發現詩意作文600字（通用69篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的發現詩意作文600字，希望對大家有所幫助。

　　發現詩意作文600字 1

　　詩是美妙的文字，詩是凝動的音符，詩是人們心中的情感的共鳴。每個人心中都有一篇不朽的詩，是這首詩讓我重新看到了希望。

　　在遙遠的童年時代里，老師成為了遙遠的記憶。自從進入初中以后便很少回想母校——小學了，我們當然懷念，但老師是否還記得我呢？老師帶那么的人，那么多年，我又不是班長之類的“名人”，老師又怎么會記得我呢？我是肯定不會記得我的名字了吧。自從那件事過后，我對老師更加崇敬了......

　　那是一次期末考試，去領成績的一天。那個學期我的成績就像是滑梯上的小男孩，一路下滑的過程中還在對我做著各種各樣的鬼臉。老師宣布放學的那一刻，同學們立即蜂擁而出，空蕩蕩的教室只剩下我一個人，我的心里更是空蕩蕩的。我茫然的走出教室，殘陽如雪，落日溶金，我感到我的世界沒了動力。我低著頭默默的走著，突然，我仿佛聽到了有人在喊我的名字，我一抬頭，一個模糊并清晰的'面孔出現在我的面前：我的小學語文老師張老師！而且她還在向我打招呼，我慌忙也給打個招呼。一剎那，我感到前所未有的喜悅，她竟然還記得我，都這么長時間了。

　　時間可以帶走一些東西，但有些是帶不走的；時間可以改變一些東西，但有些是改變不了的。張老師，謝謝你對我的鼓勵，你的一個小小動作讓我重新找到了希望與信心。

　　這就是我心中那永遠的詩歌旋律。

　　發現詩意作文600字 2

　　悠然的身臨山中，翠綠的樹林格外引人注目，天上無端落起了小雨滴，情布滿走在山間之中，更加具有詩意。不禁讓我想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優雅情景。

　　蜿蜒的小路，走近一看滿是滄桑和泥濘，曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行，明滅可見。”再多的也就是天氣的暗淡和萬般的惆悵。不一會兒，日光便映射在我的臉頰，溫和如云"天光云影共徘徊”雷電、黑暗都過去了，云彩還會是你膽怯嗎？不，而是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志，振奮的心情。

　　在生活中，我們可以隨自己的`境遇去發現詩意，去發現那些雄心壯志的古詩句，自然也就可以得到很多啟發；在生活中，我們可以在細節中發現詩意，去發掘細微的感觸。

　　這正如人生道路中我們會遇到的境遇一樣，有”夕陽西下，斷腸人在天涯”的感慨；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志；更有“黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲”的人生遺憾；所以我們應該在生活中發現詩意，避免不必要的遺憾，在發現詩意中積極向上，振奮我們。

　　在身邊最平凡的生活場景中，尋找彌足珍貴的記憶，在不經意間，發現細小的心靈觸動，在驀然回首中，感受那一縷溫情。

　　發現詩意，發現最純樸的美。

　　發現詩意作文600字 3

　　一杯淡淡的水，氤氳之間，充滿詩意

　　——題記

　　葉落之際，已是秋了。

　　正感嘆著，媽媽走過來：“天涼了，該換杯子了。”于是，綻放著鮮艷花朵的塑料杯只好可憐兮兮的被收進櫥柜，有一只“坑坑洼洼”的保溫杯出現在桌上。“嗎，這也太破了。”看著這杯子，忽然想起往事......

　　小時候，我經常生病，媽媽每天把板藍根倒在水杯里，哄著我喝完。有時候帶到學校去，那甜甜的味道，總能引起一片圍觀。于是，稚嫩的我，便把板藍根，當做母親的味道。那淺淺的棕色，像是夢幻，充滿詩意，縈繞在我的記憶中。

　　“好。”我決定用這個杯子，只為那份回憶，那份詩意。

　　第二天，當我打開水杯時，忽然聞到了菊花的清香——幾朵菊花正在水中綻放，沉沉浮浮，美麗而不失端莊。喝上一口，清香四溢——正如那細膩溫柔的母愛。前幾天背書背得嗓子痛，但我并未提起。母親忙于工作，我不想讓她，再為我擔心。

　　花瓣依舊綻放，一片氤氳，一片詩意......

　　天氣漸漸變冷，我的手，甚至有時凍得寫不成字。又是一天，打開杯子，映入眼簾的是一團簇新的紅——是枸杞子。媽媽常說，枸杞性溫，冬天吃最好。

　　回到家，看到母親，淚水已奪眶而出。我盡力把一大杯水喝光——那甜甜的味道，是母愛的味道。

　　總是沉醉于唐詩宋詞中，以為這樣才能尋到詩意，陸游的'感嘆，易安的愁婉是令我為之動容。但真正的詩意是什么？

　　我望著眼前這杯水，心中已有答案。

　　擰開杯蓋，朦朧的水汽，依舊蒸騰而上，如此美妙，如此的詩意。

　　發現詩意作文600字 4

　　喧囂的生活讓人不安，金錢的生活讓人惡心反胃，詩意的生活讓人無時無刻不在快樂。

　　詩，好一個“詩意”的詞！我們可以從某人或某事中探索。總之，只要我們善于觀察生活，就會發現詩歌。

　　生活不是詩，但生活中有詩。就像沙灘上的金子，大海里的珍珠，它們散落又隱藏。找出那首小詩，實現它，人生就有了詩的意義。在平凡的物質世界里，有了詩，就有了精神，就有了精神的觸摸。

　　生活不是詩，但生活中有詩。就像沙灘上的金子，大海里的珍珠，它們散落又隱藏。找出那首小詩，實現它，人生就有了詩的意義。在平凡的物質世界里，有了詩，就有了精神，就有了精神的觸摸。

　　悠閑地在山上，綠樹格外醒目，天上無緣無故地落下小雨滴。感覺滿滿的走在山里，更有詩意。不禁讓我想起“天街雨酥，草色近而不近”的優雅場景。

　　曲徑通幽，滄桑滿泥。波折就像是你心里的一大堆心事。“你可以看到那條蛇。”更多的.是天氣的昏暗和各種惆悵。不一會兒，陽光就會映在我的臉頰上，像云一樣溫柔。“閃電和黑暗已經過去了。云還會讓你膽怯嗎？”不是，是“自古誰生不死，留丹之心作紀念”的野心，以及激動人心的心情。

　　這就像我們在人生的道路上會遇到的情況，有“夕陽西下，斷腸人天涯”的感覺；有“自古生不死，守丹之心發光”之志；還有一種人生遺憾是“黑發不懂得好好學習，白頭人后悔讀書晚”；所以，我們應該在生活中發現詩歌，避免不必要的遺憾，在發現詩歌的過程中積極向上。

　　在身邊最平凡的生活場景中尋找珍貴的回憶，不經意間，找到心靈的一點點觸動，突然回首時感受到的溫暖。

　　發現詩意作文600字 5

　　淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個則凄涼。我走在雨中，風呼呼地從我身后刮來，手里攥著那張考砸的試卷。媽媽，我該怎樣向您交待呢？我急切地想著。

　　我想不回家，又怕你擔心；回家告訴你這爛成績，終不愿意。回家的路是那么熟悉，然而就在這熟悉的路上遇見了你，你的臉上流露出焦急而又期盼的神情，就像老鳥等待著歸巢的小鳥，那么熱烈。

　　你終究還是看見了我，徑直跑過來。我有點措手不及，胡亂地把試卷塞進書包。我撐著傘，你把我護在左邊，雨卻無情地打濕著你的右臂。

　　回到家，你放好雨傘，替我摘下書包，我不安地把試卷交給您。你我都知道，這是期中考試，是大考，當時你是多么希望我考好啊！算了吧，這次沒有考好，下次多努力點就行了。你親切地說，我還是低著頭，不敢抬起頭看你。我知道，你的.眼中一定充滿了失望。你突然伸出手，輕輕地撫摸著我的頭，慢慢地，慢慢地說：“別傷心了，失敗是成功之母，下次一定會考好的。”我緩緩地抬起頭，眼晴里閃著淚光，注視著你。第一次，我真的第一次發現，眼前你的臉頰是那么美麗，那么有詩意。望著你濃黑的眸子，我重重地點點頭。

　　拿著卷子回到房間，看到桌上你早已準備的熱騰騰的牛奶，嘗一口，這杯牛奶比以前的還要香，還要甜。縹緲不定的熱氣里，仿佛看到了你那忙碌的身影。只是時光偷走了你的青春，把你消磨得暗淡無光，面容憔悴了。

　　臺燈下，我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。就算是這樣，心里卻時不時想著其他東西，媽媽啊，我要怎樣才能留住你臉上那春天般的詩意？

　　發現詩意作文600字 6

　　你在哪里？，您在阿旺粗臣、智華夏知、洛桑道吉大師的青燈黃卷里……

　　哦！卓尼，雪域的赤子，祖國的兒女，頭頂輝映著喜瑪拉雅的靈光，臍帶吮吸著華夏九州的營養。山外的季風款款而至，盛世凱歌里，黨恩點燃火紅的日子，迷人的場景，在時代的的新風里綿綿延伸。白云之下，草地深處，幸福浸透的山歌在山崗上流淌，獵獵經幡的飛動中，渴望與格桑一道開放，雪蓮般的背水姑娘，走進我的詩句，洋溢著青春的芬芳。多少次我席草而憩，擁花而眠，走出草地，走不出情歌打濕的記憶，濃濃的藏鄉風情，撐起我一幅幅如夢的意境。縷縷的思緒中，扎西大叔又將飯香的炊煙裊裊放飛……

　　循著黑土地的馨香，我至愛的青稞又一次在老父的汗水中茁壯成長。在母親執著的守望中，毛桃花兒如期綻放，猩紅的花瓣映紅了一座座古老的村莊，麥香的天地里，收獲的歡樂隨風飄蕩……

　　洮南的林地中，繁花似錦，在蘑菇瘋長的日子里，銀發的祖母心如止水。轉動經輪，在神圣的表情里聆聽佛祖的聲音。古寺悠悠，禪定巍巍，在如畫的仙境里，我看到了天堂的蜃景。揮不去的是大峪溝的旖旎，說不完的是卡車溝的雅致，忘不了的是郭扎溝的綺麗。帶一身山川水澤之氣，我多情的靈魂化作九色神鳥，銜滿神奇，棲息在迭山千古不化的`皚皚老雪里，在歲月輪回，四季更迭中，永浴佛的祥瑞……

　　哦！卓尼，您是自然的畫卷，您是人文的詩章。沐浴鄉情，我如洮水上呢喃的春燕，我更像扎尕草原上輕唱的秋蟬。生無所息是我生命的真諦，悠長的情思中，我收割著您醉人的詩意，祝福如綿長的細雨，在我多情的心空中密密斜織。

　　我愛你，卓尼的詩意，擁抱您，詩意的卓尼

　　發現詩意作文600字 7

　　水氣朦朧，小橋流水。江南女子一襲長裙繡花鞋，稱把油紙傘在細細雨絲中，裊裊如詩，婷婷如畫地向我走來，我不禁癡了。

　　我和母親去杭州游玩，自然要去夠一把油紙傘，那是我從小的夢。

　　店主是一個二十出頭的女子，身材纖瘦，一身長裙，穿著繡花鞋，有著一股江南沒有柔婉氣質。她溫柔地向我們介紹店中的江南特色物品，我一一看去，竹骨扇、油紙傘，還有仕女圖的紗扇······古香古色，令人愛不釋手。我和母親選購了兩把牡丹花樣式油紙傘和幾個瓷質玩意，便興高采烈出了門去。

　　出門不過百十步，便聽見一聲好聽如黃鶯般的聲音，細細的雨絲中，我瞧見店主撐著一把油紙傘，穿著銀絲繡的繡花鞋，婷婷裊裊，如詩如畫地走來。我不禁醉了癡了。我曾幻想過多少次的江南女子那么真實出現在我的眼前，如雨后的荷花，初綻的丁香，羅裳蘭心溫婉柔美。

　　“你們的.竹骨傘忘拿了，給你。”吳儂軟語，慧質羅裳蘭心佳人。她微微一笑的瞬間令花木為之失色，內在的美獲去了那一身柔婉衣裳的所有華光容芒。

　　“祝你們玩得愉快，不要忘記下次光顧哦。”她調皮一笑，露出潔白的牙齒。“嗯，肯定。”我也笑著回應。

　　她又撐了傘，回去了。我看著她遠去的身影，不僅陷入了沉思：心靈的美麗會使人更加有氣質，那絲絲縷縷感動開始繁生蔓延，一邊生長一邊吟著詩。

　　她似是感到我的目光，微微回眸，滿是詩意與風情。不動聲色中，我發現了詩意。

　　雨絲紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　我瞅見了詩意中遺留的點點感動。

　　發現詩意作文600字 8

　　人生就是一首詩，童年是首聯，青春是頷聯，中年是頸聯，晚年是尾聯。

　　要想寫好人生這首“大”詩，就要寫好每一聯。

　　生活亦是一首詩，我從詩中學會了如何去更好地生活。

　　剛到這里，身處這個陌生的環境中，眼前全是些陌生的身影，我變得孤寂郁悶，不知所措。常常放學后，朝著太陽落下的地方走，余暉灑在身上，心中多了一絲“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆。

　　寂寞時，總是想朋友，想曾經與他們在一起的時光，但我依然努力地安慰自己：“海內存知己，天涯若比鄰”。

　　失去了曾經的朋友，我無比失落。無意中，發現老朋友在空間給我的留言：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，令我感動不已。

　　在全身心地投入學習中去時，那種寂寞感漸漸消退了。然而學習也并不是容易的'，我曾遇到過坎坷，遇到過困境，也曾止步不前。媽媽告訴我：“山高自有客行路，水深自有渡船人。”于是我扭轉心態，正確面對。突然間感到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　有時候，努力地學習，也并沒有換的好的成績，我失落了，懷疑起了自己的實力，爸爸看到我落寞的樣子，語重心長地對我說：“天生我才必有路，卷土重來未可知！”于是我重振信心，大踏步地向前走。

　　一年后的今天，我再次走在余暉薩滿地的路上，看著遠處的夕陽，完全是另一番心情了，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。

　　詩意融入生活，使生活更加美好。

　　“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

　　其實，詩意就在我們身邊。

　　發現詩意作文600字 9

　　每一天機械地走在上學放學的路上，偶爾一個深呼吸，才覺得五臟六腑有些不太適應城市的空氣的微微的疼，時光流過指間， 歲月的綿綿微風拂過，往事如詩般閃現。

　　從小住下鄉下的奶奶家，奶奶家有一塊田，很普通的田。在我的眼里，他不長也不寬，那時候我剛剛會跑，我像一陣風一樣，能嗖地從地的這頭跑到地的那頭，任憑奶奶氣喘吁吁地在后面喊著，慢點慢點，別摔倒了，有時候我真的會被他言中，摔在土里，弄得一嘴的泥， 我卻也能迅速地爬起，迅速地向前跑著，任憑奶奶在后面又氣又笑。

　　田上不種麥子，只長稻。我習慣于在秋天的早晨推開窗戶時，金燦燦的陽光灑在身上，金燦燦的麥浪迎面撲來，深深地吸了一口氣，任憑那香氣深深地扎入心肺，早起的爺爺坐在田壟上向我招手，奶奶進來把被子拿出去曬，曬過的被子是溫暖而蓬松的，還夾雜著淡淡的稻花香。

　　我會跑到爺爺的身邊和他一起拔草，我的小手上到處都是泥巴，還有更多的時候我拔掉的都是稻苗，爺爺會大聲地喊著，把娃子抱走喲，奶奶會顛著腳把我抱起來，吳儂軟語細而綿，又說：“快要抱不動你嘍。”又是喜悅，又是感嘆。奶奶也在笑，我相信她也看到了和我所見相同的景象。我掙脫她的.懷抱，站起身，目光撫過青苗，沿著地頭走向遠方。陽光流動，歲月靜好，且聽風吟話詩香。

　　在鄉村的土地上的瘋跑的日子以及土地上勤勞的爺爺，疼愛我的奶奶，那是我生命中最美的天堂，無需強索，詩意自有生活呈現。我真切地被時間的流逝所擊中，只好在模糊的記憶中尋找著朦朧詩一般的安慰，那段日子怎么不是詩？真是詩。

