感謝初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感謝初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝初中作文1
那時我八歲。有一天，爸爸帶我去學騎自行車。因為是第一次騎，沒有什么經驗，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當時，我認為學騎車太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵下，我還是勇敢地站了起來。又經過一番跌撞，終于，我能順順當當地騎車了。那一霎那間，我很激動，也很自豪。同時，我也為自己當初能堅持下來學騎自行車，沒有被挫折擊倒而驕傲。漸漸地，我長大了。在一個晨光熹微的早晨，我們班進行了一次數學期中測試。考完試以后，自己感覺還不錯。可是成績出來以后我既羞愧又悔恨??考試失利了。自己心如刀絞的滋味現在仍刻骨銘心。老師鼓勵我:“恩格斯曾說：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應該堅持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。老師的一席話，使我深受啟發，勇敢地面對了這次挫折，沒有逃避，沒有消沉。為了提高成績，我便更加努力學習數學。努力沒有白費，我終于在期末考試中得了一百分，而且當上了班里數學課代表。于是，我真正愛上了數學這門課程。經過這兩次挫折，我增長了經驗，也讓我知道：挫折是一種財富，只有勇敢地面對，才能迎接更多挑戰。現在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補自己不足與缺陷。每每這時，我都會想起那首歌“陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅信：風雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會有屬于自己的天空。
感謝初中作文2
老師，是那般偉大，那般的無私，她們如同天上的星星一般，一閃一閃的，用那般微弱的燭光照亮了夜空。我們在老師的關愛下茁壯成長，所以我要感謝老師。
在以前我膽子很小。有一次上課，楊老師您提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不停地念：“楊老師，別叫我，別叫我。”可是您好像看透了我的心思，偏偏叫了我。當時，同學們的目光“刷”地落到我的身上，我慌極了臉變得通紅通紅的，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子哼哼似的。同學們哄堂大笑。我的頭埋得更低了，臉更紅了。我喪失了信心，心“怦怦”直跳，生怕老師生氣。
可是，我沒有想到，您不但沒有責怪我一句，反而親切地對我說：“你不用害怕，回答錯了不要緊。應該大膽些嘛。”聲音是那么平靜，和以往一樣，頓時一股感激的熱流傳遍了我的眼睛。啊！慈母的眼睛不就是這樣嗎？我又重新拾回了勇氣。您滿意一笑，眼睛仿佛在說：這不是很好嗎？以后要堅持，努力！
從此以后，您的話語就會在我的耳畔回想給我增添了許多勇氣。
感謝老師，給我們前進的動力；感謝老師，給我們飛翔的翅膀；感謝老師，給我們指明了人生的方向；感謝老師，給了我們一雙慧眼……老師就像是一支紅燭，照亮我們心靈的天空。
感謝初中作文3
感謝有你感謝有你，感謝你讓我來到一個充滿激情的世界，感謝你給我一個溫暖的家，感謝有你，你給了我一切，你給我雙眼讓我看遍世界，你給我雙手讓我摸遍世界，你給我雙腿和雙腳讓我走遍世界，這就是你給我的禮物。如果沒有你，我會在哪里？我的內心深處存著你給我的溫暖，我的腦海里經常浮現出你對我的愛，我的雙手記載有過大痛苦，我的耳朵經常聽見那句話，“我愛你。”是呀，如果一位家長不愛孩子，那孩子就會記在心里，對家長充滿仇恨，可能當家長老時做孩子的也可能不會去孝敬。而我的母親卻和有的母親相反，你想要什么她都給你什么，你想吃什么，她都會給你做什么。她為我付出了多少心血，讓我吃好的的，穿好的，讓我每天健健康康，快快樂樂。當你走在充滿挫折的路上是她給你指方向，當你完全失去信心時，是她給你充滿信心，，是她，就是她是她給予了我一切，如果沒有她的愛，我們會怎樣，我們是否快樂在每一天，是否永遠平安，是否能從困境中挺身而出。她就是母親呀，就是我們偉大的母親啊!
