逆風而行作文600字（通用83篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的逆風而行作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　逆風而行作文600字 篇1

　　風分為很多種，溫暖柔和的春風，炎熱干燥的夏風，果實飄香的秋風，寒冷刺骨的東風，但是，你有感受過逆風的感覺嗎？逆風而行時，再輕再小的微風，也會撲面而來，令人感受到寒冷和刺骨。此時轉個身，那么便會好很多，但卻會發現目標離自己越來越遠。所以，我們不得不硬著頭皮逆風而行。其實，這和生活一樣，當遇到某些困難時，我們必須逆風而行才能到達目的地，完成自己的夢想。可是，若要堅持不下去，那么，只能躲入家的避風港，一直原地踏步。

　　逆風而行的時候，我們總會聽到耳邊“呼呼”的風聲，隨后到來的是撲面而來的寒風，可能狂風令你寸步難行，也可能讓你跌倒在地。但在此時，你若沒有堅持下去的毅力和信念，那么耳邊的風聲對你的嘲笑：“連這么一點小挫折都克服不了，又憑什么去完成自己的理想？”但是，我們確實不應該只因這些問題而跌倒在地，因為人若準備好了踏上追求夢想的第一步，就應該做好逆風而行的準備、做好遇到困難的'打算，而不是只說不做，碰見任何問題就轉彎回到原地。但是，如果你有那份毅力，那種堅持，就一定會沖破困難，闖過那刺骨冰冷的寒風，耳邊呼呼的風聲也是對你那份勇敢、毅力、信念的贊美和對你那份敬佩與佩服。

　　人生短暫，生命有限。我們不妨大膽一些，勇敢一點，哪有那么多時間。那么多機會說“我不行”、“我害怕”，與其這樣一直浪費時間，還不如鼓起勇氣，樹立信心，去勇敢闖一闖、試一試，努力實現自己的夢想，而不是一味后退。逆風而行是生活中不可避免的，哪怕狂風怒號，寒風呼嘯，我們也不可有一絲一毫的退縮之心，做一名無所畏懼、勇敢大膽，絕不退縮的勇士，而不是整天躲在避風港中的“膽小鬼。”

　　逆風而行作文600字 篇2

　　“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬里云霄之上。

　　小苗不經過風雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經過逆風飛翔，永遠也成為不了擎天之人。

　　“學如逆水行舟，不進則退”唯有學會頂著風雨前進，才會明白逆風飛翔是人人都要經歷的。只有禁得住風雨的打擊才能明白逆風飛翔的我們猶如蹣跚學步的的嬰兒，只有對自己充滿信心才能拼一個無怨無悔。

　　逆風飛翔的雛鷹，在風雨一次又一次的打擊下，從一開始的'搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時表面的光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。

　　逆風飛翔時會受到不為人知的困難、危險，只要我們微微放松便會被再次吹至起點。在逆風飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅定，還有力量的掌握，實力的比拼。

　　逆風飛翔直到最后要么隨風飄蕩失去初心，最后被時代淘汰；要么原地踏步而至被后來居上者甩出天際；要么就是堅持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風飛翔正是我們現今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無所事事，那么我們終將會被淘汰。

　　逆風飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現今，全力以赴拼搏一回。

　　逆風飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無悔。

　　逆風而行作文600字 篇3

　　多變的大海，蔚藍的天，我準備航行，帶著期待的心去旅行。

　　在汪洋的大海上，我從中認識自己，從中學習，從中去發現不一樣的自己。跟著海浪，讓船載浮載沉，看著船航行過的痕跡和浪花，海風吹拂著我的臉頰，太陽照射在我心里，就好像所有煩心的事務都隨著那些痕跡、浪花、海風給帶走了。

　　海面上，可以看見不同的魚類，以可以跟他們一起游玩；看著海豚在海面上跳躍，看著鯨魚在海面上翻身，用尾巴拍打著水面，卻也看見人類殘忍的一面，許多垃圾都丟入海中，讓一些魚或海鳥吃下肚，讓他們無法消化，以至于許多的魚類和鳥類死亡；把鯊魚捉住后，魚鰭割下來后放生，血瞬間在藍色大海暈開，變成血淋淋的一片......

　　有時候會碰上暴風雨，就像是人生中的逆境似的，會很難受，失去方向，迷失自己；但是過了這個地方，也許迎接你的會是溫暖的太陽，又會開始過著平順的日子。

　　這次的航行沒有目的地，看到海岸，就休息一下，充好電后，恢復體力繼續前行。

　　航行就像是人生，會又逆境順境，累了就讓自己好好休息，看見那些虐待動物的事情就會忍不住去保護想保護的東西，用自己的`力量去告訴全世界不要再做那些錯誤的事情。

　　也會遇到好心人士提供你所需的東西，雖然只是人生中的過客，那份感恩卻也是藏在心理一輩子的。

　　航行是為了充實自己，累積經驗；學到就是自己的，沒有人帶得走。

　　逆風而行作文600字 篇4

　　人的一生不是一帆風順的，面對逆境，我們應該勇敢去面對，去迎接逆風飛翔后成功的喜悅時刻。

　　那天，我正在家里做題，爸爸對我說：“今天很適合放風箏，出去放會風箏吧！”整天在房間里憋著學習，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風箏沖出去了。

　　我們來到了一個空曠的地方，把風箏的線放長，努力向前奔跑，可我的風箏就是和我唱反調，怎么弄就是不飛。看著別人的風箏在藍天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來。身后的風呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風箏仍舊不飛，我氣得要放棄了。看著手中的風箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎么順風跑，我的風箏就是飛不上藍天。

　　爸爸遠遠地在我的身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風箏，我就覺得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風箏往上一扔，逆風往回跑。就在這時，奇跡出現了，我的風箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風箏越來越高，望著我的`風箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動。

　　爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風箏只有在逆風時才會飛得高。風箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對，才會成功，才會感到生活的美好與精彩，體會到逆風飛翔的成功與樂趣。”

　　此時，望著天上的風箏，體味著爸爸關于逆風飛翔的哲理，我似乎看見一只逆風飛翔的老鷹在風暴中翱翔。

　　逆風而行作文600字 篇5

　　逆風飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。

　　逆風飛翔危險重重，但心里那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風飛翔，讓自己成長。

　　李時珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰的李時珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風翱翔！

　　司馬遷寫《史記》突圍苦難執著前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風飛翔么？

　　人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著夢想逆風飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長！誰不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風飛翔才能綻放出自己的`輝煌！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。

　　放飛自己遠大的夢想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢想遠航，勇敢地逆風飛翔。

　　就算逆風飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽光。

　　逆風而行作文600字 篇6

　　飛翔的感覺什么樣？我不知道，因為我從未嘗試過。

　　懷念過往，我似乎又看到了老舅年輕時的身影。記得那是一年秋天，年幼的我跑到了老舅的身邊，詢問起他年輕時的趣事。

　　老舅沉思了一會兒，緩緩說道：“那時我們家很窮，吃了上頓沒下頓，母親總是到別人家借鹽吃，而我們吃過飯，總是要光著腳在泥土路上奔跑。”我打岔道：“那你不覺得腳痛嗎？”老舅摸了摸我的頭接著說：“痛，咋不痛呢？可還不是因為窮啊，買不起鞋，只能光著腳，后來時間長了，走著走著，就跟穿著鞋沒什么兩樣。那時我很喜歡鳥，但在我們家那邊抬頭是藍天，低頭是綠地，沒有一只鳥的身影。”

　　老舅嘆了口氣，望向湛藍的天空。我一臉迷茫的看著他，并不知道他的.心里想的是什么。

　　過了一會兒。老舅回過神來，看了看我，繼續對我說：“我很喜歡老鷹，一只鷹落下時，像一塊急速墜落的石頭，厚重，扎實，別以為它笨重，不適合飛翔。但我告訴你，它有一雙大而有力的翅膀，只要扇動翅膀就能逆風飛翔，直上云霄。”聽到老舅的話，我半懂半迷的看著他。老舅笑了，對我說了一句：“以后你會明白。”

　　雖然幼小的我不知什么是飛翔，但我知道，人沒有翅膀，很難翱翔天空，但是老舅卻不甘認命，始終渴望能成為九天之上的王者。

　　回到現實，我終于懂得老舅的話，原來老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇7

　　在風中，有兩種旅行方式，一種是順風，另一種是逆風。生活也是如此。生活中隨波逐流固然好，但逆水行舟也是一種特殊的興趣——經歷風雨后的成功是珍貴的。

　　因為人們生活在一個不變的環境中，挫折和失敗是不可避免的。有些人在困難面前選擇放棄，而有些人在困難面前選擇逆風前進。

　　愛迪生就是這樣一個人。他決心改變煤油燈的昏暗燈光，開發電燈。選擇燈絲的材料成了他最重要的問題。經過大量實驗，他終于發現只有鉑制成的燈絲才能承受高溫的光線，但是鉑絲的成本太高，普通人買不起，所以愛迪生開始尋找鉑的替代品。經過1000多次失敗后，最終發現經過處理的竹纖維也可以勝任照明工作。經過多年的不斷努力，電燈終于成功問世了。愛迪生面對挫折的`毅力給人們帶來了光明，改變了他們的生活。

　　戰國時他是秦人，但他不是秦人。為了回報秦穆公的善良和夢想，他毫不猶豫地進行了改革。他的改革遭到貴族們的強烈反對，因為它觸及了舊貴族的利益。他用自己的力量與對方作戰，最終得到了秦穆公的全力支持。在他推行的法治下，秦國欣欣向榮，在七個戰國中名列第一。雖然他被奸臣迫害而死。雖然商鞅死了，但秦的法律仍然存在。他的改革繼續推動歷史的車輪前進，直到秦橫掃六國，完成統一。雖然商鞅在與困難的斗爭中犧牲了，但他從大秦帝國獲得了幾十年的成功。

　　生活就像空，困難就像風，只有敢于逆風的鳥兒才能長時間戰斗，只有敢于面對困難的鳥兒才能成功！

　　逆風而行作文600字 篇8

　　許多人的成長之路都不是一帆風順的，都會遇到一些挫折和困難，不過我們不能夠隨波逐流、隨遇而安，要逆流而上、逆風而行，突破自我。

　　還記得小時候，我正在院中玩耍，忽然門被打開是媽媽回來了，我立馬跑過去擁抱媽媽，我發現了在媽媽身后的一個大大的驚喜，是一輛嶄新的自行車，之前看到別的小朋友騎著我就很想要了，今天它就出現在了我的面前，我迫不及待的騎上去，就當我以為這是一件很簡單的事情時我倏的從上面摔了下來，對于那時的我這便是巨大的疼痛，我心想著不要學了，媽媽看見了告訴我要堅強自己站起來，站起來后，我想到了學會騎車后的酣暢淋漓，便又重拾信心，媽媽在后面扶著我我在前面發力，盡管這過程中多次摔倒我再也沒有放棄，終于在最后一次我停下時我發現媽媽在遠方早已放手，我學會了露出了開心的笑臉。遇到挫折和困難時不能放棄，逆風而行便會成功。

　　到了現在步入初三最后階段的我，課業的難度上升了一個階級，在遇到較難的.題時總想著放棄，停止思考，這一次我遇到了一個我通常會放棄的題，我仔細研讀了許多遍，順著自己的思路竟將它寫了出來，那種滿足感是難以言喻的，我露出了開心的笑臉。

　　在我們的成長之路上遇到挫折和困難不能放棄，在即將面臨著中考的我們更不能，要逆風而行，挑戰自我、突破自我。

　　逆風而行作文600字 篇9

　　我坐在窗外望向外面，從21樓向遠處望去，顯得我們所生活的城市格外的小。幾片樹葉隨著風飄走了，一直飄向遠方。

　　這是我突然想起父母在我們小時候常對我們說的要逆風翱翔，其實只是害怕，不畏懼，勇敢地向未來光明的路努力的飛去。但是看著這些小小的樹葉，毫無反抗風的力氣，只能隨著風一直向遠處飄去。

　　可是他們能隨著風一直飄向遠處，沿途有美不勝收或有臟劣不堪的景色，會經歷順利或又坎坷，但是學得像這些柔弱的小樹葉一樣去適應一些東西，也不是絕無益處的一件事情。

　　這對我們來說或許是一次嘗試，嘗試著去適應生活，嘗試著去適應世界，嘗試著去適應你身上的平凡無奇的.氣質。嘗試著去適應身邊的一切。

　　不要總是抱怨自己的平凡，如果實在無法逆風飛翔，不如順著風走適應風的力量，跟著風一起飛向遠方。

　　我們生活在這么小的城市，其實只是說我們生活在自己小小的內心里。我們內心的世界有多大，那么我們自以為生活的世界就有多大。

　　我們終于說要逆風翱翔，卻一直原地不動，與其這樣，不如學著去控制風，調整一下自己的目標，隨著風的方向向前走。

　　逆風翱翔，有自己的目標固然是好，但是如果不聽別人的意見，固執地只持己見，說不定也會不進則退。

　　記住自己的目標并去努力，其實不論是逆風還是順風，都不要迷失了自己，才是好的。

　　逆風而行作文600字 篇10

　　我，是“逆風”。

　　為什么這么說，因為，我不希望一切都順其自然，我希望一切都有可能，我也希望一切的不可能變成有可能，如果我變成了“順風”，那么一切都跟著命運安排了，還有什么意義呢？我一直這樣認為。不管是什么事......

　　我曾聽過一首歌，里面有一句是這樣的：“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風。”聽過，我會想：如果，我想做到歌里的這樣，要怎樣呢……對！“逆風”，就是要打破一切的不可能，才能做到這樣，所以，我想做“逆風”而不是“順風”。

　　先天和后天，是哪一個重要呢？命運中，有許多的不公平，但如果拐個彎，如果努力去突破，命運是否就不一樣了呢？是否就有可能了呢？

　　曾經有這樣一個故事。有兩個男孩，一個學音樂，一個學美術。后來，學音樂的男孩耳聾了，而學美術的男孩也眼瞎了。他們非常悲傷，埋怨命運的不公平。直到有一位老者告訴他們：你們雖然遭到了不幸，但并不是就沒有出路了，假若你們換一下，拐一個彎，或許并不是你們想的那么可怕。兩位男孩聽懂了老人的`話。學音樂的男孩改學美術，由于耳聾，他聽不見外界的聲音，避免了干擾，更加認真的學習美術，后來成了名揚四海的美術家。而學美術的男孩改學了音樂，由于眼瞎，看不到外面的東西，專心的學習音樂，后來也成為了家喻戶曉的音樂家。

　　這個故事說明，后天比先天更重要！也說明了“逆風”的結果一定比“順風”好！只要能不斷超越，一定能讓不可能變成有可能！

　　逆風而行作文600字 篇11

　　仲夏之際，炎熱的天氣十足像個烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過，直叫人心發慌，召集伙伴無人響應，只好獨自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。

　　夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著小溪的潺潺流水聲，無意間發現空中一兩只蝴蝶在逆風飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動著來表示自己的不滿，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執的揮舞著雙翼。

　　漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因為那一只蝴蝶整整飛了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著，這種堅持就像一種無解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯想到我自己，做一件事總是因為一點小困難就放棄，我捫心自問：我哪件事做完過？沒有，沒有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因為一點小困難半途而廢。

　　這一只小小的蝴蝶像是一個小小的生活小球，用小生活動使我的'大生活堅定，動使我的大生活逆風飛翔。我堅信它是生活的嚴師賜予我的忠言與教導，不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅定，那樣的美麗，我還堅信，我會像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風飛翔，因為它是生活給予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。

　　逆風而行作文600字 篇12

　　夢想是一個人一生的追求，夢想是迷失方向時是指南針，引領我們向前進的步伐；夢想是當你自暴自棄時讓你看到希望，夢想是。

　　每個人都有自己的夢想，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為一名偉大的科學家，有的人則想成為一名默默無聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨道的夢想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？

　　美國著名作家兼教育家海倫·凱勒，她因為小時候患病而失去了視力和聽力，這對于任何一個人來說都是對自己一個極大的打擊，而海倫·凱勒沒有向命運屈服，而是每天拼命努力學習，最后成為了著名的作家和教育家，我很佩服海倫·凱勒這種堅強的`性格與堅韌的毅力。

　　不當是海倫·凱勒，世界上還有很多這樣的人，我聽說過一句話：“逆風行的方向，更適合飛翔”。這句話，使我有很深的感觸，人的'一生，為追求夢想而打敗困難戰勝挫折，使自己成長了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是沒有決心戰勝它。對于我自己來講，我的夢想是成為一名作家，我希望能用最精簡最動人的語言將一部部作品展現在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾，但我會像海倫·凱勒那樣，能在挫折和坎坷面前站起來，在悲觀的命運中找到自己的閃光點。

　　放飛自己遠大的夢想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢想飛得更高，飛得更遠，因為：“逆風的方向，更適合飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇13

　　人生中必定不可能一帆風順，或親情，或友情，再或事業，都會遇到坎坷，挫折。

　　在失落的時候，你是否能頂著巨大的悲痛站起來？是否還能信誓旦旦地向未來憧憬？

　　一切都是未知的，但事實無外乎兩種心態：站起來，我要成功！放棄吧，我會失敗！

　　而這兩種截然不同的心態恰恰決定了你的未來，站起來的還在奮斗，為自己加油。倒下了的一生在悲痛中不能自拔，碌碌無為而自甘墮落。

　　那些倒下了就站不起來的人啊！快醒悟吧！前途尚未決定，不要自己毀了自己！

　　一把大火燒掉了愛迪生的成功，同時也抹去了一生中所有的`失敗。挫折洗去了你的榮耀，卻把你帶向成熟，走向成功！

　　人生之路是漫長的，一次失敗證明不了什么，反而，他給了你經驗，讓你不再重蹈覆轍。

　　人生之路卻也是短暫的，不過七十余載，如果一次失敗就能把你擊垮，生活還有什么意義？

　　宿命論不過是弱者的借口，與其墮落下去，倒不如用行動向世人證明你的成功！

　　當今香港影壇，周星馳被尊稱為“星爺”，誰能想到這個臺上風光無限的巨星從前只是一個跑龍套的呢？正因為他不甘于命運的安排，一次次失敗并沒有將他擊垮，從頭再來，才有今天的成就！

　　當前途渺茫時，不要選擇退縮，縱使你深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，失敗的冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！

　　讓我們抬起頭，面對失敗，接受它，化解它，逆著風向成功再度啟航！

　　逆風而行作文600字 篇14

　　初秋的太陽一改往常的安詳和慵懶，豪不留情地將其燦爛地光輝灑向大地。在我的身后投下一片陰影。現在，我正在1500米的點名處。有時候，我真的難以理解自己，為什么會有這樣的念頭，為什么會這樣魯莽地在“女子1500米”的那一欄上，不假思索地寫下大名？雖然會為自己地勇氣驕傲，但卻會留下一串長長的后悔，難道這就是“體驗”？

　　15分鐘后，我已被點名處的`老師帶到了跑道上，蔚藍的天空已變得眩目刺眼，都讓人睜不開眼睛。“預備——砰！”沒有人甘心落后，每一個運動員都像是離弦之箭，飛一般地沖了出去……我也馬不停蹄地向前，在跑過幾個彎道后，腳變得沉重起來，步子也不由得慢了下來。操場得草坪上站滿了同學，她們拼命地替我加油，有的還和我一塊跑……我默默地對自己說：“一定要堅持！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”太陽猛烈地炙烤著大地，汗水不住地往下淌，跑過這個彎道，便是終點啊！

　　看著眼前的選手離我越來越近，我一個箭步猛沖上去，終于超過了她！我使勁擺動雙臂，拼命地沖刺，希望能再沖過一個選手……

　　“啊！”沖過終點，我倏然倒下，腿似乎直不起來了，但卻很高興，向來對耐力跑薄弱的我來說這一次體驗，無疑意味著我沖過了一個極點。

　　我不需要像其他選手一樣，急切地去詢問名次。因為我認為去體驗這種逆風而跑，是一種釋放；懂得去挑戰自己的極點，也是一種勝利！

　　生活在體驗中豐富。人的一生需要去體驗才會獲得生活的滋味。在體驗中，你會最大限度地征服自己！真的，生活源于體驗！

　　逆風而行作文600字 篇15

　　俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生!

