藏在心中的笑臉作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的藏在心中的笑臉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藏在心中的笑臉作文 篇1
每個人心中都會有那么一兩個小秘密。我心中的那個秘密，會永遠給我溫暖、鼓勵和支持，那就是——奶奶的笑臉。
很小的時候，家里沒有空調。那時正值盛夏，我在床上輾轉難眠。奶奶看見了，拿著一把扇子幫我納涼。悶了，就給我講故事：“從前……”。看著奶奶的笑臉，皺紋里包含著許多溺愛……和著奶奶的說話聲，伴著奶奶的笑容，我漸漸入睡了。而月光，灑在奶奶的銀絲上，奶奶的笑容，就久久不能散去……
在六年級升中考的早上，奶奶視為她人生的大事，一大早起來，忙給我做好吃的，叮囑我認真檢查。看她著急的樣子，我笑了。
“笑什么？”
“您那么著急干嘛呀？您現在就像是熱鍋上的螞蟻！”
“這是你升中學的一次考試啊！你考不好以后甭想吃我做的雞腿！”“不要呀，奶奶！”
奶奶對我露出一個菊花般的笑容，這笑容，伴著我進考場。
可就在那年五月，所有的美夢都化作泡沫，隨風消逝。
那天烏云密布，雷公打著令人心顫的聲音。點點刺骨的雨水落在冰涼的地上，仿佛把大地吞噬。我蹲在奶奶床前，握著奶奶只有一層皮的手，小心翼翼地叫了聲：“奶奶！”
奶奶艱難地轉過頭來，“嗯”了一聲。看著奶奶蒼白、消瘦的臉，我心里一緊……
“奶奶，我過兩天有一個全國的書法比賽哦，怎么樣？”
奶奶無力、虛弱地露出一個菊花般的笑容，艱難的說：“好好加油……好好讀書……奶奶以你為驕傲……一定要記得奶奶的話……奶奶……累了……想……睡了。”
說完，她緩慢地合上了眼睛。
我的淚，無聲無息滴落在床邊。
此后，我再也沒有見過那菊花般的笑容了。
現在我的書桌旁栽種了一盆菊花，心煩的時候看著，心里浮現那笑臉，一切就會又有了轉機。
傍晚，仿佛每天都會有一只蝴蝶迎著夕陽在菊花上翩翩起舞呢！
藏在心中的笑臉作文 篇2
媽媽病了，整天都悶悶不樂的呆在醫院里，因為我要上學，爸爸要上班，于是，媽媽就一個人孤零零的呆在那間白房間里，時而發楞，時而沉思，只有我和爸爸去看他時才會擠出一點笑容，但媽媽笑容背后不易察覺的寂寞還是被我發現了，于是，我決定讓媽媽開心起來。
怎么讓媽媽開心起來呢，這事兒真不好辦。一次，我上網查資料時，發現了一個很好很好的逗媽媽笑的點子：變魔術。有了這個目標后，我上學時課間就借同學的魔術書看，一回到家就練習學校學的魔術并且上網查魔術的要領等等，功夫不負有心人，我終于會變一個“不咋地”的魔術啦。為了確保萬無一失，我先找爸爸練習，我一個絕妙的魔術后，爸爸并沒有發現什么破綻，我不由得哈哈大笑，明天我一定會震驚四座的。
這天終于到了，我拿上準備好的道具，和爸爸輕步來帶媽媽的病房，推門而入，喲，今天還挺熱鬧的，除了媽媽，還有奶奶和舅舅，今天比以往人多啊，這個魔術可不能演砸了，如果沒弄好，不光是媽媽不會開心，還有那么多人會嘲笑我的，一定不能演砸了。我懷著惴惴不安的心來到媽媽病床前，說：“女士，能不能借用一下你的手”在得到媽媽的同意后，我拿出道具：十一張準備好的紙片，對老媽說：“這幾張背后都寫了數字，看你能不能猜對了哦。”媽媽笑著分別猜了1~5個數字，猜第六個時，我讓媽媽寫了個“六”在猜的紙片上面，接著，我故弄玄虛，說：“現在就是見證奇跡的時刻。”
接著，把幾張紙片挨個展示了出來，哇，竟然媽媽寫的與我寫的一摸一樣哎！在媽媽奶奶以及舅舅一再的催問下，我終于道出了實情。其實啦，這幾張紙片正反面都是我寫好了的，而真正媽媽寫的呢，是在另外六張里面啦，說著，我翻了過去，另外五張才露了出來，這才是媽媽寫的啦，過程嘛，是這樣的，媽媽說完之后，我按照6—1的順序收好紙片，我趁媽媽不注意，把這些紙片翻了個個，剩下的，是我事先寫好了的紙片，真正的翻在了下面去啦，啦啦啦，好玩吧
不管怎么說，媽媽聽了過程后，還是開懷大笑了，看著媽咪露出了久違的笑容時，我也笑了，練魔術的辛苦隨著笑聲飄到盡頭，散去了。
藏在心中的笑臉作文 篇3
在我們小區里，每一個管垃圾分類的志愿者不管是什么樣的人都能夠在他的指導下學會垃圾分類。
有一天，我吃完蘋果后，將蘋果核扔進其他垃圾里，當我將要扔進去的時候，外婆出手阻止了我，便講到：“蘋果核放在那，不到一天就爛了，所以應該放在易腐垃圾里，知道吧？”我一邊把蘋果核放進易腐垃圾里，一邊奇怪：外婆是老年人為什么比小孩子還清楚該扔到哪個垃圾桶里。于是問她：“外婆，你怎么知道的這么清楚？”外婆向我娓娓道來，原來是這么回事：最近有個志愿者，天天站在垃圾桶邊，守著垃圾桶，一旦有人來扔垃圾，但不知道扔哪個桶時，他便會逐一講解哪個哪個垃圾扔到哪個哪個垃圾桶里并解釋為什么這樣子做。像一些脾氣倔或者固執的人，不僅不配合還和志愿者吵架，鄰居們都不堪其擾，但是志愿者卻沒有任何怨言，耐心勸導，讓那些人深感慚愧。總之，那個好心的志愿者教會了外婆。
后來，家人每次扔垃圾都要經過外婆的指點。有時候，我晚上關門學習的時候扔垃圾沒經過外婆指點，第二天把垃圾袋扔掉的時候，外婆總會把沒分對的垃圾分對。
再后來，每次周末都不見外婆在家里，我很疑惑，但我一直不說。直到有一次，我去上輔導班的時候，穿著志愿者服裝的外婆出現在我的眼前，她竟然在做和以前外婆口中的那位志愿者一樣的事情，甚至比他更用功。她雖然非常辛苦，但在一副充滿褶皺的干巴巴的臉上卻仍然蕩漾著笑容。
我很疑惑，為什么一定要垃圾分類？不分會有什么后果？于是從事環保事業的父親，父親于是向我講述了關于垃圾分類的知識。原來，垃圾分類是為了將不同類別的垃圾用不同的方法處理，能回收的可以重復利用，有害的垃圾要單獨處理，易腐垃圾可以填埋，這樣不僅可以資源再利用，還可以減少處理垃圾的成本，減少有害垃圾對地球的損害。垃圾分類原來是如此偉大的事情，它可以讓我們的家園更美麗，天空更藍，空氣更清新。
