學期總結作文

時間：2021-09-13 12:45:23 作文我要投稿

學期總結作文

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學期總結作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期總結作文

學期總結作文1

　　初二的這個學期轉瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期里，我終于拿到了我的救命稻草——學習態度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。

　　回眸整個學期，我認為物理課代表這個位置是我學習物理，乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉為自主的學習態度，有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學習走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在，昭示著我學習態度的根本變化。

　　縱然學習態度有了轉變，但英語成績還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨著我學習態度的進一步改變，這種無奈感能漸漸消失。

　　初二是一個學生充滿展望未來的學期，通過老師的敘述，同學們的談論。未來，這一個詞逐漸在我心中清晰。現在，我就在為未來精彩地努力著；未來，我還會為了更遠的未來努力著！

學期總結作文2

　　自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。

　　雖然這次語文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事！

　　這次的數學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

　　這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。

　　科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！

　　通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！！！！

學期總結作文3

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……

　　一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的考試。

　　在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。

　　數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

　　而對于來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和考試中能有出色的發揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。

學期總結作文4

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個充實而又忙碌的學期匆匆過去了。

　　我覺得這學期我的語文在很多方面都有進步。比如，錯別字減少了；認識的生字多了；積累的優美詞句更豐富了……更明顯的是在寫作上。以前我總覺得沒什么可寫，每次寫作文是都為寫什么而發愁，總覺得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事。可通過習作練習和老師在課堂上講解優秀課文和優秀同學習作，我明白了寫作不一定都要寫那些轟轟烈烈的大事，只要帶著一雙善于發現的眼睛，多觀察生活中的事情，就可以有事可寫，有話可說。

　　記得有一次老師讓我們寫《一件難忘的小事》，我左思右想不知道該選什么題材，正在我發愁之時，奶奶喊我吃飯，我當時正發愁作文的問題，聽到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準備開吃，這時媽媽提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃。我頓時想到了以前一次媽媽對我的教導，茅塞頓開，找到了寫作內容。

　　還有以前寫作時，我寫出來的話都是大白話，沒有優美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優美的詞語和句子，在寫作時爭取用上。

　　所謂“總結經驗，吸取教訓，才能有所長進。我還有很多做的不足的地方，比如：平時因為作業寫的晚了，就光想偷懶不讀書，優美的詞語和句子積累的還很不夠，字寫的也不是很好……我以后一定會更加努力，爭取更大的進步。

學期總結作文5

　　回憶這一個學期所學的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類與矛盾的《的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的課文之中，我最喜歡的課文是《在的最后一天》充滿了孩子們對、對、的不舍，在離別之際，孩子們對的養育之恩報以感激，這個場景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的`秘密》在無比巨大的大自然之下，人類是多么的渺小啊！有的時候人類認為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長，永遠的留在我的心中。

　　這個學期給了我許多啟發，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們人類的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈。《養花》中我體會到了樂趣的平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這么平凡。

　　學習一定離不開方法，在這學期不管是小組，還是個人競賽，我都情有獨鐘，，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學《這樣一個老師》時，我們用影片老師教學方式的不同，同學的學習方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學習。

學期總結作文6

　　時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。

　　在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。

　　而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的“來臨”。

學期總結作文7

　　時光如逝，歲月如流，一眼的時光，1年的學習生活已經過去了。總結現在有以下幾點：第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學講話，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　第三，每天回家我就先完成老師布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但考試時，我的成績卻不很理想。

　　我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

　　我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

　　在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績。

學期總結作文8

　　綿綿的輕雨，淡淡的嘆息。哎，一學期又過了

　　算一下，這已經是在張老師這兒學習的第三學期了。從當初不知道怎么寫，到現在揮筆灑墨，不得不感慨，時光的沉淀和張老師的淳淳教導，竟讓我改變如此之大。

　　這個學期應該是我最大的突破了。一直以來，我一步一個腳印向前走。從沒有分到1分，2分，3分。可這3分，遠比流下的汗水重。

　　分數見證了我的進步，而作文是我努力的成果。當初我還沒來到張老師的作文班學習的時候，每次寫作時，總是媽媽在我旁邊一邊念，我一邊抄。經過作文班的學習，現在，我已經知道要如何寫好作文，如何讓句子更生動，形象

　　我很開心，當初來這學習了作文，否則，寫作也不會變得現在這般輕松了。

　　我很感謝張老師，因為他的教導給我換上了一雙會觀察的眼睛。

　　寫作的內容終究來自生活。不論記敘還是想象，終是生活給予我們的靈感。一草一木皆是情，一山一水皆是感。情感，交織成了一首詩，使我能把它們記錄在紙上。每當看到它們的跳躍，我不由得一笑：原來這就是寫作!

　　我逐漸找到了我寫作的風格。

　　于是我開始寫我的可愛日記。

　　在寫作的過程中，我也更深沉地領悟到了情這一字蘊含的道理。這也許就是寫作帶來的樂趣吧。

　　愿我不負自己，不負初心!

