我的理想初中作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的理想初中作文，希望對大家有所幫助。
我的理想初中作文1
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。
小時候，在一個愛異想天開的女孩腦里，有著像星星一樣繁多的理想。當我看到慈祥的老師，用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹苗時，我多么想成為一名老師。當我生病時，到醫院里，看到醫生為痛苦的病人治療，救死扶傷，忙碌得連一口水都沒來得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想當一名醫生。當我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動的演出，把她那婀娜的舞姿獻給每個需要愛的人，我又想當一名舞蹈家，用肢體語言表達思想，領略舞的真諦。當我看到T臺上模特穿的時裝，還有穿著設計師設計的服裝的人們，臉上樂呵呵的笑臉，我就很想當一名設計師……
在我童年的夢里，這些理想的光環時刻映照著我，充實了我童年的生活。隨著年齡的增長，我真正的目標才在我心中深深地扎了根。
我要當一名哲理作家。把筆變成生活寫照的工具，把筆鑄成挖掘生活的機器。發掘生活的美，生活中的愛，輸進需要它的人心里，讓世界充滿愛。我要寫出舒爽的詞語，鼓動的句子，優美的詩歌，滌蕩著人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當一名自然作家。把筆變成自然寫照的工具，把筆鑄成挖掘自然的機器。我要在山腳下搭一座小木屋，每天，新鮮的空氣流入我心田，小鳥的鳴叫陪我練筆寫作，小溪的歌聲伴我進入多彩的夢鄉，云朵的可愛，遍野的花兒……這一切讓我感覺多么幸福。于是腦子里開始有源源不斷的靈感，怎么寫也寫不完。我要寫出細膩的詞語，清新的句子，飄揚的詩歌，表達我對自然無限的愛，讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說過：有目標就要去奮斗。雖然現實離這個目標還很遠，但我一定會努力學習，認真，充實地度過每一天。
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會努力；雖然海上風浪很多，但小船一定會堅持。愿小船早日到達實現理想的彼岸。
我的理想初中作文2
作為一個人，都有許許多多的理想，有些人希望成為歌手；有些人希望成為科學家；有些人希望成為服裝設計師；還有些人希望成為老師；而我的理想是成為一位兒童文學作家。
有了這個夢想以后，我開始往這個方向去努力。首先，我要多讀書、讀好書。這樣，才使自己積累豐厚的知識，拓展自己的想象力，為將來的寫作打好基礎。所以，每天睡覺之前，我都會堅持看一個小時的書，寒暑假時，還會花更多的時間在看書。其次，我要多練習寫作，堅持寫一些小日記、游記、讀后感等，把身旁發生的事寫到作文中，努力提高自己的寫作能力。在寫作中，我也親身體驗到了一些成功的喜悅，記得三年級的語文作文星級賽上，當我拿到作文題目后，便緊緊地握著手中的筆，絞盡腦汁把編故事的好方法都給想出來，然后充分發揮自己的想象力，把妖魔鬼怪都給聯系起來，編寫了一個情節很離奇的故事，從而獲得了二星級的好成績。有了這些小成功后，我對自己的夢想更堅定了信心。
我時常會夢想出將來我怎樣成為一個兒童文學作家：三十年后，我是個中年男人，戴著一副深度的眼鏡，寫了一部《小湯野歷險記》的兒童傳奇故事，轟動了全國的小朋友們，他們爭著購買我的書籍，找我簽名，我也變成了像現在的鄭淵潔叔叔一樣的有名。我寫的故事充滿了探險和游歷的離奇故事，小朋友們看得愛不釋手。后來，此書還像現在的《喜羊羊與灰太狼》一樣被拍成了一集集電視系列劇，更讓小朋友們看得津津有味，小朋友們從故事里學到了許多知識和本領。
我一定要堅持自己的理想，才會美夢成真！天上沒有掉下來的餡餅，理想需要自己腳踏實地的奮斗去付諸于實現，相信我，我會實現我的理想。
我的理想初中作文3
現在，很多學生寫作文都寫過自己的理想，有的是作家，有的是記者，有的是交警……而說起我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。
我多才多藝，活潑可愛。瓜子臉上，一對炯炯有神的大眼睛，不高的鼻子，紅潤上翹的嘴，還有讓我最引以為豪的一頭烏黑亮麗的秀發。絕對是塊當演員的料，可是，我從未上過演員培訓班，但我絕對可以演好每一個適合我的角色。可能有人會說，可以找經紀公司啊，但是，在我生活的城市，也許現在根本就不會有經紀公司的吧。所以，從小，當演員，就變成了我的夢想。要是說起當演員的才藝，可真是數不勝數。唱歌、主持、模特、樂器、繪畫、朗誦……我樣樣都是我都拿手好戲！
