回味優秀作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的回味優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回味優秀作文1
搬了家以后，對于身邊的新環境感到隱隱的激動和好奇。于是在某個周末的清晨，我決定下樓去閑逛一番。
慢悠悠地走在大同路的騎樓下，不由得要感嘆：在繁華的中山路旁，竟有這么一片安靜的老城。抬頭向前望去：窄窄的馬路，各式各樣的小店鋪門前坐著正泡著茶的店家，店里罕有顧客的身影。
與成日人群涌動的喧嚷的中山路相比，這里顯得冷清多了。老城像是一個被喜新厭舊的主人拋棄的舊玩具，靜靜地呆在那里，一聲不吭。讓行走在其間的我，心中不禁生出幾分寂寥之意。
然而，再向前走一段，卻聽到了熱鬧的人聲，原來是第八市場到了。眼前立刻又是一副生機勃勃的景象：小攤上擺滿了新鮮的蔬菜瓜果，還有琳瑯滿目的海鮮。早起的人們提著菜，操著一口正宗流利的閩南語和攤主討價還價，一手還牽著自家的寵物狗。剛起床的孩子，穿著睡衣，拖沓著一雙拖鞋下樓買早點……
我在一旁看著，突然就笑了。大概是看到了老城依然煥發著生機和活力的一面，感到欣慰和開心，所以才會笑的吧。
回去時，我挑了一條安靜的小路走。上午的陽光終于驅散了清晨的寒意，照在那些褪色的墻磚屋瓦上，呈現出一種溫暖的色澤。
抬頭看看道路兩旁的老舊建筑，還多少保留著些上世紀的風貌：精致的西式雕花，略顯破舊的木質百葉窗……一切都安寧而和諧，讓我不禁有了要住在這里的想法。
老城真的很美。
老城像是一本被遺忘在閣樓里的'書，拂去封面上的塵埃，細細研讀，你會發現泛黃的書頁上，那一字一句，依然那樣的扣人心弦。讓你禁不住一遍遍地品讀。
老城的風景，隱沒于塵世，需要你以最安靜的心去欣賞品味。
那些被遺忘的鮮為人知的老廈門的故事，一筆一畫，刻在老城的每一個角落，等待著我們去發掘。
就是這樣的一座讓人回味的老城，默默地等待著人們去發現她，欣賞回味她的滄桑、她的美麗、她的詩意。
回味優秀作文2
一碗清茶，四溢飄香，傲然于喧囂塵世間，身懷烏龍茶性，收起急躁，換上耐心與靜，回味余香遠飄。
“寒夜客來茶正酒，竹爐湯沸火初紅”。屋外寒風蕭瑟，屋內茶香四溢，凈水沸如繁星，聽壺內水聲如驚濤，看茶葉在壺中上下翻騰。
窗外紅裝素裹的冰雪世界，窗下身著緞襖輕錦素發的茶室女主人。傾倒著一盞香茗，翹起指尖，素手輕緩，茶流傾瀉而下。茶室默然寂語，茶室主人斟一盞澄澈的.烏龍茶，款款遞之于我。一杯暖茶，驅散冬日寒氣，細細回味，暖意傳遍全身，胃里暖暖的，心也暖暖的。
晴日飲茶如此風雅之事，我心向往之，于是主動提出想向茶主人學茶藝。茶主人莞爾一笑，當即應允。我依樣學來，卻嘗試多次，手忙腳亂，并未成功，這時她緩緩道來說她之所以喜歡烏龍茶，是因其茶性不像綠茶，過于寒涼；又不似紅茶，過于沉重。前者給人一種清香，一種青春浮躁之感；后者則給人一種過于沉重之感，而這烏龍茶恰處兩者之間，給人一種青春之感卻不浮躁，給人以沉重卻不至乏味，回味無窮，其因便是靜。
生命力的細碎好時光并不多。忙碌日子里的茶多是解渴。冬閑了，一切都可暫時放下，漫漫思來程，時時瞭望去路，香茗在手，便可以靜下來，在裊裊茶氣與淡雅茶香里讓茶流慰藉肺腑。
