記錄。
可是那人還是不死心，開始日復一日地甘差了起來。終于有一天，他弄懂了。只見一只小壁虎從旁邊慢慢地爬了過來，它的嘴里含著食物，一口一口的喂著老壁虎那個人別感動，幫助老壁虎解脫了釘子。
聽了這個故事，我又想起了還有一件事。有一個老奶奶，天天靠著撿拾可樂瓶過日子。人們問她為什么這樣，她的兒女到哪去了，她說：“他們都自己成家去了，哪里還有我這個老太婆啊！‘
連壁虎都這么尊敬長輩，可是我們有些高級動物——人類卻不尊敬長輩，這一點，我們應該向小壁虎學習。
難忘的感動作文 篇40
他以前是個老師，他媽說有一次一個校長給他上了鎮上最差的課，那個班的學生很懶，但是我爺爺還是很努力的教，“時間和用心的人不匹配。”。在一次數學期末考試中，那個班第一次獲得了全鎮第一名。(爺爺教數學。)教那個班的時候，爺爺最擔心的是那個班最差的學生。為了教好那個同學，我爺爺連續兩個月天天早起。最后，這個學生成了鎮上的第一名。通過這一次，校長在退休前放棄了他的職位。自從爺爺當了校長，他的學生都很好。當然，爺爺對媽媽越來越嚴格了。爺爺也是政府成員。
人老了必須退休。不久之后，我爺爺退休了。一開始我爺爺說他晚年會看書，這樣“人老了，學老了”。然而，過了幾天，爺爺開始“懺悔”。他又開始工作了。他在家里經營一家“藍天幼兒園”。他開始向幼兒園交待，他也密切關注著自己工作的每一分鐘。暑假或寒假期間，他還邀請了江西的四位老師開了一個“小學輔導班”。爺爺說這個輔導班主要是給即將畢業的表弟和三年級的表弟上的，但是不值得兩個人請四個老師，所以這個輔導班應該開。
現在父母還在努力勸爺爺不要這樣，好好養老。但是爺爺堅持要培養下一代.
這是我的好爺爺！
難忘的感動作文 篇41
5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發生7.8級地震，災情嚴重，災區人們急需救援。
我們的同胞們受難了，也相當于我們自己受難了！一個個埋在廢墟中的同胞們被解救出來了，有小弟弟、小妹妹，有叔叔、阿姨等等，我們真替他們高興！在這些被救出的一個個讓人感動落淚的故事中，有二個故事讓我感到特別感動：有一位比我還小的男孩，地震來的時候，他們正在上課，當他們逃出來時，這位小男孩看見學校的圍墻快要倒塌，可是他的后面還有一個小女孩，他猛得把小女孩推在前面，自己卻被圍墻給壓住了。現在正躺在了醫院。被推在前面的小女孩說：“謝謝，要不是這位小男孩，我們倆個都要在醫院里了。”他真是個小英雄啊！還有一個小女孩，地震來的時候，她的爸爸媽媽把她壓在身下，特警叔叔把她救出來時，看見前面一大堆人聚在一起。特警叔叔喊了起來：“讓一下，讓一下。”一大堆人馬上就讓到了邊上。仔細一看，那一大堆人里有一張大家熟悉的面孔—我們親愛的溫爺爺。大家都說：“這女孩真幸福，有爸爸媽媽把她壓在身下，有總理為她讓路。”是啊，這個大家庭多溫暖啊！
一方有難，八方支援！抗震救災，眾志成城！
難忘的感動作文 篇42
今天真是不幸，在玩的時候不小心把腳給割傷了。
受傷前，我正在草地上嬉戲。嫩嫩的小草蹭著小腳丫，感覺很舒服，我便干脆光著腳在草地上奔跑。跑著跑著，一陣劇痛從腳跟涌上來。我慌忙一看，腳后跟冒血了，再仔細一看，隱藏在草叢中的玻璃碎片上有血跡，我斷定腳是被這家伙給割的。我心想：是誰呀，這樣多危險，不小心會弄出人命的。我拖著受傷的腳，將玻璃一片一片撿起來，丟進垃圾桶，然后一瘸一拐的朝村口走去……
好久終于走到了村口，我累得流下了豆大的汗珠，血已經停止往外流了，但疼痛依然還在。這時隔壁的陳爺爺剛剛走過，他看見我這樣，連忙背起我說：“忍著點，爺爺這舊背你回家。”別看陳爺爺年過六旬，但跑起來比兔子還快。一路上，我靠在爺爺堅硬又溫暖的背上，感覺到了幸福與溫馨，此時，我已忘了疼痛。
