四年級作文心兒怦怦跳（精選35篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級作文心兒怦怦跳，希望能夠幫助到大家。

　　四年級作文心兒怦怦跳 1

　　一個人在家，一個人走夜路，一個人晚上散步……這些，都能令人心兒怦怦跳。

　　三年級上學期的一天，我很晚才回家。周圍一片漆黑，非常安靜，安靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽到。時間就像停止了一般，我的心跳卻加速了。為了能早點回家，我選擇走小路。但這里聽說死過人，我心里害怕極了，像一只弱小的兔子遇到天敵，手心都冒著冷汗。我自我安慰道：“沒事，不就是晚上走死過人的小路嗎，我才不怕呢!”

　　雖然我嘴上這么說，但其實我每走一步，就像有千斤重的石頭壓在我的腳上。我膽戰心驚，每往前一步都是小心翼翼的，生怕踩到稀奇古怪的東西。突然，我背后發出了一點小聲音，即使聲音很小，但在我聽來依然聽得很清晰。我咽了咽口水，倒吸一口涼氣，緩緩轉過身，對發出聲音的地方喊：“誰在那?別裝神弄鬼的，我已經看到你了，趕緊出來!”“吱!”有一只老鼠跑了出來。我嘆了口氣，說：“唉，原來是一只老鼠呀!害得我嚇了半天。”

　　我又向前走去。忽然，又有一個奇怪的'東西出現了。這時傳來了一陣“嗚嗚”聲，我猛地轉過頭，看見了一個不明物體。我往前走了兩步，推算出這是這條小路的鬼魂，我越想越不對勁。欸，如果它是鬼魂，那么它肯定要對我做什么。噢!它要吃我了!想到這，我急忙向家的方向跑去，我不顧一切地跑，嘴里一直嚷嚷著：“完了，完了，我要死了!”奇怪的是，鬼魂也跟著我，正當我要加速的時候，它停下來了，我湊近一看，其實只是一個比較大的塑料袋被風吹得到處亂飛而已。

　　現在回想起那次一個人走夜路的經歷，我的心還是揪在一起，怦怦直跳……

　　四年級作文心兒怦怦跳 2

　　有一次，天空下起了小雨，老師帶我們去操場拔河。我們高興地一蹦三尺高，帶著滿懷的好心情去了操場。

　　終于到我們隊進行了，我好緊張啊！我的心怦怦直跳。我們上場了，六班也上場了，我看著他們勢力強盛的樣子，我的心里不禁捏了一把汗。

　　我們的手中握緊繩子，只聽裁判員一聲令下：“開始！”六班把紅絲帶往他們那里一點點挪去，我們使出自己最大的力氣，使勁往后拽。“一、二、三，”終于在我們的努力下，紅絲帶又回到中間，男生們大喊：“加油！加油！”紅絲帶又被六班拽去了，我們的主力隊員在前邊使勁拔，紅絲帶又回到了中間，紅絲帶就像一只小松鼠，不知道走哪條路才能回到家。左搖搖右晃晃，又像一只隨時都有可能撲過來的惡狼。我心里想：我們會不會輸呢？他們那么厲害，我怕頂不住啊！紅絲帶好像知道了我的心思，正往我們班一點點挪去。六班的主力隊員好像看見了，馬上用盡全部的力氣，往他們班拽。不好，我們快要被拉過去了，我心里又想：完了，這局肯定輸了。展煜說：“加油！勝利了請你們吃飯！”我們的.身體里好像有一股力量正在鼓舞我們使勁。男生們也大喊：”加油！”他們差不多把噪子都喊啞了，但他們覺得還是不能抵擋住他們的歡心。他們喊啊喊，一個高潮接著一個高潮，我想：不管了，用盡全身力氣吧，不然就會被六班嘲笑的，嘲笑我們力氣不夠大，為了勝利，拼搏這一次吧！我們都用盡了全身力氣，把六班拉了過來，只聽裁判一聲令下：“停！”男生們喊：“耶，我們勝利了。”我的腿都軟了，可能是用盡了所有力氣吧，休息了一會兒，排好隊，我們高高興興地回到了教室。

　　這場比賽結束了，我從中感悟到：“人心齊，泰山移。”這句話真的有道理啊！

　　四年級作文心兒怦怦跳 3

　　今晚涼風習習，我正在看電視，非常開心。

　　突然，在廚房燒菜的媽媽喊了我一聲：“小潔，家里的鹽沒有了，你快去超市買一袋，哦，對了，你去我包里拿十元錢！”

　　“好吧！”我應了一聲。我去媽媽包里拿了十元錢，穿上外套，換上鞋子，準備出發了。

　　剛走下樓梯我就感到了一絲寒意。“原來天那么冷啊！”我的心里想。

　　走在半路時，我總覺得有壞人在跟著我，可回頭一看一個人也沒有，可就在這時我聽到了狗叫聲，聲音是那么大，我的心里打起了鼓來。

　　走了一會兒，到了分岔路口能走大路，也能走小路，我毫不猶豫的'就選擇了小路，因為小路很近。小路真可怕呀，一盞燈也沒有，我膽顫驚心的跑了起來。突然我聽到了“咕咕咕”的鳥叫聲，嚇得我魂飛魄散。

　　終于走完小路，我心中的大石頭總算落地了。

　　來到了超市，我仔細的找鹽在哪，尋了好久終于找到了鹽，可是老天好像在為難我一樣，把鹽放在了我夠不著的地方。正在我心急如焚時，工作人員走過了來，她說：“小妹妹你要什么呀？”

　　“那包鹽。”我漲紅了臉，從嘴里擠出幾個字來。工作人員輕松的一下子取下來那包鹽遞給我，我對她笑笑感謝不己。

　　當我跑到收銀臺面前時，哇，人好多呀！大家都排著長長的隊呢。

　　“下一位。”輪到我了，我緊張的把鹽和十元錢放在收銀臺上。

　　收銀員把鹽掃了一下拿起十元錢說：“小妹妹，你是第一次出來買東西吧？你可真勇敢，我記得我小時候一個人可是都不敢出來的呢。”聽了收銀員阿姨的話，我突然覺得自己出來買東西一點兒也不可怕了，反而覺得很親切。

　　走出了超市，我哼著小曲兒，開開心心地走上了回家的路……

　　四年級作文心兒怦怦跳 4

　　每一個人都有害怕的時候，可能是一個人獨自在家時；可能是老師第一次講課；可能是登臺演講時的緊張……而我害怕的是第一次一個人上學。

　　三年級開學的最后一天晚上，媽媽對我說：“兒子你三年級了，應該自己去上學了。”當時，我爽快地答應了。可是到早上時，我就后悔了。天空陰暗暗的，還不時刮起大風，令人瑟瑟發抖。我心想：我是男子漢大丈夫，我不怕，我不怕……我邁出了大門，繼續向黑暗中走去，我只能隱隱約約地看見前方的路，月亮又出來了，光照在地上，像是披上了一層白霜。我身后的`影子就像一個幽靈一樣緊緊地跟在我后面。

　　走著走著，我的恐懼好像消失，心臟也不像剛才那樣怦怦直跳了。可就在這時，草叢突然發出了一聲貓叫聲，我突然心臟又開始狂跳了，都快跳到了嗓子眼。我心想：難道是九尾貓，它不會把我給吃了吧！貓大爺、貓大爺，求求你別氣我呀！我還想多活幾年呢！不，不，我家上有老媽，下還有小狗。求你別害我呀！正當我的心跳七上八下時，從草叢跳出來的卻只是一只普普通通的小貓。我安慰自己說：“沒事、沒事，只不過是一只普普通通的貓而已了，差點小心臟都快跳了出來了。”有了小貓這件事后，我就相信沒有鬼，不過是自己嚇唬自己罷了。我繼續大膽地的前走，雖然沒有鬼，但有人啊！剛沒走遠，我就聽到了腳步聲。我心想：難道是人販子嗎？難道是想把我拐了，拿去賣錢了嗎？不！不可以自暴自棄。我加快了步伐向前走，可那個人也追了上來。直到他超過來我才知道，他和我是一個學校的，只是順路罷了。我不再懼怕，繼續向前走去。

　　這次內心的“運動”讓我知道，人人都有害怕的時候，只要你勇敢地去面對，你會發現自己是那么的勇敢。

　　四年級作文心兒怦怦跳 5

　　記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢?