我重新將茶葉鋪在壺底，一小碗熱水待他微涼，注入，蓋上蓋子，拎起水壺，將茶壺淋一周沸水。待過良久，將壺蓋掀起，陣陣茶香耐人尋味，在心頭飄蕩。倒入品茗杯中，品咂一口，茶香次第漸染，令人不禁回味。
茶生于野峰之間，自古以來便是文人雅士寄情之物，代表著修身齊家的君子之志，茶香更是淡泊寧靜之外方能體味的心靈至味。
自別經后，我總會想起那耐人回味的茶香，讓人回味不盡的靜。茶香一味，卻令人百般回味。寧靜讓人心怡神明。回味茶香，回味寧靜，余生品茗一杯，靜而不凡。
回味優秀作文3
翻開書頁，感知文字與指尖的碰撞與交融。泛黃的紙頁上，赫然寫著一句話：世界上任何一本書籍都不能給你帶來好運，但它們卻能夠讓你悄悄變成自己�！报D―赫爾曼？黑塞。
時間定格在了這里，我癡迷般細細吟誦揣摩，竟是回味無窮，短短30個字，卻讓我眼前浮現出不息的光與影。
我看到十年前的自己，初次捧起書籍，是一本薄薄的《三字經》，呀呀學語的稚兒從文字里感受到外界的溫和，橫平豎直的筆畫里蘊藏著一觸即發的力量，我不自覺地誦讀回味著。幼時的懵懂，也因此而漸漸消退，不知不覺中已成長至堅忍挺拔。
十二歲時的自己，陶醉于詩詞迷離的聲色間。雖是少年不知愁滋味”的年紀，卻故作清冷蕭然，吟著聒碎鄉心夢不成”的詞句，誦著十年生死兩茫�！钡钠鄾�。也曾與莊子扶搖直上九萬里，也曾與蘇子賞著朝？夕月，落崖驚風。我的眼睛里飄過云，指縫間飄過雪，眉目間留過畫，四肢百骸存在過千年的風霜。我設了桃江的酒，柳綠的佳肴，邀了春風與明月，與一首詩詞不期而遇。在字里行間的靈動中細細回味，人格得到了升華，靈魂得到了凈化。何時，又蛻變成水晶玻璃般明凈通透的樣子。
我看到十五歲時的自己，雖是向往鮮衣怒馬的昂昂少年，有時卻也盼望著歲月靜好，現世安穩。我曾流連于奧勒的《沉思錄》，康德的'理性人生。看似枯燥厚重的書籍，卻讓我像一個更真實的自己。我學著感知王鼎鈞筆下如琉璃般易碎的生活，也學著貼近史鐵生堅強剛硬的心。一本本不同的書，一張張色澤不同的紙頁輾轉于手指之間，仿佛只需靠近那一個個樸素堅貞，鮮活透明的文字，就能讓自己進一步審視心靈，品味人生，無聲無息地一步步成長。
此時，我坐于桌前，黑塞的名句反反復復顯映在腦海，與眼前光影交織，交錯，重疊。我留戀著這句話，細細淺斟慢品，久久回味，我感到人生的波瀾壯闊在胸前起伏，我看到文學之光照亮了前方的道路，心性因此變得安然。
回味優秀作文4
小時候我在鄉村長大，那時候家里不是很富裕，沒什么吃的，奶奶只好炸些豆子給我們吃，我時常抓起一把豆子嚷嚷著奶奶炸給我吃。如若把豆子包在煎蛋里吃，那可真是美味又奢侈。豆子也自然便是我兒時經常吃的零食了。
一次回老家，路上堵車，水泄不通，車子止步不動，就連車旁邊的蝸牛都比我們要快，我在車上餓的大喊大叫，吵著鬧著要吃東西。媽媽只好給奶奶打電話讓她給我炸些豆子，來讓我稍微安聲會兒。一會兒，又下起了大雨。我看著大雨心里想：“這種天氣，奶奶應該是不會出來接我們了，估計炸豆子也就沒了。”