我想，應該有很多人也想當演員。但是，我也知道，演員不是那么好當的，也不是你想當就當的。要有技術，有才藝，有外貌，有耐力。還要有信念感、注意力、想象力和感受力。我不但能吃苦，而且熱愛表演，喜歡舞臺，走上演藝之路是我從小的夢想。可惜。我沒有機會。但是，我相信，并且堅信，如果我可以堅持下去，我一定可以走上屬于自己的成功之路的。
我愛好藝術，我喜歡把我最好的一面展現給大家，讓大家在不知不覺中記住我，讓大家在我的表演中感受到視覺和聽覺的享受。我相信，只要我有一個機會，大家就會情不自禁的記住我，我有這個自信！我比別人強么？答案是不，我只不過比別人多了一股不服輸的勁兒，別人比我優秀一分，我會比他努力兩分！偉大的發明家愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。我可能連那百分之一的靈感也沒有，但是，我擁有百分之兩百的努力去做好每一件事！
這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想！
我的理想初中作文4
在我心中，埋藏著一個理想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導游，一名與游客走遍世界名勝的優秀導游。
“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有理想，對于有的人來說，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。
或許是因為20xx年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導游，她對游客極其負責的精神讓我十分感動，在出了車禍后，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓游客先出去，而自己留在最后，她當時是忍受了多大的痛苦啊！就因為這樣，耽誤了她的最佳救援時間，導致自己的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染了我，使我內心萌發了一種念頭——長大后，當一名像文花枝一樣的優秀導游。
在我旅游時，每每看見導游小姐與游客介紹當地的風俗習慣，名勝古跡，悠久歷史時，我的心里不經暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富。
所以，我要向理想的彼岸前進，我要為將來當好一個導游做準備。1、要學會與人打交道。2、要好好學習外語。3、要了解各地的人俗風情。4、要培養自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時，我要認真聽，并會做一些筆記，讓自己的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關于世界各地的水土人情的資料，不僅開闊了自己的視野，還使自己將來做導游的基礎更加牢固。
一個人的理想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優秀的導游可能不是多么崇高的理想，但它卻是我的大海彼岸，我能通過不懈的努力去到達。
我想當好導游，我想讓迷人的風景將游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。
我的理想初中作文5
如果你要問起我心目中的理想職業是什么，我會毫不猶豫的告訴你——服裝設計師。其中的緣由請聽我細細講來。
我對服裝設計的熱愛由來已久，小時候的我，就最愛去琳瑯滿目的服裝店走一走，哪怕是一件也不買，也喜歡去欣賞一下那顏色和款式。
記得有一年冬天，快要過年了，我們全家人照例到服裝店買新衣服。當我看到那些光彩照人的衣服時，我想假如那些衣服都屬于我就好了。我站在那兒，呆呆的望著，望著……恍惚間，我成了一名出色的`服裝設計師，站在了自己的服裝展示舞臺上，看著那么多人為我歡呼，為我喝彩。就在這時，媽媽“叫醒”了我，我才明白，這只是一個不切實際的夢，我拖著沉重的腳步離開了服裝店，但我卻常常回想起那個夢。回家的路上，我的腦海中總是浮現出服裝店里那些色彩絢麗的衣服，我多么希望他在我的手中設計的更富有風采。
為不讓心目中的職業理想破滅，我絕不會放棄，我一定要盡我最大的努力，去學習，去拼搏。因為我知道，世界上許多成名的專家，他們都有過像我這樣的經歷和遭遇，或許將來我還有二次選擇職業的時候，我會蓄勢以待。
鳥飛千里靠翅膀，人要進步靠思想。我希望我的同齡人中和我情況相同或相似的人明白，對自己心目中最理想的職業絕不要輕言放棄，因為世間本來就沒有一帆風順的船。有一首歌唱得好，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。為了實現夢想，再多的付出也是值得的。