　　晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢?我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有!我緊張的.心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢?難道忘在學校里了?或者說在同桌那兒?眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事?我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。

　　拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了!”

　　四年級作文心兒怦怦跳 6

　　相信你們一定都有害怕的事兒，也有心跳加速的時候吧!我也遇到過一件這樣的事呢，下面由我為你們娓娓道來吧!

　　那天我去游樂場玩，一眼就看中了攀巖。于是，我興奮地哼著小曲，一路小跑到了入口處。可在更衣間外，排了一支長長的隊伍。我耐著性子，卻還是不自主地伸出頭左顧右盼。經過一番長時間的等待，終于輪到了我，我急急忙忙地換好衣服，登上了攀巖臺。

　　剛登上攀巖臺，我的興奮勁兒頓時煙消云散了。我雙眼直直地盯著前方，遲遲不敢邁出第一步。不是凡事都有個開頭嗎?我鼓勵自己，于是我那只嚇得麻木的腳落在了第一塊木板上。正當我猶豫著要不要邁出第二步時，我看見了一個大步流星走在木板上的哥哥，我便勇敢地邁出了第二步。就這樣，我用著斷斷續續卻又穩重的節奏走完了一圈。當我走到第二圈半時，一陣突如其來的尖叫把我嚇了一大跳，一腳踩空，我整個人便被吊在了空中。剎時，空氣中充滿了緊張的氣息。前面一個頑皮的小孩又跺了一腳，木板左右晃動，使我打起了圈。我覺得自己仿佛被放入了榨汁機，和一堆亂七八糟的'東西一起攪了起來。我的身體左搖右晃，我只能牢牢抓住欄桿，仿佛此時的欄桿就是我的“救命恩人”一樣，我的手都捏出了一大串紅印子，手面滑滑的，濕噠噠的，仿佛一個星期的汗都在此刻流完了。更嚴重的是我的心，仿佛都快蹦出來了一樣。不一會兒我便力不從心，四肢直直地下垂，怎么也抬不起來了。但想著那個健步如飛的哥哥，我便屏住呼吸，用力抬起了那只似乎有千斤重的手，爬上了平臺。終于在同伴的鼓勵下，我還是走完了三圈。

　　這件心兒怦怦跳的攀巖經歷簡直比坐過山車還要刺激，它帶給我的感覺像巧克力一樣，令我回味無窮。

　　四年級作文心兒怦怦跳 7

　　在某個放學的晚上，自幼聰慧的我竟然忘記拿數學作業回家，結果可想而知——我沒有寫數學作業。

　　第二天一大早，我急沖沖地跑到學校準備補救一切。這時，叮鈴鈴……上課鈴響了，我心驚膽戰地走進教室，正在這時，吳老師拿著一堆《計算小達人》走進教室。看到吳老師被激怒的表情，我心想：“完蛋了，要被數學老師收拾了。”

　　當我聽到吳老師念到我的名字的時候，我感覺自己像一個沒有爸爸媽媽的孩子，在黑暗的.山洞里過夜，恐怖又無助。最丟人的是，全班同學都非常驚訝并竊竊私語地說到：“天呀！樊子墨竟然不寫數學作業？吳老師的作業都敢不寫？真是吃了熊心豹子膽。”我的心瞬間崩潰，我太丟人了。站在講臺上的吳老師用失落的眼神看著我說：“你為什么不寫數學作業？”我面如土色，很想跪下來磕頭求饒，想對數學老師說：“老師您就原諒我吧！我就是個可憐的孩子，沒有爸爸媽媽的幫助，自力更生，我太難了，我羞愧不已，我忘記還有數學作業要寫。”當然，以上想法都是不可能實現的，因為我已精神錯亂，嚇的魂飛魄散，嘴巴僵硬，早就說不出話來了，只能乖乖低頭認錯。

　　下課之后，吳老師讓我去她辦公室補做數學作業，我仿佛覺得世界末日已經來臨，周邊事物變得安靜又黑暗，我的心都快提到嗓子眼兒了，我的兩條腿仿佛兩座大山一樣，屹立在我的頭部以下，連步子都邁不開。我費了九牛二虎之力，終于走了到辦公室，乖巧懂事得把數學作業補做完，必須贊美自己一下：“孩子，你真棒！數學作業全對。”看到吳老師面帶微笑并溫柔地對我說：“全對，下次別再忘記漏寫作業，下不為例。”看到吳老師的微表情，我感覺如釋重負。走出辦公室的那一瞬間，仿如面朝大海，春暖花開，整個世界由黑暗變成了彩色，連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指，夸我是個好孩子。

　　這真是一次刺激而又危險的體驗呀！這種感覺真是太刺激了，我以后再也不敢漏寫作業了。

　　四年級作文心兒怦怦跳 8

　　幼兒園大班的時候，我第一次參加講故事大賽，每每想起那次大賽就會心跳加快。

　　記得比賽那天，我穿上了漂亮的演出服，興高采烈地和媽媽上了車。在車上，我想象著在舞臺上給這么多觀眾講故事，心里別提有多自豪了。到了劇場里面，人頭攢動，黑壓壓的一片。哇！我差不多都要叫出聲音來了，這里的觀眾比我想象的多十倍！有的人拿著手機，準備拍照；有的人靜靜地坐著，等待觀看；還有的人正在給比賽的選手化妝打扮。這么多的人，等會兒有幾百雙眼睛，甚至幾千雙眼睛盯著我，從那一刻開始我有點緊張了，我覺得上臺講故事并沒有我想象得這么簡單，我的心開始劇烈跳動起來，如同懷里惴了一只兔子。

　　時間過得飛快，下一個就是我了，我的心已經蹦到嗓子眼了，手心不住地冒汗，雙腿不停地顫抖著。恨不得讓主持人直接跳過我，讓下一個人上臺。我的腦子一片空白，媽媽一直在邊上囑咐我什么，我壓根沒聽進去，“要輪到我了，要輪到我了。”我在心里默默地嘀咕著，腳來回不停地踱著，至于臺上選手講什么故事，我一點沒在意。

　　“請23號選手上臺。”我只能硬著頭皮上走臺去。走到舞臺中央，聚光燈忽地一下亮了起來。我一下子回過神來，定了定情緒，然后向大家鞠了一躬，觀眾們響起了熱烈的掌聲，我頓時覺得不那么緊張了，又輕又小的'嗓音，漸漸變得越來越響。我又有了信心，把故事聲情并茂地講完了，臺下的觀眾再次爆發出雷鳴般的掌聲，我心里的那塊巨石終于落地了。

　　回去的路上，我感覺天更藍了，云更白了。那次讓我心兒怦怦跳的講故事比賽，真讓人難以忘懷啊！

　　四年級作文心兒怦怦跳 9

　　每次看到英語卷子，我就想起那件心兒砰砰跳的事。

　　不久之前的一天，我寫完回家作業，就準備寫媽媽布置的英語卷子，看著密密麻麻的題目，一個抄答案的念頭出現在腦海里。于是，我偷偷地溜進書房，在抽屜里找到了裁下來的答案紙。沒用多少時間，我就把試卷完成了。我伸了伸懶腰，心里暗暗地偷笑：“哈哈！不費吹灰之力，一張考卷就搞定了！”