　　“走在壟旁中，放聲歌唱。大風吹過山岡，上面是無邊的天空。”詩意一直在身旁，跨過歲月，撥開風塵。

　　發現詩意作文600字 10

　　詩意簡簡單單的一個詞，卻包含著很多理解，詩意是一種靠內心理解的詞。

　　詩意我認為是一種美，一種不復雜，但又高貴的美。

　　記得我小的時候經常和媽媽一起去姥爺家。那時候還小什么都不懂，只知道姥爺家有很多小玩意很好看，大大小小的放了整整一面墻。那里總是我去姥爺家的第一站。從那時候起我就喜歡那種簡單而高貴的青花瓷。

　　我永遠都會記得姥爺最喜愛的那個盤子，盤子的光澤那是沒得可說的，顏色主體為白色，但是盤子的白色隱隱的.有一些想冒卻沒有冒出來的亮藍色，那是我和姥爺第一次外出游玩的時候買的，也是我最后一次和姥爺出去買那些簡而不單的詩意青花瓷了。

　　記得那天姥爺說帶我去買那些什么瓶什么碗的，我激動的半夜沒有睡，早上太陽公公還沒有升起，我就早早的起了床，想趕快看到我的最愛，雖然我什么都不懂，但是我知道我愛那種東西，愛那種詩一般的感覺。終于到了我期盼已久的目的地，我左看看西瞧瞧，好像魚兒找到了海洋似得去我欣賞我愛的那種美。每進入一間房子都會給我一種更加愛青花瓷的心。看著眼前的這番景象，我更加的領略到了那種青花瓷帶給我簡而不單的詩一般的感覺。

　　現在我對青花瓷的心一點都沒有變，我還會經常去我和姥爺去的那個地方，那個地方并不大，但卻飽含著我對青花瓷的喜愛，我對詩意的追求，我對姥爺那種不變的愛。

　　再次來到我到姥爺家的第一站，小心翼翼的拿起那老爺最喜愛的盤子，好好地端詳端詳，我對詩意的追求不會變，我只會更加的愛青花瓷。

　　發現詩意作文600字 11

　　不知從幾時開始，我發現我在憧憬著很多很多東西。雖然有過幾次不算太短的旅行經歷，但時間大多是在車上度過的。對于那些我無法觸及的稍縱既逝的景色來說，我只能用“瞥見”形容。所以如果讓我用盡一生的時間去欣賞那些蔥郁的樹木抑或通紅的夕陽的話，我想我會愿意的。

　　詩意仿佛被遺忘了的，喧鬧踐踏覆蓋了它的本質。人們肆無忌憚地以毫無意義的方式剝奪著蘊藏在綠色中的雅致。詩意需要恪存在每個人的心中，但決不是以掠奪的方式。人們對它的向往化作欲見的心情，那踐踏又是從何而來呢？香格里拉，似乎被遺忘了很久。這片神奇的土地曾勾起我的無限向往去踏上它。而今我寧愿只站在它的邊緣。去看盡用眼睛所能目視到的一切，然后振開雙臂，讓略帶沙石的風撲向我，把我的衣角卷起，把我的頭發卷亂，讓她一特有的方式接受我的存在，這就足夠了。

　　然而，我沒有到過許多詩意的山水，所以我憧憬看見真正的美麗。彼時我帶過鄉下的一些小山村，那里沒有多么顯赫的山嶺，也沒有多么雄壯的名字，那里只有村民們自己起名的'小丘，倒也覺得無比親切。游弋在山間的石道上，就仿佛置身于曠世的絕艷。此時我便忘卻了那些此的震撼，或許是因為它的親切，或許是因為它被很多的人遺忘，或許這就是詩意的本質。

　　我突然發現我愈法厭惡華麗的文字，感覺從那些柔軟但虛偽的文字中讀不出令我感動的字眼。綠色中不應充斥著憂傷，不應象小四說的那樣充斥著所謂的傷感。綠色是詩意的天堂，棲居在這樣的綠色中不應讓雜念玷污了它的本質。詩意居于綠色。

　　我沒有在山村生活過，所以我沒有機會去感受這個地方給予的一切。兒時記憶中的山村應該是貧窮與饑餓的世界，但現在我透過所有的笑容看見了它讓人安然。

　　發現詩意作文600字 12

　　作夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

　　———題記

　　我們的心靈需要什么？在今天的社會中，或需金錢，或需事業，或需愛情，或需美夢……這些都很重要嗎？

　　當我還是一個咿呀學語，步履蹣跚的小孩時，無憂無慮的生活的確使我滿足，我并不知道大人們所整天煩惱的事物，我只覺得自由自在才是幸福的真諦。長大后，這種感覺并未消退，而是更為強烈地沖擊著我的心靈。

　　因為我無憂無慮的生活開始被一種叫做“學習”的任務所打亂，而且這種困擾隨著年齡的增長越來越大。我于是陷入暗無天日的作業和補習中，兒時所最為津津樂道的玩具、零食、電視等在悄然消失。我感到無比恐懼，迷茫以至于心靈逐漸麻木，僵硬……

　　但我畢竟還是個孩子，我的心靈在疲憊時總會散發出一種使我陶醉的感覺。我開始渴慕“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情，我開始盼望“舉杯邀明月，對影成三人”的`雅趣，我開始幻想“遲日江山麗，春風花草香”的秀美……但是現實如此殘酷。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情讓備考沖刺的緊張所沖淡，“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的思索為“光電熱力”的乏味所替代。我失望了。在無情的現實面前……

　　可我不能倒下，我還計劃有自己的宏圖等待實現，我必須將以積極的態度迎接人生的不順和失意，我現在只能發奮讀書，以知識的力量來武裝自己，我會圓我自己的夢！

　　也許，我以后的人生會鋪滿荊棘，曲折離奇，但我依然不會放棄那個風雨飄搖的夢，那個始終讓我魂牽夢縈的理想世界。因為在我提筆寫下這篇文章前。我才明白體會到那種感受，原來叫做——詩意。

　　發現詩意作文600字 13

　　在多數人看來，生活是平淡而乏味的。擁有這種想法的人，大多被日復一日的繁忙與勞累束縛了自己的心靈。而我，卻總能放開心扉，讓自己的生活變得詩意起來。

　　記得小時候，爺爺經常握著我拿著毛筆的手，一筆一畫地教我寫毛筆字。我們寫的.很慢，卻很認真。也許我寫的并不好，可在爺爺的鼓勵下，我寫下了一張又一張美麗的作品。從謄寫的句子中，我也學到了很多人生道理：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”告訴我做人要拋卻一切名利、雜念，方能成為正人君子；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”則讓我明白課本上的知識不是自己的，而為了印證這些知識，需要自己的親身實踐。而在書寫的過程中，細心的我感受到了一種閑適的詩意。

　　如今，我常常喜歡找一處安靜的地方坐下，拿起一本好書，靜靜的讀起來。在我看來，閱讀也會使生活充滿詩意。當你沉浸在書中波瀾壯闊、跌宕起伏的劇情時，你仿佛身臨其境，與書中人物同樂，與書中人物同悲。不知不覺間，一個充實有趣的午后時光便匆匆過去了。而你不僅打發了清閑的時間，更可以從字里行間感受到作者或喜或憂的寫作感情，深入了解作者的內心。不僅如此，經常讀書能積累寫作知識，以便寫作時好詞妙句信手拈來。誰說讀書就不是詩意的行為呢？當你閱讀時，情調提高了，自然會傳遞出優雅的詩意。

　　其實，生活中的每處小事，都能傳遞詩意。而最為重要的是，你能否敞開心靈，去感受生活中的詩意；當你這樣做以后，就能用心靈“看”到一個充滿詩意的世界。

　　發現詩意作文600字 14

　　“呼~”海風吹來，送來淡淡的海水味，細細品味，一股咸味沖上舌尖。在這通往普陀山的輪船上，海給人帶來不一樣的感受。

　　“海上升明月，天涯共此時。”王昌齡這兩句證實了我正在看的景象，在繁星點綴的星空中，一輪明月掛在空中，皎潔圓月，也有一種想吃掉它的感受。在海的倒影中，月亮上下起伏不定，海水帶著殘留的月色，向遠處奔去。而在一旁的星星呢？它們在干什么？這些鬼精靈，在和我們玩捉迷藏，在朦朧的夜色中，只看見數百，數千，數萬的星星一閃一閃眨著眼睛，一會兒飛入云中，一會兒放低自身的光芒，一會兒發出幽靈般的'笑聲，“你找不到我！你看不見我~”但我想不一定，海面會定格住這一刻，流進我的心窩，讓我感受到了無窮的詩意。

　　突然我發現，幾顆星星從云彩里鉆了出來，并直線落下了地平線，讓我感到“疑是銀河落九天”，而那皎潔的月色也變得暗淡了，漸漸地，那些鬼精靈逐個落下，天空中的月亮也不見了蹤影。忽然，地平線上閃現出無限光芒，無數火焰在哪兒燃燒，發出萬丈光芒。真是“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”那光，刺得我們眼睛發痛；那火，點燃了我們彼此之間的默契；而那圓，給予了我們希望和信念，讓我們領悟了“一日之計在于晨。”海面上顯出了太陽的身影，它抹去了昨夜的污點，點亮了今日的光明。海面上呈一片紅，“半江瑟瑟半江紅”，那鮮紅的海面，難道不使人陶醉嗎？赤紅的烈焰高掛在空中，告訴我們——新的一天到了！

　　這一旅程讓我感覺到海水給我們帶來的詩意，讓我們感受詩意，感受這一幅幅的風景畫，你就會發現，這其中也有意想不到的快樂！

　　發現詩意作文600字 15

　　最近去表弟新家參觀，他裝修好的新房間可真是別有韻致，不管從哪個角度看，都如同畫一般。十分羨慕的我也決定要讓自己的房間充滿詩意。

　　可怎么才能不動經費的情況下“裝修”房間呢？我在房間里踱著步。咦，若是自己動手做的'呢？這樣會不會呈現出不一樣的效果。想到這兒，我馬上打電話叫來了表弟表妹。

　　俗話說得好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。我們三人馬上行動起來，表弟是“風水師”，表妹則擔任了“家具設計師”，而我這個“總設計”也不能閑著，馬上忙左忙右了起來。一開始，我們的計劃并不順利：表弟下樓轉悠了好久，才大汗淋漓地上來。瞧他的樣子，頭發被汗水打得支棱了起來，一簇一簇的，仿佛一只小刺猬，手上和袖口上臟得如同把墨水潑在了上面，再看他手中，并沒有帶來什么奇珍異寶，只是幾束野花和爬滿蟲子的雜草。而表妹那兒呢，也不能讓我省心多少，只因要折一個小筆筒，讓她難得漲紅了臉，最后竟差點哭起來。見狀，我也只得停下手中整理的工作，來幫他倆。我先吩咐表弟，要采一些大朵的花，顏色鮮艷些，但不一定要開得很盛，再撿那么一兩束四葉草或長著紅果子的小枝葉，最后在帶上來之前，在池塘邊洗凈。接著我又跑到表妹那兒，幫她一起完成。我們的“工作”漸漸進入了佳境……

　　終于，經三人之手，一間嶄新的房間完工了——桌上粉紅的紙筆筒和五顏六色的收納盒擺得整整齊齊，床頭如旗子一般的卡包袋高高掛起，窗邊各種各樣的花草為房間添了幾分生機……作為回報，我分給了他倆幾包零食，并答應下次我也去他們家幫忙。

　　其實房間只要稍加點綴就能煥然一新，生活只要用心裝飾便會很有詩意。

　　發現詩意作文600字 16

　　恰逢中秋之夜，仰望天空，瞧見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層淡云，如煙似霧，彌蒙在月光下，月色朦朧。月暈恰恰是這圓月與淡云的連線，牽于二者之間，淡淡的為二者披上一層月色，既不喧賓奪主，又清冷淡然，正如“天階夜色涼如水”。

　　有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻別有韻味，頗有“湖光秋月兩相和”的味道。

　　我愿隨月在云中漫步，聽她訴說古老的傳說，或是嫦娥奔月，或是吳剛伐樹；也愿站在靜處悄悄凝望。當這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，感受“月中清露點朝夜”。

　　唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”，李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的`朦朧清冷給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人逢月思親的惆悵。這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

　　發現詩意作文600字 17

　　詩意啊，你是那樣的神秘，讓人不敢輕易談起，而你又大方地靜候在某一處任人欣賞，千百種姿態，可哪一個才是你真實模樣？

　　“何須碧淺深紅色，自是花中第一流”，你的眉毛定然添了幾許傲氣；“枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，你的雙眸定然別是一番靈動；“自信人生二百年，會當擊水三千里”，你的鼻梁定然透出怎樣的豪情……你總是出現在字里行間，有時我仿佛能聽見你低低的嘆息，輕輕的抽泣，或是高亢的明志，爽朗的放歌，但往往只是緘默，不語。

　　你也極愛流連在自然里，那么的真誠，那么的純粹。如果說詩句中的你還帶寫修飾的話，那么自然中的你便算真正實現了返璞歸真。蔥蔥竹林后，三兩枝桃花探出頭來，借暖暖的水梳妝，再配上鴨子幾聲零星的叫喚，春天的'你便將一種慵懶與寧靜詮釋得淋漓盡致；蓮葉多得似是連接了天際，一時間天地間只剩下了無窮的碧，蓮花與朝陽互相挑逗，不知是蓮花把朝陽襯得更明媚了呢，還是朝陽把蓮花映得更嬌艷了，夏天的你張揚而熱情地吐露生機；雨意已濃，一片迷蒙，花園里只剩些稀稀拉拉的枯荷，可聽啊，淅淅瀝瀝的雨滴敲打在枯荷上，形成了的聲響像樂曲一樣曼妙，也別有一番風韻，秋天的你，在這寂寞蕭瑟的時節，卻蘊含一種凄清而婉約的美；好似春風吹來，一夜間吹得一樹一樹的梨花開，白得樸素，也白得耀眼，冬天的你該有如何的情致，才能對雪做出如此的詮釋！

　　我多想將你的影子留諸筆端，讓我沙沙作響的紙頁成為你棲息地中最卑微的一個，哪怕深知你是一個不可捉摸的精靈。

　　發現詩意作文600字 18

　　日子就像一張空白的紙面，等待我們去揮毫創作。其實，只要擁有一雙善于發現的眼睛，即使再平凡的事物都擁有充滿詩意的一面。

　　不信，你看——

　　當第一片泛黃的葉子回歸樹根，秋風也開始了嬉戲。靜坐樹下，每當吹過一陣蕭瑟的秋風時，片片黃葉便會邁著輕盈的舞姿，在空中無限舞動，時而旋轉，時而滑行，時而翩翩起舞。宛若一個個黃色的精靈，舞動優美的腰身，在這樣清涼的空氣中綻放出最動人的`姿態，在人們頭頂盤旋、縈繞，最后順著風兒滑落到平靜的湖面上，很輕、很靜，慵懶地倚靠于湖面，漾起一圈圈漣漪，文靜中不乏囂張，囂張中還帶有一些自在的灑脫。

　　過往的行人都會在這兒駐足許久：散步的老人們總是舒活著筋骨，拍拍那堅挺的樹干，摸摸那深刻的樹紋；孩子們總是玩耍著跑到落葉堆中，踩著樹葉“沙沙”作響，趣意盎然；工作了一天的人們路過這兒輕輕抬起頭，觀賞落英繽紛，會心一笑。他們在光滑璀璨、渾然天成的畫作中遨游……

　　當第一朵桃花綻開粉撲撲的笑靨時，春風也開始了嬉戲。每一朵姹紫嫣紅的花兒都迎風舒展出最動人的姿態。晴空萬里，徐徐輕風就是春的柔撫……

　　不知你是否注意過，總會有一群孩子在一旁玩耍。他的臉蛋總是紅彤彤的，身體總是扭動著的，似乎有使不完的力氣。他們或追逐著，或觀賞著，或坐在一旁高興地鼓掌。不知你是否發現，他們的眼睛總是一塵不染的，白得純凈，黑得透徹，一切秘密都會出現在那天真無邪的眼中。這不就像那春天的花兒嗎？天真爛漫，質樸天成。不染一絲的俗，卻又嬌艷欲滴，楚楚可人，討人憐愛。