母親啊！你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你誰是在我無遮攔的天空下的隱蔽？
母親啊，母親，您知道嗎，我不能沒有您，是你帶給我快樂、幸福、健康的生活。我不能沒有您，我感謝您！我的母親。
感謝有你！
感謝初中作文4
尊敬的靳老師：
您好！我不知道該怎么說。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對我的批評屈指可數。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎，第一次不是很嚴重的批評是在我剛上您的課時，那時侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當時覺得很不好意思，因為您在那么多同學面前說了我。后來，我很感謝您，因為您教會了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。
后來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對我一直很關心。您的第二次批評是因為我在上課時候說話，我也知道上課時候是很不好的行為，可是有時候總在不經意間就說了話。而我總因為這個問題在辦公室里檢討。
前幾天，您請假回來，第一個批評的人還是我。是因為您聽老師們說我跟一個男生走的太近了，您擔心我的成績會受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現在到了關鍵時候心里只能想學習不能有其他雜念。過后，我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣，我應該集中精力，備戰中考。
靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對我的關注，對我的培養。
此致
敬禮！
學生：尹XX
20xx.4.4
感謝初中作文5
六年轉眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。
我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也引導著我邁入成功的大門。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
感謝初中作文6
“子不教，不知過，教之道，貴以專。”我爸爸就是一個教育有道的人。
有一次爸爸說要帶我到樓下做游戲，我們來到樓下，爸爸拿出一個空罐子，將石塊裝入桶中笑嘻嘻地問：“咱們往桶里裝石塊怎么樣？”“好啊，這還不簡單，幾塊石頭就裝滿了。”我們把桶裝滿后，爸爸問：“還能往里裝石塊嗎?”我拿一塊石頭試了試一點都裝不進去了，就說：“裝滿了，再裝就蓋不上蓋子了。”爸爸從右口袋里掏出一袋子小石塊，邊搖邊裝填入了大石塊的縫隙中，問我：“裝滿了嗎？”我想爸爸拿更小的東西往里裝，那么沙子就比石塊更小了于是，我靈機一動說：“還能裝細小的沙子呢！”我親自操作起來，往里填滿沙子后我想：這下把它弄得嚴嚴實實的了，什么也裝不進去了。我說了這番話后爸爸帶著疑問的口氣說:“真的？”我懷疑起來，我心想：應該沒什么了吧。于是說：“真的，沒什么了。”爸爸從左口袋里拿出一瓶水，一點一點地灌入桶中。唉我怎么沒想到呢？緊接著爸爸又拿出一袋鹽，溶入水中。我說：“哇塞，爸爸，你太牛了。”爸爸說：“這不是牛，這其中含有一個道理，道理是：永遠不要滿足，好了還要更好！”原來爸爸是用心良苦啊，用這種游戲的方法教我道理。不是嗎？學習也一樣，要不停的學，不能滿足。
從這件事中我知道了：“學無止境；永遠不要滿足，好了還要更好”的道理。感謝爸爸教給我這道理。
感謝初中作文7
初中生活中陪伴我們最多時間的，無非就是初中階段自己的朋友了。
朋友是在外時的精神支柱，是孤獨時的港灣，陰雨時的陽光，每個人都會有自己的朋友，我也有這么一個。
她是個性格開朗，活潑好動的女孩兒，瘦小的身子卻蘊藏著無限的力量。她是班級的開心果，更是我的開心果。
生活中遇到的挫折是必不可少的。消極的情緒常使我陷入短暫的掙扎。她就像一抹陽光，能輕易的灑進我所躲藏的角落，以一種極其溫柔的方式將我從黑暗中拉出來，來到一個更溫柔的國度。
人都不是完美的，每個人身上都存在缺陷，我們不可能都正好滿足每個人的交友需求，我們也從剛熟識時的熱情包容，變為現在的爭吵不斷，眼里旺盛的，只有對對方的失望，但事后，是愧疚的不知如何說起。一旦有人邁了一步，我們便會和好如初，友誼像又穿了一件保護服一樣堅不可摧。
盡管如此，我仍然感謝她，感謝她的包容，感謝她的無知，感謝她的任性，感謝她的所有。
初中的學習生活轉瞬即逝，一條路也終于來到盡頭，一條嶄新的路也緩緩伸開，我們終將踏入兩條截然不同的路，我們的青春也有了互相的足跡，你是我青春最美的點綴，我感謝你是存在，更感謝你的到來。
感謝初中作文8
這么多年來，我心中總有一輪不落的太陽。有了她我的生活才更加充實，她教會了我知識，教會了我人生的意義，我要感謝你，我心中不落的太陽。
