【精選】讀后感的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
首先,我想說,這篇文章寫得很真實,看過之后,讓人不禁深思,錢,感情,這兩者的關系和重要性。年輕的時候,我們幼稚不懂事,總是把愛情看得太重,以為真愛無敵,有了愛就可以立于不敗之地,其實有愛真的不算什么,時間會摧殘它,現實會侵蝕它,沒有誰的愛能像最初的純粹。愛不是一個獨立的個體,愛是由很多東西來支撐的,并不是有情飲水飽,那是不現實的,也是不理智的,也會讓兩個人最終痛苦,愛,原本是簡單的,可是要愛存留卻需要很多的付出和努力。兩個人在一起,如果是學生,沒有自己的經濟基礎,一切靠父母,不開心的事往往很容易解決,產生的矛盾也多半是你愛我有幾分或者你不愛我我難受,沒有生存壓力的人沒有資格去說一輩子,因為你不知道社會的殘酷,因為你不知道兩個人在一起除了感情還需要柴米油鹽醬醋柴,因為你不知道愛情總有一天會變成親情,變成一種習慣了彼此的習慣。愛情是美好的,可是真的沒有想象中那么美好,你確定你可以陪他,或者她過一輩子嗎?
情人節也許沒有玫瑰花,因為太貴了,也許沒有一個你們的房子,因為你們買不起,也許有很多你原本在父母寵愛下沒做過的家務,也許你會在菜市場變成當初你最鄙視的大媽,為了幾毛錢斤斤計較,你真的能夠確定,背負上生存的壓力后,能像現在一樣無憂無慮的愛著他嗎?兩個人每天奔波忙碌,只為了生存,下班了,依偎在一起,滿心疲倦,話也許不會那么多,因為累了,生活也許不會那么好,因為你長大了不能靠父母了,煩惱也許變得更多了,因為你們也想結婚也想有房有車,請真心的問問自己,沒錢,我們還能愛多久?沒錢,我們是不是還要繼續堅持?愛情和面包都很重要,任何一個缺少了,都是殘缺的,兩者原本就是相輔相乘的,有錢當然皆大歡喜,沒錢也要堅持下去,自己選擇的路就跪著和他走下去,自己做出的.承諾就不要辜負他的期望去做到,累的時候,也請記得停下腳步,和心愛的他緊緊擁抱。沒錢,我們還能愛多久?我想說,我無法給你天長地久的承諾,可是我愿意陪你一起去努力,直到我沒有力氣為止,瓜磊,愛情其實也沒有那么復雜對嗎?……
謹以此文獻給所有像我一樣在戀愛中的朋友,希望我們每個人都能像童話里的王子公主,從此以后過著幸福快樂的日子!
讀后感的作文 篇2
《瘋羊血頂兒》是動物小說大王沈石溪的大作之一,故事講述了發生在大霸岙的狼與羊的戰爭。讀完后我心中久久不能平息。
故事的主人公血頂兒在剛出生時,就碰上了一場滅頂之災,使它幾乎喪命,它的母親被母狼咬死,而血頂兒正好看到了這血腥的一幕,因此它對狼產生了仇恨,時刻想著要去復仇,每天晚上就把自己的羊角插進電擊石里,久而久之,就把它那美麗的盤角變成了箭似的直角,終于有機會把母狼產下的三只小狼崽置于死地。在復仇路上,它歷經數不清的酸甜苦辣,最后它的伙伴們拋棄了它,使它孤注一擲,最后被母狼殘忍地殺死。血頂兒為了給母親“猴戲”報仇,寧可自己時時刻刻遭到同類的唾棄和鄙視,寧可被同類稱為瘋子,他還是頑強地堅持著它的信念,這種堅持,很是讓我感動。讓我明白:即使面對一個艱難的處境,也不要放棄,只要堅持過,努力過,即使輸也一樣光彩。我們心里都有一個夢想,像血頂兒一樣為之奮斗,相信最后的血頂兒一定為自己感到驕傲。我相信血頂兒的明智選擇是對的,而它的母親也應該為自己的`兒子而感到驕傲的。
在我們現實生活中,也有一群像“瘋子”的人,他們會問一些奇怪的問題,會做一些奇怪的事情。比如發現地心引力的牛頓,發明電燈的愛迪生,還有名畫《蒙娜麗莎》的作者達·芬奇等,都是怪人,他們堅持著各自的信念,都成為了有作為的人。
薩克斯是我的愛好,媽媽一度讓我放棄,而我堅持下來了,我相信堅持就是勝利,我一定要讓媽媽覺得我的選擇是對的,我的堅持是值得的。
做什么事情都要持之以恒、堅持到底,就能成功。
讀后感的作文 篇3