　　有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什么?如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功!

　　又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的'艱辛?只有付出才會有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰，敢于實踐，才會使我們更加成功!

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想!

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌!

　　逆風而行作文600字 篇16

　　在風中，行路的情況分為兩種，一為順風，一為逆風。人生也是如此，在生活中順風順水固然不錯，但在逆流中溯迎而上，更是一種特殊的趣味---經歷風雨后的成功，才顯得彌足珍貴。

　　因為人生活在一個無法改變的環境中，挫折和失敗是難以避免的。有的人選擇在困難面前放棄，而有的人則選擇在困難面前迎著風前進。

　　愛迪生就是這樣的`一個人，他立志要改變煤油燈那微弱的亮光，決心研制出電燈。選擇燈絲的材料成了他最重要的難題。他經過了大量的實驗，最終發現只有用鉑制成的燈絲才能承受住燈光的高溫，可鉑絲的造價極高，一般人無法負擔，于是愛迪生又開始尋找鉑的替代品。在經歷了一千多次失敗后，終于發現經過處理的竹纖維也可以勝任發光的工作。經過了多年的不斷努力，電燈終于成功問世，愛迪生在挫折面前的那份執著，給人們帶來了光明，改變了人們的生活。

　　他是戰國時的秦國人，卻并非生在秦國。為了報答秦穆公的知遇之恩，也為了自己的夢想，他義無反顧的展開了改革，他的改革因觸及舊貴族的利益，而受到王公大臣的強烈反對，他以一人之力舌戰群雄，最終受到秦穆公的全力支持，在他推行的法律治理下的秦國，國力蒸蒸日上，躍居戰國七雄之首。他雖遭奸臣迫害而死，但“商鞅雖死，秦法猶在”，他的改革仍舊推動歷史的車輪不斷前進，最終秦國橫掃六國完成統一。商鞅雖在與困難搏斗中死亡，卻在生前身后換來大秦帝國數十年的成功。

　　人生如空，困難如風，敢于逆風前行的飛鳥才能搏擊長空，敢于直面困難的人才能走向成功!

　　逆風而行作文600字 篇17

　　我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。一一題記

　　少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。

　　“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”遠方天際的那一抹云霞，足以激起心中的執著，將苦難收進行囊里，帶著沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。

　　“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經受千錘百煉。

　　走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時常會想，為何冬日里尋不見一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來，才發覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。

　　把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的`我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。

　　我不想迎著晚霞幼小無助的渴求，而要對著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶著這份希驥，策馬揚鞭。

　　王維說：“行到水窮處，坐看云起時。”我可以欣賞凌晨四五點鐘的日出，也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那么我留給世界的只會是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶著夢想，“扶搖直上九萬里”。

　　“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！

　　大風能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。

　　逆風而行作文600字 篇18

　　俗話說；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻[注: 毫無阻礙地通行或通過。]，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻[注: 前進道路上的困難、危險和障礙。]，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生！

　　有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的.人兒時，我們經歷了什么？如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功！

　　又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰，敢于實踐，才會使我們更加成功！

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！

　　逆風而行作文600字 篇19

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好。

　　花開花落，月落月升。不經意間，我邁進了七年級的門檻，開始了我的中學第一課“軍事訓練”。

　　“稍息，立正，向右看齊”伴隨著教官洪亮的口號聲，炎熱，甚至是嚴酷的軍事訓練正式拉開了帷幕。軍姿一站便是十幾分鐘，頭好暈呀，腿好痛呀！汗水浸透了我們的襯衣，但我們咬咬牙，繼續堅持下去，因為我們不怕！

　　回到宿舍里，躺在床上，恨不得永遠都躺在上面。天蒙蒙亮，我們就要起床了。真回憶那暑假里睡覺睡到自然醒的時候呀，直到聞著媽媽為我做的'那香噴噴的早餐，是油條？是面條？還是荷包蛋？還是西紅柿炒雞蛋？“干嘛呢？還不趕快整理被褥，到掃衛生？想什么呢？”可惡的，不不，可愛的班主任赫然出現在我的面前。我們趕緊伸床單，疊被子，打掃衛生，一點兒也不敢馬虎。那天，我還在想：平時和藹可親的教官和老師們，為什么今天要折磨我我們這祖國的花朵呢？

　　為期五天半的軍事訓練，很快就結束了，雖然在那段時間里，有苦，但苦中有甜；在苦中，我們收獲到了堅強。有累，但累中有笑；在累中，我們收獲到了成功。短短的幾天時間，我們也從溫室里的花朵變成了完全可以做到自理自立的中學生。

　　在軍式匯報表演的那天，我們雖然沒有取得很優異的成績，但我們并不因此感到遺憾，因為我們已經做到了最好！

　　匯報表演結束了，教官對我們說：“你知道為什么空軍在駕駛飛機出行時，祝愿詞中沒有一帆風順這個詞嗎？是因為飛機在逆風中才會飛得更高。所以，你們也是這樣，只有在逆境中才會成長的更快！”我永遠不會忘記教官留給我們的話。

　　同學們，讓我們逆風飛翔，才會飛的更高！

　　逆風而行作文600字 篇20

　　逆風飛翔，向陽而生。

　　——題記

　　又一年暑假，我與舞蹈重逢。時隔兩年未跳舞的我基本功已沒有當年扎實，freestyle也力不從心。總之，關于舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星點點，殘月掛空，熠熠生輝，勾起人的淺淺思緒。兩年前，我對許多音樂都能聞曲起舞，無數次自信地站在舞臺中央，無數次站在頒獎舞臺上。那時候啊，舞蹈這條路平平坦坦，沒有任何阻攔，而我就是那個別人口中的“天才少女”。

　　夜晚的輕風緩緩拂過身旁，一絲冷意不經意間襲來，我緩過神，扭頭看向身后的練習室……是啊，越平坦，越容易落后，可誰叫我喜歡呢？我向來有股不服輸的倔強，既然順風，我如風箏般輕易墜落；那就逆風，如長鷹般翱翔。

　　我轉過身，走向空無一人的練習室，打開音樂，練基本功，練到汗水悄悄爬上額頭，練樂感，練到對音樂的節奏了如指掌，練solo，練到雙腿像扎了兩個鐵球般的負重感……我將身體交給旋律，拼命低練習，忘情地跳著。

　　我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時。有時老師也來勸我，讓我休息會兒，但我不肯，搖搖頭淺笑說我不累。我真的不累，我愿意為我所熱愛的事情不遺余力。

　　一個暑假的時間，我也不知道自己進步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當地最強hip-hop，新生代的一員。那天公演舞臺下響起的`鼓掌聲與歡呼聲，是我收到的最好的褒獎。

　　逆風的方向，更適合飛翔；向陽的地方，更利于成長。

　　逆風而行作文600字 篇21

　　雛鷹翱翔天空時會遇到逆流，找不到飛行的方向；細水奔流小溪時會遇到頑石，找不到行進的道路。人生路漫漫，我們難免會在前進時遭遇風雨險阻，無論是否順逆風唯有勇敢向前才能抵達成功的彼岸。

　　依舊還記得剛剛踏入初中學堂的那些日子，我本以為初中的學習會同小學一般輕松，然而現實卻給了我沉沉的打擊。從剛入初中的數學小測，到一次次的單元小考，我小學曾引以為傲的數學，在現在好似已成為我前進路上的`絆腳石，我，無奈至極，卻又無可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對數學不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。

　　傍晚，獨自一人漫步在校園間的小道上，想起近來數學成績的種種，不由得嘆了嘆息。不覺，陣陣寒風刮來刺痛了雙頰，這時才發現原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來近三年的學習生涯感到擔憂，在我為前途感到迷茫時，一只喜鵲闖入了我的眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒風中又顯得落不經風。風依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅定地、緩慢地飛向前方。

　　我怔住了，為喜鵲的頑強、堅定感到震驚，同時不免為自己對現在處境的態度感到羞愧，“沒有什么事都是順順利利的，無論順逆風，唯有勇敢前行才能到達成功的彼岸！”一個聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風前行，才能成長，不是嗎？小鳥都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發。

　　寒風已過，天空再次恢復了平靜，仿佛什么也沒發生過，只有傍晚淡淡的夕陽余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風前行，固然能然人們平安的成長，但逆風前行，又何嘗不是對自身的修煉呢？

　　逆風而行作文600字 篇22

　　春天來了，萬物復蘇，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。

　　草地上的人可真多呀，他們三個一群、五個一伙，有的忙著放風箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的`蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動著他數也數不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒低空盤旋。

　　我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個不聽話的孩子，怎么也不肯飛。

　　正當我們無比沮喪時，旁邊一位阿姨提醒我們：“風箏要逆著風才能飛。”

　　逆風?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風箏，我找準了風的方向，迎著風拼命向前奔跑，風箏慢慢被風頂起來了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來，它開始一點點升高。我一邊轉動線軸，一邊拉扯繩子，風箏越飛越高。我們歡呼起來，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經驗，小紅也很快把風箏放上了天。兩只風箏駕著輕風越飛越遠，最后成了兩個小黑點。

　　風箏在強烈的逆風中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難，我要像風箏一樣，逆著風飛翔，才會飛得更高、更遠。

　　逆風而行作文600字 篇23

　　逆風如解意，容易莫摧殘。——題記

　　人生如常，歲月百態，無人能夠知曉下一秒的瞬息萬變。但在眾人的心里都仍希望：逆風能夠了解自己的心意，順應自己讓自己事事順心，不遇挫折。但有一首歌唱得好：不經歷風雨，如何見彩虹。因此在人生的道路上還需要逆風。

　　每個人都希望順風，但也明白逆風是不可避免的，社會上經常有許多人抱怨命運坎坷，身世悲微，無錢，無勢，無權。但卻不明白這些所沒有的，經常是伴隨著逆風而來，如果你在前進的道路上將雙眼緊閉，任風吹拂，隨風而走，那么那些伴隨在逆風中的禮物，永遠不可能與你相遇，但如果你不這樣做，而睜大你的雙眼，腳踏實地的'努力了，那些被上帝安排在逆風中的禮物也會向你飛奔而去，即使你會冷，會被伴隨在逆風中的頑石擊打，但只要你能堅持，成功就在前方

　　成功的花，不會無故開放，他們都經歷了破開種子，在泥土中升華，在草地里搖擺，風吹日曬的考驗才成就了現在傲人的花。而這一切都是逆風的表現。

　　徐悲鴻的《逆風》名畫中，無畫風，但通過竹葉橫飛，竹管彎折卻體現了竹子在逆風中堅貞不屈，昂然直立，氣沖升天的樣子，就在這簡單的幾棵竹子上，卻也體現了徐悲鴻面對人世間的坎坷，困難時的心理，那就是面對困難，決不退縮，勇往直前，超越自我。

　　大家都知道，駕駛人生的帆船，在逆風中，不進則退，如抱僥幸心理，那也必然失敗，逆風無處不在，因此我們只能直掛云帆，在逆風的磨難中，堅守信念，共同到達勝利的彼岸。

　　讓我們攜手并肩，一起迎上逆風，加油！

　　逆風而行作文600字 篇24

　　順著風前進的，是屈服于未來的失敗者；逆著風前進的，是拼搏與未來的成功者。

　　——題記

　　汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”

　　誠然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而，敢于追求幸福的，又有多少那？

　　凜冽的寒風吹擊著那傲然挺立的竹子，那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無窮的生命力。然而，身材矮小的它，卻終是沒能抵過那強勁的寒風。竹子上方盤旋著使者一般的燕精靈，在這令其瑟瑟發抖的風中仍傲然挺進。也許，便是風賜予了它一身的傲骨；也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么，竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風中搏上一搏。也許，這就是人們口中的追求吧！

　　我曾聽過這樣一個故事：“有一塊雖有裂縫卻價值不菲的.寶石，不計其數的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時，一位年輕工匠站了出來完美的將那塊寶石一分為二，技驚四座，無數的工匠唏噓不已。”

　　切割寶石，是一場博弈，是一場勇氣和利益的博弈。年輕工匠的勇氣占了上風，所以他得到了常人無法享受的榮華富貴。那么，支持他的，又是什么呢？

　　在當今物欲橫流的社會中，有多少人汲汲于財富而典當了當初的追求；有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂？

　　信念，是信念支持了燕子的御風前行；是信念支撐著年輕工匠的一搏……

　　我想，當郭美美們嘩眾炫富的時候，他們也如那只竹子吧，也曾經在自己的人生路上拼搏過吧，卻不如逆風的燕子，能昂然飛翔于藍天之上，能凌駕于寒風之上。

　　司湯達說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間。”人一生中最不缺的正是拼搏，讓我們逆風前行，追求出我們的幸福吧。

　　逆風而行作文600字 篇25

　　“逆風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把愛裝進寬闊的胸膛，再大的風浪我也能勇敢地去闖羽泉《奔跑》

　　時間領我走進 新的一年，我跳躍著奔跑而來。這一年，是夢想飛翔的歲月，我們用青春迎接中考，我們用激情挑戰中考。

　　也許，那曾經讓你叱咤風云、英姿瀟灑的籃球被無情地關了禁閉；也許，那昔日愛不釋手，讓你終日曲不離口的.MP3被果斷地鎖進抽屜；也許，那令你開懷大笑或是淚流滿面的《小小說》被堅決地裝箱封底……是的，一切又一切的依戀扯斷了，隨風漸飄漸遠，夢里偶遇卻拽不回來。壓在你的肩膀上使你透不過氣的是“鐵面無情”的中考，是重中之重的中考，是朝思暮想卻突然來到而不知所措的中考！

　　面對彼岸招手的夢，我選擇逆風奔跑。奔跑是一種姿態，在狂風呼嘯之際，以堅強的毅力抵擋，超越不可能，驕傲地將風甩在腦后，仰臉大聲說：“成功被我踩在腳下！”

　　于是，在黎明第一道曙光劃破夜空之前，小屋亮起一盞明燈，一子身影骨碌爬起離開“溫床”，騎車飛向學校，把不羈的心交給戰場；在習題里“耗著固有的執著”，跌倒，爬起，一點點馴服困難；在夜深人靜昏昏欲睡的時候為自己設定鬧鐘，把瞌睡蟲驚醒，繼而奮筆疾書，不敢怠慢。幾絲懶惰，幾絲懦弱消失得無影無蹤，快樂總會留下。

　　我在逆風奔跑，似一張昂揚的葉片迎擊風雨；我在逆風奔跑，如一面顛簸的征帆經歷風浪與縫補之后，在破損的回憶里蓬勃地鼓起；我在逆風奔跑，像一座火山盡情地噴發多日的醞釀。

　　全力奔跑，夢在彼岸，奇跡就在眼前。相信自己，風有再大的阻力，我就有更大的動力。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，借著“欲上青天攬明月”的豪氣，我全力逆風奔跑，沖刺理想的終點！

　　逆風而行作文600字 篇26

　　風分為很多種，溫暖柔和的春風，炎熱干燥的夏風，果實飄香的秋風，寒冷刺骨的東風，但是，你有感受過逆風的感覺嗎？逆風而行時，再輕再小的.微風，也會撲面而來，令人感受到寒冷和刺骨。此時轉個身，那么便會好很多，但卻會發現目標離自己越來越遠。所以，我們不得不硬著頭皮逆風而行。其實，這和生活一樣，當遇到某些困難時，我們必須逆風而行才能到達目的地，完成自己的夢想。可是，若要堅持不下去，那么，只能躲入家的避風港，一直原地踏步。

　　逆風而行的時候，我們總會聽到耳邊“呼呼”的風聲，隨后到來的是撲面而來的寒風，可能狂風令你寸步難行，也可能讓你跌倒在地。但在此時，你若沒有堅持下去的毅力和信念，那么耳邊的風聲對你的嘲笑：“連這么一點小挫折都克服不了，又憑什么去完成自己的理想？”但是，我們確實不應該只因這些問題而跌倒在地，因為人若準備好了踏上追求夢想的第一步，就應該做好逆風而行的準備、做好遇到困難的打算，而不是只說不做，碰見任何問題就轉彎回到原地。但是，如果你有那份毅力，那種堅持，就一定會沖破困難，闖過那刺骨冰冷的寒風，耳邊呼呼的風聲也是對你那份勇敢、毅力、信念的贊美和對你那份敬佩與佩服。

　　人生短暫，生命有限。我們不妨大膽一些，勇敢一點，哪有那么多時間。那么多機會說“我不行”、“我害怕”，與其這樣一直浪費時間，還不如鼓起勇氣，樹立信心，去勇敢闖一闖、試一試，努力實現自己的夢想，而不是一味后退。逆風而行是生活中不可避免的，哪怕狂風怒號，寒風呼嘯，我們也不可有一絲一毫的退縮之心，做一名無所畏懼、勇敢大膽，絕不退縮的勇士，而不是整天躲在避風港中的“膽小鬼。”

　　逆風而行作文600字 篇27

　　我在題海中戰斗，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對不上號。恍然之間，我清晰地想到一種簡單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊。可映入眼簾的卻是一串陌生的數字。我失望了，我沮喪了......