　　就在這時，媽媽下班回來了，他走到我書桌前問：“作業都寫完了嗎？卷子做了嗎？”我迫不及待地把作業和卷子遞給她：“早就做完了！”媽媽接過作業就批改起來。不一會兒，她抬起頭十分疑惑地問我：“這張英語卷子真的`是你自己獨立完成的`嗎？”我一愣，心里咯噔一下：“糟糕！難道媽媽發現我抄答案了？”我的心頓時砰砰狂跳起來，支支吾吾地說“真…真…的呀！”“真的嗎？”媽媽的聲音提高了幾十分貝。空氣霎時間凍結了，我都能聽見自己的心跳聲。

　　時間大概過去了一分鐘，我最終老實交代了自己的“罪行”。媽媽嘆了口氣，語重心長地對我說：“對待學習要誠懇踏實，如果現在讓你重新做一遍這張考卷，你有把握這次成績和剛才一樣嗎？抄答案的行為只能說明你對自己的學習不負責任，并沒有任何好處！”

　　通過這件事，我再也不敢在學習上走捷徑了，抄答案真的不好！

　　四年級作文心兒怦怦跳 10

　　生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂，或讓人興奮，或使人傷心……每當經歷這樣的事情時，我的心兒都會怦怦直跳。想到幾年前的這件事，我的`心兒到現在還怦怦直跳呢，如果你不相信，那就繼續往下讀吧！

　　那是我上三年級的時候，還是一個羞澀的小姑娘。那是一節語文課，李老師問了大家一個問題：“法國的首都在哪里？”身邊幾位同學都自信滿滿地舉起右手，但羞澀如我，膽小如我，而且答案我也不確定，只好深深地低下頭，生怕老師叫到我。

　　誰知，李老師走到我旁邊輕聲地說：“小裕，你來試試好嗎？”我慢慢站起身來，吞吞吐吐地不確定地說：“法國的……的……首都是……是巴黎。”我的心兒怦怦地跳著，甚至感覺我的小心臟就快要迸出來了，我心想：李老師肯定會生氣了，因為我的.回答不一定對，唉！完了！

　　李老師并沒有批評我，而是笑著鼓勵我，對我說：“你的回答非常好，為什么不舉手呢？”我羞紅了臉，沒有說話。李老師和顏悅色地接著說：“不要怕，即使回答錯了，老師不會怪你。只要你能自信地舉手回答問題就行了。”我點了點頭，并暗暗地下定決心，以后一定要好好學習，勤舉手回答問題。

　　這件事就像刀一樣刻在我的心里，現在每當回想起這件事情，心里仍然怦怦直跳，有點緊張。唉，這都是因為不爭氣的我，如今還是那么羞澀，那么膽小啊！

　　四年級作文心兒怦怦跳 11

　　每個人都有心跳，除非他已經沒有了生命。但是，當我們遇到一件令人興奮或緊張的事時，心就會“怦，怦，怦”地跳，跳得特別厲害。

　　“同 學們，昨天考的試卷我已經改好了，現在我來點名，點到的同學來領試卷。”數學朱老師平靜地說。“怦，怦，怦。”我頓時感到非常緊張，心里就像有一只鼓在不 停地敲。要是我沒有考好怎么辦？如果沒考好會怎么樣呢？爸爸媽媽會不會批評我呢？這一連串的.問題，使我的.心更加忐忑不安了。接下來，我們全神貫注地盯著朱 老師，等她報成績。開始，朱老師報出來的分數都沒有超過95分，我越來越坐立不安。

　　“徐?，90.5……”朱老師說出了這么一句。我想：連徐?都只得了90.5分，那我豈不是考得更差了？“怦，怦，怦。”我越發緊張，都能聽見自己的心跳了。

　　終 于，朱老師報到了我們組的成績，可是還沒有報到我的。眼看我們組的成績都要報完了，朱老師才報到了我：“李逸珈，100……”“怦，怦，怦。”我高興得都 要跳了起來，心也越跳越快。領到試卷后，我不相信地檢查了一遍試卷，發現真的沒有錯誤，我恨不得立刻飛起來。

　　除了這次經歷，我還有很多這樣的經歷：參加運動會，獲得好成績時，心兒怦怦跳；進行社會實踐，第一次采訪他人時，心兒怦怦跳；進入考場，遇到難題時，心兒怦怦跳；犯了錯誤，害怕被人發現時，心兒怦怦跳等等。

　　四年級作文心兒怦怦跳 12

　　今天，舉行了一場田徑運動會，我的內心也進行了一場激烈的戰斗。

　　“加油加油”旁邊的人吶喊著，馬上就要到我了，我直直的盯著正在跑步的.運動員，內心焦急不安：跑慢一點吧，跑慢一點吧，跑那么快干嘛，好讓我們這一組的.人喘喘氣唄，跑慢點跑慢點。久久，我的心平靜下來了，我不斷地告訴自己。不用虛怕，不用擔心，要相信自己，不好，不到三分鐘的時間，上一組的人就跑完了。我又開始緊張：怎么辦？到我了，不用怕，怕什么？我好緊張怎么辦？都說了，不用怕，要相信自己，不行不行，還是怕。我的內心起了爭執。

　　“下一組。”聽到這聲音，我心頭一顫，腳不停地發抖，不管了，先不拼一拼，放松下來了。我大步流星走上跑道，雙手緊握拳頭，抬到腰部，腳站成弓字部，抬起頭，深呼一口氣，告訴自己要有信心。“預備。”聽到這口令，我整個人又軟了下來，不行，我還是緊張，哎呀！不用怕，不用怕，鎮定，鎮定。

　　“跑。”我閉上眼睛，只往前沖。“呀！”旁邊的人見嘍吃了1斤，這步伐真厲害，幾步跑到老遠了。一眨眼，居然到了換到的地方。我正好在最里邊的跑道，在抬頭前面還有個人。我又往后看，后邊的人離我不到二米，我又加快了腳步。好累，快支撐不住了，眼看就要到終點了，我又拼盡全力。

　　加油啊！還差最后一點了，加——油——盡管這樣，后邊的人還是趕上了我，我并沒有放棄，終于跑到了終點。好渴，可我的心跳越來越快，喉嚨好干，好痛，腿軟極了，好想躺在地下，不行，這種感覺我受不了了。我想著，雙腿彎曲，整個人躺在了地下。

　　在這過程中，我終于知道內心砰砰跳是什么感覺。

　　四年級作文心兒怦怦跳 13

　　我呀，天不怕地不怕，可就是見狗慫。一聽到它們那“汪汪”地叫聲，每次數我跑得最快。

　　記得有一次，我正騎著自行車正悠閑地在鄉間小路上玩耍。突然，前面躥出了一只大狼狗，它惡狠狠地盯著我，朝著我齜牙咧嘴。我嚇了一跳，渾身瑟瑟發抖，一動也不動，只好鼓起勇氣盯著它，四周安靜一片，連我怦怦的心跳聲也聽得一清二楚，盡管，此時我的頭皮發麻，害怕極了，但我屏住呼吸和狼狗立在那兒，狗不動，我不動！

　　兩分鐘過去了，那狗估計見我越來越慫，囂張起來，竟往前踱了幾步。我心里如同有一塊大石頭壓著，大氣都不敢喘。“狗大哥，我可不是你的午餐啊！三十六計走為上策，趕緊跑唄！”我急忙拉著自行車往家里蹬去，狼狗見了害怕的我，竟然追來了。眼看狼狗越來越近，我嚇得臉色蒼白，魂飛魄散，只顧蹬車。平時我騎一會兒，便感覺腰酸背痛。可這時我使出了吃奶的勁往前蹬，風在耳邊“嗖嗖”地吹著，恐懼如同一個八角怪物，從頭到腳把我給包圍了起來。

