金字塔歷險記作文(通用23篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的金字塔歷險記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
金字塔歷險記作文 篇1
金字塔,想必人人都知道吧,那里面有許許多多的傳說。好奇心不斷驅趕我趕緊去看看。終于有一天,我按捺不住,叫上伙伴,帶上了指南針、手電筒等物品,輕裝上陣,踏上了探秘金字塔的旅程。
到了埃及,我們就立刻奔向金字塔,找到了入口,剛進去,只見里面漆黑一片,伸手不見五指。有幾個膽小鬼立馬放棄,準備離開時,只聽啪一聲,剛才進來的石門關上了,我們陷入了一片恐慌之中。我的心一顫,心中明顯加速,心想:這下完了,出不去了。沒法出去,我們只好硬著頭皮往前。
走了一會兒,忽然,耳邊傳來了一聲尖叫,眼前出現了一個黑影,我趕緊拿手電筒照去,居然是一個巨大的吸血蝙蝠。它貪婪地望著我,不知道多少天沒吃東西了,不知道是幻覺還是真的,我看見它居然笑了。我大叫一聲,拔出匕首,沖它刺了一刀,它被我激怒了,立馬把我打翻在地,向我撲來。我本能地閉上眼睛,忽然,只聽一聲慘叫,只見它躺在地上,不停地翻滾。原來,我的伙伴在那個節骨眼上,照它眼睛上刺了一刀。我們趁這個時候趕緊飛也似地逃走了。
我們糊里糊涂地跑進了國王墓室,立馬被眼前的一幕驚呆,數不勝數的寶藏堆在那里,有不會生銹的武器,能彎曲而不破碎的玻璃器皿,數不清的耀眼黃金,還有讓人不可思議的符咒、黃金圣甲蟲、法老王的木乃伊也不知道過了多久,我忽然覺得肚子好餓,一刻也不想呆在這里,沒辦法,在金字塔里,你非常渴,非常餓。這時,一個人給你兩樣東西,一個水和面包,另一個是黃金,你會選哪個?我趕緊叫同伴離開,可怎么出去呢?這時,我想到一個辦法——用火燒石頭,再倒冷醋,石頭就變得松脆易裂。我們就這們順利地出去了。
這時,太陽升起來了,這的日出,簡直和泰山的一樣,太陽的光芒使開幕由黑轉魚肚白、紅色,直到金黃,最后一輪火球騰空而起。比起剛才,現在真是天堂,我不禁說道:這真是一場驚心動魄的大冒險!
金字塔歷險記作文 篇2
年輕的張宇和馮麗乘著一架飛機來到了埃及,他們是因為一則消息來的。
這則消息是這樣的,科學家近日在用機器人探測金字塔時發現一些神秘的水晶和寶石,但機器人無法將它們取出來。
張宇和馮麗開車來到金字塔邊,帶著考古學家送的地圖、一個手電筒及其它物品,進了金字塔。
張宇把手電筒打開,他和馮麗都看見前面有樣東西在發光,馮麗大步向它走去,“一塊寶石”她叫到。張宇仔細一看,在一塊發光的圓臺的上方,懸浮著一塊美麗的寶石。張宇小心的走上前去,將寶石取了出來。
他們又取出了幾塊寶石,一陣音樂聲突然響起,一個石頭做的棺材突然開始發光,突然棺材蓋開了,從棺材里鉆出一條蛇,蛇嘴里哈著氣,馮麗聞到了一種氣味,突然覺得暈暈乎乎,一下躺倒在地。張宇也聞到了氣味,但他沒有暈倒,硬挺著站在那里。張宇蹲下來,想扶起馮麗,突然,地陷了下去,他趕緊握住馮麗的手,一起掉了下去。
他們掉到了一個大地洞里,張宇把馮麗喚醒了,他們認為現在最重要的就是找到一個出口。突然,馮麗手里拿的寶石自動發出光。馮麗把手張開,看見手里的小寶石聚成了一個大“寶石”,變成了一個會發光的指南針。張宇禁不住喊到:“多美的指南針呀!”馮麗對張宇說:“你先別高興,它們變成指南針就變不回來了,咱們還得再找幾顆寶石。”張宇在手電筒和指南針的指引下又找到了幾顆寶石,馮麗突然看見一縷光線,她斷定那是一個出口,他們走到跟前一看,原來出口在自己頭頂上。張宇從大背包里使出一個伸縮梯子,把梯子搭到了出口上,他和馮麗爬了出來,一看,自己就在金字塔旁邊。
一會兒,他倆身邊聚滿了記者,記者問他們這次的經歷和感想,張宇介紹完經歷以后,又說:“我們都覺得很傷心,因為我們在受毒氣干擾后經歷了一次地陷,那一次地陷就把金字塔的一部分毀了。”站在張宇旁邊的馮麗則說:“我們也覺得很自豪,寶石指南針和那些寶石都是研究金字塔的寶貴的資料。”
金字塔歷險記作文 篇3
上回說到,金字塔尋寶時我們經過激戰打敗了大黑熊,稍作休息,我們就繼續往前走。
接下來,我們來到了一個密室。我們四處望了望都是堅硬的巨石墻壁,石頭與石頭之間的縫隙連鋒利的刀口都插不進去,宛如銅墻鐵壁。突然,在我們的前方出現了兩個東西:一個是木乃伊,另一個是一個大石人。我、李浩和陳春鵬一起去對付石人,鄭鵬和李揚一起去對付木乃伊。我們幾個用刀使勁的在石人身上劈,誰知一點用也沒有。那個石人就利用這個優勢來反擊,得意得哈哈大笑,打得我們驚慌失措,左躲右藏。靈光乍現,我發現了石人的弱點就是它笑的時候不攻擊我們。我就拿起了刀,趁著它大笑的時候把刀插入了石人的嘴里。石人突然炸開了,我們勝利了。