像管垃圾分類的志愿者的工作不僅要講解，還要一直守在又臭又臟的垃圾桶邊，看起來如此瑣碎平凡，他們卻如此執著，原來是為了這些。此時我突然覺得外婆那張褶皺的干巴巴的笑臉變的美麗動人，這種美深深的震撼了我！
藏在心中的笑臉作文 篇4
在我們的生活中，會有很多人對我們笑。在我們取得好成績時，老師會對我們笑；在我們懂得替媽媽分擔家務時，媽媽會對我們笑；在我們幫助了他人時，那個被我們幫助的人會對我們笑；在我們竭盡全力去做一件事取得成功后，家人也會對我們笑。而在你的記憶深處，誰的笑又是最甜的呢？
在我的心目中，就數我的堂弟的笑最甜了。我這個弟弟今年一歲多，是個不折不扣的“搗蛋鬼”。每一次總會做出一些讓人啼笑皆非、哭笑不得的事。他有一雙閃亮亮的大眼睛，大大的眼睛里好像藏著星星。他還有一對撲閃撲閃的眼睫毛，又長又密，可好看了！這漂亮的大眼睛再加上一個挺挺的鼻子和好看的櫻桃小嘴，你說這張小臉是不是很可愛呢？
笑容是創可貼，可以撫平創傷；笑容是寒冬里的一條圍巾，可以帶來溫暖；笑容是一縷縷溫暖的陽光，可以帶來希望；笑容更是魔藥，可以讓每一個傷心的人都瞬間擁有好心情，擁有快樂。對我而言，弟弟的笑，可以讓我在傷心時得到快樂，可以讓我在煩悶時得到希望。記得有一次，我在一次考試中，沒有發揮好，因為沒有認真看題導致那道6分的題全錯。知道了自己的錯誤后，我很難過，回到奶奶家后，就一個人坐在沙發上悶悶不樂。這時，弟弟慢慢地走過來，沖我仰起他那可愛的小臉，嘴角微微上揚，露出了一個可愛而又甜甜的微笑。眼睛笑得像兩個彎彎的小月牙，可愛極了！他那一抹微笑像魔法，一下就驅走了我心里的片片烏云，他那一抹微笑又像一縷陽光，照進我的心田，帶給我無窮的希望。使我堅強起來，明白了一次的失敗算不了什么，而且失敗是成功之母的道理。可以說，就是這一抹微笑鼓舞了我，安慰了我，使我不再因為這件事而悲傷。弟弟的笑臉可愛、充滿希望，帶給我力量。
弟弟的笑臉在我難過時給了我鼓舞，在我難過時給了我力量。我愿我的弟弟能永遠有著這一張甜甜的笑臉，能永遠開開心心地笑。你印象中最甜的笑臉又是誰的呢？它是否也帶給你希望與力量，是否也在你困難的時候安慰了你呢？在我們生活中的任何一張笑臉都能帶給我們力量與希望。所以，一定要好好珍惜那一張甜甜的笑臉，將它永遠記在腦海里，在以后你難過時，也許還能給予你力量。我會永遠將在這張甜甜的笑臉記在心里。
藏在心中的笑臉作文 篇5
周敦頤曾說：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”陶淵明愛菊成癡，寫下不少關于菊的名詩。周敦頤唯獨喜愛蓮花，于是寫下《愛蓮說》。詩仙李白則十分喜愛桃花，于是才有了汪倫“巧請李白”之事流傳世間被人傳為佳話。而我則對那些扎根于土地，莖稈粗壯，似乎能撐起一片天，頭頂的那張臉似是不懼怕任何風雨，永遠笑著的向日葵情有獨鐘。
不知你是否見過成片的向日葵，一顆一顆組成的一片一片。他們有一個共同特點，那就是無論是長得高還是長得矮，他們的臉一直向著太陽，向著太陽露出那如嬰兒般純凈的笑臉。
我有幸見過成片的向日葵。它們一顆挨著一顆，顯得很擠，但他們從不鬧脾氣。每一個都露這令人舒心的笑。它們長得很高，近處是看不到整片的向日葵的樣貌的，因為它們長得太高。那時我就在想：它們為什么要長那么高？難道是為了早日與太陽并肩，笑看著這個世界嗎？
為了能看到這片美麗的向日葵，我站在了又高又遠的地方。剛剛站好向這邊看過來，只一眼就被震撼了。那一整片的金黃色全部向著太陽，并且它們全都微笑著！看著眼前的景象，我久久回不過神來。
第二天一早，我起床去看向日葵但就在這時天卻下起了雨，開始時蒙蒙小雨，后來竟越下越大成了瓢潑大雨。我只好返回。這場雨一直下到中午。雨剛停，我就迫不及待的去看那片令我流連忘返的向日葵。可剛到那兒，看到眼前的景象，不知為什么我的心突然很痛。那片美麗的向日葵在六個的風雨的吹打下竟倒了大片，不復昨天的美麗。
即便如此，我也沒有走。只是呆呆的站在那里看著眼前的向日葵。雨后的微風輕輕地吹過我的臉頰，卻吹不走我心里的那股痛。就這么靜靜地站在這兒，時間一分一秒地過去，我的腿已經麻了。忽然我看見了一顆在之前還倒在地上的向日葵站起來了。他就這么堅強地站起來。在風中輕輕的搖動。又過了幾分鐘，又一棵向日葵站了起來，像第一棵站起來的向日葵一樣在風中搖動，似是在鼓勵其他的同伴。
就這樣，我一直站到最后一棵向日葵也站起來。望著這片堅強的向日葵，我的嘴角不禁向上揚起。在那微風中，我看見了一張張笑得燦爛的臉向著太陽展示著自己！
藏在心中的笑臉作文 篇6
每當我們早早的起來，便會看到東邊升起的紅色太陽。那便是太陽公公，我們每一次都會半瞇著眼睛，睡意未醒，看著它升的挺高。太陽公公每次升到半空中，便是在提醒我們，現在已經到了早上了，該去上學了。于是，我們便會打開窗戶，被太陽公公照一照，如何再去穿好校服，洗漱吃早餐，然后再樂悠悠的，背著小書包，一路沿著學校的方向跑去。
那個時候，太陽公公好像一直在自己的旁邊一樣，無論如何都是跟著我，我看著那東邊的太陽公公，便會露出一個大大的笑容。然而，不僅僅是我喜歡太陽公公露出的大笑臉，就連向日葵也朝著太陽公公笑了起來。它們好像是在互相打著招呼一樣，草兒郁郁蔥蔥，大樹枝葉繁茂，這一清晨，好像一切都是快活的，每個人和植物的心情都無比的開心。
太陽公公陪著我一起到了學校里，我回到了教室，太陽公公的臉紅紅的，它正對著我笑了。我在認真的聽課讀書，太陽公公就在窗外看著我，它對我笑:，給了我無盡的鼓勵。它的笑，讓我充滿的活力和光輝，太陽公公對我笑，讓我感到太陽公公的慈祥。是啊！看那大樹，花兒，小草，都沐浴著太陽公公的光輝呢！看那，鳥兒正站在枝頭，朝著太陽公公唱歌呢，鳥兒唱歌給太陽公公欣賞，太陽公公回了它一個大大的笑臉。太陽公公告訴鳥兒，你唱得歌兒是最動人的。
