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發生在六月的故事記敘文作文800字(通用22篇)
相信大家都接觸過作文吧,特別是記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的發生在六月的故事記敘文作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發生在六月的故事記敘文作文800字 1
歲月的微風吹過記憶的水紋;溫暖的問候吹過擁擠的煩惱;親切的話語吹過無助的黑暗。彈指一揮間,我們從無知的小孩,長成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時間就這樣在不經意中緩緩走過,畢業在即,心存不舍哪!
六年,說長不長,說短不短。恍惚間,昨天我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學校大門,而明天,我卻要與母校揮手告別。我舍不得,舍不得朝夕相處的同學,舍不得待我如子的老師,舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學,承載了我們多少美好的童年時光啊!操場上,我們一起無憂無慮地嬉戲;課堂上,我們一起自由自在地學習;運動會上,我們一起挽起袖子,使出所有的力氣;節日的舞臺上,我們一起歡歌笑語。我們,快樂在一起,玩耍在一起,團結在一起。我們,在一起!
畢業的腳步越來越近,往事不時在我腦海中浮現。忘不了我們在操場上神采飛揚,忘不了我們在教室里書聲瑯瑯,忘不了我們在考場中神情緊張。歲月無情,命運讓我們相遇,也讓我們別離。盡管每個人的`眼中都帶著不舍,盡管我們都知道天下沒有不散的宴席,知道這小學六年只不過是人生的一個站臺,但真到了離別的那一刻,還是會止不住傷感。
如今,我們很快就要登上通往初中的特快列車,進入了最緊張的備戰狀態。有人說:“生活是一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭”,面對學習中的困難和挫折,我們一定要相信自己,不氣餒、不退縮,保持樂觀的心態。“腹有詩書氣自華。”當我們真正地進入學習狀態,自覺主動地去學習,我們就會發現其實學習并不枯燥乏味,也就能夠克服怯懦心理,學有所獲,就能坦然地走過生命中這一段不平凡的路,
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”憧憬未來的征途上,讓我們給自己一點信心,給自己一陣掌聲,再給自己一個堅持的理由。只待一聲槍響,斗破蒼穹!
發生在六月的故事記敘文作文800字 2
六月未央,年華未央。轉眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去。恍惚已經考完了中考,又恍惚已經開完了畢業典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學。那些同學仍然會在座位上等我,然后一起討論一些很無聊問題,吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑,心底難過還是一層一層蔓延開來,腐蝕我表面掩飾平靜。那些緊張青春,已經一去不復返。
也許會很懷念現在初中時代,有過傷有過痛,也有過很多明媚時光。我不是一個會記仇人,我會忘了別人對我不好,銘記別人對我好。就象夏沫說:“不可能要求世上所有人都是你朋友,都是關愛你人。珍惜對你好人,其他人,就隨她們去吧。’
’很多事都在記憶河中漸漸淹沒,只剩下那些美好事逆流而上,充斥我腦海。昨晚我坐在高品味餐桌上,看別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗豐盛夜宴,最后是安靜告別。靜靜,心底某個地方仿佛破了一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY歌很激動,其他人唱歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌時候卻要回家了,這個很遺憾。昨天買了很多東西,大都送了同學,還有駱瑩紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發光,很夢幻樣子,希望她喜歡才好。
在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我人都見鬼去吧。一直很討厭現在生存狀態,我承認我整一個白癡少女年不更事樣兒,我想我也是時候轉一下型了。到那時候,一定會很少人認識我把。
發生在六月的故事記敘文作文800字 3
六年級的我們,即將畢業,不久就要結束小學階段的生活,要離開母校,走進初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲,都融入了我的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已融入了我感情的深處,那么真切又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架下,像萬卷花兒,在那兒仰望藍天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案;校園了的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時分,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……
六年的小學生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學會了謙讓,我學會了互助,我學會了追求并擁有了理想。六年朝夕相處的同學我難以忘記,是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦,在我困難時他們給予關懷,我如何放下這份六年的友誼。
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學的知識海洋里遨游。回首漫漫的學習之路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎?美麗的校園;真的要告別了嗎?敬愛的`老師;真的要告別了嗎?可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾何時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著課文,老師走來,撫過我的肩頭,語重心長,指著風中飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關愛……
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……
發生在六月的故事記敘文作文800字 4
轉眼間,我從一個幼稚天真的一年級小學生變成了一個即將畢業的六年級大姐姐。雖然現在才是六年級下學期的第一天,但光陰似箭,時間會在我們不注意的時候偷偷溜走,很快就會到畢業的那一天。還有四個月零五天,就要畢業考試了。也就是說,我們離開母校的時間更近了。
我無法想象拍畢業照那天我是怎樣的心情,同學們是怎樣的心情,老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學,馬上就要各奔東西了,講真的,我非常舍不得老師和同學們,畢竟在一起相處了六年,彼此之間建立了深厚的感情。老師說過:“我們班就是一個大家庭,我們是沒有血緣關系的一家人,要互相幫助。”難道我們這個大家庭就要這樣散了嗎?