李揚和鄭鵬大戰木乃伊。木乃伊用頭發縛住了李揚和鄭鵬的身體,讓他們動彈不了。李揚努力抽出一只手,拔出佩刀,用刀割開了頭發,又用刀往木乃伊的肚子捅去,但一點用也沒有。木乃伊把鄭鵬和李揚打得鼻青臉腫。李揚和鄭鵬幾乎同時發現了木乃伊的身體是用布包著的。他們對望一眼,心有靈犀地朝木乃伊撲去。李揚把木乃伊的布用刀挑開,帶動木乃伊旋轉一周。鄭鵬順勢一把抓住木乃伊身上的布條,轉身就跑。不一會兒,不停旋轉的木乃伊身上的布就被扯了下來,木乃伊只剩下了一個骨架,“撲通”一聲栽倒在地。
我們繼續往前走,來到了一個大屋子里。我們剛進去就看到了一個大箱子,就迫不及待地打開箱子,一看,里面居然有五只老虎,它們從箱子里竄了出來。他們讓我對付那只最強壯的老虎。我說:“不行,我們一起上!”“好吧,我們一起上!”李浩立刻加入,“面對面的和它們斗,就用我們最近學習的‘五行刀陣’和它們打吧!”我們用五行刀陣和它們打,打了幾個回合就把它們打敗了。
箱子的底部藏著一副價值連城的“百鳥共鳴圖”和一塊雞血石。我們取出這兩件寶物。“轟隆”,墻壁洞門打開了,我們出去了。
一看時間,正好11點58分。飛機來了,我們登上了飛機,準備回家繼續看電視。
金字塔歷險記作文 篇4
2035年,我已是一位著名的探險家了。這次我將要去探索世界七大奇跡之一——金字塔之謎。
這天,在埃及境內,我乘坐的飛機突然發出事故警報。我急忙打開傘包跳了下去,緊接著只聽“轟”的一聲響,飛機爆炸了,好險啊!我降落后,繼續前行不久,GPS定位儀“滴滴”的響個不停,我順著方向走,很快到達了金字塔。我用解密儀輕松破解了密碼,走進去之后,門“哐啷”一聲關上了。里面陰森森的,令人毛骨悚然。我進退兩難,只能硬著頭皮繼續前進,走著走著,“咔咔”一聲不知踩到什么動也動不了,我嚇得兩腿發軟,摔倒在地,一塊大石頭從頭上擦過,嚇得我出了一身冷汗。我振作精神,繼續前行,突然背后發出一陣陣令人膽戰心驚的“咚——咚——”聲,我像觸電一樣渾身發抖,扭頭一看,是一群石像人向我走來,我立即拿出激光槍對著它們一陣掃射,石像人被我消滅大半,我扭頭便跑。在前面拐彎處又出現了一群三分像人七分像獅子的怪獸,擋住了我的去路。眼看后面的石像人馬上就追上來了。我被前后夾擊,拿著槍對著它們左一擊右一擊,可還是寡不敵眾。我急忙拿出GPS定位儀向總部呼救。在總部的幫助下,我成功脫險,拿到了古埃及文字卷軸。
我回到中國后,破解了文字卷軸的奧秘,他們給我頒發了“最佳探索獎”,還被記者大大的報導了一番呢!
金字塔歷險記作文 篇5
大家好,我們現在來到了著名的埃及金字塔。我姓周,大家可以叫我周導。現在請大家跟著我,讓我們一起去領略金字塔雄偉壯麗的氣勢吧!
看,在那湛藍的天空下,在那一望無際的黃色沙土上,那一座座巨大的正方體錐體建筑物在陽光下閃閃發光,反射出一束束的金黃色的光輝,那就是一直深深震撼人心的——埃及金字塔,它是世界七大古代奇跡之一。現在讓我帶領著大家一起去金字塔里看看吧!
現在我們走進了金字塔里。看啊,這里多么豪華!埃及的金字塔始建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大的石塊修砌成的方錐形建筑,因為它的形體似漢字金,所以被人們稱為金字塔,古埃及人為什么要建金字塔呢?是因為古埃及人相信人死后,靈魂都可以繼續存在。只要保護好尸體,就可以在三千年后在極樂世界里復活并獲得永生。所以他們把自己的陵墓建造的十分牢固。金字塔是被用做古埃及帝王的陵墓,象征著至高無上的皇權。再現了皇帝的永恒性。在埃及共發現了96個金字塔,最大的有三個:胡夫金字塔、哈夫金字塔、孟加拉金字塔。你們想去胡夫金字塔看一看嗎?那我就再帶你們去看看胡夫金字塔吧!
我們現在已經到胡夫金字塔里了。胡夫金字塔始建于公無前2690年前,座落在北緯30度線角2000米處,坐北朝南,底座南北方向,十分準確。這座金字塔是由230萬塊大石磚徹成,每塊石頭平均重25噸,最重的石塊達200噸重。據說當年建胡夫金字塔的時候,10萬人花了20年的時間才建成,可想而知,這座金字塔有多么的豪華,10萬人花了20年時間啊!當時沒有水泥和切割機,埃及人卻把它磨的角度剛好相等。沒被風化的地方,連薄薄的小刀片也插不進去,想五想,古代埃及的勞動人民充滿了智慧,一丁點兒也不比今天的科學家差。好了,現在我們要出動了,請大家跟著我,千萬不要走散了。
通過我們今天的參觀,了解了很多關于金字塔的知識,能和你們一起度過這段快樂的時光,我感到無比高興,愿下次我們有機會再見!