大家還記得那雙桔梗染過的藍色的手指搭成的那扇窗戶嗎?它成了真實與虛幻之間的一條通道,往昔的那些幸福日子雖然再也不能重現了,但是,那扇可愛的窗戶,卻幫獵人找回了那些曾經擁有過的善良和純真。我想,在獵人交出那支獵搶給小狐貍的那一瞬間,獵人那顆原本堅硬的心,也應該是如水晶一般清澈,如羽毛一般柔軟吧……
安房直子的童話故事中沒有美麗的公主、沒有英俊的王子,沒有華麗的'舞會,也沒有可以戰勝邪惡的、無往不勝的愛情。只是常常出現各種動物精靈,它們是大自然的化身,只有善良、心境清明的人才能見到它們、與它們交往。這些故事,總會使人感到,也許在這個世界之外還有另一個世界在那兒,只要存在過的一切從來都不會消失,一切都會被記錄在案:我們的生活、記憶、懷念、思念……四根桔梗花染過的藍色手指搭成的窗戶,便是生與死的通道。當陰陽永隔,是否再沒有道路可以抵達彼此,可以慰藉我們的心靈?安房直子憂傷而美麗的微笑著,說:“不,不是這樣。死并不能帶走什么,尤其不能帶走懷念,只要有懷念,生者和死者就從來沒有真正分開過。”
當你因過去的消逝而感到悲傷時,請不要忘了,曾經存在過就永遠不會消失,即使它和我們在兩個世界,而永不分離的最好方法就是懷念。
讀后感的作文 篇4
今天,我讀了一本書名叫《“雷鋒車”的故事》,里面的內容讓我非常感動。
在《“雷鋒車”的故事》里面最令我感動的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的.故事,具體內容是這樣的:1965年3月18日,是一個很普通的日子,可對于宿遷市湖東中學的退休老教師錢杭林來說卻終身難忘。
那一天,錢杭林從部隊退伍回鄉,到新浦火車站時,已是傍晚,天還下著小雨,他下了火車,從包裹房里領取了包裹“一只木箱、兩個提包和一紙箱書,四件加起來足有一百多斤重,面對這么多的行李,錢杭林癡癡地站著,躊躇了好長時間也想不出什么好辦法,這時,從北邊來了兩個打著雨傘的姑娘,她們是新浦汽車總站的”雷鋒車“手,她倆見錢杭林站在一堆行李邊喘著粗氣,便問:”同志,是去汽車站嗎?“錢杭林說:”不,去旅社。“聽說去旅社,姑娘又問:”那你明天要坐車嗎?“”對,我家在宿遷明天到車站轉車。“錢杭林說。另一個姑娘接著說:”你有那么多行李,還不如直接搬到車站。“錢杭林聽了之后說:”對對,先去汽車站。“就這樣兩個姑娘和錢杭林一起把行李搬到了汽車站。
在這本書里面講的都是”雷鋒車“手如何幫助有困難的人,所以看完這本書后我發出一聲感嘆:”雷鋒車手,你們都是好樣的。“
讀后感的作文 篇5
家庭是孩子降臨人生經歷的第一個課堂,家長是孩子終身學習面臨的第一 任 老師。如何采取實實在在的行動,真正學會去愛和理解孩子,如何科學教育自己的孩子,一直是我們家長思考的問題。在孩子班主任的推薦下,我有幸閱讀了江蘇省教育系統家長學校教材《家長必讀》。這本書通過例舉大量生動翔實的故事,給我們在教育孩子方面很多的啟示。通過認真閱讀這本書,我頗有體會:
一、我們需要與孩子不斷溝通,與孩子共同成長
在孩子的成長過程中,需要我們與孩子一起進行平等的對話,一起分析失敗的原因,一起分享成功的喜悅,我們做父母的不僅應該做好孩子的老師,更應該是孩子知心的朋友。建立相互尊重、相互理解、相互學習的和諧關系。溝通,首先要相互尊重,作為家長,應該給孩子一個相對獨立的思想活動的空間,而不是將自己的思想、意志強加于孩子的思想,孩子也是一個獨立的個體,也有自己的思想。其次,溝通是雙向的,我們要與孩子進行心與心的交流,彼此敞開心扉,真誠傾聽和傾訴,換位思考,將心比心,我們應該給孩子更多的理解和認可。此外,在與孩子的交往中,應該有向孩子學習的意識,真誠的欣賞孩子的長處和優勢,虛心向孩子學習,在許多問題上,我們應與孩子平等的討論和探索,一方面也拓展了自己的視野,另一方面也有助于發揮家長對孩子成長的引導作用,實現家庭教育的價值。通過溝通,我們還能夠掌握如何尊重孩子,培養孩子興趣,孩子的成長不僅體現在學習成績的提高,更重要的是孩子整體素質的提高,這樣,才能使孩子更好地成長。