車開的越來越近，一個身影出現在我的視野中，她穿的很少很單薄，她好像在左顧右盼，盼望著什么人的到來。那個影子在大風大雨中顯得十分弱小，像微弱的小草被吹得左右搖擺。我定心一看，那不是我的奶奶嘛！只見她手里還端著一個盤子，盤子里面是我最愛吃的炸豆。爸媽趕緊下車把奶奶扶了上來，只見奶奶的衣服都有點濕了。剛上車，奶奶就捏起一顆豆子塞進我嘴里，又抓起滿滿一把穩穩地放在我手心，見我嘴在咀嚼了，這才開口說話：“堵了這么久，餓壞我的乖孫子嘍！快點吃�！闭f著又在盤子里挑來撿去，又拈起顆粒飽滿的豆子倒在我手里。我一邊吃著一邊和奶奶說路上的'事，問奶奶為什么要在大風大雨里等我們。她扒拉著盤子撿著豆子說：“可不能餓著我寶貝兒孫子。”我聽了哈哈大笑：“奶奶真傻，這么近又不會餓死�！蹦棠绦α诵�，依然低著頭在盤子里挑撿著。
小時候不懂事，把奶奶給我炸豆子當天經地義的事。又把奶奶冒著大風大雨給我送炸豆認為是傻。現在回憶起來，真為之前的想法感到懺愧。
現在我很少再像以前一樣饞豆子了，也很少去吃豆子了，但是我會永遠記住炸豆子的味道，不僅僅因為豆子確實味兒美，更因為里面有奶奶愛的味道。
回味優秀作文5
唉！作文真難呀！我從晚上八點到九點才擠出那50多個字，急得我，時而抓耳撓腮，時而垂頭喪氣。我面紅耳赤地說：“到底要怎么寫呢?”阿姨同情地對我說：“你先睡吧，等明天再寫�！蔽逸氜D反側，不知不覺地進入了夢鄉。
在夢中，我去了一個地方，那里是不是“出鬼”了。“男女老少都會寫作文，連小孩的水平也是出口成章�！蔽铱滟澋馈＿@時，走來了一位年輕人，我急忙跑去問：“您知道這里是什么地方嗎？而且這里的人怎么都會寫作文？”那位年輕人說：“這里是作文王國，我們大家都是到了那家作文餐廳，把作文水平吃出來的`�！蹦俏荒贻p人指了指那個地方。
他的話音剛落，我就像離弦的箭一般，飛奔作文餐廳，迫不及待地找了個座位坐下。服務員端來了菜單，我看了看，這里的美食真是不可思議，有100分作文牛排，有同步作文漢堡包，還有1000字作文米飯……真是五花八門。我快速地選了同步作文漢堡包和100分作文牛排。過了幾分鐘，服務員送來了我的美食，我看了目瞪口呆，它們真是香味撲鼻，饞的我直流口水，我肚子里的饞蟲又開始鬧了，上竄下跳，好像在催我趕快嘗一嘗。于是，我狼吞虎咽地把桌上的美食吃完了。我打了一聲響嗝，剛想走，服務員就拉著我。我想：不會是要付錢吧？難道那位年輕人騙我嗎？服務員看著我一臉慌張的樣子，說：“我不是叫你付錢，而是你既然嘗了我們的美食，就要寫一篇作文。我想：我都嘗了這些美食還怕不會寫么？于是，我輕松自如地把作文寫完了。
第二天，我醒了，想起昨天回味無窮的夢，三下五除二把作文寫完了。
我體會到了只要細心＋快樂的心情，作文一定能夠寫好。
回味優秀作文6
清晨，我在公園里散步，一株小小的酢漿草引起了我的注意——在這一大片草地中，它是那么可愛、那么耀眼，正是這春天的一抹淡綠，拉長了我的思緒……
那時，我剛讀小學，還是那么懵懂無知，每天放學都叫上小伙伴們去草地旁的土堆里挖“寶藏”。一天放學，我們又相約來到“秘密基地”，遠遠地望著已經被挖掉一半的土堆，個個心里樂滋滋的。只聽見一個小伙伴站在土堆頂上，揮動了手里的'衣服，大喊：“快來呀！快來呀！”我激動不已，心想：莫不是挖到了寶藏？便迫不及待地沖了過去。只見小伙伴指著一株草，說：“你們看！酢漿草！”順著他手指的方向看去，我看到了，那片我從未見過的草，每株草竟有三片葉子，正迎風搖曳著，仿佛一只只在跳舞的綠色精靈。