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快樂成長作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂成長作文 1
我總能感受到生活的幸福。這個世界總是纏繞著許多煩惱，可與此同時，我總是能感受到它的快樂。
每當(dāng)冬天的早晨，我早早地上學(xué)時，天色還很暗。常常有一輪明月掛在天上。月亮映在路邊的窗戶上，我感到那影子離我很近，心就隨著月亮飛騰起來了。這時，因為晚上學(xué)習(xí)到很晚或早上起得太早而產(chǎn)生的疲倦早就拋到腦后，只剩下對新一天的期望。春天的陽光像柔情的水，總是那么溫暖。校園里的花炫耀地開著，一串串或一簇簇的花在陽光下尤其可愛。課后我喜歡走在花下。或許課堂上挨了老師的批評，或許又得知自己考試失利，可一看到花開，那些壞情緒就又煙消云散。
夏日就炎熱多了，只有在傍晚還涼爽些。下午一連幾節(jié)課下來，又餓又累。可又不能不上課，上課就要抖擻精神，瘋狂地做題也是一種休息。放學(xué)時背著書包昂首挺胸，在路上伸開雙臂擁抱晚風(fēng)，風(fēng)掀起的頭發(fā)和衣擺，順便帶走了一天的倦怠。快步跑回家，那亮著燈的家里一定準(zhǔn)備了可口的晚餐。
秋風(fēng)掃落葉大約是最能引發(fā)詩人愁緒的`了。我卻喜歡滿地的落葉。奔跑在落葉中，我會感到那是生生不息的海。落葉上涂滿了青春的顏色，注滿了青春的血液。
詩人說:“少年不識愁滋味。”或許是吧。但在我的生活中充滿了快樂。即使我有一些倦怠或難過，它們立刻就會被趕走。
我相信自己是個幸運兒，因為我能學(xué)會快樂。生活會帶給我很多啟示，而沒有一個啟示帶來的不是幸福的消息。這世界井不那么盡如人意。可它還是美麗的。因為，每時每刻，我都能感到快樂在追隨。
快樂成長作文 2
感恩是什么？感恩如滔滔江水，源源不斷。感恩是什么？感恩是一顆顆藍色的水晶，晶瑩剔透。我們的母親生育了我們，這是還不了的，她用憐愛的心把我們撫養(yǎng)長大，而我們卻不曾珍惜，還說她們嘮嘮叨叨。在我心中，我的母親比任何人都要偉大。
母親年紀(jì)大了，我發(fā)現(xiàn)她的'眼角出現(xiàn)了一絲皺紋。父親文化不高，都是由母親教我學(xué)習(xí)的。回到家看見正在忙碌的母親，又看見自己低分的成績，心中有無法表達的痛苦。當(dāng)母親見我成績的時候，并沒有責(zé)怪我，而是耐心的給我講解錯題。我真對不起母親，我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)。不久后的考試，我得了第一名，母親的嘴角上才有了微笑。
有一次，我發(fā)高燒，母親冒著風(fēng)險背著痛苦呻吟的我去醫(yī)院，結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院關(guān)門了，模糊中我看見母親焦急大喊。后來一個醫(yī)生聽見母親的喊叫聲，才讓母親進來。他又是掛號，又是抱著我去做檢查，怕我痛，還不斷安慰我，我當(dāng)時感到特別溫暖。
轉(zhuǎn)眼間我長大了，但我的心一直長不大，一天下午放學(xué)后，我沒有及時回家，去同學(xué)家玩。玩著玩著就忘了時間，著急的母親滿大街的去找我，去問了老師，還去了警察局，可老師說我早就回家了，這下可把母親急瘋了。后來那位同學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)我，聯(lián)系了母親，我才安全回到家。那天媽媽大聲的訓(xùn)斥了我，我還是第一次見她這么發(fā)火。
母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。每到星期天，母親就帶我出去運動，她成天嘮嘮叨叨的說：“要多運動，不運動怎么行呢？”“要多喝水，不然長不高的。”但我并不煩，我覺得媽媽是在關(guān)心我。媽媽還是個“挑食鬼”，每到有好菜時都會說：“這個太難吃了，給你吃吧。”嘴上說著，其實她比我們都愛吃，只是她每時每刻都在為我著想。有次去旅游，有一個人買了許多漂亮的水杯，母親一眼就看中了自己喜歡的，不過她還是先讓我去選。
是啊，愛是世界上最難表達的語言，但我們也可以用行動去表達我們對她們的愛。
快樂成長作文 3
我是一個愛讀書的男孩，書給我的生活增添了樂趣。它是一面鏡子，照出你身上的不足之處；它是一座燈塔，為你指明前進的方向；它更是一把鑰匙，為你開啟智慧的大門。
很小的時候，媽媽就給我買了不少書，給我講書中的故事，教我識字、古詩……在書中，我比同齡的孩子多學(xué)了許多知識，大人們都夸我聰明。打那時候起，我就喜歡上了書。
上了小學(xué)以后，我開始閱讀一些名著和科普類書籍，有《西游記》、《十萬個為什么》、《愛的教育》……從中，我認(rèn)識了奇妙的世界、神秘莫測的宇宙、美麗的大自然，感受到我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化，懂得了做人的道理……
我漸漸長大，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，但我依然愛讀書。茶余飯后，一有時間我就捧起書津津有味地看起來，在書中汲取養(yǎng)分，陶冶情操。從前，我是個不自信，不樂觀，輕易放棄，心胸狹窄的人。每當(dāng)考試考不好，就垂頭喪氣，自暴自棄，經(jīng)常因為小事與同學(xué)吵得不可開交。后來，書告訴我“失敗乃成功之母”，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，我不再在失敗時悲觀自棄，也不再斤斤計較。書使我學(xué)會樂觀、自信和寬容。
書讀多了，寫作能力也提高了。我的作文被語文老師作為范讀作品是常有的`事情，每次考試我的語文成績也讓“老班”刮目相看，同學(xué)們都十分羨慕我。我明白了，那些書沒有白看，這一切都得歸功于那些好書，我真想好好感謝它們。
現(xiàn)在，我和書成了形影不離的好朋友。它讓我開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操，成了學(xué)習(xí)的尖子，快樂地成長。
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進！
快樂成長作文 4
溫暖的陽光照在大地上，這是大自然給我們的禮物;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是我們老師的培育;美味營養(yǎng)的食物滋養(yǎng)我們的身體，增強我們的'靈魂，這是我們偉大祖國的愛;愛，讓我們在陽光下茁壯成長。
有一次，我參加了少年宮舉辦的“中國古典讀經(jīng)”比賽。那時，有很多觀眾。我第一次登臺，有點緊張。我膽怯地走上舞臺，不自然地背誦了那首詩。一首詩下來，我看到評委總是用驚訝的眼神看著我。原來我緊張的時候忘了背誦這首詩的題目。結(jié)果可想而知。當(dāng)我看到其他人手里拿著紅色的獎牌時，我的眼淚止不住地流下來。看到這些，老師彎下身來擦去我眼里的淚水。他輕聲說:“一次失敗沒什么。真正的失敗者是那些沒有積極樂觀態(tài)度的人。只要你用樂觀的態(tài)度對待失敗，相信自己，你就能做到!老師期待著你下一次精彩的演出!當(dāng)我寫下時，她溫暖的話語像陽光一樣涌入我的心里。“雨后是晴天。相信自己，我能做到!我笑著對自己說。
過了一會兒，我和龍浩通、雷金義排練的舞蹈《天柱少女》將在少年宮上演。和上次一樣，我還是有點緊張，腿還在抖。這時，老師陽光般的笑容出現(xiàn)了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊:“相信自己，你一定能做到!”我緊張的心漸漸平靜下來。隨著音樂，我們跳得很美。掌聲一次又一次響起，我淚流滿面。相信自己，你能做到。在老師的鼓舞下，我真的成功了!
