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令人感動的一件事優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的令人感動的一件事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
令人感動的一件事優(yōu)秀作文1
每當(dāng)有黑管吹響那一首首優(yōu)美動聽的旋律，我心里就會不由自主地想起那件事：
以前，我吹黑管的時候，時不時發(fā)出刺耳的尖叫聲，難聽極了。用老師的話說，簡直就是沒有“管樂細(xì)胞”。只要我在家一吹，院子里的人都會捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當(dāng)時的我十分沮喪。
直到我發(fā)現(xiàn)，后山上的竹林沒有人，可以盡情地練習(xí)吹奏曲子。于是，一天清晨，天還沒有亮，我?guī)е诠苘b手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進(jìn)了竹林。
我正想離開，突然覺得后面有人，轉(zhuǎn)身一看，原來有位老人正坐在巖石上微笑的看著我，我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”，慈祥地說：“我打擾你了嗎？小朋友？你繼續(xù)吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽！”我剛想說我吹的不好，話剛到喉嚨又咽了下去，因?yàn)樗莻�聾子呀！老人又說：“只要你愿意，我每天都可以來當(dāng)你忠實(shí)的‘聽眾’，感受你美妙的音樂！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是答應(yīng)了。
有了這位耳聾的“聽眾”，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得自信了。后來，當(dāng)我的房間里傳出各種練習(xí)曲的旋律時，院子里的人不但沒捂緊耳朵，反而還欣賞似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次，管樂老師檢查練習(xí)情況，我流利地吹了首曲子。管樂老師瞪大了眼睛，驚訝的'問：“你是得到了那位高人的指導(dǎo)？”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過他是個聾子。”管樂老師說：“多么荒唐啊！他是一位出名的音樂家，是為首席黑管手，你卻說他是個聾子！”我驚呆了，最后還是決定保留這個秘密。每天早晨，面對這位兩鬢發(fā)白的“聽眾”，悠揚(yáng)的吹上一首曲子，我感覺我走出了真正的音樂……
現(xiàn)在回想起這件事，我就不禁心懷感激。被人欣賞，往往是創(chuàng)造信心的重要條件，是通往成功的階梯。我一定要加倍努力，以優(yōu)異的成績來報答這位音樂老前輩的鼓勵和支持。
令人感動的一件事優(yōu)秀作文2
感動是什么呢？感動是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……
還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測，我為自己成績一直較好而沾沾自喜。考試開始了，我一看到試題，頓時驚呆了：這都是我沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容！我只好憑借自己日常的積累來做題，一邊寫一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了。緊張之余，我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績。
考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后，馮老師開始統(tǒng)計錯題的人數(shù)。“錯題的`同學(xué)請舉手。”在馮老師的語調(diào)聲中，我聽出了焦急與期待，可是，我舉手的次數(shù)不斷增加，就像成心與馮老師作對一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門關(guān)上。”“哦。”我胡亂的答應(yīng)了一聲，企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時，我的眼眶里正噙著淚水。快到門口時，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別傷心了，還有下一次呢！”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原來，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒有批評我，反而還在安慰我。這一刻，沒有什么能比馮老師安慰的話語更令人感動的了，我任淚水揮灑之時，也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺醒、該振奮了呢？當(dāng)然！我在心里堅定地喊道：“馮老師，下一次我一定不會讓您失望的！”