　　日子依舊一天天流逝著，這些質樸美好的事物是否能為你的生活加點詩意，我也無從知曉。一切，都等著你去發現……

　　發現詩意作文600字 19

　　詩意地生活，也許應該像李白的“仰天大笑出門，我這一代是蓬蒿人嗎？”。

　　要詩意地生活，也許應該像易安俗人一樣，“你知道嗎？”你知道嗎？應該是綠肥紅瘦，溫柔單純。

　　然而，在生活瞬息萬變的現代社會，我們既不能像陶謙那樣隱居深山，也不能像李白那樣行事，更不能像易安那樣終日為紅花綠葉發愁。詩意的生活是不是只青睞古人，拋棄忙碌的現代人？

　　答案是否定的，不能隱居，誰說我們不能在心中開辟一個精神花園？不能任性，不能適時放縱自己的情緒？不要多愁善感，不能傾訴心事？

　　一大早起床，品一杯綠茶，捧一份《歸去來兮辭》，讓千年前的長山風，伴隨著自己的精神，飛向自己寧靜而溫暖的精神鄉村，讓自己的心安身立命，在現代都市的躁動中獲得一片寧靜的天地。這不是詩意的生活嗎？

　　足球賽勝利后，你在雨中狂奔，任汗水、雨水甚至激動的.淚水流過臉頰，打濕裙子。有些人不理解你的行為，問為什么小球賽的勝利讓你這么開心。但我說，你是詩意地活著。小小的勝利是為了讓我們振作起來，小小的成功足以讓我們陶醉。不要克制自己的情緒，讓它們自由奔放！

　　心里有問題，但身邊沒有觀眾。如果這時候把這些東西都鎖在心里，那只能自己添麻煩了。還不如選擇現代的方式詩意的生活。把自己的煩惱寫在博客上，就像傾訴自己對花草的擔憂。花草不會說話，但這些“花草”可以幫助你解決問題，讓你的不快更快消失。這不是個好選擇嗎？

　　其實詩意的活著，就是在照顧我們的精神世界。哲學家說得好，物質充裕的時候，千萬不要虧待自己的精神。只有這樣，我們才能像古人一樣詩意地生活在鋼筋混凝土的現代城市里。

　　發現詩意作文600字 20

　　相信我，我們可以更快樂，因為詩意只是一種態度。

　　——題記

　　生活每個人都有，可卻都與眾不同，有人的生活是與眾不同的；有人的生活是心花怒放的；還有人的生活是熬清守談的……有人說‘生活就像一場賽跑。’當你一心想成為勝利者時，沿途的風景便會消逝，為什么不去做一個落后者，去聽一朵花開發的聲音，去看一株草舞蹈時的優美姿勢。你會發現原來詩意一直在我們身邊。也許詩意會在某個早晨，當你睜開惺忪的眼睛，陽光早已漸漸的淹沒了大半個屋子，被子被曬得暖哄哄的。空氣中洋溢著鮮花和松果的芳香，昨夜的雨水在陽光中蒸發。伸出手，陽光透過指尖的縫隙，在地板上投下一個個小塊碎影。窗臺上的多肉植物，密密的小絨毛在陽光下清晰可見，讓人忍不住想上去摸一摸。推開窗就能聞到對面咖啡館的可可和熱面包的香氣。

　　也許詩意在某個溫柔的午后，在小小的花園里，花朵小草們花團錦簇復古的褐色桌椅被濃濃的花香籠罩著，桌上有精致的餅干和熱氣騰騰的咖啡。靜捧一本生如夏花，體會泰戈爾講述的童真和美好。釘在木板上的白色鐘表嘀嗒嘀嗒在叫，腳邊的小花貓坐不住了一會兒咻咻淺黃色的小花；一會兒去追追深藍色的小蝴蝶；它那小小的爪子在深綠色的草地上很清楚的刻著。也許詩意會在愜意的黃昏，陽光透過小小的窗子，懶懶的`灑進來，是橘黃色的，在這樣柔和的光線里，連影子都粘稠起來了，形成好看的身影。那張椅子去外面坐著，閉上眼睛去感受陽光帶來的溫暖。夜，降臨了……也許詩意在某個寧靜的夜晚，燈打開了隨處可見五彩繽紛的花燈，鵝形的，圓形的，方形的……關上燈，星星們在夜空中散發出純潔的光芒，睡著了……給生活添加詩意，讓生活變得更加美好。

　　發現詩意作文600字 21

　　花開，無聲也優雅；月缺，不美也詩意。日子里的詩意，構成了生命的意義。

　　又到春風拂面的日子，可我的心卻怎么也不能放松，每日與比肩高的目標奮斗，或許，我應該學會放下。

　　我迎著春光，獨自來到江南。幼時便聽聞，江南好，風景舊曾諳。江南的夢，一直縈繞在我腦海。終于，我來到了江南。

　　江南，水鄉。那里葦綠荷紅，鳥飛魚躍，河面上有漁歌對答。吱吱呀呀，一只烏篷船從蓮葉間駛出，輕晃，撐船的漁家姑娘站在船頭。她身旁的荷花搖曳著，搖曳著她清麗的笑意。竹篙過，那泛起的水紋蕩漾著那笑容，漾滿了整個江南，永遠的江南，夢中的江南。

　　忍不住再次看向那個漁家姑娘，清麗的笑容依舊在，似乎城市的喧囂與她無關，那般安然，那般從容，只是用心撐著船，如同從畫卷上走出來的人兒，充滿了詩意。

　　江南，小鎮。那里有九曲的橋，玲瓏的水；那里有粉墻黛瓦，流水人家。青石板鋪成的小路上，一個身著淡粉柔白輕紗的女子走過，玉釵銀簪金步搖，青絲隨風飛舞。若有若無的'香漫開，溫潤了整個江南，夢中的江南。

　　我站在氤氳的水霧中，仔細聽，似有空竹之聲，不絕于耳。婉轉，悠揚。江南的靈魂真是柔柔地醉了一池江南水。

　　是的，江南從未改變，她就在那里，你來或去，也不會改變她的空靈、安逸。那般充滿了詩意。

　　我的心就如同在浮浮沉沉的人海找到了那個棲身之處。終于和江南的靈魂一起沉淀下來。

　　水霧似乎還未散去，但我卻終于明白江南存在對于我的意義。人生在世，要的不就是一份安然，一份日子里的詩意嗎？

　　發現詩意作文600字 22

　　從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我了解到他愛國的豪情壯志。從“溫故而知新，可以為師矣”，我學習到孟子的品德良習。我也從“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中理解到周敦頤喜愛蓮的高貴品質。這些都離不開一個陪伴——語文的陪伴。

　　從小學開始，又或者是從幼稚園開始。不，應該是從牙牙學語開始，我們來到這個世界，干的第一件事便已接觸到了語文。再到幼稚園，老師叫我們一筆一劃地去寫漢字，橫豎撇捺。語文，讓我們的生活更加的豐富，它讓我們成為了一個會思考的人，讓我們成為了有思想和感情、有內涵的人、有詩意的人。

　　一次爬山，路途陡峭，怪木雜生的峭壁令人望而生畏，但我繼續向前，站到高處，竟想起“一覽眾山小”，我大概能體會到詩人那時的境地了吧！

　　語文，一路上有你相伴，我可以和圣賢者進行穿越時空的心靈對話，我可以向孔子和孟子討教禮儀，我與圣賢交流，可以修吾身，冶吾性。我與李白暢游祖國山河，讓“大漠孤煙直，長河落日圓”來陶冶我的情操。在書香中，我稚嫩的`心在語文的陪伴下變得深層而又純潔。

　　一路上有你相伴，我可以打開智慧殿堂的大門，我可以和霍金一起尋找太空的奧秘，也可以一起和楊利偉分享登上太空的喜悅，我也可以用一顆沸騰的心，去感受董存瑞舍生炸碉堡的愛國抗爭精神，和語文相伴。讓我懂得了它的最大價值就是換個角度看世界。

　　一路上有你相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔，齊白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑同樣優美，是你，讓我有最終懂得藝術也是一種文化。

　　我慶幸我有語文的陪伴，它用無限的智慧給我帶來無窮的詩意，翻開那《論語》《唐詩》就在那生活的沉淀中，語文的陪伴，就這么讓歲月多了一份詩意。

　　發現詩意作文600字 23

　　冬天雖然沒有春天的姹紫嫣紅，沒有夏天的郁郁蔥蔥，沒有秋天的層林盡染，但是，輕靈的白雪、傲放的蠟梅、晴暖的陽光營造出了詩情畫意的意境。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”透過窗欞，潔白無瑕的天空突然多了一群翩翩飛舞的可愛的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，它們扭動著輕薄的腰肢，仿佛是世上最輕盈的舞者。一片，兩片，美麗的雪花，輕輕落在枝頭，落在屋檐，成了冬季最純情的飾物。

　　透過漫天飛舞的潔白，傾聽那靜謐世界里萬物的心語。你我的心，被裁成一條條飄逸的絲帶，心靈忽然就此變得塵纖不染，晶瑩剔透。心中便擁有了詩意。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”朵朵冷艷，縷縷幽芳。蠟梅，迎著風雪，含笑怒放，傲然挺立。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“只留清氣滿乾坤。”蠟梅，雖然貌不驚人，但它那冰肌玉骨，給嚴寒的冬天增加了一抹色彩。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花沒有雪之清雅，但它的香，卻讓人沉醉。雪花映襯下的.蠟梅，難道不是最美的嗎？難道不是充滿詩意的嗎？

　　“南堂冬日明，窗戶暖可喜。”太陽從山后蹦了出來，暖暖地照著大地。冬日里的暖陽，讓我們仿佛回到了兒時的襁褓，躺在父母寬厚、溫暖的懷抱里，忘卻世俗羈絆、無憂無慮，不用擔心會有什么事情發生。

　　冬天的太陽不似夏天的炎熱，陽光，一縷縷，慵懶地灑在我們肩頭，心中洋溢著一種靜謐和安祥。當你幻想著抓住一縷冬日的陽光時，它卻總是從我們指縫中溜走了，無影無蹤。

　　冬天，像一首深沉的詩歌，言盡而意不止。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？在冬天，我感受到了靈動高雅的情趣，心中也有了對春天的期盼。原來，充滿詩意的冬天，讓我們每一天都那么美麗！

　　發現詩意作文600字 24

　　我喜歡那綠意濃濃的夏天，我喜歡那落葉紛紛的秋天，我喜歡那白雪皚皚的冬天，而我最喜歡的當屬那富有詩意的春天。

　　暮春之晨，淡淡的陽光潑灑在塵世之中，暖暖的，柔和如絲。我剛走出家門，便有一陣春風拂過我的臉龐，就像母親的撫摸般溫柔，我頓時陶醉在其中。

　　不知過了多久，我被一陣叫賣聲驚醒，原來，我已經走到了菜市街。看那街中的人潮涌動，宛若流動的漩渦，吞吐著，旋轉著。筐里綠油油的菠菜，頭頂“小黃帽”的黃瓜，還有那木板上碩大的草莓，精致小巧的紅櫻桃，都令人產生無限的遐想。還有早餐店里金黃的.油條，鮮濃的豆漿，飄著肉香味的包子……鮮香，甜香，清香，肉香沁滿人的心扉，讓人回味無窮。

　　走出飄香四溢的菜市街，我來到十字路口。路上的行人們穿著五顏六色的衣服，哼著小曲兒，笑容滿面地走著。路上的汽車呢，在這筆直寬闊的馬路上穿梭著。3,2,1，綠燈了，我隨著人流一起過了馬路。

　　不知不覺，我已走進了公園。五顏六色的彩磚鋪成的小路的兩旁，是兩排長椅，長椅上有一對暮色的老人，頭發花白，臉上的鄒文是一道接著一道，如同疊加的鄒褶，可是卻依然洋溢著幸福的笑容。那兩雙已經無法抓緊的手卻依然緊緊地抓著，兩人相互依偎著，就這樣一直到盡頭……在這暮春之際，這樣一對暮年老人，不禁讓人發出“執子之手，與子偕老”的感嘆。此刻的空氣中混繞這氤氳透明的柔光，淡淡的，籠罩在這幅畫的周圍，色調如此柔和，溫婉。我感受著這如晨初陽光般得柔柔的愛，也感受著這詩意的春天。

　　不論是菜市街的喧鬧，十字路口的擁擠，還是公園長椅上的寧靜，它們都是春天的一部分，都是這詩意的春天的不可遺失的迷人風景。啊，我愛這詩意的春天！

　　發現詩意作文600字 25

　　草長鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這帶我進入風景如畫的西湖的春天

　　清澈的風輕輕吹過沉睡的西湖，西湖頓時煥然一新。幾只小鴨子在水里玩，河堤上的草是綠色的。幾株多愁善感的柳樹扇動著枝條，在湖邊翩翩起舞。風中漂浮的'柳條在湖面上劃出閃閃的漣漪，幾朵盛開的桃花在微風中起舞。看著它，我仿佛變成了一棵柳樹，依偎在西湖邊。天空過后，樹葉無限翠綠，陽光下的荷花顏色各異。

　　這把我帶入了西湖歌唱的夏天。西湖的夏天更令人向往。環顧四周，它是綠色的，給炎熱的夏天帶來一點涼爽。從這些綠色的“大傘”中，浮現出荷花，有的在與荷葉竊竊私語；有的一枝獨秀，像一個驕傲的小公主，昂著頭；有的還在萌芽；其他蓮花只鋪兩三瓣。這些蓮花在荷葉的襯托下更有吸引力。看著它，我仿佛變成了一朵蓮花，在微風中與它們共舞。一輪夕陽漸漸沉入河中，半河綠，半河綠。

　　這就把我帶進了西湖。詩情畫意的秋日夕陽染紅了西湖。西湖突然變得金光閃閃，像無數的星星睡在湖底。有些湖泊在群山的陰影下仍然是綠色的，就像一塊無瑕的玉石。看著周圍的群山，穿越金邊，是一幅美妙的山水畫，令人陶醉。看著它，我仿佛變成了一滴水，和這個湖的水滴一起穿上了金色的衣服。

　　突然，像一陣夜風吹過，仿佛梨樹盛開。這讓我進入了西湖夢幻般的冬天天上雪花飄飄，西湖卻沉沉睡去。雪花落入湖中，突然消失。看西湖，是白色的。乍一看，真的很像童話！湖邊的柳樹已經光禿禿的了，但雪花讓他開出圣潔的“白花”，哦！這不是一首很棒的詩嗎？這一刻，我仿佛變成了一片雪花，在空中飛舞。

　　西湖如畫，一幅彩畫；西湖就像一首歌，一首美麗的歌；西湖如詩，圣詩；西湖如夢，如夢如幻。

　　發現詩意作文600字 26

　　花，有凋零的時候；草，有枯萎的時候；人，也固有一死……

　　但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。

　　——題記

　　隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的`老師。

　　那么，到底什么是詩意呢？

　　四季是詩意。是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……

　　兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”的聰明伶俐、忍俊不禁……

　　大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味。總的來說，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。

　　不過，還有一種詩意，是當你經歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是情感的真實流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。

　　“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫真摯的友情……

　　也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。

　　發現詩意作文600字 27

　　夜，靜極了。

　　忽然耳邊一陣琴聲響起，白日的疲倦已減去大半。在輕松之余我為自己泡上了一杯桂花茶。把新鮮的桂花與茶葉一同放入茶壺中，把沸水倒進去，桂花與茶葉在壺中盡情飛舞著，我享受著這充滿詩意的夜晚，不禁喝了一口茶，卻及其清淡無味。

　　茶已喝完，由于隔天還要早起去湖邊游玩，我便起身回到房間休息。

　　“咯咯咯，咯咯咯……”雞鳴聲把我從睡夢中叫醒，匆匆忙忙準備好后，就與爸爸媽媽上了車，一路無言。到了，耀眼的陽光為天空披上了一層金黃色的薄紗。樹林陰翳，我們漫步其中。走到湖邊，低下頭，魚兒像被我驚擾到，四處亂竄，泛起一片漣漪，我在水中的倒影也變了形，我不禁笑出了聲。突然，我的目光被一大片金黃色的東西吸引住了。我改變前進的方向，走近一瞧，原來是蘆葦。它，那金黃的，那被清晨的露水襯得嬌艷欲滴的穗，實在是令人喜愛。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”我的`嘴突然說出了這句詩。媽媽看著我，笑著說：“你看，你學過的古詩詞并沒有消失，它呀印在你腦海中呢，你要用到時，它自然就蹦出來啦！”我恍然大悟，又望向了那片蘆葦，又想起了那句詩……