只有沐浴在陽光下，草才能健康地生長。我們的青少年在老師的愛的陽光下不也像小草一樣茁壯成長嗎?“誰言寸草心，報三春暉。”我們應(yīng)該懂得感恩。我們要以實際行動感謝老師們的關(guān)心，樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報社會和祖國!
快樂成長作文 5
前幾天，爸爸送了我一套大禮包——多米諾骨牌，名叫“大風(fēng)車”。爸爸說：“它可以極大地提高你的想像力，開發(fā)創(chuàng)造意識。”
這天晚上，作業(yè)完畢，我又拿出骨牌來玩了。我先把黃色的風(fēng)車架子固定在底座上，再把粉紅色的扇頁安排在上面，“大風(fēng)車”才算開始。這里并不好玩，好玩在還在后面呢。我把十來個連在一起的綠色骨牌對準(zhǔn)風(fēng)車架子下面的小門放好后，便小心翼翼地一個一個地向后排其余骨牌，藍白相間把它們排成了一個大在的弧形，就要拐上小橋，“工程”也完成一半了，我又高興又得意。該上橋上，誰知眼看橋面上就要完工，不知怎的就倒了一個。接著其他的也依次嘩啦嘩啦地倒下去，我急得一下子跳起來，直喊：“停下、停下、快停下。”可是，它根本不聽話，繼續(xù)著它的連鎖反應(yīng)，我手忙腳亂，不知怎么辦才好，趕忙用手去捂，才“保住”了幾下。唉！真倒霉，剛才那股高興勁已煙消云散。媽媽在一邊看了看我這樣子笑得前仰后合，眼淚都要出來了。
沒辦法，我只好從頭再來。這次我格外小心地排著，尤其到了關(guān)鍵的橋面“工程”。我屏住呼吸，瞪大眼睛，輕輕地把牌放在橋面上，然后再慢慢地把手拿開，我舒了一口氣，終于過了這道難關(guān)。我繼續(xù)排著下面的“工程”，有時一不小心就驚出一身汗來，生怕再前功盡棄。最后我的`杰作終于大功告成，高興勁又來了。
更讓我激動的是就要實施牽一發(fā)而動全身的行動了。我全神貫注地看著悅耳的“嘩啦啦”聲響了起來。再看那五顏六色的骨牌依次“躺了下去，好似那色彩斑斕的溪水，最后它沖進了風(fēng)車下的小門，帶動著上面的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來，就像那五星紅旗隨風(fēng)飄揚在祖國大地的上空。我高興地跳了起來，嘴里喊著“勝利了！勝利了！”
就這樣，看到空閑時，我可愛的多米諾骨牌總是伴我心情地游戲，給我?guī)砹藷o限的樂趣。
快樂成長作文 6
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”，這時莎士比亞心目中的書；“讀過一本書就像交了一個益友”，這是藏克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊我的視野；書就是一條小船，載著我在知識的海洋中遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。
不知從何時起，我和書就結(jié)下了不解之緣，只知道這么多年來，身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級的時候，媽媽就給我買了好多好看的書，《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺的時候看，甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來看看，感覺回味無窮。在學(xué)校里，我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書，就像磁石一樣吸引著我。一有空，我就往圖書館里鉆，幾個月工夫，學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進了我的腦子里。
我曾跟著唐僧和他的三個徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折，斬妖除魔，終于在西天取到真經(jīng)；曾在城堡中，和國王一起傾聽宰相女兒講了一千零一個故事，為他們的真情而感動；也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔，看見外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心，并和善良的'小橡皮人一起拯救地球……
讀書使我快樂，讀書讓我進步，我想，我的一生都離不開它們，有了它們，我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅擴展了我的想象力，還提高了我的寫作水平，我的作文還經(jīng)常受到老師的表揚。因為有了書的陪伴，我將快樂地成長。
快樂成長作文 7
鳥兒喜愛一望無際的藍天，魚兒喜愛清澈見底的湖水，而我，卻喜愛“精神食糧”——書籍。可以說書籍是陪伴我成長中必不可少的伙伴。
閱讀書籍可以給我?guī)順啡ぁＳ浀梦业谝淮谓佑|名著是在一、二年級的時候，那次去書店，我一眼便望見書架上琳瑯滿目的名著小說，我便纏著爸爸買了一本《西游記》，那是一本縮略白話平裝本，雖然細節(jié)不多，但是對那時的我來說，已經(jīng)足夠了，文中引人入勝的情節(jié)和精美的'插圖，讓我看得如癡如醉。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀，從中國名著到外國名著，從羅貫中、吳承恩到狄更斯、孟得斯鳩，上至高深難董的文言文，下至通俗易懂的時事雜志，口味也從白話平裝本到古白話精裝本。閑來無事捧出一本小說來，便可收獲無窮的樂趣。
閱讀書籍可以給我?guī)碇R。第一次看百科全書，是在四、五年前，里面馳騁戰(zhàn)場的風(fēng)云兵器，神奇的數(shù)學(xué)天地等讓我開拓了視野，增加了不少知識。讀書讓我知道了時事新聞，增加了我的閱歷，積累到了不少課外知識。如果不讀這些書，我都不敢想像我現(xiàn)在是什么樣子。
閱讀書籍還能讓我明白做人的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有句話：“……每當(dāng)回首往事的時候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。”簡單的一句話，道出了人生的大道理。是啊！無論你是否出名，只要你為國家，為社會做出自己的一份貢獻，那就沒虛度人生。如果沒有讀這些書，我又哪兒來這樣的感悟呢？
我相信，我以后的生活中，只要有書籍的陪伴，我一定能快樂地成長。
快樂成長作文 8
五月份，學(xué)校開展讀書節(jié)活動，我們得以遨游在詩詞的海洋中，每人背誦古詩一百多首，自主設(shè)計詩配畫……豐富多彩的活動，推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族的燦爛文化之中，盡情地領(lǐng)略文人墨客們帶給我的繽紛美景和深遠意境。
陽光燦爛的春日，吟誦“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，你會立刻被鶯歌燕舞，草長鶯飛，百鳥爭鳴的熱鬧場面所感染;月朗風(fēng)清的夏夜，看驚鵲別枝，聽蟬鳴蛙唱，嗅稻花芳香，是詩人辛棄疾把我們帶到如詩如畫的田園;秋風(fēng)蕭瑟的日暮，望斷小橋流水，穿越古道西風(fēng)，一匹老馬，一抹夕陽，羈旅歸途的游子，該是怎樣的思鄉(xiāng)情切，柔腸寸斷?是馬致遠把我們帶到秋天的悲涼之中;銀裝素裹的嚴(yán)冬，吟誦一首《白雪歌》，你不得不嘆服岑參“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇特想象。品味古詩詞，就像瀏覽四季的美景，令你心馳神往，流連往返。
品味古詩，就像跟自己的密友交談。“少壯不努力，老大徒傷悲”——讓你明白，時光易逝，青春難再，要珍惜每一寸光陰;“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，讓你領(lǐng)悟，眼前看似困難重重，但是翻越千山萬水，你就會迎來美好明天;“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓你懂得，堅持的.可貴，理想的價值。
古詩是一條帆船，運載著中華五千年的文化;古詩是一間書庫，里面裝滿了中華民族的智慧;古詩是一條歷史的長河，記載著中華從古至今的歷史滄桑。
大自然中的山山水水因古詩而更加壯觀;世界因古詩而更加璀璨;我的人生將因古詩而更加絢麗多彩。
快樂成長作文 9
我非常喜歡一句話：“多讀書，讀好書。”這句話說的太好了！我覺得在我讀很多好書的過程中享受到了很大的的樂趣，要是說感受，那可真是三把鑰匙掛胸口——開心開心真開心。
