愛的力量作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的力量作文1
生活在陽光里，我們在愛的照耀下幸福成長。
我生性膽小，更怕走黑路。可五年級那一次期末考試，讓我永遠忘不了。
頭一天晚上，媽媽剛從外面干完苦工織羽毛回來，由于坐了一整天，手不停地拉呀，拽的，走進門時一臉疲憊的樣子，渾身上下有氣無力。我知道媽媽是累了。媽媽整天就是這樣：忙時和爸爸起早貪黑，一起出出進進干活。爸爸農閑去外地打工后，家里的重擔全壓在媽媽一個人身上。她每天除了干家務活，還風雨無阻的去織羽毛掙點兒小錢，就是為了她常說的那句話：你和弟弟都長大了需要錢。別人家房子都搬到集鎮上，我們家還沒有蓋新房，不掙錢咋辦？看著媽媽很辛苦，我也難受，真不想再給媽媽添負擔。可明天的期末考試要起早到校，要是我睡過頭起不來，遲到了怎么辦？狠狠心還是告媽媽說：明天期末考試，老師讓去早點兒。說完就一頭扎進被窩睡著了。
不知是什么時候媽媽把我叫醒說：飯好了，快點吃走吧！我趕緊起床，狼吞虎咽的吃過飯拿起學習用品就走。可推開門一看，外面還黑沉沉的，天還沒有大亮呀！迎面吹來一陣寒風，我打了個冷顫后退兩步，黑魆魆的世界讓我猶豫了。媽媽走過來說：天姝，我送你。不，我自己走，你白天還要去干活。沒事！天還沒亮，還是媽送你。我鼻子發酸，堅強地說：你要送我，我就不去考試了。說完一個勁兒向前沖去，一路上頭也不敢回，渾身直冒熱汗，頭發也一豎一豎地一口氣跑到學校大門口拐彎處。一個轉彎，一個熟悉的身影閃現在眼前，啊！是媽媽。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子往下落，一頭撲到媽媽的懷中，很久才說：不讓你來，你怎么非要來了？我擔心你怕。一句樸實暖心的話語深深地打動了我。我大踏步走進考場，不知哪里來的力量，這次考試我迅速做完題目，感到從未有過的輕松。
我終于走上了領獎臺，當手捧鮮花和獎狀時，拐彎處媽媽親切的身影又出現在我眼前，那一刻，我感覺自己長大了！
是愛，讓我產生了穿越黑暗，走向黎明的力量。
愛的力量作文2
親人的愛是一杯熱茶，溫暖你的心；朋友的愛是一片涼陰，給你涼爽；同學的愛是一絲微風，使你舒服；老師的愛是一縷陽光，為你指引方向。
有人覺得愛無處不有，十分渺小，幾乎有人絲毫不去珍惜身邊的愛，但是，愛的力量卻是無限大的。
記得有一次，期末考試我沒有考好，但那次考試十分重要，沒有任何的加分，將以考試當時的分數上網絡，那天，我的心情十分低落。
回到家后，眼淚像斷了線的珠子從我的臉頰滑落，我傷心極了，不停的哭著。這時，媽媽打開房門走進來了，她走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，用那溫柔的眼光看著埋頭哭泣的我，嘴角微微上揚，說：“別哭了，一次考試說明不了什么，只要下次努力，不再粗心就好了，你還有很多次證明自己的機會，這只是其中一次，以后加油吧！”我聽了，抬起頭來，對著媽媽笑了一下，媽媽也溫柔地對我笑，把我臉上的眼淚擦干凈了，她便走出了房門。
我其實也并非是十分懂愛的一個人，但一次分離，讓我懂得了親人的愛是多么珍貴。
