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打紙牌作文900字
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的打紙牌作文900字,歡迎大家分享。
打紙牌作文900字1
盼望已久的“紙牌搭高”活動終于開始了,宗老師一聲令下,宣布“開始!”同學們非常興奮,都躍躍欲試。
我們組也不例外,吳光遠最為活躍,剛開始,他就自信滿滿地說:“我們組一定會贏的,而且必須得拿個冠軍,呵呵!”
說著就趕緊行動了,拿出一副撲克牌,陳張淇先發制人,“我知道,我知道怎么擺,才能夠搭得高。”她裝出一副非常懂的樣子。
陳張淇先取出兩張牌對在一起,形成一個三角狀,她兩眼直直地緊盯著牌,瞄了又瞄,將角度調來調去的,嘴里小聲嘀咕道:“如果角度不對,牌就會倒。”我也迫不及待地抽出兩張牌,學著她的搭法,可是怎么對,兩張牌就是不聽話,不是往左邊倒,就是往右邊倒,就像是剛學走路的娃娃一樣。我一點也不泄氣,連試了好多次,真是功夫不負有心人,兩張牌終于對準了角度,站起來了,我們組的其他人也都興致勃勃地參與上來。
陳張淇叫我們幾個人慢慢地把手放開,我們的心都揪成了一團,心里緊張的怦怦直跳,“耶,成功了!”我們興奮不已。突然,吳光遠一激動,狠拍了一下桌子,“啪”的一聲,搭好的牌全體趴下,我們不約而遇地一陣大叫,眼睜睜地看著牌就這樣倒下了。
沒辦法,只有再來一次了。吳光遠想彌補過錯,他靈機一動,“我想到了一個辦法,就是,要想讓撲克牌不輕易地倒下的話,我們就必須加固底座。”
說干就干,他先手忙腳亂地拿出了4張牌,搭成“金字塔”形,田靜琰撇撇嘴,不屑一顧地說:“不就是多加子兩張嘛,我也會,不如大家一起來試試吧!”
我們趕緊都圍了上去,我也試著搭起來,可是,牌卻在手里抖過不停,心想:千萬不能倒下!這時,站在一旁的幾個人,好像都在為我使勁,劉怡雯連忙湊過來幫忙,并對我說:“小心!不能動。”其他的幾個也都互相的`幫忙,我們聯手一共搭了4個三角形,大家繃緊了弦,一刻也不敢放松。
吸取了上一次的教訓,我們在三角形的四周都加上“防彈衣”,以防萬一。
要往上加第二層了,這可是有一定的挑戰難度的。吳光遠拍拍胸,大膽地說:“全都包在我的身上。”他深吸一口氣,小心翼翼地把牌對準了角度,可是,手和牌都在不停地顫動,我正在為他擔心,就在剎那間,我們的心血又被給毀了……。
牌散了一桌……,我們心灰意冷,最終,我們還是以失敗告終。
要想搭“高樓”,不僅要齊心協力,還要加上自己的智慧,真可謂是“眾人拾柴火焰高”呀!