我看著太陽公公，心情也特別的好，直到下午。我出了校門。現在太陽公公正在西邊，它快要下山休息了。那傍晚邊上的云朵，是那么金燦燦的，十分美麗，就像是一席偌大的金色流蘇，在天空高高的掛著。那晚霞，又像是一堆旺盛的火苗，正陪襯著那太陽公公呢！太陽公公紅著臉，露出一個大大的笑臉。真好看啊！太陽公公的笑，總會給我們帶來數不盡的快樂。
走在回家的道路上，看著快要下山的太陽公公。它正對我笑呢！露出了一個大大的笑容，我仿佛看懂了它的意思，它告訴我，它會等我回去才會下山的，讓為不要太想念它。我看著那太陽公公，頓時笑了，太陽公公總是讓為覺得十分的好，而且又十分的開心。我看著太陽公公慢慢的沉在了云朵下面，我也安安全全的到了家。
直到晚上，我已經躺在了床上，我看著窗戶外邊，懷著一個美夢，明天的太陽公公依然對我露出了笑臉。
藏在心中的笑臉作文 篇7
在學校，我是一個戴“三道杠”的“官”，我因成績優秀而鼎鼎有名，在語文、數學競賽中，我還登上過冠軍寶座呢，在挫折面前揚起笑臉。
可是，這一次—— 中期考試的試的成績揭曉了，令我意想不到的是，平時語文成績十拿九穩能上96分的我，這次竟只考了87分。這個鮮紅的87分猶如一把鋼叉，刺痛了我的心。
我該如何去面對父母？在他們心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在她眼中，我是少有的優生；我該如何去面對同學？在他們的心目中，我可是他們學習的榜樣啊！
此時，我真想哭，真想痛痛快快地哭一場。我再三的分析試卷，天！作文竟扣了9分！平時我的作文可是頂呱呱的，只扣1至2分，甚至不扣分，可這次……
這是考試時我不認真審題造成的，這能怨誰呢？此刻，我的心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味都有。痛苦與自卑一起涌上我的心頭，淚珠在不知不覺中已悄然無聲地從眼眶里滾了出來。我心亂如麻，一個個可怕的念頭閃現在我腦海里，我甚至想以出走的方式來逃避……
朦朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學生，她因洗不來衣服、襪子，生活不能自理，竟跳樓自殺。于是，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發緊。
不！我不能重蹈她的覆轍，她的軟弱給家人帶來了多少痛苦呀！難道家人歷盡千辛萬苦，竟想培養一個自暴自棄的在學生嗎？不！我不能這樣，我要做一個頂天立地的男子漢！我要實現自己的理想、要讓我的生命綻放出最美麗的花朵！中國女排的大姐姐們，她們牢記“失敗乃成功之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，不是又奪得了冠軍，再創了輝煌嗎？
是呀，生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般，似畫一樣。在將來的漫漫人生旅途中,這點困難算什么!俗話說，不經歷風雨，怎能見彩虹？這么小的挫折竟使我心灰意冷，想想真可笑。此時的我，豁然開朗。我擦干眼淚，揚起了笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不服輸，勝利一定是屬于我的.。
不信，你等著瞧！
藏在心中的笑臉作文 篇8
都說“愛笑的女孩運氣不會太差。”我始終堅信它，并一直堅持著。處于青春花季的我們，青澀的臉龐上掛著一分張揚，二分不屑，七分自信。我們笑著，沒心沒肺、無憂無慮，彼此成就了最美好的我們。
初次記憶·甜蜜的笑
見過那么多張笑臉，還是覺得你正義的臉笑得似乎更燦爛。
并肩走著，一起講著共同的話題，不經意間你便微微一笑。一抹純潔的、無暇的笑始終印在我的腦海里，總是揮之不去。你總是很樂觀，又特別積極。無論遇到什么，總是以一個王者的姿態迎接，印象特別深刻的一句話：“不懼。”簡簡單單的兩個字，飽含了你多少的信心與勇氣。
鼓勵和開導·曖心的話
笑容總是能治愈一個人的傷疤，尤其是莞爾一笑，如同陽光照射在心田里，浮現出了一絲絲的溫暖與關懷。
仍舊記得那次考試。一次特別重要的模擬測試，然而我的成績卻不盡如人意。平時的十幾名一下子跌到了二十幾，突然就感覺喪失了學習的信心和動力。巧的是，你正好也經歷了考試，仍舊正常發揮保持在了十幾名。之后，我的情緒一直十分低落，直到你開導我的那幾句，句子不長但很暖很有力，我記得你鼓勵我微笑，并給我做了一個微笑的示范。之后，我便聽了你的話，認真學習，同你一樣時常掛著笑臉。我漸漸又恢復了往日的自信，成績也在穩步提升。
面向未來·迷茫的我
未來，是一個特別美好的字眼。我面臨著升學的考驗，你同樣也有著學科增加，學業繁重的麻煩。不知道我們的友誼是否還會久遠，也不知道未來我們是否會再次相遇，是否還是那個愛笑的無憂無慮，無拘無束的我們。懂憬而又展望未來，但內心仍是頗為恐懼，害怕前方道路迷惘，在黑暗中前進失去那抹微笑的光。多想養成一個好習慣，哪怕你不再在我身邊，我也能笑靨如花。祝愿我們的未來都更加美好，我們都能笑著面對生活，把滿滿的正能量傳遞給身邊的每一個人，播撒下一顆顆溫暖人心的種子。
挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，僅僅是遠遠觀望，就望而卻步。你告訴過我要微笑，不論生活怎么待你，都要積極向上。忘不了你那張笑臉曾出現在我美好的青春歲月中。在無知年少的歲月中，總會想起你那張笑臉。
無論身處何方，我都會以夢為馬，不負韶華！
藏在心中的笑臉作文 篇9
在我的小百寶箱中，珍藏著一枚小笑臉，那是一枚普通的磁扣兒，但對于我卻有不尋常的意義。
