轉身初中作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的轉身初中作文，希望能夠幫助到大家。
轉身初中作文1
轉身，穿過千丈紅塵的爛漫，風致宛然。
——-題記
白衣如故，念紅裳一舞
漫步水榭亭臺，轉身，看臺中舊時光景。遙記皎月晦明燈花處，抬眉。紅蓮青衣袖裊娜，交縱水榭亭臺，波光粼粼，臺上花伶為誰舞。回望，驀然步轉青石路，只為追逐那故去的白色翩然身影。遙記水榭旁，畫樓處，繁華光景花開花謝，成了這般慘敗模樣。回顧，款款蓮步，步搖瓔珞，筆染朱砂，畫下皎月明燈花伶舞可否還有佳人一白裳如故，有紅衫起舞，在水榭畫樓處，誰人撫琴紅蓮賦，紅裳一舞。誰人貪戀躊躇，只念紅裳白衣昔往如初，卻忘紅蓮半池猶榮枯。
琴音瑟瑟，望高山流水
漫步高山流水，站在山頂，轉身，看山路重重飄渺難回，柳絮飛暗香，陣陣枝頭吐新蕾。暗暗琴聲來，在故里。又是一年春，花季里。念往昔，知音急旋慢轉，誰人撫琴低吟，如今，重唱此曲遍插茱萸獨少一人影。空回憶，良辰美景此情此景多可惜。傾杯醉，唯有化蝶而飛，尋去琴音瑟瑟有你相配。世間萬物若無你有何顏色傷悲。淚珠碎，無人再懂我琴音中蕭瑟悲。我撫琴你低吟，只盼睡夢中重相會。譜一曲高山流水。韶華逝，今朝無知在尋你，唯有摔琴謝知音。光陰錯，陰陽隔，明日心往何處依？獨孤寂，只為輪回百轉遇見你。只念那舊時宮商，歲月悠長。
簾卷西風，念攜手天涯
漫步古物舊跡，輕碰，感秋風起瑟瑟凄涼，追念西湖畔上雕花畫舫，春風翠葉青花，疏籬紅磚新瓦。吟一曲，身邊物是人非了。年少輕狂，瀟灑墨揚，傳下《金石錄》千古流。生離季節，死別歲月，淚迫在眉睫。念那興旺，嘆這過往，何有瑞腦銷金獸，玉紗冰枕，忘卻了悲涼。衰草寒煙淡霧勾思量，如今誰記二十四橋仍有人惆悵，貪嗔癡，獨來獨往。縱有淚珠盈眶，十年生死兩茫茫，長恨對月獨自愴，一眼荒涼。再嘆亦是神傷。風霜陳釀，提筆書一行，窗前月光已是微涼。只念水墨之間嫣然笑意，卻忘流光如水逝盡千年的河川。
轉身，看水榭亭臺，我曾聽見歲月深處尚有繁華俱在，紅衣白衫，朱砂丹染，舞一曲謝無憾。轉身，看高山流水，我曾在青山之中遇過你，高山流水，遍野茱萸，尋一生了無情。轉身，我見你容顏還依舊，簾卷西風，生死茫茫，記一世掛情深。
轉身，穿過千丈紅塵的爛漫，風致宛然。
轉身初中作文2
時間的年輪一圈圈轉著，沉靜的黑白鍵間流淌出醉人的旋律，帶著喬木特有味道，朦朧中，縈繞著母親那緩緩轉身的背影。
那是一次很不愉快的大師課，我坐在琴旁低著頭，憋著圈在眼眶中的淚水，不敢眨眼，努力又固執地想把音彈準，彈清，老師毫不留情地把我的手一次次從琴上甩下，用譜子抽打我的指尖，用力晃著我胳膊，嘴上也毫不客氣地糾出毛病，我忍不住了，冰涼的淚水滑過，我抽泣著走出琴房，瘋狂地抽出許多紙，按著紅腫的眼。母親輕輕拉起我的手，走出來，待我心緒漸漸平復下來。她卻忽然轉過身去，用手指撫了撫眼角，推上墨鏡，徑直走向車旁，通過后視鏡看著我，微笑地說，“知道哪不足就行，慢慢來，不急！”
忽地被揪了一下，眼角又涌出一絲滾燙的淚線，母親轉身的背影讓我疑惑。