那抹綠，綠得耀眼，綠得可愛，走近它，我忍不住想嘗嘗，輕輕地摘下一小片葉子，仔細端詳一番，然后放進嘴里——酸酸甜甜，這種味道分明不是草的味道！小伙伴們也紛紛摘下葉子，你一片，我一片，邊吃邊鬧，那笑聲似乎響徹了整個校園。為了讓整個校園都長滿酢漿草，每天下午放學，我和小伙伴們都會將幾株酢漿草拔出來，種在其他地方，還用礦泉水瓶給他們澆水，偶爾也給它們施有機肥。我們盼望著來年春天，整個學校的坪里都是酢漿草。
可是，還沒有等酢漿草長滿校園，媽媽讓我轉學了。當時對于我來說，轉學的消息猶如晴天霹靂，我哭著鬧著不肯走，不只是為了那片酢漿草，那種酸酸甜甜的味道，我舍不得那群和我種酢漿草的小伙伴，還有那座校園的美好回憶。
離開那座校園五年了，也不知酢漿草是否長滿了校園，不知小伙伴們是不是都長高了，長胖了？望著眼前的酢漿草，我忍不住輕輕摘下一小片葉子，放進嘴里，它還是童年時的味道。甜甜的，夾雜著童年的美好；酸酸的，藏著我對漸漸逝去的童年的不舍。那熟悉的味道，從舌尖到心田，蔓延開來……
回味優秀作文7
軍隊是一朵綠花，親愛的同志你不要想家，不要想媽媽
伴著清脆的歌聲，靜靜地，我醒了。望向窗外的一抹晨光，我眨著還有些許倦意的眼睛，微皺下眉頭。不過，那些不快的心情只是一閃而過，因為我將要迎接一個嶄新的日子。
快點啦，再不走就遲到了！同伴在耳旁催促著，我又望了眼窗外，含糊不清地應了聲。過了好一會兒，我才洗漱穿戴完畢，被同伴連拖帶拽了下去。眼看隊伍已經行向食堂方向，我們趕緊小跑跟在后面。飯前我們要唱一首歌教官吩咐道。我兩眼放光地瞟了瞟近在咫尺的食堂，又低頭瞧了瞧手中的空飯盒，不禁有些失落：還要唱完歌再吃飯，什么規矩��？無奈，只好一切行動聽指揮，我帶著自己僅存的一點力氣勉強跟著哼完了那首本來使人斗志昂揚的軍歌，正等待著那悅耳動聽的`開飯二字。終于，它響起了，我雖知道它終會在我耳畔出現，卻仍舊難以抑制那涌上心頭的喜悅，隨著眾人歡呼了幾聲。
早飯之后便要開始訓練了，此時的太陽還未升至中天，卻已然曬得我們皮膚生疼。但這是軍訓，我不能逃避，只得隨著教官口令在原地作正步擺臂練習。手臂抬至胸前，成九十度彎曲，另一只手向后揮，幾個動作一直不斷在我眼前浮現，使我眼花繚亂。汗水不停地從肌膚中滲出，順著發尖流到臉上，看上去真像大哭過一場，衣衫已經幾乎濕透，腳底也因站立過久而逐漸發燙，仿佛已沒了鞋子這層保護，而是赤立于灼人的大地上一般。但是我必須堅持，因為別人沒有放棄，我也不能。
軍訓這些天，雖然苦、累，卻讓我感觸頗多，早晨沒睡醒而困倦的味道，饑腸轆轆卻仍要拼盡全力唱歌的味道，因為一聲開飯而喜從心生的味道，烈日曝曬下卻仍要堅持的味道一種種不同的滋味匯聚在一起，就是軍訓的味道。
然而多日之后，回味起來，它卻又更加甘甜，令人難以忘卻。
回味優秀作文8
童年是美好的。童年發生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。
記得四歲的時候，我和姐姐在電視上看見了母雞孵蛋的`情景。于是我們倆就商量：自己學母雞孵蛋。我跟姐姐沒考慮那么多就開始我們的計劃了。
