學(xué)校元旦優(yōu)秀日記范文（精選5篇）
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校元旦優(yōu)秀日記范文（精選5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校元旦優(yōu)秀日記1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一年即將來臨。今天是XX月XX日，是20XX年的最后一天。學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了慶元旦游園活動。
由于興奮過度，我遲了一點，走進校門口時，已是人山人海。操場上排著長隊正在投籃；天井里一個個小同學(xué)奔跑著，尋找下一個“攻擊”目標，走廊上更是人頭攢動，這班的隊伍連著那班的隊伍，擁護不堪。走到教室門口，那兒更是摩肩接踵。
我交完作業(yè)，馬上領(lǐng)了一張記分單近水樓臺地往五（2）班“渾水摸魚”沖。以前我也玩過這玩意兒，有經(jīng)驗，有把握。隊伍慢慢伸進教室，我看到了他們的設(shè)施：并排放著幾張桌子，后面都坐著記分的同學(xué)，桌上擺著一個臉盆、一口碗和一雙筷子，臉盆里全是烏黑的墨水，水底里放了彈珠。終于輪到我了。“開始”！我迅速撈起一顆彈珠。可撈了兩顆后，我撈不上來了，心里那個著急啊！“停”！我只好停止搜索，這回只得一分。
接下來我去玩投沙包。那兒并排放著幾張凳子，凳子前是投沙包的水桶，里面有沙包漏出來的沙子。我沉著應(yīng)對，仔細的瞄準，投向水桶，中了！我立即信心百倍，對準水桶擲，又中了！最后一發(fā)就更不用說了，當然進了，得了個滿分。
然后我去了“皮皮進城”。就是把皮球踢進球門。人流緩緩進入了“皮皮進城”，原來那傳說中的球門就是桌子，而且有四、五張，太容易了。排在我前面那幾個人都是“慢性子”，輕輕地踢皮球，讓球慢慢地滾。這似乎很有效，方向好控制一點。兒我是“急性子”，瞄準后，飛起一腳，球很快地進入球門。這才是最好的方法，既快又容易進，還造福后人（反彈回來）。
最后，我趕向領(lǐng)獎品的地方，獎品全是零食。天啊！橫一排豎兩排，都排到盡頭了！終于領(lǐng)到零食了，我好好地享受著。
最后祝大家：“元旦快樂！”
學(xué)校元旦優(yōu)秀日記2
雖說是冬天，下午卻有很大的太陽，溫?zé)岬年柟猓瑒疟说囊魳窊碇鵁崂擞縼恚屓艘睬椴蛔越呐d奮起來，舞臺上狂熱舞動的三個人，其中一個妹子戴著跟鳥叔差不多的墨鏡，盡情揮動胳膊。一曲一舞后，他們以‘元芳，你怎么看?’結(jié)了尾，我納悶了半天，這跟他們的表演有關(guān)系嗎?我不禁汗顏。
或許看過甄嬛傳的人一定會對驚鴻舞記憶猶新。一聽到那曲調(diào)，我便隨口說道：“呀，驚鴻舞。”(唉，不要見怪，甄嬛傳我大概都看了20遍了，許多臺詞我都可以背下來了)接著，便見一人粉墨登場，云袖破空一擲，盡興揮灑自如，同時有笛簫聲傳來，琴音裊裊，歌喉曼曼，“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。飄飖兮若流風(fēng)之回雪。迫而察之，灼若芙蕖出淥波”。
恍惚中若如仙境，靈動舞姿，傾國矣。雖不及劇中甄嬛，卻也有一種美。我興奮地用照相機把驚鴻舞錄下來，卻按捺不住激動心情，手一直在抖呀抖，前面那位美女無奈的看了我一眼，特好心的幫我拿穩(wěn)照相機。我終于成功的錄完了一曲，我的那個激動，抱著那位美女，讓她再幫我，否則我的手臂都抖成僵尸了。她竟然同意了，啊，還是北校好人多。
后面的節(jié)目，我主要贊一下我班的相聲，大家很期待的，以為我們班的節(jié)目選上了。我同桌是石化人，特擔心，她怕他們一說荊門話，她就聽不懂。于是去問萬書高《主演之一》，他說放心好了，普通話版。同桌還是很擔憂，我說，不是哦哈還有我嗎，專業(yè)翻譯機器，沒有什么是我聽不懂的。她淚流滿面，對我說，靠你了。我特爺們地回她，靠我沒問題。相聲還是很精彩的，(那是當然，2班嘛，人才濟濟呀)憑我們班那兩人三寸不爛之舌，便博得了一片喝彩。耶，2班瘋狂中。
Oh，還有一個沒說，是校隊的。我們班可有兩個人參加，2班只出人才呀。服裝真是金光閃閃，還不時發(fā)生鏡面反射，晃花了我的眼睛，其實總體來說，還是很不錯的。
想一想，嗯，其實元旦挺不錯的，把它寫下來也不錯。
學(xué)校元旦優(yōu)秀日記3
20xx年的元旦聯(lián)歡晚會，大家都已期待很久。所以這一天的上午時間好像過得特別地慢。
上午放學(xué)后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個“關(guān)卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學(xué)校的時間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會昆蟲大會，臨時抱一下佛腳。