　　“飛起來了，飛起來了！”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個孩子正在放風箏。一個蝴蝶形狀的風箏正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個風箏，心生羨慕。可自己是一個即將面臨即將升中考試的學生，怎能說玩就玩。可這一幕被媽媽看見了，她憐愛地看著我，并讓我到下面放松放松。

　　我興奮地拿著家里的一個老鷹形狀的風箏，飛快的向外奔跑。我找到一個空曠的地方，把線放得老長，接著我緊抓風箏線，大步流星地向前奔跑。可風箏好像故意跟我唱反調。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風呼呼地刮著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風。一定不是風箏飛不起來的'原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續瘋狂地奔跑......盡管風多大，可我還是累得熱汗滾滾。

　　我灰心了，我喪氣了。我拖著風箏線飛快的跑回家。可令我意料之外的是，風箏居然在這時候起飛了！風箏線越放越長。我看著風箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。

　　當我跑累時，我停下來。才發現媽媽從開始就站在我旁邊。“風箏如此，人生亦如此。”只要不想逆境低頭，勇往直前，人人都有機會取得成功。”我恍然間明白了。

　　媽媽的一句話，似春風細雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....

　　原來，與逆境斗爭，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗爭到底，并引申到以后的生活中......

　　逆風而行作文600字 篇28

　　俗話說；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生！

　　有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什么？如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的'一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功！

　　又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰，敢于實踐，才會使我們更加成功！

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛翔，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！

　　逆風而行作文600字 篇29

　　人的生命是一個不斷變化的過程，同時也是一個不斷獲得與失去的過程。我們總是在成長路程中失去一些重要的東西，可當你回首往事時，你會發現那些你曾看中的東西對于現在的你無足輕重。

　　光陰似箭，歲月如梭，時間如同一位盜賊，偷走一切。我們無法阻止事物消逝的腳步。人們常說“時間會沖淡一切”，不過事實也確實如此。時間為我們帶來的固然很多，但同時也帶走了許多。現在想想，兒時的趣事大多都已忘卻了，那些早些年結交的好友，也因為各種緣故不在了身邊，甚至面容都記不起了。我們常常面對許多無可奈何的失去，或許該應當平靜的面對。

　　“什么都無法舍棄的`人，什么都改變不了。”有時只有放下心中的執念放下對過去和已經失去的物品的留戀，才能向前走。告別是新的開始，也是另一種意義上的重逢，人就是在一次又一次地失去中鍛煉自己的意志，而你在其中失去的一切，都會以另一種方式來到你的身邊。

　　“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”

　　曾經感受到痛苦的日子，隨著時間的流逝，再無法想起那真真切切的痛苦;有些曾覺得不可失去的人在離開以后，日子依然過得很好。縱使時光荏苒了歲月，成熟代替了稚氣，成長沖淡了過去。別離是人生常事，在慢慢時間長河中，我們都是一朵朵小浪花，難免起起伏伏，但最后也是歸于大海。

　　人生中的得與失，是人人都會經歷的。得與失是一種選擇，亦是一種放棄。人生并非每一秒都是完美的，只有我們抬頭向前望，不陶醉于過去的事才會走得更遠。

　　請你抓住現在的，忘記過去的，抬頭向前走，靠近成熟與理智。

　　“無所謂得失，只是經過罷了。”

　　逆風而行作文600字 篇30

　　清晨，在一個不起眼的墻角，有一株弱小的薔薇悄然綻放，是那么需要被呵護，那么需要被關愛……

　　北風凜冽，似乎南墻都讓路了。我擔心著那一束薔薇，發現它安然無恙。那一片片淡紫色的花瓣正迎著風搖擺，時而逆了風，紋絲不動地挺立在泥地里，等待著北風的挑戰。

　　“呼呼——”本是風聲，在我的耳中卻成了打響戰役的號角聲，那邪惡的聲音正在靠近，還帶來了陣陣寒意。我瑟縮在墻角，與那束薔薇共同抵抗冷風。我是早已冷得不行了，再看看一旁的薔薇，仍然昂著頭，用堅定的.目光注視著風。在它的右邊，有一株三葉草，三葉草已經頂不住嚴寒，懦弱地趴下了。風在放肆，草在掙扎，我在顫抖，而薔薇呢？它在風的千刀萬剮中安之若素，依舊堅強。

　　突然，風用盡全身力氣發動最后攻擊，一剎那間，薔薇的花瓣飄落，一片殘缺的花瓣被打入泥淖，不再留有芳香。

　　在艱難的抗爭后，風終于敗下陣來，灰溜溜地跑了，似乎也在為自己欺負弱者感到羞愧。突然，我的心中涌起一股暖流。

　　那薔薇就好比我們的父母，而風就好比我們。我們不斷地向父母索取，卻不知回報。等他們一無所有了，或者無能為力了，我們才知道后悔，才知道痛哭。我漸漸哽咽了，想起父母為我所做的一切，想起他們的笑臉，想起他們付出的艱辛，而我卻沒有好好地回報他們，我不禁潸然淚下，悔不當初。

　　我們的父母便像逆風的薔薇一樣，倔強，弱小，不被我們理解。但他們需要我們的關懷。

　　逆風的薔薇，永遠那么堅強，卻每每被遺忘。愿天下的兒女對父母多一分理解，多一分關懷，不要等到“子欲養而親不待”才幡然悔悟。

　　逆風而行作文600字 篇31

　　人的一生總不可能是平坦地渡過的，在這遙遠的人生路上不僅僅需要平坦，也需要一種困難的阻力，只有困難阻擋著我們，才會使我們的意志力得到鍛煉，從而使我們更加堅強。阻擋著我們的，而又驅使我們前進的風。在我的眼里所看的是順的相反意義“逆”字——逆風。

　　世間多少人因失業而感到悲傷，因失去親人而無比傷痛，因殘疾而感到無比絕望、這種種因素無一不是沒有緣故的，是老天爺在磨練你們，只要我們每一個人學會利用這種逆風，把它看做一個激勵我們前進的辦法，讓困難不再使我們感到無能為力，慢慢的從它們身上跨過，每跨一個，你就成功了一次，在這樣的過程中是非常艱難困苦的，與此同時也要學會堅持，擁有一種頑強精神。

　　網上時常傳來一些感人的視頻與故事，其中描述了一位年有十七的青年，因一次觸電使雙臂截肢，在漫長的人生路中，他很快學會了用雙腳來代替失去了的雙手，用腳吃飯，用腳洗衣服，用腳拿東西。

　　有一天，記者親自到他家里采訪他，問道：“如今失去雙臂的'您，心情怎么樣？還悲傷嗎？”而青年只是莞爾一笑，“我現在不會再傷心了，剛失去后很悲痛，但是人總是要生活的，不是嗎？其實困難也不是不能控制的，因為我失去雙臂，讓我學會運用雙腳，生活并不殘酷。”

　　逆風就是困難，而面對困難，而對迎面而來的風，不要放棄，不要退縮，學會腳踏實地，一步一個腳印，從而運用逆風，人生中，逆風與順風必要相結合，這樣才是有意義的人生。

　　不要把困難看作無能為力的，要把困難看作磨練自己的一種機會，勇于穿過這樣一陣風，在不遠處，又是一片風和日麗的響晴。

　　逆風而行作文600字 篇32

　　秋實的成熟少不了風吹雨打，松柏的堅韌怎不經歷刺骨的寒風。在逆境中，考慮怎樣克服困難才是走向成功的的關鍵。有人說過：“逆風的方向更適合飛翔”只有勇于面對挫折才能讓自己變得堅強，慢慢的走向成功，不經歷小風小浪怎能頂住未來生活給我們的考驗呢。磨煉的機會是逆境給的。經得起逆境考驗，成為王者。自古以來的偉人，很多都有不屈不撓的精神，從逆境中艱難的掙扎過。貝多芬的《命運》之門，音樂家堅持與厄運抗爭。司馬遷的《史記》。

　　周文王的《周易》。這些著作的背后隱藏著多少辛酸，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此逆境可以是墊腳石讓我們不斷成長走向成功，也可以是萬丈深淵讓我們一蹶不振。筆直的公路做成彎曲的道路。這樣雖然會使筑路的費用變多，開車時間增多，但因為長時間在沒有阻礙的公路上開車，容易使人疲憊，造成交通事故。將公路做成彎曲的道路人們就不敢掉以輕心了。事實證明，他們的做法是很有道理的。面對逆境我們要有信心，勇氣和毅力，遇到困難勇于克服，相信有一天總會峰回路轉，柳暗花明。不經一番苦難，那能有收獲的快樂，怎么知道收獲的.不容易。

　　困難是一次試煉，只有無所畏懼地面對困難，才能最終成功，平時的工作學習也是這樣。我初中的時候十分害怕英語，我只好選擇逃避。一到上課，心中一百個不開心。可是老師讓我多做習題，面對困難，當我的英語成績突飛猛進的時候，我是何等的開心。困難是泥濘的道路，是成長中必須經歷的事情，我們要勇敢，告別困難帶給我們的痛苦，抬起頭，挺起胸，微笑地面對未來一切困難，我們不能被困難打垮。

　　逆風而行作文600字 篇33

　　晴朗的天空垂下碧藍色的繩梯，仿佛在邀請人們向上爬去，我禁不住對那天空遐想。但今天的風在阻撓著飛翔的思緒，盡情地肆虐，將一切夢扯回地面。

　　中考近在眼前，壓力將我這從空中給摁到無盡的書海，成績的懸崖，絕望的邊緣。我掙扎，卻無濟于事。只好躊躇在上放學的路上。

　　風將我的袖子掀起，在途中，宛如鳥在振翅飛翔，回眸一瞥，映入視野的是黑色的羽翼，我不認得它，卻又有些熟悉，是一直八哥。黑寶石般的'眼睛滴溜溜地轉著，不知道它在想什么。我還得去上學，沒時間再看它

　　走在路上，我清楚地感到風力在減小，急忙加快步伐往前走，突然，一道黑影閃過，是那只八哥！它想趁著風力弱時逆風起飛！黑色的羽翼掠起藍色天空的波紋托起矯健的身形，如同黑色的閃電，它在向前沖！我的目光被它所吸引，心中泛起漣漪

　　突然，一陣逆風襲來，它如秋日落葉般被掀翻在地，四腳朝天，還掉了幾片羽毛。“噗嗤”這狼狽樣兒讓我忍俊不禁，卻覺得有些心酸。望了望碧色蒼穹，渴望與希望在心中沉淀，卻依舊雜陳著害怕，害怕未爬上那梯子的失望。我繼續向前走著。

　　又是一道黑影，撲向青天，我沒有在去關注，估計又是它，這家伙還想失望幾次啊，這風，這逆風，這氣壓，壓到地下就別想起飛！

　　果然，它又摔了。

　　又一次起飛，又摔倒，再一次……

　　終于，在一個拐彎處，一支漆黑的箭射向了碧空，是它，它起飛了，在逆風中起飛了！我不知為何感到高興，心中波瀾起伏，我看向前方，看向學校，風再次拂過，我的袖子如秋雁之翼奮起，在逆風中再次起飛……

　　逆風而行作文600字 篇34

　　一根脆弱的小草，它迎著風，最后長成了一棵參天大。

　　它逆風？不是的，一切都是最好的安排，逆風了它一生的，只有逆風，才能出。

　　讓我們追溯。

　　那些真正的英雄未曾不是在逆境中跌跌撞撞，一路，一路。人們都看到了廳里貝多芬在的演奏，可曾想到光鮮亮麗的背后是被教育的心酸時刻呢？正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。貝多芬將無限的熱愛，淚水，執著，汗水拼搏都獻給了音樂，可以說，沒有哪是輕輕松松完成的。

　　源于日積月累。

　　讓我們駐足反思，生活中是不是有那些自以為滿滿卻毫無功績的人呢？是的，沒錯，真正的天才是通過后天思維的提升，付出的而換來的。那些自以為是的人，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，終究是對社會無任何貢獻，無法實現自己的`價值。

　　看完校長薦文，我的久久無法平靜。我回想起自己偷懶的那些，心里感到非常的慚愧。慚愧于，慚愧于爹娘。百種蔽病，皆從懶生。懶則遲緩，遲緩則治人不嚴，而趣功不敏。不努力的人生，皆為灰色；不奮斗的人生，皆為失落；不拼搏的人生，皆為遺憾。

　　人生的最的事，就是和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上，抬頭有清晰的，低頭有堅定的腳步，回頭有一路的。而我們就是那群最幸福的追夢人。身邊有良師益友，奮進爹娘。

　　讓我們放眼，應該定一個計劃去奮斗，去努力了。安逸的生活會毀掉，我們有應該有危機意識，懂得居安思危，在適當的危機當中找到生存的渴望。

　　逆風，才能成就真正的英雄。

　　每個人都應嘗盡奮斗的苦果，才能嘗到生活的甘甜。人無遠慮，必有近憂。你現在努力地奔跑，未來會還給你十倍的成果。

　　中考迫在眉睫，是時候逼自己一把了，不努力你永遠不知道自己多優秀，逆境出真英雄。

　　逆風而行作文600字 篇35

　　在青青草地上，在里經歷過大風大雨后我看到從夾縫中飛出的蝴蝶。它是如此頑強，當陽光普照大地時，它抖了抖翅膀上的雨水，“向陽而生”！它飛向了那無邊無際的天空。

　　隨著五月的到來，我們離中考便又進了一步，還沒有做好準備的我有些許焦點和擔憂。面對中考的來臨我還沉浸在過往的'快樂生活中。但是她卻總是影響著我，使我更加重視學習。她是班上的佼佼者，成績十分突出，表現也很優異，以前的她似乎像電視劇里的“男二號”一點也不起眼，但是也就是這么愛學習，有上進心的她讓我刮目相看。

　　在我印象中，已經不知道有多少個4A1B出現在她的成績單上了。她卻一直非常努力，默默無聞。我總是看到她早晨在教室里埋頭苦讀的身影，她總是盯著課本上的字看，我覺著那些密密麻麻的字有如針一般深深扎進了她的心里，但是她會把身心上的疲憊轉化為內心知識的堡壘。不僅如此，她從來沒有想放棄過，有時候她反而會更逼迫自己。我總是會在我寫作業的時候看到她已經拿出課外作業在寫了，她的效率總是會比我快出兩倍以上。就是這樣的她，默默無聞，堅持不懈，她能夠將從前不擅長的數學提升到A等學平，這著實讓我佩服。有的人跟她說4A1B就夠了，非要考全A干什么呢？她沒有心情去理會別人說的話，只知一味的向前。我覺得她就像那只蝴蝶一樣，即使大風刮得多么強烈，她也會借風勢向上飛，飛去更遼闊的天空。

　　現在的她已經穩定在全A了，她靠著她的勤奮和努力，沒有人天生的聰慧，只有后天的努力方可逆風翻盤，向陽而生。風它可以吹來一張沒有目標，理想，渾噩的紙片，但它吹不走的是心懷夢想的那只蝴蝶。請你們相信人人都可以成為那只蝴蝶在逆境中不畏艱懼，向陽而生！

　　逆風而行作文600字 篇36

　　現在是陽春三月盛開的時候了。

　　樹木和草就像墨水一樣，把美麗的花朵吹在草地上。樹枝之間新鮮的綠色花朵的明亮和柔和的陽光在這個季節交織在一起。有些人曾云：三月盛開。的確，我們怎樣才能實現邵光呢？記住，這個時代的田野是最令人興奮的`風景。孩子們在田野里跑來跑去，尋找一個芳香而平坦的度假勝地，小心翼翼地拿出他們自己的小風箏。兩只黑眼睛一動不動地盯著他們心愛的東西，充滿了喜悅和嚴肅。你在做什么？小貓？伙伴們開始互相看風箏。什么？我做的是只小狗。我做的大蜻蜓很漂亮。雖然這不值錢，但這些都是孩子們的愛。

　　孩子們穿過草地，跨過山脊，在低語的小溪里飛來飛去。一只風箏和一縷絲線纏繞在空中，盤旋著年輕人的心。這是一個簡單的記憶，隱藏在春光中，美麗的財富。現在是多少春秋？雖然田野里仍然有鮮花，但風箏仍然在天空中飛翔，但孩子們臉上帶著甜美的微笑，變成了一張奇怪的臉。我的孩子們不再是我熟悉的笑臉了，但我顯然覺得自己很熟悉。正如這首歌所唱的：一年，一年，一年，一年，一眨眼。我們在歲月里長大了，風箏留下了歲月的痕跡。唯一永遠不會改變的是不斷的變化。我們已經站在生活的道路上了，我們只能勇敢地朝一個方向走去，永遠不會回頭。

　　我們似乎對以前的美麗漠不關心，在哪里找到失去了很長一段時間的純真。風箏仍然在風中飛翔，但它離我們越來越遠，直到我們再也看不見它，直到我們再也看不見自己了。直到過去被遺忘在陽春三月的簡單風中。

　　逆風而行作文600字 篇37

　　為何我的世界中所有的風都逆著自己吹？

　　伸著胳膊，擋著風。彎曲著腿，一步一個腳印的踏向逆風后的一片光明、踏向逆風后的一片鮮香的草地。

　　風起

　　一片塵云起，漸漸模糊了前進的方向，明媚時的光芒已被籠罩。草地的花香已漸漸消散而去。許多人在此放棄，逃跑，就只因為前方風起，有些人也不為此而畏懼，他們一鼓作氣想要沖出去。這個地方，可以感覺到一絲渴望的心情，那渴望，是對這團風后面的事物而渴望。這里雖不是戰場，但已聞見濃濃的火藥的味道。我們齊刷刷沖了進去，因為這個障礙可以使我們成長，讓我們越挫越勇，可以讓我們向夢想更進一步！

　　風來

　　風越發強烈，樹被吹的斜歪，花兒也要被連根拔起，我們知道，這團風就是我們的路障，我們要拔掉它，這團峰就是絆腳石，我們要把它變成墊腳石。在逆風中，使我們成長。讓我們扎穩步伐，伸著胳膊，擋著風。彎著腿，斜著身。一步一個腳印的踏向逆風后的一片光明，踏向逆風后的一片明媚的陽光。現在雖然在逆風中，可我們依然在努力！即使小步向前，但也永不停息！我們成長著，因為追求，我們的力量越發強大，我們越挫越勇，我們勇敢沖向前面的.光芒。

