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快樂的體育課作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂的體育課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
盼呀盼,終于盼來了下午的體育課一我們農村小學沒有正式的體育老師,這時,校長——我們的體育老師,站在教室門口大手一揮:“到操場上自由活動。”“哦——”我們歡呼著跑出教室。
如出籠的小鳥,我們在操場上盡情地游戲:跳繩,踢方格,擲沙包……校長則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩得開心,突然一聲大喝打破了這歡樂的氣氛:“就知道玩!”原來是數學老師抱著一摞作業本氣沖沖地過來了,“看看你們寫的作業,錯多少題!”大家都面面相覷,呆立著不敢動。“我念到誰的名字誰就回教室重新寫作業,”數學老師臉板得像鐵一樣,“菅紫薇,翟瀟峰……”被點名的同學看看校長,校長也忙不迭地說:“學習第一,把作業寫完再玩兒。”他們只好耷拉著腦袋拿著本子慢騰騰地回去了,一共有十幾個同學“中獎”回班,數學老師發完“獎品”余氣未消地走了剩下我們這些人繼續游戲,可大家也已提不起多少興致了。
我們繼續跳繩、踢方格、擲沙包。好景不長,又一聲“霹靂”響在操場上空:“誰的課文沒背完?”語文老師又來了,他背著雙手威嚴地掃視著我們,“回班背課文去!”同學們你看看我,我看看你,又有十幾個同學戀戀不舍地走了。校長還是站在老師的立場上:“學習第一,把課文背會再玩兒一’’‘‘課文背會了,也該下課了,”有同學小聲嘀咕—,這時操場上只剩下我和七八名同學,都是班上的佼佼者語文老師一改嚴肅的面容,微笑著對我們說:“你們玩吧,盡情地玩兒”誰還有心思玩呀,我們也知趣地回教室了,
唉,這節變味兒的體育課,讓人歡喜讓人憂!
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