我有一個妹妹，是我舅舅的女兒，她在五歲之前一直和我們住在一起，因為我的舅舅在寧波，是一個建筑師，他住在公司，但在今年（20xx年）在寧波買了一套房子，決定把妹妹接到他們那兒上學。妹妹比我小六歲，經常搗亂，還和我搶電視，我早就希望她走了，但是，我卻從未想過，沒有了她，我竟然會這么狼狽。我已經習慣了看電視時問她想看什么，但她走后，我只能對著空氣說。我已經習慣了去學校時看她一眼，但她走后，那個房間就只有一個干凈的床。我是多么不習慣她走后的一切，我想她。
不懂愛的人啊，你們為什么不去相信愛呢？它的力量非常大，它可以使心情低落的人開心；讓黑暗的人變光明；讓冷默的人變溫柔。讓我們相信愛吧！
愛的力量作文3
周末，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《快樂的大腳2》。這是一部非常感人而且耐人尋味的電影。
曼波是帝企鵝島的統領，他帶著帝企鵝們每天跳歡快的踢踏舞，唱動人的歌，沉浸在無盡的歡樂中。可是曼波的兒子艾瑞克不擅長歌舞，他在同伴面前出了丑，覺得非常沮喪，于是和兩個好朋友離開了帝企鵝島。他們跟隨另一個企鵝族的雷蒙來到了愛德林島，遇到了一只會飛的企鵝斯文。“斯文主義”讓自卑的艾瑞克變得自信起來，它覺得在這里找到了快樂。尋找他們的曼波隨后也到了愛德林島，在斯文的幫助下，艾瑞克和曼波回家。可是此時大地發生震動，溫室效應引起了冰川融化，帝企鵝們被困在冰川底部，饑寒交迫，而且賊鷗又來侵襲……面對著這場巨大的災難，曼波和艾瑞克沒有放棄，想盡了各種辦法，費勁了千辛萬苦，終于解救了這場危機。而艾瑞克也從膽小、懦弱變得機智、勇敢。
在影片中，我們感悟到了一種愛的力量。在曼波帶著艾瑞克回家的路上，蠻不講理的海象擋住了他們去路，結果掉入了冰窖，曼波冒著生命危險救出了海象。當帝企鵝們陷入困境時，曼波帶著艾瑞克一條一條地捉魚給他們吃，后來愛德林島上所有的企鵝都來幫助他們捉魚；而艾瑞克的媽媽盡管自己很餓，卻總是先喂飽了別人才自己吃。當所有解救的方法都失敗時，困境中的帝企鵝們唱響了激動人心的歌曲，互相鼓勵。曼波沒有絕望，他帶著岸上的企鵝跳起了踢踏舞，想借此把冰川跳塌，腳受傷了也不停止。后來，大塊頭海象來了，小不點磷蝦來了，大家齊心協力把冰川跳塌，帝企鵝們終于得救了！因為愛的力量，他們戰勝了大自然。
“當愛照耀了整個黑夜，孤獨讓步了，你此時更顯得強大，用愛，建立了我們光耀的橋梁。這就是愛，它能將黑夜變成白晝；這就是愛，他能讓孤獨寂寞離我們而去……”在企鵝們美妙的歌聲中，我深深地體會到：愛的力量是如此強大！我們人類也一樣，如果有愛，一切困難都會變得渺小。
愛的力量作文4
有一樣東西，能讓鐵石心腸瞬間變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，能給你無比的溫暖。這就是——愛。朋友的愛、陌生人的愛、親人間的愛……這些愛，裝點了美麗的人生。
災難突然降臨，頃刻之間，曾經美好的家園，淪為一片廢墟，鮮活的生命，戛然而止。這場大地震，雖然破壞力目前還無法估量，但是它已經將無數個個體的生命，推向危在旦夕、生死未卜的境地。北山縣居民李大娘與試圖搶劫自己的墮落青年劉子陵在爭搶皮包的時候，雙雙被倒塌的樓房所吞沒！