原先往屆的學生拍畢業照的時候,我很期待畢業,可等我真正快要畢業的時候,我卻怕見到拍畢業照的那一幕,因為那時的我雖然笑得很燦爛,但心里肯定會有一種想哭的感覺,真的很舍不得,舍不得老師,舍不得同學們,不知道現在能天天見面的我們,以后何時才能再見面。
親愛的老師,可愛的同學們,我永遠不會忘記,我的'童年因有你們的陪伴而精彩!在過去的六年里,發生了許許多多的事,有幼稚可笑的,有拼博奮進的,有搞惡作劇的,也有團結互助的……它們都會銘刻在我的記憶里,直到永遠……
向母校說一聲“再見”吧!在這六年中,我對這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……
向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點進步,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
向同學道一聲“再見”吧!在這六年里,教室里留下了我們一起努力學習的身影,操場上灑下我們一起運動鍛煉的汗水,校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……
畢業的那一天,你來得慢一些,好嗎?
發生在六月的故事記敘文作文800字 5
畢業旅行前一天,也就是我最盼望的一天,我晚上睡覺時,都興奮得睡不著覺,我暗自祈禱,希望黎明趕快到來,將難熬的黑夜趕走。隔一天,我到了學校,等待同學到齊后,就開始展開畢業旅行了。
我們到了小人國,哇!裡面的所有建筑物,都比較小耶!看完美景后,我們去搭小火車,就到了園區,首先我先參觀裡面的器材,哇!果真是名不虛傳的「小人國」,之后再親自體驗看看,我先坐室內云霄飛車,第一次做感覺很毛骨悚然,經過一次的洗禮后,也不再那麼害怕了。后來又去玩「太鼓達人」的游戲,這個游戲有分易、中、難度,我當然先從易開始玩起,畢竟熟能生巧嘛,可是我還是在中級就輸了。后來要回去時,我們先拍照,在搭我們的游覽車回飯店休息。
第二天,我們到天文館看「地球漫步」的電影,看著許多人登上月球的喜悅,看著許多人在月球留下自己的腳印,讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了木柵動物園,我先去夜行動物館探索,因為那裡是最稀奇的地方,我再那看到許多沒見過的動物,像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝館,看到很多企鵝游泳的美姿美儀,也看了詳細說明,發現牠們都是住在南半球的;最后我們集合時間到了,我趕緊到集合會場拍照,這美不勝收的地方,將成為我永生難忘的回憶。
第叁天,我們到了月眉,我一開始都不敢坐,不過經過同學的鼓勵,我還是坐了某些器材,像是黑洞迷航、小飛象等等,但是我做小飛象時,已經頭暈了,害我接下來的'器材都不能玩,所以找個椅子歇息,順便閉目養神,當我調適好自己的身體后,立刻衝去玩最后一次的銀河炫風,雖然我沒有玩很多器材,不過能和同學一起玩,我就心滿意足了。我們也在最后拍照,留下我們來過的證據。
現在回想起來,都讓我依依不捨,回想起在動物園迷路,回想起在車上唱歌的情形,這些美好的回憶,將永遠留在我心中。
發生在六月的故事記敘文作文800字 6
陽光透過玻璃窗,照在了教室前的講臺桌上;講臺桌前笑瞇瞇地站著陳老師——我們小學時候的班主任——正掃視著臺下的四十八學生。又是一個六年過去了,陳老師又送走了一群畢業生,不知她現在的心里是什么樣的滋味?是開心?還是不舍?