打開一本心愛的書我就入了迷，常常把自己也放在故事里。看《三國演義》的時候，我把自己當(dāng)成最喜歡的英雄趙子龍，濃眉大眼，威風(fēng)凜凜，所到之處，威不可當(dāng)。被人問起姓名就大喝一聲“我乃常山趙子龍！”多酷！我喜歡的英雄豪杰可都是文武雙全足智多謀的，我也想成為有勇有謀的人。看《老人與海》的時候我讓自己也和老人一起去海上捕魚，看到那個老人快要捕到那條大馬林魚的時候我忍不住大叫：“加油！加油！堅持呀！快勝利啦！”把媽媽嚇了一大跳。那個叫圣地亞哥的老人是我心目中的男子漢，還有那句話也被我牢牢的記住了：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但不能被打敗。我要學(xué)會做一個有信心有勇氣的人什么時候都不能輕言放棄。還記得《金銀島》里面的主人公小吉姆嗎？還有神秘的海盜藏寶圖？有一段時間我想尋寶探險快想瘋了。我太羨慕小吉姆了！他那么聰明勇敢在危險中總能逃脫，我想這個男孩的智商肯定很高！我畫了很多張尋寶地圖想象自己也能找到巨額財寶，當(dāng)然，這是不可能的！我知道這本書是告訴我們正義一定會戰(zhàn)勝邪惡，可是這本書讓我過足了探險的癮。還有很多有趣的事，比如我就害怕一說謊是不是真的像匹諾曹一樣鼻子會長長，那可就太可怕了！隨著年齡的增長我讀的`書越來越多從中得到的快樂也越來越多，讀書使我掌握知識，使我明白許多道理，我覺得我最大的收獲是寫作文的時候不像以前那樣抓耳撓腮也寫不出幾個字了，這是我最高興的事。
你看，這就是書的力量，這就是書帶給我們的快樂！一本好書就是一位智者，和智者交流你就會幸福愉快。你就會覺得在成長的過程中讀書是一件必不可少的事情。最后我想說的是讓經(jīng)典好書伴著我們健康快樂的成長！
快樂成長作文 10
爸爸，您就像一把大傘，遮住了我成長中的風(fēng)雨；爸爸，您就像一棵大樹，擋住了烈火般的太陽；爸爸，您就像一只小船，帶我到成功的彼岸。爸爸，謝謝您，謝謝您陪伴我成長。
在一年級時，有一天晚上，我發(fā)高燒燒到了四十度。我頭昏腦漲，顫顫巍巍地走出了房間來到了客廳，坐在椅子上的爸爸看我搖搖擺擺的，立馬走上來摸著我的額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，臉上立馬露出擔(dān)心的表情，抱著我，直奔醫(yī)院去。再去醫(yī)院的過程中，爸爸時常低著頭看我的情況，我看到爸爸臉上的擔(dān)憂絲毫沒有減少。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我吃了退燒藥后，燒退了，爸爸臉上的擔(dān)心才消失了。那一刻，我感受到了爸爸對我的關(guān)心和擔(dān)心。此時，我想對爸爸說：“爸爸，謝謝您對我無微不至的照顧！”
爸爸，不僅在生活中給予我無限的關(guān)愛，還教導(dǎo)我做人要堅強的道理。
在周末里，我和爸爸在廣場上練自行車，爸爸在自行車旁，握住我的手，把我的手放在車柄上，然后坐在座位上，腳踩著腳踏板就開始騎了。先是爸爸帶我騎了兩圈，后來到我自己騎了，我的'內(nèi)心既驚慌又擔(dān)心，生怕摔在地上。果然騎了沒兩步就摔了個底朝天，我頓時哭了起來，眼睛望著爸爸，乞求爸爸扶我起來。爸爸的眼神里閃過一絲擔(dān)憂，但卻語重心長地說：“我們是男子漢，不能因為一些小傷就哭了，要堅強，從哪里摔倒就要從哪里站起來！”后來，我自己站了起來，再一次騎上了自行車。雖然摔了一次又一次，但我還是忍了下來。最后，我學(xué)會了騎自行車，爸爸的臉上也露出了欣慰的表情。現(xiàn)在，我想對爸爸說：“爸爸，謝謝你教會我要堅強！”
爸爸，您是我精神上最好的支撐，您的愛就好像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。感謝您，養(yǎng)我，育我！
快樂成長作文 11
過年了，過年了，我又長大一歲了，新的一年開始了，新的學(xué)期也開始了。而我，我又開始懂事了!
我在大年三十的.晚上，量了量身高，哇，高了2厘米，我成長的真快啊！不僅身高增長，會的家務(wù)也越來越多，以前不會燒飯，現(xiàn)在基本會了，至少早飯自己會燒了！媽媽不用那么早起來為我燒早餐了。
新的一年，我越來越快樂，寒假還去了北京，看到了毛主席的遺容。知道了許多知識，在學(xué)習(xí)上肯定有很大的幫助！以后學(xué)到這一類課文，我就可以大顯身手了。哈哈哈！我們?nèi)ケ本⿻r，我一次也沒走丟，跟在爸爸媽媽后面，以前的我經(jīng)常走丟的。這說明，我長大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越來越快樂，不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會在新的學(xué)期中更加努力，步步高升！讓同學(xué)對我刮目相看。能讓大家在三好學(xué)生投票中多頭我?guī)灼保∥以谶@拉拉票啊！
也希望老師對我嚴(yán)點，讓我把內(nèi)心的潛力發(fā)出來。奮發(fā)圖強！
我長大了，我懂事了，我越來越快樂了！
快樂成長作文 12
成長是每個人都要經(jīng)歷的，就像一棵嫩綠的小樹芽長成一棵茁壯的大樹。從又哭又鬧不想進幼兒園，到背著書包自己走進學(xué)校成長的每一步都留著我們的.足跡。
在我們很小很小的時候，經(jīng)歷過各種各樣的事情，只不過大多數(shù)都被丟進了記憶的角落。
那時候，我已經(jīng)上幼兒園很久了，但還總是會又哭又鬧，拽著媽媽不想進幼兒園。總是被媽媽一頓好說好商量才進幼兒園。在幼兒園里，我一直想著什么時候可以玩啊？什么時候可以吃飯呢？終于，可以吃飯了。我大口大口地吃著飯菜，不一會，就吃完了。吃完就可以自由活動了。
日子就這樣一天天的過去，我慢慢長大了。我已經(jīng)不再是那個小時候哭鬧的小豆丁了。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)生了。當(dāng)小學(xué)生的壓力顯然變大了。隨著時間的變化，年級和等級也變得越來越高，作業(yè)也越來越多。可當(dāng)小學(xué)生也非常好，可以知道更多知識，對國家更了解一些……當(dāng)小學(xué)生，我非常開心。
時光是不能倒流的，如果你懷念從前的時光，就沒有珍惜你從前的時光。不過當(dāng)小學(xué)生也是非常好的。所以，不管什么時候，都要過好現(xiàn)在的每一天啊！
快樂成長作文 13
快樂，就像一個朋友伴隨著我，讓笑容永久掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經(jīng)驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！
人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長時間的培訓(xùn)，我最后學(xué)會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！
我的.語文成績一向還不錯，每次發(fā)試卷時，我的名字都會在同學(xué)們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！
記得小學(xué)一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認(rèn)識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵龅摹翱鞓诽斓亍蓖婊荨Ｎ易叩揭粋�藍色的滑梯，準(zhǔn)備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣貌。從此，我和她成為了好朋友，形影不離。或許是友誼的力量，讓我獲得了快樂！
成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，才能夠創(chuàng)造出更完美的人生！
快樂成長作文 14
快樂的根本，沒有了快樂，人也就會整天都會陰沉沉的，臉上就不會有笑容，就會變得麻木、生硬，那就會和冷血動物沒什么樣了。因此，快樂是人的根本，人必須擁有快樂，離不開快樂，就像魚兒離不開水一樣。
快樂伴我成長。我的一生的確可以說成是快樂伴我成長。
在我每一年一次生日里。我的父親為我買來生日蛋糕，媽媽為我買來我愛吃的沙琪瑪，我們?nèi)胰俗谧雷优裕吒吲d興地我的生日，當(dāng)時我別提有多高興了，當(dāng)時的我簡直比吃了蜜還甜。
所以每當(dāng)?shù)矫磕暌淮蔚母赣H節(jié)與母親節(jié)時，我當(dāng)然也不會忘記給我親愛的父母過節(jié)日，如果快到那一天的時候，我就會用紙疊個小菠蘿送給父母，我還會親手給父母做一天飯，雖然做的不怎么好吃，可是父母還是會表揚，當(dāng)父母表揚我的時候，我真的感到一種無可言語的.高興。
在我的一生中，一直有快樂伴隨著我，我和快樂就像一對形影不離的好朋友，是快樂讓我感受到生活的樂趣快樂在我的生活中無處不在，我感謝上帝讓我擁有快樂，我喜歡快樂！
快樂伴我成長！
快樂成長作文 15
“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，它倡導(dǎo)人們要多讀書，讀好書。我認(rèn)為這是一個很好的建議，因為現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)型的'社會，就應(yīng)該讀書。可有些人卻不這么認(rèn)為。