金字塔歷險記作文 篇6
今天,我們小組一起來參觀金字塔。埃及金字塔是古埃及帝王的陵墓。是世界八大建筑奇跡之一。數量眾多,分布廣泛,導游正在吞吞吐吐的為我們講解金字塔那悠久而神秘的歷史時,我們早已哈欠連天。于是,我拍拍站在旁邊的康世好,一起溜進了金字塔里。
剛進入金字塔,就有一股濃濃的腐朽味彌漫在空氣中,我們捏著鼻子,慢慢地向前移動。忽然,康世好踩中了什么東西,嘀嘀地警報聲忽然響起,正在想是什么情況時,嗖的一下,一支暗箭向我們沖來,我一把推開康世好,暗箭直直地向前飛去,暗箭竟然穿過墻壁,我們仔細一看,原來暗箭上還涂有藥水,墻壁的一圈都脫了皮。如此一來,我們更加小心了。
走著走著,地板突然裂開,我們掉進了地下的墓室。
我們摔得好痛呀!竟然一時半會兒沒站起來。這時康世好發現頭頂上有個籠子,于是,他大喊道:劉逸飛,小心!話音剛落,上面的籠子掉了下來,我急忙就地一滾,才沒被扣住。
剛逃過了一劫,另一場災難又發生了,我們剛起來,身前的墻壁突然一開,又噴射出了一股酸酸的淡黃色液體,我們迅速分開,向兩邊趴倒,液體擦身而過,落在地上,竟升起一股白煙,就像魔鬼要出來了一般。
忽然,一束綠色的射線向我們照來,我們唰的一聲,又來到了金字塔外。噓!原來金字塔里是那樣的可怕呀。
唉!看來我們還是乖乖地跟著導游走吧!
金字塔歷險記作文 篇7
一天,我和朋友們在一起看電視。
電視里正放映關于埃及金字塔的短片。我們聯想到老師說的金字塔是法老王的墳墓,還有“圖坦卡蒙”金字塔的傳說,想到了法老王是埃及最高統治者,肯定有很多錢,他的墓里一定有很多的寶貝。李揚提出建議:“我們利用旅游的幌子去埃及金字塔尋寶。”這個提議獲得了大家的一致認同,約定日期后,各自分頭準備。
太陽升起時,我們下了飛機,跟著導游一起來到了金字塔的入口。突然,石門上方出現了五把刀,一把上面是火,一把是水,一把是土,一把是金,一把是木。我選火,李揚選水,鄭鵬選土,陳春鵬選金,李浩選木。然后,我們拿著刀小心翼翼地進入了金字塔。
剛進入甬道,就有幾支毒箭射了出來,我們揮舞著劍擋住了毒箭。但,導游卻中箭了,他臨死前對我們說:“在正午12點,有飛機來接你們,一定要趕快出來。”我們在洞里看不清手表,就按下了熒光燈。突然,洞里的火把由近到遠燃燒了起來。借著火光,我們看了看手表,現在是7點,也就是說我們必須在5個小時內出去。
我們奮勇前進,走到了一個石坑上方,這個石坑有100多平方米那么大。坑里還有五只大黑熊嚴陣以待,因為只有那邊一個臺階能到對面,所以我們只有打敗它們才能出去。
我們奮不顧身跳了下去,一人決戰一只熊。和我對戰的熊很兇猛,我和那只熊手里拿的都是刀,我們拿著刀對劈,連刀都冒出了火花。瞅準機會,我用力一劈,把熊的刀劈斷了,又乘勢一刀把它的頭砍了下來,這只熊死了。
鄭鵬和那只拿槍的熊對戰。鄭鵬個子小,那只熊用槍戳他,他躲來躲去,熊總是戳不到他。鄭朋猛地一下砍下了它的腿,然后用熊的槍戳死了熊,拔出槍,就在那個地方坐著,觀看我們的戰斗。
李揚和那只拿劍的熊戰斗,他和那只熊大戰了幾十個會合還不分勝負。我去幫李揚,一躍就跳到了熊的頭邊,揮刀把熊劈成了兩半。
陳春鵬和拿著弩的熊戰斗。熊用弩射他,陳春鵬用刀把箭砍飛了。熊又用弩射他,他順手抓住飛來的箭,然后用箭射向熊,熊被射中了右眼。陳春鵬趁機把熊砍死了。
李浩和玩飛鏢的熊戰斗。熊用飛鏢射李浩,一個一個又一個,射了十幾個。李浩連續用手接住了十幾個,然后把最后一枚飛鏢用腳踢回去,剛巧射住了熊的喉嚨,熊窒息而死。
金字塔歷險記作文 篇8
一覺醒來,我到了一個陌生的地方。我仔細一打量,原來我在金字塔面前。
我的直覺告訴我:有事要發生了!我感覺到一股強大的力量把我推向金字塔。