回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，是馮老師的教誨。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅定，何必哭哭啼啼？不必了！
這時的我，心中的傷感和感動油然而生。也許，感動不是單純的落淚，不是膚淺的感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在，如果世界上沒有感動，那這個世界亦無情。
令人感動的一件事優(yōu)秀作文3
人間最偉大的愛就是母愛。雖然這件事是只是發(fā)生在我同學(xué)和他的母親之間，但至今讓我記憶猶新。
事情發(fā)生在我上一年級時的暑假。我和同學(xué)們及家長一起結(jié)伴去云蒙山旅游。那里的景色質(zhì)樸美麗，山水之間有花有草，幾道輕霧若隱若現(xiàn)，幾乎看不到人工雕琢的痕跡。
記得我們順著云蒙山的峽谷一路漂流下來，而后要沿著山間的小路走回賓館。那路很原始，與其說是路，不如說是走的人多了踩出來的。時而是潭水邊溜滑的卵石，時而是灌木低垂，山花迎面，時而是雜草叢生，青苔滿地。由于恰逢雨后，腳下愈發(fā)濕滑泥濘。走著走著，我看到鄭雅倫的`媽媽左腳的鞋帶斷開了，阿姨就這樣深一腳潛一腳的走了沒幾步，就崴了下右腳，結(jié)果右邊的鞋帶也斷了。雅倫全然不知情的在前面又跑又跳。倫媽媽微微皺了下眉，隨手脫下了鞋，赤著腳疾步追了上去。山路這樣崎嶇、這樣泥濘，再加上路邊還有帶刺的野花、濕滑的青苔和一些咯腳的小石子就更不好走了。可倫媽媽全然看不出任何痛苦和異常，一路上笑容滿面，言語輕快，還不時輕聲哼唱幾段小曲。而我卻有些焦急和煩亂，恨不得早點(diǎn)走到小路的盡頭，連周圍美麗的景色都不再吸引我了。
我們終于走出了山谷，到達(dá)了賓館。同學(xué)們都在吃冰棍，我也不例外。大家都很高興，這個炫耀拾到的火石，那個捧出采來的野花，獨(dú)獨(dú)不見倫媽媽。于是，我向她的房間跑去。在房門外，我看見她的腳滿是青腫，心里很難受。當(dāng)時若是我的腳和阿姨一樣大，把我的鞋給她多好啊，阿姨就不必遭這么多罪了。
母愛是一股春風(fēng)，能融化我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們感受到春的明媚;母愛是一座橋梁，架起我們和母親心靈之間的彩虹，讓我們回味無窮;母愛是一個路標(biāo)，為我們默默的指引人生的道路;母愛是一片晴空，讓我們不再懼怕風(fēng)霜雨雪。
母愛是無私的，是偉大的，是永不停息的。再想想我的母親，她為我付出了多少!“誰言寸草心，報得三春輝。”孟郊的《游子吟》恰時我此時的心情。
令人感動的一件事優(yōu)秀作文4
晚風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地下著。這樣的情景總讓我想起一個故事。我不知那是真，是假，但每次聽到這個故事，我都想哭。那個故事的題目是《那雙長滿繭的大手》。
在一個冬天，大雪紛飛。一個路旁，傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲。很多人在那里圍觀，卻沒有一個人上來收養(yǎng)這個孩子。為什么呢？原來這個嬰兒是一個瞎子。不知怎的，那個嬰兒頓時哭的更大了。這時從人群中，擠進(jìn)來一位叔叔。那叔叔走到孩子身邊，將孩子抱了起來。用他那雙粗糙又長滿繭的大手撫摸著孩子的頭。人群中發(fā)出了驚嘆！更多的是掌聲。那個叔叔抱著孩子回了家。
從此，那叔叔成了孩子的爸爸。那個叔叔每天上班，還要照顧孩子，讓孩子熟悉家里的一切。
有一次，他聽別人說，5萬元可以治療他的眼睛，有可能讓盲人恢復(fù)光明。他把這件事告訴了孩子，并答應(yīng)孩子一定要讓他恢復(fù)光明。說罷，又用他那雙粗糙又長滿繭的大手撫摸著孩子的頭。
5萬元啊！5萬元！對他來說，是多么的.遙遠(yuǎn)，而又驚人的數(shù)字啊！但他仍不放棄，仍在努力掙錢，每天起早貪黑的干活。一天，他對孩子說：“孩子，我終于攢夠5萬元了！”
他帶著孩子去了醫(yī)院，做了手術(shù)。等要拆開繃帶時，他對孩子說：“孩子，如果世界并不像你想象的那么好，或許你還看不見，請不要傷心好嗎？”孩子一把握住了父親的大手說：“不會的！”繃帶一圈圈拆開了。孩子看見了！他望著四周，看見許多人淚流滿面。他順著他緊緊握住的那雙粗糙又長滿繭的大手望去。他父親竟然也是盲人！孩子留下了眼淚！
一個盲人，攢5萬元，是多么難啊！再說了，攢夠了，也不一定能治好孩子的病，可他還是選擇了給孩子治病！并且，他也可以讓自己恢復(fù)光明！可他卻犧牲了自己，去給一個與他沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系撿來的孩子治病！這些都是我們常人做不到的！
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！
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