有人說：“讀書太浪費時間了，現(xiàn)在工作這么忙，根本沒有時間讀書。”我認(rèn)為時間是可以擠出來的，只要善擠，總還是有的。有人說：“現(xiàn)在的社會只要有錢，根本用不著去讀書。”我認(rèn)為這只是文盲的看法，多讀書可以增加知識，獲取對我們有用的信息，這又有什么不好呢？有人說：“好想讀書，但沒有什么好書可讀。”我認(rèn)為只要善于去書店或圖書館，就可以發(fā)現(xiàn)很多適合我們讀的書。有人說:“我讀了很多書，但一點印象都沒留下。”我認(rèn)為讀書不在多，而在于理解。有一位作家在8歲時就可以背誦整部《三國演義》了，這就在于他理解了書的內(nèi)容，他把每本書都讀了15遍以上，甚至讀了100遍！
所以我建議大家不僅要多讀書，而且讀好書，還要注意讀書方法，不能囫圇吞棗。讓我們共同營造書香社會，讓書香飄進每一個人的心靈，書香伴我快樂成長……
快樂成長作文 16
書，伴我成長，書，是使我永遠進步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神！
記得小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識字，媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始，我就特別喜歡聽故事。上了小學(xué)，我在美麗的'校園里學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識的字漸漸地多了起來。不知不覺地，我就喜歡上了書籍。有空時，我捧起書津津有味的讀了起來……
我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學(xué)到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的牡丹被譽為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎？我來告訴你吧。“地震云”它一般出現(xiàn)在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍的，“地震云”出現(xiàn)會發(fā)生地震。
我還愛看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成為一名好學(xué)生，喚來了一把金鑰匙，如愿的成為了學(xué)習(xí)天才。
這些書中我學(xué)到許多知識，感到無比幸福、快樂！
快樂成長作文 17
我的人生就是變化多端，時而煩惱，時而無味……回味成長使你回味無窮。
那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來，我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日屬于我自己的一天，我該為他換上人生中最絢麗的'圖案，讓自己有段美好的回憶，我暗暗下定決心。
吃飯時，媽媽微笑的對我說：“生日快樂！我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過一次生日要高高興興的。你要生么？
我到底要什么？我默默的想：“今年13歲，13年來父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個人出買東西。“好”來到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對了我走進去叔叔買一個十寸的蛋糕：“好”我接過蛋糕付了錢便又想畫點跑去：“老爺爺我買三朵郁金香”：“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準(zhǔn)備了什么？"我神秘地說他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上，賓點讓了蠟燭“13年來你們無微不至的照顧我，今天說與我們共同的生日。
這就是我的快樂。
快樂成長作文 18
開學(xué)了，我最開心的事，是又讀到《小學(xué)生之友》。
我最留戀在《小學(xué)生之友》“歡樂數(shù)學(xué)”的海洋里遨游，尋找問題的答案。當(dāng)找到問題的答案時，我會豁然開朗，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時刻。
我最留戀有媽媽陪伴的時刻。當(dāng)我依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起閱讀《小學(xué)生之友》的童話和作文，感受媽媽的愛撫和書本的芳香，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時刻。
一天，十幾個同學(xué)圍著我，向我請教智力題。我翻出《小學(xué)生之友》，揮動紙筆，耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂乎。看著同學(xué)們緊鎖的眉頭，忽然解開；看著同學(xué)們不時的點點頭；看著同學(xué)們恍然大悟的神情：這是我最幸福的.時刻。
《小學(xué)生之友》還告訴我做人的道理。當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)們撿起掉在地上的東西，當(dāng)我給予同學(xué)急需的物品時，當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)……同學(xué)們會點頭一笑，連聲道謝，這是我最幸福的時刻。
從這些事情來看，讀好書，學(xué)本領(lǐng)，助人為樂，就是人生最幸福的時刻。
我愛幸福!我愛《小學(xué)生之友》！
快樂成長作文 19
我在幸福中成長，痛苦并快樂著……
天色漸漸變暖，我們也將進入初三緊張的學(xué)習(xí)中，意味著我們將得到一個現(xiàn)實與想象很大差距的分?jǐn)?shù)中，好可怕呀！！
每天的生活大概和別的同學(xué)一樣把！每天早晨都要被媽媽的'嘮叨聲給叫起了，我們才能保證上學(xué)才能不遲到，我們剛剛還在睡夢中，現(xiàn)在已經(jīng)到課堂上了，父母和老師都在和我們講：“你們多幸福呀，可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，又漂亮的衣服可以穿，想想那些貧困山區(qū)的孩子，你們難道還不幸福嗎／”當(dāng)我聽到這些話的時候，我會想到：“我們幸福嗎？難道幸福就是繁忙的學(xué)習(xí)，沉重的壓力嗎？”
不過，我們還可以和朋友手牽手，一起逛街，一起玩耍，以期看著湛藍的天空，聊聊自己的心事，也許這就叫幸福吧！
其實，我們總是埋怨自己不夠幸福，但是，我們的心里已經(jīng)很清楚，我們的幸福已經(jīng)超標(biāo)了，能夠在愛自己的人的維護和關(guān)心下，那也許就是一種幸福。
等我長大了，或許我會說：“我好幸福，有那么多美好的回憶，那么多愛我和我愛的人。
快樂成長作文 20
成長的快樂成長中，我遇到了很多快樂的事，今天，我就給你講其中的幾件吧。我在幼兒園上學(xué)時，老師就開始教我們學(xué)拼音、認(rèn)字。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)的特別快，老師經(jīng)常表揚我。在玩耍、做游戲中我也學(xué)會了很多知識，慢慢地懂得了做人的道理。
我從幼兒園時就知道了很多。我覺得能懂得許多道理是最快樂的事情。從此我便可以自己看書了。我經(jīng)常去書城看書，什么書都愛看，有故事書、科幻書等。我沉浸在書的海洋中，常常忘了回家的.時間，感覺真是無比快樂。我在一年級組織的書法比賽中獲得了一等獎，老師推薦我去興趣小組學(xué)習(xí)書法，從此，我愛上了書法，并在諸暨市第十二屆文化藝術(shù)節(jié)書法比賽低年段鉛筆字組獲得了第一名。我從學(xué)習(xí)書法中得到了樂趣。
我從一年級開始就喜歡寫作，雖然當(dāng)時只能簡短的幾句話，但我的習(xí)作也經(jīng)常能在校刊《金蘋果》中發(fā)表，親戚們看到后也表揚了我，給了我莫大的鼓舞和勇氣。從此，我更喜歡寫作了，有2篇作文還在《紹興晚報》上發(fā)表了，我還在《小學(xué)生世界》里發(fā)表了《快樂的我》。我還有很多快樂的事情，快樂伴隨我成長。
快樂成長作文 21
首先，我想先問一下諸位，在日常生活中，你們是不是也碰到過一些很搞笑，很有趣的事呢?我想，大家的回答一定是:“當(dāng)然“。現(xiàn)在，我將自己上初三以來，碰到的一個有趣的事告訴大家，讓你們也分享我的一點快樂。英語課上，老師在講一段英文的翻譯，后邊的小明一直在做小動作，他的小把戲哪能瞞過老師鷹一般的銳眼?老師馬上叫小明起來說:“小明!你來翻譯，LIKEyouANDme，是啥意思啊?“小明站起來，這才慌張的翻起課本找答案來，同桌看他那么狼狽，想逗他一次，急忙小聲地說:“喜歡你和我。
“小明正在發(fā)愁呢，敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈，同學(xué)們笑的人仰馬翻。老師也生氣啦，狠狠的瞪了他一眼。小明答錯了，原來這句話翻譯成中文是:“像你和我“，LIKE是“像“的'意思!你瞧，在我的身邊時刻都會碰撞出趣的火花，它們給我?guī)淼目鞓罚每ㄜ囕d都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個有心人，多觀察生活，你也會LIKE我一樣快樂啊!