　　風落

　　風漸漸落了下來，我們的步伐越來越輕松而歡樂。我們頂過了這次風擊，春光洋溢，花兒微笑，樹也直了，視線越來越清晰。塵土落了

　　大家挺直腰桿，看到了他們想要的寶藏，看到了，看到了！他們走了過去，那是成功的武器，是堅持！是在逆風中的堅持。它使我們成長。

　　風，是萬變的，有時順著你，助你前行；有時逆著你，擋著你。逆風，可以使我們成長，我們要不怕逆風，使我們成長。

　　逆風而行作文600字 篇38

　　有人說，我們這代人都是溫室里的花朵，經不起風雨，經不起磨難，因而我渴望成為逆風飛翔的鷹。

　　炎炎烈日下，我神情嚴肅，身姿挺拔，開肩收腹，如真正的軍人般一動不動，任憑汗水順著臉頰淌落，流進眼睛，身旁沒有一個人抬手拭汗。風起，撲面而來，讓我回想起剛來這時的場景：女孩們睡覺時嫌床硬，男孩們吃飯時嫌難吃。更有人哭叫著要回家。但經過五天的訓練，我們放下了舒適，放下了嬌慣，逆著風，為班級榮譽而戰，而奮斗，而拼搏，終于在會操時，我和大家頂著風，頂著烈日，成長為一只小鷹。

　　清晨，天色稍亮，天氣微涼，天變泛著迷人的白，月亮還掛在天上，微笑地看著我，旁邊的幾顆星星點綴著我新的一天。風拍打著我的窗戶將我喚醒。我翻身下床，一番洗漱后，六點，我來到樓頂上。推開頂樓的門，風差點把我撲倒。我咬咬牙還是決定出去了，冷風一吹，我瞬間清醒，逆風而站，開始新一天的奮斗。

　　風把我的聲音傳到四面八方，把我的希望和努力傳到四面八方，樓下的樹，樓上的'花草陪著我一起逆風飛揚，陪著我一起奮斗，一起成長。

　　鮮紅的跑道上一個身影在上面練習800米跑步，風吹起她身后的長發

　　800米是我的噩夢，卻又是我不得不面對的。穿著厚重的外套，我在體育課上又一次要和它正面較量。“嗶”一聲哨響，我邁開步子向前奔跑，冷風使勁拍打我的臉頰，跑到400米時，呼吸逐漸急促。我想放棄，無意間看到身邊的一位同學正笑著奔跑，他的嘴角勾起一條好看的弧線，笑里含著希望。我詫異，卻又不禁學起他的樣子，笑著，逆風奔跑，飛向終點，飛向希望。

　　我逆著風飛翔，逆著風成長，逆著風奔向希望。

　　逆風而行作文600字 篇39

　　從前，有一只小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著爸爸生活。

　　當這只小鷹到了適合學飛的年齡時，鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著幾下撲扇，騰空而起，在懸崖上空盤旋了幾圈，隨后降落在窩里。小鷹卻沒有把學飛放在心上，而是在看一只野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅持教小鷹學飛，而每次小鷹都不認真看鷹爸爸，最認真的一次，也是看到一半就睡著了。直到這一天

　　那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋濕了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉睛的望著爸爸，可是它又睡著了。第二天早上，小鷹醒來，看到那挺拔的身軀依然立在自己的`身體上面，小鷹被感動了，于是它推了推爸爸，可那已經被凍僵的身軀再也沒有動過了。

　　從這天起，小鷹開始努力練習飛翔，它照著往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經歷了無數的困難和挫折，小鷹逐漸長大了。

　　一天，小鷹繼續像平常那樣練習飛翔，將后退一蹬，撲扇著翅膀，當他睜開眼的那一刻，它看到新的一番風景陡峭的山峰在自己的腳下，本來高大挺拔的樹木，此刻在它眼中變成一個個小矮人。它成功的飛起來了！此時它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長為一只獨立自主的雄鷹！它向著夕陽，也向著逆風的方向，一個小黑點愈來愈小，愈來愈小，最后消失在那一片晚霞之間

　　人生就像這只鷹一樣，歷經無數的坎坷，越過這些坎坷，你就會發現人生中的亮點！

　　逆風而行作文600字 篇40

　　“此岸必須是殘缺的，否則彼岸將要崩塌”人生本就是一個不平衡的過程，安于享樂便是喪失斗志，逆風飛揚便是驕陽絢爛。

　　命運之神不是絕對公平的，生來尊貴不凡的人生，代價也是不可避免的，身負珠玉，也要付出持續的代價，而大部分人都未曾受過命運之神的青睞，從平凡走向萬眾矚目的金字塔頂峰，是一條茫茫無期的.，血淚所鑄的逆行道路，但又有誰能說：逆風飛翔的人生，不見朝陽呢？

　　逆風飛翔，需要的是一種無與倫勇氣，“人之賢不肖譬如鼠已”李斯從一介小吏到權傾朝野的宰相，“運籌帷幄于千里之外”張良也曾有進履之嫌，韓信的胯下之辱，孫臏的臏腳之痛，蘇秦的受人冷語，祖狄的聞雞起舞，古之成大事者，攀仙桂，步青云，逆風飛翔的痛苦都是不可言述的。

　　逆風飛翔，需要堅定不移的信念，和即使失敗依舊不放棄的決心。林肯七回競選，最終當選為美國總統，為美國奴隸解放的史冊中添加濃墨重彩的一筆，愛迪生失敗了千次，才有如今晝夜長明的白熾燈，李時珍嘗遍百草，越過千山，才有了《本草綱目》的輝煌問世，一部《浮士德》花費了歌德一生三分之一的時間創作，一本《創業史》讓馬克斯傾盡二十年的積淀與心血。敢于逆風沖霄的人生是美麗而又讓人欽佩的。

　　如今鸞翔鳳集，人才輩出的社會中，逆風飛翔的人生漸漸成為了所謂不知天高地厚的異類，安于現狀，不思進取逐漸成為社會的主旋律，我們每個人藏著自己逐漸蛻化的翅膀，失去任何逆風飛翔的可能，草草過完一生，回首望去，驕陽不再，只空余冰冷刺骨的蕭瑟秋風，透著一股說不盡的蒼涼。

　　當命運需要你們去逆風飛翔的時候，就不能隨風而去。我們這一代少年人，意氣風發，揮斥方遒，應滿懷激情，勇迎逆風，風向朝陽。

　　逆風而行作文600字 篇41

　　城市早已沉睡，街燈身單影只地矗立著，照亮了這個甜美而又虛偽的夜晚，唯有一輛車，朝著北方駛去，車燈時亮時暗，唯有后視鏡里閃爍著的一點回光，仿佛在告訴世人它的存在。

　　車窗外面的畫面，早已不再是霓虹大街，而是深山里的一片漆黑。一陣陣風穿過一個個山谷，一滴滴雨一次又一次地敲打著車窗，但車卻從未停下，就像一團火花，燒在大雨下，卻始終未被澆滅；像一顆星星，閃耀在寒冷的空氣里，奈何寒風凜冽，也是徒勞無功。

　　跨過江，越過平原，渡過河，翻過太行，便永遠地停下。

　　車又一次來到夜晚的城市里，北風依舊，可它不再逆風疾馳了，而是選擇了停下腳步，或許車中的人知道再向北走，也只是徒勞了。駕駛員熄滅了車燈，從車里走了出來，撣了撣后視鏡上的灰，便很快地消失在黑夜里，而車，卻永遠的停在了那里。盡管車身上的塵土愈來愈多，但后視鏡上的那一抹光卻從未消逝，黑暗愈遮蓋大地，那束光反而越清晰。

　　不知過了多久的一個夜晚，一隊車閃著雙閃從這輛車旁駛過，車頭對準了北方，燈光照在那個后視鏡上，仿佛照亮了整個夜空。此后的每個夜晚，這條原本空蕩蕩的.大街都被車燈照得如若白晝……

　　這車，一直在繁華里流浪；這光，磨滅得不再明亮；這世界，總有些新患舊傷。可還有成千上萬的車再一路向北，少了這一輛，又何妨？

　　人們曾都一樣，生來天真勇敢。破滅了不少夢想，經歷了無數悲傷。一些，承認了命運，舉手投降；一些，背下了罪過，飽經風霜；一些，插上飛翔的翅膀，一路向北，一路逆風。

　　不因冬夜的寒冷，而畏縮在床；不因時間的無情而自暴自棄；不因世間的冷漠而凍上心房。

　　我們有翅膀。

　　我們可以一路逆風飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇42

　　我不由得怔住了。

　　廢棄已久的花盆里，竟冒出了一星嫰綠。不只是風還是鳥，將這顆種子帶到了這里。它頑強地破土而出——這便是奇跡。可它并不覺得自己有什么奇特之處，只是默默地生長，為死寂的陽臺帶來一絲生機。

　　它是那樣的脆弱，不禁使我產生了憐惜之情。我恨不得將它捧在手里，讓它不受風吹日曬、雨淋蟲咬。

　　奇跡般地，它長高了。它，在春日的和風中露出翠綠的眉彎。它，碧綠的血液中流淌著血氣方剛的魂魄。它，茂密的綠葉透出青春的活潑與激情。它盡情的生長著。終于，一個花苞爬上了它的莖干。青澀已不再是它的代名詞，但它還不夠強壯。

　　而那天傍晚，暴風雨忽然來臨。

　　我站在客廳里，無奈地看著風雨無情地撕咬著可憐的小花，這株涉世未深、初經風雨的小花。它的花苞幾欲被吹落，它的`莖干幾欲被折斷……我不忍心再看下去，便拉上了窗簾。那天晚上，我徹夜未眠……

　　翌日清晨，當我躑躅著拉開窗簾——我不由得怔住了。

　　它經受住了考驗。雖然莖干歪歪斜斜，綠葉飄零，但它的花苞依然倔強地立著——這便是奇跡。可它仍只是默默的生長，為怒放做著最后的準備。

　　當輾轉反側之時，我仿佛看到，它的根緊緊地抓住土地；它不屈地揚起高傲的頭顱；當綠葉落地時，它向蒼天投去輕蔑的一笑。它一定不會哀嘆命運多舛，而會感謝傾盆的大雨、咆哮的狂風、雷鳴與閃電……風雨過后，它綻開勝利的微笑。

　　細細回想，我不就是它嗎？那欲綻的花苞不就是我的夢嗎？逆風而行，一路走走停停、磕磕碰碰，卻從未放棄對夢想的追求。是啊，倘若有這樣的心，風雨何懼？

　　逆風而行作文600字 篇43

　　“人的一生就如一張心電圖，要想過得風平浪靜，除非你死了”不知何時聽到的這句話，也并非不無道理。就像徐悲鴻筆下的那幅畫作《逆風》所表現的，植物逆著大風而生。可曾想過，如若不是這狂風暴雨，哪里會有它們的堅忍不拔，根深蒂固？

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生，又莫不如此？

　　“抱得美人歸”這就是他——周幽王，一代昏君。他在位期間沉湎酒色，不理國事，至使朝內政治腐敗；他每日與嬪妃嬉于后宮。美酒艷舞，佳麗擁懷。為搏得褒姒一笑，“烽火戲諸侯”而最終被犬戎兵殺死在驪山腳下……一池江山就這樣在他的荒廢下拱手失去，一代君主最終只落得個“性暴戾，少思維，耽聲色”的評價。

　　生前，他的日子的確過得快活；而終，他也淪落的實在夠可憐。

　　順——只會在一點一點中消磨人的意志。自己也只會被生命趕著生活。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”這是他一生無悔的`選擇。在面對官場仕途和人性尊嚴的時候，他果斷選擇了后者。后者——意味著他必須體驗并適應著由富到貧的艱難，意味著他必須“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。可他依舊欣然接受了這一切，于是便有了“不為五斗米折腰”的佳話，他終于過上了自己想要的生活。縱使前路坎坷，他依舊是笑的，笑自己的豁達，樂自己的悠閑。

　　在朝為官，他也算“不食人間煙火”；隱居山林，他需節省勤勞，親力親為。

　　逆——在逆境中生存，總會發現生命的可貴之處。

　　逆境又何嘗不好，也正應了那句話“生于憂患，死于安樂”我也寧愿去迎接那片刻的“逆風”，從而去享受那下一秒的溫暖與成功。

　　逆風而行作文600字 篇44

　　經常聽到的一句話，“逆風的方向更適合飛翔”，這也是我的座右銘，它一直在我受挫的時候，鼓勵我不斷向前。

　　六年級的時候，一次數學考試，我考了四十八分，看到分數的那一刻，我驚呆了，整節課都在問自己為什么。放學后，老師把我叫到了辦公室，并沒有責備我，只是面帶微笑，語重心長的對我說了那句話，“逆風的方向，更適合飛翔”。從那以后，老師一直關照著我，我也在不斷向前，終于在小升初的數學考試中拿到了滿分，老師的那句話果然是毋庸置疑的。

　　上了中學以后，課程增多，每天除了上課就是寫作業，枯燥極了。回到家后，每晚七點半的天氣預報，是我唯一可以休息的時間，從那時起，我便有了看天氣預報的習慣，不僅可以短暫的放松一下，而且還可以預料明天的天氣，一舉兩得。

　　有一次，期末考試的前一天，我一如既往的看了天氣預報，“明天將會有大到暴雨”，真倒霉，我抱怨道。把正打算復習的歷史書隨手扔在了桌子上。爸爸走了進來，說：“怎么了？”“明天要下雨，肯定考不好了，索性不復習了。”我回答道。“明天下不下雨是老天的`事，你考試是你自己的事，這二者之間根本沒有任何關系。”說完，爸爸便關上門出去了，我想了想，又繼續拿起了歷史書……第二天，考場里的我考得很好。

　　在十五世紀哥倫布橫渡大西洋的時候，根本沒有什么天氣預報，更不知道明天會發生什么，他一直在海上行駛著自己的小船，幾個月后到達了美洲大陸。這途中他一定遇到了許多困難與挫折，但他都一一克服了，與他相比，我們遇到的這些挫折又算得了什么呢？

　　同學們，讓我們學會在逆境中成長吧！不怕困難，不怕挫折，不怕跌倒，千萬別忘了，逆風的方向更適合飛翔！

　　逆風而行作文600字 篇45

　　遠眺，天邊朝霞與地平線繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢想，是讓生命為之動容的結晶。蝴蝶做著蹁躚的夢，小溪做著落九天的夢，而我做著……

　　“運動會積極報名啊！”老班動員著，體育在我們班是各別同學的'強項，很明顯，我不是什么“各別”同學，所以，自打小學開始，對于運動會什么的，都望而卻步，不是沒想過為班爭光，可“奮發”了卻沒“圖上強”那又能怎么樣呢？

　　“對了，于青洋是不是還沒報名啊，來來，給你報個三千吧。”正在班門口晃悠，準備隨時“出逃”的我被老班抓了個正著，“躲避報名計劃”光榮泡湯，要知道老班現在正處在“看誰都得報個名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來啥，被抓壯丁的我趕緊開啟“補救計劃”可還沒張口，老班又說了：“要發掘自己的潛力，我當年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！

　　體育課，飛快的做完準備活動，站在跑道上，7圈半！等著我征服你吧！看好時間，心里默數“三、二、一”我邁開雙腿，調整速度，風在耳邊呼呼吹過，也不知是我動還是風吹，耳內只余風聲，天上的白云分外明媚，金色的陽光半掩光芒，秋日，藍天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑戰長跑的同學相互加油，最后一圈！秋風迎面而來，我開始加速，逆著風，向著光，“20分鐘！”同學們喊道，我輕拂汗珠，風依然吹著，不知何時已變了風向，我又一個轉身，逆著風走回，在逆風飛翔的秋季，更適合夢想的播種，就讓陽光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢，不怕逆風！

　　逆風而行作文600字 篇46

　　我相信，即使逆著風，我也可以前行。——題記

　　人的一生，沒有一帆風順，總會受到一些羈絆，可當我們走過這些曲折路時，就會發現——風，永遠也擋不住陽光。自始至終我都我堅信，只要有陽光，我便可一直逆風而行。

　　回家的路上，狂風肆虐，而我卻看見不遠處的小草在狂風中挺立著，太陽在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數次的`摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾，此時此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的稚嫩與無助，卻依舊不低頭。而我，面對生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認輸，但是我沒有，就因為我堅信只要有陽光就還會有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說著它對困難的不屑一顧。時間一點一點過去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽光普照著大地，它趕走了狂風，它的出現不是為了拯救小草，而是因為太陽本身就不該被狂風打敗。

　　狂風吹不倒小草，刮不走陽光，而困難也不會再羈絆著我。

　　我想我該從這一幕之中吸取一些教訓，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會讓我學會面對與承受，我不會屈服，因為小草都不曾倒下，我不會逃避，因為太陽都勇敢面對。不論如何，我都不會再向任何困難認輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠都是學習路上的小亮點，逼著我們勇敢面對。

　　陽光刺穿狂風照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽又一次帶著微笑面對世界，而狂風帶著敬佩默默離去了。

　　逆風而行作文600字 篇47

　　不脆弱，不沉默，不協妥，不退縮；不慌張，不絕望，不狂妄，不投降，就讓我這樣一路逆風成長。——題記

　　他們說，你們還年輕、不懂事；他們說，你們生在霓虹燈和因特網中，太膚淺；他們說，你們要討好權威，才能避開危險；他們說，他們是好意，保護我們的安全……

　　他們希望我們就此止步，一切的狂風巨浪有他們幫我們承擔。但更多時候，我們的聽話，是否讓我們只像個木偶娃娃，雙手雙腳被絲線無奈地牽扯，露出滑稽的微笑，去不情愿地表演一場拙劣的戲？

　　生活其實就像一場繁華中的流浪，時光那永遠立于不敗之地的君王，模糊了我們對夢想的記憶。我們慢慢的開始麻木，開始笑著卻不知為何而笑；我們聽著他們的話，卻像聽著最難懂的`天書，除了去遵從以外，忘了如何去思考。

　　有多少人還記得曾經年少許下的諾言，又有多少人還銘記著曾經讓自己一想起就會激情澎湃的夢想？

　　時光荏苒，關于未來的話語都慢慢飄散在空中；

　　人走茶涼，夢想的話題被我們擱置在心靈深處落滿塵埃。

　　驀然回首，猛然回憶，看生活的真實像電影般一幕幕放映在眼前，令人心驚；卻又像是最刺眼的陽光，讓人伸手就擋。才突然發現，為什么世界越繁華，人性卻越貧乏？我們在霓虹燈下成長，但燈越亮人就越迷惘。一切的豪言壯志都被生活的流浪吞噬。