我們每一個人都坐在講臺桌下,傾聽著桌前的陳老師對我們講著什么。六年前的我們還曾是一群幼稚無知的少年。我還得六年前剛開學時候,我們每一個人都坐在自己的位子上,驚恐而又好奇地環視著這一陌生的環境,我們誰也不認識彼此——可是轉眼間就變成了形影不離的好友。就在這時,陳老師走上了講臺,與我們一一認識,談話。我還記得那時的話十分害羞,面對陳老師不敢開口,是她以她那猶如春天般溫暖的微笑,熔化了我心中的冰雪,開始了美好的小學時光。
講臺桌前的陳老師開始講話了,將我的思緒拉回現實。她說:“孩子們,我是看著你們度過這小學六年的。現在,六年過去了,你們也應該長大成一個大人了,不應該再闖禍,惹父母生氣了。以后升入了初中,就更應該懂事一點,不能再這么淘氣了。”
我想起了二年級時,我因為淘氣,就約了幾個同學一起在教學樓的樓梯口打群架。打著打著,一不小心把一位同學撞到了墻上,撞掉了他的一顆門牙。當這件事被陳老師知道后,她立馬將我叫到辦公室嚴厲地罵了我一頓。那一場嚴厲的.批評讓年僅八歲的我哭了,陳老師看到我哭后,蹲下身來安慰我,并悉心開導我說以后再也不能這樣做了。一想到這里,我的眼眶就逐漸模糊了,講臺上的陳老師在講些什么我也聽不太清楚了……
轉眼間,畢業會就結束了,全體同學們站在一起留影紀念。看著周圍四十七名小學同學,我不禁哭出了聲。我們知道,天下沒有不散的飯局,而離別就是為了更好地相聚。但多年以后,當我們在路邊的一個拐角處偶然相遇時,我們還會記得彼此嗎?或許,我們那六年的相遇只是時間軸中微不足道的一個斷點,但這黃金的六年,我相信,已經成了宇宙中永恒。
發生在六月的故事記敘文作文800字 7
很小的時分,我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強,妒忌他人的成果在我之上,妒忌……
每當我失敗時,心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了,工夫匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來。我曉得,輸了就輸了只需再爬起來,再努力,就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多,再用剩下的工夫來替代,我想,這肯定是補償不回來的了!假如現在我多用些功夫在學習上,假如現在我聽爸爸媽媽的話,讀懂“光陰容易過,半點不由人”這句話,就不會在畢業這是來斗爭了!
每天的歲月都不輕松,一個星期的兩天假期都用來學習。想著現在,星期1~星期日,只需我一做完作業就立即看上電視,玩起電腦!跟如今這幾天比起來,我是多么的輕松!抓緊本人的學習就代表著把本人送上了一條沒有出路的.路,我不想長大了沒有出路,由于我需求一個成果,一個代表著我當前事業,可以夸耀的一個成果。
臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學校,繁忙著為初中的成果而學習!以前既高興又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情,但是大家都愛說我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳,我也有時跟個男生一樣,說出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個偉大的女孩!我徹底被學業給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個日子,簡直天天如此!我不曉得上帝是不是看不過來,讓我漸漸醒悟:沒有好的成果,就沒有下一片天空!冤家們覺察我似乎變了許多(只要跟我最要好的冤家才懂),他們都問我,發作什么事了?你怎樣了?……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家啊!雖然學習壓著我有些無法,雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是,請你們不要疑心,我沒有變,我照舊還是你們已經又酸又甜的寶貝!
