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讀后感的作文300字

時間:2021-10-27 10:24:25 讀后感作文 我要投稿

【推薦】讀后感的作文300字錦集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】讀后感的作文300字錦集6篇

讀后感的作文300字 篇1

  《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學的一段真實的故事。小豆豆是一個天性貪玩、活潑可愛的小女孩,因為淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:你真是一個好孩子呀!在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這個怪怪的校長,極其注重對孩子自身個性的培養,并給孩子們充分的自由空間。在巴學園里使小豆豆有一個與眾不同而又幸福美好的童年時光。

  小豆豆因為好奇跳進廁所掏糞肥。那可愛的頑皮讓人捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的好朋友不幸去世了,同樣是她的好朋友“洛基”不見了,巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了,讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動。

  在這本書中我非常喜歡小豆豆,因為她真是一個活潑開朗、開真可愛的孩子,我更羨慕小豆豆,因為她有一位善解人意的老師——小林先生,他把巴學園打造成了一個孩子們理想的樂園,他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么希望擁有小林校長這樣一位老師啊!多么希望有巴學園這樣一個“非同凡響”的學校啊!

讀后感的作文300字 篇2

  《200個名人的故事》是一本好書。

  書分中國和外國兩冊,精選中國和外國各100個著名人物,講述他們童年時期的故事,從中可以探尋出名人成長的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書里有直接推動社會生產力發展的發明家、科學家,有致力于人類精神生產的文學家、音樂家,有赫赫有名史詩試的英雄人物,還有在平凡崗位上默默奉獻的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時候是什么樣的嗎?他們是否有著與我們不一樣的童年?

  看看大師們的童年,看看他們的童年對應了日后怎樣的人生,怎樣的成就,看看他們的童年是如何造就成年的。

  讀了這本書,我的感想:每一個天才曾經都是一個孩子,每一個孩子日后都有可能成為一個天才。但是要想成為一個天才,要好好學習,積極向上,多讀書……

讀后感的作文300字 篇3

  《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人包括作家的書!為什么作者要寫這本書。因為這本書能夠感動任何人。而且這本書的作者就是大名鼎鼎的意大利的一名作家——亞米契斯。

  當你看完這本書后,你就會反省自己原來的一舉一動、一言一行,是否造成過不好的影響,給他人帶來不好的習慣;是否破壞了與他人珍貴的友誼。

  即使已經過去了四十四年,安利柯的父親也不忘他的小學老師,還專程來看望他,并像小時候那樣尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得安利柯很幸福,它擁有如此博學多識、如此好的父親!我也希望有這樣的父親。

  安利柯的同學們也很團結!正直的卡羅內,勤勞的克萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學兼優的德羅西。這是一群多么友善的伙伴啊!

  我現在想把這本書珍藏起來,希望在多年之后,我還能把它找出來,重新閱讀這本無與比倫、能夠感動任何人的書,從這本書中流出的對朋友、對親人、對國家、對任何人的愛!這本書講的是老師的愛、同學的愛、朋友的愛、父母的愛,希望大家讀了這本書,有深刻的感悟和反省。

讀后感的作文300字 篇4

  今天,我讀了《忘記自己的缺點》這篇文章,講述了在20世紀美國著名的舞蹈家伊莎多拉·鄧肯出生于一個貧困的家庭,她對舞蹈有著濃厚的興趣,以為自己是為舞蹈而生,因此被老師注意,但她卻沒有注意過自己又寬又大的腳。在一次高級俱樂部應聘時,她專心地跳舞,迎來的卻是人們對她的嘲諷。鄧肯恨自己的一雙丑陋的腳,一直都是穿著鞋子跳舞,失去了往日跳舞的風采,直到老師對她進行了開導,使鄧肯才重獲信心再次站在舞臺上。但鄧肯還是放不下自己丑陋的`一面,表演很糟糕。

  又是一次舞會上,鄧肯雖然沒有收到邀請,但作為觀眾的她像著了魔一樣走向舞臺,當工作員正準備將她轟出去時,她竟入了迷似的跳起了舞來,好像忘記了自己有一雙丑陋的腳。向觀眾充分展現出自己優美的舞姿,盡情表現出自己對舞蹈的癡迷。頓時,臺下掌聲四起,如夢中初醒的鄧肯贏得了觀眾的青睞和認可。

  在這個世界上,人無完人,如果你太在意自己的缺點,別人也會忘記你的內在美。學著像鄧肯一樣,極力發展自己最優秀的一面,對于自己的缺點,揚長避短是最明智的做法。

讀后感的作文300字 篇5

  朋友們,你們看到這個題目《永不放棄》,是不是應該贊揚的?且慢,讓我慢慢講給你們聽。

  這個故事講的是:一個青年男子,穿著黑皮衣,在玩套圈的游戲,游戲是地上有6個女娃,擺成梅花型,中間一個男娃。這位男士手上拿著六個圈,地上有三個圈已經套在了女娃身上,地上又散落了一些。這位男士一直到要有一個圈套在了男娃身上,才肯罷休,否則,他會不停的從地上撿起再套,再次撿起……

  我讀了這篇文章,感悟到:這位男士的重男輕女的毒瘤已經在他的腦袋里葉茂生根了,誰說女兒不如男,女孩也有很多優點:細心、聰明、耐心、靈巧……

  現在養子防老、延續香火等這樣的詞,讓我可笑透了,古時花木蘭替父從軍,保衛國家;看看居里夫人,在忍受巨大的困難和痛苦之下,兩次獲得諾貝爾獎;女運動員在奧運會場上颯爽英姿,也能為國家爭光……

  這位想要男孩的男士,快醒悟吧!不管是男孩還是女孩,都是上天給你的禮物,何必去強求呢?

讀后感的作文300字 篇6

  暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之幸福的鴨子》。書中的主人公是一只叫“麻花兒”的母鴨子。這是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它有一顆容易被感動的心,它心中的幸福仿佛沒有邊際,它從不對生活有太高的要求,不管生活有多么艱辛,也總能從中找到樂趣,并把幸福感傳染給每一個人……

  看了這本書,給我印象最深的是“麻花兒”她愛幫助人。再辛苦,她也一定會去張達外公家,竭盡所能去配合他玩套圈游戲,讓患有老年癡呆的外公感到生活的快樂;也包括在馬小跳他們回來時,她再累還和他們玩。當孩子們去了她的小島,為了讓孩子們好好睡覺,她任勞任怨用翅膀驅趕蚊蟲。當笑貓掉進古井,她毫不猶豫地跳進去,救他,陪他。她對于自己做的所有的一切都感到幸福,它為自己能帶給別人快樂而感到幸福。“麻花兒”還為杜真子來到小島能一眼就認出它來,感到幸福,它為別人記著它而幸福。從它身上,我知道了,幸福是給予,幸福是掛念,幸福就在我們的心中,在我們身邊的每一個角落。

  今后我要向“麻花兒”一樣,盡自己最大的努力去幫助別人,“贈人玫瑰,手有余香”,做一個充滿幸福的人。

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