快樂成長作文 22
聽說今天徐老師要送禮物給我們，是什么呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門，我則覺得是一本童話書，大家都很期待。
只見徐老師從講臺抽屜里不慌不忙的拎出一個精致的紙袋，晃了晃，聽了聽，沒有聲音。于是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的`猜是筆記本，有的猜是橡皮，我認(rèn)為這是一個紙制的或是布做的東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。
接著，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什么。老師讓同學(xué)們聞了聞，摸了摸，同學(xué)們有的說是一個盒子，有人說是香的東西，大家爭論不休，我覺得是一個裝滿桂花的盒子。答案即將揭曉，誰猜對了這個禮物就歸誰所有，這真是個激動人心的時刻啊！
揭曉答案的時刻到了，因為我們都沒猜對，所有老師再給我們猜最后一次，而且還提醒我們是卡片類的東西，最后吳瑤猜對了，原來是一套漂亮的書簽，吳瑤心情非常激動，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。
今天的活動讓我們得到了鍛煉，也讓我懂得了一個道理：獲獎并不重要，關(guān)鍵重在參與。
快樂成長作文 23
少先隊是我們共同的家園，三年來就象花兒在陽光下茁壯生長，魚兒在水中盡情游蕩，我也在這個大家庭中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
回想起這三年來發(fā)生的'事，那還真不少。
二年級我當(dāng)選為班勞動委員。作為勞動委員要干很多事情，教室里哪個角落有垃圾，就要主動去打掃，而且要掃得干干凈凈。有一次，我們班有位同學(xué)身體不好，吐在教室里。我主動去拿了拖把，忍著惡心一點一點地拖干凈了。還有一天早上，我來到學(xué)校，沒過多久，從外面?zhèn)鱽泶螋[的響聲，我一看，原來是兩個同學(xué)在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班干部，應(yīng)該挺身而出。”于是，我就上去阻攔，在我的勸說下，兩人停止了打架，言歸于好，讓我很高興。
三年級時，我被評為三好學(xué)生，這可是一年只評一次的，這讓我興高采烈。作為獎勵，爸爸媽媽給我買了輛山地變速車，這是我夢寐以求的。
今年我上四年級了，已經(jīng)為自已訂了一個新計劃：上課積極發(fā)言，勤思考，多觀察，勤學(xué)好問，樂于助人。我相信我會在少先隊中快樂地成長。
快樂成長作文 24
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書，不僅讓我汲取到了知識的營養(yǎng)，學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。看《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看《福爾摩斯》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為剝削社會的`黑暗而嘆息！
我是這樣愛上讀書的：小時候，姐姐很喜歡讀書，我就跟著讀，不懂的時候就問，晚上讀著一本書入睡；爸爸每天早上吃完飯，看一會兒書再去上班，下班回來后，又將報紙上的一些故事剪下來貼在本上；爺爺整天手捧一份報紙，也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長大了，并深深愛上了讀書。
有一次，我在書上看到一個問題：怎樣才能使雞蛋從床上掉下來而不破？孩子好奇的天性使我非得拿個雞蛋試一下。我拿個雞蛋直接從床上摔下去，啪的一聲，蛋破了。然后我用布包著扔下去，沒聽到聲響，打開一看，又破了。最后我又用棉花包著扔下去，打開一看，沒破，我高興得一蹦三尺高。
所以說，讀書是快樂的，伴隨著我成長的每一天，成為我成長道路上的指明燈。
快樂成長作文 25
我在陽光下成長，幸福無比。至今我記得上個學(xué)期五年級時，我們到芷江綜合訓(xùn)練基地進行了為期一周的訓(xùn)練，那幾天我成長了很多。那是星期一的時候，我第一次來到綜合訓(xùn)練基地，心里有些小激動。在哪里我學(xué)會了堅強。讓我感受最深的.是”重走長征路’，這個項目我體會到了以前的先烈們是多么的辛苦才有了今天，先烈們攻克了無數(shù)難關(guān)，不放棄，犧牲了自己的生命，才有了我們，才有了現(xiàn)在的美好生活。還有在”快樂野炊‘這個項目中，我們離開了老師幫助，自己開始做菜，即使自己做得再難吃，也要把菜吃下去，從中，我體會到父母親做家務(wù)的艱辛。在家里，我依舊在父母溫暖的懷抱里生活，每天晚上有媽媽做的可口的飯菜，天氣冷的時候，媽媽會給我加衣服，我們生病了，媽媽會給我敷濕毛巾，直到我病好為止。在學(xué)校里，老師每時每刻都在關(guān)愛著我，老師把所有的知識都教給了我們，讓我們學(xué)會了許多做人的道理。
我在陽光下成長，媽媽給了我許多關(guān)愛，老師給了我許多知識，我感到特別幸福。
快樂成長作文 26
20世紀(jì)，我們走進了一個科學(xué)的時代，這是一個偉大的跨越。身為21世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該做點什么呢？答案很簡單，那就是：走進科學(xué)！學(xué)習(xí)科學(xué)！運用科學(xué)！
記得有一次，我在看科學(xué)實驗站的節(jié)目，只見電視上的`人拿出一個特大的袋子，又拿了幾根蠟燭，他把蠟燭點燃，再把袋子罩在點燃的蠟燭上，奇跡發(fā)生了，只見袋子慢慢的鼓了起來，越變越大，最后竟然飛了起來
爸爸一下班，我就把看到的科學(xué)實驗告訴爸爸，并急忙演示給他看，我讓爸爸幫忙找來了袋子和蠟燭，按照電視上的方法進行操作，可袋子不但沒鼓，還粘在一起了，我不甘心，又拿了第二個袋子，還是不行，我有點著急了。爸爸說：“我來上網(wǎng)查一下，看看什么原因”“哦，原來如此”。爸爸恍然大悟的說，我連忙跑到電腦旁，仔細閱讀一下，做實驗的袋子要大而且要輕，于是我又從新試了一下，奇跡發(fā)生了，袋子騰空而起，飛起來，我興奮的大叫。爸爸站在一旁滿臉微笑的說，這就是科學(xué)。
從此以后，我愛上了科學(xué)，平時喜歡看科學(xué)大百科，喜歡做一些科學(xué)小實驗。科學(xué)非常神奇，我十分感興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好運用科學(xué)。
快樂成長作文 27
爸爸媽媽說成長是幸福的，老師說成長是艱辛的，我說，成長是快樂的！
成長是甜的。早上剛起床，我叫道：“太好了，這次月考我居然考了全班第九名！“我心里甜滋滋的`——爸爸媽媽一定會表揚我的，這時，我心里快樂無比，好想長出一雙翅膀，快速飛到爸媽身邊，告訴他們這個好消息！
成長是酸的。“跳繩比賽又輸了”我嘆氣道。同學(xué)過來友好的對我說：“沒關(guān)系，輸了比賽不要緊，重在參與，而且在比賽中鍛煉能力，增進友誼！”我的鼻子立即酸了起來！那酸酸的淚水早已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
成長是苦的。“又要加作業(yè)了”我小聲嘀咕著，心里堵得慌，于是一氣之下就沖出了教室，不料，過了會兒就被老師交到了辦公室，我看見老師那嚴(yán)肅的表情，我的心里想十五個吊桶打水——七上八下的。定將老師又在念“緊箍咒”了，我的心里振臂吃了黃連還苦，不爭氣的眼淚掉了下來，過了一會，我心情平靜下來了，開始用正確的方式和老師交流，從此，我的成績大有進步。
成長是快樂的！我的成長不光是吃喝玩樂，不僅是酸甜苦辣，更是快樂的！
快樂成長作文 28
我們兒童整天在陽光的沐浴下快樂的成長著，是因為我們有“保護傘”——父母，“保衛(wèi)軍”——警察，“保護膜”——祖國，還因為我們有生活上的保障——保險。
我們班的一個女同學(xué)，在做游戲時，心臟病突發(fā)。把她送進醫(yī)院后，醫(yī)生說：“必須馬上做手術(shù)，如果再不治療，就會導(dǎo)致死亡。”我們聽到醫(yī)生的`話后都嚇壞了，因為我們班的那位女同學(xué)，家里條件很差。根本拿不起高昂的醫(yī)藥費。但是萬幸的是，她參加了重大疾病保險。保險解決了她家的燃眉之急，她的父母只是為她拿了少量的醫(yī)藥費。最后那位同學(xué)從手術(shù)臺出來時，醫(yī)生告訴我們，手術(shù)很成功。手術(shù)后，那位女同學(xué)說：“保險真是太好了，是保險讓我重獲新生！”
是啊，保險可以讓我們的生活多一份保障，讓我們的心情少一份不安。有了保險，得到了快樂和安心，失去了傷心和不幸。保險可以讓老人每月得到補貼，保險可以讓貧苦的兒童得到治療，保險可以讓人們收益。保險讓我多了一份安心，一份放心。
保險伴隨著我們快樂的成長。
快樂成長作文 29
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每當(dāng)我拿起書，看著那毫無生命的字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在我漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，這時，我不禁想起那滿滿一柜子的書。我跑到書房，拿了本故事書，津津有味地看了起來。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)，原來看書是這樣的有趣，不僅不會感到很孤單，還能學(xué)到知識。于是我便暗下決心，一定要多看書，懂得更多知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為那個女孩的命運祈禱過；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的感到悲傷；當(dāng)我讀到《童年》時，我為高爾基的悲慘經(jīng)歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經(jīng)說過：“讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的'好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到內(nèi)容中時，我很清楚，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志與頑強的精神把我折服，它使我對今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