回到家，陳爺爺把我交給爸爸，我說：“謝謝您！”爺爺舉起手搖搖，笑了一下便走了。
平時，我與陳爺爺家也不常來往，我還經常欺負他的孫子，他卻一點也沒記心上，還這樣幫助我，真是令我感動！
難忘的感動作文 篇43
今天已經是第9天了，時光還在流逝，不知那可惡的廢墟下還有沒有抱著一絲頑強信念的人們。
對，一定會有的，經過那100年前的血洗，中國人早已明白了什么叫堅強。哀悼逝者，無畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，催人淚下的生死哀樂無數次的震撼著我們，這是33年以來繼唐山大地震又一次慘絕人寰的事件，5月12號僅僅幾分鐘，許多縣就被夷為平地，14：28分，汶川、北川、茂縣、雅安等地都受到了不同的地震影響那一刻，上演著悲歡離合。
一方有難，八方支援。中國人用自己的男子氣概和巾幗勇氣詮釋了中國人自古以來的精神！血和肉的摩擦，見證了廣大士兵與志愿者的無畏，當每個人被救出時，旁邊看到的總是他們的身影。不光是中國本土，外國資助也陸續抵達，更有國家派出高科技救援隊，就拿日本來說吧，他們已經派出了好幾支救援隊，雖然他們曾傷害過中國，但我還是要向你們說一聲"謝謝。"
耳聽不如親自一見，雖然我沒有真正去過災區，但我還是要對仍然奮斗在搶救第一線的士兵和志愿者們真誠的說一聲"你們辛苦了！"
難忘的感動作文 篇44
哎呀！我連人帶書包，一同摔倒了——幸虧是一條沒人的街上，要不然，丟死人了！不過，我的腳是第一次摔倒沒有受傷的，只是手弄傷了，筋骨扭傷了，我忍著疼痛站起來，啊……
然后，我見到了鮮血淋漓的手，我馬上看看表，沒辦法，釗跑步上學了！一斤班門口，同學們起哄：“超人回來了，超人今天晚了啊，不是會飛過來的嗎？哈哈~！”
傷口熱辣辣的，這手……天啊，讓它痛吧……之后，引起了“好心人”的注意，首先古小姐想用濕了的紙巾幫我檫，但LJ看見了，說：“不行的，容易細菌感染……”我無語，看著lsy的濕紙巾，我……當然不想啦啦啦，因為太香了！第一天，傷口并不痛，但到了第二天，很痛啊！沒辦法了，隨著一個個的壞蛋正在狂叫，我真想打她們，但我的手痛，使不出力來，所以有一位“人士”hjy在奸笑。哼，我又氣又急……
我想不用幾天傷口會好的，那些同學的親切問候，歡聲笑語，讓我難以忘懷，但愿能快點好起來！傷口啊，希望你能被感動，快點愈合……
難忘的感動作文 篇45
大家都被感動過，我也不例外。有的感情小，有的感情大，每一種感情都是真摯的。哪怕是一點愛和關心，只要把愛傳播給身邊的人，就能讓人從心里感動。
記得有一次，全校在校園里組織的時候，我們都是從教學樓趕下來的。其中一個學生走得太快，受了傷。我們班班長鄭菊英立即跑下來，扶受傷的學生去校醫室，自己陪著他，沒有出去玩。直到那個同學的腳好了。這讓同學很感動。還有一次，在操場上，我們班在跳繩，但是很多同學因為不會跳，情緒低落，沒有動力。班長積極耐心的教他們，給他們指出來。讓他們都一起參加活動，玩得開心。這樣才能符合我們學校的口號：“提升我的品德，增強我的體質，激發我的智慧，燃燒我的激情，強化我的技能。”我們班長好集體。這感動了我們全班。鄭菊英是我們班的榜樣，我們班以她為榮。是她讓我們班一步步走到了全校第一。
鄭菊英的幫助是溫暖的，是照亮悲傷的燈，能讓人感到發自內心的感動。班長的禮貌和高尚的品德讓我們感動。
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