我到了金字塔內,看見一位白發蒼蒼的老爺爺站在那里,叫我過去。他對我說:“孩子,你愿意拯救地球嗎?”“什么,我拯救地球?不要開玩笑了,我只是一個普通的小孩呀!”“你是地球上精英中的精英。你擁有很強的戰斗力和領導力!”“是嗎?那我愿意,可是地球出了什么事呢?”“是這樣的”老爺爺的話嚴肅了起來,“宇宙魔王認為幾個星球對它成就霸業有影響,其中一個就是地球。因為人類的貪婪,使我們與外星的差距逐漸拉大,更可氣的是人類有時還自己打自己!所以宇宙魔王認為地球最好欺負,來到地球,試圖毀滅!你們來是為了消滅宇宙魔王的!”“等等,我是一個人,不是我們。”“呵呵,他們倆已經走啦!你拿著火焰赤煉刀、烈火防御戰袍、穿火鞋、爆烈手套和隊友查找儀去找他們去吧。”
我帶上老爺爺給我的行裝上路了。我朝著隊友查找儀所指的方向走去,果然找到了我的隊友們。其中一個竟是我常思念的同學,王聰,還有一個叫馬強。我們順著地圖走去。
我們走到了金字塔的盡頭,按地圖上所標示的,這應該有一個開關通往地底。我們摸來摸去,終于摸到了!開關打開了。三個守衛木乃伊拿著長矛殺過來,我們都躲開了。我拔出火焰赤煉刀向一只劈去,它像著了火一樣在地上翻滾、呻吟。我回頭看到他們倆頂不住了,就用赤煉地獄將它們燒成灰,我們向深處走去。
我們走到了地底,有一群士兵木乃伊向我們襲來。我們上前迎敵,可覺得寡不敵眾,我被刀刺傷了,我使出赤煉地獄,可它們只是被燒傷,并沒有被燒毀。“轟隆”一聲巨響,一只木乃伊被擊中了。原來是王聰使的雷電交加。我也不甘示弱,使用了強化火焰地獄,結果一隊人馬所剩無幾。馬強看在眼里,急在心里。他一著急竟用了盤古當年用的絕技,“開天辟地”,所有的木乃伊都被砍成了兩段。“呼,你真厲害!“我稱贊道。”“呵呵,我這有絕技本。王昊宇,你的絕技有爆烈火焰、火影刀法、一刀兩段、火燒聯營和火海一片。”“哦,那我們快趕路吧!”“不行,我們先要煉絕技!你要煉會‘爆烈火焰’,馬強你要煉‘力劈華山’,而我要煉會‘五雷轟頂’!”就這樣,我們開始煉絕技。
過了一段時間,我們又出發了。現在我們要直搗法老木乃伊老巢!我們走到了離法老地下宮殿一里遠的地方,一群騎兵木乃伊騎著韁死馬向我們奔來,我用爆烈火焰燒,但是敵方數目太多了,一下只能燒死幾只。我只好使出火影刀法,將好幾排敵人掃死。但是還是不斷有敵人撲來,我一著急,不知怎么啦,竟使出了火燒聯營,敵人像赤壁之戰中曹操的船一樣著了火,頓時它們全軍覆沒。
我們到了法老老巢,可是里面只有法老一人。原來,法老為了防我們,把所有的軍隊派去迎戰了,所以,法老身邊連一個護衛都沒有。我用了一刀兩段將它砍成了兩段。
隨后,宇宙魔王出現了!它不單單是三頭六臂,而是有“百頭千臂”!我們用了五級以下所有的絕技,都不行,只見它一爪打過來,幸好我和王聰閃開了,可是馬強卻被打傷了!王聰說:“只有我們三個聯手使用最厲害的絕技才行!”我使出“火海一片”,王聰用“霹靂雷”,馬強用“天地巨斧”,終于,它堅持不住被打敗了!這時,老爺爺出現在我們面前,說:“孩子,你們殺了宇宙魔王,是地球的功臣!我現在送你們回去!”轉眼間,我又回到了家里,不同的是我拯救了地球!
金字塔歷險記作文 篇9
大家都知道金字塔吧,那是埃及法老的墳墓,可我爸爸做的這個金字塔卻與眾不同,因為它是沙雕金字塔。
吃過早飯后,我們一家一起去江濱花園散步,一路上,許多的老爺爺老奶奶在練太極劍和太極拳。
我們來到了健身器材室旁邊的一個沙堆,我說:“咱們來建沙雕金字塔城怎么樣!”“好呀!”大家異口同聲地說。
我們搬的搬,堆沙子的堆沙子,刮沙堆的刮沙堆,終于做好了一個半像不像的“金字塔”來,這“金字塔”來,這“金字塔”凹凸不平,與其說它金字塔,還不如說它像破茅屋比較好!
“我來吧!”只聽爸爸說。爸爸用木板這刮刮,那抹抹,我們的“破茅屋”頓時變成了立體三角形,“哇!多么像一個金字塔!”我們一起說。“你們也來造吧!”爸爸對我們說。
弟弟學樣放屁,他在沙堆上胡亂的刮了一通,把沙堆刮成了平地。接下來是我大顯身手了,我找來一塊平木板,堆起了一座“沙泥山”,然后我又把它弄成了立體三角形,這樣,又建好了一座。弟弟和表妹也來幫忙建。
終于,在半個小時之內,我們在沙堆里建好了一座“金字塔”城!