還記得在上一年級的時候，一大早，我剛踏進教室門，一眼就發現黑板上多了四個小笑臉，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色，它們就貼在黑板上，它們是怎么貼在光溜溜的黑板上的呢？我想，一定是老師用膠水粘上的吧。
一會兒，上課了，老師拿進來四張圖片，一手把圖片按在黑板上，另一只手拿起一個小笑臉往圖片上一放，雙手離開，貼住了，真神奇，原來小笑臉是可以移動的，還能固定圖片，這是怎么回事呢？我對這四個小笑臉充滿了好奇。
體育課上，我偷偷地跑回教室，看著四個小笑臉正神氣地貼在黑板上，看看周圍沒有人，我搬來一個凳子，拿下一枚藍色小笑臉，圓圓的、滑滑的，我試著向黑板上貼，“嗯，貼上了！”我拿下來，試了幾個地方，都貼上了，這東西真奇妙。我拿下來，仔細地看反面，有一個黑色小圓片，原來是它在做怪呀，這個小圓片我認識，是磁鐵。我突然有了一個想法，我把它當做飛鏢投出去，那它一定能吸在黑板上。說做就做，當我向黑板投出去的時候，不但沒吸住，什么東西四賤飛出。原來是磁鐵摔碎了，我闖禍了，我損壞了公物，這下怎么辦？我連忙把碎了的磁鐵撿起來，想把它們還對在一起，可是我怎么用力，它們就像在和我搗亂一樣，怎么也不能吸在一起，急得我滿頭大汗，眼淚也流了下來，正在我心急如焚的時候，老師走進了教室，我想這下完了，被老師發現了。我向老師說了事情的經過，老師一邊用手絹給我擦臉，一邊告訴我：這個小笑臉叫磁扣兒，背面的是磁鐵，它們雖然能吸在鐵上，但是它們的同極是互相排斥的，現在它們分了家，不能聚攏在一起，不能幫助我們學習了。你有一顆求知的心，也愛鉆研，但是要學會保護，更要懂得珍惜，因為有些東西，如果我們不去珍惜，我們就會失去，老師把這個小笑臉送給你，要時刻記住老師的話。
這個小笑臉我會永遠地珍藏著，它時刻在提醒我，做事不能蠻干，要學會保護，懂得珍惜。
藏在心中的笑臉作文 篇10
俗話說“笑一笑，十年少”。我見過奶奶慈祥的笑，媽媽溫暖的笑，老師親切的笑，同學豪爽的笑……然而最最甜蜜的笑是爸爸的笑，那是爸爸笑得最開心、最燦爛的一次。我的爸爸不喜歡平時不喜歡笑，他是一個嚴肅的人，我很少見他開心的露出笑臉。或許是因為工作上的不順心，或許是家庭中的煩惱。總之，爸爸不愛笑。
父親節，我抽出自己的壓歲錢買了一束鮮花送給爸爸，他不但沒有笑，反而責怪我不該浪費錢。周末家務多，我寫完每一項作業都會幫助媽媽干一些力所能及的事。爸爸看見了，不但沒有由衷的欣慰，而總會說：“先把你的作業寫完了，再來干家務！”早晨，有時我會為爸爸媽媽準備好早餐喝的牛奶，煮上稀飯，爸爸卻會說：“孩子嘛，要多休息，一大早爬起來，這樣不好！”無論我做什么想要他開心的事，爸爸總要嘮叨一番，什么也不能讓他高興起來。
我的數學一直不好，看錯題目，粗心答題。每次考試，不是多了一個小數點，就是少了一個單位名稱，這些錯誤足以使我的數學成績一塌糊涂，爸爸也為我的數學成績而煩惱。
“明天又有數學考試了，你一定要好好考！爭取考個一百分回來！”這是爸爸在為我鼓勁呢！我一定要好好考，報答他的一片苦心！拿到試卷的時候，我認真看題，小心答題，仔細檢查。終于，功夫不負有心人，我考了一個全班唯一的一百分，接下來，我又獲得了個語文考試第一名。當我從書包里翻出兩張試卷時，爸爸笑了，嘴角彎了彎，平日的愁眉苦臉消失了，整個人顯得精力充沛。“我很高興！但是不能驕傲，要繼續努力！”爸爸拍著我的腦袋，語重心長的說道。
“只要爸爸露笑臉，露呀露笑臉，心中太陽放光芒，放呀放光芒；只要爸爸露笑臉，露呀露笑臉，美麗的花作齊開放，齊呀齊開放……”我想起了這首兒歌。微笑是調劑人際關系的潤滑劑，微笑能讓人間的恩怨在瞬間化作烏有，微笑能讓人干涸的心田開出絢麗的花朵，微笑能融化千年的冰霜，微笑能讓兩人陌生人相知相交，微笑能使人信心倍增……那無所不能的笑容終于又綻放在了爸爸的臉上！
藏在心中的笑臉作文 篇11
你向我走來，我原想找你要到一縷春風，你卻給了我整個春天
--題記
你有，一副寬厚而結實的肩膀，一對明亮的眸子，一雙健碩的長腿，對了，還有最讓我懷念的，是你那慈祥的面容。
一個四十幾歲的中年男子，他不會與同齡人坐在一起叼著香煙，在煙霧繚繞的房間里打著麻將，每天清晨四五點的鬧鐘催他起床，早出晚歸是他的日常，忙忙碌碌，反倒讓他有著充足的精神，滿面的笑容。他，就是我的老爸。
老爸在村上開了個榨菜籽的油廠，油廠就是他現在的游樂場。老爸每天從油廠回家，全身都是黝黑黝黑的。看著老爸帶笑的面容，我也會跟著開心，但一想到老爸近半百的年紀和日漸衰老的身體，我不禁又有些擔憂。
小時候，爸爸的雙肩成了我的坐騎，老爸的雙腿成了我最舒適的座椅。回想童年的清晨，老爸逗我玩樂，院子里留下我和老爸陣陣的笑聲，那豈不是上天賜予我最溫暖的禮物？我常常用撒嬌的口氣，跟老爸胡攪蠻纏，并在老爸的座椅上留下了我小小的腳印，以及我天真搞笑的話語。
那時候，老爸曾帶我出去釣魚，讓我懂得了耐心，也讓我明白了什么是父愛。多懷念那時的情景：老爸緊緊握住我的手，我依偎在老爸懷中，釣起第一條小魚，魚兒濺了我一身水，我和老爸一同大笑。
還清晰地記得，我那年生日，在生日晚餐上，我即興改編并唱給老爸聽的那首世上只有爸爸好的歌，我唱得搖頭晃腦，可老爸臉上帶著笑容，眼里卻閃出了淚花。
如今，我已經進入初二年級了，我已是個半大姑娘了，可老爸的頭上不知何時多了幾根華發，眼角的皺紋也隨著歲月增多起來，背上貼的藥膏也撕了一次又一次。歲月不饒人吶！老爸的雙腿早已容不下我的腳印，再也不能將我扛在肩頭，將我視如珍寶般炫耀：這是我女兒，可愛吧！
如今，最讓我溫暖的，唯有笑臉。
記得那片星空，最緊的右手，最暖的胸口，誰忘了？我不知怎么忽然哼起這首歌。
老爸向我走來，我原想找他得到一縷春風，而他卻給了我整個春天。我想最溫暖的，還是他的笑臉。
藏在心中的笑臉作文 篇12
汶川大地震到現在已經六個出了，現在想想還感覺到觸目驚心呢！