　　原來，努力學習過的東西，并沒有消失不見，而是印在你心里。

　　偶然的晌午，我翻開了林清玄寫的散文———新鮮的桂花茶。懂得了真正的泡茶。桂花與茶，以三比一的比例放到茶罐中，讓茶把桂花的香味慢慢地吸收，稍微晾曬，再封存，嬌嫩的桂花在茶罐里慢慢變得枯黃了，但它的香味已經和茶完全融合。用這樣的桂花茶泡一泡，茶湯色澤金黃，花香四溢。我抿了一口，桂花的香味已毫無保留地滲了出來，與茶香完美融合，正所謂“暗淡清黃體性柔，情疏跡遠只留香”啊！

　　打開書，品著這樣一杯桂花茶，過著富有詩意的生活。

　　發現詩意作文600字 28

　　什么是詩？是那氣勢豪邁的唐詩《將進酒》，是那淳樸歡快的現代詩《面朝大海 春暖花開》，有了詩，生活才會五彩斑斕。

　　為了更好地了解詩歌，我們進行了“輕叩詩歌大門”的綜合性學習。從欣賞、朗誦到寫一首原創詩歌，我們仿佛進入了一個全新的世界。

　　首先，我們認識了《詩經》——兩千多年前的詩歌總集。我們讀了《詩經·采薇》的片段。第一次讀它時，我并沒有太深刻的理解，只覺得十分凄美，仿佛被一種莫名其妙的憂郁牽扯著。后來知道它是對戰爭的不滿與對故鄉的懷念，那種凄涼的`感覺更濃了。

　　學習了幾首詩后，我們舉辦了詩歌朗誦會，我選擇了徐志摩先生的《再別康橋》。它輕柔真摯，訴說了無可奈何的離愁及依依惜別的深情。其他同學的朗誦也十分精彩，有抒發愛國之情的《中華少年》，有機昂的《將進酒》，還有神氣躍然的《木蘭辭》。

　　經過一系列的品讀、朗誦之后，我們要準備寫一首屬于自己詩了。其實我前幾年也寫過詩，不過那時候沒有自己的經歷，現在看來，那時寫的詩也只能說無味了。那么，寫什么好呢？我心里早就打好了草稿。一直以來，時刻陪伴和安慰我的，與我一起哭一起笑的朋友們，我很感謝與他們邂逅。所以，我要寫一首給他們的現代詩，包含了感激之情、沒有說完的“對不起”的歉意，還有對離別前每一刻的珍惜。

　　寫完詩后，仔細讀著，我不得不感嘆詩歌簡約大方、感情色彩濃烈的特點。在詩中我最喜歡的一句是“黎明即將來臨，美麗的煙火也終將隨風而去，但這份回憶請讓它刻在心里，永不泯滅。”這就是我在離別前想說的千言萬語，但此刻都匯集成幾句動聽的詩了。

　　生活中處處都是美麗的詩，而美麗的詩組成了詩意生活。

　　發現詩意作文600字 29

　　詩意是什么？詞典說：詩意是給人以美感或有強烈的抒情意味。王維說：詩意是聽潺潺流水，聞鳥語花香；蘇軾說：詩意是抿瓊漿美酒，吟詩作賦……那日，我也體會到給生活加了點詩意是那樣的美好。

　　一天中午，艷陽高照，大地被太陽炙烤著。我在回家的樓道里，看見一個年紀和我父親相仿的搬運工，背上背著一個書櫥，他艱難地挪動著向上的腳步。望著他的背影，我的思緒一下子被拉到了那天下午：我跟著父親去給客戶送家具，只見他那粗壯的雙手抓住一個書桌的兩邊，書桌雖不大，卻很重，父親把全身的力量注入手中，雙手青筋暴出，手臂微微顫抖著，咬緊牙關緊皺眉頭，奮力一抬，扛起書桌。前行的每一步都是那樣的艱難，想必他的腳底是灌滿了鉛般沉重。

　　他拼盡全力搬到了四樓，汗如雨下，大口大口地喘氣。他的背微微弓著，腿微微抬一點都顯得是那樣的費勁。轉彎角他瘦弱的`身子向左微傾，小心翼翼只怕磕碰。我鼻子一酸，淚水很快地流了下來，我趕緊拭干了淚，怕他看見。連忙上前去幫他，說：“休息一下吧。”他搖搖頭，倔強地說：“很快就到了！”

　　在書桌放下的一剎那，我聽到一聲極其輕松的嘆息。父親衣服早就濕透，汗珠順著臉頰流下，那充滿親切的眼神望著我露出勝利的笑容，那一刻我好想上前抱一抱他，第一次發現父親原來是那樣的高大，那充滿憧憬的笑容給我們的生活帶來了愛的詩意。

　　我拿起奶奶早上給我準備的藿香茶，連忙遞給了父親。父親伸出已經被磨出老繭的手接過茶壺。喝上一口，滿臉的愜意與享受。這一切定格在我的心中，就像一幅畫、一首詩……

　　發現詩意作文600字 30

　　“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”春風夾雜著細雨，如煙如霧，打濕了樹上的杏花，花瓣伴著春風和細雨飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　清明是清新的。“梨花風起正清明，游子尋春半出城。”清明隨春風來到人間，美麗的梨花被那如煙如霧的細雨籠罩其中，令人陶醉其中。看著細雨綿綿、花瓣飄零的景象，我不禁浮想聯翩。我幻想著自己也是一片美麗的花瓣，隨著輕柔的春風自由翱翔，任那溫柔的春雨，從我臉頰輕輕劃過。

　　清明是憂傷的。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明的美景雖令人陶醉，但也讓人憂傷。想起掃墓，人們會不約而同地感到，這是一個憂傷又莊重的節日。掃墓的人們，一身黑衣，神情嚴肅。他們邁著沉重的步伐走到親人墓前，有的泣不成聲，有的甚至傷心地哭癱在地……

　　清明是孤寂的。清明的雨，讓人心里有種說不出的冷。一望無際的田野上，綠油油的麥苗鋪展開來，雨落在它們身上，更讓人憐愛。在那片綠色海洋中，有幾處黃色的'墳塋點綴其間，墳塋上面，開著一些不知名的小花兒。人們將新土添在墳上，四周還散落著未燒盡的紙。

　　清明又是壯烈的。“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。”不是這世上沒有風雨，而是有人幫你擋住了風雨。有多少烈士為祖國獻上了自己年輕的生命，才有了如今我們幸福而安定的生活。想起為了捍衛我國領空而壯烈犧牲的王偉戰士，我突然熱淚盈眶。

　　清明節，一個讓人深思的特殊節日。我喜歡清明，喜歡它的清新，喜歡它的孤寂，更喜歡它所包含的情懷！

　　發現詩意作文600字 31

　　秋天，云淡風清，確實是外出游玩的好時節。坐在小山坡上，在斑駁的樹影中享受著清涼的山風，遙望遠山，近觀秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。

　　人生只在風景中。有很多人都說過，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風景。這并不是說人生只是過客，人總要有理想，有為之奮斗的目標。實際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應該不時放慢腳步，欣賞一下沿途的風景。

　　沿途的風景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫；有雄奇壯闊，有秀麗旖旎；有時艷陽高照，有時電閃雷鳴，狂風暴雨。如果有一雙發現美的`眼睛，有隨時欣賞風景的心境，所有這些都是美景。

　　“煙水此間真酒地，風光今日是詩天。” 這是滿清旗人兩江總督阿林保為山東濟南大明湖小滄浪所題的一副對聯。在人生的旅途中，每一個人，每一件事都是難忘的風景；每一天，每一地都是如此詩情畫意。在艱難前行的同時，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個生命過程。我們欣賞歲月的滄桑和時空的幽遠，欣賞一路上不期而遇的各種景致。

　　實際上，在我們欣賞身旁美景的同時，無意間也創造出另一幅曼妙的風景。我們既是風景的觀賞者，也是風景的創作者。新月派詩人卞之琳1935年寫了一首很美的小詩《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。” 當我在小山坡上看陽光灑落，聽草葉飄零，悠閑中遐想人生之時，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀賞山下的風光。在這如詩如畫令人陶醉的風景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會有我的背影。

　　發現詩意作文600字 32

　　今天，媽媽帶我去七里鄉玩，我們一路上歡歌笑語。街道旁的大樹綠油油的，好像環保工人給它們刷了一層碧綠的油漆。真是一派生機盎然的景象。

　　路邊的野花左右搖擺，似乎在向我們打招呼。田園里，油菜花換上了一層金黃的外衣。我腦子里忽然冒出個大大的問號，油菜花籽可以做什么呢？媽媽說：“油菜籽還可以榨成植物油，對我們身體有很大的益處呢”！

　　飽覽了一路上的景色，我又來到了清澈見底的小溪邊，盡情呼吸著原野的清新空氣。這里的小草柔軟而有彈性，舒服極了，比城里的蹦蹦床還好玩。躺在上面，身子底下好像鋪了一層柔軟的羊毛。我感覺有點渴，便捧起一手河水喝了一口。一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。河邊還開著鮮艷的桃花，不時有肥美的鱖魚躍出水面，在空中來一個漂亮的“神龍擺尾”，然后劃過一條美麗的弧線躍入水中。真是“桃花流水鱖魚肥”呀！這三樣美麗的景色構成了一幅自然，和諧的田園風景畫。

　　玩累了，喊餓了，我和媽媽來到農家樂菜館。哇！午餐真豐富啊！紅燒魚，燉甲魚，蘑菇······。我狼吞虎咽的.吃著，活像一個日本軍官。這里的甲魚非常鮮嫩。媽媽告訴我吃甲魚能補充許多維生素和礦物質。不一會兒，我就把一只甲魚吃光了。

　　吃飽喝足了，我和媽媽又來到高聳入云的竹林，邊上的竹爸爸，竹媽媽唱著好聽的搖籃曲，讓寶寶快點入睡快點長大。竹林深處，我們騎著山地自行車，行駛在陡峭的山路上。真是一片青翠的海洋。人在竹海中，顯得格外精神，車在竹海中，顯得格外嶄新。

　　小小的玉米挺著那細長身體，幾片綠的發黑的葉子隨風搖擺，好像在向我們告別。

　　這真是農民伯伯們的辛勤勞動和大自然的“鬼斧神工”啊！

　　發現詩意作文600字 33

　　詩意是耳畔悠悠的駝鈴，展示廣闊沙漠的長河落日；詩意是屋梁間燕子的呢喃，吟唱無限春光；詩意是柄精巧的團扇，扇來了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的清爽。我們的生活需要詩意的潤色，與詩相伴，不亦樂乎？

　　面對多嬌江山，我們的生活充滿詩意。從上古的“昔我往矣，楊柳依依”，到李唐的“月下飛天鏡，云生結海樓”；從兩宋的“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”，到當代的'“面朝大海，春暖花開”。大自然從未改變她的絕世芳華，詩意也從未失去它流傳千古的魅力。遠處青山連綿，吟一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”；眼前桃花爛漫，頌一闕“桃之夭夭，灼灼其華”；傍晚夕日欲頹，唱一曲“夕陽西下，斷腸人在天涯”。字字珠璣，生活因詩意而與自然結緣。

　　面對艱難坎坷，我們的生活需要詩意。進取的路途不總是一馬平川，在困苦之時，生活更需要詩意。王維被排擠出朝廷，唱出“大漠孤煙直，長河落日圓”的美麗；蘇東坡貶官黃州，吟出“但少閑人如吾兩人者耳”的曠達。在詩意中，生活可以靜候風雨平息。勇敢面對困難，以詩作槳，駛過生活的激流險灘。

　　面對平凡生活，我們的生活需要詩意。詩意可以使平淡的生活變得精致，粗茶淡飯間似乎都縈繞著唯美的清香。沒有詩意，到哪里去尋“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂道？沒有詩意，到哪里去尋“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的正直清高？沒有詩意，到哪里去尋“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁樂觀？生活需要詩意來點綴，平凡的生活更需要“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩情。

　　淺淺的天河是生活的軌跡，閃閃的星光是詩意的腳印。生活與詩意并肩前進，我們的人生將面朝大海，春暖花開。

　　發現詩意作文600字 34

　　月光如沙，落在膝前，空靈。留下溫暖的痕跡，如花，似錦，如夢，似幻。泛起陣陣詩的漣漪……

　　文字為房，標點做窗，斑駁的陽光透過窗，這里就是詩詞砌成的世界。

　　我常在這里讀出文字的溫度。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的文字熱烈，鐵骨錚錚；“月涼風靜夜，歸客泊巖前。”的文字清涼，沁人心脾；“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的文字冰冷，震撼人心。在這里，我看到了歷史的浮沉，時代的變遷，看到了頭館發髻，輕搖小扇的書生，也看到了揮筆潑墨，長袍著身的雅士。這里有一心為國，舍生取義的壯烈；也有報國無門，壯志難酬的憤懣。這里有人生得意，笑傲江湖的暢快；也有失意悲愴，把酒當歌的無奈。這里有歸者蔡文姬，隱者陶淵明……哦！詩意在書房里。

　　它不像百花齊放的絢麗，也不像微風拂面的舒適，它沒有颯颯秋風的撩人，也沒有日光如初的溫暖。它像來自深處的隱者，仿若眼前的那片翠綠。它深深地扎根，它有著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的贊譽，它有著“歲寒三友”的美名。它像隱士，撲面而來的是神秘的冷峻的.氣息。這氣息中似乎還有著一股……哦！詩意在竹林里。

　　浪漫的陽光鑲著溪邊的一角，一股清流從昏黃的古道流過，一直流向深處。我問這渠往哪里去，是通往心靈的深處？萬籟俱寂的心扉似乎只剩下思想，思考什么呢？是思考“紙上得來終覺淺”的是否？是思考“問渠哪得清如許”的何去何從嗎？這里像呷一口清茶的茶香繚繞，還是像輕霧迷蒙的漸行漸遠呢？終于如撥開云霧，恍然大悟，哦！詩意在心扉里。

　　月光如流水般流走，溫暖旖旎浪漫溫馨。小橋、流水、人家處處詩意。

　　日子里的詩意。俯拾皆是。

　　發現詩意作文600字 35

　　時光蹉跎，匆匆逝去，花的凋零，人的老去，留下的是詩意人生。

　　——題記

　　小時候還算懂事，只知道聽爸爸的話。爸爸最先叫我的是《弟子規》。“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”雪，在窗外飄著，伴隨著朗朗讀書聲飄著。后來大些了，爸爸又教我要遵守孝道，他說，他所有教我的知識是經典，是國粹，是要伴隨我一聲的東西。懵懂可愛的我知只是單單明白了我所學習的是非常重要的，對我有益的東西。

　　時間的飛逝，使我又懂事的許多。我開始讀《增廣賢文》。它似乎一直伴隨著我長大。“一年之計在于春，一日之計在于晨”教會我珍惜時間，在有限的時間內做有意義的事情；“忍一句，息一怒；饒一著，退一步”教會我有一顆寬容的心，寬恕帶人；“活到老，學到老，還有三分學不到”教會我學習需要堅持，學習是無止境的；“羊知跪乳之恩，鴉知反哺之意”教我學會感恩……

　　我開始明白，明白那些我學習的知識是經典，是古人留下的珍稀，是祖國文化的瑰寶；我開始品讀，品讀那經歷史的洗禮，圣人的頌揚，偉大的國學經典；我開始回味，回味那一路上伴我成長前進的.美麗文化，這是獨一無二的，你只有無可奈和地熱愛，它繼承了國人的渴望，它支持著祖國的崛起，它編寫著我詩意人生的樂章！

　　因為遇見你，我成長的路上不孤單，回頭看看過往，都是你陪我走過的足跡，你讓我無法自拔，似乎一開始我們就是一個整體，不是束縛，而是注定！

　　時間的年輪一圈圈增長，樹枝又新生了花苞，記憶里還是一成不變的詩意人生……

　　發現詩意作文600字 36

　　春風夾雜著細雨，雨不大，卻如煙似霧，籠罩在空中，無論是青磚綠瓦，還是高樓大廈，都沉醉其中，清明節也如期而至。

　　清明節是清新的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”遠遠望去，桃花一團團、一簇簇開滿枝頭，簇簇不同，枝枝各異，散發著淡淡的清香。粉紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，真是漂亮極了！美麗的桃花，有的像害羞的姑娘低著頭，有的像頑皮的孩子，風一吹就蕩起了秋千。柳枝吐出了嫩芽，綠得可愛，遠遠望去，呀！好像是誰在枝條上點燃了幾點淡墨，讓柳樹看上去像極了一幅中國畫。