金字塔歷險記作文 篇10
莎士比亞說:“世界上只有兩種動物可以到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。”
老鷹,蝸牛,是兩種如此不同的動物。
老鷹充滿自信,有種永遠向上的精神,但,它是那么的殘忍、兇狠,它殺害同類從不遲疑。
蝸牛,弱小、笨拙,但它善良,有種持之以恒的不懈精神。
從一出生,他們的命運就注定是如此的不同,一個在天上,一個在地下,一個是那么的霸氣,一個安守本分。
老鷹,它高傲、自信、又兇殘,它對它的子女們是非常嚴厲的,它要它們互相爭斗,強者留下,弱者淘汰,還在懸崖的最高處把自己的兒女從中推下,為的是讓它們要學會飛翔,所以每一只老鷹,都是如此地善于飛翔,正是因為這一點,它——老鷹能夠到達金字塔頂。
蝸牛,它善良,執著,雖然它爬的慢,但,它卻一刻也不曾放棄向上爬的信念。而達到金字塔頂卻是由這一小步,一小步,踏踏實實地走過,才能到達。
所以,這看上去既笨拙速度又慢的蝸牛最終是能到達金字塔頂的。
而老鷹與蝸牛也正比喻我們人類的其中兩種人。
一種,積極向上,面對自己的目標有一種積極的心態,在實現自己目標的路途中就算遇到很多失敗,挫折,但也抱以積極的心態去面對,最終就可以實現自己的目標,走向成功。
一種,堅持不懈,持之以恒,一旦確定了目標有了方向,就會朝著那個目標前進,就算遇到了困難,但也從容面對,努力解決,腳踏實地地去做事,最終也會走向成功,實現自己的目標。
所以,我覺得,莎士比亞說的這句話蘊藏著這樣的一個哲理。
告訴我們只有這兩種人才會最終走向成功。
金字塔歷險記作文 篇11
古埃及人相信靈魂不滅,他們非常重視保護尸體,常常用各種香料和防腐劑將尸體制成不易腐朽的木乃伊。最早的埃及人存放木乃伊的'墓穴是在地上挖一個坑,然后再堆一個沙坑形成的,這種墓穴叫做“馬斯塔巴”。
到了公元前27世紀,埃及法老杰賽爾認為這種墓穴不能作為法老的永久住所。于是,他找建筑師修筑了一個巨大的“馬斯塔巴”,并在它上面加了五層小的“馬斯塔巴”,由于它的外形很像漢字的“金”字,所以中國人稱它為“金字塔”。
公元前30世紀中葉,在尼羅河三角洲的吉薩造了三座大金字塔,其中胡夫金字塔是最大的一座。胡夫是埃及第四王朝的法老,他即位后,決心要給自己建造一座最大的金字塔,他強迫所有埃及人都要服從這項勞役。成千上萬的埃及人被派到山里去運石頭。據估計,每塊石頭大約重兩噸半,一共需要230萬塊。可當時沒有機械運輸工具,聰明的埃及人想出了一個很好的辦法:他們把石頭放在木橇上,用人或牲畜來拉。可是木橇在不平穩的地上是拉不動的,于是埃及人又花了十年時間修建了一條石路。就這樣金字塔就完成了!
金字塔歷險記作文 篇12
金字塔是一種神秘的建筑物,因為他已經存在了四千多年了。不過有個問題一直困饒著科學家,是什么特殊的材料使金字塔如此堅固恒久呢?
考古學家認為這個奇跡充分表現了埃及人的聰明,因為他們發現沙石打磨的地方是金字塔的底部,然后下面一股風就把上面一股風給向上推,就飛向了天空。下雨時,水就從塔面順著流下來,塔身就不積水了,所以金字塔能聳以金字塔能聳立到今日。
金字塔最大的是胡夫金字塔!高146.6米,底邊是一個長230.4米的正方形,斜面長186米,建造他用了2300000塊的石頭,每個石頭重2.5噸,總重量是6486000噸!
這么大的石頭是埃及人用木棍插入一個小洞里面,用熱水澆在上面小洞就撐開了!再加工成石條,運到建筑地,然后壘一層磚就堆一層土,建完之后,把土移開,金字塔就成功了。
金字塔有可能是混泥土澆灌的,失落文明的遺產,百萬奴隸的結晶,地外文明的遺產。但都不完整。
金字塔歷險記作文 篇13
大家好,歡迎各位參加楊奕奇旅游公司去埃及金字塔的旅客們!我是你們的導游,飛機現在還有兩小時到達目的地,趁現在我來為大家介紹一下金字塔。
埃及金字塔(Pyramids)始建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大的石塊修砌而成的錐形建筑,因形似漢字“金”字,故譯作金字塔。埃及迄今為止發現大大小小的金字塔110多座。大多建于埃及古王朝時期。在埃及已發現的金字塔中,最大最有名的是位于開羅西南面的吉薩高地上的祖孫三代金字塔。它們是大金字塔(也稱胡夫金字塔)、海夫拉金字塔和門卡烏拉金字塔。與其周圍眾多小金字塔形成金字塔群,被譽為“世界古代七大奇觀之一”。
胡夫金字塔就是我們要去的金字塔。它建于埃及第四王朝第二位法老胡夫統治時期(約公元前2670年),原高146.59米,因頂端剝落,現高136.5米。塔的四個斜面正對東南西北四個方向。塔基成正方形,每個邊長約230多米。占的面積5.29萬平方米。塔身由230多萬塊巨石組成,它們大小不一,分別重達1.5噸到160噸,平均重約2.5噸。據考證,為建成大金字塔,一共動用了10萬人花了20年的時間才建成。這就是金字塔,我們馬上就要見到它了。希望我們這次旅途合作愉快,我將真誠地為你們服務。
金字塔歷險記作文 篇14
在金字塔畔一塊露出的巨大巖石上,雕刻著一個匍伏著的獅身人畫像,據說它就是神話中的斯芬克斯。關于它還有一個猜謎的故事。
這個獅身人面怪盤踞在一條通往開羅的必經之路上興風作怪,遇到人他都要提出一個謎語,凡是猜不著的,都成了他的美餐。但那條謎語非常奇特,沒有人能夠猜著,所以人們都不敢再走那條路了。要去開羅有非常急事的人都只好繞千里而去,或者干脆不去。