快樂成長作文 30
快樂，就像一個朋友伴隨著我，讓笑容永遠掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經(jīng)驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！
人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長時間的培訓(xùn)，我終于學(xué)會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！
我的語文成績一直還不錯，每次發(fā)試卷時，我的名字都會在同學(xué)們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！
記得小學(xué)一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認(rèn)識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵龅腵“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個藍色的滑梯，準(zhǔn)備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣子。從此，我和她成為了好朋友，形影不離。或許是友誼的力量，讓我獲得了快樂！
成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，才可以創(chuàng)造出更美好的人生！
快樂成長作文 31
你看過小香菇的故事嗎？暑假里，我一口氣看完了《小香菇和飄來的舞會皇后》這本書，書中的小香菇是一個聰明伶俐的女孩，她還有許多表姐、表妹香露、香拉還有胡馬的花。
雖然和表姐表妹在一起，小香菇總是受氣，但她從來沒生過氣，她永遠是快樂的。小香菇有一個“心肝寶貝”——布娃娃小飯。小香菇可疼小飯了，到哪兒都不忘帶著它，這不禁讓我想起了我小時候的一段“小插曲”。小時候的我也像小香菇一樣，十分喜歡布娃娃。我那時候有一只雪白雪白的.小熊，我到哪都抱著它和它形影不離，有時還和它說悄悄話呢？
記得有一次，我抱著小熊去外婆家玩，回來時，一時匆忙，我忘了拿小熊，把它遺忘在外婆家里，那天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，吵著鬧著要抱小熊和它一起入夢，媽媽看我這個樣子，沒辦法，就塞給我一個枕頭，萬般無奈之下，我只好抱著枕頭才勉強入睡……每當(dāng)說起我這個癖好，爸爸、媽媽和我總會笑上一番。可不，后來我硬是把那只小熊的鼻子給吮吸得脫落了。
哈哈，你們說有趣不有趣？看過小香菇的故事，我才發(fā)現(xiàn)，原來在自己成長歲月里，也有許許多多的快樂。
快樂成長作文 32
今天中午，睡醒覺后，媽媽在我八成飽后，就讓我訓(xùn)練，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點稀飯吃光了，媽媽見我用勺子吃飯能力那么強了，又裝了一點給我練習(xí)。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很的喂起媽媽來，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運女子花樣決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國隊后，見到我搞了這么壯觀的`場面出來，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過晚飯后，媽媽帶我去廣場看阿姨、、叔叔等跳舞。當(dāng)聽到那些節(jié)奏感那么強的輕快音樂時，我情不自禁的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強的表演欲，主要有音樂或者觀眾，我就會很快的翩翩起舞，如果有桌子或者的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點音樂和舞蹈細胞吧？我一直在那里玩到累睡著才的。
快樂成長作文 33
讀書可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得著。因此，我童年的夢里，常常走進《格林童話》世界中，經(jīng)歷著驚險刺激的.場面，感動著幸福美滿的生活，體會著悲傷命運的結(jié)局，如同自己身臨其境，有的時候，會為悲慘的情節(jié)而流淚，也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書。把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
文學(xué)書籍給了我豐富的感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗著風(fēng)格迥異的風(fēng)土人情；歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發(fā)展的歷史過程；哲學(xué)書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！
一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！
快樂成長作文 34
詩是什么？詩是想像，詩是飛騰，詩是我們口面無限的空想詩是我們領(lǐng)從心坎的召喚。只有是用眼睛居心往感觸世界這即是詩。
剛進幼兒園時，老師就學(xué)我向唐詩宋詞。比方《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜去風(fēng)雨聲，花降知多多”我能腹得很純熟。那時我并不曉得古詩文是什么，上學(xué)后才清楚。我感到古詩文押韻，語句精煉，情理艱深易懂。好比，李紅的.那首千古名詩《靜夜念》“床前亮月光，信是地上霜。舉頭看明月，抬頭思家鄉(xiāng)”不論誰都能一字不差的背下來。所以，我十分愛好違古詩。鮮老師說唐詩是我邦現(xiàn)代文明珍寶，它無時不刻皆在表白著人間間的酸甜苦辣。它有一種感情讓我們歸味，它有一種力氣讓我們激動它有一種精力讓我們教習(xí)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨言稀密縫，意恐遲遲回……”在這首詩中，我讀懂了母愛的巨大。每次望到媽媽干完野務(wù)時，我總會助媽媽捶捶背。該我課堂上走神時，耳邊總響伏老師親熱的話語“少壯不盡力，老大徒傷哀。”是啊，我們從小就應(yīng)當(dāng)惡佳學(xué)習(xí)，不然等到長大了再懊悔也晚了。
讓我們徜徉在詩歌的百花園中讓生涯充斥詩意，讓詩歌伴我鈍樂成長！
快樂成長作文 35
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經(jīng)續(xù)了不計其數(shù)的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。
上了小學(xué)，我的識字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的書漸漸地變深奧了：《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。
五年級時，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，其中的一個片段讓我印象很深刻。“數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆偷了別人的`試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實都是偷別人的。他決定說出真相，放棄寶葫蘆，做一個誠實的人……”這讓我明白了誠實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實的人，必然會失去別人的信任，甚至失去朋友。
六年級的時侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅強不屈的精神深深地打動了。這本書就像一只千里眼，引領(lǐng)我看到了許多未曾看過的故事。
快樂成長作文 36
我長大了，在這過程中有辛酸苦辣，嘗遍了人間辛酸。我成長，我快樂。
我從小就學(xué)圍棋，大概是從中班的時候，起初我和父母都是抱著玩玩的心態(tài)，根本沒打算學(xué)出什么東西。漸漸的我長大了，媽媽接觸的同類人也多了，媽媽從交談中得知，圍棋很重要，磨性子，鍛煉人的意志力，對數(shù)學(xué)十分有好處。就這樣，雖然上了小學(xué)我依舊沒有停掉圍棋，而我也慢慢的對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽也給我報了正規(guī)的圍棋訓(xùn)練班。有一次我沖段，老師和媽媽都對我不報希望，但我卻一鳴驚人，以六連勝的'成績成功升段，周圍人也說我天賦很高，可是漸漸的我要沖2段了，可是我怎么也沖不上去，我和媽媽都急死了，后來我換了老師，成果很有效，我直接沖上了3段，真是神速。但是好景不長，我的這股沖勁很快沒了，2年了，都沒沖上4段，媽媽急壞了，四處打聽，也讓我在家拼命努力，后來換到了圍棋機構(gòu)里去上課，經(jīng)過3個月的沖刺集訓(xùn)，我險險的沖上了4段。在這過程中，我不止一次捶胸頓足，掉眼淚，被媽媽責(zé)罰，但是我成長，我快
快樂成長作文 37