　　污霾讓人窒息，黑暗遮蓋大地，我們終究慢慢迷茫，慢慢失去本心。但我卻不甘心停滯原地任由狂風肆虐！

　　污霾何懼？我會更拼命爭取一口清新。黑暗何懼？我們的心會看的越清晰。就算周圍是咆哮的風沙，我也不會害怕！

　　因為生活也是一場無止境的流浪。既然風不曾停止，那我便要逆風而行！風割的口子刺得臉生疼，但它終究會愈合。新患舊傷，我卻會更堅強。

　　曾經有多少欲望像洶涌的浪，吞噬多少善良；而我不愿隨波不屑逐浪，我只愿面向狂風逆風飛翔！

　　一路逆風，我不會投降。

　　一路逆風，我會頑強飛翔！

　　不脆弱，不沉默，不協妥，不退縮；不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。

　　逆風而行作文600字 篇48

　　我們走在人生的道路中，遇到無數的風雨，有時候被順風吹著感到舒服，被逆風吹著感到挫敗。人生這條路仲會有風雨，不是讓你一直順風下去。如果你連一點的挫敗都經歷不了，那以后的路，你不可能走的過來。

　　近期，發生了許多的學生一個不開心就跳樓的事情。這些事，讓人感到無奈也感到痛恨。為什么說無奈和痛恨呢？無奈是因為不明白他們為什么就這么想不過，做出這種事。而痛恨是因為現在中國的青年在處理事情太過激，也不懂得怎么釋放自己的情緒，更多的`是記不起打擊。當然，可能因為學習、父母的關系以及學校老師的關系帶來了巨大的壓力。但是事實，這些是每個人都經歷過的。如果就因為這樣而去自殺。我覺得太兒戲了。

　　我記得我小學的時候，我因為寫不好字，一直被留堂，班主任也是我母親。見到面也會和她說。有一次，在寫字的時候，我寫的慢也丑，然后給老師看。然后老師要我重新寫過，然后對我說了幾句話，這幾句話。到現在我還記得，因為那時候家里發生太多的事情了。她說的那幾句話，對于她本人來說可能沒什么，也是為了讓我不要那么頹廢。但是造成的陰影是她無法想象的。但是那瞬間也是我對自己感到痛恨，為什么我不能寫好點，不用讓別人擔心呢？但是我是沒有想過做出過激的行為去放坑她說的話。因為我知道她是為了我好，雖然在傷口添鹽了。

　　語言永遠是我們人生最大的難關，有些人說出的話，能讓你高興，但是有些人說出的話讓你憤怒。但是有些難聽的話，能讓你明白自己做錯了什么。這就是忠言逆耳。而說出讓你高興的話，也會有小人的存在，讓你看不清事實的真相，然后再推你一把，讓你跌倒。不管別人說出什么話，你要分辨一下這里面的道理，而不是一聽到難聽、不順著你的話而且做一些讓你后悔一輩子的事。

　　人生的道理還長著，不管順風還是逆風，你都要經過無數次。所謂讓你歡笑讓你悲催，就是這個意思。

　　逆風而行作文600字 篇49

　　陽春三月，春暖花開。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風成長。

　　理想很豐滿，現實很骨感。初跟它接觸，我理想中威風凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學習騎車的過程中，我的車總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學成之時，已成了一個滿身是塵灰與傷痕，在夕陽下踏著車緩緩而行的'叫花子。就這樣，留下一個血與淚未干的笑臉，我逆著風，闖過了童年里最大的難關。

　　快樂逍遙的日子總是短暫的，轉眼間，六年的小學時光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車和童年時光，我帶著它們的靈魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車走入青春的迷茫。

　　初中是忙碌而艱辛的，面對那一班的燦爛星光，看著一眾學霸八仙過海——各顯神通，我卻只能畫地為牢，念叨著數學虐我千百遍，我待數學如初戀，悲哀地啃著動點與方程，期盼著數學老師忘了印數學試卷。

　　光芒不再，志趣依舊。每當騎上我的車，哼起我的調，考場上的失意便會隨風吹散。夜深人靜的時候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風飛翔，讓血液以三倍速循環，為攻克那一周積累下的堆堆難題。

　　悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復一周，微涼的秋風里，月考，我的數學終于回到三位數，年級排名也第一次進了前三十。那一日，我終于放松心情，松開緊皺的眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽里，河岸邊，但見瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風成長！

　　漸寒后又漸暖的風，送走了又一年的光陰。考試與作業的腥風血雨中，我踏著紅黑相間的自行車，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來。愿座下這輛功勛卓越的愛車，能帶著我重新起航，去戰勝那未知的困難，繼續逆風成長！

　　逆風而行作文600字 篇50

　　“漸漸的忘記，趕不上明天，我只要用力抓緊了想念，明天再也沒有你的笑臉……”熟悉的歌在耳畔響起，每次聽到我都會想到他，那個在磨難中卻仍陽光樂觀的“男孩”！

　　人們都說，在挫折中成長起來的人往往比在順境中成長起來的人更堅強，更容易成功。確實，不經歷風雨又怎能見彩虹呢？胡歌就如一棵小草，逃不過暴風雨的洗禮，但這洗禮卻讓他更亮更閃了。

　　在沒出車禍前，他是那么耀眼的'一個人，但車禍使他毀容了，他也曾悲痛過，傷心過，但在那段心碎的日子里，始終都是他的母親在開導他，在陪著他。在這場災難中，他沒怪任何人，他在這段日子里，沒有消沉，沒有一直悲痛，而是讀書，他努力讀書，提高自己，他的母親曾對他說：“既然你的外在毀了，那么上帝可能是想讓別人看到你的內在。”

　　就如一只孤飛的蝶，雖傷痕累累，傷壞了翅膀，但它依舊在逆境中艱難前行，最終造就了《幸福的拓荒者》的問世！在磨難中，他仍能樂觀面對。我們也應這樣，應該適應磨難，并在磨難中努力成就自己。雨果也曾說：“沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。”

　　上帝在胡歌右眼上留下了一道吻痕，卻讓他更特殊更耀眼。在經歷磨難的過程中，固然是艱辛并痛苦的，但是你要相信，只要挺過去了，前方便是苦難的終點，新生活的起點。胡歌的事例確定影響著很多人，他就是一個從磨難中奮起的活生生的例子。

　　生活沒點風暴雨雪，又怎能叫作生活呢？成長的足跡，印在了來時的路上，回過頭看自己的腳步，會發現原來自己在不經意間，已經跨過了如此多的“海洋”，已經翻過了如此多的“高山”，已經戰勝了如此多的“磨難”！

　　在磨難的日子里，要如他一樣，一刻也不能閑著，用所有能夠用的時間，來成就自己，提高自己，重新塑造一個新的自己。所以有磨難的日子才叫生活，你才會發現自己有多大的潛能！

　　逆風而行作文600字 篇51

　　有一種叛逆，是不甘于命運的頑強。

　　風兒可以吹起一張大紙以及更多有質量的東西，但它卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因為不順從，生命才有了力量。

　　生活中隨時都會吹起一陣又一陣的狂風，在狂風中我們是該與萬物一樣，隨風而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅持著自己飛翔的方向，做逆風飛翔的蝴蝶？

　　很多時候我們會抱怨生活中太多的挫折，我們也會想要逃避，讓自己在生活的大風大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們該讓自己知道，人生的道路不是一馬平川，也不是陽光明媚，我們不該用挫折來當借口，我們沒有理由放棄。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅定的夢想。上帝給了世人不同的夢想，每個夢想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢想。不要讓現實淹沒了你的夢想，不要讓時間帶走了你的夢想，不要讓平庸拉走了你的夢想。牢記自己的夢想，相信內心的希望。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢想飛翔，我們可能會跌倒，可能會受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執著，向著自己的夢想走去，朝著成功的彼岸航行。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風風雨雨，既然我們不能消滅狂風暴雨，那么就讓我們在這風雨中高歌吧！伴著風的節奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的'笑容，樂觀的心態，我們能夠成功。

　　生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運，主動權永遠都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠都是上帝的寵兒。

　　曠野上吹起的大風，就像人生的挫折，個人的力量在風中是那么的渺小，然而在大風中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇52

　　歲月的流逝無法阻擋，季節的輪回亙古一樣，世態的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？

　　人生幾十年總會有風雨來陪，這種境遇從過去到現在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時間內找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢想。

　　夢總是會醒，幼稚的思考者也會成熟，當我明白這不是我想要的生活的時候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個地方把自己關起來，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對自己說：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書籍去交流和領悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。

　　在這個大時代里，人們奔跑在追逐金錢、權勢、名利和性欲的路上。作為一個尋常的中學教師，我在后面遠遠的張望，觀看他們的靈魂是否在場。同時，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風飛揚。

　　離開了熱鬧和漩渦的我可能會有一時的'落寞，但失去的同時我會找回寧靜的自我，找回我要的心靈生活。世俗和權貴盡可以藐視我，其實我的內心深處已經不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經與我的生活和心靈無關，我又何必去在意他們？如果有這些時間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節奏和生命的契合！

　　逆風而行作文600字 篇53

　　鐘表上的指針轉過無數個或長或短的白晝，深秋時節分別的傷感還未完全褪去便又迎來一個隆冬。雖然還會時不時想起過往的日子卻也習慣了高中枯燥乏味的課程。周圍依舊是打鬧的同學，似乎一切都沒變過。

　　然而一個如此優秀的高中里面自是強手如云，成績好、能力強的學生比比皆是，星樣地綴滿了這所學校廣袤而安謐的夜幕，只是經過時間的.沖刷，不盡人意的成績、巨大的心理落差也漸漸被接受、被適應。凜冽的北風襲卷著遠處的白雪，穿越蒼蒼茫茫的地平線翻滾而來溢滿蒼穹，浩瀚而悲壯。

　　看看身旁靜若無人的教室、埋頭奮筆疾書的同學們，卻猛地想起，或許半年后，某些現在熟悉的面孔就不在了吧。文理分科，那時好像又要說再見了。可是，終究有些人，是說了再見卻再也不見。

　　想起一段很好的話：我有時光機么，我沒有；懷念有用么，沒用；什么有用，現在；那怎么辦，努力；為了什么，未來。

　　沒錯，我們可以回首過去，但絕不能停留在過去。彷徨只是序曲，而拼搏與奮斗才應該是青春的主旋律。青春短促，須臾即逝，若是沉溺于回憶而不抬起頭看看遠處的天空，又怎知未來的陽光有多明媚。那些所謂的失落、不平衡不應該更不可能成為青春路上的羈絆。風似乎更猛了，掀起地上的雪花混著正飄飛的白雪自一角肆虐了整個世界，冷得刺骨，卻也冷得酣暢。

　　畢竟，逆風才是最適合飛翔的方向。

　　如果要我給青春一個定義，那便是成長。總是要學會獨立，學會承受，學會面對，學會享受孤獨，學會改變能改變的、適應不能適應的。純真任性的童年不過剎那芳華，人總歸是要成長的。而我們，正踏在一場轟轟烈烈名為“蛻變”的征途上，洗盡鉛華。

　　一個人走，一個人跑，一個人流浪；一個人哭，一個人笑，一個人堅強。

　　前進的路上，跌倒了，無妨，站起來還是那個張揚的自己；失敗了，不怕，只要我們重新來過。陰翳遮不住如洗碧空，樹影終究掩不去斑駁霞光。終有一日，待吾一襲華裳，驚艷四方！

　　逆風而行作文600字 篇54

　　因為平凡，很少有人關照，因此不得不學會堅強。因為周遭的環境太險惡，因此，不得不學會逆風飛翔。

　　炎炎夏日。路上的行人一個個都變得懶洋洋的，在街上漫步。門口的狗兒熱的直吐舌頭，家中的華草也變得倦怠，無力地耷拉著腦袋。

　　拗不過母迫切想去公園散步的心，只好跟隨著同去。空氣似是被煮熟一般，還沒走幾步，我的額上出現了亮晶晶的汗珠。

　　公園的中央有一口池塘。映入眼簾的，不是一汪綠水，而是連片的荷葉和被大自然刻意渲染過的荷花。常聽老一輩的`人說荷花“出淤泥而不染”，如今有幸見到這樣的荷花，我為之震撼。

　　花瓣冰清玉潔，白里透粉，粉里透白。它毫不掩蓋自己的熱情，縱情綻放，每一寸空氣似乎都興奮了，陽光毫不吝嗇地照著它，它也在展露著壓抑已久的風姿。

　　淤泥之下，是一顆顆等待生長的種子。淤泥很重，壓得這棵種子喘不過氣來；池塘的水很重，壓抑得令種子不能往外生長。成片的荷葉遮住了陽光，池塘又冷又黑，種子幾乎無法生長。我很是欽佩眼前的這幾朵荷花，因為它們敢于逆風飛翔。淤泥的污垢沒有污濁了它們潔凈的花瓣，寒冷的池水沒有令年輕的生命就此止步，它們逆著黑暗生長，直至沖破水面，迎著陽光，毫不保留地展現出自己的美，就這樣，逆風飛翔。

　　古代詩人多以“風、花、雪、月”為題寫詩，寫荷花的詩人自然不在少數。他們都愛蓮花的冰清玉潔，也愛它剛柔并濟的性格，更愛它不拘泥于世俗的品質。

　　而我，愛它有逆風飛翔的勇氣，也愛它飛翔后耀眼的未來。

　　這個世界從來不缺少喧囂和浮華，可貴的是堅定的心。只要有執念，就無所謂失敗，也不會害怕逆風。

　　有多少人愛慕荷花的美麗，又有多少人愛慕著荷花青春歡暢的時辰。而我，只鐘情于荷花那朝圣者的靈魂，因為它的靈魂，在逆風中飛翔。

　　荷花，在逆風飛翔；它教會了我，逆風飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇55

　　逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

　　題記

　　浩瀚的大海上航行著一條小漁舟船上站著一位老人，他深邃的目光看向遠方，八十四天前，他一條魚都沒有捕到，大家都認為他不行 ，他決定去漁民們從來沒有去過的深海捕魚，以證明自己的勇氣和能力。

　　坐在一個淡褐色的畫板前，用鉛筆在紙上留下一條條長短不齊的線條，前幾天，聽到有老師對我的

　　家長說，我不適合學素描，力道掌握不好。我暗暗告訴自己，你可以的，不要說不行，不要放棄。

　　在黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口。在將陸地的氣息拋在后面，老人放下釣線，鉤著鮮金槍魚，緩緩的將魚鉤放入水中他放下帆，他站著船頭海風吹動著他的粗布衣，風中有淡淡的海味，眼睛看著海平線，太陽稍稍露出水面，僅有幾絲光亮。

　　一個人，在空蕩蕩的教室里，一次次的練習，一次次對比，一次次調整，那本素描基礎練習本已經被我翻的卷起了角，窗戶還開著，風從窗口吹入，風聲回蕩在我耳畔里，我掛在畫架上的晴天娃娃在回響不停。

　　正午，有魚上鉤了，老人運用自己豐富的經驗，耐心的等待魚乏累下來，干枯的手被粗糙的'繩子勒出一道道傷痕。黑夜來臨，是那么的磨人，逆風中，船如一葉浮萍漂浮在海面上，他舔了舔自己干燥的嘴唇，將嘴上的一片翹起的皮咽入口中。

　　夜深了，熄燈，背上畫架回家，洗漱完已是十一點了，坐在窗臺邊，望向窗外，天邊綴著幾顆星，似乎在風中愈吹愈亮，如點亮的柴火。

　　黎明，老人睜開發紅的雙眼，看見有一條大馬林魚在微光中躍出水面，是那么大比漁船還要大上兩英尺，淡淡的金色的光芒籠罩在大魚身上。他，終于證明了自己。

　　在經歷了幾個月的苦練后，我的繪畫水平也有所提高，老師也開始夸贊我，說我進步飛快，出乎所有人的意料。

　　就算，全世界都否認你，你也要告訴自己，逆風的方向更適合飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇56

　　人生就如逆風飛行，狂風暴雨早已是常客。

　　古人云“大鵬一日乘風起，扶搖而上九萬里”大鵬看似是乘風而起實則是任其擺布，而高爾基筆下的海燕卻在暴風雨來臨時逆風飛翔，在風雨中高傲的飛翔。

　　辛棄疾有詩云“少年不識愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。

　　彼時，是個音樂迷。為此我特地去學了小號，剛開始我自認為是個很有天賦的學者，比同齡人能更快的領悟其中的知識。可隨著學習的不斷深入，曾經讓我一度認為十分簡單的考級卻成了最難逾越的鴻溝。

　　最后一次踏進考場，八年從0到9我從未如此緊張。十級的畢業考試我覺得準備的已經足夠了，幾十頁的譜子早已印在我的腦海中，我自信的站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的聲音。因為緊張偶爾也會出現走音的現象。直到演奏完我才抬起頭仔細的觀察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉睛的盯著打分的紙，許久沒有離開。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強裝正定的走出考場。

　　自那以后我便許久沒有碰過那伴我多年的伙伴。即使老師邀請我參加他的音樂會我也并沒有理睬。我只是想待在房間里讀書，希望它能幫助我暫時忘卻失敗的痛，直到看到一句話：“人生如茶，不會苦一輩子，但沒有開始的苦就沒有后來的甜。”

　　我心中一陣又重新開始疏理我的`思緒。我拿出老師的邀請函，看著快要到的日期，我選擇重新拿起它。

　　逆風飛翔，贏得的是掌聲。

　　恢復訓練一周后我如約坐在晚會的椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說我是混進來的，但我相信經過失敗磨練的我已經學會如何逆風飛翔。在賓客都到場后，我第一個站在舞臺上，用我最好的表現贏得了所有人的掌聲。演奏結束后，我伴隨著掌聲走回座位。

　　若無逆風飛翔的勇氣人則會一絕不正，逆風時的愁與苦會化為動力，讓我馳騁在狂風暴雨中。

　　逆風而行作文600字 篇57

　　小樹經過風雨的洗禮才會變為參天大樹，雛鷹經過無數次的嘗試才可以遨游天空，人們只有經歷過挫折才會成長。

　　又是一年寒假，我一個人在家中閑來無事可做。正在這時，弟弟手里拿著衣服羽毛球拍興沖沖的向我跑來，說：姐姐，我們去打羽毛球吧！我看了一下窗外的天氣，今天外面刮著風，不適合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答應了。于是，我們拿著球拍出去了，對于我的球技，真是無話可說了，因為我剛剛開始學習，我想應該順著風的方向才可以輕松的把球打出去吧。于是，我就選了一個順風的地方。開始了，我很期待，我相信應該會有進步的。可是結果卻總是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，為什么可以進步的這么快那。