有一天,一位年輕公子聽說了這件事,決心去試一試。別人都勸他不要去,因為去無異于送死。但他抱著為民除害的堅定信念執意要去。斯芬克斯一見有人來了,非常高興。看來又有一餐好吃。他照例出了那條謎語:“什么東西早上是四條腿,到了中午是兩條腿,當太陽落山時又變為三條腿?”“這個……”年輕人確實感到難清。“快點!”說著斯芬克斯就張開血盆大口,恨不得一口把年輕人吞下。但他想這一頓是跑不了啦,還是看一看這小子有什么辦法。“是――人。”“什么?”斯芬克斯感到萬分驚慌,但仍不死心,“那是為什么?”“因為人剛生下來還不會行走,所以他兩手在地上爬著走,這不是四條腿嗎?當人長大些學會了走路,不是兩條腿嗎?當人老年邁之時走路必須拄著拐杖,這不就是三條腿嗎?”斯芬克斯啞口無言,只得承認答對了。由于羞愧難當,他自盡了。從此以后,這條路又恢復了往日的繁華。
據傳說,卡夫拉為了使自己的形象永垂青史,下令為他雕一座模擬像。當時的一位名匠就地在一塊露出的堅硬巖石上雕成一頭獅子,獅頭則按卡夫拉的面容雕成。以此來顯示帝王的威嚴。獅身人面像全長48.8米,高21.3米,可惜的是重達500公斤的胡子在1798年8月被拿破侖的軍隊打落,再也裝不上去了。
埃及金字塔表現了古埃及人民的智慧和創造力,成為埃及文明乃至全世界古文明的象征。
金字塔歷險記作文 篇15
中國有金字塔么?我的回答是:有的。而且還不是一般的金字塔,這金字塔是中國的命脈,是中國的根基,是十幾億中華兒女組合起來的金字塔!而今,這金字塔愈發顯得壯觀,愈發顯得雄偉,但鄙人卻以為在這愈發壯觀與雄偉的日子里,這金字塔也愈發顯得別扭了起來……沒錯!這金字塔漸漸地變成了“反”的了……
也許你會說我不知天高地厚,這國家的事豈是我們這些平民百姓所能染指的?不可否認,中國現在的確發展得很好,很快。能夠在席卷全球的金融危機中迎難而上的能耐并不是每個國家都能做到的,這一方面歸功于國家的政策,一方面也靠我們的領導能夠運籌帷幄。誠然,在這一卷卷的改革紙張中,中華民族所蘊藏的巨大活力是任何種族都無法比擬的。但又有誰能夠想到?這一次次的白皮卷下達到地方政府時,又能夠殘留幾許?中國現在的水平是總體小康,這不假,但在大多數百姓眼中,卻依舊是幾個“點”的繁榮,沒有普及到“面”上來。這并不是說上面的決策有誤,反而,我認為這些決策都非常的好。若在以往,只能用“英明神武”這四個大字來形容。但我們不能理解的是,為何這許許多多好的條令,從大的都市出發,等來到小的地方時,卻也只剩些殘羹冷炙,有時卻連殘羹冷炙也消逝了。
就拿我們中國人古往今來最為敬愛的教師這一行業來講。教育部基礎教育一司副司長王定華曾宣稱:“要采取有力措施,不斷提高農村教師的地位待遇,會同有關方面加快研究出臺義務教育學校實施績效工資的政策,妥善解決農村教師津貼補貼問題,切實落實《義務教育法》提出的教師平均工資水平不低于當地公務員平均水平的法律規定,采取措施解決好農村學校周轉房問題。積極推動實行農村、縣鎮學校統一的中小學編制標準,科學設置教師崗位,提高教師資源使用效益。”等等,據獲悉,XX市教職員工與退休公務員(公務員暫未調整)月津貼應上升1000元——1200元不等。而實際上,有的地方教師月津貼僅200——300元,正當地方教師為此條令歡呼之時,其地方政府卻宣稱其財政負擔過重,不予津貼。致使其地方退休老教師激動之下上訪至中央,希望引起地方政府以重視。最終政府派人出面協商,政府當時承諾:“在2008年年底將解決事情,每月1200元的津貼將徹底到位。”于是各教師紛紛寄希望于當地政府,埋頭苦干,希冀在新年來臨之前能解決津貼問題,過一個歡歡喜喜的無憂年。(試想一貫被稱為尊師重教的中國人卻如此對待地方教師,孰能為之而不心寒?)而至2009年1月1日止,本應是萬人歡喜的元旦節日,卻在XX市政府的大門前靜坐這一批又一批的教師與退休老教師,早已銀白的縷縷絲發在寒風中簌簌地飄著,訴說著自己的不平。很快,政府的人也出來了,眼中也竟是飽含著熱淚,似是委屈,又似是無奈。畢竟,政府也有政府的苦衷吧!最后,經地方政府常委決定,每位教師在這新年伊始之際,補貼210元……
寒吶!在這簌簌的落葉之下,在這刺骨的北風之中,不可謂不寒,而這陣陣的寒起,似乎也正慢慢地滲到眾人的心中去……
金字塔歷險記作文 篇16
當虔誠的三藏三步一叩,以最卑微的姿勢近乎匍匐著向天竺前行時,他也曾會在佛祖割肉喂鷹的慈悲,與遠在天竺熠熠生輝的真經中徘徊糾結。是坐地化佛,普度入目的幾個百姓,不計生死。還是但憑天意,只為最終用真經再來度天下、眾生。最終,這個得道的僧人以他行者的身影詮釋了這一問題。那便是——魚與熊掌皆得。
佛法無邊,若要說這世上還有什么能與佛道相似,那便定是科學無疑。而要論及,那自13世紀末文藝復興運動所掀起的,至今仍未停歇的情懷,無人敢說這不是人文主義。幾百年來,科學與人文好似柔與剛,看似毫不相容,可實質上卻是相互依存,相互促進。回溯千年,正是以人文與科學為奠基,才壘出生活這一精彩豐富,光鮮亮麗的金字塔。