服裝設計師——我心目中最理想的職業，我最喜歡的職業。
我的理想初中作文6
何為“夢想”？“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢想就然而執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。
逐夢想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。
正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發現面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時清楚的意識到，在這個時刻選取了放下，就意味著我不再然而一個有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也然而白費的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當經歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著；當經歷過苦難后才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當初我沒有選取放下。
我以前想過要當一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我以前想過要當一名出名的設計師，設計出屬于自我的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學習，不斷的擴充。在板芙第一中學里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說然而自我經歷無數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自我在經歷蚌無數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢想就然而將沙子變為珍珠，并為之付出代價。正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事，當我累了，困了，就用這個故事激勵自我，在心底對自我說：“加油！”
正在追逐夢想的同學們，不要因為一路坎坷而放下，勇敢地去追逐夢想吧！
我的理想初中作文7
我的理想是當一名生物家。
我從小就愛養小動物，捉小蟲，養花，種草；也最愛看自然科學方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動；還有兩大本珍貴的動物影集與一本自己精心制作的植物標本。
我從小在看電視，電影，書報時，發現世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發；有很多珍貴的動物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發它們，保護它們，所以我立志要當一名生物學家。
到20xx年，我正好20歲，那時我會成為一名年輕的生物學家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸與森林資源，解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個頭。那時，人們可以買到許多物美價廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長的比現在要大幾十倍。到那時，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖與。
我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶水果在北方生長，使北方人可以經常吃到南方的椰子，菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。
我的理想初中作文8
理想就像一只航海巨輪的導航標，指引著我們前進的方向；理想就像是一盞指路的明燈，為我們照亮著前面的路；理想就像是一種動力，讓我們更加努力。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。而我呢？我的理想就像天空中的繁星，看不盡，也數不完。現在我就把心中那一個個小家伙一一呈現在你們眼前。