發生在六月的故事記敘文作文800字 8
本以為會沒有任何留戀,可卻發現自己錯了。
“到畢業那天,我肯定會哭!”小潘信誓旦旦。
“我也會。”我笑。可心里并不相信。
“到了初中,一切都會重新開始。有很多東西都可以重來一次。”我興奮的對蔣說。她點點頭,卻一臉平靜。
我一直在盼望著畢業,想早早的離開濱湖小學,離開六二班。我總覺得我對我們這個六二班不會有什么好回憶。在我眼里,我們班是一個差班。回憶六二班的時候,心里總是很開心,覺得很美好。我不想承認,可這是事實。于是,我就不再去回憶。我在逃避。
直到有一天,小潘對我說:“清,再過一個月,我們就要畢業了,你一定要和我一起去三中哦!”我心里好像被針扎了一下,一個月之后,就要畢業了呢。才發現,我是那么的舍不得我的這些好朋友們,我的同學,曾被我一度認為是差班的六二班。
想起小蔣伸出她肥肥的手,對我說:”走,打籃球去!”;想起小潘氣沖沖地叫:“什么?那個死呂嘉維又欺負你?你等著,我揍他去!”;想起我的同桌。他曾一度不屑一顧地說,沒有什么必要去寫那個同學錄,聊Q就行了。可他還是很認真的寫了我給他的同學錄,甚至還在背后畫了一個奧特曼。我說,你是個神經病么?他嘿嘿的傻笑;想起我和同學們放學在教室刷地板,我們扳著手指頭,數著陳杰跌跤的次數,十三個。然后大家放肆地笑,笑得毫無遮掩,純真而美好。
這才發現,我是多么喜愛著我們班。這個我待了兩年的六二班。
其實,我們只是一群很囂張的`孩子,愛胡思亂想的孩子。我不知道,以后大家還會不會記得我,但我會記得大家,所有的人,喜歡的,不喜歡的。因為我知道,以后的以后,這些固執的感情都會煙消云散,剩下的只有美好,美好的回憶。
我是很愛很愛我們的六二班的,只是以前沒有發現罷了。
發生在六月的故事記敘文作文800字 9
它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節走出初中的大門——題記
我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的`青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
過去了,結束了,該散場了吧?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷,因為我們在成長。
那一刻,我們真的畢業了。
發生在六月的故事記敘文作文800字 10
讓我們了解的時候是在夏天吧,讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席,在即將來臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們說一聲“再見了”。
在這六年的小學生活里,每一點每一滴都深深地烙印在我心里。回顧過去的往事,還真是有點不舍。總覺得六年的光陰怎么會這么快就過去了呢?我們在這六年里一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……
記得大概在四年級第二學期的時候,學校舉行了班際籃球賽,那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球,同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時,就不太順利了。因為我們都不太懂籃球,在技術和作戰方案這方面都不熟悉,所以一上場就連連犯規,進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同學很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期,也許上了五年級我們長大了,在籃球技術方面有了新的突破,但常因練習的時間不足,球技常會生疏,從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。
不過,在六年級的第一學期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個多么令人振奮的消息。可以說“六(三)班的'朝代終于光復”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的汗水與時間,不管是同學還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份光榮!
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。六年的小學生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去,同學們可愛的笑容,老師們親切的教導都定格成了永恒的風景……
哦,留下吧!即使我即將畢業了,也將那六年的時光留下吧!
發生在六月的故事記敘文作文800字 11
今天我離開了我的母校,離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方,離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里,就預示著我們開始告別了童年,告別了那個無憂無慮,天真,快樂的童年。看著那棵參天的松樹,我想起了因為到了六年級就分班了,要離開我那些親愛的朋友們,要離開我和藹可親的肖老師,我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時就想早點離開這個是非之地,我恨這個地方,我討厭它,為什么在學校的'時候我們偏偏要分班,把一個個親密無間的好友拆散,雖然還能見面,但似乎已變得陌生,似乎缺少了某種東西,或許是經常不見面了,這真摯的友誼隨著時間的變遷而漸漸消失。我真想早點離開這里。但今天我要離開了,我卻高興不起來,大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。從今天開始,我就不是逸夫小學的學生了,從今天開始,我就不是六年級一班的學生了,之后,我就會去新的學校,面對那新的一切,去迎接團徽的召喚,想到這,不知怎的,淚水就濕潤了我的眼眶。最后,我用自己寫的一段小詩來和小學生活告別:時間把我們帶到這個年少的天堂不知不覺你們的面孔就印在了我的心海那些不經意間的笑聲我曾每天眺望現在熟悉的腳步你們要去哪個方向?再見了,親愛的母校!理想和信念在這里匯集,夢想和情感在這里相融,一千多個日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進的時光在這里定格。母校,愿您的未來更加美好!再見了,敬愛的老師!是您,讓我們從不懂事的孩子成為現在的少年,我永遠不會忘記您的諄諄教誨,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩,我將永遠銘記在心中!再見了,親愛的同學!我們一起在這里沐浴著知識的陽光,我們在同一片藍天共同成長,一起學習知識,一起玩耍,嬉戲,離別時請帶上我最美好的祝福,道一聲;“朋友,珍重!”