用李商隱的一句詩贊美老師最恰當不過了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣，不求回報，無私奉獻，默默地照耀著她的學生。
當我步入花季，踏入初中校園時，我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽我們繁雜的心事，為我們苦悶的心房送來了清爽，帶我們徜徉知識的世界。語文老師帶我們感悟作者的心聲；數學老師帶我們領會數字的意義；英語老師帶我們領略外國的風情。讓我們對學習產生無窮的樂趣，讓我們變得更加可愛。
若沒有她們，我們怎會知道晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惆悵；怎會領略辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁；怎會明白“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的迷蒙；又怎會看到李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思身影……
感謝你老師，我心中不落的天陽。
感謝初中作文9
每個人都害怕挫折，討厭失敗。但我卻要由衷地感謝它。
在我的生活中，經歷過無數次失敗，令我印象最深的便是自己開始學騎自行車的經歷。
那時的我，年幼無知，總以為干什么事都輕而易舉。這天，我滿心歡喜地和父親來到村外，迫不及待地讓父親教我騎車。他扶著自行車尾部跟著跑，幾趟下來，累得父親汗水直流。正當我專心踩腳踏板的時候，父親悄悄地松開了手，我回頭發現了，嚇了一大跳，頓時感到手忙腳亂，車子倒了，我也摔了個四腳朝天。大人們看了，哈哈大笑。
我站了起來，勇敢的又騎上了車，然后還是父親扶著自行車尾部跟著跑，突然之間，父親又悄悄松開了手，這回我早已有準備，眼睛看著前方，手扶好把手把握方向，腳繼續踩踏板，咦，車居然沒有倒。我心里一陣竊喜，我居然會騎了。我又摔了一跤。大人們看了，笑的更起勁兒了。
我生氣地又騎上了車，在父親的慢慢訓練下，我逐漸掌握了騎自行車的技巧，能夠順利穩當地騎著車走了。就這樣一邊騎著自行車，一邊哼著歌，心里感到很高興。
失敗是一塊試驗石，它可以鍛煉人的毅志和能力，使我們更加堅強，更加堅韌，在經歷了大風大雨的洗禮之后，我們原本脆弱的心，經過在失敗中淬火以后，會變得堅強，我們的毅志也會在無數次的挫折中磨煉得更加頑強，我們的信心了也會隨著那份執著更加堅定，更加磅礴。
失敗不足畏，我們既然向往輝煌，憧憬成功，那么就勇敢地擁抱失敗，真誠地感謝失敗。
感謝初中作文10
如果讓我感謝誰？我首先要感謝我親愛的好媽媽！
每當我課后復習時，媽媽就會坐在我身邊，問我上課所學的內容和我掌握知識的情況。 春去秋來，一直陪伴著我，我感覺媽媽好辛苦呀！有時候媽媽忙得滿頭大汗，可她總是說：“做作業去！”我說：“做完了。”她很關切地對我說：“看看書吧!” 不會的題我就去問她，她總是不厭其煩地給我講解，直到我聽懂為止。所以我認為：生活在媽媽的身邊，我無時不感覺到媽媽的溫暖和愛護。在我眼里，媽媽是世界 上最可親、最可愛的人。
有一次，我作業沒有帶，媽媽不顧自己當時生病，拿著我的作業本來到我的學校。當時我因為沒有帶作業本，心里別提有 多傷心，那時的我幾乎要哭了。可是在我著急時，我們班級門口出現了一個身影，我定眼一看，“哇，是媽媽！是媽媽！太好了！”我情不自禁地喊起來，同時像百 米賽跑般向門口沖去，來到媽媽身邊。當我把作業本交上去時，心里樂開了花。剛才垂頭喪氣的我，一瞬間變得喜笑顏開，興奮不已。這都是媽媽在默默地幫助我， 給我加油，我愛媽媽！
我衷心感謝媽媽，也許只是感謝或許會有些蒼白，但我會以實際行動報答她，因為我長大了，懂事了。感謝您，我親愛的媽媽！
感謝初中作文11
生活就像一場電視劇，收藏著你很的很多東西！小時候的酸甜苦辣！長大后的幸福快樂！往往都會成為我們的紀念！我們的思索！不是嗎？但誰曾想過父愛！母愛！生活他們給予你了多少？你卻回報了他們多少？
想想！早上起來是誰給你做早餐？誰每天早出晚歸為你而工作？是誰不論刮風下雨都來接你？是誰給予你了父愛與母愛？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無論刮風下雨都來接你！是生活予你了父愛和母愛！他們給予你了太多……
5。12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰曾想過？一個讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時為保護同學而失去生命！這是一個多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠！很遙遠……但在這時我們卻安然無恙！卻依然擁有了父愛和母愛！是生活給予你了父愛與母愛！你的父親！母親！你會過頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學們讓我們一起去面對生活感謝生活！為我們擁有一個快樂的.生活！與父母的關懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來！