小時候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會讓父親母親帶我去公園玩。在那時候，我便有了一個理想——當一位公園管理人員。
長大一點后，我才明白，原來公園管理人員并不是那么好當的。后來，我又在電視上看到一名名優秀的女警察，他們穿著漂亮的衣服，還有他們一個個執行任務時的颯爽英姿。過了很久，我才知道，原來電視上的女警察在現實社會當中被稱為“演員”。那時，我又有了一個理想——當一名職業演員。其實，當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大的面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。
后來，我的這個理想又變成了泡影。因為我在成長過程當中逐漸了解到了當一名演員的艱辛和困難。
上小學二年級時，我迷上了世界著名鋼琴曲，于是我便萌發了當一位音樂家這個理想。后來，由于我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴的按鍵，更不懂音樂的旋律，彈出來的曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。
上小學五年級后，我在無意中買了一本漫畫，后來漸漸的被這本漫畫給深深地吸引住了，于是，我便拿出圖畫本，照著上面的《偷星九月天》的畫風來畫。母親知道后，馬上給我報了一個美術班。但因為孩子的天性，上了美術班之后，我又不怎么喜歡畫畫了，甚至逃課和同學一起去玩。就這樣我的有一個理想又變成了泡影。
可是，不管我的理想怎么變，我理想中的一個原則始終不變，那那就是長大以后一定要為祖國貢獻出自己的一份力量！
理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永遠盛開，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前行！
我的理想初中作文9
在人生的道路上，每一個人都會迷茫，不知所措，這時，會有一盞燈為你照亮前路，它就叫理想，而我的理想就是做一名游戲開發商。
為什么我會有這樣一個理想呢？這還得從我小時候講起，那時我是7歲時，我爸爸買了一臺電腦，當時看到電腦時，我便對它產生了濃厚的興趣，同時也有許多問題從我心中萌生了出來，為什么這個東西的屏幕那么大？為什么這個東西還有一個長方形的箱子？還有為什么這個東西叫電腦難道它有電嗎？帶著這一系列問題，我開始了第一次與電腦的接觸。
那時，我趁父母不在家偷偷打開電腦，不知為什么，我似乎非常了解電腦，一下子便點開網站了，進入了游戲從此我便愛上了電腦游戲，從那時起我便決定，長大后也要制造出一款這樣的網絡游戲。
后來，我逐漸地明白了光有一腔熱血是不能夠成就大事的，還要有扎實的知識基礎，所以我決定了，從現在開始，要勤奮學習，天天向上，同時，利用空閑時間來多儲備一些游戲的數據、硬件、引擎、軟件等等事物。我勵志要用我所能做到來制追出一款大眾所愛，膾炙人口的一款游戲。
同時，如果我的理想能夠成功的話，我會將賺到的錢會部分捐給慈善事業，造福人民，也會去災區，給窮苦孩子送出我的一份愛心，還會繼續發明更多的好游戲，來讓更多人體驗到游戲的快樂，電腦的神奇，讓國人更進一步地感受到我國的科技發展快速、先進，雖然這會有些異想天開，但是我堅信只要我努力，這個理想將一定會實現。
理想的花苞，是平凡的但只要它開花時，便會一鳴驚人，而這過程，是需要我們不斷的灌溉才行的，只要堅持，成功會向你走來，勝利會為你喝彩。
我的理想初中作文10
雨水過后泥土里深陷著的地方，白雪過后雪地里深陷著的地方，那是一個個腳印。而理想的腳步卻是看不見也摸不著，但卻偏偏是著實存在的。
在我很小的時候，我就一直向往當一名服裝設計師或是畫家，想用自己的筆勾勒出世間最美妙的線條，渲染出栩栩如生的色彩。最讓我為之所感嘆的就是圖畫書上那一位位高貴的公主，我感嘆的并非她們的容貌，而是她們的服裝。華麗的蓬蓬裙，五光十色，珠光寶氣卻又不失高雅。于是，閑暇時，我便會拿出紙來畫畫涂涂，用最稚嫩的筆觸去創造最初的幻想。這是我在幼小的內心中為理想跨出的第一小步，現在我才明白當時我認為這樣便可以實現理想的想法，是多么幼稚可笑，但至少，我懂得為了實現理想必須靠自己的步伐，依賴不得任何人。
從那以后，我的理想也有過多次變更，想當老師，想當鋼琴家……五花八門，直到現在，我依然有著與這不同的理想：成為一位優秀的作家。理想是變了，但實現理想的那顆執著心和努力的方式始終沒有變，也永遠不會變。依然是為了一個目標，艱苦奮斗；依然是為了一個目標，飽含酸辛；依然是為了一個目標，勇敢地活著；依然是為了一個目標，生活因忙碌而絢麗多彩。