　　忽然“砰”地一聲，那狼狗居然跳到我前面叫的更起勁了“汪汪汪汪”。它朝我一步一步逼來。我滿頭大汗，不知是累的'.還是嚇的，腿酸的像跟軟面條，沒有力氣。就在這時，我看見車籃里有一個肉包子，一下子便朝它扔去。

　　那狗叼包子撒腿就跑，唉，原來它只是餓了啊！我心中的石頭終于落地了！

　　哎呀！可真是虛驚一場啊！

　　四年級作文心兒怦怦跳 14

　　“怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動，站在那里，不知如何是好。

　　今天中午，我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口，見沒有人，教室里和往常一樣鬧哄哄，我推了推門，“嗯，怎么推不開？”正當我奇怪時，突然一個人影從左邊窗子里“飛”了出來。“進去嗎？”他見我隨口道。我點點頭“自己來”說吧，他自己走了。

　　看著她遠去的身影，我微微一笑，從一年級開始，我已不只是第一次翻窗了，簡單。想完，旁邊也來了幾個同學，也不知是誰說了聲“跳。”大家不約而同地點點頭，開始拎起自己的學具袋，一個個如魚兒般躍入窗內。

　　我正想問“怎么回事？”合唱團的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準備跨腳，一個老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的樣子，躲在一邊。心怦怦地直跳……哎，莫不是老師發現了，完了……我東張西望，確定沒人后，立刻把腳伸到了窗外。當我一腳跨出，臀部坐到窗欄上，正想往下跳時，三樓突然傳來一聲：“不要翻窗！”那聲音如雷貫耳，一聲擊中了我的小小的心臟。怦怦怦，心臟如同裝了自動彈簧，猛地加快了許多，一時間我全身冒汗。立刻，跳下，立刻站住，立刻，抬頭一看，老師那高大的.身子正站在我旁邊。我整個身子抽搐起來。我開始后悔，開始自責，為啥剛剛有如何大的膽量。

　　此時，老師只是看看我，什么也沒說，也許老師不想說什么，也許，老師給我一個臺階吧。而此時，我呆若木雞，任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首，我只想說，再多的僥幸也逃不出法眼，沖動與魯莽只會帶給心靈帶來無盡的傷痕。

　　四年級作文心兒怦怦跳 15

　　每一個人都有害怕的時候，可能是一個人獨自在家時；可能是老師第一次講課；可能是登臺演講時的緊張……而我害怕的是第一次一個人上學。

　　三年級開學的最后一天晚上，媽媽對我說：“兒子你三年級了，應該自己去上學了。”當時，我爽快地答應了。可是到早上時，我就后悔了。天空陰暗暗的，還不時刮起大風，令人瑟瑟發抖。我心想：我是男子漢大丈夫，我不怕，我不怕……我邁出了大門，繼續向黑暗中走去，我只能隱隱約約地看見前方的路，月亮又出來了，光照在地上，像是披上了一層白霜。我身后的影子就像一個幽靈一樣緊緊地跟在我后面。

　　走著走著，我的`恐懼好像消失，心臟也不像剛才那樣怦怦直跳了。可就在這時，草叢突然發出了一聲貓叫聲，我突然心臟又開始狂跳了，都快跳到了嗓子眼。我心想：難道是九尾貓，它不會把我給吃了吧！貓大爺、貓大爺，求求你別氣我呀！我還想多活幾年呢！不，不，我家上有老媽，下還有小狗。求你別害我呀！正當我的心跳七上八下時，從草叢跳出來的卻只是一只普普通通的.小貓。我安慰自己說：“沒事、沒事，只不過是一只普普通通的貓而已了，差點小心臟都快跳了出來了。”有了小貓這件事后，我就相信沒有鬼，不過是自己嚇唬自己罷了。我繼續大膽地的前走，雖然沒有鬼，但有人啊！剛沒走遠，我就聽到了腳步聲。我心想：難道是人販子嗎？難道是想把我拐了，拿去賣錢了嗎？不！不可以自暴自棄。我加快了步伐向前走，可那個人也追了上來。直到他超過來我才知道，他和我是一個學校的，只是順路罷了。我不再懼怕，繼續向前走去。

　　這次內心的“運動”讓我知道，人人都有害怕的時候，只要你勇敢地去面對，你會發現自己是那么的勇敢。

　　四年級作文心兒怦怦跳 16

　　在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的讓人傷心失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

　　那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發現那里面有一個閃亮亮的東西發出了微弱的光芒。我的好奇心開始發作了，伸手一拿，原來是一個晶瑩剔透，閃閃發亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發的優秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當我異想天開時，手不知怎么的，一不小心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。

　　我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海：我可以騙媽媽說是弟弟好奇打碎的.，這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽。”但又有一個惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今天是時候出一口氣啦。”怎么辦？我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。

　　終于等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認了錯誤，媽媽感到非常高興，但下次可不要這么不小心了哦。”我爽快的答應了。

　　這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認，做人一定要誠實，雖然過程很驚險，但結局一定很暖心！

　　四年級作文心兒怦怦跳 17

　　清晨的太陽朝著我微笑，但我卻滿懷心事，一路上我不停地背著稿子，因為今天要舉行大隊委的競選。

　　這是我第一次參加大隊委競選，雖然竟選稿子已經背熟了，但還是有些忐忑不安。競選大會在錄播教室舉行，很多大哥哥、大姐姐都在下面積極準備，可是我卻看不進去，緊張的腦子里一片空白。競選開始了，大隊輔導員先說了一下比賽規則，比賽分成兩部分，第一部分演講，第二部分現場答辯。一聽到現場答辯，我不由得緊張了起來，手心直冒汗，心里像有只小兔子，怦怦亂跳。第一個上臺演講的是一位五年級的大姐姐，他邁著輕快的步子走上講臺，微笑著開始了，他的演講，但是他講著講著突然忘詞了，空氣好像凝固住了，全場靜悄悄的，大家都跟著她緊張了起來，坐在臺下的我更緊張了，心里好像十五個吊桶打水七上八下的。

　　終于輪到我上場了，我走到臺上，望著臺下幾十雙注視著我的眼睛，我的臉還沒開始說話就唰的一下紅了，心在我的`胸腔里咚咚的狂跳，仿佛想從我的身體中跳出來，不爭氣的腿瑟瑟發抖起來，我在心里默默給自己打氣：“沒事，沒事，我可以的！”

　　調整好自己的心情后，開始了演講。雖然緊張，但講著講著就有了自信，順利地完成了演講。接下來到了我最緊張的答辯部分，我抽到的題目是：“隊禮代表著什么？”看到題目后，我的`心兒怦怦跳，我急忙想了一個答案，回答道：“代表著對先烈們的禮敬。”下臺后，我才知道我的答案并不準確，應該是：“人民的利益高于一切。”

　　雖然最后我競選成功了，但我也知道了我的不足和差距。今后我會更加努力，做一名稱職的大隊委。

　　四年級作文心兒怦怦跳 18

　　“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領獎臺上，下面的人都在緊盯著我。

　　那是上二年級的時候，學校一年一度的“六一”聯歡會，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”上臺領獎。可讓我意想不到的是，我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，怕走上臺后不知如何是好，手足無措。我在心里不斷安慰自己要隨機應變。終于，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗濕了。

　　就在這時，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下面請被評為‘優秀少先隊員’的'同學上臺領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直發抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一直不敢正視大家，我的心里一直都在砰砰的跳個不停。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的表情使我的緊張頓時少了一半。我用蚊子般細小的聲音說了聲：“謝謝老師。”頒獎結束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚和鼓勵的眼神。

　　那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

　　四年級作文心兒怦怦跳 19

　　“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。

　　原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯著老師 手里的試卷，心里都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道： “這么簡單的'題目，竟然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在干什么呀?”望著那如一攤亂泥的`試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖著，心里默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個好成績啊。 這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有 我!我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷著一絲希望想：可 能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有著落。天啊!這回考得肯定不好了，八十幾?七十幾?怎么辦，怎么辦?我還有臉見媽媽嗎?