二、我們需要加強對孩子自主學習好習慣的培養
從孩子進入學校后,就已經站在了人生的競爭起跑線上,從小養成良好的學習習慣對孩子未來獲得成功至關重要,而習慣是在生活實踐和教育培養過程中逐步形成的,因此,我們家長必須堅持不懈地在培養孩子良好的自主性學習習慣上下功夫。現在孩子進入高年級了,一旦養成了任性、自私、依賴等壞習慣后,對今后是非常不利的,現在養成好的習慣,孩子將終身受益。因此,我們要充分認識到孩子良好習慣培養的重要性。現在孩子在學習習慣上也存在不少問題,比如上課經常思想不集中,容易開小差,做作業求快,檢查不認真不仔細,錯的都是會的題目,學習時容易受外界因素的影響和干擾等等,通過對這本《家長必讀》的學習后,今后,我們將從集中注意,勤于思考,做好預復習工作,認真檢查作業,自己的學習用品自己整理等方面來加強培養孩子養成良好的學習習慣。
三、良好的個性能夠幫助孩子成就人生
培養良好的個性是其他教育的重要前提,人的一生總會遇到各種困境,只有具備了良好的個性才能在各種困境面前調整好心態,直到成功。而孩子良好的個性是在日常生活中日積月累中培養出來的,這就必須要求我們家長更新教育觀念。在孩子犯錯的時候,我們不能一味地責怪和打罵,而是要給孩子一個辯白的'機會,和孩子一起分析原因,引導孩子正確解決問題。現在的孩子你越打,越叛逆,只有尊重孩子,讓他們生活在充滿尊重、信賴的環境中,才能使孩子的個性得到充分的發展。當孩子順利、成功的時候,要引導她為自己設立更高的目標,繼續努力,當孩子受到挫折,遇到困難的時候,要不斷地鼓勵她,充分相信自己的力量,不怕困難,去爭取成功。
最后,我想說的是,如果每個家長都能用心去讀這本《家長必讀》,我相信每個家長都會有所收獲,如果每個家長都能按照這本《家長必讀》上要求的,與孩子認真溝通,培養良好的習慣,良好的個性,那么,我更有理由相信每個孩子都將成為最優秀的孩子。
讀后感的作文 篇6
"啦……啦……我是一朵‘狼’花,一朵‘狼’花。人們都叫我親愛的大傻,大傻。我一天到晚樂哈哈呀,自由自在地玩耍,快快樂樂地長大。"聽!這就是《獅王的超級蛋糕》里的主人公親愛的小狼大傻自編的兒歌,好聽嗎?在19天的親子閱讀時光里,是這只可愛的小狼大傻一直陪伴著我,溫暖著我,感動著我。
小狼大傻是森林里的開心果。一條舊領巾也能讓她開心半天,他走到哪里都是樂呵呵的,遇到困難、傷心的'事兒從不記在心里,一會兒就開心快樂起來。他的快樂感染著身邊的小伙伴們。
小狼大傻是森林里的愛心大使。為了狐貍媽媽"受傷"的腿,他到處去借錢。將自己中獎的巨款,毫不猶豫地全部捐給了受災的海洋王國。他用自己的零花錢買"清涼心情",讓生病的白如雪妹妹開心起來。放棄愛心大使的獎杯換來了小狐貍皮巴的新生命。想盡辦法找蝴蝶飛虹幫忙讓銀杏爺爺開心起來。
小狼大傻是森林里的勇敢大俠。他假扮法官去救小兔灰點子。默默扮成荷葉幫蝴蝶飛虹和小狐貍皮巴。鼓起勇氣為大家爭取珍貴的龍蛋蛋糕。為了救朋友們不顧生命危險與大水"拔河".
小狼大傻還是森林里的環保衛士。在他積極努力堅持下救活了森林里的許多樹。
感謝盧老師的推薦,感謝媽媽的陪伴,感謝毛蘆蘆阿姨讓我認識了一只可愛善良、憨厚友愛、勇敢誠實,聰明機靈的小狼大傻。親子閱讀中,我學會找好詞好句,我學會了圈點勾畫,我學會了提問題做總結,閱讀能力,朗讀能力,寫作能力,表達能力都有了一些提高,我也要像小狼大傻一樣做一個快樂、善良、大方的孩子。
讀后感的作文 篇7
今天中午,我在學校里看了一本書,書名叫《大象的鼻子》。
內容講的是,有一天,大象在河里喝水,它喝著喝著聽后面有人取笑它,它轉身一看,原來是一只野貓,大象就問:“你為什么取笑我呢?”野貓用手捂著嘴,笑著說:“嘻嘻,笑你的鼻子唄,你看,你的鼻子多難看啊!