我先打開冰箱踞起腳，從里頭拿出了一個雞蛋。我著急地問姐姐：“姐姐，怎么孵啊？”姐姐想了想回答我：“孵小雞一定要有熱度，小雞才能從雞蛋殼里鉆出來。所以我們要把它放進棉被里，讓它暖和些，小雞就會鉆出來�！蔽衣犃藶橹徽瘢瑢憬阏f：“好辦法！我們現在就開始做。”說完我和姐姐干了起來。我們把小雞蛋放進棉被里。過了一會兒，我不耐煩地問：“姐姐，小雞怎么還不出來呀？”姐姐輕輕地掀起被子看了看說：“哦！我知道了�！蔽移炔患按貙憬阏f：“快點兒告訴我，快點兒告訴我。”“好吧，小雞肯定不敢一個人出來，我確定。”姐姐信心十足地說。我覺得這句話也很有道理，于是我們倆就一起鉆進了被子里，陪小雞一塊出來。過了大約五分鐘，我忍不住了又對姐姐說：“姐姐，我好熱。”姐姐還沒容我把話說完就捂住了我的嘴巴對我說：“噓！不要這么大聲說，這樣會把小雞嚇著的�！苯憬憧粗译y受的樣子，握著我的手說：“忍一下，小雞待會兒就出來了。讓我們一起祈禱吧。”我聽了這番話覺得很欣慰，于是，就和姐姐繼續等下去。結果可想而知，小雞肯定沒有從蛋殼里出來，但我和姐姐就差點兒中暑，因為當時是夏天。
現在回想起這件事，我還真覺得好笑。不過我明白了一個道理——做一件“偉大”的事情的背后，不管你為它付出了多少，有時不一定會有好結果。
回味優秀作文9
每個人的人生中都會有許多回味無窮的經歷：或是與一個人真誠交往的點點滴滴，或是一次充滿快樂的旅行，亦或是生活中某個平凡的、不經意的一瞬間……
而對于我來說，讓我回味無窮的就是與他的交往經歷了……那些點點滴滴如放電影般時常浮現在我的腦海……
他，是我的宿舍舍友，個子挺高，有著一頭黝黑的短發，一雙圓圓的`、水靈靈的大眼睛，以及他那“異于常人”的奇葩性格。他那雙十分好看的眼睛帶著一種神奇的魔力——當他把你惹生氣時，他會委屈巴巴地望著你，讓你不會忍心對他痛下“狠手”……
第一次見他應該是在剛開學的時候，那時候因為父母有事早早地離開了，所以只有他一個人孤獨地坐在床上，我看他一個人怪可憐地，便主動去找他……他是我在學校認識的第一個朋友。
慢慢地，慢慢地，與他相處的時間長了，與他的友情也越來越深厚了，我才發現他是一個樂觀自信、樂于助人、積極上進的人。記得那是一個月黑風高的夜晚我們迎來了最令人緊張而又令人恐懼的事情——數學考試。一會兒，考試開始了，大家都在奮筆疾書、全神貫注地答題，可我呢？那一個個答案像跟我捉迷藏似的，讓我很難尋找到他們……第二天試卷發下來了，一看，只有最后一道題做錯，我思前想后，卻始終沒找到錯誤原因，于是我便去找到了他一一我的舍友。他思考了片刻，便把我的錯誤原因向我娓娓道來。雖是如此，可我還是沒有聽懂。兩遍、三遍、四遍……我終于在他不厭其煩的講解下聽懂了。他的熱誠和不厭其煩，讓我無比感激。
他的樂觀自信、他的樂于助人、他的積極上進，都值得我去學習�；赝c他交往的點點滴滴，讓我回味無窮，我不禁感嘆：此生擁有一知己，足矣！
回味優秀作文10
記憶中的那條雨巷，每每經過，必會回望。
那是一條由青石板鋪成的巷子，有些年頭了，青石上面布滿了青苔。
初春的雨總是讓人討厭，又細又密的斜織著，這傘撐也不是，不撐也不是。
我呢，為了趕早課，不得已大清早匆忙往學校趕。
巷口有個賣烤番薯的攤子常擺在那兒，撐著巨大的雨棚。天氣有些陰冷，賣烤薯的是個老人，他不住地一邊跺腳一邊哈氣。老人穿得很單薄，一件褪了色的黃白相間的`舊毛衣，一條松松垮垮的灰藍褲子。帶著寒意的早晨，襯得老人更加寒磣。