發生在六月的故事記敘文作文800字 12
當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望,每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了,我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的.事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
發生在六月的故事記敘文作文800字 13
初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走, 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許 多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的.時候,別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的 天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學,離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業的時候,我們發現了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經常洋溢著這種情感——在某 個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風,不時地吹過我的田野。考慮 過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業歌》和《一路順風》, 然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……
從小到大經歷了無數次的離別,小學畢業,我們和幼稚告別;初中畢業,我們和魯莽告別。每一次畢業都意味著我們要失去一批朋友,然后結識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
拔劍出征,上路吧,畢業生。
發生在六月的故事記敘文作文800字 14
時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活六年的學校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的`光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學;忘不老師身體不舒服時,還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時間里,我們要好好學習,即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業,眼下我們應該為初中打好基礎,為升學考試做好準備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
發生在六月的故事記敘文作文800字 15
它們在哪里呀,它們還在開放嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節走出初中的大門。
--題記
我們的摩天輪已停下來了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在老生畢業和新生入學的期間開放,灼灼其華。樹下刻著你和我的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。
操場上靜下來了,往日同學們的`吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下。有多少心事我們還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。
此刻,記憶如密密的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座次表是否能夠成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”包含著我們多少竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少童年的夢想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否能再喊出你的名字?
罵了三年的飯菜如今成了思念的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待師弟師妹嗎?為什么我現在腦中記住的仍是他們某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
……
過去了,結束了,該散場了吧?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的操場……
不該悲傷,因為我們在成長。
那一刻,我們真的畢業了。
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光陰似箭,日月如梭。我從一個靦腆、內向的女孩變成了一個成熟、穩重的初中生了。從前發生的事大多數都已記不清,而那一天,卻清晰的印在我的腦海中。
這一天,雖是夏天,但天氣半陰半晴。或許是太陽知道我們要畢業、要分別了,而故意躲起來了。同學們都笑著說:“太陽公公真討厭,又躲起來了。”但我知道,那笑不是真實的,而是裝出來的',只為掩飾那顆敏感、脆弱的心。
這天開家長會時,我們一個班的同學聚在那棵熟悉的老槐樹下,感嘆著時間流逝之快,回憶以前的點點滴滴,就是在這個地方,我們舉行了人生中的第一場運動會,在這個我們曾經拼灑過汗水的地方,我們許下諾言:“以后、來生還做同學。”
家長會結束了,意味著我的小學生涯也隨之結束,我不甘心,所以這天我沒有離開。我們商量:給老師個驚喜,為她們做一個PPT,以感謝她們這半年來的照顧。我們在上面放了個表示感恩的花——燈籠花。將語文、數學老師叫來,一起放聲大喊:“老師,謝謝您!”隨后,在孫紫涵的那首《畢業歌》中放聲大哭,淚流不止。老師安慰我們,讓我們別哭,最后一天了,等會兒出去拍畢業照。可我們還是忍不住,漸漸地又互相安慰,終于停止了哭泣。老師帶我們去剛鋪上草坪的操場上拍了許多張畢業照。當時,老師笑得很甜,但我分明看見一滴清澈的淚水掛在她那慈愛的臉上。
終于,在夾雜著抽噎的歡笑聲中,我們結束了小學生涯,也就是說我們成為大人了。那天,我第一次不坐校車回家,肩上背著空蕩蕩的書包,心里苦到無法言說。就這樣,我度過了寂寞的十多分鐘,終于看到老師下來了,我站在輔導班資料滿地的校園里第一次擁抱了她,我激動的心情得以平復了。
那一天,我們最后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊!快一年了,我們成為初中生了。但,我們曾經許下的諾言呢?難道被時間無情地抹去了嗎?