坐在車里，眼睛望向窗外，簇簇梨花飄落，打在車窗上，倏地想起小時候母親有事出門，我哭鬧著也要去，母親什么也沒說，轉身關上門走去，從那以后我便知道母親的轉身是要告訴我哭鬧解決不了問題；學騎車，學滑雪的時候，母親也總是把我交給阿姨，教練，就轉身離開，從不幫我。從那以后我便知道母親的轉身是要我明白凡事要靠自己……母親的背影總睿智的，而這次呢，為什么顯得如此軟弱？
直到那天和母親吃夜宵，母親喝了點紅酒，微醺地說著，“其實媽媽要求不高，你怎樣媽媽都可以接受，但卻希望你努力，不是為我爭氣，而是希望你以后有更多的選擇，或怕你沒有達到理想而不甘后悔，我希望你能快樂……”我夾菜的筷子停在了空中，猛然想起那天母親的轉身，偷偷揩淚的情景，眼淚未等去擦，就落入碗中，啪嗒一聲，清脆。
原來母親并非軟弱，她心疼我，心疼那個手指卡在琴縫里出了血的女兒還在埋頭苦練，心疼那個腳踩踏板抽了筋的女兒還在刻苦奮戰，更心疼那個固執要強的女兒因挫折而痛苦。其實呢，無論您曾經冷硬拒絕的轉身，還是如今悄悄抹淚的背影，都源一個字，愛……
香樟木的氣息飄蕩在鼻翼間，在歲月的塵埃里開出了花兒，回味著您每一次的轉身，愛的味道滋潤著成長的心田，歷久，永存。
轉身初中作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有磨煉與洗禮，怎么知道你的高潔？轉身一剎那，我讀懂了你。
還記得新冠泛濫之時，全國人民團結一心，共抗疫情。“不出門”成為了我們生活的一種方式，而也就在這時，涌現出一批批志愿者與一線醫護人員。令我驕傲的是，我的母親毅然加入了志愿者行列，隨時準備“進軍”。驕傲總是一時的，當我查閱資料，看到新冠確診病例也在逐日更新！我懦弱了，開始擔心起母親的安危，隨后的一段日子，平淡而無奇：確診病例仍在攀升，太陽仍從東方升起……還記那夜，我徹夜未眠，想到第二天早上就會有通知，我翻來覆去。好容易熬到了第二天早晨，一聲驚雷，響徹大地，醒來時，早已大雨滂沱，落葉吹散一地。天，灰蒙蒙一片，我的心，也憔悴了，好幾天都是如此。一大早，母親的手機振動了無數次，我心早已提到了嗓子眼。接通后，電話中一遍遍叮囑，同時，也牽動著我的心。母親就是這么的倔強！以后的日子，母親更是起早貪黑，晚飯之時，一家人其樂融融，品著外婆做的可口的飯菜，母親也激動地闡訴著一切過程，我的心，猶如飄逝的風箏一般忽高忽低，如波瀾般起伏。又是一天早晨，常州的天昏暗的如同被長蛇包裹，猶如巨龍，屋淺一幅“枯藤老樹昏鴉”之凄涼氣氛，路上行人少，凄慘哉！我不禁嘆道。母親照例準備出門，母親的手在我看來如此瘦弱無力！她轉過身來，說出的話令我永生難忘：“作為一個普通人，我們不能像一線人員那樣救死扶傷，但我們也應該為社會做出貢獻”。那一次轉身——————————意味深長。我的心已如冰雪般融化，一時間，竟五味雜陳，松開了那雙強有力的手。風起了，思緒涌了，雖然個人力量渺小，但你只要一心為祖國，為社會做事，就一定可以做到。水滴石穿，持之以恒，常懷此心。當看到疫情確診率下降，從此，母親的背影顯得偉大，顯得更加有力，那“雄赳赳，氣昂昂”跨出家門的腳步更令我難忘。我欣慰的笑了，那一轉身，那一句話，成為了我永久的記憶，映入腦海！