“買個烤薯來暖暖手吧�！毕胫�，我的手已經順道兒從口袋里掏出兩枚硬幣，加快腳步向攤子走去。
“老板，幫我拿個烤番薯吧。”說著，我把手里捂熱的兩枚硬幣放在烤臺上。
“好勒，好勒。”見來了生意，老人也樂了，殷勤地為我拿番薯。
“來，娃子，小心燙。”把番薯裝在塑料袋里遞給我，濃重的外地口音從他嘴里發出。
許是被他濃重的口音逗樂了，抑或是因為他過于憨厚的動作特別逗趣，我看著他，笑了笑。
下過雨的青石板更加光滑，一個不留神，就滑了一跤。我左手緊緊抓著雨傘，右手提著的番薯順著一條拋物線，掉到了積水里。人無大恙，只是可惜了那個番薯……
“來，娃子，這個剛拿出來的給你吧，”老人邊說邊遞給我一個番薯，“那個臟了的就給我吃吧，可不能浪費。”還是一口濃重的口音，一只皺皮的、粗糙的手，還有同樣兩層白色塑料袋和那熾熱的溫度。
我的手頓時熱乎乎的，心里也暖烘烘了。
老人帶給我的，不僅僅是烤番薯的滋味，還有那純樸的善良，那滋味，只能留在心上。
記憶中的那條長著青苔的雨巷，每每經過，必會回望�；匚吨痉淼南闾穑匚吨先说纳屏�，也回味著那濃重的口音。
回味優秀作文11
去超市購物，一片吵雜中卻聽見一句推銷川菜的廣告詞，“有一種習慣叫回味”。
是的，有一種習慣叫回味，而我倆的習慣，卻叫回味無窮，那些甜的苦的酸的澀的甚至痛的。
比如帕米爾，比如昆侖山，年年秋天，像我們曾經的憧憬，絢爛、快樂而甜蜜的習慣。而今天的回味，即便一萬里的思緒，苦的澀的恨的，不是一片雪域就可以化解。
就像當初你曾經銜了我咀嚼了我蹂躪了我一樣，今天的你，一定在太陽升起的遠方，遙望我的同時詛咒了我�！@樣的`回味，像一場塔克拉瑪干颶風，那些因為愛而恨的彌天波濤，一個浪頭，再一個浪頭……
而我的天空里唯有藍天，我的習慣里只有幸福。就像那夜對著星空遙望戈壁的自言自語：我的字典里找不到“恨”。
如果你依然保留了麻辣的口味，如果我還是一碟五味雜陳的川菜，當歲月流逝，時光荏苒，櫻唇開闔的那一刻，你定會發現，恨的幸福，夠回味，夠刺激。
——有一種習慣叫回味，那是我溺愛你的結果。像草原之于羔羊，我敞開的胸懷，一任你恣意啃咧，無論你是快樂幸福抑或悲傷仇恨。
有一種習慣叫回味，雖然它不過是生命長河中一片美麗的回旋，而當它投身大海的那一刻，回眸的顧盼中，依然看見那一道美麗的河灣，并且對自己說：我們曾經那么優雅那么甜蜜過……
有一種習慣叫回味，那是重溫人生的時候，以濃濃的口味，慢慢地，輕輕地體會�！崽鹂酀吐槔�，五味雜陳是人生。來過就是幸運，走過即為幸福，嘗過便是口福。
畢竟，我們都毫無保留地，讓對方嘗過。
因此，我沒有遺憾，亦找不出恨。
有一種習慣叫回味，而我倆的習慣，卻叫回味無窮，那些甜的苦的酸的澀的甚至痛的。
一年又一年，這樣的習慣，我無法改變。
回味優秀作文12
我至今還記得初二那年匆匆的夏天，我被人生第一個石頭絆倒了，我的地理會考沒考好。這個說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛，卻也成為我的回味無窮的事情。