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今天我畢業了。小學六年給了我太多的回憶。我不想去上學。我不愿意呆在家里。我不愿意放棄這所學校。這是一個充滿歡樂的地方。
一年級時,我總是被大人拖去上學。帶著一副勉強的表情,我在學校呆了很長時間。那時,我覺得學校生活真的很無聊。但當我長大后,我抱怨我以前不知道如何珍惜,我明白了時間永遠不會回來的真理。六年來,當我想起我的朋友們過去哭過笑過,現在不得不分道揚鑣時,我心中充滿了悔恨。
那些曾經教我知識的老師耐心地解釋了我一次又一次不能做的練習。是他們用辛勤的汗水播下了智慧的種子,開辟了祖國新一代的花朵。他們贊揚我的出色表現,給我信心,在我失敗和沮喪時鼓勵我,給我勇氣,在我淘氣時阻止我,并教會我。
嗨!有人拍了拍我,遞給我一張我同學的薄記錄;請為我仔細填寫它我點點頭,伸出手來,想要一份比一公斤還要好的友誼。在紙的背面寫上友誼將永存。這是我的承諾,也是我希望的結局。我不想和我的好朋友們分開,他們一起吵架,一起大笑,我也不想離開我已經在學校呆了六年的學校。我最熟悉那里的每一種植物和樹木。我曾幾次夢見學校角落里有一把小椅子,幾次站在操場上,幾次仰望升起的國旗,幾次在大樹的陰影下休息。從我離開的那一刻起,這個完美的東西終將成為我的記憶。
過去,我們在學校一起跑步,在教室里一起學習,在操場上一起玩耍。與我們相伴太久的過去將不再屬于我們。如果時光可以倒流,我愿意再次重復我們美好的回憶。如果我能取代記憶,我愿意把那些感人的'記憶銘記在心。如果我能實現我想要的,我愿意讓那些;快樂讓我過得更快樂。
目的不是真正的目的。我們都必須開始一個新的開始。有時,結束是另一種方式的開始。愿你永遠幸福。愿我一生幸福。
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不管是晴天、陰天、雨天,能見到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。六年的感情我無法忘記,因為再我們的周圍發生過太多太多,愿我們的友誼地久天長!把它留在記憶的腦海里,永遠,永遠,不要望記。不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。不管未來有多長久,請珍惜相聚的.每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。畢業考試過后已經有好長一段時間了,而結束了畢業考試也結束了我們美好的小學生活,告別了老師,告別了朝夕相處了五年的同學,真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去,此時的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個校園,喜歡它的生機與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切
如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重,再見!
徐徐的輕風帶去了我無盡的思念,溫暖的陽光捎去了我無數的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠駐足在這里。
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那天,我踏著沉重的步伐走進了教室,一切是那么都熟悉,只是沒有了往日的嬉笑聲,這天我們都即將離開那里,離開這個我們學習了三年的母校,又如何笑得起來?
教室里靜悄悄的,我們很堅強的沒有哭出聲來,老師站在講臺桌上,靜靜地看著我們,眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好,可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方,我們是多么想繼續躲在老師們的臂彎下,看那雄鷹如何飛向,看那丑小鴨如何轉成白天鵝,但是,這只是渴望而已。過了一會兒,我的'眼淚最后滑落臉龐,我輕聲哭泣了起來,老師站在講臺桌上,一抹眼淚,說:“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這三年,此刻你們要畢業了,要飛向更高更遠的天空了,即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功,明白了嗎!”“是!”
老師你們明白我們的情緒嗎?這種不想離開你們,不想長大的情緒?一切事情都做完了,我們還是靜靜的坐在椅子上,老師帶著哭腔說:“好了,我們該走了,以后又不是見不到面是不是?”我站了起來,說:“老師,我們……”我說不下去了“愛您。”有人幫我說了下去。“所以,不想,離開你們。”又有人說。“不管是嚴厲的陳老師。”“不管是慈祥的劉老師”。“我們都愛您。”最后一句是全班一起說的,雖然帶著哭泣聲的聲音不高,但老師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了,陳老師,是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎,是他在我嘴悲哀的時候,站在我的身邊,給我依靠。陳老師我愛您。同學們也走了上來,我們抱著做一團,此刻我最后體會到了,天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后,我們還會不會是朋友,再見也許會哭,笑,至少我們回憶中有快樂時光,不快樂的時光……”愿,十年之后,我們還是一群長不大的小伙伴。
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“最終,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒人能期待,記憶中的你,和那段青春歲月,一路,我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠,拿歡笑榮耀換一句誓言。”當我們再次唱起這首歌的時候,我們最終忍不住哭了,因為我們畢業了,也就意味著我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了,我們心里縱然是萬分的不舍,可是,天下沒有不散的宴席,我們這一分別,再次相見的時候又不明白是何年何月了。
時光荏苒,時光不等人啊,轉眼間,這都三年過去了,回想起高一那會兒,我們才剛剛踏入學校,彼此都還不認識,這好像就是昨日的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠。這一路走來,我們在一起,有過歡笑,有過淚水,有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室里齊聲朗讀,在一起安靜的上著自習課,在一起激烈的爭論問題,或是在操場上追逐打鬧,這一樁樁的事情都還在歷歷在目。可任憑我再怎樣回憶著過去,那也只是過去了,此刻我們面臨的是畢業,我們就要畢業了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實,再過幾天,都已經要召開畢業典禮了!