書，是人類成長的階梯。它像我們生活中的一個良師益友，整天默默無聞地告訴我們各種各樣的知識，讓我們懂得感恩，學(xué)會堅持。它像雨露一樣滋潤著我平凡的生活，使我平凡的生活變得不平凡，讓我的生活更加光彩有力。
記得有一次，我正在看本叫《夏洛的網(wǎng)》的`書，被書中的夏洛對威爾伯的情感深深地吸引，全然不顧外面的世界，剛好媽媽來叫我吃飯，連著叫我好幾聲，都沒有答應(yīng)，直到媽媽進來對著我的耳朵喊我，我還自言自語地說：“夏洛真的真的好厲害，他們的友誼真的讓人敬佩啊！”直到抬頭看到老媽，還一臉茫然地問：“什么事？”老媽氣得半死，說：“什么書這么好看？我也看看。”最后我看完后，老媽也看了這本書，結(jié)果她也是一口氣看完，母女倆還會不時的討論各自的感受，分享彼此的收獲。瞧！也增進了我們母女的感情。
是呀，我愛看書，愛在書的海洋里遨游。看那美妙的詞句，美好的情節(jié)，像磁石一般的牢牢把我吸引，那白紙黑字上的淡淡的油墨香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。
“讀萬卷書，行萬里路。”確實，那一縷縷書香，就這么在我的生活中飄舞蕩漾，讓我猶如插上翱翔的翅膀，使我自由呼吸，使我快樂成長。！
快樂成長作文 38
高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀不同的書，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的故事，體會了不同的情感，學(xué)到了豐富的知識。
我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的`故事。通過這本書，我學(xué)到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅持。
長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢游仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢游仙境》，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發(fā)生了很多危險而奇妙的故事，通過這本書，我學(xué)到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發(fā)生危險。另外遇到困難不要輕易放棄，通過努力總會有辦法解決困難。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學(xué)會很多做人的道理。同學(xué)們，讓我們一起在閱讀中快樂成長，學(xué)習(xí)更多的知識吧！
快樂成長作文 39
我，每時每刻都在成長，每一秒都是快樂的。快樂無處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情，一想起來我總是感慨萬千！助人為樂，讓我感到快樂！在我上學(xué)放學(xué)的路上，時常會碰到一些盲人，他們手拿著根竹竿，用竹竿敲著地。
我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前，說：“盲人爺爺您看不清，我來幫你。來扶著我！”一路上，我都指揮著盲人爺爺，不時還說到：“小心，前面有一個檻！小心，左邊有一輛車！小心，正前方有一個消防栓……”就這樣，我一路提醒著盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時地謝謝我呢！和伙伴們一起玩，我也很快樂！
大一點的`時候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時還會打雪仗呢！再大一點，看書讓我也很快樂！打開書櫥，一股書的香味飄進了我的腦海，傲游在知識的天地，讓知識充實著我的大腦。我在成長著，而且是快樂的成長！
快樂成長作文 40
我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，我心中永遠浮現(xiàn)著兩個字：快樂！
記得我在小的時候，那快樂的時光一直讓我難以忘懷！那是多么快樂的日子！在爸爸媽媽的懷抱里成長！那個時候我特別的喜歡撒嬌，爸爸媽媽也不會罵我打我！在我受傷的時候爸爸媽媽總是用他們的微笑來關(guān)心我！讓我快樂！在我剛學(xué)會說話的時候，就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語！家里有著歡聲笑語！經(jīng)常的鬧出一串又一串的笑話！讓爸爸媽媽每天都特別的.開心現(xiàn)在回想起來真的能把肚子笑痛不可！（我還記得有一次，在家里鬧得笑話！）說起來也沒什么了！有一次，爸爸就教我叫叔叔，你們猜猜我把它說成了什么？在我口中卻變成了豬豬！真的頓時讓我們?nèi)倚Φ亩亲佣继哿耍∑鋵嵖鞓返氖虑椋说囊簧性S許多多，漸漸的我長大了媽媽的苦惱也越來越多了。媽媽總是說我越大就越難管，想象力就越來越高，一會想這一會想那！讓媽媽是在太累了！
有的時候也同樣會給爸爸媽媽憂愁，可是也同樣很快的解決了。
在我的生活中有著快樂與憂愁，不過我是在快樂的成長！在生活中我遇到的挫折，是誰在我們身旁？是親人，是他們在一旁為我們打氣！同樣是他們讓我們學(xué)會了堅強和自立！
讓我們一起快樂成長吧！
快樂成長作文 41
校園是一個美麗的地方，校園是一個的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限，我要高興地獻給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
每當(dāng)?shù)谝豢|射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，
那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的，它們仿佛都要把的'綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。
校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。
老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，使我知道了人人都愛護周圍的。
校園是什么顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下無比。瞧！課間時，同學(xué)們都歡快地跑向操場，操場上也會隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎在場上踢球；還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……
校園到底是什么顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。
快樂成長作文 42
不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個窩就好；不強求孩子讀名校，健康陽光就好
配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本著少說話多做事的原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境，想說話了，就對自己說。
配角，一般做事比較快，有點毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些，將會走出一條成功的捷徑。配角，一般心態(tài)比較平和，不在乎別人的看法。一般不會引來別人的嫉妒和關(guān)注。因為他本來就是一個平凡的人，擁有自己該擁有的，對名利，對金錢看得比較淡，因為他認(rèn)為沒有什么就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會平凡中的`幸福——過馬路時，有人會很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊
勞累時，會有人替他輕輕按摩下課回家時，會有人對他說：坐在沙發(fā)上等一下，飯馬上就好閑暇時，會陪他散步，聊天，拍照平凡的人沒有什么色彩，但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受著自己的人生，感受著自己的幸福。
我甘愿做這個配角，最幸福的配角
快樂成長作文 43
雨，不停地下。何時才會停？我不停地在哀求，哀求當(dāng)什么時候望上天空，眼前映影的是晴空萬里？
再美麗的紙鶴也會被這無情的雨所腐爛掉，更何況我這顆幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦嗎？它受的苦雖然比不上，保爾、貝多芬，這些偉人所受的苦！它受的苦，只不過是這些偉人的千分之一、萬分之一，甚至不止…！但是誰叫他是90后的呢？
此時的我還不大、承受不起那么重的壓力，那么多的磨難。按照物理來講，總電功率過大，電路就會引起短路，導(dǎo)致火災(zāi)！這時還好，有保險絲在，多少都可以避免一些災(zāi)難。可是別人只有給他加壓力，壓力再大，身體上也沒有可能有像“保險絲”樣的裝置吧？他只能等著被燒壞，被累壞！
誰都知道：陽光總在風(fēng)雨后。也就是說，沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是造就不了什么頑強拼搏的`精神的！可是你們有沒有想到，風(fēng)雨太過于多了我們會承受不起，更何況幼小、未成熟的心就會被壓下來呢？
誰叫我們是90后的呢！但愿我們能夠快樂的成長！
快樂成長作文 44
我想，每個人都有他快樂的經(jīng)歷，尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純，在家人的呵護下，老師的循循善誘下面，我們在一個寬松的`環(huán)境中茁壯成長，成長是人慢慢長大的過程，一步步走過來。