考試前幾天，我開始狀態不佳，厭倦了面對課本、資料的生活，懈怠起來。去一中會考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑，即使前一天完全沒有進行系統梳理，沒有完成最后一次地理作業，也絲毫不會影響那時我無憂的心情。
考完試后我還信心滿滿的，以為考個滿分不過小菜一碟，但上天總是公平的，當我知道自己考得并不理想時，我的第一反應就是不敢相信自己的耳朵，但是過后我不得不接受這個現實。
希望到失望的巨大落差，猶如血盆大口般吞噬著我殘存的.意志，絕望的利箭讓我無處可藏，我心想：計入中考總分的地理會考就這樣不可挽回了。
極度的沮喪抽干了我身上的力氣般，我倚在墻邊，用手捂著頭，心里念頭萬千交錯，有懊悔、有憤怒，有無助，我快要崩潰了，我認為我毫無希望了。
這時腦海里卻出現了一個聲音：人生有無數個挫折。這不過是千千萬萬個挫折中的一個，你就這樣被打倒了嗎？這時，我心頭吶喊到：不！不！我要從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。
就這樣，我不再自以為是，開始腳踏實地，初三的生物，歷史會考后，我終于可以從容不迫地面對我的成績，那時我才知道，只要努力過，就不必去擔心最后的結果，努力過便不會后悔。我很慶幸從地理會考的失敗中，學會了正確認識自己。
至今想起，我仍會從曾經的輕狂中學到很多東西，讓我回味無窮。
回味優秀作文13
窗外的雨，輕輕地下著；
窗內的人，靜靜地坐著。
雨只敢輕輕地下，惟恐驚動窗內的人；窗內的人，靜靜地坐著，思緒萬千。
還記得，兒時的我，未曾來到這繁華的都市，只是與奶奶住在鄉下的小屋中。鄉下的天，是常變的�；蛟S當你出門時，還要拿毛巾擦擦汗，但回來時，卻已經要喝姜湯了。
那時，那時的我，不懂玩具，更不懂什么是玩具。于是，看雨成了我兒時少有的幾個愉悅項目之一。
下雨前，拖著一塊小木板，墊在地上，倚在奶奶的膝旁，一邊感受著奶奶扇扇子帶來的一絲涼風，一邊瞪著眼睛看天空，好似能看穿云層似的。
不一會兒，天使打起了雷，驚起了閃電，雨也隨之落下。剛開始是綿綿細雨，接著，便是中雨，若是好運的話，便可能可以看到那一個月一兩次的大雨。
時常，會看著雨問奶奶：“奶奶，奶奶，天空中的小雨滴到底是什么呀？”奶奶總會和藹地笑著回答我：“小雨滴可是一個個小仙子哦！小仙子可是來告訴你千萬不要忘了最愛你的人哦！”那時的我，還小，不懂事，很多東西聽一次便忘了，奶奶的話，也是如此。
隨著年齡的增長，我已經到了初三，由于每日作業繁多，看雨也就被無奈地省去了，關于奶奶的記憶也隨之而去。
直至今日，考場上的我正奮筆疾書的.時候，窗外，卻也下起了大雨，考場上的我聽到雨聲，再也阻擋不住對于奶奶的記憶灌入腦中，我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門前，看著門外雨水飄落。
這次的雨下的很大，好似在指責我似的。
下了考場，我直奔回家，反鎖上門，獨自一人，坐在窗臺上，靠著墻，望著窗外雨水的飄落，手上拿的，是我與奶奶的合照，那時的我，臉上沒有多余的表達，唯一有的，便是無限的歡樂。
頓時，我明白了，或許，事情不會隨環境而改變，改變事情的，或許是人。
雨夜，我思緒萬千，回味無窮；
雨夜，我想起了奶奶......