這幾天,我們都無心學習,我們在一起拼命的合影留念,召開各種活動和晚會,我們珍惜著這最終能在一起的短短時光,彼此都是那么的依依不舍。召開畢業典禮這天,我們各自的家長都來了,我們做了演講,喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業,我想永遠和你們在一起,我親愛的朋友們”話音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的.衣領。教師和同學們也都跟著我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在那里留下青春最完美的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝,時光總是要向前走,我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會有太多的分分離離,這都是不可避免的事實。
也許,這就是我們人生應當經歷的東西,我們畢業了,留下的也只是回憶!
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讓我們理解的時分是在夏天吧,讓我們辨別的時分也是在夏天吧。也許,夏是意味著分手。天下沒有不散之筵席,在行將降臨的七月份里,我將要和母校、和親愛的教師、和心愛的同窗們說一聲“再見了”。
在這六年的小先生活里,每一點每一滴都深深地烙印在我心里。回憶過來的往事,還真是有點不舍。總覺得六年的光陰怎樣會這么快就過來了呢?我們在這六年里一同哭過、一同笑過、一同走過了風風雨雨……
記得大約在四年級第二學期的時分,學校舉行了班際籃球賽,那時分可以說我們第一次在校內接觸籃球,同窗們都很興奮。但到了真正上場競賽時,就不太順利了。由于我們都不太懂籃球,在技術和作戰方案這方面都不熟習,所以一上場就連連犯規,進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同窗很不信服,臉漲地紅紅的;有的矮小威猛的男同窗竟哭了起來,眼淚像斷了線的'珠子,看起來有點狼狽。這樣的場面不斷維持到五年級的第二學期,也許上了五年級我們長大了,在籃球技術方面有了新的打破,但常因練習的工夫缺乏,球技常會陌生,從而招致了我們班班際籃球賽的排名常彷徨在倒數一、二名。
不過,在六年級的第一學期,我們的班際籃球賽卻取得了第一名,這是個多么令人振奮的音訊。可以說“六(三)班的朝代終于克復”了,在這成功的面前,我們揮灑了多少的汗水與工夫,不論是同窗還是教師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份榮耀!
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:悄悄的我走了,正如我悄悄的來。六年的小先生活就這樣從我生命里消逝了,六年,多么漫長但又多么長久。過來的往事早已在腦海里揮之不去,同窗們心愛的愁容,教師們親切的教誨都定格成了永久的景色……
哦,留下吧!即便我行將畢業了,也將那六年的光陰留下吧!
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時間,好像泉水,想沙粒,好像空氣一樣,悄悄地消失了。轉眼間,六年快過去了,我的小學生涯也即將結束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起,我們踏進校門的第一天,我們懷著五味雜陳的心情,忐忑不安,流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻,我到現在都記憶猶新。
六年來,我們從各位親愛的老師那里,學會了各種知識,我們也從一無所知的小孩,變成了現在能說會道的我們。時間對于我們來說,是相當的寶貴。我們沒有多余的時間去玩耍,去嬉戲。一遍遍的解答,一次次的復習,牢牢地記住它們,多背誦一篇古文,多計算出一道題目,多會一個英語單詞,這些都是我們的快樂,雖然辛苦,但是也樂在其中。
緊張的學習生活,讓我感到六年級的學生是多么的不容易,但是也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步,不想跨入中學的大門,想讓自己繼續沉浸在小學的美好時光。但是這是不可能的,隨著時光的遠去,我們也會漸漸地長大,邁入中學的校門,那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來,回想之前的點點滴滴,每一次都會有無數個身影出現在我的腦海里。從一年級的各科老師到現在的任課老師,每一位老師的身影都會涌現在我的心里,他們對我的關愛,我都一一銘記在心里,謝謝你們,親愛的老師。
每一位曾經的同學,我也不會忘記你們,因為有了你們,我的小學生活才會多姿多彩,因為有了你們,我才有如此的快樂,因為有了你們,我才有了追逐的`目標。兒時的快樂,同窗的友情,六年的相伴,讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段,可想而知。到處是朗朗的讀書聲,一張一張的試卷,一次一次的學習總結,周圍都是濃厚的學習氣氛。同學們你追我趕,考試成績不停地被刷新,個個同學摩拳擦掌,誓要在最后階段一拼高下。
我要努力,努力,再努力。我要以優異的成績回報我的老師們,我要為我的小學生涯畫上圓滿的句號。愿我的美夢成真。