　　這樣我更不服氣了，心想：我一定不會比你差。我又開始努力了，可是不管怎樣，我發球時都失敗了。這是我開始有了放棄的念頭，連弟弟都可以做好的事而我卻做不好，我一定是沒有這方面的天賦了。于是，我說我不玩了，我怎么也達不到球，我真是太笨了，我一臉垂喪的'樣子。

　　這是弟弟走過來了，他微笑著說：姐姐，要不我們兩個換一下位置，再試試看。我說，好吧，那就再試一次。因為弟弟的位置是逆著風的方向的。我并沒有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情發生了，我竟然成功的發出了球，我高興的在風中呼喊：我成功了，我成功了。我問弟弟，你怎么知道這樣可以成功，但弟弟卻反過來問我，不這樣能成功嗎，不就應該這樣。

　　是啊，只有逆著風的放行才可以成功，這是多么的讓人震撼。在我們的生活中也是這樣，只有逆風飛翔才會成功，才會戰勝困難。才會將山重水復疑無路的困境變成柳暗花明又一村的喜悅。

　　經過風雨的洗禮，小樹終究會變成讓人仰視的參天大樹；經過幾次的挫折，雛鷹終究會飛往藍天；經歷過困難，人們終究會成長。

　　努力的向前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒有多美。

　　逆風飛翔，逆風成長……

　　逆風而行作文600字 篇58

　　要想俯瞰世界，就必須擁有飛上最高峰的毅力和勇氣，就必須承受狂風和暴雨的打擊，忍受最高處的孤獨和嚴寒。如何才能飛得更高、看得更遠？那答案只有：逆風。就像飛機起飛，只有逆風，才能更好、更快地起飛，翱翔于空。

　　李白失寵，憤然離開長安，”天子呼來不上船，自言臣是酒中仙“，何等的放蕩不羈、自由快活！李白在仕途不順的'逆風下，找到了人生的自我，面對官場失勢，傲視世俗、桀驁不馴、豪放縱意，成就了一代詩仙。杜甫稱其詩歌”筆落驚風雨，詩成泣鬼神。“

　　李白在這逆風下，飛上了人生的最高峰，用豪放不羈的眼光俯瞰紅塵喧囂，何等的恣意灑脫！

　　司馬遷因受李陵事件的牽連，遭受宮刑，面對奇恥大辱，他發憤著書，留下一部五十多萬字的不朽巨著——《史記》。魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷。“司馬遷在面對奇恥大辱的同時，卻飛上了人生的最高峰，這部用生命換來的巨著使他永垂青史、流芳千古。

　　司馬遷在這逆風下，以超脫世俗的心態和毅力，飛上了人生高峰，感受壯志凌云，被后人長久瞻仰。

　　貝多芬17歲失去母親，后來又失戀，49歲那年耳朵失聰，但他沒有放棄，他曾在一封信中寫道：”我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我屈服！“這位音樂圣人戰勝了挫折，從悲慘命運的陰影中走了出來，又全身心地投入到音樂創作中，寫下了很多偉大的音樂作品！貝多芬在命運不順的逆風下，飛向了一生中音樂創作的峰巔——《命運交響曲》、《田園交響曲》等，成為一顆閃耀的明星。

　　”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“艱難困苦，玉汝于成。只有在逆風下，才能更好更快地飛上高峰，一覽眾山小。正如孟子所言：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增曾益其所不能。“

　　所以面對逆風，披掛行裝，整理行囊，無畏向前。飛上頂峰，俯瞰世界，在高處的凜風中感受不尋常的美！

　　逆風而行作文600字 篇59

　　伴隨著洪亮的哨音，我們開始了軍訓生活。軍訓很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳時機。

　　軍訓中雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日下暴曬，我們的皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一份更好地朝人生目標前進的勇氣，同時也增添了一份完整的'自我信心。

　　我們的王教官給大家留下了深刻的印象，在我們心目中，他是所有教官中最好的一個，大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎，他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓練時，他與我們一起流汗，一起加油。訓練中，他非常的嚴格，當我們累了，總會提醒我們在陰涼處休息，喝口水，而自己還一直被太陽曬著，很少坐下來休息；帶領我們拉歌時，他激情澎湃；和同學談話時，他妙趣橫生；帶領我們訓練時，他嚴肅認真。

　　人人都說軍訓苦，可為什么回來的時候大家總有千千萬萬個不舍呢？為什么大多數人還要哭泣呢？為什么有的人想留下來不走了呢？這么多為什么，不用去解釋，因為綠色的軍營情節已經在每個人心中生根發芽。

　　在最后的閱兵儀式上，我們429班是全校高一年級中人數最少的一個班，但人少不等于沒有士氣，我們要的是一種精神，一種力量，這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導。那一天，我們25個人抱著這個信念，以最洪亮的口號聲，以最整齊的隊列步伐走過主席臺，我們聽到了老師和領導的掌聲，那一刻，我相信我們是最棒的。

　　在軍訓中我學到了集體感，團結性。盡管我們來自不同的地方，盡管我們素不相識，但“集體”這名詞將我們30多個人牢牢的捆在一起。我知道，我并不是一個人，我們是一個集體，這么多兄弟姐妹都在這個大家庭中好溫馨，值得珍惜。軍訓十天，我們學會了團結，懂得了集體榮譽感的真諦。

　　這次軍訓不但拉近了我和同學們的關系，更是一個激發我們潛能的平臺。逆風的地方才更適合飛翔，去展現自我……

　　逆風而行作文600字 篇60

　　心中的霧霾始終壓抑著我，眼前這片金黃燦爛的花海未提起我半分興趣，但那翻涌著的、跳躍著的、歡舞著的自信樂觀卻是此時的我所向往的。

　　耳邊是游客們絡繹不絕的贊嘆聲與按快門的照相聲，映入眼簾的，是朵朵飽滿精神的向日葵，它們統一著方向——向陽而生。莖挺得筆直，廣卵形的葉片互生，或銳突或漸尖，總苞片多層，花序中部為兩性管狀花，結出的葵花籽炒食后便是深受人們喜愛的小零嘴——炒瓜子。正是這么一朵朵的向日葵，此時倒是驕傲地挺直了身板，舒展開了片片嫩葉與飽滿的花瓣，迎著微風陣陣舞動，陽光渡上它們，像極了為它們披上一件金光閃閃的'戰袍——那一刻，直擊心底的異樣蠢蠢欲動……

　　也道是怪了，眨眼間，層層烏云籠罩了天空，太陽無蹤無影。我有些暗喜，有些擔憂，有些好奇與同情地望向金黃的花海——向日葵素來喜陽，此刻，它們會怎么做？不出意料，許多的向日葵有點打蔫了，不似方才。我許有惺惺相惜，暗道：“你們呀，可像極了此般的我。”也罷是沒什么可看了，剛欲抬腳，絲絲縷縷的陽光就打了下來，直沖我心，而那打蔫了的向日葵，此刻卻又精神起來，士氣大振。是因為陽光吧？或許。它們誰也不放棄誰，誰都相信著彼此，始終堅信，始終樂觀，始終努力。剎那間，霧霾散盡，像極了剛剛那層層的烏云，留下的，盡是陽光……整個身心暖洋洋的，擁抱著的，是向日葵的芳香，那芳香淡淡的，若有若無，似遠似近，沁人心脾，仿若是燦爛的金黃，化作一道虛霧，包繞著我……

　　我猛然一震，身子仿若被雷擊擊中般麻木，是的，我的境遇不正像極了朵朵向日葵嗎？何妨畏懼呢？心中的答案，抬頭是堅定的眼——也罷，就成了向日葵吧，翻涌著的、跳躍著的、歡舞著的。

　　心系陽光，何懼風霜？心系陽光，逆風生長！堅定的邁開了步，我隱進了片片花海中……

　　逆風而行作文600字 篇61

　　穿過人群喧鬧的操場，我徑直來到學校后面的那條小徑，一陣風吹過，我不禁打了個寒顫，沒有陽光，沒有溫暖，我在偏僻的小路上徘徊，覺得嘴里澀澀的，似乎有一滴液體滴了下來。

　　月考成績下來了，很不理想。連平時最常拿高分的語文，這次也考得一塌糊涂。我不知自己怎么了，明明有些復習過的題，在考試時，一下子消失的無影無蹤。眼看著身邊的人在不斷進步，眼看著身邊的人在全力奔跑，眼看著身邊的'人把你一次又一次的落下。我悲哀地發現，我的語文水平并不如以前了。越來越多的人會超過我。我似乎是在一個“熱鬧”的世界里，而我才是最寂寞的哪一個，我聽著鞋底敲擊路面發出的孤獨聲音，禁不住熱淚盈眶。我像一只還沒有破殼的雛雞，在關鍵時刻沒有用盡力氣，所以我失敗了。我已經離開了那個以前溫暖的港灣，一個人在海上漂泊，我還能尋找到下一個港灣嗎？

　　風輕輕的吹，我走到了書店。看到幾個衣衫襤褸的農名工在讀書。他們聚集在一起，汲取著書本里的知識。我心想：“我難道還不如一些農民工嗎？我是一個學生，只要努力，定將會找到勝利的港灣。”

　　慢慢的我逐漸努力起來，數學題再難也總會有人做出來，文言文再搞得頭大也會有人能背出來，英語單詞再繞口，也會有人準確的寫下來，政治再繁瑣也會有人記下來。當你背完了整整幾頁的政治歷史語文。別人問你的時候你也可以自信的倒背如流，收獲了別人崇拜的眼光。那種成就感是無與倫比的。誰都想當個令人敬佩，優秀的人。當成績慢慢提高，我發現以前那樣做耽誤了許多事。有些事明明再盡一點力就可以上升，有些事明明可以再堅持一下就能取得成功。你說千萬遍努力學習，堅持刷題，還不如去做一遍。

　　不曾辜負每個朝陽，不曾荒廢每個深夜，不忘初心，逆風前行。因為平凡而奮斗，因為奮斗而不平凡！

　　逆風而行作文600字 篇62

　　一青竹，風雨阻，拔節生長向上走；立根在，破巖中，不懼狂風逆著走；原是片片竹葉，枝枝竹節，終為逆風碎黃泉。

　　風中來，雨里去，春日再來鶯鳥啼；勿忘它，莫嘆息，竹葉翩飛惹人嬉；原是碎碎凋零，葉葉疲倦，終成大器展笑顏。

　　是旋律流水般的歌曲，令人心曠神怡，他的指尖撥動著多少人的心弦，他是一個瘋狂的音樂人，他用自己的生命創作出了震動天地的交響曲，在他眼中，身體上的殘疾不是問題，他的心質與精神不得不讓人為他吶喊，他是貝多芬，他的悲傷有誰會懂，他堅強觸動多少人為夢想追隨到底的決心。

　　是旋律，是如水的旋律，像漣漪，更像月光的溫柔，他用執著堅持夢想，因為夢想，所以他逆風飛翔。他獨自一人站在汩羅江邊，這個曾經吟著“舉世渾濁唯我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，為何任秋風刮過他那布滿皺紋的雙頰任余暉刺透他看破朝野混沌的眼眸，別了，祖國。

　　是余暉，是如影的余暉，像風兒，像花香，他用自己的生命堅持自我，因為他逆風飛翔。他有著別人艷羨的家世，卻一直流戀于宋詞之間，他是真正的'八旗子弟，卻從不求官場仕途，他不求功名利祿，只為讓清詞在文學史上占有一席之地，他也曾失望過，懷疑過，但他卻仍然堅持自己的文學創作，讓清詞照耀史冊。

　　是光輝，是耀眼的光輝，像火焰，像光束，讓我為他贊嘆：“深知無期相逢，滿地落花紅冷。納蘭化風逐你去，容若我一人。笑獨斟一杯塵，欲寄惆悵奈何無人勝。”因為信念，所以他逆風飛翔。

　　如花美春，終是凋零，但夕陽的最后一抹余暉依然照耀，無論是多大的困難，我們也要逆風行走，像青竹一般，節節拔起，正是因為執著，因為自我，因為信念，匯成夢想，所以逆風飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇63

　　夢想是美麗的，有夢想的人生是絢麗多姿的，哪怕這個夢想永遠也不會實現。

　　——題記

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢想；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的期盼；“春風楊柳千萬條，六億神州盡舜堯”是毛澤東的渴望；“世界人民和睦共處，親如兄弟”是馬丁.路德.金的呼喚，而能越過千年風雨，和李煜共賞一輪明月是我的夢想。

　　癡迷于李煜的每一首詞，它們或有著去國懷鄉的淡淡憂愁，或有著風花雪月的不盡歡樂，每一句都那么扣人心弦，讓我想要越過千年的風雨，去感受他的喜怒哀樂，感受他的一點一滴。

　　從嘉，我對你的才華癡迷，你本無意爭奪王位，但一切都是你的宿命，無意于江山社稷，陶醉于詩詞歌賦的，因幾位兄長的早殤而登上那個令你深陷痛苦的王位，已經搖搖欲墜的江山，在你手中更顯得岌岌可危，從嘉，我真想和你一起來面對這些痛苦，為你分擔一些悲傷，你是個不折不扣的文人，只可惜生在帝王之家，你本可以成為一個風流倜儻的才子，可惜要登上王位的命運卻深深地把你拽住，你放不下心中的那份責任，面的如此頹敗的國勢，你吟出”別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。“對于南唐的頹勢，你無計可施，我想你的心里肯定在流著血，你滿腹才華，可面對此情此景，你卻毫無辦法，又有幾個夜晚你偷偷的.哭了呢？

　　從嘉，我仰慕你，敬重你，在觸碰你的文字之后，我的世界如柳絮般柔軟，它們帶給我的，或是明媚，或是憂傷，我多想到你的世界，去領略你的一點一滴，這是我的夢，我心中永久的夢，我知道這一切只是虛妄，但我還是愿意執著下去——

　　被擱淺的夢想，在我的記憶中愈演愈烈，我的世界，也隨之明朗，被擱淺的夢想，找到方向，再次迎風起航！

　　逆風而行作文600字 篇64

　　張開雙翅在迎面而來的風中飛翔。蕩起漣漪的心自信的跳躍著。

　　我是一個逆行者，我渴望在逆風中前進。

　　他狂妄地鄙視我。我不甘心，我要戰勝他。稚嫩的羽翼似乎經不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新來過，而且他似乎也沒本事讓我重來呢。

　　狂烈的暴風肆意的摧殘每一寸角落，我的心也不例外。在這無數人逃避的天地之間，我孤獨地前進著。可是他找來了幫手——雨，她重重地擊打著我，每一次擊打在我看來都是對我的挑釁。你們就得意吧，我，不會向你們屈服的，總有一天，我將沖出你們的包圍，那天，不會遠的。我閉著眼睛艱難地前進著，風雨夾雜著沙漫天飛舞，他們像妖精一樣嫵媚的紛飛。你們或許亦是另一種絕美的風景吧。

　　風猶惡魔般向我撲來，想將我吞噬。我的心突然變的脆弱，似乎下一秒就要碎裂，淚水從我的眼角流下，驀然，我聽見一聲清脆地破裂聲，難道我真的無法逆著風而行嗎？

　　蔚藍的天空仿佛一塊畫布，潔白的顏料灑脫的散布在上面。風微微的拂過，我的心也如此時的風一樣舒緩。總算，平靜了阿。我還是挺了過來，那一刻，對勝利的渴望與對那囂張的家伙的不屈拯救了我。她們應該被我的精神感動，或嚇住了吧。花香氤氳，鳥雁歡鳴，大地的靜謐中帶著一絲柔美。勝利后的心更加地珍惜這一切。可我必須繼續前進，逆著風前進。人是注定要逆風行的，只是有的人選擇了逃避，他們注定是失敗者。我不是那種人，我，要逆風行，我，是逆行者。

　　燕子在我的上空掠過，我整理好破碎后漸漸痊愈的心繼續前行。

　　風又刮起來了。

　　不過沒有最初的.那樣另人畏懼了，那么囂張了。我的雙翼似乎更有力了，充滿了力量，自信像從生命之泉奔涌出的一股清泉，洗滌了我的心靈。風呼嘯著從我身旁沖過，我張開雙翅，沒有害怕，沒有擔憂，沒有愁苦，有的只有沉著的心，微笑的心與勇敢的心。逆著風前進，迎著風飛翔。年輕的我正在拼搏。

　　張開希望之翼——逆風行。

　　你的認可是我解答的動力，請采納。

　　逆風而行作文600字 篇65

　　有風無雨的日子里，河濱公園的廣場上總是聚集著很多人。

　　不同小區，不同年齡層，不同身份的人來到這里的目的倒是單純的很統一。

　　那天，風力剛剛好，人群一如既往地喧鬧，就在我以為一切平淡無奇的時候，一張似曾相識的面孔毫無征兆地跳進我的視線。小男孩與大部分來到這里的人一樣，手里牽著一根很長很長的線，仰望著天空中那顆若隱若現的點，神情專注，就好像即使天空都昏暗了也要盯住線那頭的風箏。

　　起初我是實在想不出這個看似普通的男孩為何讓我覺得那么面熟，直到他的風箏開始不安穩地在空中起伏，動蕩地徘徊在強有力的風中。風到處穿行，目的好像是要擊垮風箏飛行的姿態，最終，風勝利地呼嘯而過，剛才還頑強地對抗風的風箏跌落到草坪上，總算安靜了下來。這一幕，讓我回想起一個星期前的情景。

　　也是這個小男孩，只是當時淚流滿面的他對他的爺爺一個勁地抱怨說風老是跟他對著干，風箏就是飛不上天去。小嘴撅的老高不說，還一邊跺腳一邊甩膀子。

　　而此刻目睹小小風箏從天而降的小男孩竟一蹦一跳地跑去撿風箏。正當我好奇心裝的滿滿的時候，聽見他平靜地對他爺爺說：“爺爺，風箏又掉了，是什么原因呢？”

　　我錯愕。顯然，小男孩似乎已經習慣這樣的“挫敗感”，是什么讓他在一個星期之內改變的那么大，成長那么多呢？

　　看著周圍人們仍然樂衷于手中逆風飛起的風箏，和微暗的天空中繁星般遙遠而又勇敢的風箏，我似乎找到了答案。

　　耳邊又傳來小男孩的聲音：“爺爺，這一次我一定會成功的'。”

　　我轉向他，看見他深吸一口氣，利落地抖動了兩下風箏，并神秘十足地對風箏說：“好好表現！”接著信心十足地跑了起來，舉過頭頂的風箏隨著男孩的步伐逆著風前進著，最終成功地脫離了男孩的小手，飛向更高更遠的天空。