那一場特大災難使我們美麗的四川汶川給摧毀了。壓死了我們千千萬萬的同胞兄弟姐妹，我們的心疼，他們會懂的。
5.12大地震后，全國人民都哀悼了，全國各地的中心人物也紛紛送上慰問。這些，我們都知道的。
從那一天知道汶川地震開始，我每一天放學必須做的事就是打開電視，關注這一次事件。從電視上，看著一個個“解放軍”哥哥在搶救一個個危弱的人兒，一條條“鮮紅的生命”，我很感動。我很慶幸我是中國人，我是一個充滿愛心的國家的公民，我很幸福。
汶川、綿陽等地都受到了影響，當他們被就出安全地帶時，那一絲微笑是多么的安心，當看到被石頭壓在他們身上，把他們困得快死掉，我的心真的好疼，不知怎麼說我當時的感受。當看到被就出廢墟的他們，他們笑了，那是僵著的笑。我明白那是為了讓正在救人的哥哥叔叔們放心，他們沒事！
而那個時候我都會突然的想到我平時最最喜歡的人，最最愛的明星，我的偶像——謝娜。
平日的無厘頭，搞怪像瘋子一樣的她，家也是四川的，這一次地震，她又怎么樣了。
很擔心的打開電腦，敲下“謝娜”倆個字，很快的，資料出來了，坐在電腦前，愣了，我當時真的愣了。只看到一行字，對，我眼里只看到一行字：謝娜因汶川而繼續做節目。怎麼會這樣，不用回家看看的么？我已經迫不及待的擊開了那行字，是一個視頻，是娜娜在做義務節目，主題就是汶川大地震的——從心開始。
那段視頻看完了，我眼淚刷一下彪了出來。——平時自信的娜娜沒給四川一點點負擔，她不回家，因為要把自私換成無私。謝娜那告訴娜娜，：你別回來，你就在湖南。你如果回來了，那就代表有一個勇士不能坐分機趕來救人，你如果回來，那就代表有一些勇士少吃一些飯。知道么？娜娜很堅強，他整一期節目都是笑著過，即使有淚水掉下，劃過臉頰，那也是“一笑而過”。
他那甜甜的一張臉，一張天天的笑臉，對我來說，那是勇敢的，堅強的最甜的臉！
藏在心中的笑臉作文 篇13
笑臉在生活中隨處可見，也許是父母的安慰、關心；也許是同伴的鼓勵、支持；也許是好友的寬慰、諒解……笑臉仿佛一朵盛開的鮮花，開放在他人的臉上，也開放在了我的心里。
中秋節的中午，爺爺奶奶來我家聚餐。一進門，我就看見爺爺身上背了一個又大又沉的相機包。爸爸連忙幫爺爺取下：“爸，又帶新設備來了，這么沉。”爺爺氣喘吁吁地說：“給我們小麗拍照，當然要用最好的設備。”
聽到這里，我心里“咯噔”了一下，爺爺又要拿“長槍短炮”拍我了。爺爺的業余愛好是拍照，但我不知從什么時候起，就不再喜歡被拍了，覺得又麻煩又尷尬。所以我每次看到爺爺拿著一大堆攝影工具來給我拍照時，都有些望而生畏。
“今天天氣不錯，要不咱們在吃飯前先下樓拍幾張吧！”爺爺高興地向我發出邀請。“呃，”我想推脫，“要不吃完飯再去吧，不然一會兒菜都涼了。”爺爺明顯有些失落，但依然笑著說：“好吧。我記得你小時候特別喜歡拍照，我一來你就纏著我讓我給你拍照，連飯都不想吃。現在真是長大啦。”我望著爺爺充滿笑意的臉，嘴角和眼睛彎彎的，上面只有欣慰和寵愛，沒有絲毫的怨念和不悅。這張似曾相識的笑臉，將我拉進了回憶的洋流。
記得八歲生日那天，爺爺特地從浦西趕來，為我拍照留念。我穿著公主裙，在花叢中鉆來鉆去，擺出各種姿勢，引得我一身花香。爺爺跟在我身后，不斷地按下快門，從不同角度取景。拍完后，我從花叢里鉆出，在爺爺的腳邊打轉，仰著頭，用甜甜的嗓音說：“爺爺，照片怎么樣？快給我看看嘛。”“每一張都很漂亮。我們小麗，真是可愛。”爺爺寵愛地看著我，那張布滿皺紋的臉洋溢著笑容。這張笑臉，和我剛剛看到的一模一樣。
“洗手吃飯啦！”媽媽的聲音將我又拉回了現實。頓時，一陣羞愧和內疚涌上心頭，我心里五味雜陳，很不好受。爺爺已經步入耄耋之年了，為了要給我拍照，背著那么沉的設備過來，我卻那樣地不配合……
“爺爺，我們先在家里拍幾張吧。”我不好意思地說。“好呀！這樣我的反光板也能派上用場啦！”爺爺興致勃勃地說，笑得像個孩子。
爺爺的笑臉，在我的心里留下了深深的烙印，難以忘懷。爺爺照片中的我在漸漸長大，但爺爺的笑臉和愛，永不會變。
藏在心中的笑臉作文 篇14
生活就是要面對現實的微笑，就是越過障礙注視將來。所以，我們要用微笑面對生活，給生活一個笑臉，是非常重要的。
微笑，是我們生活的常備軍。面對緊張的場面，鄰人的微笑是鼓舞；面對生活的挫折，勇敢的微笑是動力！今天，我就只對挫折展開言論吧。
宋代詩人蘇軾云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活中的挫折是不可預測的。泰國商人施利華，是世上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好啊！又可以從頭再來了！”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。他的成就是從哪里來？毫無疑問，就是他那張笑臉造就的。
無獨有偶。愛迪生60歲時建了一個工廠，在里面研究發明。一天凌晨，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，而愛迪生不但不惶恐，而且竟然微笑著叫他的妻子到現場，指著眼前的熊熊大火說道：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，他告訴孩子：“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我總結了一些經驗，難道不好嗎？”這就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現。
又如，霍金。他即將攻讀碩士，卻被診斷出患有“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年又因肺炎進行了穿氣管手術。此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交流。在生活中，諸多的不便，并沒有扼止他對自然科學的研究，終于成為了世界公認的引力物理科學巨人。