　　老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么 美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚!

　　真是虛驚一場呀!心兒呀，你怎么就不能自信一點呢?

　　四年級作文心兒怦怦跳 20

　　“唐丹燁，這學期我們班的升旗手，由你擔任。”

　　“真的呀，謝謝老師！太好了！”當這份夢寐以求的任務降臨的時候，我的心兒不可抑制地怦怦直跳，曾經努力的汗水，在這一刻化作眼里打轉的`淚水，心跳的怦怦聲更加鏗鏘有力。

　　升旗的那一天，我早早地來到了學校。練習了這么久，終于要正式上場了。站在空曠的操場上，望著那根筆直的旗桿，想象著過一會兒操場上將站滿一千多人，所有人的目光將看著我，萬一我出一點差錯，那……我莫名地緊張起來，手不自覺地抓著褲腿，平靜的心開始怦怦地跳起來。

　　“別緊張，你能行的。那么多次的練習，一定可以順利完成的。”我一邊深呼吸一邊給自己打氣。

　　“尊敬的老師們……”儀式就要開始了，我的心里像有只小鹿在來回亂闖，我用手揉了揉臉蛋，感覺笑容都有點僵硬，長長的禮服有點悶熱，好像后背全濕了……不能這么緊張，放松，放松！

　　“升旗儀式現在開始。”隨著主持人的'話音一落，我立馬打起十二分精神，眼睛專注地盯著眼前那面火紅的五星紅旗，心里的那只慌亂的小鹿似乎也感受到這嚴肅的氛圍，開始有規律地跳動著。當莊嚴的國歌聲響起時，我熟練地讓國旗伴著國歌向上冉冉升起，耳邊的國歌和胸口那有力的心跳聲在我的耳邊匯成一首新的樂曲。

　　隨著國歌最后一個音符的結束，國旗也莊嚴地升上了頂端。

　　我長舒了一口氣，看著自己滿是汗的手心，我自豪地撫摸了一下那顆仍在緊張跳動的心……

　　四年級作文心兒怦怦跳 21

　　就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來回答問題，我粘在地面上的腳已經時刻準備著站起來，沒想到只是虛驚一場。

　　從小，我就是一個膽小鬼，從來不會與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題，以致于都到了現在讀四年級了，我還是不怎么說話，既不跟同學探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在自己的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復一日都快忘了自己是一個有同學的人。

　　老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時間通常都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會像是第一次站起來回答問題一般，覺得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的'課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經擱在了我的課桌上，我則擔心被叫起來回答問題而時刻準備著，時刻緊張著，就連平日不曾被我挪動過的`雙腳，那已經粘在了地面的雙腳，也已經做好了隨時站起來的準備。

　　老師的手在我課桌上動一下，我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會影響著我的心兒怦怦跳，跳動的節奏讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開這里的話，或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

　　四年級作文心兒怦怦跳 22

　　我的心兒怦怦跳！因為我把爸爸最心愛的茶杯給摔碎了。

　　下午放學回家，一進家門，便看見桌子上放著一個芭比娃娃大禮盒，這可是我夢寐以求的玩具呀！我欣喜若狂，連忙沖過去拿，不小心把爸爸最心愛的茶杯碰倒了。茶杯滾落在地，摔了個稀巴爛。

　　望著一地的.碎片，我驚慌失措，嚇得汗毛都豎起來了，懷里更像是揣了只兔子，生怕被爸爸發現，該怎么辦呢？這可是他最最心愛的茶杯呀。當時我的腦子一片空白，唯一的念頭就是趕緊消滅罪證。我用掃帚小心地把碎片掃起，裝進方便袋，準備藏起來。可該把它放哪？沙發底下？不行！門后面？也不行。還是藏到院子里那堆破爛里吧，這個主意似乎不錯。

　　不多時，爸爸回來了。我安靜地站在一旁，目不轉睛地看著爸爸，心中默念著：爸爸千萬不要喝水！千萬不要喝水！因為爸爸一直以來都只用這個茶杯喝水，從來不用其它的.。哎！不想發生的事，偏偏發生了。爸爸一回到家還真要喝水。當他發現茶杯不見了，便四處尋找。問媽媽拿他茶杯沒？媽媽說沒有。問哥哥拿他茶杯沒？哥哥也說沒有。單單沒問我。我呆呆地站在墻角，看著爸爸心急如焚地在家里繼續翻找，心卻提到了嗓子眼。

　　后來，實在憋不住了，因為我感覺臉都快燒起來了。我用蚊子般的聲音向爸爸承認茶杯是我不小心摔破了，然后低著頭準備迎接爸爸的狂風暴雨。但奇怪的是，爸爸卻沒有責罵我，只是摸摸我的頭說：“沒關系！爸爸不怪你。敢于承認錯誤就還是一個好孩子！”

　　聽了爸爸的話，我松了口氣，懸著的心也放了下來。這一次爸爸雖然沒有責怪我，但是我卻從中懂得了知錯就改，勇于承擔責任的道理。

　　四年級作文心兒怦怦跳 23

　　10月10日，星期三，同往常一樣，洗漱完畢，我背起書包就匆匆出門了，因為我家住得離校遠，早上總是由爸爸開車送我去學校。

　　我在車上細嚼慢咽地吃著早飯，可車剛開到半路時，我突然想起，今天因為王老師有事，最后一節課，臨時換成美術課，昨天老師反復叮囑我們帶好水粉顏料，可是我還是忘了。頓時，我的心怦怦直跳，怎么辦？我不由急得哭了起來，連早飯也不吃了，坐在駕駛座的爸爸連忙問我：“寶貝，你怎么了?為什么哭？”我不好意思地告訴他，并央求他回家拿一下。“你這個‘馬大哈’，現在都幾點了，怎么來得及？你現在已經四年級了，該改改這丟三落四的毛病了！”爸爸邊說邊把我帶到附近的一家超市，可下來一打聽，超市里沒有賣水粉顏料，我剛剛放下的`心，又一下子提到了喉嚨口，這次肯定要被老師批評沒有水粉顏料賣又不能回家拿，我只好垂頭喪氣地跟著爸爸來到校門口，爸爸安慰我說：“你快進去吧!要不然就遲到了。我回家打電話給媽媽，讓她中午抽空給你送過來。”我點了點頭，“你別忘了！”一邊說一邊快步走進了學校。

　　好不容易等到了中午吃飯的時間，媽媽怎么還不來？她到底會不會來？我的'心兒怦怦直跳，真可謂十五個吊桶打水——七上八下，就在我忐忑不安時，突然聽見一個熟悉的聲音，“馬大哈”我抬頭一看，媽媽笑吟吟地就在教室門口，她手上拿著我的水粉顏料，“哦，萬歲！”我長長地吁了一口氣，揪著的心終于放了下來。“媽媽。”我跑到教室門口，一把抱住她。“謝謝你，媽媽！”我高興地從她手里接過水粉顏料。

　　這一次的經歷讓我得到了教訓，我要跟你——“馬大哈”永遠說再見。

　　四年級作文心兒怦怦跳 24

　　成長的過程中我們會遇見很多第一次，比如第一次發言，第一次比賽……或緊張，或激動，每一次都會有不一樣的感受，不一樣的心跳。但是，我至今難以忘懷的是第一次參加全市青少年機器人大賽時的驚心動魄。