　　清明節是憂傷的。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”偶遇幾個掃墓的人，穿著素衣，手拿掃把，仔仔細細地為親人打掃“庭院”。在蒙蒙細雨中，人人面面相覷，呆呆地望著對方，仿佛丟了魂一般，不知是被雨水打濕了雙眼，還是忍不住流下了對親人思念的淚水。風拂過我的`臉頰，我不由自主地拉了拉衣衫，在這乍暖還寒的春天，身體是熱的，心卻怎么也捂不熱。

　　清明是孤寂的。田野里的麥苗綠得發亮，偶爾掃見幾個黃點夾雜在其中，那便是逝去親人的墳塋，上面用新土壓著的黃紙已被雨水打濕。肆意的風卷著燃燒后的灰燼，在一片黑色的土地上留下一道長長的印跡。它們還閃爍著一點一點的紅色火光，風猛烈地吹著，它們忽而一亮，隨即又是長久的黑暗。隨著歲月的流逝，墳塋年年增多，卻依舊孤寂地存在于田野之中。

　　春雨依舊淅淅瀝瀝地下著，給這個清明憑添了些許愁和哀。清明如歌、如韻，更如一首無言的詩……

　　發現詩意作文600字 37

　　能代表秋天的到來最常見的當然是楓樹了，但是銀杏樹也不干示弱。

　　那一片片小小的金燦燦的葉子，一簇一簇的，像一把把御用小扇子，掛滿枝頭，這哪里是銀杏樹分明是掛滿金元寶的發財樹呀！我一定要抓住金秋十月的時機一覽元寶樹的風采。

　　今天，我們慕名去了銀杏園。去的途中，我以為就是幾棵銀杏樹而已，畢竟東營并不是十分適合銀杏樹生長。可是我錯了，還沒到時就看到前方耀眼的明黃，使我激動不已。停下車，我迫不及待的.沖下車，那一片一片連成海一樣的銀杏葉像鏡子一樣，閃閃發光，耀眼，不敢直視。于是我情不自禁的拿出相機開始不停地按下快門。哪里都是風景，哪里都不想錯過。

　　漸漸的，我放下相機，開始感受走在銀杏葉上“咔”“咔”的聲音從耳邊不停地響。忽然一陣風吹過，銀杏樹上的小元寶們隨風“刷刷”地掉下來，有一片輕輕的落到了我的手上。哇，這片葉子兩邊的線條是那么柔美，一條條脈路整整齊齊的由葉子的根部放射出去，像畫家手中的畫筆畫的萬丈光芒的陽光，外面又被波瀾起伏的輪廓變成了一把扇子。

　　沿著林間小路向銀杏樹林深處走去，來到了一片低矮的銀杏樹林，這里的銀杏葉已經基本被秋風一掃而落了，地面上是厚厚的銀杏葉，把土地都蓋起來了，來到這里的人們都在蹲著，拿著短樹枝把銀杏葉撥開，經過觀察原來他們是在找銀杏果。于是我們也行動起來。秋天是勞動人民喜歡的季節，因為秋天是豐收的日子，就像辛棄疾所說的“稻花香里說豐年”，一樣都是喜悅之情。

　　總之，秋天像一個偉大的詩人，用色彩，用收獲書寫著屬于秋天的詩句。

　　發現詩意作文600字 38

　　拿出一本書，我們不妨認真去品味其中的奧秘；翻開一本五線譜，不妨聆聽由音符組成的美妙動聽的音樂；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩意。

　　人生是美好的，也是孤獨的。拿起一瓶葡萄酒走上陽臺，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風吹來，沒有一絲刺骨，只覺秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我哪敢“違背”李太白詩中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準備在倒，我乍一抬頭，仔細一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無數顆星星相伴，啊！多么美好的場景，它們“一家”團聚，此時此刻可能正說著那無盡的話語，品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們在一起，說盡心中無限事。我清了清嗓子，美好的畫面逐漸消失了。

　　我突然發現自己回到了從前，無憂無慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對自由，無己，無功，無利的人生境界。我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問我：你怎么每天都那么開心，像吃了開心果！我說：哪有，一個人悲傷就算吃開心果也不會開心啊！所以我認為人生應該保持每天心情的愉悅和樂觀，這樣我們的'人生才會有它存在的價值。人活著，不就為了圖個樂嗎？人開心了，無憂愁了，壽命都會長一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮。或者，我們可以漫步于海邊，聽上一曲優雅的歌曲，放松一下心情。又或者，我們回到家中，看上幾首樂觀、豁達的詩，品味詩人帶給我們的真趣。

　　發現詩意作文600字 39

　　寒假到了，除了做作業以外，我沒什么事情可做。雖然很高興不用上學早起了，但是我又覺得好像無聊了一點。

　　于是放假的第二天，我就纏著媽媽帶我到書店逛逛，買一些老師推薦的書目帶回家讀。在書店里，我竟然發現《風兒是個淘氣包》是一本兒童詩集。自從上學，我還沒有看過這個類型的書呢。我覺得很新鮮，就買了下來。

　　這本書里面的文字太美了！這本書分為兩個部分：童話詩50首，生活詩50首，每一篇都值得細細品味。童話詩字詞很優美，我感覺就像一幅幅畫一樣美麗。生活詩更是極具吸引力，讀了它們，仿佛把我帶到它說的那個境界了。我最喜歡讀里面的《黑夜》這首詩：閉上眼睛，世界就黑暗了，愛的星光，照亮了夢鄉。讀著這些詩句，我會想象自己處在黑夜的滿天繁星下，靜靜的躺在草地上，有時閉眼聽風兒在我耳邊悄悄說話，有時睜開看滿天的星星眨著眼睛……

　　自從買了這本書，寒假里的每一天都要讀一首，然后細細品味，有時候我還會大聲地朗誦這些詩歌給爸爸媽媽聽呢。媽媽聽了我的朗讀，開玩笑地說：“欣欣，這個寒假你一點都不無聊，你過得還挺有詩意的呢！”聽了媽媽的話，我們都笑了。

　　在這本書中作者說：好的`兒童詩有童心的單純，又有童心的干凈，還有童心的神秘，能讓我們感受到語言之美，之妙，之趣。自從讀了這本書，我就喜歡上了詩歌！我想，以后我長大了，我也做個大詩人，我也要為小朋友寫許多許多優美的詩歌。

　　這本書給了我這么多美妙的感覺，給我的寒假生活增添了很多色彩，讓我過了一個充滿詩意的假期，所以我很喜歡她！

　　發現詩意作文600字 40

　　詩意，可以是清晨依附在花間的露珠；詩意，亦可是盛夏高揚在林間的蟬鳴；詩意，更是隨著日月流轉的晨昏。詩意可以是萬物，又或者說，萬物皆含詩意？

　　古人登高望遠，行舟隨流，游林歸田，詩意在他們筆下流動，情操在他們心中升華，生命在時間里刻下。詩意，使他們跨越了生命，永垂不朽，傳承后世。詩意，是中華上下五千年文明中孕育出的文化之精華！然而……

　　詩意，在逝去。

　　灰白色的混凝土澆鑄著大地，拔地而起的高樓扭曲了地平線，麻木僵化城市囚禁了詩意。灰色的路，灰色的天，灰色的城市，灰色的世界。從前的眾生詩云，閑情雅趣，都被格式化的單調取代。生活在這個毫無色調的世界里，人們似乎都缺少了什么東西——一種內心深處極為重要的東西。他們從來不會停下，去看一些平常而又珍貴的東西，而只會在自己的.生活中來回穿梭著，繼續著那程序一般的生活。他們幾乎都只看得見被沒有生命的理論所定義的，真實意義上存在的東西。他們不相信幻想，也從來不愿幻想，只相信灰蒙蒙的唯物主義。

　　灰色，侵蝕著人們的內心，失真的雨，一直在下。

　　詩意，不斷地在人們心中消逝。忽然，少數人從灰色的噩夢中驚醒，抓住了最后一縷僅存的詩意。詩意回到了人們心中，不斷地生根發芽，在一個個靈魂中傳遞。在滿世界的灰色雨幕之中，幾縷詩意穿過烏黑的云層，灑映在蒼穹之下。人間褪去了沉重的單調，披上了一身莊嚴。越來越多的人開始用行動去傳播詩意、詮釋詩意、創造詩意。詩意，再一次地融入人們的生活中。

　　感受一下吧，充滿詩意的生活！生活從未缺乏過詩意，缺的永遠只是一顆充滿詩意的心。朝陽依舊升起，綠樹依舊青蔥，溪水依舊東流，詩意依舊存在，無處不在。

　　愿我們能尋回逝去的詩意。

　　發現詩意作文600字 41

　　夜,靜謐而安詳，月皎潔而醉人，我，凝神，苦思……夜風拂動，我展羽翼，在歷史高空，攜憧憬飛翔。傾力尋找詩意的生活。是誰，舉杯邀月，與月對酌；是誰，舞姿凌亂，洋溢灑脫；是誰，才華橫溢，學富五車。是你!青蓮居士——李白。

　　太白，你胸有大志，卻懷才不遇，飲酒千樽，你對月傾訴:抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。太白，你漫拂衣袖，斗酒千樽，揮毫成章，你臨海高呼：長江破浪會有時，直掛云帆濟滄海。壯志未酬，你依然風度翩翩；官場失意，你依然志在四方。

　　我明白了，生活寧靜淡如水，不能給人以志傲，幾經風雨洗禮的波瀾，生活才孕育著詩意盎然的情調。

　　采菊東籬下，悠然見南山。的隱士悅親戚之情話，樂琴書以消憂

　　的雅人

　　晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的農夫……

　　你，享譽文壇千百年的陶淵明。厭倦官場幾十載，盡管不能衣錦還鄉，但依然風塵仆仆。“乃瞻橫宇”你竟，“載興載奔”輕飏之舟遙遙，吹衣之風飄飄，欣欣向榮之木，涓涓始流之泉。

　　你怡然自得，你欣然自足。你登東皋舒嘯，你臨清流賦詩。你將自己的情給予田園，你將自己的.志溶于隱居。

　　我明白了，生活寧靜淡雅如風，才能吹散迷離思緒，才能蕩盡絞亂心愁，才能感悟如詩畫意的生活。

　　步迷茫，舞彷徨，南唐后主李煜在寂寞冷秋凋碧樹時吟唱：春花秋月何時了，往事知多少？心凄涼，情亦傷，楚國大臣屈原在滾滾而逝汨羅江畔嘆息：豈余身之禪殃兮，悲皇輿之敗績。

　　昨日李煜，是歷史匆匆過客，雖一生光榮，亦有恥辱，昔日屈原，是滄海桑田一束，此生活有韻味，彼生活有詩意。

　　月光如水，靜靜流淌，沁有香茗；月夜如霧，蒙蒙彌漫，透有清涼，今天的我，追尋與憧憬一種生活，那種生活有股淡淡的詩意。

　　發現詩意作文600字 42

　　他的辦公室與其他語文老師的不同，經常放著文房四寶，他平時的種種舉動都那么讓我們不解，顯得十分怪異。但這就是他的詩意，也是他想教給我們的詩意。

　　他在課上又講起了那些沒有用的東西，像什么詩人的故事，詩背后的文化之類的……他講得聲情并茂，好像“百家講壇”中的教授一樣在那里講故事。但我們卻認為他無聊至極，反正考試也不考這些，講了有什么用，想著又發起了呆，想起了他以前做過的那些怪異的事。像是拿毛筆在黑板上寫書法；課前在班里念自己寫的.詩之類的；最怪的是在下雨天帶著全班去樓下小花園賞雨、賞秋。不大的一處小花園他居然獨自坐在小亭子上看了20分鐘。景再美看兩眼也就可以了，真不明白他是怎樣在那里“賞”20多分鐘的景的。

　　我發完了呆，他似乎依然沒有講完“故事”，全班同學都在等著他下課。

　　但我卻不禁開始想象，我們未來離開他的語文課，又會是怎樣一番情景。

　　或許，當我們游玩時登上一座頂峰時，不是看一眼山下的樹，遠處的山就走了，而是欣賞一番景色后說出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感想。

　　或許，當我們在一處書法展中，看到一幅書法，能想到他所講的書法的韻味，能想到他所寫的書法，能看見書法當中的詩意。

　　或許，又在什么地方見到他寫的詩，不禁贊嘆他的才華和詩意。

　　終有一天，我們會對他的不解而感到后悔。為理解他的詩意而喜悅。當更多年后，自己的兒女吵著要下山時，你會理解你初中時的這位語文老師，耐心地向孩子講起他在語文課上說過的話來。

　　我恍然大悟，抬起頭來停止了發呆看向他：哦！這就是他的詩意。

　　之前期盼已久的下課鈴終于打響，但我一點也不希望他下課。

　　發現詩意作文600字 43

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

　　春像一位害羞的姑娘，總喜歡躲在冬的身后，遲遲不肯出現。當冬實在不好意思待下去時，春才會邁著小碎步，悄悄走上世界的舞臺，略含羞澀地給我們表演一段春之舞。

　　春風徐徐吹過，所過之處，冰雪融化，萬物復蘇。

　　厚厚的冰雪正一點一點的變成水，變成汽，最后成為這大地的一部分。被冰雪掩蓋的花草，被保護得極好，當溫暖的春風拂過它們的臉頰時，它們伸了個懶腰，揉了揉眼睛，把還余留著的困意一掃而光。現在的它們精神飽滿，每一個生命都散發著自己獨特的光芒，融入進了春天，成為了它的一份子，給它增添了新的不一樣的光彩。

　　花兒們羞澀地打著盹兒，陸續綻放了。深紫色的丁香花，高高地站在了山坡上，鮮紅的玫瑰在枝頭展顏，蝴蝶花身處蝴蝶花叢中，五彩斑斕，十分惹人憐愛……這些珍奇斗艷的花兒，無疑是春天的一道獨特的亮麗的風景線。

　　蝴蝶，蜜蜂也在休息了一個冬天之后蘇醒過來了，它們又開始忙碌開了，一會兒趴在這朵花上，一會兒跳到那朵花前，毫不客氣地坐在了花蕊中，吮著它們的'蜂蜜，而花兒們呢，也笑吟吟地輕聲感謝它們幫自己傳播花粉，在寧靜的春天，不知什么時候，又多了撲翅膀的聲音、朋友之間相互問候的聲音。

　　冰雪融化，被冬天凍得一動不動的小溪、山泉，此時也恢復了往日的快樂、活潑，引得小動物們都前來贊嘆它們美妙的歌聲……

　　春，它害羞，它美麗，它有十分富有生機，它就像一股清泉流進你的心田，讓你神清氣爽，它就像一陣溫暖的風，讓你心里暖洋洋的。

　　發現詩意作文600字 44

　　一場充滿詩意，包含情愫的雨安靜地、纏綿地、自由地飄灑過后。她就來了，帶著笑容和喜悅，靜悄悄地來了。

　　清晨，我推開窗，一股清風朝我襲來，癢癢地，涼涼的。那感覺有點像冬雪初融時蹚水過河，全身上下每一個細胞，每一根神經都通上了微弱的電，酥酥麻麻。我享受著這久違的大自然的恩賜，站在窗前，許久都未曾離開，哪怕轉變一個身姿，挪動一個腳步。窗外被風吹黃吹散吹落的樹葉告訴我，她來了；那一層層金燦燦的，涌動的稻浪告訴我，我深愛著的秋，真的來了。

　　她那閃光的腳鈴隨著我的脈搏叮當作響，她那薄霧似的面紗隨著我的.呼吸飄動。秋是屬于我的，因為她時刻在我心中擺動。

　　愛秋，并不是她的蕭索與悵然，凄凄慘慘戚戚。而是她的含蓄，靜如處子；她的芬芳，桂香飄十里；她的寧靜，葉落踏山行……她給我留下太深太多不可磨滅的記憶。

　　依然記得中秋月下，玩伴們親手用瓦片蓋的燒得紅彤彤的塔，拿著月餅在水里照著月亮。直到深夜，還不愿回家。依然記得一家人在糧田里忙著割稻，忙著把稻稈遞進打谷機，把谷子打落打散。汗水在金色陽光的照耀下，愈發耀眼。依然記得“挖山”的時候偷懶去摘毛桃，去掏土蜂窩，去栗子樹下撿落下來的毛栗子球。印象最深的，還屬拿著小耙子，提著水桶，到剛割完水稻的田里挖泥鰍。一會兒工夫，田里被翻個底朝天。弄花了臉，一身的泥，桶里卻裝滿了孩子的喜悅。那時，根本不懂什么是臟，就算懂也不管不顧。因為，這才是最原始，最自然，最純樸的生活。