億萬富翁的創業故事，發明家的笑談焚樓，物理巨人的辛酸遭遇，這些令人聞如天災般的挫折，竟被他們——用微笑摸著了弱底，并從中有所深思，有所發現，有所成就！
在歷史長河中，類似的事例還很多，它說明：生活中的挫折并不是完全的天衣無縫的災難。只要你用微笑坦然面對，一切苦難便會不攻自破。
在生活一個笑臉，無論你是成功還是失敗，無論你心情是興奮還是抑郁，無論你是后悔還是失落……我們都要認真樂觀地對待它。記住，無論生活是否欺騙了你，你都要用一個迷人的笑臉給它一個下馬威！
藏在心中的笑臉作文 篇15
曾經聽過一首歌，里面有一句歌詞“那年陽光正好，我也愛上你的笑”。一瞬間，我就想起了你。是啊，那時，你我年少，有你，有你陽光一般的笑靨，仿佛周圍的空氣都開出了燦爛的花朵。
你是否還記得我們相遇的那一天？你轉學過來，然后就像電視劇里的情節一樣，坐在了我的旁邊。之后你笑著，壓低聲音對我說：“初次見面，請多關照。”嘴角帶著一絲快樂的笑。“承讓承讓。”我回之粲然一笑。“這位仁兄，請問貴姓？”“鄙人姓周，閣下貴姓？”同樣調皮的回答。“乖乖，我倆可是本家。”“原來你就是我失散多年的妹妹呀！”“姐！”接著又是一陣爆笑。一段友情，就在這樣搞怪的一問一答中萌出了幼芽。
從那以后，我倆就好像是彼此的影子，每一天都有無數的話題，無數的表情，無數唯恐不夠近的距離。用一個詞來描述，就是“閨蜜”。我們知曉彼此所有的小秘密，有時甚至不需言語，就能知道對方的想法。我甚至常常在想，你或許是被上天安置在世界另一個角落的我。彼此的心電感應，就像一根無形的線，將我們拉到了一起。一顰一笑，都牽動著對方的心弦。你的笑，如雨后彩虹，如山間清清涼涼的風，看到你如花的笑靨，上揚的眉角，任何悲傷的情緒，都會隨風消逝。
本來，我還滿懷希望地以為能和你成為一輩子的朋友，可是后來，你告訴我你又要轉學了，就像當初闖進我的世界一樣，又將匆匆忙忙地離開。落寞的感覺在心中滋生，真的好想再看到你的笑。我們還有好多故事沒有講，好多美食沒有嘗，好多歌沒有聽，還沒有從詩詞歌賦聊到人生哲學，怎么你就要離開了呢？離別無法避免，盡管心中如此不舍。
你走的那一天，我沒有去送你，我怕我會哭。我想，你也會很不舍吧。我永遠會記得你的笑，記得我們一起在風里奔跑的日子，在陽光下唱的歌--《記得你》。既然不忍說出再見，那就像歌詞里唱的那樣，“別說再見好嗎？自己轉身走吧”。去找你的未來吧，別忘了這里還有個我，永遠記得你燦爛笑容的我。
耳邊又響起了那首歌的旋律，“那年陽光正好，我也愛上你的笑”。我又想起了你的笑，你呢？
藏在心中的笑臉作文 篇16
人生是一場精彩的電影，每個人在自己的舞臺上盡力表演，只為贏得臺下觀眾的歡呼與掌聲。在臺下觀看別人的表演時，總會有那么一張臉使我們終生難忘。
湛藍的天空中，幾朵白云悠閑地飄來飄去，太陽公公不甘寂寞，用他灼熱的目光凝視大地，努力地刷著自己的存在感。花兒妹妹嬌羞地低下頭，默默地接受著太陽公公的恩惠。小草也探出小腦袋好奇地觀察著這個世界。一切都是那么和諧，一切都是那么美好……
這便是暴風雨前的寧靜吧，不和諧的事終將到來……
幾個少年飛快地騎著電動車，以此來顯示他們青春的活力與張揚。他們邊騎邊嘻笑著，突然，“啊”的一聲，一位老人被撞倒在地。幾個少年立刻停止了歡笑，看到倒在地上痛苦呻吟的老人，不禁害怕起來，便騎著車趕快逃跑了。周圍的人冷漠地看著老人，沒有一個人想要關心老人，扶老人起來。他們就這樣靜靜地看著，默默地聽著老人呻吟。甚至有的人還高興地拿出手機拍照，發自己的朋友圈……
這沉重的氣氛最終被打破，人們自覺地讓出一條路。只見一位衣服破舊的年輕人拄著拐杖慢慢地走了進來。他環顧四周，看到人們臉上的冷漠，不禁感到心酸。他艱難地蹲下，關切地詢問老人的情況，并將老人扶起來。任何華麗的語言在一個簡單的動作，一句平凡的問候中都顯得黯然失色。老人感激地說：“謝謝你，年輕人，我的情況不太嚴重。”年輕人微笑著對老人說：“這是我的責任，您不用謝我，看到您沒事，我就放心了。您一定要好好照顧自己，我先走了。”
在眾人的注視下，年輕人臉帶微笑，手拄拐杖慢慢地離開了。眾人又開始議論紛紛。“這個人太愛出風頭了”，“其實我也想扶老人，但現在這個社會‘碰瓷’現象太多了”，“這個老人沒事為什么不自己站起來，是想‘碰瓷’嗎”……
年輕人的笑臉照亮了我心中的某個地方，使我看到了人性的光輝。年輕人的笑臉如同炙熱的陽光，將社會的黑暗照亮，但仍無法融化人們冰冷自私的內心。但我相信，人之初，性本善。只是，人們的善念需要被喚醒，這個世界需要信任，需要責任和擔當。
藏在心中的笑臉作文 篇17
我第一次見他，便覺得這個人長得真是粗獷，濃濃的眉毛，細長的眼睛，嘴唇上一層細細的絨毛，如果給他打上腮紅，提上大刀，就可以直接站門口當門神了。
但他的性格卻不像他的外表那樣豪邁大氣，整體嘻皮笑臉的。記得在語文課上，每次抽背，百分之八十他會被抽到。每當這時，他便會搖頭晃腦的踱上講臺，或吞吐或流利的背書。當他背不出來時，他那糾結的表情，總看得我們忍俊不禁。
當然了，泥人也有三分脾氣，所以你不要以為他這么搞怪就沒脾氣了。記得有一次他不知為何和另一個男同學吵了起來。他原來是坐著的，后來被氣得一拍桌子站了起來，再配上他那粗獷的外表，氣勢一下就出來了。那和他對峙著的同學被嚇得立刻連聲求饒，最后他大方的和那同學握手言和了。但這是在大家都不了解他的情況下。后來同學們在一起相處久了，對彼此都很了解之后，這招就不管用了。因為如果在他這唬人的一招出來之后，對方卻沒有被嚇到，那么，他就沒后招了。通常最后他都會指著對方來一句“我記住你了！你等著！”然而這并沒有什么用。所以，他還真是沒脾氣啊......