上幼兒園時，我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師；拿起油畫棒在墻上亂涂亂畫一通，有我們喜愛的小動物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了，一個字——跑！老師追來，我們就像兔子一樣在周圍亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下來的只是一張張開心的笑顏。
終于，我走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不大厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖，有趣的內(nèi)容，總是讓人回味無窮！書給了我知識，讓我自信。在與同學(xué)聊天時，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上，我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識，讓大家對我都刮目相看。我感到很自豪，很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲。一路歡歌，我讀書，我快樂！
快樂成長作文 45
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗農(nóng)村生活。
一進老家的門，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個人在家，心里難免有點失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因為我還從來沒有掰過玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀！人們都忙著在掰玉米，這時大姑和二姑已經(jīng)看見了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。
看著大姑二姑掰玉米的'樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽話，我費了半天勁還是掰不下來，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費勁，不過也很有收獲，不一會就掰了兩三個，我高興極了，大姑二姑都表揚我說：“朵朵好樣的！”我心里也樂滋滋地！
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過我心里一點都不覺得累，因為我學(xué)會了掰玉米，感到特別快樂。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動果實，我別提有多高興了！
快樂成長作文 46
隨著時間的推移，我們長大了。隨著年齡的增長，上帝給了我們很多快樂和煩惱，但我覺得快樂遠遠不止煩惱。
十三年前，我還被親戚抱在懷里。親戚都叫我小家伙，轉(zhuǎn)眼就過去了。十三個春秋過去了。小的長大了，懂了，長大了不是更好嗎？
長大后得到家人更多的關(guān)注，長大后得到更多人的贊美。不，我只是在寫作業(yè)。奶奶給我煮了一大碗排骨湯。哎，我已經(jīng)變得平凡了。我放學(xué)回來，奶奶一天都沒有寵壞我。爺爺寵壞我了！仔細想想，我小時候沒有得到過這樣的優(yōu)惠。在家里，我就像山里的小國王。告訴這個人這么做。那個人有時候看著爺爺奶奶的辛苦，心軟。奶奶，你累了。讓我打你的背。爺爺，你渴了。讓我給你倒杯水。每當(dāng)遇到這種情況，爺爺奶奶都會笑著夸我說：“真的'是我們的小孫女辛辛苦苦把她養(yǎng)大的。”聽了他們的夸獎，我總是高興的說：誰叫你把我培養(yǎng)的這么好呢。
是的，長大了，懂事了，會讓爺爺奶奶開心的。在我家，每天都有開心的笑聲。
愉悅別人，快樂自己，成長的快樂可能比這更好。
快樂成長作文 47
在我成長的旅程上，一路灑下了許許多多歡樂的浪花。就像一缸陳年的老酒，醞釀的時間越長，其中的滋味越濃，讓人回味無窮。
那是去年的暑假，我和家人去旅游。在一個叫“水上森林”的景區(qū)，我們租了一條小船，想前往湖水的更深處探秘。這對我們來說，可是一個全新的挑戰(zhàn)，因為我們都不會劃船。開動了！我揮動胳膊，用力劃了起來。沒想到，看似溫柔平靜的湖水，劃起來卻非常吃力，就好像水面下有只看不見的手，把我們的船使勁拖住似的。我們費了九牛二虎之力，船不是原地打轉(zhuǎn)，就是碰到水中的大樹。更危險的是，我們甚至還和別的`船只發(fā)生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁，臉紅脖子粗，像幾只斗架的公雞。眼看著別人的小船一條條從我們身旁劃過，去密林的深處探尋更美的風(fēng)景，我們卻只能眼睜睜地干著急，心里像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時，姥爺一聲令下：“聽我的口號！左！右！ 左！右！”。我們在口號的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，整齊劃一地揮動船槳，船終于前進了！我們幾只旱鴨子也終于能瀟灑地暢游美麗的湖景了！
直到現(xiàn)在，想起那次有趣的經(jīng)歷，我還忍不住抿嘴偷樂。快樂的同時，我更明白了一個道理：團結(jié)就是力量！我相信，在我以后的成長道路上，我將銘記它！
快樂成長作文 48
我的心像一片白雪。上面的每一個腳印都是我成長的足跡，所以我忘不了。每當(dāng)這些童年的故事浮現(xiàn)在我眼前，我都會笑。
小時候，我是一個天真、天真、無憂無慮的快樂男孩。每天的生活都會充滿絢爛的色彩，充滿我需要挖掘的知識。班里老師同學(xué)的關(guān)心，家里父母的照顧，讓我真正體會到了童年應(yīng)該有的幸福。
現(xiàn)在，我骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義，別人的阻止或者幫助總是讓我覺得有點生氣。有時候什么都不做，就會找一些所謂的“刺激”來激怒同學(xué)，讓他怒火沖天，和我pk。當(dāng)然，有人會問我是不是“受虐狂”。當(dāng)我的堅持與父母的意圖相反時，我會一直和他們抗?fàn)帲枚弥乙裁靼赘改付际菫榱宋液茫皇俏姨虉?zhí)了。
中學(xué)時代，我們每天都帶著對知識的`渴望，探索著文學(xué)的輝煌，探索著數(shù)學(xué)運算的奧秘。世界很大，一切都是獨一無二的，成功的機會只流向那些細心、努力、渴望探索人生的人。有句話叫“萬事皆有可能”。只要我們在心中播下希望的種子，努力過后就會有豐碩的收獲。
從小到大，我經(jīng)歷了童年的快樂，也經(jīng)歷了求知的快樂。這時我發(fā)現(xiàn)，只要你充滿信心地努力，成功后的喜悅會讓你對自己的成長更有信心！
快樂成長作文 49
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的'故事一摞摞。”每當(dāng)唱起這首歌，我便會想起許多童年趣事。
記得一堂科學(xué)課上，老師給我們講了許多科學(xué)知識，并且用課件向我們演示了太陽能熱水器的工作原理，要求我們課外利用身邊的材料制作一個簡易的太陽能熱水器。
放學(xué)后，我收集了一些制作簡易太陽能熱水器的材料，如剪刀、紙盒、泡沫塑料、錫箔紙、雙面膠、透明塑料紙和小飲料瓶等。開始制作了，我首先把長方體紙盒打開并剪去盒蓋，在后壁正面貼上錫箔紙，接著把紙盒內(nèi)的上下左右內(nèi)壁用筆涂黑，然后把裝滿自來水的小飲料瓶安裝上引水裝置，緊貼紙盒豎著置于紙盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保溫，再用透明塑料紙將大紙盒的口封住。這樣，一個簡易的太陽能熱水器就制作完畢了。
我把做好的簡易太陽能熱水器拿到室外，用支架置于陽臺上，并使熱水器與太陽光線保持垂直。每隔十分鐘，我就用溫度計測一次水溫，果然如老師料，水溫一次比一次高。
簡易太陽能熱水器制作成功了！我看著自己的制作成果心里有說不出的高興。
童年是多姿多彩的，是奇趣無窮的，也是令人難忘的。珍藏童年，讓快樂伴我成長！
快樂成長作文 50
成長是快樂的。快樂是一條歡快的小溪，溪水流過土地滋潤；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮。
小時候，我做任何事都要被束縛，但長大后，我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級的第一天，老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵錾贤嬗螒颉Ｎ液鸵幻瑢W(xué)玩的正興奮時，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因為如果我哭，就會引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長大后，可以自己控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無比的快樂。即使有時候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨立。
在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈，兩個兩個為一組，一個站前一個站后，然后一個人跑一個人追，跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后，然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否則那個人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍，劉晉瑋進退兩難，后來追追追，劉晉瑋的'頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長道路上，發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，成長蘊含著無限的快樂，我衷心地感謝成長。
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