就在廢墟下，好心的李大娘給劉子陵核桃酥維持生命，誰知劉子陵竟吃光了核桃酥。劉子陵對李大娘說：“對不起，李大娘，早知道留一點給你了”！“沒事，你為什么會給我道歉呢？”“因為我是孤兒，從來沒有人對我這么好！”“那是誰養大你的？”“社會”……就這樣，劉子陵告訴李大娘他的經歷！”小伙子，你有沒有想過，如果我們這次大難不死，你重新做人，找一份安穩的工作，別在坑蒙拐騙了”李大娘親切的問，劉子陵回答：“我又沒讀過書，誰要我呀？”“大媽幫你找”！李大娘說。劉子陵在李大娘的感召下，也第一次敞開了心扉，開始反省自己的人生，講述了從來不愿談起的過去。
冥頑不靈的`劉子陵，起初還在覬覦李大娘包中的財物，但李大娘一直用關心和信任感化著劉子陵！
李大娘有關心和信任感化了劉子陵，最終兩個人互相幫助，互相鼓勵，在被困七十二小時之后，終于成功獲救！
獲救后，李大媽幫劉子陵找了一份安穩的工作，并且開始認真地工作。劉子陵想：李大娘愛的力量，讓我的人生充滿希望，讓我的生活變得五彩繽紛。
這件事，體現了發生在我們身邊的一點一滴，人與人之間互相幫助的美好品質。雖然發生在地震中，但也會創造出世間最美好的風景線。所以，愛的力量是非常強大的，是無法抗拒的，更是無法代替的，讓我們人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
愛的力量作文5
愛，是人世間最溫暖的字引，如春風，似雨露。愛，是一次次的伸手幫助，是一種種熱情的鼓勵，更是一份份堅定的執著。
愛是一次次的伸手幫助。放學時，我準備回家，看見一位老爺爺在過馬路，卻沒有一個人來扶他，這讓我有些氣憤，我正準備去扶他時，突然，一輛豪車沖了過來，差一點就撞到老爺爺，我趕緊奔上去扶起老爺爺。老爺爺看起來嚇得不輕，開車的人卻吼道：“老頭兒，沒長眼睛啊，真是找死！”這令我很憤怒，我責備了他兩句：“是你的車不看路，你害臊不害臊呀！”還沒等他回口，我旁邊的一幫同學，就開始安慰老爺爺了，有的給他遞水，有的查看他全身，看老爺爺摔傷沒有，有的攙扶著他過馬路。司機見我們對老爺爺百般關愛，羞愧不已，連忙下車給老爺爺賠罪。
愛是一份份熱情的鼓勵。我們班有位叫真子的同學，從小患了小兒麻痹癥，走路一拐一拐的。每天，她總是第一個上學，最后一個離開教室，平時也不和大家說話。一次語文課，老師讓同學們一個個上臺朗讀，當她紅著臉，一拐一拐地含著淚走上講臺時，教室里爆發出一陣陣掌聲。她看了看臺下，老師、同學都向她投去鼓勵的目光。她大聲地讀了起來，當她讀完的時候，教室里又爆發出持續而熱烈的掌聲。從此，她變得自信了，各種活都有她的身影。后來她常說，就是那次的鼓勵，讓她看到了同學老師的愛，她才變得更自信。
愛是一份份堅定的執著。我家隔壁的大姐姐先聽耳聰，李阿姨為了幫助女兒發音，每天陪著她上下學、放學，并自學啞語，教她發音，說話，寫字。年復一年，日復一日，一轉眼十幾年就過去了，她女兒終于學會了說話。畫畫、寫字、手工，樣樣出色，在一次殘疾人特異比賽中，她還榮獲一等獎呢！
愛，是世上最好的良方！愛，給人溫暖；愛，給人力量；愛會讓人變得更堅強，愛會讓世界變得更美好，愛能創造出人間的奇跡！請相信愛的力量！
愛的力量作文6
愛是什么？大海愛魚兒，所以用軀體孕育魚兒；天空愛鳥兒，所以敞天胸懷包容鳥兒；大地愛植物，所以無私地把養分給予植物；我們愛祖國，所以兢兢業業工作、學習，建設祖國。9月1日的《開學第一課》教會了我，什么是愛。
愛，是大海的哺育，是天空的包容，是大地的給予，是我們的建設。愛是分享，是力量，是承擔，是榮耀。
愛是分享。如果把痛苦分擔，它會減輕一半；如果把快樂分擔，它會增加一倍。因為分享，所以快樂，愛就是分享。