　　天空中風箏飛行的姿態很美，那是一種勇敢、堅強。

　　逆風的經歷每個人都有，因為那是青春的證明，成長的足跡，勇敢地面對，終將迎來黎明破曉般的美好與驚喜。

　　逆風而行作文600字 篇66

　　人的一生，沒有一帆風順，總會受到一些羈絆，可當我們走過這些曲折路時，就會發現——風，永遠也擋不住陽光。自始至終我都我堅信，只要有陽光，我便可一直逆風而行。

　　回家的路上，狂風肆虐，而我卻看見不遠處的小草在狂風中挺立著，太陽在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾，此時此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的'稚嫩與無助，卻依舊不低頭。而我，面對生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認輸，但是我沒有，就因為我堅信只要有陽光就還會有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說著它對困難的不屑一顧。時間一點一點過去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽光普照著大地，它趕走了狂風，它的出現不是為了拯救小草，而是因為太陽本身就不該被狂風打敗。

　　狂風吹不倒小草，刮不走陽光，而困難也不會再羈絆著我。

　　我想我該從這一幕之中吸取一些教訓，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會讓我學會面對與承受，我不會屈服，因為小草都不曾倒下，我不會逃避，因為太陽都勇敢面對。不論如何，我都不會再向任何困難認輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠都是學習路上的小亮點，逼著我們勇敢面對。

　　陽光刺穿狂風照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽又一次帶著微笑面對世界，而狂風帶著敬佩默默離去了。

　　逆風而行作文600字 篇67

　　屋外，天陰了。黑漆漆一片壓了下來，仿佛伸手就能碰到天。風起了，狂風四作，肆意妄為，窗外的樹被吹得東倒西歪。樹葉夾雜著塵土被無情地吹起翻滾旋轉，在地面形成一個個小旋渦。狂風放肆的笑著，發出那刺耳難聽的聲音，仿佛在笑世間的一切是何等的弱小。

　　面對這肆無忌憚的“嘲諷”，我猛地拉上了窗簾，不愿再看見那渾濁的世界，不想在聽到那刺耳的咆哮聲，可外在的`一切，如同我糟糕的心情，是我再怎么逃避也甩不掉的。

　　臨近考試，心中格外郁悶，腦海里仿佛灌了鉛，沒有任何解題思路。突然間，一聲巨響從窗外發出，我心想是風吹雜物的聲音吧！拉開簾，果不其然，晾在窗外的鞋忘記拿回來了，掉在樓下的三輪車上了。我滿不情愿地起身下樓撿鞋，在拿到鞋轉身的瞬間，我的目光被旁邊的草叢吸引。

　　天啊，那是一只小鳥，走近一看，翠綠的羽毛粘上了泥土，臟亂不堪。一只翅膀還冒著血，它受傷了，但是它那雙眼睛還充滿了倔強，翅膀還在不斷地掙扎。我把它帶回了家，幫它處理傷口，幸好傷的不嚴重，休養一下就好了。我轉身走進廚房，想為它找點吃的。轉頭，那只小鳥不見了，我四處找，終于在窗戶邊上看見了它，它一直在撞著玻璃，它想離開這個陌生的地方。我怕它受傷，連忙開了窗戶，呼呼的風與我倆撞了個滿懷，它似乎并不怕，像上弦的箭沖了出去，逆風飛翔。我看著它，被風吹得高高低低，飛行不穩，但它沒有跌落，繼續往前飛。

　　窗外的風似乎小了許多，我站在窗前看的出神，忽然間眼前一亮，心中撥開了云霧，我也要像這只受傷的小鳥一樣，在逆風中飛翔。

　　太陽出來了，普照大地，陽光照進每一個角落，一切都變得明亮，滿是希望。

　　溫暖的陽光照在我身上，也照進了我的心里。鳥兒可以在逆風中飛翔，我也可以在生命的長河中乘風破浪。

　　逆風而行作文600字 篇68

　　夕陽斜斜的把陽光打在江面，陽光有氣無力的被河水反射，然后擴散在空氣中，妄圖把河堤切成兩塊。那種夕陽無限好的美景竟如剎車燈般的刺眼。

　　乞人

　　習慣了低頭，習慣了跪拜，習慣了感恩，習慣了冷眼，他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發抖，口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動的旋律，他們蹲坐著，在城市最陰暗的.角落里——不見天日，也不愿見天日，因為那輪焰日是給別人準備的。

　　世間熙熙皆為利來，世間攘攘皆為利往；過客匆匆的拉起本已高聳的衣領，遮住自己俊美的面龐，卻遮不住那已經染臟的靈魂；可他們依舊驕傲，驕傲的用目光掠過滿臉污穢的乞人，然后快步的穿過寒風陣陣的十字路口，在感嘆一句“好冷”，是呵——好冷啊——人心真的太冷。

　　世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開始學會閱人，用文縐縐的語言來換取老人的愛心；用滑頭的祝福讓戀人打開錢包；用一張薄薄的文憑來填滿面前黑色的錢缽。

　　世界上只有三個人，一人為利，一人為名，一人為自己。

　　無雙

　　不要誤會，和周杰倫毫不沾邊，只是借用了下歌名。

　　物質滿足幾乎到了極限的這個年代，精神需求愈來愈重要。“天下無雙”成了人們虛榮心最大的追求，最高的王座。又需要就有誕生，于是——《吉尼斯世界紀錄》愈來愈厚；少年童星愈來愈多；瀕危物種愈來愈少……終于，現實中再無什么可爭奪的了，人們又將視線轉移向虛擬——網絡游戲的稱王稱霸不消多說。心理上的無雙也越來越多。

　　一幅名家字畫，若有一點瑕疵，則細細裁去，然后就完美無瑕，價值連城；一個杯蓋有裂痕的青花瓷杯，索性扔掉杯蓋，只存杯身于世，誰有知道它有壞掉的杯蓋呢？兩個完整的鼻煙壺，打碎一個，僅存的一個價值就連番十幾倍！高明啊！好高明的掩耳盜鈴，好聰慧的自欺欺人。

　　人類呵！真是可悲的生物啊！

　　我頂著風，站在樓頂，仰望整個星空，唯一值得敬畏的星空！

　　逆風而行作文600字 篇69

　　巴西曾在世界杯半決賽中失望而歸，他們竭盡全力也未能奪得桂冠，他們對球迷慚愧萬分，接機時只見有一條大大的橫幅寫著“不過如此”，四年后，他們終于勝利了，在捧著獎杯過來時，他們依舊看見了那條橫幅“不過如此”，兩次一樣的橫幅，卻有著截然不同的含義，代表著人生的兩種處境中需要的心態。

　　順風時，要有順的悠然。在人生順利之時，切忌得意忘形，仲永只顧享受人們對它的稱贊與鮮花卻釀成了悲劇，長者總是在我們成功時不忘來一句再接再厲，在順風之時，需要的是一份淡泊的境界，忘記名譽和物質的追求，保持內心的平和與寧靜，擁有一顆平和之心便可做到在順風時不驕不躁，借著風的力量扶搖而上到云霄。

　　一位國畫教授曾說：“畫柳，要表現順風的美；畫松，要表現逆風的美；畫牛，要順風而走；畫馬，要逆風而奔。”順逆皆有其獨特的`美且兩者并存，順風時若只顧洋洋得意那便是人生的逆風，逆風時若頑強相抗，迸發強大的力量那便也是順風。

　　初三:張穎

　　若我們是一只飛鳥，在飛行時便會遇到順風與逆風，順風時扶搖而上，快活瀟灑；逆風時舉步維艱，卻是成長的磨煉。

　　逆風時，要有逆的風骨。逆風雖有巨大的阻力，但每一次相抗都是力量的倍增，有土壤的壓迫種子才能釋放破土的力量，有狂風的洗禮竹子才會被世人稱頌，有夾縫的考驗松柏才能欣賞山巔之風景，有巨浪的卷席海鷗才能展現最動人的身姿，那種不屈不撓，頑強抗爭的風骨是最為迷人的，每一次的迎風飛翔都是對雙翅的歷練，每一次與逆風的對抗都是對下一次順風而上的力量的蓄勢，人需要逆境中生存，鳥兒需要在空中逆風飛翔，展翅高飛，在逆風中展現傲人的風骨。

　　人生逆順交替，逆考驗的是風雨中對挫折的敢于抗爭，即使暴雨如注，狂風怒號，也絲毫不被嚇倒；順考驗的是在風華正茂，少年得意之時的內心平和，即使鮮花滿座，掌聲如雷，也依舊只是淡然一笑。若能在人生中的順風與逆風中把握自我，那便是一大贏家。

　　逆風而行作文600字 篇70

　　希臘神話英雄里面，我最崇敬普羅米修斯。他為了蒼蒼蒸民，不惜性命盜來天火，凡間才有了光明和溫暖。可英雄卻被威力神和暴力神用鐵鏈鎖在高加索山上。普羅米修斯傲然不屈，拒絕河神阿諾斯和眾神使者赫爾墨斯的誘活，選擇了殺身成仁，舍生取義。最后在宙斯的雷電中永遠地沉淪于大地。何其壯哉!

　　每當讀到此處，未嘗不舍書而嘆。自古以來，社會都在倡導這種理念，“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”縱觀整個歷史，大多數時間都是壞人當權，因此“窮”的機會大得多，而“達”的可能屈指可數。那么如陶潛、林和靖之流應該是不勝枚舉的。歷史總是公平的，雖然沒有對這些逃避他們應有的社會責任的人說些什么，但在對他們的評價中總有那么一點點的無奈和嘲諷。所以，那些隱居之士總也不那么聲名顯赫，不但是他們的“超脫”還由于他們的自私讓蒼生齒冷心寒。

　　我們應該記得那些投身為國、為義滅身的人。他們毫不顧念自己的身家性命，為了心中的`道義，奮勇向前。正如孟子的豪壯：“自反而縮，雖千萬人，吾往矣。”這才是真正的大勇，吾輩嘆服。

　　常言道，安土重遷。那條渤海之魚為了一個既定的目標，千里奔波，逆流而上，終于游進了高原那凜冽的水中，可是自己也被冰封在那亮晶晶的河中，只留下那喘息聲在高原回響，給旅人留下無盡的遐想與嘆息。

　　一條魚尚且如此逆行追逐，那么人也應該崇尚殺身成仁，舍生取義的精神。古往今來這樣的人也不少見，荊軻刺秦，雖然身首異處，但他為國為民、知恩圖報的作為永遠被后人傳頌;申包胥為求秦出兵紓其國難，頓地碎首在所不惜;于謙臨危受命，力敵外侮，誓保京畿，揚名立萬，為人敬仰。

　　世事多艱，我們不能逃避。孔曰成仁，孟曰取義，記住你心中的那份良知與道義，雖不能動無違事，何向不濟，但你的心中會充滿無盡的力量，即使風飚道阻，你也能逆風飛航，見到前方的萬里晴空。

　　逆風而行作文600字 篇71

　　我喜歡風箏。風箏不僅僅好看，好玩，它還教會了我成長。

　　五六歲的時候，我第一次見到了風箏，是爺爺送給我的。那個風箏非常漂亮，風箏是個小魚兒的圖案，小魚兒身上的顏色非常多：紅的藍的綠的粉的紫的······讓人賞心悅目。抬頭望一望天空，我仿佛看到了小魚兒遨游在藍色如海洋般的天空中一樣。

　　“需要我教教你嗎？”爺爺的聲音傳來。我連忙搖搖頭，擺著手說：“不用不用，我自己可以的。”爺爺只好無奈的退到一旁：“好吧！那你就自己試試吧！”

　　我非常興奮，急急忙忙的拿起風箏，繞起線圈就開始放，我故意挑著順風的方向放起了風箏，我抱著一定成功的信念，開始起跑。但是不管我怎樣的使勁，風箏完完全全飛不起來，就像一個泄了氣的氣球一樣。我氣急敗壞的亂跑一通，可依然飛不起來，甚至在我使勁搖晃時，風箏的線竟然也斷了！可是不明白的是，順風不是應該更一帆風順嗎？

　　我失望地攤坐在地上，不禁號啕大哭起來。一直在旁邊“圍觀”的爺爺這時候走了過來，輕輕的拍了拍我的背，說：“孩子，風箏斷了是嗎？”我十分委屈的點點頭：“我不知道哪里錯了呀！為什么會這樣？”

　　爺爺蹲下來，語重心長地對我說：“你知道嗎？風箏需要的'是逆風而行，如果順風，風箏就將永遠也飛不上湛藍的天空。”

　　我似懂非懂地繼續追問：“為什么？”

　　爺爺又說：“你要聯系生活實際的呀！如果人呢，一直過得順心如意的話，不經歷一點點磨難時，你就不會成長，你反而會自然而然的覺得這個世界一切都是順利的，這樣就錯了，如果你現在還有這種想法時，你要及時的改正這個錯誤的想法，做事時不會一帆風順，相反會有很多的阻撓，是坎坷的，懂了嗎？”

　　我這一次終于懂了。

　　我和爺爺共同修補好風箏之后，我再一次放飛了小魚兒。

　　逆風而行的小魚兒，經過磨煉的小魚兒，變得更加堅強的小魚兒和我，會愈來愈自信，飛得越來越高！

　　逆風而行作文600字 篇72

　　滾滾星河，禪燈凡世，古今代謝，草木枯榮。無論是《周易》“天行健，君子以自強不息”的高深哲理，還是史泰龍“我只想在逆境中用自己的雙手重啟人生”的淺白名句，都無不是在告訴我們:惟有奮斗不息才能逆風翻盤。

　　“感動中國”十大人物之一的朱麗華正是在逆境中不息奮斗的典范。她在雙目失明后，仿佛成了被上帝丟棄的棋子。在本就激烈的社會競爭中，無疑處于最無奈的逆境之中，但她沒有灰心喪氣，而是樂觀地認為自己有出路，他學習盲人按摩，學習盲文，努力適應失明后的生活。他用自己的雙手創造出一條生存的康莊大道。奮斗不息，過上了比一些視力正常的人更好的生活。如果朱麗華在失明的逆境中沒有堅持奮斗、嘗試為自己尋找出路，他一定會在打擊中日益消沉，在這個世界上，也會少了一名樂觀善良的按摩師傅，而徒增一個終日無所事事的廢人了。由此可見，在人生的長途中，唯有奮斗不息，才能逆風翻盤。

　　而遙想大洋彼岸，遠在另一個國度。拜登以他奮斗不息的強者姿態，多次戰勝“不可能”的逆境。30歲時，他初出茅廬的他參與議員競選，由于年紀太小，當時所有人都告訴他:不可能。面對眾人質疑和強大對手的.壓力，他沒有退縮，而是認認真真的四處搞演講。挨家挨戶拜訪選民。最后，對手被這個毛頭小伙子足足超了3000票，而拜登也成為美國歷史上第五位最年輕的議員。為什么拜登能在“不可能”的逆境中完美“逆襲”？因為他奮斗不息，用自己的雙手奮力拼搏！正是因為他在最無奈，最不被認可的逆境之中，堅持奮斗才推開了成功之門，惟有奮斗不息，才能逆風翻盤，此乃真理也！

　　放眼寰宇，縱觀古今，大凡能夠逆風翻盤的人，無不經歷了艱苦的奮斗，我們是否也該效仿他們，奮斗不息，用自己的雙手推開勝利之門呢？

　　花開一春，姹紫嫣紅；蟬鳴一夏，不懼驕陽；葉落一秋，遍地燦金；梅艷一冬，傲雪凌霜。在四季景致的變幻中，在人生迷人的長途中，唯有奮斗不息，我們才能逆風翻盤！

　　逆風而行作文600字 篇73

　　候鳥四季遷徙，未有一只逆風探尋廣闊藍天；蒲公英隨風播種，未有一朵逆風領略百里綠洲。我們害怕孤獨，亦失去了逆風飛翔的勇氣；我們害怕孤掌難鳴、我們害怕獨木難支，亦在所謂的合群中變得隨波逐流。

　　畢淑敏曾言：在生與死之間，是孤獨的人生旅程。歲月不往，時光不駐，生命的客棧來去不定，有人暫住，有人久留，來者終成離人，頓然醒悟，原來自己的生命始終由自己把守，那何不樂于相識，喜于相知，最后再笑對離別呢。

　　后來我們發現孤獨不是被迫的忍受，而是一種主動的選擇：我們大可如魯迅先生一般拒絕膚淺的人情，換之以內心的充實，亦可把季羨林先生視如模范，把謠言關進鳥籠，追求理想之彼岸。當我們無畏不屑，大膽展翅逆風翱翔，才可真正領悟愛因斯坦的那一句：走別人走過的路，就永遠不會留下自己的腳印。

　　至此，不禁有人發問，那深夜中的'寂寞呢？那來自心底無助的空虛呢？是否腳印都能將它們一一彌補？答案是否定的，曾有人做過實驗，將一群不同身份、不同背景的人蒙住雙眼，詢問他們心中那些想要逆風遠行的瞬間，有過類似想法的人，要將石子拋于地面隨著石子不斷落地的聲音，實驗者們發現，原來那些想要打破常規的人，不只有自己，而他們卻都和自己一樣選擇了安于現狀。

　　不想要安于現狀的不只有我們，在所有逆流而上的人中，我們也不再形單影只，寂寞自然會有，空虛也無可避免，回望當下，有多少人因為不敢反抗而愁眉不展？有多少人飽受欺凌卻仍然不敢放聲怒吼？有多少人被道德綁架而一味承受生活的重擔，放棄了最初的夢想？但那些成功的事例告訴我們，在孤獨的彼岸，有著世間一切的美好，勝過所有的空虛與寂寞。

　　哪怕繁花落盡，但愿你我心中仍有花落的聲音，一朵、一朵，在空蕩的山谷中回響，飄散著屬于逆風與孤獨的獨特清香。

　　逆風而行作文600字 篇74

　　希臘神話英雄里面，我最崇敬普羅米修斯。他為了蒼蒼蒸民，不惜性命盜來天火，凡間才有了光明和溫暖。可英雄卻被威力神和暴力神用鐵鏈鎖在高加索山上。普羅米修斯傲然不屈，拒絕河神阿諾斯和眾神使者赫爾墨斯的誘活，選擇了殺身成仁，舍生取義。最后在宙斯的雷電中永遠地沉淪于大地。何其壯哉！

　　每當讀到此處，未嘗不舍書而嘆。自古以來，社會都在倡導這種理念，達則兼濟天下，窮則獨善其身。縱觀整個歷史，大部分時間都是壞人當權，因此窮的機會大得多，而達的可能屈指可數。那樣如陶潛、林和靖之流應該是不勝枚舉的。歷史一直公平的.，雖然沒對這部分逃避他們應有些社會責任的人說些什么，但在對他們的評價中總有那樣一點點的無奈和嘲諷。所以，那些隱居之士總也不那樣聲名顯赫，不但他們的超脫還因為他們的自私讓蒼生齒冷心寒。