　　那是一個寒冷的冬天，大風刮得呼呼作響，人們被凍得瑟瑟發抖，但是我感受不到一絲絲寒意，手心還冒著汗。來到比賽地點青少年活動中心，四周望去人山人海，每位選手的臉上都洋溢著自信滿滿的笑容，我的.心不由自主的怦怦直跳、七上八下，久久不能平靜。

　　時間一到，我們拎著各自的工具箱走進賽場。說來奇怪，進入賽場的那一刻，我反而不緊張了，找到指定座位坐下。當裁判老師念到我們的.名字時，我和隊友異口同聲地回答“到”，然后相視一笑，不緊不慢地做好開賽準備。隨著裁判老師的一聲令下，我按下了開關鍵。只見我們的機器人緩緩駛動，自動關順利通過。可是到了手動關，就沒那么幸運了，機器人突然出現了故障，我們只好背水一戰趕緊做了補救方案。盡管這樣，最后還是被扣了分數。

　　但我們并沒有氣餒，在第二場比賽時更加小心翼翼。自動關依然順利通過，手動關時我目不轉睛的盯著機器人，與隊友密切配合，這一次機器人也好像猜透了我們的心思，不負眾望的闖過了一道道關卡，順利地把球推到了指定位置。此時的我如釋重負，開心地和隊友擁抱在了一起。

　　等待了幾天后結果終于揭曉，我和隊友榮獲了大賽二等獎，聽到這個消息時我的心里又開始怦怦跳了，可這一次不是緊張，而是激動、興奮和喜悅。

　　四年級作文心兒怦怦跳 25

　　我經歷過的事兒就像天上的繁星點點，但最耀眼的那一顆是我在運動會中獲得的。

　　在學校運動會的第二天，我們班參加400米賽跑的同學生病不能上場了。這時老師對我說：“亓睿嘉，我看你跑步還行，這個項目交給你了。”我的心一驚：“老師啊，我短跑跑的還好，可我沒跑過400m賽跑啊！”

　　最后，我是被老師逼著去了賽場。檢錄完畢，我們所有選手在賽道上站好。只見對手們個個精神抖擻、胸有成竹。看著他們，我在心里打起鼓來：啊，蒼天，你快幫幫我呀！

　　“嘟一一”只聽裁判一聲哨響，比賽開始了！只見他們一個個像離了弦的箭，飛速地超過了我，我心里越發的著急起來。突然，我記起來體育老師給我說過：“長跑，剛開始要跟上，不要跑太快。等對手體力快耗盡時再加速超過它們。”想到這兒，我咬牙跟了上去，跑了一會兒，只見他們沒有剛才那么快了，我心想：快！快！加油超過他們！我把最后一點力氣用了出去，我超過了一個又一個人，只見他們驚訝的看著我，好像在說：“亓睿嘉，你怎么還可以跑得動？”

　　眼看著就要超過第一名了，可是我正高興時，第一名也加速了！我想：難道他剛才是慢跑的.，不可能！在我腦中出現了一百個念頭。周圍的同學從驚呼變成了一陣失望的叫聲。天空也好像從晴天變成了雨天。

　　正在這時，我看見了終點線，但第一名依舊不是我。不管了，盡力跑完吧！我把最后的.一絲力氣用了出去，沒跑幾步，只感覺有一個人被我無情的甩在了后面，原來他也跑不動了。“我拿了第一名，我拿了第一名啊！”沖過終點線的我興奮的跳了起來。

　　這次比賽，讓我懂得了，功夫不負有心人，只要堅持，就能勝利！同時，我也為了我的黑夜加了一顆最耀眼的星。

　　四年級作文心兒怦怦跳 26

　　今天是元旦，我既緊張又興奮。因為我馬上就要抱起我的小小二胡，在班中表演了。在班中表演二胡本就是個意外，我一直覺得自己拉的不夠好，聲音像極了生銹的機器運行時發出的吱呀聲，不敢在公開場合表現。可是爸爸卻鼓勵我，告訴我這是一次很好的鍛煉機會，我這才鼓起勇氣，把節目報了上去。

　　下午到了，我和我的好朋友——二胡一起來到學校。一路上，遇到的同學們都用好奇的目光看著我，都對我肩上的二胡感興趣。我急忙飛速地奔跑到了教室。同學們指著裝二胡的盒子說：“陳雨田，你帶來的火箭槍嗎？”我淡淡地一笑說：“一會你就知道了！”

　　聯歡會開始了，隨著主持人的上上下下，節目一個個地進行著。終于到我了，主持人清脆的聲音說道：“請陳雨田表演二胡獨奏《賽馬》！”我心跳加快，呼吸都感覺有些急促。調整了一下狀態，我深呼吸了幾次。拿起二胡，昂首闊步地走向教室中央，坐在椅子上，熟練地找準了音。“6---35”隨著第一個音符震弦而出，整首樂曲像一發不可收拾的洪水一樣從我指尖傾瀉而出。樂曲有節奏地慢慢進行，我也漸漸地放松下來，有條不紊地繼續拉奏，此時的'我完全沉浸在自己的樂曲之中。如千萬匹馬兒自由地奔馳在遼闊的草原上，長鬃飛揚，馬尾飄飄，壯美如天上飄蕩的云朵。駿馬仰天長嘯，那動人肺腑的嘶鳴響徹天空。

　　曲終弦靜，琴聲戛然而止的時候，我看到了同學們驚異的目光和老師欣慰的表情。我釋然了，長吁了一口氣。短暫的安靜之后，周圍爆發出了響雷般的掌聲。我手心微微濕潤，心更是激動的怦怦跳。

　　機械地回到自己的座位上，自豪、興奮占據了我的整個大腦。我暗暗下決心：一定要下更多的功夫，掌握更難的曲子，讓自己的二胡技藝日趨完美。

　　四年級作文心兒怦怦跳 27

　　冬天的晚上，天黑一般都很早。況且學校還有兩節自習，基本上放學時就天黑了。

　　平時總有家長來接我，便也沒什么可怕的。可今天媽媽有事，爸爸也調不出空來，我只能自己回家。回家要穿過幾個路口和一片樹林，這么一走，估計我早被嚇死了，誰不知道我膽小啊！

　　盡管我是一萬個不愿意，但那也沒辦法，不去不行。我硬著頭皮走出校門，進入了昏暗的路燈下。我東張西望，心中滿懷不安：那個垃圾箱背后是什么？路邊的樹后該不會有什么東西吧？

　　我的心跳很快，還跳的'很響。我告訴自己的心，同時也在給自己壯膽："世界上沒鬼神之類的東西，跳那么歡干什么？"可心臟依舊跳的很歡。算了，現在當務之急是趕快回家，我可不想在這里多待一會兒。

　　我又邁開步子，大步向前走去。盡管沒有什么值得我害怕的`，但由于黑漆漆的一片，我還是感到不安，頻頻回頭。

　　"啊！"我一聲尖叫，看到了一個黑影一閃而過。鬼？正在偷東西的小偷？各種猜測在我的心頭閃過。那個"鬼"又出現了，我定睛一看，不得不為自己的膽小慚愧：那是只貓。

　　我顧不上那么多，閉上眼睛撒腿就跑。咚咚，咚咚，我的心又開始打鼓了。到了樹林里，我打了個哆嗦，這里實在是太黑了，我都看不清前面的路。周圍都是樹，特別隱蔽，有人躲在后面還真看不見。

　　我心里打退堂鼓了，想繞道走。可是我已經看見家里的亮光了，就急忙向前沖去。終于到了家門口，我拉開門進屋，進屋后馬上又反鎖上了門。媽媽見我這幅狼狽樣，笑了，而我驚魂未定，笑不出來。