于是，理想的腳步就此邁開。我會為了這次測試分數能夠高一些而多做一些習題，我會為了提高自己的寫作水平而多閱讀一些課外書，我會為了讓自己的能力得到培養而多參加一些。有的時候，甚至我的一個思想，一個舉動都會關系我的理想，我為它而努力著，我會拋棄自己貪婪的一面，擁抱著自己進取的一面，我不會安于現狀，沒有很好只求更好……
理想的力量是無止境的，它會給予我充實而完整的人生，而我也會向著它步步前進，哪怕那真的是“海天相吻的弧線，可望不可即”，但至少，我為此努力過，當我有一天回首往事時，我不會有遺憾，我知道自己的付出不會沒有回報的，那就是我追尋理想的腳步。
我的理想初中作文11
理想如歌，理想如夢。理想是一盞明燈，照亮你前行的路；理想是一場春雨，滋潤你干涸的心田；理想是一條路，引我走向黎明。而我的理想就是當一名畫家。
小的時候，常常看到姐姐用一支鉛筆在一張大大的鉛畫紙上畫著“沙沙沙，沙沙沙……”如同一首小子。等我再一次回到桌前，那幅畫已經畫好了，就好像變魔術一樣。畫上畫的是以位日本姑娘，穿著和服，肩上扛著一束櫻花。和一旁書上印的一模一樣，就如同打印機打印出來的。這時，還有那束櫻花沒涂顏色，姐姐問我：“是涂深的粉色，還是淺的粉色呢？”“深的吧！”我說道，在我的眼里那是最適合的顏色。一切完工，畫上的姑娘惟妙惟俏。從那時起我就迷上了畫畫，希望能畫出姐姐畫的那樣的人，不，而是要比姐姐畫得更好。
在以后的日子里，我也會學著姐姐的樣子，自己照著書上的圖畫畫，甚至還在幼兒園老師的指點下學會了水彩畫。七彩的顏色感染著我七彩的心。
那時候的我，只是畫畫的初學者。到了上小學后，被美術老師叫去學畫畫、參加比賽，又學習了更對的繪畫知識，并且還看得了高年級姐姐畫的卡通人，小巧玲瓏，只要給他們一只筆，她們就可以畫出來，不需要任何書的參考，漸漸的，我也開始學習他們的畫法。
到了三年級，同學們開始自己出黑板報，這更是給了我一個更大的平臺——我可從來沒有在這么大的“紙”上畫過畫呢！
隨著時間的流逝和成長，我的繪畫知識也越來越豐富：顏色搭配、面板設計、重點突出、大小合理……這又是離我的畫家夢更近一步了吧！
畫家的世界是五彩繽紛的，我要讓這七彩的顏色和纖細的雙手記錄下世間美好的瞬間，讓繪畫成為我的驕傲。
我的理想初中作文12
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉… …
我的理想是當一名歌星、影星！我喜歡唱歌。有時我會坐在椅子上，幻想某年某月的某一天，站在一個“★”字形的舞臺上，唱著自己嘔心瀝血作出來的動人歌曲，享受著聽眾和歌迷們賞給自己的熱烈掌聲。我的歌聲不是太差，也不是太好。有的人說我五音不全，可是我不在乎他們的想法，我只想為了理想而奮斗、拼搏！我的偶像是胡宇崴，我喜歡他的清爽帥氣。我喜歡東城衛的歌喉，曾沛慈的可愛……我打算培養音樂方面，想成為一個名副其實的“歌神”！我每天都幻想著能夠20歲以前出道，其實這些都是一個夢，我可能根本就無法實現！我把演藝界想的太簡單、單純了！不管怎么樣，我都會為了我的理想努力的。也正是這個動力鞭策這我，使我奮發圖強！不過，練了這么長的時間歌，總得有幾首拿手的歌吧！《不顧一切要成功》、《在水一方》、《夠愛》……是我的“拿手活”，呵呵，有點太驕傲了！不管怎么樣，我相信，我一定會完成我的理想的！
有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的。未來的一天，我將用我手中的筆和我無盡的想象力設計繪制出我理想中的藍圖，理想是我前進的動力，是我不懈的努力，是我奮勇向前的源泉。我的人生將從這里開始迸發出新的火花。
我的理想初中作文13
每個人都有自己的理想，都有一個色彩斑斕的夢，它像一盞燈，點燃人們心中的夢想，照亮前進的旅程，向理想的終點出發！
小時候，伙伴們時常說，他們想當醫生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛畫畫，長大就當畫家吧！畫家想畫什么就畫什么，想什么時候畫就什么時候畫，想畫什么色彩，就畫什么顏色，名畫還特別值錢呢！從此以后，一有人問我長大后的理想是什么，我便自豪地說：“當一名畫家。”
但是要當一個達芬奇一樣的著名畫家，就得要一定的功力。
平常只要有畫畫的興趣班，我就會去報名。有時，我常常會拿著一只畫筆和母親賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個雞蛋，一個瓶子，一位姑娘……都是我練習的對象。難怪母親時常說：“家里包藥的紙越來越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”