　　大家應該記得那些投身為國、為義滅身的人。他們毫不考慮念我們的身家性命，為了心中的道義，奮勇向前。正如孟子的豪壯：自反而縮，雖千萬人，吾往矣。這才是真的的大勇，吾輩嘆服。

　　常言道，安土重遷。那條渤海之魚為了一個既定的目的，千里奔波，逆流而上，終于游進了高原那凜冽的水中，可是自己也被冰封在那亮晶晶的河中，只留下那喘息聲在高原回響，給旅人留下無盡的遐想與嘆息。

　　一條魚尚且這樣逆行追逐，那樣人也應該崇尚殺身成仁，舍生取義的精神。古往今來如此的人也不少見，荊軻刺秦，雖然身首異處，但他為國為民、知恩圖報的作為永遠被后人傳頌；申包胥為求秦出兵紓其國難，頓地碎首在所不惜；于謙臨危受命，力敵外侮，誓保京畿，揚名立萬，為人敬仰。

　　世事多艱，大家不可以逃避。孔曰成仁，孟曰取義，記住你心中的那份良知與道義，雖不可以動無違事，何向不濟，但你的心中會充滿無盡的力量，即便風飚道阻，你也能逆風飛航，見到前方的萬里晴空。

　　逆風而行作文600字 篇75

　　如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽光在此時節中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負好韶光？記得孩提時代，此刻的田野是有最扣人心弦的動人風景的。孩子們三三兩兩一塊兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風箏，兩只黑咕嚕似的.眼睛一動不動的盯著那自己的心愛之物，臉上洋溢著喜悅和認真。“你做的什么呀？小貓嗎？”伙伴們開始相互觀賞風箏。“什么呀，我做的明明是小狗！”

　　“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地，跨過田埂，淌過潺潺小溪，將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋，那曼妙舞姿便時刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的一段單純記憶，一筆美麗的財富。如今已過幾多春秋？盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內心感覺似曾相識。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉眼”。我們在歲月中長大了、成長了，風箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠不改變的只是不停的改變。

　　我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個方向往前走，順著時針，永不回頭；順著光陰的風，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？風箏依然隨風而飛翔，但它卻逆風與我們錯過，愈來愈遠，直到我們再也看不見它，直到我們再也看不見過去的自己，直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風里。

　　逆風而行作文600字 篇76

　　風箏，往往是在逆風的時候飛得更好，而我們，也總是在經歷過困難之后，才會成長的更快，所以說，并不用懼怕困難，那只是我們人生的墊腳石。

　　在高一的時候，我升到了省重點高中，很高興因為這是我努力了三年的結果。所以，在初一的時候，我并沒有特別努力的讀書。因為我覺得，以我的實力，并不用去特別努力。可能是以前被捧得太高了吧，在高中第一次期中考我就遇到了我的瓶頸。在考前幾天，我看似很努力地復習了個個學科，然后信心滿滿地去迎接進入高中的第一次考試。考完的時候，我覺得很輕松，想象著自己被老師和同學夸獎的樣子。然而，事實總會給我們一個巨大的“驚喜”。當我看到成績的那一刻，我驚呆了。我不相信這樣的結果—我居然考了全段六百多名，我不可置信的看了一遍又一遍，可是我的成績并沒有什么改變，我感覺我的天空灰暗了，怎么會這樣呢，我明明感覺很好的。后來，老師把我叫去了辦公室，我和她說，我的成績不應該是這樣，肯定是他們改錯了。后來老師把我的試卷抽出來給我看了，看到上面的紅紅一片，我感覺我的臉在燒。老師幫著我一起分析了成績，我感覺很難受。到寢室的`時候，我一個人哭了起來。好像，好像老師講的都是對的，我是沒有特別努力。別的同學都在認真做筆記，而我認為我可以記住便在上課的時候匆匆掃一眼。我覺得作業我都會做，于是我就憑著感覺，也沒有像其它同座一樣，去訂正它。我做的還不夠。

　　于是，上課的時候，我更認真了，我會認真記好筆記，并在下課的時候把不會的題目問老師和同學們。我也會認真的審題，認真地背書，甚至在同學們嬉笑玩鬧的時候做額外的練習。終于，我的努力有了回報，在期末考的時候，我取得了全班第三的好成績。

　　有時候，教會我們的不一定是那些美好的東西。那些失敗的，痛苦的同樣會讓我們成長。所以，在逆風的時候，也請學會飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇77

　　風吹，樹動，而葉隨之飄飛；

　　風左，樹左，而鳥逆之而上。

　　雖逆風，而亦我行我素，不甘隨之零落，此等鳥，必成大鳥；此等人，必成大器。——題記

　　大詩人陶淵明，不愿與世俗同流合污，獨辟一地，不也一樣活得瀟瀟灑灑！

　　曾聽旁人講過這樣一個故事：

　　有兩只青蛙，都掉進了一杯牛奶里。一只青蛙想：反正已經掉進來了，肯定沒指望出去了，于是它到最后就給死了。而另一只青蛙想：我只要堅持，一定有一天會跳出來的。于是它就一直跳······它把牛奶跳成了硬硬的奶酪，它輕松一跳就跳出來了，而那只青蛙，早已被他踩在腳下。

　　這是一個發人深醒的故事，我們應當思考，為什么一只青蛙跳出來了，而另一只卻被踩在腳下？原因只有一個：那就是那種逆流而上的勇氣。一件事情只要堅持不懈，努力去做好他，一定會收獲到許多，其實沒有成功，也會收獲一些道理吧！

　　同樣也有一則寓言：

　　有個農夫，他有一只驢。一天，他的驢不小心掉入了井里面，他急得團團轉，想了各種辦法，都沒有將驢救出來，最后他只得把這頭驢埋了。就在他往井里填土時，他驚奇地發現：當他把土弄到驢的身上時，驢一抖，于是土就掉下去了。最后土越來越多，驢也越來越往上，最終他輕松一跳，從井里一下子就跳出來了。

　　這是一則短小的寓言，但寓意卻深厚。他想告訴我們：在面對困難，我們不應該放棄，應該去尋找一種方法，一種能自己脫困的方法，而并不是干坐在那里，什么也不做，等著天上掉餡餅的美事，那是不切實際的。面對困境，不放棄不言棄，勇往直前，堅持向有光明的地方沖去，勝利的光輝是屬于你這樣的人。

　　徐悲鴻想用《逆風》告訴世人：

　　我們不應該自甘墮落，自毀前程。我們要像畫中的鳥那樣逆風而上，勇往直前，永不言棄。面對迎面而來的.暴風，讓我們用無畏的勇氣，無畏的青春，無畏的年華，無畏的去面對逆風吧！

　　加油，少年，向上，逆風。無畏是我們的代言！

　　逆風而行作文600字 篇78

　　愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。——電影《無問西東》

　　時至傍晚，周圍擁擠的空氣中混雜著堆積了許多日的燥熱，與想象中一樣，外面的天空正蓄勢要下一場大雨。空氣中涌動著不安與狂躁，目光不住地在前方停留，距離中考，已不足50天。

　　我們縱是年少輕狂的少年，卻也知曉身上背負著的使命。每日清晨迷糊著關閉的鬧鐘，是一天努力的提示音。初三了，時間真的如老師說的那樣只會越來越短，有時候，不是我們想要前進，而是被人流裹挾著慢慢向前。但是，正如世上總有著光亮面與陰暗面，我們總得忍受過黑暗的灼燒與錘煉，才能耀彩于陽光之下，不是嗎？要記得，夢想就在逆風的方向等待你我。

　　我知道自己從來就不是一個聰明的孩子。每次在難題面前，似乎只有妥協與放棄，只是看見別的同學可以輕松解答出來時，內心充斥著的是不安與焦灼，是那種終點線明明就在眼前，卻邁不出那一步的感覺。我時常會陷于放棄與堅持的兩難，感到迷茫和無所適從。甚至有許多次，在不盡人意的卷子面前流過不爭氣的眼淚。后來，我選擇將這尋不到答案的難題拋給時間，我相信時間會給我一個答復。再后來，一個如同往日一樣的'平淡無奇的夜晚，我細細做著摘記，卻悄然發現了答案：

　　“我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負荷和呼吸的累贅，樂此不疲。”

　　這是鄭振鐸先生譯自泰戈爾的詩集中的句子。我很喜歡，它似乎在無形中給了我繼續前進的力量。我也相信，堅持下去會更好。

　　越接近天空的氣體越稀薄，越接近終點的步伐越沉重。新日終將在黑暗的夜中閃耀，早春的陽光遲早會代替深冬的凄寒。縱有疾風起，人生不言棄。我們還有很長的路要走，加油吧，少年。

　　逆風而行作文600字 篇79

　　有一個這樣勤奮好學的故事，主人翁名叫宋濂，在學習之時沒有書讀，家里貧窮，沒錢買書，只好向別人去借，抄寫下來，如期歸還，因此他因如期還書獲得了他人的信任。于是許多人都愿將書借與他，在冬天抄寫的過程中，天寒地凍，硯池中的墨結成了冰，手指凍僵，卻依然堅持不懈，最終博覽群書。

　　求學之難。宋濂成年后，學習上有許多問題，沒有人解答，就跑到百里之外求師，面對學識淵博，卻又“目中無人”的這種老師，但是他的態度慶誠，一次次請教，終于感動了老師，并“卒蕕有所聞”。奔波之苦，面對氣候惡劣的環境，路途的遙遠，頂風冒雪，手腳凍僵沒有知覺，

　　求學之艱苦，非常人所不能。寄學之苦，在旅館，沒有山珍海味，只有粗茶淡飯，沒有綾羅綢段，只有破衣爛襖，宋濂毫無怨言，因為內心足有快樂的事，不覺得吃穿不如他人，這是我敬佩宋濂那種持之以恒的精神，在現代，我們對宋濂的條件強N倍。我們許多同學浪費時間玩電腦。省下錢買充值卡，也不愿意花錢買書。我們去向老師提問題，連幾百米都不愿意走，你看人家宋濂幾百里的路程，再加極端惡劣的天氣都毫無怨言。我們面對老師，老師態度和善，很想讓我們向他多問問題。面宋濂的老師態度太差，動不動就罵人，宋濂依然非常誠懇的請教。我們錦衣玉食的借著，如果像宋廉的`這種家庭背景，恐怕很多的同學都叫苦吧？我們應該像宋濂學習啊，我們所受的磨難，并非全是壞事，你看，唐僧師徒四人經過八十一難后終修成正果。

　　這說明只要善于化苦難為動力，那么苦難就會成為成功的基石，我們一個一個的積累，鋪成一條路，將我們引向成功，所以只有經過磨煉的人，才會取得最后的成功。毛主席曾經說過“世上無難事，只怕有心人”。只要我們持之以恒，沒有什么困難來阻擋我們的，像宋廉他克服了許多常人難以克服的種種艱辛，才得以遍觀群書，學有所成，最終成為“開國文臣之首”。

　　所以我們要像宋濂一樣，刻苦學習，向前方的路邁進。

　　逆風而行作文600字 篇80

　　如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽光在此時節中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負好韶光？

　　記得孩提時代，此刻的`田野是有最扣人心弦的動人風景的。孩子們三三兩兩一塊兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風箏，兩只黑咕嚕似的眼睛一動不動的盯著那自己的心愛之物，臉上洋溢著喜悅和認真。“你做的什么呀？小貓嗎？”伙伴們開始相互觀賞風箏。

　　“什么呀，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地，跨過田埂，淌過潺潺小溪，將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋，那曼妙舞姿便時刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的一段單純記憶，一筆美麗的財富。如今已過幾多春秋？

　　盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內心感覺似曾相識。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉眼”。我們在歲月中長大了、成長了，風箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個方向往前走，順著時針，永不回頭；順著光陰的風，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？

　　風箏依然隨風而飛翔，但它卻逆風與我們錯過，愈來愈遠，直到我們再也看不見它，直到我們再也看不見過去的自己，直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風里。

　　逆風而行作文600字 篇81

　　當太陽從地平線上升起，跳躍著，閃爍著，光輝灑向萬里，如同跳動的火焰，點燃我們的信念，它是希望；當震耳的誓言響起，奔涌著，怒號著，聲音響徹天際，如同耀眼的紅旗，指導著我們前進，它是勇氣；當璀璨的路燈在操場上亮起，旋轉著，閃動著，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美麗的心靈，它是信念。

　　花樣年華，光彩爛漫——青春

　　曾經有人說：高中是一場青春的馬拉松，跑到最后才是真正的勝者。何謂青春？哭過笑過的日子才是青春。它是一個美麗的字眼，既有失敗后的低沉，也有成功后的喜悅。花樣年華，正是奮斗的日子。高中三年，是一場青春的戰爭，每個人都是這個戰場上的勇士，我們用自己手里的劍，刺破黑暗的夜空，迎接屬于我們的光明。

　　正所謂：不拼不搏等于白活，不苦不累生活無味。青春就是拼搏，充滿了苦累，這才是我們的高中，這才是我們的青春。

　　傷感失落，低落困境——迷茫

　　生活是一條充滿坎坷的路，高中生活也是如此。在你奮斗的路上，遍布荊棘，失傷在所難免。

　　成功并非易事，高中也是一個迷茫的道路。在我們追求成功的路上，難免會遇到挫折，感到迷茫。生活的不順，學習的困難，都是我們感到迷茫的源頭。正所謂，誰的青春不迷茫。一時的困難不能代表永遠，未來是不斷發展的。

　　勇敢前進，不畏艱險——理想

　　理想如燈，照亮我們前進之路；理想如沙漠中的'綠洲，給予我們希望；理想如茫茫江面上的燈塔，指導我們前行。在高中生活中，理想是我們不懈追求的永恒目標。在日常生活中，我們的理想不斷指引著我們探索，不斷指引著我們追求成功。

　　成功的道路漫長而曲折，理想是我們前進的方向。在高中生活中，我們每時每刻都在為理想奮斗，為自己理想的大學而拼搏。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是我們不畏困難的信念，是我們不懈的努力。

　　高中生活是一場茫然與希望并行，困難與喜悅相伴的青春之戰。我們每個人都在不斷的奮斗，逆風奔跑，向陽飛翔。

　　逆風而行作文600字 篇82

　　幼雕離巢后開始向下墜落，它們為了阻止墜落學會了飛行。人亦如此，只有在逆境中才能成長。

　　幼雕如果不離開巢穴就不能學會飛行，人如果不能學會在逆境中生存就無法成長。

　　生活中有許多人他們不愿意自己去闖蕩，只愿活在父母的蔭庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己卻一事無成，什么都不會做，想要做些什么還得靠別人。雖然他們過著衣來伸手、飯來張口那樣無憂無慮的生活，但我們不必羨慕他們，他們只是一堆像寄生蟲一般的人，一旦離開了父母，就什么都不是了。

　　一個人只有自己去創造出一些東西才能有孤身一人也能在這世間行走的能力，太過舒適的.生活只會蒙蔽我們的雙眼，使我們無法自立，只能一直依賴著別人，這樣的人終其一生也只是一個“寄生蟲”。

　　著名的舞臺劇《千手觀音》想必很多人還記得。領舞邰麗華以及其他的舞者都是聾啞人士，但身體上的缺陷并沒有阻擋住她們實現自己人生價值的步伐，她們一樣活得很精彩。

　　生活從來都不是一帆風順的，只有在逆境中摸爬滾打過的人才有能力去創造屬于自己的幸福人生。

　　新東方的創始人俞敏洪曾在一次演講中談到“艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始”。而他本人的經歷也讓我們更加相信逆境讓人成長。他高考多次失利，但他并沒有放棄。第一次落榜他很苦惱，想過要放棄，畢竟家庭條件不是太好，但心有不甘，他求父親再給他一次機會，可第二次又落榜了，他不好意思再張嘴求他的父親，就邊打工邊上學，皇天不負有心人，他如愿以償，考上了北大，后來還創立了新東方，現在過得很幸福。

　　逆境更讓人能成長成熟，生活太過安逸會讓人有不切實際的感覺，唯有逆境才能讓人學到更多東西。

　　逆風的方向更適合飛翔，因為有阻力。而我們也只有在逆境中才有能力去追求自己的夢想。朋友，讓我們順著逆境盤旋而上，在河流中逆流而上，只有這樣，我們才能更加成熟，才能擁有創造幸福生活的能力。

　　逆風而行作文600字 篇83

　　黎明揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一天如期到來。在這美好的青春年華，夢想喚醒了迷茫的我，此刻的我選擇放棄安逸，開始奮斗。

　　也許是上天的安排，在一個偶然的機會下，我和爵士鼓結下了不解之緣，從此握起鼓棒，開始了一段漫長的追夢之路

　　剛開始練習爵士鼓時，它便給了我一個下馬威——不僅手腳不協調，還看不懂樂譜，找不準節奏。為此，每天需要對著啞鼓進行枯燥的基本功練習。力學如力耕，勤惰爾自知。放學后，完成功課后，我都會爭取時間抓緊練習。盡管基本功練習很枯燥，有時會羨慕在休息的同學，但我還是堅持下來了。因為我相信但使書種多，會有歲稔時。

　　基本功打扎實之后，我又碰上了瓶頸，從初級課程轉到中級課程，練習內容的難度頓時提升了很多，這使我打起了退堂鼓的'念頭。還好，在老師的鼓勵下，也因為自己的熱愛，我堅持下來了。有時在鼓房里一待便是一天，還常常去外地求學和交流，只為追求更高的水平，離夢想更近一步。

　　隨著時間的沉淀，我也開始有所收獲，開始參加一些表演和考級，積累了不少舞臺經驗。曾經沉默寡言的我，如今已大有所變了。在舞臺上，在燈光的照耀下，在觀眾和攝像機的重重包圍下，臉上露著自信大方的笑容，伴隨著音樂，手中的鼓棒熟練的敲擊著一個又一個節奏。面對著一張張陌生的面孔，不斷閃爍的攝像燈光，平時膽小的我依舊淡定自若的表演著，陶醉其中，仿佛已經忘掉了身邊的人。

　　水激石則鳴，人激志也宏。起初，父親并不支持我，甚至持反對態度。我便用自己的實際行動告訴他，我是真的十分熱愛爵士鼓。最終，父親也被我的堅持所打動了。而心中小小的夢想，正是支撐我前進的動力，一點挫折又算什么呢？正如不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

　　雨落入大海，失去了它的身影；霧飄散天空，失去了它的形狀，今天將要逝去，新的一天即將來臨，不管太陽是東升還是西落，追夢之路仍在繼續。