回味優秀作文14
五月里的一天，空氣中彌漫著淡淡的清香，沁人心脾，令人感到十分舒服，枝頭綴滿了一串串潔白如玉的槐花。
我好比籠中鳥有翅難展；我好比淺水龍被困沙灘；我好比彈打雁失群飛散；我好比離山虎落在平川！一陣洪亮的歌聲如一道閃電打破寂靜，我循著歌聲走去。果然，外公又坐在堂屋里看著《四郎探母》這部他最愛的老片，還時不時唱上幾句。
外公愛戲劇，昆曲，黃梅戲，越劇等他都愛，但他最愛的還是京劇。他經常在家里唱京劇�？墒窃谖夷暧讜r，我并不理解外公唱的京劇，甚至覺得這很無聊。一天，外婆拿著一塊布正擦拭著外公那些碟片。只見她仔細拿起一盒碟片端詳了片刻，歷經滄桑的臉上露出了淡淡的笑。我見此情景，立刻跑過去，問：外婆，為什么外公這么喜歡聽京�。�
外婆把視線緩緩地從碟片上移開，說：因為他的媽媽也喜歡聽��！
��？外公的媽媽？她是個怎樣的人啊？我睜大眼睛，好奇地問。
她是一個國營企業的老會計，十分和藹。她很偉大，生了8個孩子呢！但是，3個都在小時候因病去世了。外婆頓了頓，后來你老外公去世了，她孤單地生活了3年，也走了。那個時候她生了重病，而你外公不知道，也沒見上最后一面。她去世前住在老家的一個偏僻的'院落，凄凄慘慘這時，她眼角似乎泛起了淚花，聲音也哽咽了，便沒有再說下去。
那是多么辛酸的回憶啊！就是楊四郎與老母相隔甚遠，無法相見。
我漸漸聽出了外公歌聲中的味兒。
思老母不由兒肝腸痛斷；想老娘不由人珠淚不干歌聲再次響起，外公搖頭晃腦地應和著音樂，一切都像平常一樣，只不過在他的歌聲中，我又聽出了幾分凄楚。
槐花依舊盛開著，花雨滿天飛揚，我回味著這歌聲，感覺這滿地的如雪的槐花，似乎寫滿了哀婉、悲戚的味。
回味優秀作文15
下午上課，老師站在講臺上，有時眼皮也不免會打架！做在下面聽課的同學那就更不例外了，眼皮打架肯定更厲害！
我是科學老師，大部分的課都在下午，尤其是暖洋洋的下午，我特理解學生的苦楚。當然，也不是老師的課不吸引學生（自嘲：本人的課還可以），實在是由于天氣的關系。
如何解決學生課堂上睡覺的問題呢？
一次，我走過一位呼呼睡覺的同學身邊，停了下來。同桌、邊上的'同學，繼而全班同學都看到了，齊刷刷地看著我。我知道他們在想：老師，怎么處理？
睡覺的同桌，想推醒睡覺的同學，我制止了他。不過，在部分同學的笑聲中，這個同學醒了，滿臉通紅，揉著眼睛，有點驚恐地望著我……
我笑了，對此，我也有著深刻的體驗。這種情況下偷睡往往睡不沉，還有點做賊心虛的感覺，一有什么異樣的動靜，立刻會醒，而且醒后的樣子，也是滿臉通紅，揉著眼睛……
我繼續笑著，摸著這個同學的頭：“沒事，把你吵醒了！”。然后對全班同學說：“天氣暖洋洋，老師確實也想睡。假如，同學們確實困了，睡一會也無妨，也許睡十分鐘，對后面的上課，效果反而更好！”我又說：“不過，你又困，又不想睡，怎么辦？我教你一招：自己站起來，立幾分鐘，瞌睡蟲就跑了，自己再坐下去聽課！”我笑著接下去說：“至少，我現在還沒發現能站著睡覺的奇人。呵呵”
我笑了，同學們笑了，那個睡覺的同學也笑了，課堂氣氛也活潑了許多。
一會兒，又出現事情了。一個同學站起來了，兩個、三個……陸陸續續十多個同學都站起來了。這當中，有確實困了同學，也有借機“取鬧”的同學�？粗@么多的同學站起來，我一詫異，坐著聽課的同學反應過來，又笑了！同學們笑嘻嘻地看著我，我好像感覺，同學們又在考驗我。
我挺了挺胸，說：“除了站，對付瞌睡蟲，我還有一招：大聲地唱兩句歌！來，哪個是音樂課代表，我們來唱兩句？”
同學們笑著唱起了歌。
歌聲畢，站著的同學坐了下來。課堂繼續……
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