愛是力量。5·12，那場令世界心驚膽戰的大地震，還記得嗎？汶川處于黑暗中，多少人為此斷送了性命；多少人失去了四肢，哭天天不應，哭地地不靈時，愛的力量讓人們從四面八方趕來支援。涓涓細流匯成大海，又是愛的力量讓13億人在精神上、財富上給予了汶川莫大的幫助。每個人都獻出了自己的愛心，億萬顆心溫暖了整個四川。愛的力量，讓人們堅強，讓汶川堅強，讓中國堅強！
繼汶川之后，臺風“莫拉克”無情地襲擊了寶島臺灣，同樣的場面再次上映。小小的愛匯成接連不斷的愛的浪濤涌向臺灣。相信臺灣也會堅強起來，恢復以往面貌，寶島不會讓中國失望！
這就是力量，愛的力量。
愛是承擔。擔起自己該擔的責任，是對別人的一種愛。馬鵬飛自五歲起照顧失明的奶奶，已有幾個年頭了，是責任與愛讓他永不松懈。
愛是榮耀。為國爭光，是對國家的愛。航天員、天安門升旗手，他們再苦再累也在堅持。因為愛，他們心中有中榮耀。
愛的花，盛開在每個人心間。我們心中的愛之花，永遠不會枯萎，因為，我們心中有愛，會用行動來澆灌它。愛讓我們得以生活在和諧社會中。愛，讓祖國更美麗。
愛的力量作文7
為了進一步對我們進行了生命教育，今天我校組織了我們全體師生前往武進影劇院觀看舞劇《格桑花，茉莉花》。看完了此舞劇之后，我不禁思緒萬千。這個舞劇內容主要講了江南老師茉莉來到西藏，在這里招收學生，帶他們到江南去讀書。有一位學生叫格桑，他的母親患有眼疾，他帶著對母親的深深的掛念跟著茉莉老師來到了江南。
由于江南的氣候、生活和學習等方面的種種障礙的困擾，他開始自暴自棄，但茉莉老師對他關心加倍，終于使他克服了困難，在學習上成績優秀。
并且，他母親在茉莉老師的精心安排下，治好了眼疾，還與兒子團聚。最后的結局是多么溫馨，多么令人感動啊！愛心的力量真是偉大!我深深地明白：愛心可以化解重量，愛心可以消除我們自身的重擔，愛心可以彌補所有缺陷；愛是一種美好的品格，一種偉大的精神，它是一種醫治心靈創傷的靈藥，一種塑造美好亮麗人生的材料，總之，來自愛的反應都是美好的。
整個舞劇的第三章最令我感動。當格桑發生車禍需要輸血時，同學們都爭相獻血，但最終還是選擇了茉莉老師。當老師的鮮血滾滾流進格桑的體內時，當兩個民族的鮮血融合在一起時，這才是真正體現出愛心的美好與偉大。
“予人方便，予己方便”。一個人心中應該有他人，懂得設身處地地為他人著想。有了愛心的奉獻，得到的定將是內心的充實，思想境界的提高，同樣也會有真情的溫暖，愛心的回報。人總不能一直為自己活著，要學會為他人奉獻愛心，這樣自己才能活得更加舒坦，更有質量。
愛的力量作文8
把心捧在手上，享受愛的供養；困難面前不要驚慌，這需要愛的力量；世界很是迷茫，需要我們擁有愛的翅膀。
采一朵鮮花，聞聞它的芳香，不僅勾引起我們愛的遐想，把它送給他人，帶著美好的祝福與希望，傳遞著愛意，共享著美好著時光，這是愛的力量。
不經意間，透過花香，母愛走進視野與心房，看——一個英俊瀟灑的小伙身旁，一位老母在諄諄教導，原來他涉足搞的家破人亡，幾個人在旁邊偷笑：這么帥的小伙怎么有一個衣衫襤褸的老娘，陣陣清風吹過我的臉龐，我看到了愛的力量：小伙臉一下變得通紅，拉齊老母走到一個無人的墻角，他跪在母親的身旁，眼里淚珠閃著晶瑩的光，他變了，變得規規拒拒，安貧樂道。他好似一塊雕像，在深深懺悔著……懺悔著……
我看到了愛的力量，他遍及四面八方，無聲的暖意走遍各個角落，他震撼著每個人的心靈。每個人都深深享受與陶醉。