感謝初中作文12
一位美國軍人在巴黎看見一位行動不便、衣著簡陋的農村老婦人，不但沒有嫌棄這位老婦人，還主動幫助她提行李、送回家。結果，老婦人為了感謝這位軍人，請他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，當咖啡店的人們知道了這件事后，異口同聲地對那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識的老婦人送回家，是多么難得的呀！你幫助了別人，別人就會來感謝你、報答你，就像那位老婦人一樣，當軍人把自己送回家后，她就邀請軍人喝咖啡，這是對軍人的報答，咖啡店的人們向軍人說：“我們也感謝你，感謝你，幫助老人。” 這是對軍人的感謝，在他們心里，軍人幫助了老婦人，就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類似于這樣的事情發生，當你看到一位有困難、需要幫助的人時，我們往往會不經意地甚至麻木地擦肩而過。難道不是這樣的嗎？我們經常看到沿街乞討的“要飯人”，在公共汽車站上賣藝的“殘疾人”，在公交車上的行動不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時，你腦子閃過沒有，這些人正需要得到你的幫助呢！ 一旦你有心去幫助這些人，就會覺得幫助別人是十分有樂趣的，“如果用心，時時都會有終身難忘的溫馨體驗”。我認為用心去幫助別人，主要還是看你是否有這份愛心，如果你有這份愛心去幫助別人，也不在乎圖什么回報了。
感謝初中作文13
每當想起那件往事，我都會說一聲“同學，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結果—寫不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學，謝謝你！
感謝初中作文14
你是一個地地道道的農民，看著你頭發花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對她你：“感謝一路有你，我的外婆！”
我從小是你照護長大的，爸爸媽媽在外面掙錢，因此我兒時記憶中你是我最親最愛的人。
還記得我呀呀學語時，你耐心的教我，當我學會說話，叫出第一聲外婆時，你那喜極而泣的激動的神態；還記得我剛開始學走路的時候動作是非常搞笑的呢，就像企鵝似的，一搖一晃的呢。也像青蛙似的，看起來特別的好玩，就好像隨時都有可能會摔倒似的。每當我摔倒你都會耐性十足的教我爬起來，繼續走。還記得你背著我走幾里路到地里干活，讓我體會到糧食的來自不易；還記得你教育我不能浪費糧食那嚴肅認真的樣子；還記得我剛入學，放學回家你追在我身后叫我趕緊寫作業的樣子；還記得你站在門口等我放學回家的樣子……這些溫馨的畫面永遠留在我記憶的最深處。
如今我已經成為一名初中生，富有朝氣和活力，而你也已經老了，你的腰也彎了，背也駝了，腿腳也已經不利索了。還記得最近去看你，你躺在床上蒼老虛弱的樣子，我不禁淚如雨下。
時光總是那樣快，但你的愛卻不會流走，你的愛永遠會陪伴著我，在人生路上，你永遠在我心中。
感謝初中作文15
假若生活中沒有五彩繽紛的四季，該多單調。這一切只有風風雨雨，荒蕪凄涼，這在我們的眼中是一首沒有旋律的歌。感謝四季，感謝你的到來。
花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意撒在我的心房。鳥兒譜寫歌曲，與彩蝶共同演繹，共同繪畫不落的春天，吟唱到黎明。快樂在這里遠航，情在這里飛揚，傾聽春的呼吸，用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里，追著蝴蝶，捧著鮮花，將歡樂直達天涯。行人們的臉上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的夢里，而我在贊春，繪春，迎春。人們個個都有了精神，用笑去面對生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美
迷人的夏，那蟬贊美你的容顏，那鳥兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼：那些頑皮的孩子與大人們在清澈的水中，孩子們玩耍，大人們談話，一陣陣歡聲笑語洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹的語言，鳥是樹的花朵。
金色的秋，那一只只金色的蝴蝶環繞在你的身邊，農民伯伯的臉上映出豐收的喜悅，我在凄涼之中體會到了溫暖，和諧。豐收的季節，一片繁忙的景象。摘一個蘋果，挑一個梨，心中滿是甜蜜。
銀白的冬，是誰雕刻了你的美麗，讓我如癡如醉地愛著你。一場激烈的打雪仗，一場歡樂地堆雪人賽，我多么歡樂。雪啊，你的純潔凈化了我的心靈，你的無私打動了我的新，你的美麗湊成一首曲。
感謝四季，你五彩的美麗，裝飾了我們的生活，展現了我對你濃濃的愛意
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