人文是柔,蜿蜒萬里,建立起人們生活中的紐帶。遠望李時珍跋山涉水,識遍百草,只為懸壺救世;近看張麗麗老師于生死存亡之際,奮不顧身推開學生,甘心臥倒于奔馳而過的車輪。這一幕幕,無一不是人文最真摯的表現。人文,這一歷經千年流沙淘漉卻始終不改顏色的人性之美,是對人最真誠,最重視的文化。人難免會分貧富,從古代的施粥救民,到如今的春蕾計劃、國家助學金。無一不是由于人的本能——關愛他人促就的。這種情懷讓無數莘莘學子堅定信念,終成棟梁;讓于廢墟之上哀聲痛哭的汶川人民忍住淚光,憑借著九州大地上無數的民族兄弟對他們的關愛,沖破家園被毀的黑暗。人文是一種美德,它的溫暖化得開因災難而變得冰冷的身軀,撫得平傷痕累累的內心。正是因為有這種大愛的存在,那些在迷途上的人才尋得到方向。
科學是剛,一柱擎天,支持著現代社會生活的發展與進化。起初只是一絲對于未知的好奇,一點點摸索,不在乎是否有邊際。后來這絲好奇慢慢長大,終長成科學這一參天大樹。遙想哥白尼不懼強權,用生活詮釋地球的有限。諾貝爾死生不顧,用一次次爆炸拉開了人類現代武器的序幕。正是那群將一生奉獻給科學的偉人們,那些開創了一個又一個時代的發明,將人類從洪荒愚昧推到現代文明。試想,若沒有科學,何來的高樓大廈,航空探月。若沒有科學,那在古代奪走無數嬰孩的天花病如何消除;那在中世紀吞噬整個歐洲的黑死病勢必繼續猖獗。
人文與科學的碰撞幾百年來從未停止。詩人們用火熱的句子批判著科學的冰冷。科學家們則用現實的發明反諷著人文的狹隘。可我認為,人文與科學本就相輔相成,不分高低。
人文助推于科學。正是由于最初對人的尊重,熱愛,才催發了科學的萌芽。這份熱愛,讓科學家們不計名利,不畏風雨,在人們的關愛中披荊斬棘,所向無敵。
科學造福于人文。過去,我們慈悲為懷,卻敵不過自然的力量。可如今在科學的幫助下,我們能用人造雨換得一處農民豐收,用技術換得輾轉于病榻的人康復。
人文與科學這兩塊奠基石,好似柔與剛的結合。人文讓科學有了前進的方向,綻放出人性之美。而科學將人文的福祉擴大,造福眾生。因此,二者相輔相成,讓生活奏響精彩的華章。
我希望每個人都能以行者的身資探索生活這一神秘美麗的金字塔。魚與熊掌兼得,人文與科學并重。
金字塔歷險記作文 篇17
埃及是時界文明古國之一,在數千年的發展中,有許多驚人的發明和創造,金字塔就是最著名創造之一。
現在保留下來的進金字塔大大小小有七八十座,其中最大的一座是法老胡夫的陵墓,人們把它稱為大金字塔。這座金字塔高1約140米,光用掉的巨石就200塊。每塊石頭1米多厚,2米多寬,兩噸半重。要知道,這座金字塔是在4800年前建造的,當時根本沒有機械設備,能完成全靠人力,在這個建造期間,困難的程度那真是可想而知。
金字塔其實是法老王的目墓地,當時的埃及人認為人死后一段時間會復活,所以人死后要包裹成木乃伊。
作為一國之王的法老,今生享盡了榮華富貴,來世還要做統治別人認的人。他們還活著的時候,就已經開始修筑自己的金字塔了。
埃及金字塔,不僅是八大奇跡之一,還是一個時代的象征。
金字塔歷險記作文 篇18
在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立,傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的墳墓。大約在公元前27世紀,埃及古王國由法老統治。法老死后,他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳墓里。這些墳墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成為尖頂。因為它們的輪廓有點兒像漢字的“金”字,所以稱為金字塔。
古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多,相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成,這些石塊平均每塊重2。5噸。有人估計,如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路,可繞地球一周;如果用火車裝運,需要60萬個車皮。這些石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。為了建造這座金字塔,經常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。
如此宏偉而又精巧的金字塔,是怎樣建筑起來的呢?勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學的方法。他們把石頭放在木橇上,用人或牲畜來拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動,于是他們又專門修了一條石路。
開始砌金字塔了。當時沒有起重機,怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢?據說是先砌好地面的一層,然后堆起一個和這一層同樣高的土坡,人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走,讓金字塔顯露出來。
現在,這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經有四五千年了。它們是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結晶!