打紙牌作文900字2
大人們玩紙牌,我也有點手癢癢,便讓媽媽教我打跑得快。這個好像是我知道的紙牌玩法中,最容易的一個。
我學得很快,不一會兒就學會了,和媽媽對戰。第一盤,我的牌還算不賴,兩個三帶兩,一個妹妹對,三個A,兩個2,一個5炸。
媽媽有紅桃三,她先出牌。她首先出了一個三帶兩,我狂笑不止。你猜為什么呢?她出的這個三帶兩正好比我的那個最大的三帶兩小一個數。如果她再大兩個數,我就打不起了。
緊接著我又出了一個連對,從J到A的。不用說,媽媽沒有炸彈,打不起。結果是,媽媽眼睜睜地輸給了我這個第一次打牌的'人。
打了第二盤,我還是贏了。我的小如意算盤又打響了:大人打牌都是要打錢的,我今天手氣這么好,接下來運氣絕對也不賴,反正我媽那么有錢,就從我媽那賺一點零花錢吧。
“媽媽,我們現在開始打錢的,剩幾只牌就給對方幾毛錢,如果對方有一個炸彈,就給對方1塊錢。”“沒問題。”媽媽爽快地答道。
這一盤我手氣發生了翻天覆地的變化,全是散牌,關鍵是一個炸都沒有,三帶兩更是寥寥無幾。上兩盤是我一直面帶微笑,媽媽愁眉苦臉,現在該我愁眉苦臉,媽媽面帶微笑了。不用說,媽媽的牌絕對很好。
我出了一個妹妹隊,是最小的“三三四四”,媽媽馬上接應——“七七八八”,我正好有“kkAA”。雖然我極不想把這個大牌打出去,但是跑得快的規矩就是能打得起,就必須要打。我只好硬著頭皮把妹妹對出了出去,媽媽一個炸彈甩在了桌子上,我只有擺著苦瓜臉的份兒。我連最小的三炸都沒有,還別說媽媽這一個二炸了。接下來,媽媽盡情地表演著,一會兒一個妹妹對,一會兒來個叁帶倆,接下來,我的后果可想而知。我輸得很慘,總共輸了一塊叁毛錢。
接下來我的手氣依然不見好轉,又輸了一局。媽媽挑釁著說:“估計再打10分鐘,你都不可能贏了。”“好,如果接下來的十分鐘我沒贏,我給你5塊錢,如果我贏了一把,你給我5塊錢。”媽媽猶豫了一下:“好吧。”
嗚嗚,早知道我不跟媽媽打這個賭了。我被媽媽詛咒了,接下來的10分鐘,我一直都沒有贏,我真慘哪。
我本來想從我媽那里贏一點零花錢的,沒想到自己不但沒有賺到,還賠了七塊二毛錢的本,還沒有算上打賭的那筆錢,如果算上打賭的那筆錢,就有十二塊錢了,我的老本都給賠上了。
媽媽,我以后再也不跟你打牌了,你太厲害了。
打紙牌作文900字3
今天我們將要舉行一場全年級的比賽,這是一場比較有挑戰性的比賽,叫做搭紙牌比賽。
同學們早早的來到了禮堂,認真地聽老師給我們講比賽規則。比賽規則是這樣的:四個人一個小組,每個小組都有一副紙牌,可以把紙牌搭成自己喜歡的樣子,但是最后會量“紙牌塔”的高度,搭得最高的一個小組就是比賽的贏家,比賽時間為20分鐘。
規則說完后比賽開始,每個小組都開始了它們的創作,但是有個別小組不認真對待比賽,在一旁玩了起來。幾乎每個人都盡自己的全力在“建”塔,臉上掛著從來都沒有過的嚴肅,有的.組員在放紙牌的時候手一直在抖,生怕會把紙塔碰倒。有的組員從頭到尾都不說一句話,因為他們擔心一出聲,嘴里發出的聲音就會把紙塔震倒。還有的組員連大氣都不敢出一口,因為怕一吹氣就把紙牌吹倒。到現在我還記得比賽是有多么的緊張。一開始,我們組搭了很多次都沒有搭起來,發現別的組已經搭得搭得很高了,我緊張地把手捏成了拳頭,手心里面都快冒汗了,心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,沒有一個底。我低著頭緊緊地咬著牙齒,下定決心我們一定要把54張牌搭完。經過我們不懈的努力后終于搭好了紙塔,我們連忙請老師來幫我們量高度,老師量了又量,最后肯定的告訴我們是104厘米,老師還說只有我們的塔搭得最高。我們情不自禁的歡呼起來:“喔!我們成功啦!我們成功啦!”組員們都感到無比的自豪和喜悅。但是我們覺得還可以搭得更高,就嘗試著繼續搭,為了搭得更高,我們換了一種搭法:把紙牌豎著對折一下一層一層地搭起來,沒想到我們成功了!紙塔被我們越搭越高,搭完了后感覺塔比較穩定,就再一次請老師來幫我們量高度,這次老師量得比上次更小心了,應該是擔心這么高的紙塔會倒吧。老師量的時候告訴我們紙塔大概有117厘米,但是老師還沒量完,紙塔就倒了,“怎么倒了呢?怎么倒了呢?怎么就倒了呢?”組員們在嘴里一遍遍的念著。這個打擊對我們來說實在是太大了,每個人都垂頭喪氣,全身上下就像掉進了冰窟窿,都涼透了!因為時間的原因,我們最后的挑戰也就以失敗告終了。
想要搭“高樓”,不僅要齊心協力,還要加上自己的智慧,真可謂是“眾人拾柴火焰高”呀!
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