他還有一個男生通病——愛打游戲。每到下課，便和一堆男生圍在一起討論地唾沫橫飛，有時討論的興起，還比劃起了手腳，甚至到上課還和別人隔著遙遠的距離說“悄悄話”，自以為沒人注意，其實聲音大得全班都聽得見，結果自然是被老師狠狠地教訓了一頓。這時他也不懊惱，還是嘻皮笑臉的，看得老師直嘆氣，卻也無可奈何。
他這個人不僅調皮，而且還特能壞事。記得在魅力大舞臺上，他和我們班的另外一些同學大跳熱舞，驚艷全場！但驚艷的卻不包括他。我們原本以為他只是去湊個數，結果——他真的只是去湊個數而已！原本其他人都跳得蠻好的，結果就他跳得不好，動作軟綿綿的，有時候看他好像還把動作忘了......結果，那次表演自然是讓我們大失所望。
當然了，他也不是全無優點的。平時對同學都很友好，籃球也打得不錯。
他是一個大男孩，他有著門神的外表，嘻皮笑臉的性格，雖然他有著這樣那樣的缺點，但在這個班級中，卻總有一份屬于他的活力。
藏在心中的笑臉作文 篇18
放學鈴打響了，望望窗外，已全是教室里的場景。“里亮外暗，成像超清晰。”我心中默念，回家還有那么多作業，明天還有考試，不知今夜又要奮戰到幾點，我們個個愁眉不展，背著沉重的書包，踏上回家的路。
出教室左轉，選擇最近的樓道，忽然在樓道口，我看見了我們班的綠蘿，八盆綠蘿傻乎乎的站在一起，竟不知道早已沒有太陽光可以享用。“呵，咱班的綠蘿是在這來享受LED燈之光還是要享受月光？”我調侃道，順便也叫上了幾個身邊的同學把綠蘿挪了回去。
還別說，這幾盆綠蘿竟也成了我們枯燥的學習生活中唯一的幾星樂趣。中午，幾個小男生就拿著噴水壺玩了起來。“唦——唦——唦——”幾聲噴響，水化成無數小水珠在空中散開，仿佛一抹清泉，流入我們心底。綠蘿的葉似更深沉了，顯示出茁壯之氣，難得語文老師路過，笑問：“這是什么玉露瓊漿？”我們也就笑答：“這是觀音玉凈瓶中的水。”你別說，那淡綠色的噴壺真有幾分仙趣，也只有那時候我們才會開心地笑上幾聲，然后又回到書桌前對付那些毫無仙趣的題目了。
前些天，因冬日寒冷，綠蘿有幾葉泛黃，到了最漂亮的時候是金黃，我們大加贊賞，只可惜英語老師不識趣：“來來來，把黃葉摘掉，你們應像綠蘿，應正是成長旺盛之際。”“無奈卻又失掉幾片心愛。”“這下可真是綠的絲毫不差的蘿了。”我們又開著玩笑說。
正午，陽光正好，午睡時間已到，隔壁班的班主任拿出毯子、小被，蓋在椅前架上，進行熱傳遞，更有甚者，老師也搬出躺椅前來小憩。我們班就更為高級些，因為化學變化是比物理變化更高一等——曬綠蘿。看著陽光透過綠葉的縫隙灑在斑駁的走廊上，那里有著我們的腳印。看每一枝綠葉伸展筋骨，看綠蘿在陽光下綻開它們的笑臉，我的內心忽然也動力十足。對，綻開我的笑臉，快步前進。
那些個奮斗的日子，總有綠蘿綻開它們的笑臉，我們也就苦中作樂，用綠蘿的綻放，彼此激勵。“今兒綠蘿又長新芽了，你學習什么解題好方法了嗎？”我們常如此問詢。
請綻開你的笑臉吧，你要堅信，生活也沒有那么枯燥，苦盡甘來，我們也必將和綠蘿一樣，茁壯成長！
藏在心中的笑臉作文 篇19
“真倒霉！”大冬天的，鞋后跟壞了，本來地面已經夠滑了，連走路腳都在發抖了，更別說鞋壞了。我一跛一拐地走著，還一邊抱怨著這鬼天氣，這能怪誰呢？還不是怪我自己不小心。
我扶著腿，顫顫巍巍地往前走著，突然，我眼前一亮，不遠處的一個狹小的木屋旁邊有個修鞋匠，平時在這地方逛時還真沒注意到。
我像看見了救星一樣拼命地加快步了，還差點栽了一跤，我喘著粗氣來到鞋匠邊，那個老鞋匠吃力大抬起了頭，瞇著眼睛，向我笑了笑，臉上的皺紋集中在一塊，有折紋、有螺紋，像往池塘里拋了一塊磚頭一樣，每一道皺紋都緊緊崩起來，那一道道深如刀疤的粗紋，給人一種飽經滄桑的感覺，他伸過一只黑黑的手掌，那手掌上布滿了老繭，手掌關節間，因天氣干燥而裂開一道道印跡，他身邊坐著一個七八來歲的小姑娘，好像是他女兒。紅撲撲的臉蛋襯著水靈靈的眼睛顯得生動可愛。父女倆都向我微笑了一下，多么樸實，美好的笑臉呀！
“小伙子！要補鞋嗎？”老人和藹地望著我說。
“嗯”我連忙將壞的那只鞋脫來交給了他。
他用粗大的手接了過來，坐在一個快接近地面的矮板凳子上。他的脊梁深深地突了出來，高高的背部駝了下來，他瞇著眼仔仔細細修補著。粗糙的大手在那笨拙破舊的鞋機上靈活地穿來穿去，忙個不停…
我趁著這點空閑用目光掃視了一下屋內。簡陋的小房間不足七平米。卻整齊地擺放著生活用品。一雙可愛的小手套掛在門邊，像倆只蝴蝶真美麗。
“修好啦！”我回過神來，接過鞋子穿上，我問多少錢。老人還是笑瞇瞇地說：“不多，兩元。”
這時，我才注意到，小女孩一直看著我的那個卡通手表，我笑了笑，把錢給了小女孩，并有意將那塊卡通表悄悄放在她身旁。
我徑直走出門，過了一會兒，聽見小女孩在身后喊我，我以為她發現了呢？便加快了步伐，沒想到她也跑了起來，追上了我。
“大哥哥？給你！這天冷了我也送個手套給你。”說著將那么小手套給了我，紅撲撲的臉上露出了最純潔的笑臉，真美！
我捧著手套，看著小女孩遠去的背影，心中暖暖的。
藏在心中的笑臉作文 篇20
有人說，微笑能給別人帶來力量；有人說，微笑可以給予別人安慰；有人說，微笑是一抹暖陽；有人說微笑是一把雨傘……我想，微笑就是我前進的動力吧！
記得那一年，小雨不斷。天空總是陰森森的，很是壓抑，讓人透不過氣。可能在這樣的天氣中，人，總是比較容易犯上一些小小的錯誤吧。