試想，是母親十月懷胎賦予我們生命，是父親辛辛苦苦叫我么蹣跚學步，是我們擁有堅實的臂膀，是社給我們良好的環境讓我么健康成長。這都是愛的表現。回首往事。十多載風雨我們伴著愛走過，數數坎坷我們帶著愛慢慢踏平，是愛的力量伴我們前行。
難道我們就自私的享受他們奉獻的愛意、給予的溫暖？不，我們會響亮地回答。我們素是祖國的花朵，需要祖國的精心栽培，但我們絕對不是祖國的懦夫需要祖國不停供養和照料。我們深知：愛需傳遞、愛需發揚。
如果愛，勇敢愛。把那深埋于心底的那份執著，來自內腹的呼喚解放出來吧，把愛給與他人吧。因為現實是如此黑暗陰冷，而人心更要柔軟，需要用愛化解一切的寒冷與隔膜。相信如果彼此用心溝通，讓愛流動，世界會平添一絲暖意，不再孤獨，不再單調。
愛的力量作文9
愛在淮陰，幸福家園
——愛的力量
愛，像冬日里的陽光那樣溫暖；愛，像秋日里的月光那樣溫柔；愛，像夏日里的星光那樣溫馨。愛，可能使一個自卑的人變得自信；愛，可以使一個絕望的人重新獲得希望；愛，可以使一些不相識的人團結起來共渡難關。愛的力量是無窮無盡的。
在我身邊有這樣一個故事：一個十九歲的小姑娘，名叫小云，因為沒考上好的學校被父母責罵了幾句，于是爬上了學校的天臺準備輕生，不管老師和同學們怎么勸都下不來。她說父母罵她，不再愛她，同學們都鄙視她，她認為這樣的活著很沒意思。老師也沒辦法，最后，幾個同學也爬上了天臺，一齊大聲說：“小云，我們愛你。”連喊好幾聲，樓下的同學聽了，也一齊大喊：“小云，我們愛你。”數百名同學的吶喊聲回蕩在天空。坐在天臺的小云被感動的流淚了，她最后放棄了輕生的念頭。愛的力量就是如此的神奇。 因為有了愛，所以我們能夠彼此理解；因為有了愛，所以我們學會相互包容；因為有了愛，遇上困難才有勇氣去挑戰。也正是因為有了愛，當玉樹發生地震時，世界各國人民都會伸出了援助之手。正所謂“一方有有難，八方支援。”相信在這么多人的幫助下，在這充滿愛的環境下，玉樹很快便會成為一個令人耳目一新的玉樹。世界也會因有愛而變的更加的美好!
愛是無所不能的，也許你一句溫馨的問候，可以讓一個心靈受傷的人得以安慰；也許你的一句體貼的關心，可以讓回蕩在心中的溫馨長久不絕。
在這里，我們過著幸福的生活，因為我們生活在充滿愛的淮陰！讓我們不要吝嗇自己的愛，奉獻出我們的愛吧，讓更多的人能夠沐浴在愛的陽光中。
愛的力量作文10
小時候，我總以為在母親的懷里，聽著一陣陣《搖籃曲》進入夢鄉。于是，我常常想，愛也許就是一首《搖籃曲》吧！進了學堂讀書，老師告訴我們，蠟燭燃燒自己照亮別人，甘于奉獻。
原來，愛就是黑夜點亮的一支蠟燭呀！汶川地震了，人們紛紛獻血，我明白了：愛不就是從身體里抽出的血液嗎？可是，愛到底是什么呢？愛是無形的，又是有形的。平常躲在角落里，鉆在墻縫里，摻在空氣里；而當你有困難時，卻變成一件冬衣，一杯熱茶，一把雨傘……
愛無處不在，無所不在。愛是飄渺虛幻的，就像你永遠也尋找不到的山峰；愛又是真實的，其實你就站在這座山峰頂上，享受愛的滋養。