學期總結作文9

　　考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。

　　這次考試不理想的原因如下：

　　1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如xx所說，不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。

　　2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

　　認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。

　　語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

　　數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。( )

　　英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。

　　政治，是我有史以來，考的最好的一次了。

　　物理，要多背物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰術”要適可而止。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。

　　世上無難事，只怕有心人。

學期總結作文10

　　時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，并努力建立優良的班風學風。

　　我們班委用心開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象，要采取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班群眾為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

學期總結作文11

　　這學期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學期里，我讀了很多書，學到了很多知識，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收獲滿滿。

　　雖然我只上升了一個年級，但是我感覺自己向前邁進了一大步。三年級時我還是小孩思維，被動學習，上升到四年級，我是大人的思維，主動學習。

　　在學習上，我堅持每天聽讀英語半小時、讀書做批注、每天聽寫20個詞語和背兩個成語。就是因為這樣，我每次考試都不低于95分，聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到：不經歷風雨怎能見彩虹！

　　我不僅在學習上下了苦功，還看了很多書，比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風聲》……我還保證高質量完成作業后，抽出時間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉，歷經千辛萬苦，終于取得了真經的故事。我學到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝著夢想奮發，就一定能成功。我們要學習孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作斗爭的精神。

　　行百里者半九十，我們對學習要有一種鍥而不舍的精神，雖然上半學期學到很多知識，但仍不能放松，爭取下半學期收獲更多！

學期總結作文12

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，五年級上半學期就這樣結束了，我們迎來了期待已久的寒假。回憶起這學期的學習生活，我感到既充實又喜悅。在這學期里，我通過自己的努力，取得了許多的好成績，但是，有時我也因為自己的粗心大意，失去了考第一名的機會。

　　在這個學期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個最簡單的例子來說吧。上課不愛舉手發言的毛病困擾了我很久，其實，我也不知道自己是怎么了。因為這件事，媽媽沒少說過我。后來，經過我自己的努力，老師、爸爸、媽媽的鼓勵，我改掉了這個壞毛病。

　　在此學期中，我與同學和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，和同學們共同學習，共同進步。

　　我們班老師曾說過，只要我們班的所有同學都能一起努力，我們班的成績一定會好的！想想就覺得這句話說的真對，這次期末考試，我們班的語文成績是全學年第一名，我為此感到十分驕傲與自豪。我想，這真的離不開老師的支持與同學們的努力。

　　業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩的作者是唐代著名文學家、哲學家、思想家、政治家韓愈。我覺得這句話好像就在說我們一樣。學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。

　　在這次期末考試中，我考出了優異的成績，但我知道，我不能驕傲，我一定要繼續努力，爭取下次取得更加優異的成績。

學期總結作文13

　　時間過得真快，轉眼間，學期末就到了。那次九月一日的開學，仿佛就只是在幾天前。這個學期，我收獲了許多，失去了許多，也改變了許多。

　　在這個學期中，我收獲到的，不僅僅是知識，還讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜時間，和不要心急。我懂得了不要心急，主要是因為我數學在考試時，看到別人有先交卷，就匆匆忙忙寫完交卷。語文考試時，就會因為有一些題給拖了時間，到后來時間不夠了，因心急寫了許多錯別字。英語考試時，會因為單詞什么不會寫，直接按直覺寫出后，就不再去看了。

　　既然有收獲，那就必定會有失去。而我的失去，就與我懂得要珍惜友誼有關。我的失去，就是因為四年級時的分班，使我與去年八班的79人分開了，也失去了與大部分人的友誼，而現在，與去年的同學有相處的，就只有分在同班的，隔壁班的，和曉敏、風儀了。

　　在這個學期中，我不僅有收獲和失去，也改變了許多。我從以前的寫字馬虎，改變成了寫字端正。我在以前只是在座位上看同學評講作業，今天我就評講過2次了。我以前當組長，都是把事推給副組長做，而這學期，我都是自己去做了。除了這些，還有許多別的改變，就不一一列出來了。

　　所以，我想在這學期最后的三個星期里，我一定要好好學習，認真學習好我在三科最差的英語；語文要去多讀課文，把不會寫的字反復地寫；數學我雖然比較好，但我也要好好地去背公式，考試之后一定要檢查。

學期總結作文14

　　轉到青年大街小學，一轉眼，半個學期結束了。在這里我感受到了老師和同學們的熱情和老師對我們的辛勤付出!在此，我對這個學期的學習和校園生活做出總結:

　　一、學習方面

　　在課堂上我認真聽講，積極舉手發言，從不分心。對老師提出的問題認真思考，不懂的參考教材，還不明白的就去問老師，直到弄懂為止。有時下課時會和同學們一起討論難題。回家后認真完成老師布置的家庭作業。然后讓媽媽檢查，遇到難題有時也會求助網絡。有時間我會去看一些課外的感興趣的書。

　　二、校園生活方面

　　轉到青年大街小學之后。學校對我們的身體素質要求很高，經常要去鍛煉。老師要求我們跳繩兒，我看別的同學跳的都很好，自己每次只能跳一個，心里很著急。于是就用下課時間和放學回家后經常練習，經過我的努力終于能連跳100多個了，雖然和別的同學比還有很大差距，但跟我自己比也算是有很大進步了，我還要繼續努力。我還會帶著籃球去學校，下課時候我會給你拿著籃球去籃球場地玩，這是我的一大愛好，中午的時候經常和同學們做游戲，我們相處的很好。在同學遇到困難的時候，我會幫他。同時我遇到困難時，他們也會幫我。

　　忙碌的期末總復習和期末考試終于結束了。在這個學期有快樂有傷心，但對我來說收獲很大，交了很多好朋友，學了很多的新知識，孔子說“溫故而知新”我要把這句話用在這個假期里。