記得有一次美術課，我們四人一組，四人中數我畫畫的最好。所以我只需要花一點精力，就會有副五彩繽紛的畫展現在大家的面前，其他的人就只有負責帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動物，最后我想了想，我們四人數劉茜出力最多，我便在畫上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫竟然上了學校的報紙，劉茜高興得不得了。回到家母親看了說：“喲！這劉茜畫得都趕上了我們詩琦了，真是不錯呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫的。”接著我把事情的來龍去脈告訴了母親。“這有什么嘛，這足以說明我家的小畫家功力上升了呀！事實在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實力。”母親祝賀我道。
我一定要努力，不驕不躁成為畫家，畫出我心中的大千世界！
我的理想初中作文14
在我心目中有一個與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個人物，她是老師中的另類，深受學生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見像蜜兒一樣的老師。
蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現代人的結合：蜜兒的上身穿著一件老式的對襟衣，下身卻配了一條時髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長長流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會兒戴一會兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點魚尾紋，但梳著一個童花頭，你絕對想不出她的年齡是多少。
蜜兒是個與眾不同的老師，當然會有許多與眾不同的想法，她不按照課本來教學生，她的教學方式令學生們欣喜若狂：她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；上晚課時，她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長出大樹的野地，用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長到學生家中去偵察，誰的家長是“愛心殺手”……我很喜歡她。
蜜兒說過一句名言：“快樂與不快樂完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂的；你那么想，可以是不快樂的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是個關心學生快不快樂的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實存在的。
蜜兒這個與眾不同的老師雖然是虛構的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實的，還能成為我的老師。
我的理想初中作文15
在我人生道路上，理想成真是我所向往的成功。在我看來，理想可以讓我在這個廣大的社會的這片大地上開辟出自己的一片天地，就像鳥翱翔于它原始天空一般的自由，獨自生活般灑脫。
我的理想是成為一名人民教師。我要改變應試教育，減輕學生負擔，減少文盲，為國家的下一代做貢獻。
如果將來我理想成真，站立于我的崗位上，我一定盡我所能教會我的學生我曾學過的知識。我不要求教出個個英才，只求教出的學生能遵紀守法，不進監獄，做個好公民。同時也是在維護國家法令的尊嚴。
如果將來我理想成真，站立于我的崗位上，我一定盡我所能理解我的學生，不要像我讀書時那樣，做錯就要罰，即使是要你長記性。我一定不會這樣做。我一定會給他們自己的自主空間，盡量減少學生的學習作業，能不寫的我盡量減少不寫，但是要求盡可能自主學習，做個讓自己理想的學生，盡可能讓父母高興，做個好孩子。做個好少年，為社會貢獻。
如果將來我理想成真，站立于我的崗位上，我一定盡我所能幫助我的學生，有錯是要說的，但要講究方式，不傷他們的自尊，給他們相應的尊嚴。常講的題目老是做錯，我絕對不罰他們，我要教的絕不是考試機器。我要教他們動腦，要他們想出自己的想法，說出自己的看法。不論對錯，我統統接受并且給他們提出我的看法及建議。我認為學生不應該打，有錯誤應該指出，有錯誤也應該罰，但絕對不是打，也不是重罰抄書或是背守則。盡管是希望他能牢記這次錯誤，下次不再犯。
這個理想或許不容易實現，但我會盡我所能實現它。盡管它是多么的不容易。
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