　　風停了，我從記憶的海洋里浮上岸來，是那么沉醉，那么戀戀不舍。

　　關上窗，把她關在記憶里。我知道，她來了，帶著歡顏和詩意來了……

　　發現詩意作文600字 45

　　早春靜靜地來了。就像一個頑皮的精靈不知不覺地取代了周圍的一切。春天的泥巴散發出令人陶醉的芬芳，花草盛開，像年輕女孩一樣微笑。使初春如此迷人，如此詩意。金色的春天灑在綠色的森林里，陽光照耀著叢林中的新葉子，投射出春天的味道。

　　幾只黃色的鶯從睡夢中醒來，睜開眼睛，把輕盈的翅膀飛向陽光下溫暖的樹枝。在早春，黃英是歌手甜美的歌唱音符，形成了最美妙的音樂之一，就像鄭板橋筆下的竹子一樣。另一個例子是王煒的.安靜和優雅的肖。沒有關于花底滑的意境。經過漫長的冬季考驗，校園圖書館前面的幾棵垂柳高興地睜開了眼睛。春雨過后，垂柳上略帶黃色的新芽在春光下變得更加迷人。在纖細的樹干上跳了幾個柳樹，像一個美麗的芭蕾舞家一樣，在春風中跳舞。優美的舞步和來自校園音樂室的銀鈴音符和學生的清脆悅耳的歌曲形成了春天的舞蹈音樂。雖然它沒有夏季動態秋天成熟的冬天純凈，但它是最活躍和活力的。在早春，她不是一個化妝迷人的舞蹈家，而是自然的和諧與優雅。看看早春的草地顏色。站在陽臺上，望著剛剛發芽的草，仿佛芭比娃娃臉上有一只淺綠色的眼影。微風吹過一排小草，隨風跳舞，纖細而頑強的腰部和四肢。但是當我走近的時候，她似乎對我很捉迷，隱藏著淡淡的綠色。這樣一幅詩意的畫面，在早春可能是一種優雅的興趣。早春，雖然不像春天的紫色和紅色的仲夏繁茂的金秋果實，但她給地球賦予了詩意和活力。給人們帶來無限的思想和希望。我喜歡早春的詩歌，喜歡她的草叢，但沒有意境。我愛她的美麗，掛在綠色的絲臺上。我愛她幾棵早期的鶯，為溫暖的樹而奮斗。我想在早春和你住在一起。

　　發現詩意作文600字 46

　　小時候，外婆教我一字一句地念唐詩，還說：“你長大了就能讀出詩中的韻味了。”我不懂“韻味”是什么，只是外婆讀詩很陶醉，讓我無端地覺得讀詩是件很美妙、很神圣的事，只要讀懂了詩，就能走進詩中的美妙天地。

　　我讀詩一定始于某一個春天，因為我會背的第一首詩就是《春曉》。“夜來風雨聲，花落知多少。”哦，這句詩我理解，春天來了，粉嫩的花苞綻放了，一場春雨后，這些嬌貴的花兒不就零落一地了嗎？我的眼前不禁浮現出一幅雨后落花的畫面，就這樣，我第一次讀出了詩的“韻味”，走進了詩的境界中。

　　我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的`古詩。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”外婆屋前種著一色兒楊柳，每逢春天，柳樹爭相吐出嫩芽，發了新葉，渾身都是通透的嫩綠，每當有人經過時，它便輕舞枝條，用尖細的柳葉輕輕地撓你，讓你感到心仿佛被這清澈的綠所洗滌。想到這，這首詩的意境就隱隱地浮現出來了。

　　“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這句詩我也懂得，只是我并不喜歡一叢叢雜亂的野草，讓我渾身難受，使我無端地想起臟亂的蜘蛛網。讀到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，就能聯想起一幅寫意畫了，水面剛解凍，鴨子一家就已經在上面玩樂了，該是多么其樂融融的畫面啊！

　　杜甫有一首《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲，野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”整首詩雖然沒有一個“喜”，卻處處透出了作者對春雨的喜悅之情。漸漸地，我不僅讀詩，還關心起作者的身世際遇了，我因此增長了不少知識。

　　我深深喜歡這一片詩意盎然的世界。

　　發現詩意作文600字 47

　　淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個則凄涼。我走在雨中，風呼呼地從我身后刮來，手里攥著那張考砸的試卷。媽媽，我該怎樣向您交待呢？我急切地想著。

　　我想不回家，又怕你擔心；回家告訴你這爛成績，終不愿意。回家的路是那么熟悉，然而就在這熟悉的路上遇見了你，你的臉上流露出焦急而又期盼的神情，就像老鳥等待著歸巢的小鳥，那么熱烈。

　　你終究還是看見了我，徑直跑過來。我有點措手不及，胡亂地把試卷塞進書包。我撐著傘，你把我護在左邊，雨卻無情地打濕著你的右臂。

　　回到家，你放好雨傘，替我摘下書包，我不安地把試卷交給您。你我都知道，這是期中考試，是大考，當時你是多么希望我考好啊！算了吧，這次沒有考好，下次多努力點就行了。你親切地說，我還是低著頭，不敢抬起頭看你。我知道，你的眼中一定充滿了失望。你突然伸出手，輕輕地撫摸著我的頭，慢慢地，慢慢地說：“別傷心了，失敗是成功之母，下次一定會考好的。”我緩緩地抬起頭，眼晴里閃著淚光，注視著你。第一次，我真的.第一次發現，眼前你的臉頰是那么美麗，那么有詩意。望著你濃黑的眸子，我重重地點點頭。

　　拿著卷子回到房間，看到桌上你早已準備的熱騰騰的牛奶，嘗一口，這杯牛奶比以前的還要香，還要甜。縹緲不定的熱氣里，仿佛看到了你那忙碌的身影。只是時光偷走了你的青春，把你消磨得暗淡無光，面容憔悴了。

　　臺燈下，我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。就算是這樣，心里卻時不時想著其他東西，媽媽啊，我要怎樣才能留住你臉上那春天般的詩意？

　　發現詩意作文600字 48

　　明媚的陽光使大地五彩繽紛，從北方歸來的燕子帶來了充滿激情和詩意的春天。不，看——

　　春天，一切都充滿了生機和活力！春姑娘輕盈地來到柳樹、菜地、草地、天空、田野、校園……無論走到哪里，都是一首美麗的詩。

　　看，柳樹上的新芽像淘氣的孩子，艱難地長大。翠綠的嫩葉和飄飄的楊柳吸引著我們的目光，讓人自然而然地理解了詩人何的詩《詠柳》:“碧玉如樹高，萬片綠絹掛毯垂下”！

　　看著菜地，金色的花椰菜連成一片片，像一片金色的海洋。雖然有盡頭，但比海洋更有吸引力。和煦的陽光照在黃色的花菜上，微風習習，金浪起伏，宛如潮起潮落。喲。那些孩子追了幾只蝴蝶，但突然就不見了。他們在擔心什么？原來他們不知道這叫“孩子追著黃蝶，飛到菜花里沒發現”！

　　草地上，各種野花琳瑯滿目，密密麻麻，琳瑯滿目。不清楚用“草海”還是“花海”來形容更合適。看著盛開的花朵，看著五彩繽紛的'花朵，深呼吸，心曠神怡。感謝激昂的東風！此時此刻，朱的“東風知易，五色常春”定會躍然紙上。

　　天空中，被譽為“春日使者”的精靈們展開帥氣而輕快的翅膀，像剪刀一樣搖著尾巴，俯身在微風和陽光中啁啾。他們飛累了，落在電線桿間的細線上，編了一個天然的“五線譜”，彈著春天的贊歌！

　　“孩子放學回來早，忙著在東風里放紙風箏”，不是嗎？在田野里，幾個孩子在放風箏。他們在地上奔跑，歡呼；風箏在空中飛舞，翩翩起舞……多么動感的畫面，多么撩人的詩句！

　　在校園里，所有的學生都換上了春裝，可愛的笑臉充滿了甜蜜。大家響亮的書聲，輕快的笑聲，讓鳥兒聽，讓風留，讓蜜蜂忙，讓書本溢出校園。

　　春天是可愛的，迷人的，多彩的，詩意的！我愛你，詩意的春天！(指導員黃子懷)

　　發現詩意作文600字 49

　　人，應當詩意地棲息。

　　——題記

　　青磚綠瓦，紅墻碧柳，溪水潺潺而流。支頤，細看花開花落，靜味云淡風輕。斯是陋室，惟吾德馨。

　　推開那扇褐色的木漆門，墨香酏劑。粉墻黛瓦沐浴著墨家書香，和煦的陽光詩意地為書屋鍍上了金的邊框。首首唐詩，篇篇宋詞，匯成一個詩意的夢。

　　矮墻，彩瓦，書桌旁。夢想，從這里啟航。解頤，享受歲月清淺，時光輕緩。是李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”豪放灑脫的夢；亦是易安居士“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”婉約欣然的夢；或是子瞻“明月幾時有？把酒問青天”曠達自在的'夢雖是人間匆匆過客，卻驚鴻一瞥！詩與夢想在書屋，存心房。

　　安史之亂，靖康之變，烏臺詩案品味過人世的冷暖，官場的陰險。他們，格格不入，卻與世界安然相對，靜靜觀望著天地，心中便多了一份詩意。那夢在書屋，向往著詩意。

　　靜謐書屋，打開一本詩集，暈開千年沉睡的一場夢，開啟塵封的歷史。“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”黃河奔騰，而道天上水，古今往事，竟有如此瀟灑風流骨；“滿地黃花堆積，憔悴損。”大風作起，風卷菊花殘，卻有多少“凄凄慘慘戚戚”；“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”雨落淋葉，任風雨吹打，依舊豁達，粲然而笑。此夢詩情畫意

　　詩意，沉醉于詩。細雨微蒙，獨坐窗前，沖一杯清茶，捧一本詩集，燈光明亮，詩意雋永，何不快哉？

　　你是否真正認識詩詞背后孑然一身歷史驚鴻客？多一份詩意，存心房。曾經江湖策馬，如今天涯看花，多一份詩意星光。

　　詩中有夢，夢中有詩，一隅書屋，夢想啟航。

　　發現詩意作文600字 50

　　一場蒙蒙細雨后，大地就變了一個模樣。天氣逐漸涼爽了，吵人的蟬鳴被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。小樹林里，樹只剩光禿禿的枝干，秋風吹過，發出“沙沙”聲。

　　漫步在小樹林里，只有梧桐樹顯得非常高大。因為秋天正是梧桐樹風華正茂的時候。梧桐的葉子如楓葉，卻叫你一眼便認出來了。每片葉子的紋理都很獨特，組成一幅幅別樣的油彩畫，這是上天精心雕琢的作品。葉子的`顏色，從邊沿往里發黃，變幻多姿，讓人心醉。

　　再往前走幾步，你瞧，這兒已經成為了菊花們的樂園。它們許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天綻放自己的美麗。放眼望去，黃的、粉的、白的……碩大的花朵，卷曲的花瓣，獨特的芬芳，一大片一大片滿是的。秋風吹過，滿園的菊花搖曳著，跳起秋天的贊禮，在給人們表演呢！

　　繼續向前走，一片半收的景象躍入眼簾。田地里，稻谷一片金黃，滿眼都是金元寶哩！稻谷被頭頂的皇冠壓彎了腰。紅彤彤的高梁不住地點頭，但它們卻不滿足現在的狀況，還在繼續生長，好似要創造吉尼斯紀錄呢！

　　果園里的景色更是令人垂誕三尺。快看！茂密的葡萄枝葉向四周展開，宛如搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上則掛滿了一大串，一大串的葡萄，紅里透青、青里透亮。那邊，橘子們三個一伙，五個一群，頭挨著頭，臉挨著臉，在說著悄悄話。最誘人的還是那黃澄澄的梨，金黃金黃的，像個小巧玲瓏的燈籠，讓人忍不住……

　　秋風清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。但秋天的一切都是那么和藹，那么令人留戀。

　　秋天是一副賞心悅目、充滿詩意的畫。

　　發現詩意作文600字 51

　　詩意，是在綿雨霏霏之時泛舟西湖；詩意，是在螢火點點之時穿梭原野；詩意，是在鳥雀相鳴之時烹茶吟詩作對。詩意，是一幅美好景象，更是一種生活態度。

　　詩意的生活，是樂觀豁達的。

　　蘇軾的一生可謂是一波三折。少時鋒芒畢露，中年時功成名就，壯年時大難臨頭，晚年時再創輝煌卻又急轉直下，黯然離世。可是無論他的一生怎樣波折坎坷，他都沒有遺失他的那一份樂觀豁達。哪怕在烏臺詩案他倍受打擊，宦海沉浮，歷經世事滄桑。但他仍然憑借著樂觀積極的心態去面對挫折。就是在這挫折中，他寫出了“一蓑煙雨任平生”這等大徹大悟的詩句，呈現出他的超脫坦然，瀟灑樂觀的心態。他被貶后，由于他身上的.那份重大的責任感與使命感使得他在力所能及的范圍內為百姓造福：在徐州，他帶領官員們防洪筑堤；在杭州，他修筑蘇堤；在惠州，他引泉入城，供百姓引用。

　　他樂觀豁達的心態可見一斑。你說，他的生活不詩意嗎？

　　詩意的生活，是淡泊名利的。

　　陶淵明，他“采菊東籬下，悠然見南山”，享受著那質樸平淡的鄉村生活。他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他親近勞動人民，與他們一起播種耕作。在這平和而又淳樸的田園生活中感悟著生命的真諦，他遠離塵世，不與世俗同流合污。從他身上，我們看到了他超凡脫俗的人格和回顧自然的淡泊名利的心態。

　　“花之隱逸者也”，菊花以素雅堅貞的品性著稱，而陶淵明的品性與菊花有相似之處，故有“陶菊”之稱。象征著陶淵明不為五斗米折腰的傲岸骨氣，象征著他安貧樂道，淡泊名利，獨善其身的高尚節操。

　　他淡泊名利的高尚節操令人敬佩。你說，他的生活不詩意嗎？

　　詩意的生活，亦是一種態度。而擁有這種態度的生活，亦是一種詩意的生活！

　　發現詩意作文600字 52

　　喜歡在淡淡的月光下，托腮凝思；喜歡在暖暖的晨曦中，翻閱書籍；喜歡靜靜聽著風聲，喜歡看窗外的煙雨蒙蒙，喜歡用詩意，裝點生活。

　　在我世俗的眼里，推窗見綠是詩意，落花滿天是詩意，因為詩意，生活變得更加美好。

　　遙想歷史，走進一本又一本線裝的、發黃了的.古籍，找尋詩意……

　　我看見陶淵明放棄了官場，歸隱田園，種豆南山下，悠然見南山，帶月荷鋤歸，復得返自然，東籬下的菊花，成片地燦爛，飲一杯淡酒，消一份閑愁。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，遠離了勾心斗角，爾虞我詐，過著一個人的詩意生活，得一份悠哉游哉。從此，便是一個人的田園，一個人的灑脫，一個人的地老天荒。

　　我看見林黛玉，看見了她詩意的生活，瀟湘館里，清竹悠悠，撫琴作詩，無心世俗，無意附和，與竹為伴，倒也清心寡欲，只眼角眉梢的憔悴，沒人看得懂，可畢竟合了她的性情過了一段屬于自己的淡淡歲月。之前總為她感到悲戚，此生就如此香消玉殞，落花流水終去也，從此便是天上人間，可后來竟也釋懷了。如果她沒有那份詩意，縱是活得再長久，也是不好的吧！是詩意，讓她的生活多了一抹色彩。

　　再看現在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住著木屋，過著自己的詩意生活，簡簡單單的幾件家具，卻十分別致，漫天狂沙中手牽手幸福地微笑著，沒有燈紅酒綠的生活，沒有川流不息的車輛，沒有林立的高樓大廈。只一間木屋，一個輪胎做的小椅子，卻讓三毛度過了一生中最快樂的時光，縱使荷西先她一步去了天堂，可那段詩意的時光，給了她所有的笑容。