曾聽到一個故事：一個女孩因賭氣離家出走，途中一位老婆婆請她吃了餛飩并勸她回家。她大徹大悟，淚流滿面。一點微不足道的援助尚且如此，民族大愛豈不更是漫漫無疆！十余天前，日本發生了特大地震，緊接著就是兩起核爆炸事故。面對幾乎滅頂的災難，官兵們讓群眾有序地撤離，安慰說：“不要哭，不要怕，我們會好起來的。”一百余人留在福島處理后事，其中有許多志愿者，還有幾人即將退休。他們滿可以不去，他們滿可以將責任卸在別人身上，但是他們去了，帶著對國土的守衛，帶著幾億國民的希望，即使那是死亡谷，即使那里有閻羅王，即使他們兩周內就要離開世界……捐軀赴國難，視死忽如歸！這才是大愛啊！大愛之下，有誰不能為之動容！“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這些無名英雄把生的希望送給了別人，把死的威脅留給了自己。
他們用生命詮釋了報效祖國保衛河山的真正含義，他們向世人展現了大愛的力量。日本，會好起來的，一定的！我愿愛的樹常青，愛的花永盛，愛的果實總是笑盈盈地掛在樹梢上。有人說，這不可能。不，這很可能。奇跡是愛創造出來的。真的。
愛的力量作文11
你知道愛的力量有多大嗎？那就讓我們一起走進曹文軒的《青銅葵花》去感受吧！
《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部作品。打動我的是他那樸素文字中所表達的深深的愛，書中有正直善良卻是個啞巴的哥哥青銅，有聰明愛學習，還很體諒人的妹妹葵花，有辛苦勤勞的青銅父母和年紀很大的奶奶，還有一頭像人一樣的牛……
文章講述了一個個有真情實感的生活故事，一字一句都融入了大家的愛，更融入了青銅葵花兩兄妹間的濃濃情意。一次，青銅怕妹妹看不見馬戲表演就讓妹妹騎在自己身上；還有一次，下著大雪，青銅為了湊夠妹妹照照片的錢，冒雪去賣蘆花鞋，雪下的那么大，街上幾乎沒有人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上，青銅依然堅守在橋頭上。無論店里圍火取暖的人怎么招呼他進屋取暖，他都搖頭擺手，堅持守在蘆花鞋旁，直到動一動頭上高高的一堆積雪滑落到地上……
年齡很小的葵花，知道家里窮，再也沒錢給奶奶看病時，就單獨去江南撿銀杏，掙錢給奶奶看病……知道家里窮，點不起油燈，每天晚上謊稱去同學家玩，借著同學家的燈光，那么完美的完成了作業……處處都有濃濃的愛。
故事是以樸實的語言來展現的，雖然沒有很多華美語句，但特別有味道，每一句都很感人，如“像往常的夜晚一樣，一家人在沒有燈光的半明半暗的天光里喝著稀粥，滿屋子都是喝粥的聲音，很清脆。”我們感受到的不是貧窮帶來的痛楚，而是有愛就有歡笑的溫情。在愛的力量下，啞巴的青銅，在葵花離去的那一刻，大聲的喊出了“妹妹”……
讀這本書時，最好在一個比較安靜的地方，這樣，就能用心地感受書中的情意，就能感受到愛的力量！
愛的力量作文12
每個人都渴望成功，在渴望的同時，又有許多人慨嘆自己沒有走向成功的條件。其實，在我們身邊有許多東西都可以引領我們達到成功的彼岸，只是我們都太“忙”了，無瑕去細心的體會和觀察，才讓機會悄悄地從我們身邊溜走。倘若你用心去細細體會，你便會發現：愛，其實也是引領我們走向成功的一個條件，不管遇到什么困難，只要有愛，我們便有力量從悲傷、失敗中走出來……
從小，我就是一個體弱多病的人，每一次與病魔作斗爭，我總是沒有信心，總覺得不可能勝利，因為這病魔簡直就是命運給我的最大考驗，即使我有再大的信心，但病情一旦發作，我就覺得死亡的氣息開始向我彌漫，死神也正在向我招手，我感到無比的惶恐。是的，我害怕，害怕失去親人、害怕失去生命、害怕失去所有的一切、更害怕不能再看見這美麗的花花世界。