　　后來我一想起那件事，就為當時自己的恐懼而感到慚愧。

　　四年級作文心兒怦怦跳 28

　　今天是假期里普普通通的一天。我的媽媽工作很忙，爸爸也出差了。所以家里暫時只有我一個人。我折紙、畫畫，就連用撲克牌搭城堡都嘗試了。“好無聊啊！”我百無聊賴在床上躺成一個“大”字，突然想上廁所。來到廁所里，眼前一幕把我嚇呆了！“哇啊啊啊啊啊啊！”我失聲大叫，雙手一直在顫抖，嚇得連連后退，身體不能動彈。有只蟲子！“咣當”一聲，我雙腿一軟，險些被嚇暈了過去！嚇死我啦！娘呀！

　　“呀啊！我跟你拼啦！你馬上就會變成我的手下敗將！”我來到茶幾旁邊——助跑——然后縱身一跳，來到廁所。我手拿一只爸爸的.拖鞋，用了“超級拍拍鞋”這一招。但是敵人太機敏了，左躲右閃，輕松避開了我的攻擊。我方：敗。

　　“嘿呀！沖呀！我若不打敗你，我不姓王！”我哇哇大叫著，拿起強力膠帶，拉出一段，咬牙閉眼沖著蟲子的方向狠狠摁下去，“我粘，我粘，我粘粘粘！”貌似成功了！膠帶黏住了敵人的`翅膀。看見它在我眼前掙扎，小腿動啊動啊，惡心極了。我嚇得頭皮發麻，手一松，敵人順利掙脫束縛，落回了地上。我方：再敗。

　　我不能放棄，我不能向敵人低頭。看著敵人已經驚慌失措，加快速度即將四處逃竄。我手邊已經沒有趁手武器，如何是好！眼看敵人向我方流竄，這是要向我發起猛烈攻勢嗎？！我急了眼，“媽呀！”我蹦了起來。就在千鈞一發之際，局勢發生了逆轉：就在我騰空而起之際，小東西當不當、正不正跑到了我的下方。就在落地的一剎那，我的右腳不偏不倚落在了小東西的身上。我利用了我比敵人體重和身形大若干倍的優勢，順利戰勝了敵人！我方：大獲全勝！

　　四年級作文心兒怦怦跳 29

　　每一個人總會遇上許多的第一次，第一次騎自行車，第一次游泳，第一次洗菜……但我印象最深的則是第一次走夜路。

　　那天晚上，媽媽在廚房里做飯。這時，媽媽走出廚房對我說：“家里沒醬油了，你去買一瓶。”說完就把錢掏給我，我接過錢就打開門，去買醬油了。

　　買好醬油后，返回時我卻抄小路回家。但我看著白天走過千百遍的小路，到了晚上卻是黑漆漆的一片，頓時心里覺得毛毛的，又好像揣了只兔子，怦怦地跳個不停。我告訴自己：不用怕，這路白天不是已經走過了嘛。于是我又鼓起勇氣，硬著頭皮繼續走下去。突然，一陣風吹了過來，我不禁渾身豎起了汗毛，手心也冒起了冷汗來，我看見身后好像有一個黑影在晃動，我的心一下子就提到了嗓子眼。“不會是鬼吧？不會的！不會的！”我一邊想著，一邊不由加快了腳步。走著走著，我想起了媽媽對我說過：這世界上是沒有鬼的。于是我壯著膽子轉身一看，還真是虛驚場一場！原來，那只是一棵樹的影子罷了。這時我懸著的心又平靜下來。然而下一秒，只聽前方一陣窸窸窣窣的響聲傳來“是什么？”我頓時整顆心跟打鼓似的，咚咚作響，腿更是被嚇軟了，走也走不動了。“不會真的遇到鬼了吧……”想到電影里面的恐怖畫面，我全身緊繃繃的，開始后悔為什么要選擇走這條路了。這時，只見一只老鼠甩著長長的`.尾巴從草叢穿過，我才知道，又是我自己在嚇唬自己。我拍拍胸口，長長地吁了一口氣，又繼續往前走。走著走著，我的膽子也越來越大，離家越近，我的腳步也更加輕快了。當我提著醬油回到家時，那恐懼早已消失得無影無蹤了。

　　回想那次走夜路的經歷，它不僅鍛煉了我的膽子，還克服了我內心的恐懼。從那以后，我再也不怕走夜路了。

　　四年級作文心兒怦怦跳 30

　　心情緊張的時候，我會想起那次偷吃東西時的情景。

　　記得11日的時候，我偷吃雪糕的時候被媽媽發現了。

　　有一次，媽媽出去了，妹妹正好睡著了，而我自己就在家看電視。我看著看著，身體里發出一熱信號，我靈機一動，想出了一個辦法——耶，就是偷吃一個雪糕。但是，我又有一絲害怕，怕在我還沒有吃完雪糕的時候，媽媽突然回來。但是，我又想了想，媽媽說應該很晚才回來，這才一小會兒，媽媽應該還有很長時間才能回來。

　　我大膽地向冰箱走去，拿出我最愛吃的.蛋卷冰激凌，打開皮，慢慢悠悠地吃了起來。大約過了30分鐘，媽媽發起了視頻通話，我心里非常害怕，我趕緊收拾好被我弄臟的地方時，把蛋卷放在靠近太陽的.地方，我當心里簡直是有十五個吊桶打水——七上八下的，我都忘了蛋卷冰激凌放在太陽光下會融化的事了。我不知如何是好，再加上緊張，心怦怦直跳，拿起手機時還氣喘吁吁呢！我接通了媽媽打的視頻電話。媽媽告訴我，她馬上就要回來了，我當時的心里就像一個小姑娘在玩蹦蹦床一樣跳個不停，又好像有人把我的心當做水桶打水，提著它忽上忽下的。腳像灌了鉛一樣，不聽使喚。

　　這時，媽媽回來了，看見茶幾上融化的蛋卷冰激凌，怒從心頭起，眉頭緊鎖。我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛，好像媽媽在怪我“一天天竟給我惹麻煩。”我有一點害怕，心跳得更加厲害了，臉有些微紅。媽媽輕輕摸了摸我的頭，說：“沒關系，但是，下次要跟我說哦。”這時我懸著的心才平靜下來，媽媽可真是個通情達理的好媽媽。

　　現在想起這件事的情景，我的心還不禁怦怦直跳起來。

　　四年級作文心兒怦怦跳 31

　　在我的記憶中有許許多多的第一次，它們像一串印在沙灘上的小腳印，見證著我成長旅途中的酸甜苦辣；又像一串五彩的珍珠項鏈，為我留下了一個個美好的`回憶。

　　記得以前租房住的時候，我們一家人都是睡在一鋪大炕上，從來不知道單獨睡是什么滋味。自從搬到了新家以后，我們都有了自己的房間，自己睡自己的臥室。每次我睡覺的時候都是媽媽陪著我，等我睡熟以后，她才會離開。我總是一覺睡到大天明，從來不知道什么叫害怕。

　　有一次，媽媽生病了，她早早地就睡著了，爸爸又不在家。我寫完作業睡覺的時候，想叫醒媽媽，讓她過來陪我，可又想：媽媽還生著病，不能影響媽媽睡覺，一個人睡應該沒什么大不了。我關好門窗，拉上窗簾，抱著小熊鉆進被窩里，可是我不敢關燈，在被窩里翻來覆去睡不著。因為燈光太亮了，我很不習慣。于是我鼓起勇氣把燈關了，房間里一片漆黑，我立馬用被子把頭蒙住，把自己捂得嚴嚴實實的，心兒卻怦怦跳個不停，很害怕。可是不一會兒就出不上來氣了，我又慢慢地從被窩里伸頭出來，但緊緊閉著眼睛。這時，大腦里不由自主地閃現出各種各樣的怪物，它們一個個面目猙獰，拍打著窗子，好像要進來把我吃掉。我的`心都提到嗓子眼了，立馬又用被子把頭蒙住，這次留了一個小洞，好喘氣。可是聲音還是不斷地傳到我的耳朵里。我越想越害怕，渾身瑟瑟發抖，嘴里還不停地念著：“聽不見，聽不見……我不怕，我不怕……″就這樣，我也不知道什么時候進入了夢鄉。