在教室里，同學們安心的畫著美術作品。筆尖一筆一筆的落在紙上，那不停的小雨一滴一滴的從天而降。我緊皺著眉頭，卻又不知能畫出些什么，急躁的將筆丟在一旁。猛然間回過頭時，只見后面那個女孩微笑著望著我。她的笑容很好看，櫻紅的嘴角如月牙一樣輕輕地向上勾著，輕薄的嘴唇輕輕地抿著，面容閃過一絲紅暈。我思潮起伏，不愛笑的我也悄悄的回了他一個淺淺的笑容。轉過頭來拾起了放在一邊的畫筆，如小巧的鳥兒一樣在潔白的紙上啄著，腦海中不時閃過那個女孩開心的笑容，心情早巳如同春天里的歡樂的麻雀，因為：她的笑，就是一株盛開的小花。
不知將手放在何處，我觸碰到了一個溫暖的東西，隨之感覺流出了一股液體，是咖啡，緩緩地從杯子那個小小的出口流出，淌在了桌子上、地上、別人的椅子上，還有我同桌的畫作上。我的同桌是個很細心的男孩，理著整齊的蘑菇頭，誰見他直覺就會告訴你，他愛干凈，又細謹。怎么辦？此時，我特別擔心被他責備，鄙夷我是個毛躁女生。我羞澀地低下頭，臉上不經意的掠過一絲紅暈，慌張地從衣服里拿出了一包已經用了大半的紙巾，心中難過不已。“沒事的，不過就少了一幅畫嘛，別難過了”。我抬頭，只見同桌不但沒有生氣，臉上還露出了一個大大的笑容，那整齊而潔白的牙齒又一次露了出來。我抽出幾張紙巾，擦去桌上的咖啡。同桌的他，又一次微微笑了，笑得讓人舒心又溫暖。而我的心情，也似乎在那張畫紙上綻開了一個大大的微笑。
我第一次感到，微笑有這么大的力量，可以跨過人心的隔膜，還人與人之間一片清澈明凈，給人心一片晴好。
笑如春花，笑似暖陽。人類的笑臉是上帝的杰作，對，如天使般的笑臉，是多么的神圣而美好。
藏在心中的笑臉作文 篇21
學校里的那堵墻，一個個大笑臉如艷麗的花朵，綻放在心的海洋，在記憶深處散發詩一般的芬芳……
畢業。我們走過那堵笑臉墻，那上面是入學時拍的照片。我找到了我自己！在深邃的目光中，過去的時間倒推……
穿上嶄新的校服，背上扁扁的大書包，等待去校園裝滿快樂的回憶，一進校門，和藹的綠衣服阿姨就招呼我去拍入學照。我兩手叉腰，張大我充滿驚喜的小眼睛，咧開頗為話多的大嘴巴，連眉毛挺立上去，自豪地聳聳肩，把自己當作一個大人了。“一、二、三！西瓜甜甜不甜？”輕輕按下快門，入學瞬間即刻成為紀念……
“甜！”我的回管余音繞梁，逐漸空靈。那聲音不知為何動我心扉，腦海中隱現一個問號。我想起那時的我，剛開學就想考年級第一，現在還想嗎？閨蜜輕拽我的衣角：“哇，你那時候胖嘟嘟的好可愛啊！”是啊，我現在簡直是個瘦子，脫掉了幾層肉，是否連心里的某些潛質，也逐漸隱去了？
“媽媽，我好喜歡這個學校，六年后我畢業時要考第一！”
這段話如同鐵索扼制了我離開的腳步。現在還想嗎？我是否連好好學習都不想了？沉思中的我如同陷入了泥潭般無法自拔。如今畢業了，媽媽并沒有因我的成績不如意而生氣，而是給了我一個鼓勵的笑臉。
抬眼望見笑臉照，我那時的眸子里，黑黑的，閃爍著憧憬與好奇。哈哈，我不禁想起了那個被遺忘在家的筆袋……
走進教室后，我想起媽媽的教誨：先把筆袋拿出來放在桌上，然后把桌上的書塞進書包里……咦，我沒帶筆袋！我傻眼了，剛剛笑得那么燦爛，現在卻想大哭起來。這時我前面那個蘑菇頭女孩簡直就是我的救星，她遞給我兩支筆，看著我的眼睛笑了。很奇怪啊，我們從此成了好朋友。
我咧開嘴笑了，挽起閨蜜的手笑了。就在昨天，我們聽到考試成績時，依然如同六年前那樣“邪魅一笑”。至于那個問題，答案是肯定的，否則我怎么好意思辜負那兩支援助之筆？我將大笑，我將歌唱！
校門口留下我們的背影，時間不會因為我們而停滯不前。記憶中的笑臉不會離開，眼前的陽光有了更繁盛的拔節。與笑臉相伴的日子，是過去和將來的旅途。“好好學習，天天向上”是沒什么好說的。不負光陰，少年未來可期！
藏在心中的笑臉作文 篇22
天剛灰蒙蒙亮兒，太陽還未升起來。明英小學里的一切靜得出奇，偶爾聽見早起的鳥兒飛過碧空的聲音。“吱呀！”一聲，輕而易舉地打破了校園里的沉靜。校門裂出一條縫兒，一個矯健的身影閃了進來，用手輕輕地把縫給合上了。是一個女孩。背著一個大書包，一手提著一把開得正艷的雛菊，扎雛菊的絲帶在風中飛揚，清秀的幾個字：教師節快樂！今天，是教師節！小姑娘拉了拉書包，邁著輕盈的腳步，向班主任李老師的辦公室走去。別在衣服上的校徽上留著清楚的字跡――六年二班，譚馨！
走到一半兒，譚馨才想起，辦公室的門，沒開呢！帶著臉上失望的神情，她還是帶著一絲希望朝辦公室走去。門果真關著，可是，窗戶正開著！她一溜煙朝后窗奔去，生怕一陣風“順手”關上“門”。她把身子往前探。老師的桌面整潔，有序地擺放著日歷、筆筒……譚馨的目光停留在未合上的教科書與隨意搭放的老花眼鏡。哎，李老師昨夜一定又“開夜車”了。此時，眼里的淚水已經在打轉轉兒了，思緒像斷了線的氫氣球一樣飄回一星期前。
那天雨下得很大，譚馨一個人打著傘走在回家路上。雨越來越猛，視線變得模糊起來，只聽“彭”的一聲，她像輕盈的蝴蝶一樣倒下了。醒來時，望到窗外，早是夜晚。李老師趴在自己床邊，疲倦地半閉著眼睛。譚馨隨意翻出一件衣服，輕輕地蓋在老師身上，李老師揉了揉眼兒，才發覺譚馨已經醒了。譚馨的眼淚頓時像瀑布一樣飛流直下，老師慌了，急聲說道：“以后我每天都來，順便給你補課，你不用擔心！”許久，淚終于止住了。以后的每一天，老師都堅持來給她補課，都陪著她在醫院過夜，就連自己孩子生病了也不理會……
譚馨許久才會過神來，校門已經開了，同學們陸陸續續走了進來。譚馨低頭看看小雛菊，輕輕地把它插在那用了很久的裝滿筆的精美筆筒中，嘴角不禁浮起一絲笑意，可甜了！望了望插在筆筒里的雛菊花，微笑地轉身連蹦帶跳地向教學樓走去。
此時，太陽已經升起來了。溫暖的陽光照射到雛菊花上晶瑩的露珠，發出耀眼的光芒。一陣微風吹過，綻放笑臉的雛菊花搖著小腦袋，輕輕說：“祝愿老師身體健康……”
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