金字塔歷險記作文 篇19
埃及金字塔是埃及古代奴隸社會的方錐形帝王陵墓。世界八大建筑奇跡之一。數量眾多,分布廣泛。開羅西南尼羅河西古城孟菲斯一帶最為集中。
埃及共發現金字塔96座,最大的是開羅郊區吉薩的三座金字塔。大金字塔是第四王朝第二個國王胡夫的陵墓,建于公元前2690年左右。原高146。5米,因年久風化,頂端剝落10米,現高136。5米;底座每邊長230多米,三角面斜度52度,塔底面積5。29萬平方米;塔身由230萬塊石頭砌成,每塊石頭平均重2。5噸。據說,10萬人用了30年的時間才得以建成。該金字塔內部的通道對外開放,該通道設計精巧,計算精密,令世人贊嘆。
第二座金字塔是胡夫的兒子哈佛拉國王的陵墓,建于公元前2650年,比前者低3米,現高為133.5米。但建筑形式更加完美壯觀,塔前建有廟宇等附屬建筑和著名的的獅身人面像。
獅身人面像的面部參照哈佛拉,身體為獅子,高22米,長57米,雕象的一個耳朵就有2米高。整個雕象除獅爪外,全部由一塊天然巖石雕成。由于石質疏松,且經歷了4000多年的歲月,整個雕象風化嚴重。另外面部嚴重破損,有人說是馬姆魯克把它當作靶子練習射擊所致,也有人說是18世紀拿破侖入侵埃及時炮擊留下的痕跡。
第三座金字塔屬胡夫的孫子門卡烏拉國王,建于公元前2600年左右。當時正是第四王朝衰落時期,金字塔的建筑也開始被腐蝕。門卡烏拉金字塔的高度突然降低到66米,內部結構倒塌。三座金字塔石塊,可在法國國境四周建造一道高三公尺,厚三十公分圍墻。金字塔的斜度都是五十二度,每一石塊密密相連,休想找到縫隙,連刀尖也都插不進,不得不佩服古埃及的度量及工程等一些技術。
胡夫金字塔南側有著名的太陽船博物館,胡夫的兒子當年用太陽船把胡夫的木乃伊運到金字塔安葬,然后將船拆開埋于地下。該館是在出土太陽船的原址上修建的。船體為純木結構,用繩索捆綁而成。
金字塔歷險記作文 篇20
人們常用金字塔的數字形式形象地表達特定的原理,包括耳熟能詳的飲食需求金字塔,最底層是蔬果類食物,最頂層是油脂類食物,由多到少的金字塔模型生動形象反映健康的飲食結構。同樣,學習金字塔告訴我們如何高效學習的寶貴信息,由塔尖到塔底的學習方式依次是聽講、閱讀、視聽、演示、討論、實踐和教授給別人,這個美國國家訓練實驗室研究成果顯示的是學習內容平均留存率,采用不同的學習方式,學習者在兩周以后還能記住內容的多少。
學習金字塔理論說到,聽講、閱讀是絕大部分不會高效學習的人常用的學習方式,他們認為學習就是聽聽老師講,自己再看看書就會學到知識了。事實上,他們學到的只是信息皮毛,只有將聽到看到的信息轉化為自己的知識,理論與實踐相結合,才是真正高效學習講究的“知行合一”,才能真正掌握一門知識技能。
高效學習金字塔還告訴我們,如果只按照傳統的聽講和閱讀的方式來學習是遠遠不夠的,最重要的是在結合不同學習方式的基礎上自己再進行演練實踐——這就是為什么“教授給他人”是學習金字塔中記憶最深刻的方式了。
能教授給他人,實際上就是最有效的知識輸出方式,在此之前,我們必須很好地理解透徹知識,將其內化成自己的東西,才能以自己的語言加工教授給別人。而這個過程,就是高效學習的進一步深化。
金字塔歷險記作文 篇21
從小到大,我讀過許許多多的文章、書籍,但讓我感受最深的,卻是我們五年級學過的一篇名叫《埃及的金字塔》的課文。
《埃及的金字塔》寫了雄偉、工藝精巧的金字塔,它們是古埃及休息人民智慧的結晶,可我卻從中感遭到了古埃及一個個法老的科學和激烈的虛榮心。
十萬人,常常在烈日炎炎的曝曬下干活兒,用了整整三十年,才建好了胡夫金字塔。金字塔,不只是古埃及休息人民智慧的結晶,還是他們用心血甚至生命建造起來的!古埃及休息人民為什么要花這么多心血建造金字塔呢?為了滿足法老,他們妄想失掉不死的靈魂,為了在陰間也能享有貧賤,于是法老們便讓人們建造起了金字塔來做本人的墳墓。這是多么荒唐可笑啊!但這,就是王室的虛榮心。
像古埃及法老這樣的例子,我們中國的歷史上也有不少呢!如秦始皇在本人的墳墓四周用19120平方米的面積,破費許多人力物力和費用,建了一個規模龐大的兵馬俑,為了在陽間也能隨他有所作為。凡如此的種種例子,都反映了現代封建社會時,王室激烈而又宏大的虛榮心。
啊,虛榮心,千萬不能有,它是斷送你的一把刀!
金字塔歷險記作文 篇22
埃及是時界文明古國之一,在數千年的開展中,有許多驚人的創造和發明,金字塔就是最著名發明之一。
如今保存上去的進金字塔大大小小有七八十座,其中最大的一座是法老胡夫的陵墓,人們把它稱為大金字塔。這座金字塔高1約140米,光用掉的巨石就200塊。每塊石頭1米多厚,2米多寬,兩噸半重。要曉得,這座金字塔是在4800年前建造的,事先基本沒無機械設備,能完成全靠人力,在這個建造時期,困難的水平那真是可想而知。
金字塔其實是法老王的目墓地,事先的埃及人以為人死后一段工夫會復生,所以人死后要包裹成木乃伊。
作為一國之王的法老,今生享盡了榮華貧賤,來世還要做統治他人認的人。他們還活著的時分,就曾經開端修筑本人的金字塔了。
埃及金字塔,不只是八大奇觀之一,還是一個時代的意味。
金字塔歷險記作文 篇23
埃及金字塔建于4500年前,是法老的陵墓,陵墓是用宏大石塊修砌而成的,成方錐形,因形似漢字“金”,所以名金字塔,如今埃及發現金字塔已有110座,大多建于古王朝時代。
古代發現中,古夫王金字塔最為出眾,他的金字塔底部邊長230公尺,高46公尺,用了260萬塊,每塊重達兩噸半的石頭。它閱歷了3次地震而岷屹不倒。在他的古墓中,發現了一艘外表美麗的船,長43公尺,寬5公尺,為了讓古夫往去王永生世界。
如今人們又發現了紅金字塔,黑金字塔,以及一個一半是真金的金字塔。
有一個美國學者猜想:埃及人曾用真金修筑過金字塔,但因人們太貪婪,偷工減料,招致金字塔不夠鞏固,很快就塌了。
還有人以為金字塔是神建的,所以才在陵墓前放1——2只獅身人面相,以敬神靈。
我以為,無論是神還是人,這都是一項很偉大的工程,都是證明埃及人祖先很有智慧的源泉,直到明天,氣勢宏偉的金字塔還給我們人類留下了許多未解之謎,這個世界上燦爛的明珠之一,終究會揭開它那奧秘的面紗。
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