聯(lián)歡會開始了，我們組幸運的被選上第一個表演，輪到我的時候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細絲結(jié)網(wǎng)來做賬，別看這線兒細又小，里面的學(xué)問真奇妙，來回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來將，嘿嘿，誰都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房。”等我說完這一大堆話，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力。可是，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說：“謝謝大家。”（為什么我們才演了昆蟲大會的3分之一還不到就下場？）演完了昆蟲大會，我們就每人領(lǐng)到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學(xué)的表演。
其他同學(xué)們的表演都很經(jīng)典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學(xué)，你會什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞。”“好，你畫一張小雞吃米”“請稍等片刻。”龐雅心快活地說。過了一會兒，龐雅心拿來一張白紙，說：“畫好了。我給你講解一下，這里本來有好幾萬粒米，后來來了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來有好幾萬粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫。”李卓涵長嘆一聲，說：“哎。你下去吧。”……快樂的聯(lián)歡會只舉行了45分鐘就結(jié)束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語本和筆記本。
聯(lián)歡會真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進入復(fù)習(xí)狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會里了，這樣的話，胡老師可能永遠也不會舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會了。只有取得好成績，這樣才對得起所有人。
學(xué)校元旦優(yōu)秀日記4
五年的時光，帶給我的是追憶；五年的時光，帶給我的是友誼；五年的時光，給予我的是信心。在去年的元旦會上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會開始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊？我吹的`不好，萬一同學(xué)們笑我怎么辦啊！———見情況不對，急匆匆地趕到我位置上，開始一個勁的鼓勵我、說服我。——見此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多，我寡不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來，激動的心情一時難以收復(fù)，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會，我嘗試表演，收獲了成功，同時也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會了我什么是信心，這一次的元旦會令我終身難忘！
學(xué)校元旦優(yōu)秀日記5
“哈哈哈”操場上傳來一陣陣歡笑聲。
星期二下午，晴空萬里，風(fēng)和日麗，湛藍的天空上飄著幾朵白云，就在這個美麗的下午，后操場展開了豐富多彩的表演。
首先，上場的是由主持人競選大賽中選出的8位小主持人主持節(jié)目。
第一個節(jié)目是參加主持人競選大賽的28人朗誦《新年是什么》我也在其中。當時我一點也不緊張，想玩游戲似的，應(yīng)為女生這邊沒有話筒，所以我大聲的讀著，為女生爭光。
我們班的小品排在第四個，第二個節(jié)目剛表演完，老師便叫我們在臺下做好準備。終于，輪到我們上場了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我先充當鈴鐺。第二節(jié)課是語文課，鈴聲打響過后，我邁著矯健的步伐走上臺，面對著“同學(xué)們”喊“上課。”此時此刻，我盡量做出一副老師的樣子。時間在緊張的氣氛中度過，終于下課了，我們站成兩排，我喊“敬禮。禮畢，向右轉(zhuǎn)，起步走。”
我們快速的回到座位上，認真觀看接下來的節(jié)目。瞧。這位四年級的小朋友穿著舞蹈服跳起了拉丁舞，她婀娜多姿的身影在微風(fēng)中翩翩起舞，讓人看了覺的賞心悅目。我不僅覺得她跳舞跳的好，更佩服她小小年紀在臺上如此從容不迫。
表演的所有節(jié)目中，我最喜歡小品《回家》“給你兩個選擇，第一，送我回家，第二，送我回家。”瞧。這不，醉暈暈的“大叔”黃睿正像好心的“路人”提要求呢。引的臺下一陣哄笑。我的心情也被他們感染了，嘴角不由自主的往上揚，我想：臺上三分鐘，臺下十年功，他們這么精湛的演技，肯定花了不少功夫鍛煉吧。我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種刻苦努力的精神，學(xué)到許多知識。
502班李文治等4名同學(xué)表演了一個吉他合奏，以及許多節(jié)目表演的很好。這次元旦聯(lián)歡會我過的很開心。
這是令我最難以忘懷的一個元旦聯(lián)歡會。
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