每當這種情況，父母就會在身邊鼓勵我，讓我振作起來，告訴我，此時不僅僅是我一個人在與病魔作斗爭，他們也是，他們會一直陪著我，只要我堅持，只要我相信，我就一定能取得最后的勝利。
體會著父母濃濃的愛意，我想：如果我去了那美麗的天國，他們該怎么辦？不可以，我決不可以向病魔投降，不可以丟下爸爸媽媽不管，我要跟病魔戰斗到底，為了我最親愛的爸爸媽媽，我必須活下去，必須！
后來，經過一段時間的治療，我終于打倒了病魔，又變成了那個活蹦亂跳的小女孩，我知道這一切全是因為父母給予了我愛的力量，我才能獲得成功，走向勝利。我深深的明白了被愛的人是多么地幸福。以后的生活中，不管遇到多大的挫折，我總能在家人給予的愛中，尋找到打敗挫折的方法。因此，我從來都不害怕挫折，不害怕命運給我的一次又一次的考驗，因為我相信，只要家人在身邊陪伴著我，用愛鼓舞著我，我就能戰勝困難，克服人生道路上的荊棘坎坷。
愛，是傳奇；愛，是神話。愛的力量能讓走上不歸之路的人匆匆回頭；能令那一顆顆孤獨的心，相信這個世界還有溫暖；愛，是世界上最明媚的陽光。
愛的力量作文13
人的力量是比較有限的，成功的人，他能夠為社會做出大量的奉獻。由于他的本領相對性很大，因此他的力量也相對性很大。
成功的人相對性絕大部分的一般人，她們立在高些的部位上，享受著出色的資源。在新科技、高規定的職位上為社會發光發熱，她們有大量的社會義務。如同近些年為社會公益慈善做出巨大貢獻的出色創業者們。她們勤奮勤奮，為社會獻上自身的力量，去協助有必須的人。諸多有能力的人為因素社會做貢獻的狀況，溫暖了大家的全部社會。
也有在社會每個不一樣職位上的一般工作人員，她們盡管能力一般，但她們卻并不平凡。她們在自身的職位上恪盡職守，用自身的本事去種活親人。以前電視上報導過一件十分震驚的事情：一位公交車駕駛員在安全駕駛著一輛安裝著三十多位游客的公交車時，突發腦溢血。監管紀錄下了這名公交車老師傅病發后驚險刺激的界面：他已經旋轉著汽車方向盤穩定前行。忽然，他的身體如同喪失操縱一樣猛然往左邊歪斜，看得出，公交車老師傅全力要想直起身體，卻考慮健康狀況，沒能如愿以償。他快速踩住剎車踏板，將公交車穩定的停在馬路邊后，一頭癱倒在地面上……
不清楚那時候全國有多少人聽聞這一件事兒，多少人被他打動得潸然淚下。他并不是政府部門官員，不能用自身的見識去為民造福；他也不是經濟發展富有的創業者，沒有能力為貧困地區捐助巨額；他也不是不害怕艱難、守護在中華民族邊境的一線戰士職業。他便是千萬普通人當中的一位公交車老師傅，可他卻在自身性命瀕臨滅絕的那一顆，沒有置整車人的生命與不管不顧。他的崇高的職業道德規范早已深深地烙刻在他的內心深處。在蒙昧無知的時刻，他沒空去周密思索，他只有做出他本內的挑選，恰好是他的挑選使三十多人旅客無一負傷。
震撼人心大家任何人心里的與此同時，這一件社會正能量的事情，為任何人的內心產生溫暖，那就是愛的力量。
愛的力量作文14
“年幼時，父親是一道灣；年輕時，父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月……”在我心中，父親的形象永遠那么的高大。
記得有一次，天氣有點怪，上午暖和和的，但一到下午，天氣就轉涼了。那天我只穿了一件衣服和一條中短褲上學，身體還感到發顫。在幼兒園里，其他小朋友的家長都來送衣服給自家的孩子，噓寒問暖的。過了好一會兒，爸爸終于送衣服來了。我接過衣服時，忽然看到爸爸的手被凍僵了，手紅通通的。頓時，我的眼淚在眼眶里打轉。那時候，我明白了父愛是無私的。