大象生氣地說:”我的.鼻子用處可大了,我的鼻子可以吸水,幫別人洗澡。。”野貓聽完大象說的后,它說:“我不因該取笑你的。”
是啊,我們不能取笑別人,這樣是對別人不尊重,不禮貌的。
讀后感的作文 篇8
哈羅德在《一個人的朝圣》的徒步里獲得了精神上的救贖,奎妮在朝圣的終點等待,在《奎妮的情歌》里自我懺悔。(然后大概意思就是所有人包括哈羅德的妻兒都知道奎妮愛哈羅德,就只有哈羅德自己不知道。或許也不是不知道,哈羅德只是一個喜歡逃避的人。
看完《一個人的朝圣》會覺得這是一個很溫暖的書,收到老友奎妮的來信,被告知老友即將命不久矣,從而他上了徒步之旅,希望上帝能看到他徒步穿越整個英國的努力能讓奎妮的病好轉。
一路上直面自己的問題,正視自己內心的恐懼,知道自己的.過錯,路上有陌生人的善意,有追隨者,有分歧,最后還是回歸本心。雖然最后奇跡并沒有發生,奎妮還是死了,但是哈羅德通過這段旅程得到救贖,她的妻子期間也不斷反思覺得哈羅德并不是不愛他們的兒子,只是他不知道如何表達,從喪子之痛里解救出來順便原諒了他,最終兩人幸福的手牽手開心的開車回家了這對貌合神離的夫妻竟然就這樣和好了。
然后奎妮在異鄉死了并且自己把她自己永遠留在了她的海上花園上那個離金斯不里奇很遠的地方,帶著不安和愧疚,愛而不得的痛苦。知道生命的最后,奎妮還是想得到原諒,所以她臆想了一個醫護人員幫她記錄她隱瞞的事實。
最后還是不得不感慨表達的重要性,感情不表達就會有誤解,情感的不到滿足就會有另一種情感滋生。
這讓我感覺自己好像看到了《他和她的孤獨情事》里的男女主一樣,只不過奎妮和哈羅德不是情侶,更不是夫妻,他們之間有的只是奎妮瘋狂的自以為沒有人知道的暗戀。
總的來說《奎妮的情歌》是一部悲劇吧。
讀后感的作文 篇9
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讀了《輪椅上的霍金》,使我對這句話有了更深刻的體會。
在輪椅上坐了四十多年的科學巨匠——史蒂芬·霍金,全身只有三根手指能動,連說話都要靠語音合成器來實現。但就是在這種常人無法想象的艱難中,他寫成了科學著作《時間簡史》。
雖然,命運使霍金失去了身體的自由,不能像常人那樣學習、工作,這對于擁有強烈的科學抱負的他來說無疑是沉重的打擊。可是霍金沒有失去生活的信心,也沒有悲觀退縮、氣餒消沉。相反,他堅強地活了下來,并取得了驚人的成就。他這種正視命運、樂觀向上、堅持不懈的精神,十分值得我們學習。也正是這種精神,使霍金成為了一名“非凡”的科學家,一位令人折服的生活強者。我們人人都需要在困難中磨礪、鍛煉自己,努力把自己從一塊布滿棱角的石頭打磨成一顆光潔無暇的玉石,這樣我們才會發出耀眼的生命之光。
在生活中我也同樣具有這樣堅持不懈的精神。記得五年級上半學期,我加入了學校詩朗誦的隊伍。記得那時,我每天都要回家背稿子,直到背得滾瓜爛熟。每天,同學們在玩耍時,我要去排練;放學了,同學們一蹦一跳地回家了,我卻仍要去排練。一個動作要翻來覆去地練,即枯燥又累。為了不落下功課,排練一旦有間隙,我便抓緊時間補作業。晚上回家,我不但要把落下的作業全補上,還要將當天教的動作再回顧一遍。在詩朗誦編排的'動作中,有一段是要跪著來完成的,而且要連續練好幾天,每天都要練很長時間。練完這一段,我的膝蓋已經跪得發紫了。但我還是堅持了下來,把每個細微的動作都完成得一絲不茍。最后我們以優異的成績圓滿結束了這次活動。
讀了《輪椅上的霍金》使我明白了:堅持到底,就是勝利。此時耳邊又隱隱響起了《別放棄》:“別放棄,別放棄,別放棄自己;別放棄……”
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