　　詩意，猶如一盞燈，點亮了生活，她是陶淵明田園中的淡菊，是林黛玉眼眸里的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，詩意，讓生活更美好。

　　發現詩意作文600字 53

　　“呼——”蕭瑟的秋風卷起一片片金黃的落葉，在空中翻飛著、盤旋著，變幻出一張張美麗的圖案，仿佛告訴我們，秋天到了。

　　城市中，四季的變化不是很明顯，天氣的寒冷或許是我們最大的感受。“自古逢秋悲寂寥”，說到秋都是蕭瑟的，但是故鄉的秋天是充滿詩意的，故鄉的秋天是飽含溫度的，臉龐吹過和煦的秋風，太陽暖洋洋地照在臉上，如同母親的手輕輕地撫摸。

　　故鄉的秋天是散發果實的'香氣的。在舅媽的果園中，一派碩果累累的景象：有小燈籠似的柿子、橢圓形的鴨梨、珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩，這么喜慶，一個個都好像在朝我們笑呢。田地里，谷穗沉甸甸的，壓彎了腰，在艷陽下泛著金光，掀起層層金色的麥浪。

　　故鄉的秋天還是一副忙碌的場景。看，農民伯伯在田間地頭起勁地干著，滴落的汗水也掩不住滿臉的歡喜。果園里，果農們一個一個地把果子往筐里投，陣陣笑聲盤旋在果園上空，空氣中彌漫著香甜的豐收氣息。

　　詩意的秋天怎么缺得了花香呢?秋風輕輕地喚醒了沉睡的菊花，“該起床了！”菊花小心地舒展開細細長長的金色花瓣——是不是陽光把它那耀眼的金色全都潑灑在了菊花身上，要不她怎會如此引人注目呢？菊花給予了秋風絲絲幽香，那陣陣幽香使桂花也忍不住盛開了，滿眼堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅，那么大方，那么充滿生機，釋放陣陣清香，混合著絲絲幽香在秋風中醞釀，濃烈的香味快把人熏醉了。

　　湛藍的天空，像一塊純凈的玻璃，經過秋風秋雨的洗刷，一塵不染。天空下，便是我故鄉的秋天，它如詩，如歌，如畫，是我記憶里的一道美麗的風景！

　　發現詩意作文600字 54

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。

　　我一直幻想著那是我的生活。

　　青瓦白墻，灰白古銅，一條小巷，蘊含了太多的詩意。清晨，巷口包子鋪的香味和著小販們的吆和聲氤氳在霧里。隔著木門，依然能聽見門外木鞋經過的聲響，清脆得像一首歌。執一柄密梳，坐在雕花窗前，細細地梳理，理順了那一天黑絲，也理順了心中縷縷煩惱。

　　小巷中的人們是樸實的，像從桃源中走出來一般，纖塵不染。那些年邁的老人們，身體卻也硬朗，走東家，串西家，話家常，院子里時常傳出明朗的笑聲。這里的人們靜靜地生活在這里，安然地體會人生，他們只是在大樹下下幾盤棋，在院前揮毫潑墨，在桃花樹下拉拉二胡。我有幸生活在這里，感受到這淳樸的風氣，見證這詩意的一切。

　　下雨天，雨絲浸潤古巷，籠罩著古巷，仿佛在為一個嬰兒小心翼翼地洗浴著。青瓦上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地吮吸著這天降的甘露。雨天，人們是不怎么出門的，泡一壺清茶，坐在窗前，細聽雨打屋檐的聲音，翻翻發黃的老書，放空內心的世界，還去一片寧靜。當然，也會有一群調皮的孩子在雨中盡情地嬉戲著，清脆的笑聲如掛在檐前的風鈴，美妙悅耳。有恬靜的姑娘，撐著一把油紙傘，緩緩走過，留下背影引上進心人們美好的遐想，這里一切的'一切，都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，一顰一笑都營造著詩意的氛圍。

　　我詩意地生活在這古巷中，聽隔壁姑娘淺吟低唱，聽燕子啄泥的呢喃，望天上的云卷云舒，保留了每一張如花的笑靨，收藏了每一份童心，醞釀了每一份真摯的情感。

　　黃昏中，慢慢地散步，只嘆“夕陽無限好”，不管是否“近黃昏”。

　　折一枝垂柳，插在蓄滿清水的瓶子里，尖尖的嫩芽像那美好的夢。

　　——后記

　　發現詩意作文600字 55

　　詩，從小伴隨我長大，就像我一個可愛又博學的小伙伴。有它在的地方，我總能成長。

　　我的誕生就和詩有關系。爸爸當年追求媽媽，于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書：“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”于是，爸爸就成功的追到了我媽媽，原因是媽媽認為一個會詩懂詩的.人一定是一個值得托付的人。

　　不僅的誕生和詩有關，我的成長也和詩有關，媽媽說我還是個小嬰兒的時候，只要我一哭，誰都拿我沒轍。但只要給我念詩我就會咧開那張還只是長了幾顆牙的小嘴一個勁的傻笑。在我學說話的時候，我學會的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句：“鵝，鵝，鵝”，那時候我天天就在家里“鵝，鵝，鵝”個不停，弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時候，每天晚上就拉著媽媽給我讀詩，不聽詩我就睡不著。媽媽說我一定是個愛詩的孩子。

　　媽媽果然沒有說錯。等到我上了學，詩也一直陪伴著我。在學習遇到低谷時，我總會想起李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來勉勵自己。在我虛度光陰時，我會用“黑發不知勤學早，白首方知讀書遲”這句話來告誡自己要刻苦。當我與媽媽之間有了沖突，我會用“十月胎恩重，三生報答輕”來提醒自己媽媽對我的付出。詩讓我懂得了很多，詩是國學的精華，他帶我領略了一個又一個世界。

　　對于我來說，悟詩是最重要的，悟懂了，詩自然就理解了。詩就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一樣。

　　詩是中國國學的精華，每一首詩都承載著一個故事。它們都傾注了詩人的心血，它們是中國文學史上璀璨的明珠，照亮了國學經典。它們中華人民智慧的結晶，讓我們把這筆無形的財富一代一代傳承下去吧！

　　發現詩意作文600字 56

　　狂風暴雨總是讓人措手不及，但忽如其來的暴風雨卻給了避雨的人群一場詩意的等候。

　　一家便利店的前面有五六個避雨的人，我也在其中，隨著雨勢的增大，人也多了起來，考慮到站在外沿的人們會淋到雨，大家便往里擠了擠，一個粗魯的聲音打斷了靜靜地等待“喂！你們這些人站在我店門口干嘛？本來生意就難做，現在我是沒法做生意了！還把地搞得臟兮兮的！”人們見狀況都無奈地往旁邊擠了擠，可店主仍非常惱火：“喂！我說你們聽了沒？快去別地避雨，別呆在我這兒！”就在街對面，一家鍋貼店的老板聽到了，便大聲說：“你們都到我這兒來吧！雖然我們家店小，但這十來人也可容下！”說著，撐著傘把我們送到了街對面。

　　這家店雖然小，但很干凈整潔，老板是一個胖胖的大媽，老板說：“別都站外面，往店里坐，”老板十分熱情，鍋貼的香味更是飄滿了整個屋子，一個奶奶抱著孫子，到老板面前說：“老板，我來1兩鍋貼。”“好勒！6塊！”老板，“我也來1兩”“老板，我來碗牛肉百葉湯”……雨天這家店的小吃顯得格外美味。

　　坐在店里的人吃著熱騰騰的鍋貼，等待雨的停息，人們開始了一場詩意的等候，雨被風吹得斜落到地上，打到店里的盆栽上，雨也順著門上面的`擋雨棚落下來，馬路也朦朧，我的心也朦朧。

　　不久之后雨仍未有消停的意思，有人開始抱怨：“這！這雨真是沒完沒了！”老板似乎又想起了什么，從抽屜中抽出一疊書和報紙給我們，說：“哎！是啊，雨太大了，不如給你們一些書看。”

　　雨天，鍋貼中除了雨滴落的聲音，別無他音，人們捧著書進行一場詩意的等候，我明白，人們等的不僅是雨更是一顆心。

　　發現詩意作文600字 57

　　法國老牌詩人彼埃爾說，“詩存在于現在還不存在的東西中。詩存在于我們現在還缺少的東西中。詩存在于我們正在尋求的東西中。詩存在于我們身上，但不受我們現在這樣的人的支配，而是受我們想要成為的那種人的支配。詩存在于我們想要去的地方，但是我們現在還不在那兒。”在彼埃爾看來，詩是超越現實的虛幻意識。

　　任何一首詩，只要它是真正的詩，那么它就永遠是個謎。詩與現實相遇，它就像幽靈遇到陽光一樣，消失得無影無蹤了。神秘即美，探索即美，捉摸不透即美，真正的詩必然是美的。

　　藝術天才米開朗琪羅在西斯廷教堂的天頂壁畫作品中，壁畫長廊的高潮點是壁畫人物像是跳出穹頂，與游覽的人相遇的感覺。詩與現實的相遇，過去與未來的連接點。在詩歌中，我們只是停留在即將離開的.地方，我們只是創造與之疏遠的東西，我們只有消滅時間，才能獲得長久的時間。

　　在“創造亞當”這幅引人注目的壁畫中，畫的左下角是亞當，他全身裸露，倚躺在一座綠色的小丘上，畫的右上方是一位富有智慧的長者，在天使們的簇擁下，飛向亞當。米開朗琪羅創作應由上帝將生命的靈魂吹到亞當身上情節改變為上帝將手伸向亞當，以與亞當向上帝伸出的手相接。亞當與上帝的手指之間相觸只差一毫米，動作就此靜止，就像我們在見證這一詩意般的時刻。

　　米開朗琪羅繪畫的是一首創世紀的詩，關于過去與未來。在他完成最后一張壁畫時，正是反宗教改革的時期，他的一些最佳之作就能使我們一窺另一個世界，那個世界要比我們的世界寧靜而和諧。

　　發現詩意作文600字 58

　　“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”讀書，使人修身養性；讀書，使人開闊視野；讀書，也使我走進詩意的世界。

　　童年時一次偶然的機遇，我閱讀了《昆蟲記》，感受到了昆蟲世界的豐富多彩，靈動的文字極大地觸動了我的心弦，讓我相信了這本書中蘊含著大世界，從此我開啟了閱讀之旅。

　　閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩苑，一位位詩人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來。那是李白在對酒當歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”；那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復明年，秋月春風等閑度”；那是李清照在低吟淺唱“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；那是文天祥在悲憤訴說“銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰雪”。品味詩中的`情感，是我懵懂成長的開端。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我見證了一個懵懂無知的少年如何變成頑強拼博的戰士；讀《吶喊》，我看到了棄醫從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁；讀《簡愛》，我看到了一個自尊自強的女性如何爭取平等的愛情。是《夏洛的網》讓我體會到友誼的珍貴，是《安妮日記》讓我學會了在困境中保持樂觀，堅信“車到山前必有路”，是《悲慘世界》讓我認識到世界有愛才更加美好。

　　赫爾曼·黑塞說：“世界上任何書籍都不能給你帶來好運，它們只會讓你悄悄成為你自己。”使我學會尊重他人的，是書籍；使我學會誠實友善的，是書籍。在書海中遨游，我悄悄成為了更好的自己。

　　又是一個靜謐的夜晚，點亮臺燈，手捧一本《親愛的安德烈》，我再次走進屬于我的，詩意的世界。日復一日的閱讀讓我甘之如飴，因為正是書中這些有聲有光的人與文，陪我度過了無聲無光的夜與晝。

　　發現詩意作文600字 59

　　春天悄悄地來到，用她神奇的畫筆在大自然留下了滿園的詩意。我懷著喜悅的心情，睜大好奇的眼睛，踏進大自然，去感受濃濃的春意……

　　公園里，迎春花開了！一朵朵花兒整齊地排列著，吹起了金黃的小喇叭，好像在告訴人們：春天來了！春天來了！前方陽光下，杏樹上捧出了無數朵粉紅的杏花，有的還是花骨朵，有的才張開了一半，有的已經完全盛開了，如同小姑娘粉嘟嘟的笑臉。腳下的石縫里，小草也迫不及待地鉆出翠綠的小腦袋。望著這新麗的景色，我不禁吟誦起來：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”這花，這草，不就是春天路過這里時，留下的笑容么？

　　池塘里，水綠得直逼你的眼。柔柔的春風吹過，蕩起一片細碎的漣漪。幾只灰色的'家鴨，正高傲地昂著頭，快活地游來游去，時不時埋下頭喝幾口水，再愜意地“嘎嘎”叫幾聲，這真可謂是“春江水暖鴨先知”啊！咦？那邊黑乎乎的一團是什么？走近一看，原來是群小蝌蚪，他們成群結隊地擠在一起，好像在做游戲。哦，這家鴨，這蝌蚪，不就是春天路過這里時，留下的使者么？

　　池塘的盡頭是一個小廣場。廣場上一片熱鬧，脫去了冬裝的人們，換上了輕便的春裝，迎著暖風，正舒展著身子，盡情地享受春天帶來的快樂。小孩子快活地嬉戲：有的踩著滑板車，有的騎著自行車，有的仰頭望著風箏。年輕人打著羽毛球，你來我往，激情洋溢。老人們有的跳著舞，有的倒行，有的則放開了歌喉……她們個個笑靨如花，每一絲皺紋都蕩漾開來了。這些孩子、年輕人、老人散發出來的活力，不就是春天路過這里時，留下的魔法棒么？

　　發現詩意作文600字 60

　　如今人們的生活是忙碌的，在難得閑適的時候，卻又不知做什么好。這時，不妨用詩意讓自己放松下來，回歸淳樸的慢生活。

　　那年暑假，我百無聊賴，便請求自己獨自去小區里的公園轉一轉。

　　陽光灑遍大地，照在身上暖暖的，不時，一陣微風拂過面頰，讓人感到發自內心的涼爽。走進了竹林，漫步在青石板路上，滿眼翠綠盡收眼底。我愜意極了，懶洋洋地穿梭于翠綠欲滴的竹海中。偶爾一只蛤蟆騰地躍起，驚起兩三只蝴蝶，打翻了幾顆晶瑩的露水，給寂寞的'竹林平添了幾絲生機。我陶醉在這一方有蛙鳴蟲語的樂土中，不知不覺走到了臨河的小亭子，這小亭子年久失修，但柔美的飛檐與竹子上的殘漆仿佛向來人講述著亭子的前世今生無比輝煌。

　　徒步結束后，我想起了常建的一句竹徑通幽處，禪房花木深。不禁詩興大發，隨手寫下了青竹林中綠未盡，古亭風雨榮已消。讀了幾遍，興奮極了，第一次體會到了創作詩詞的樂趣。從此以后，我去旅行時，總會隨身帶上紙筆，記下腦海中突然冒出的靈感。

　　在南通博物苑中記下博物院志載千秋，通城冠神州。；在西湖旁岳王廟記下識盡人間黎民苦，精忠報國把寇殺。；在華山落雁峰記下疊崖利似刃，草木斷石生。

　　漸漸地，寫小詩成為了我的愛好，愛旅行的我也走遍了大江南北。

　　書法是我的特長，而這些小詩也讓我的作品更加豐富，雖然有些小詩和打油詩差不多，但書法的重新演繹讓它變得更具文學氣息。

　　從那次小小的出行開始，我的生活便有了許多詩意，旅行時了解大自然，空閑時寫半句詩，或寫一幅書法。詩意漸漸豐富了我的生活。

　　希望大家都能在生活中擠出空閑時間，品幾口茶，看幾頁書，寫幾句話，走幾步路

　　給生活加點詩意，讓回憶多些美好

　　發現詩意作文600字 61

　　一個人如果在平凡的生活中尋找出樂趣來，哪怕生活再苦，也能充滿歡樂。

　　生活就像一滴水，在陽光的照耀下，折射出七彩的光芒，如果細細品味，就會發現生活是豐富多彩的，很多美好的事物都在我們身邊，等待我們去發現。我們的生活，我們的人生，無論在哪一階段都要用心去聆聽，去感受，也只有這樣，我們才能發現周圍美好的事物。我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨處。但在雨季中，我更喜歡獨處，因為我更喜歡那份寧靜，我常常獨自漫步在田野上，去感受大自然帶給我的那份恬靜的氣息。一葉而知天下秋，生活中簡簡單單的事情往往折射出的是我們生命的.光彩，舉手投足之間顯示的卻是一個人的品格。詩意的生活，源自人們內心的和諧。季羨林曾說過：“真正的和諧是人內心的和諧。”試想，一個內心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢？