爸爸雖然有時候對我不聞不問的，但是我知道，爸爸卻在后面，默默無聞地給予了我數不勝數的無微不至的愛。我多么想對爸爸說一聲：“爸爸，我愛你！”
終于有一天，我鼓起了勇氣。我走到爸爸身邊，小聲地說：“我……我愛你！”正在看電視的爸爸，聽到了這句話，像恍神一樣，滿臉疑惑地看著我:“哎？你今天為什么說這句話？”我并沒有回答爸爸，我又再一次重復了句話，而且提高了音調和音量：“爸爸，我愛你！”但是爸爸就像非懂似懂一樣。爸爸就問我：“難道今天是個節日啊？”“沒有呀。”“那你說這個干嘛呀？”我在那停頓了一下，不知為何，我的眼角出現了淚花。于是，我便開心地說：“我正在向你表達愛呀！”爸爸先是一愣，等他反應過來的時候，這久違的笑容立馬呈現在我眼前，我看見爸爸那兒嬌羞樣兒，有些不知所措了。以前像老虎一樣兇猛的爸爸，現在變得那么的像含羞草。為了避免尷尬，我立即跑進房間。我的心就像一只小鹿在亂撞。我到吸了一口涼氣，心想：我向爸爸說了嗎？真是不敢相信，太神奇了！我記得從小到大似乎從未和爸爸說過我愛他呢。我越想越興奮，便手舞足蹈了起來。
對父親說出“我愛你”，并不是一件難事，等到父親花甲時說出這句，就為時已晚了。趁現在讓我們大聲地向偉大的父親們示愛吧。
愛的力量作文15
9月1日晚上的六點半，我興致勃勃地坐在電視機前，準備開始收看由央視2套播出的《開學第一課》。
這個《開學第一課》講了四種愛：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。讓我們更加地明白了什么才是真正的愛。其中，讓我最難忘，最深刻的主題是：愛是承擔。在這一單元里，主人公馬鵬飛這個僅有14歲小男孩，經歷了艱辛的磨難。當他只有八個月大的時候，他的父母雙亡，是這原本生活在幸福家庭里的可愛小孩成為了孤兒。從此，他便和奶奶生活在一起，相依為命。過了幾年，奶奶卻引得了糖尿病而退休在家。一個月只有僅僅二百元的退休金，常常吃了上頓沒下頓，為了讓孫子吃上飽飯，她竟吧治糖尿病藥的錢節省了下來……可是，隨著時間的流逝，奶奶的病越來越重，終于被奪去了雙眼。自此以后，兩人生活更艱難了。但他的成績在班里一樣名列前茅。
馬鵬飛為了照顧奶奶，天天跑著去上學，又跑著回家，天天如此，這是一雙充滿愛的腳啊！他還定了一個時間表，我看著看著，無聲地哭了，如果不是因為愛，馬鵬飛又怎么可能堅持到現在？是什么讓他們頑強地活了下去？是愛啊！正是擁有了這偉大的愛的力量，他們才能活到今天！這令我十分地感動。
看到這里，我想起了爸爸的同事在去年的四川汶川大地震里足足捐了2000元錢，還親自去獻血獻了200毫升。還有一些青年人，主動地去當志愿者，到受災地區獻出他們的一份愛，讓受災地區的人民也感受到有人在關心他們，愛他們，竭盡自己的所能來幫助他們。看到在我的生活中，也有這樣的列子，我感到很快樂，因為我們正向受災的地區捐出愛，有了愛，就會讓受災地區的人們有了信心，就一定能重建更美好的家園。
我認為愛的力量是偉大的，因為愛能讓絕望中的人們恢復信心，也能讓別人分享這份愛，因此愛的力量是無窮的，愛的力量是偉大的。
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