　　后來媽媽告訴我，那次是我自己的心里在作祟，胡思亂想，自己嚇自己罷了。從此我就不再害怕，開始獨睡了。

　　那件事就像一張老照片，深深地印在我的腦海里，見證了我的成長。

　　四年級作文心兒怦怦跳 32

　　我經常看鬼故事，每次看到時，心都會怦怦直跳，所以我從不敢一個人走夜路，但是有一件事讓我不再緊張了，勇敢地克服了對黑暗的恐懼。

　　那是一次灰蒙蒙的下午，我剛放學，站在校門里面等著媽媽來接。空氣中有一點點淡淡的沉霧，讓人的心情變得壓抑了許多，正在焦急地等待時，突然媽媽發了一條短信給我：“今天自己先回家，我有點急事！”看到這個突如其來的短信，我有點緊張：自己一個人回家，萬一被拐走了怎么辦？我可是還沒有一個人回過家呀！于是趁著天還沒有完全黑暗，我急忙背起書包沖出了校門。

　　我小跑著穿過了高樓大廈，高樓像一個個恐怖的`巨人，可以將我踩在腳下。天色更暗了，我籠罩在一片濃霧之中，差點連道路也看不清了。此時我有點累了，可是又不敢停留，因為總感覺有人在背后準備襲擊我，我看過許多恐怖片，里面的鬼魂都是在晚上出現。一想到它們陰森可怖的樣子，我就額頭上直冒冷汗，心里也狂跳不止，像一只只小兔子在不停地蹦跶。

　　來到公交站，我環顧四周，113路公交車還沒來，可是我已經手發汗，額頭上冒汗珠了！我等呀等呀，始終等不到一輛車，于是準備打電話讓媽媽來接我，可是，我轉念一想：“這不正是考驗我勇氣的時候嗎？怎么可以隨便退縮呢？”于是我耐心地等待車輛，113終于來了！我大步流星，上了車，到站下車，這一程，可真是有驚無險啊！

　　我回到家，媽媽已在家等候，我把從學校到家的過程說了一遍，說的時候我的心兒怦怦直跳，可是我很驕傲，媽媽也夸我最棒。我終于勇敢地克服困難了，戰勝自己的感覺真好！

　　四年級作文心兒怦怦跳 33

　　相信當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信你緊張的時候，你的心兒也一定會怦怦跳吧！今天就讓我來告訴你，我的“心跳經歷”吧！

　　還記得那年春天，星期三，語文老師說：“期中考試的成績出來了，老師現在開始發試卷了。”我聽了心里“咯噔”一聲，不知道自己考得怎么樣，忐忑不安地等待著老師念到自己的.名字。九十分以上的'沒有我，八十分以上的也沒有我，七十分以上的還沒有我。我心想：我不會連六十分都沒考到吧。

　　我等了好久，終于發到我的試卷了，我緊張地接過試卷，兩個眼睛就迅速看向老師改分數的位置，驚訝地發現，我居然只考了五十七分。我的同桌對我說：“你平常都是考九十分以上，這次為什么破天荒的只考了五十七分？”我沒有回答他，心中想：完了，完了，我這次居然沒有及格，回家指定要挨打了，退步太大了！

　　我走在回家的路上，心一直在“怦怦怦”地跳著。終于到了家門口，可我又不敢進去，害怕媽媽打我，但是站在外面我又沒有飯吃，雖然不遠處就有飯店，但是我沒帶錢。

　　在好久的思索中，我一邊走來走去，一邊心想：算了，挨打就挨打吧，總比餓著強。然后我就走進家，垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，我沒有考及格。”我以為媽媽會打我，等待著媽媽的“制裁”，誰知就在我提心吊膽地想著怎么迎接媽媽的狂風暴雨時，媽媽卻說：“沒事，下次認真點，我相信你可以的。”

　　經過了這次事后，我以后再也沒有考不及格過，因為心兒怦怦跳的感覺真的太難受了。

　　四年級作文心兒怦怦跳 34

　　至今回想起那次古詩吟唱比賽，我的心兒還怦怦跳呢！那天是我們班參加學校第三屆“石榴娃”古詩詞吟唱比賽。當我們走進了燈光璀璨，暖意融融的大禮堂，舞臺上，六（4）班同學正在吟誦著一首氣勢非凡的古詩詞《木蘭詩》。我看見男同學們身穿鎧甲，威風凜凜；女同學身披紅披風，英姿颯爽。我聽著那古詩詞，還看到一面巨大的戰鼓架在中間，敲一下——“隆”，差點把我的小心臟都要嚇破了。

　　輪到我們班上舞臺演出了。看著臺下的觀眾和評委，我的心像被凍住了一樣，跳得越來越慢，臉上的肌肉不住地顫抖，額頭上也不斷冒著冷汗。在做手勢舞時，我的兩只手上的動作像木頭一樣僵硬，兩條腿覺得發麻無力。耳旁是歡快的音樂和同學們響亮的歌聲，我卻心跳加速，喉嚨發緊，我真的擔心自己會窒息。

　　我看了一眼旁邊的.陳諾一，只見他臉上笑意吟吟，手上的動作也靈活自如，身體隨著音樂輕輕搖擺，感覺這根本難不倒他，但我卻全身僵硬，似乎做一個動作就得歷經千辛萬苦一樣。突然，我看到張老師給了我們一個甜甜的微笑，好似在說：“加油，你們一定行的！”我的心忽的一下落了地，拉住它的那只大手也無影無蹤了，因為連張老師都不緊張，我還緊張干啥呢？于是我就和同學們一起歡快地吟唱起來。

　　演出完之后，我們向觀眾敬了一個隊禮。瞬間，禮堂里響起了雷鳴般的掌聲。那時我才猛然發現衣服的后背早已成為冷汗們的地盤。咦，為什么我剛才沒發現呢？或許是我激動、太緊張了吧。

　　那一天的登臺演出，我的心兒怦怦跳，至今每次想起還有點緊張呢！

　　四年級作文心兒怦怦跳 35

　　“丁零零”上課鈴響了，這節是數學課，不一會兒譚教師走了進來。

　　“昨日作業時預習數學書第74頁，今日我們來講一下。”譚教師說。什么？要預習數學書？可是數學作業里沒有呀！不會是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著，并且越跳越快。“毛禹城，你預習沒？”楊雯琪一邊打開寫滿算式的數學書一邊問。我的`.心里像是十五個吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預……習了。”這時梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒有預習！”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一起，很是著急，想必我的臉色也和他差不多吧。

　　回過神，只見譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業啦？你今日放學給我留下來，寫400字說明！”我覺得時間凝固了，只聽見自己的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明！早晚都會露餡，那我還不如自己去承認呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問：“什么事啊？”我十分緊張，心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚教師，我昨日漏抄了這個作業，所以也沒預習。”雖然話說完了可是那顆狂跳的心依然沒有停下，因為譚教師還沒回話呢。本以為也會留下來寫說明，可是譚教師卻只說了一句：“怎樣能夠漏抄呢？”我心中的大石頭最終落地了……

　　這次可真險，下回抄作業時必須要認真細心一點，不能夠再漏了。還有做錯事就要敢作敢當，要及時改正。

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