綿綿細雨打在我的臉上，我笑了，一轉身，神州大地正慢慢復蘇，我驕傲，我有這樣一位母親，有這樣一個偉大的祖國！轉身，是親情，是細絲，是花針，溫暖著世人的心！
轉身初中作文4
曾經的不經意間，你我的世界相互接觸，我們之間的距離拉近了些；曾經的不經意間，友情之花悄然綻放。你——我的好朋友，在酷熱的盛夏，我轉身、仰望那如火的太陽，讓我的世界彌漫著友誼之花的芳香。
豆豆，你是我結識的較深的一個，你讓我們的友誼之花開的最絢爛、最璀璨。
今年夏天，你迎來了你的第十二個生日，現在的我在踟躕、猶豫著，給你寫這篇撲朔迷離的賀文。雖然我在此之前已經寫了幾篇，但是仍然覺得筆法生疏。忘記了是何時，在何地，在何處認識了你，與你結交，不過一直以來你都默默的支持著我，留言板上的一筆一筆都是我們友誼的結晶。無聊時，你陪我一起侃南侃北；郁悶時，你幫我消愁解悶，為原本壓抑的氣氛更增添了幾分溫暖。那時，友誼之花在我心里綻放，帶著喜悅與幸福。
你所給予我的不僅僅是溫暖與幸福，還有勸導與幫助。我想衷心的說一聲：生日快樂。
轉過身來，仰起頭，那一刻，友情之花在你我頭頂上綻放，灑下點點金色的花粉，在暮色下顯得絢麗多彩。
日子過去，笑容漸多，我們之間的友誼也更加深厚，但我的心情為什么卻那么悲涼。好像有什么東西在心底生根發芽，是那么的不能割舍，是完全徹底的沉醉。
青兒。豆豆。剛開始認識你的時候，覺得你的稱呼好有趣，因為我記得小時候玩的一個游戲，那個游戲的名稱就是：小豆豆。一次一次，對你的看法總是在改變，你和敏敏的關系很好，我相信你們會彼此照顧的，不要讓我擔心，朋友之間難免有磕磕碰碰、吵吵鬧鬧，不過不要因此而鬧得很僵，導致互相分離。豆豆，我一直記得你和我說的那個點名事件，也許當初的我，甚至現在的我都很任性，不過關于你說的那件事我卻不會放在心上，朋友之間不要互相懷疑，相信她是愛你的，同樣的話也是給我自己。
兄弟，你讓我由孤僻變得開闊；你讓我們之間的友誼之藤常青；你讓我們之間的友誼之溪奔騰不止、滔滔不絕。
你聽！“啪”——友誼之花又一次綻放。我笑了，因為那一定又是你在安慰我、鼓勵我，讓我在人生路上與情相伴，與你相伴！
轉身初中作文5
在歷史的長河中，人們學會了選擇。在面臨難以抉擇的情形下，他們用轉身來回應了這千古都無法回答的問題，轉身是一種姿態，它體現了人格的偉大與不屈。轉身并不是逃避，它是人內心的折射。
烏江項羽，西楚霸王，他孤傲不可一視，卻轉身于江東父老，血染烏江。如果我們思考，他本可以回到江東重整士兵，東山再起，或我們又思考，戰爭的殘酷，他還會勝利嗎？不同人對于項羽的思考不同，他卻以轉身，把這千古都無法回答的難題留給了歷史。李清照這樣高調評價他“生當為人杰，死亦為鬼雄”。他的轉身很艱難，卻又不失偉大與 背后的驕傲，這樣的姿態應該值得人們歌頌太多，讓人們思考的也在意到“忠”。項羽終于自己的信仰，因而戰敗也不改變初衷的姿態。轉身并不是逃避 它是人內心的折射。蘇武的守節情不移，雖背向漢廷，卻忠于漢的節操，默默轉身的幾十年間，他的轉身是一種不屈的姿態，堅定的表明自己的決心。如果我們再思考，他為什么甘心于轉身，背離自己的一切與現實的殘酷，把忠孝埋于轉身？或許我們還會思考，他為什么不投降再逃回漢朝呢？而蘇武以轉身的姿態表達與項羽一樣的精神，那就是忠于自己的信仰。