　　一個人的生活態度往往是其內心的真實反映。太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力的拼搏。在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。一次小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現代的方式詩意的生活吧！

　　在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就想對花草傾吐自己的愁思一般。讓心中的不愉快更快的消失。這難道不是一種很好的選擇嗎？當人們內心和諧，帶著愛心去生活，當人們從閱讀中獲取智慧和思緒，當人們到自然中尋找撫慰。人們就學會了詩意的生活。

　　發現詩意作文600字 62

　　每天晚上，媽媽都要給我做上一頓豐盛的晚餐。飯菜中充滿詩意，充滿愛。

　　玉盤珍羞直萬錢

　　晚上放學，我背著沉重的書包，有氣無力地回到家。一開門，香氣撲鼻，我立馬就跑進廚房。媽媽正挺直站立著，左手行云流水般地切著五顏六色的蔬菜，一會兒又手法嫻熟地翻炒著鍋里金黃鮮美的肉。媽媽做的飯色、香、味俱全，實為美味佳肴。我把盤子端到桌子上。在燈光的照耀下，牛肉仿佛是瑪瑙一般，我一聞，香味撲鼻，用筷子去戳那色澤亮麗的牛肉，感到牛肉又嫩又滑，像蘑菇的質感。

　　等待春風晴得穩

　　一道菜很快就吃了大半，我又等著品嘗下一道珍饈，可媽媽遲遲沒有上菜。我坐不住了，身體扭動著，伸長脖子探頭往廚房張望。媽媽不慌不忙，一手拎著鏟子，一手理著頭發。火苗舔著鍋底，也顯得不急不慌。可我的心里卻無比煎熬，口水不自覺地流了下來。忽然，媽媽“啪”地一聲關了火，端起鍋，幾鏟子過后，一盤菜又遞到我手里。盤子里綠色的青椒、紅色的.胡蘿卜、棕色的肉絲，搭配合理，上面熱氣騰騰，香氣四溢。我饞涎欲滴，覺得剛才的等待都是值得的。

　　誰言寸草心，報得三春暉

　　媽媽炒完菜，一邊解著圍裙，一遍看我吃飯。她額頭冒著汗珠，手腕殘留著鍋里濺出的油點。她扭了扭腰，甩甩手，擦擦汗，見我吃得很香，她長舒了一口氣，眼睛笑瞇瞇地看著我，像是欣賞她的珍寶。

　　生活沒有史詩般的鴻篇巨制，有的只是柴米油鹽的煙火氣。但就是這平實質樸的生活點滴，里面都蘊含著詩意，就比如這頓晚餐……

　　發現詩意作文600字 63

　　追求，是劃過夜幕的流星，給人們帶來無限希望；追求，是一朵不敗的花，能綻放出生命之蕊；追求，是一把鋒利的劍，在人生的路上給人披荊斬棘的力量。

　　在高山流水間，幽揚的琴聲陣陣，連那山水也悄悄沉醉——那是伯牙與子期的相約，是對傾聽的追求，是那尋遍天涯唯知己的詩意。

　　在那幽幽的群山中，陣陣菊香隨風吹來。那是陶潛的追求，寧靜閑適，是“采菊東南下，悠然見南山”的詩意。

　　我們的生活如此平凡與普通。沒有李清照“讀書消得潑茶香”的幸福；沒有李義山“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的.思念；更沒有劉禹錫“無絲竹之亂耳”的自在。但我們的生活也有一份精彩的詩意！

　　雨滴如珠簾般在窗檐上滴滴答答，雷聲轟隆隆地響著，像個胖子在天上摔了個跤。你可以抱怨，抱怨著那煩人的雨，這響徹的雷。但生活不是為了抱怨。我追求像高爾基一樣，做那暴風雨中飛翔的海燕，也許風還在吼，雨還在鬧，但昂揚的斗志能蓋過這一切，使他們黯然失色。

　　我們是普通人，與世界上太多太多的凡人一樣普通。你也可以憤懣，憤懣這生活中沒有感動和幸福，沒有轟轟烈烈。但是世界不能聽見你的怒火。為何不用一雙慧眼找出身邊的美呢。我的心是一潭秋水，能用一顆小石頭激起漣漪；我的心是一張白紙，能涂上絢爛的色彩；我的心是一根琴弦，一陣風兒能撥起音符。蕩漾的秋水更美，彩色的紙更誘人，跳動的音符更能動人心弦。有了詩意的，更感恩。

　　在寂靜中，追求一種寫意的信仰，追求一種詩意的生活。

　　發現詩意作文600字 64

　　春天，是一個充滿活力的和朝氣的季節，它讓我們在新的一年放飛夢想。

　　我鐘愛春天。因為春天既沒有夏天的炎熱，又沒有秋天的凄涼，更沒有冬天的寒冷，它有著獨特的魅力。在春的原野，我以渴盼的眼光，追蹤春姑娘的足跡。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”不錯，春風既像無聲的鬧鐘，把萬物喚醒；又像一個神奇的魔法師，給萬物以新的生命。春風拂過，大地把灰色的大衣脫去，讓翠綠一絲絲蔓延開來，讓大地充滿生機。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”不錯，這就是春雨，它比一年四季的任何一場雨都好。默默無聞地給萬物灌溉，滋潤它們，讓它們可以茁壯成長；又像一位母親，用她那甘甜的.母乳，給它們營養，使它們健康地成長。春的潤澤，就在春雨中。

　　“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”春天的花是四季之中最美的，一眼望去，桃樹上，就像掛上了一個個小紅燈籠；杏樹上，就像化上一層淡淡的粉妝；梨樹上，就像飄著一層雪花兒；地上就像鋪上了五顏六色的大地毯，各色的花爭奇斗艷，真是一幅萬花爭艷的水彩畫呀！春的嫵媚，就在爭艷的春花中。

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天的草也是一年四季中最好的。因為春天到時，它才剛剛從土里鉆出來，所以它是一年四季中最嫩的。當春風一吹，它們便陶醉了，開始為柳姑娘伴舞了，有時是拉丁舞，有時是民族舞，真是太美了。春的活力，就在歡舞的春草中。

　　我愛這活力四射的春天，我愛這詩意盎然的春天，我愛這充滿活力的春天，讓我踏著春風前進！

　　發現詩意作文600字 65

　　一開始的秋天還沒有散去夏天的燥熱，知了還在歌唱著，偶爾有鳥飛過，立在枝頭。到秋天正濃時，稻谷已經收了，水果已經熟了，葉子已經飄落了。整個世界變得金黃，天高氣爽，云淡日麗。再到秋天的末尾，風從冬天帶來寒冷，金黃的靜謐的秋天，在寒風的刷子下，又增添了安靜的色彩，整個秋天，只給人一種悠閑和安靜。

　　葉子要黃的已黃，要紅的已紅，卻遲遲不肯落下，讓人不經遐想：當樹的葉子一起落下，被風吹得揚起，每一片葉子都好似一個可愛的精靈，從夢中蘇醒，離開樹，四處周游，這里看看，那里看看。累了落下來，躺在地上，呼呼大睡起來，當風再起的時候，精靈們又開始了旅程。

　　秋天的湖水很清，卻不是以往的碧綠，被湖邊的葉子染的金黃，別有一番風趣。

　　秋風陣陣，吹在臉上、吹上心頭、吹在田間。我想，抱著一本書，靜靜的，吹著涼爽的秋風，就那樣看一個下午，空氣中，只留下翻書的聲音。這樣的午后，可能是平凡的，也許是無聊的，但它是獨一無二只屬于我的午后。

　　我喜歡在一個安靜的下午，將秋天的容貌一筆一筆細細勾勒出：麥色的`長發，手捧稻谷，微微笑著，笑顏里滿是安閑。她與夏天截然不同，夏天給人一種活潑，而她，只有說不盡的悠閑。

　　田中稻谷已經收割完了，不過田里還存留著收不盡的金黃，偶有雞鴨在田中覓食，不時有鳥兒飛過。

　　紅黃秋葉、陣陣秋風、雞鴨覓食、夕陽西下和飛過的鳥兒一起組成了秋天，一個靜謐、安閑、美麗的秋天。

　　秋天，不知不覺的來了，當銀杏的葉兒黃了，當稻谷收了，當天氣涼爽起來了，我居然才發覺，現在已經是秋天了，沒有夏天的燥熱，也沒有冬天的寒冷，秋天的樣子也還是四季之中最美的。

　　發現詩意作文600字 66

　　揭開陽光柔和的紗衣，如霧般輕柔，薄如蟬翼，依舊仿佛吹彈可破。伸手，卻無法觸及，只有淡淡的暖意流連手指縫間。又有絲絲惆悵在指間流轉，散于風中。一語輕嘆，心思流轉，仿佛不曾出現。露珠從枝間滑落，珠光閃爍，朦朧的白霧里，隱隱約約的人影，在心頭蕩漾，這便是詩意，如夢，如畫，若及若離……

　　詩中意

　　倚檻相望，似水流年。這是只有詩意才能給予的慰藉。如那“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的`惆悵，又似那欲推欲迎，望穿秋水，波光閃爍，宛轉心頭的欣喜，詩中情，詩中意，是多少文人騷客心靈的寄托。清虛冷月，舉杯對飲，將滿心的憂愁寄于明月，沉浸在詩意的境界里，與月色相伴，與靈魂共舞。

　　一語之間，忽地明悟。月色的清冷中，指尖輕輕撥弄琴弦，在宛轉深沉的琴聲里，知曉世事的無奈，生活的困苦，將心，比之。

　　詩里人

　　白霧籠罩，人影隱約浮現，眨眼間，忽地不見，無影無蹤，仿佛身在夢中，卻又是那般真實，眼前那些不見的人，卻又都在身邊，黑白之間，好似可以逾越，即使只是心頭虛幻的影子，卻又仿佛觸手可及。

　　陽光將心頭的影渲染成透明色，帶著微黃的暈圈，是那么溫暖和諧。一瞬，仿佛看到了那嘴角的笑容，帶著甜意，深深地落在心里，似一片羽毛落在心泉，轉眼，不見了蹤影。

　　……

　　躺在泛著草香的草地上，草兒是嫩綠的顏色，點點微黃，靜靜流轉，藍白相間的天空是那般純粹，心，也仿佛在哪兒緩緩地飛翔。留一點詩意給自己，為這天空的淡藍，為那陽光的溫暖，為那淺淺的草香……

　　發現詩意作文600字 67

　　風輕輕的飄著，落葉在伴著風在起舞，路邊的小樹的樹枝上只剩下那零零散散的已經枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀……

　　秋天的色彩是繽紛的，“山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃”秋天的到來，使山變得明亮水變得清澈，同時也帶來一陣涼意，樹葉變黃了其中還夾雜著許些紅色。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”楓葉的火紅，使人陶醉，那紅艷艷的楓葉就猶如一片片火海燃燒著你的心。即使春天過后百花凋零，但菊花唯獨只在秋天盛開“家家菊盡黃，梁園獨如霜”為秋天增添一份色彩。

　　秋天是收獲的，“春種一粒粟，秋收萬顆子”春天播種，秋天收割的場面每年都會有，所以秋天是收獲的。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這稻田里的蛙聲特別響亮，遠遠連成了一片，伴著這陣陣稻花的香氣，像似向人們報告著豐收在望的喜訊。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”暮色已暗，農民從稻田回來，使稻田上的莊稼像浪濤般滾動，到處都是黃燦燦的一片。

　　秋天是惆悵的，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”秋雨悄悄從天空中飄下，打在葉子上并“嘀嗒嘀嗒”的響，讓等待愛人的.她的心一陣悲涼和惆悵。“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲是很”深夜里大風吹得竹敲擊著涼秋的聲韻，這清脆的聲音像玉環相碰發出的聲音一般，但對于這位與親人遠別，空床獨宿的思婦來說，那些美好的聲音卻變成了惆悵之音。

　　秋天是涼爽的，“空山新雨后，天氣晚來秋”一切秋雨過后，空氣是那么的清新，不是還有一陣涼意，舒服極了。“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”陣陣秋風白云飛，岸邊的樹木已不復蔥郁，而金色的落葉紛紛飄墜……

　　秋的繽紛、收獲、惆悵、涼爽，為大自然增添一份生機……

　　發現詩意作文600字 68

　　人生是一場戲。有人光彩照人地占據在舞臺中央，也有人孤獨地坐在角落里；有人生活得波瀾壯闊，高潮跌起，險象環生，也有人生活得如一杯不溫不火的白開水，平平淡淡；有人事業有成，金玉滿堂卻莫之能守，也有人每天三餐粗茶淡飯卻盡享天倫之樂；有人活在過去，為“逝者如斯夫“的歲月而哭泣，也有人天性樂觀，總面向未來，信心滿滿。

　　這些都是人生。大千世間，眾生百態，它們一同構成了人生的全部。就如同世間找不到兩片相同的樹葉一樣，人生決不是一位刻板的老學究，整日板著一張臉。他更應該是一位激情四溢，開朗奔放的少年。他可能有痛苦，但那也是一種快樂；他可能有失敗，但那也是將要到來的成功；他渴望收獲，卻用給予去取得；他贊美殘缺，因為他也追求完美。

　　所以遇到挫折不要哭泣，因為它只是人生的一段小小的插曲；也不要在金錢名利上越陷越深，因為那并不是人生的真締。很多人磕磕碰碰，尋尋覓覓只為一個天涯夢。其實夢想遠在天涯，近在咫尺，在心上，在手中。幸福永遠都在你的身后，反而過分執著會讓你失去很多很多。從一幅風景里看出另一幅風景，也是人生的哲理和詩韻。

　　生是一種偶然，死是一種必然，我們都無法把握。但我們卻能夠把握自己的'人生態度。其實活著又何嘗不是一種幸運和幸福。人生就是一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。 活在當下，常記一二。只要一生無愧于心，無愧于人，無愧于天地，那么還有什么可以遺憾的呢？

　　眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清。無論生活給予了我們什么，是快樂也好，是痛苦也罷，我們都要報以微微一笑，在塵世中詩意地棲居。

　　發現詩意作文600字 69

　　入夜，窗外是漸起的雨。我躺在床上，合上眼，靜靜聆聽這首風雨之歌。“滴答、滴答”的聲音拍打著窗檐、街燈、雨棚、水泥地……我的眼前隨之起了一層濕漉漉的水霧，窗外的景也好似蒙上了一層神秘的紗，讓人陶醉。

　　這場隨風而來的春雨，悄無聲息地潛入人們的睡夢中。這時，我起身來到窗前，順著小徑一路望去，看到了大片大片等待播種的稻田。遠處，江上船只的點點星火在微風中搖晃著，雨是模糊的，風是模糊的，一片模糊的綠也由近及遠渲染了整個夜空。

　　一轉眼，天邊隱約出現了一絲紅暈，待你定睛細看，那點紅暈好像照亮了整個世界。微風溫柔地吹拂著我的臉，驀然回首，一朵朵笑意盈盈的'野花亭亭玉立，更顯嬌艷。

　　猝不及防中，雨像瀑布似的落到地面，濺起地上的泥濘。思緒也隨著驟雨小憩了片刻，不一會兒，雨姑娘悄然安靜了，細細密密如絲線、如繡花針，帶著點兒香氣，倏地變得溫和、柔順起來。路邊的小草，抖擻精神，瞬間挺直了瘦小的身子，原本稀稀疏疏的草地在這場雨的洗滌和滋潤下，愈發地濃密起來。

　　漸漸地，雨停了，眼前又是另外一幅光景。這一次，我仿佛站在一片廣闊無垠的青青草原之上。一大片翠綠的草肆意地揮灑著綠色的畫筆，把天上的云也映得蔥蘢而有生機。走在草地上，腳下傳來陣陣“咔嚓”聲，仿佛在訴說著“野火燒不盡，春風吹又生”的故事。

　　就在這時，一聲響雷劃破天際，我驀地驚醒。咦，這是春雷吧？抬頭望去，已是拂曉時分，細看之時，視線之外的落英繽紛染出了一片濃濃春色。

　　“砰砰砰”媽媽開門進來了，“你醒了啊？”媽媽輕聲問。“是呢，媽媽，我剛感覺走進了一幅美麗的畫卷中。”揉著惺忪的睡眼，我意猶未盡地笑了，春天真的來了。

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