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心中那盞明燈高中優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的心中那盞明燈高中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“當(dāng)——”一聲鐘響，將昏昏欲睡的小寧猛然從美夢(mèng)中驚醒。
“怎么可能？”小寧失聲叫道。都已十二點(diǎn)了，可對(duì)面那幢樓的一扇窗戶里卻依然亮著一盞燈，刺得小寧眼睛火辣辣的疼。
小寧已是高三學(xué)生了。父母為了盡量讓小寧有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，把家搬到了離學(xué)校較近的這所公寓里。可是高三學(xué)習(xí)的巨大壓力，如何能讓小寧吃得消？看著白花花的空白試卷一天一天在書(shū)桌上堆起，看著成績(jī)單上永遠(yuǎn)是倒數(shù)的自己，小寧的信心被一天一天的消磨，他甚至有點(diǎn)想放棄了。
可是，小寧每天晚上發(fā)呆時(shí)總會(huì)看見(jiàn)對(duì)面樓上亮著一盞燈。開(kāi)始小寧并未在意，可時(shí)間久了，小寧卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那盞燈似乎永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。“是誰(shuí)在里面那么刻苦呢？”發(fā)呆之余，小寧總是在思考這件事。
一次，小寧在回家路上把疑慮告訴了自己的朋友。
“肯定是那個(gè)年級(jí)第一，他也住在你們小區(qū)，除了他，誰(shuí)還會(huì)那么刻苦呢？”
小寧是知道那個(gè)年級(jí)第一的，每次考試成績(jī)光榮榜上的第一個(gè)位置總是他的，每次學(xué)校考試后的表彰大會(huì)上總會(huì)有他上臺(tái)發(fā)言。小寧從來(lái)不敢看他的成績(jī)，因?yàn)樾幒ε驴戳撕髸?huì)讓他更難過(guò)。他竟然也住在這個(gè)公寓，小寧既有些驚訝，也有些緊張。
小寧的發(fā)呆變得再也不能安穩(wěn)了。每次發(fā)呆時(shí)他抬頭望著窗外，總是第一眼先望見(jiàn)那盞燈，他就猛然想起那位年級(jí)第一。“他真是太厲害了。”小寧總是這樣感嘆，因?yàn)槊刻觳徽摱嗤恚灰庍�未睡覺(jué)，那盞燈總是亮著，那位年級(jí)第一似乎永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊。哀嘆之后，小寧的耳后根總是一陣一陣的發(fā)紅。
直到一天，小寧再也不能容忍自己再這樣虛度下去了。他在心中默默地發(fā)誓：我要和那位第一較量一番，看誰(shuí)晚上熄燈更遲！
于是小寧換了一個(gè)自己。每天晚上他總是克制著自己不再發(fā)呆，支撐著自己努力學(xué)習(xí)。于是書(shū)桌上小山似的空白試卷漸漸矮了下去，試卷上的分?jǐn)?shù)漸漸高了起來(lái)，成績(jī)單上的名次也漸漸浮了上去……
高考后，小寧欣喜地看到自己的成績(jī)能夠上一所重點(diǎn)大學(xué)了，要知道，以小寧幾個(gè)月前的成績(jī)上大學(xué)是不可能的事。他很高興，便提了一點(diǎn)禮品和自己那位朋友去拜訪這位年級(jí)第一。
爬上樓后，小寧找到了這個(gè)總是亮著燈的人家。門(mén)竟然是開(kāi)的，小寧輕輕一推，卻驚呆了——
這只是一個(gè)掃帚間，根本沒(méi)有人住！
而那位年級(jí)第一，卻住在另一幢樓里。
其時(shí)，榜樣的力量是無(wú)窮的，無(wú)論它是否真實(shí)存在。有了榜樣，就有了一盞明燈，指引著你在正確的道路上繼續(xù)前進(jìn)。正如小寧蛻變?nèi)松?/p>
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