轉身并不是逃避，它是人內心的折射。它是一種姿態。堅持自我的信仰，對于如今物欲橫流的都市文化中，漸漸缺失了。在面臨多種誘惑的選擇下，往往人們會放棄當初的信仰，轉身又向另個信仰奔去。這樣的姿態又把轉身聯想到“不忠”。一個人的.轉身不是逃避，是人內心的折射，它體現了偉大與不屈的姿態同時也表現了人性的丑陋與無情的姿態。轉身，背對眼淚與心痛；轉身，背對不堅定與不在意；轉身，背對時間與歷史。時間的流沙，埋沒了不堅定與不在意，埋沒了丑陋與無情，但始終沒埋沒歷史長河中的偉大與不屈。
項羽如此，蘇武如此，轉身雖然可以丟棄責任的包袱，但轉身的姿態不忘的仍是人格的偉大！
轉身初中作文6
漫漫人生路上有兩個身影正背道而馳，去往遠方的，是我；歸去家鄉的是父親。這漸行漸遠的旅途，不知有多少次在我不知不覺中你曾悄然轉身，殷切的目光追隨著我遠去的腳步，留下在天涯咫尺間父愛的溫度。
那年我3歲，你30歲，你堅定地轉身離開走出幼兒園的大門只留下被幼兒園阿姨攬住低聲嗚咽的我。那年我8歲，你35歲。你徑直離開了公交站臺，只留下我一個人拿著車卡等待著學校的班車。你的嚴厲讓我無可反駁，卻也成為我獨立的機會，即使一顆心未曾體會父親的溫暖。
小學畢業正值盛夏，在蟬無休止的聒噪聲中我準備踏上學校組織的七天軍營之旅。
出發那天，父親去送我，可坐在他的車里即使開著空調，車里的空氣仿佛更加悶熱。彼此都不說話，只是偶爾感覺到父親的眼神有些飄乎不定，不時地落在我身上。一會兒又輕輕移開了，很快到了統一乘長途巴士的地方。我下了車，父親便把打包的行李一股腦地推到我手上，自己卻悠閑地點起一支煙跟在我身旁。我無奈只得提著行李吃力地走著，他也只是象征性地送了我一段路就直接揮揮手，示意前面不遠，你自己去吧，就轉身離開。我漸漸匯入人流當中，乘車的隊伍里，我有些不死心的朝他離開的方向張望，卻在下一秒被淚水模糊了視線。只見父親走得很慢，一點沒有他往日雷厲風行的樣子，點起的煙也沒有抽，只是夾在指間任憑煙霧繚繞。忽地停住了腳步猛地轉身過來，還似是怕人發現一樣閃躲到一個站牌后面，不停的向我這邊張望著，本不高大的身影卻獨獨占據了我的雙眼，我的心房。原來他竟是如此掛念著我的，只是他羞于表達。
父親深沉的愛意總是會在時光流轉中露出它的尾巴。還記得多年之前的某天，父親突然丟給我一個沉甸甸的掛件，叫我把車卡掛好，還絮絮地數落著我每次都找那么久誤了車怎么辦？現在細細想來，就甚是微妙了，那時他應當早就離開了吧，他又如何知道我那時尋找的焦急？
問題的答案早已珍藏在心底，那沉甸甸的父愛哦，就在那轉身的瞬間毫無保留地給予我，給予我無窮的力量。相信有你相伴，我的人生路上必定一路花開如夏。
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