白雪寄深情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的白雪寄深情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　盡管，往昔度日如年的感覺讓我?guī)缀跻�窒息；盡管已走過的路布滿種種坎坷……可在這個(gè)冬天，這個(gè)下過雪的冬天；白雪飄逸著我的深情，帶她去更遠(yuǎn)的地方，給予生命中的每一個(gè)人一份溫暖。

　　往日里，或許我過于注重于細(xì)節(jié)，或許你的一句話，在你毫不知情的情況下便傷到我；同樣你的一句話也會在毫不知情中帶給我無限的溫暖；伴我走過美麗的冬天。

　　在這個(gè)美麗的、寒冷的冬天，我度過初四的一半。初四的生活，讓我學(xué)會了忍受；讓我學(xué)會了承擔(dān)；讓我學(xué)會了適應(yīng)；讓我學(xué)會了冷漠；所謂冷漠，不要過于在于別人說什么。初四很累，可當(dāng)我回首已經(jīng)走過的初四生活時(shí)，我深知：初四，更是一種快樂、一種豐滿、一種充實(shí)。初四的友誼很深、初四的師生情很難忘、初四的時(shí)間也很緊張。

　　面對即將溜走的20xx，我依然選擇用文字記錄那些美麗的瞬間。

　　面對新的班級，我很快就融入其中，這是一種思想上和心靈上的跨越；盡管有時(shí)候或許跟班主任有過小的沖突、恨過他，可所有的怨恨，凝聚為一句話：他是愛我們的，他的目的很明確：送我們上高中。

　　在20xx年里，開學(xué)初，我就和語文老師發(fā)生了不愉快。當(dāng)

　　老師對我提出滿滿的質(zhì)疑的時(shí)候，只能說我更加堅(jiān)定了自己的夢，這是對我的一種肯定與磨練。我也真正的從心里接受新的老師。

　　當(dāng)一切都已經(jīng)塵埃落定的時(shí)候，或許有些枯燥的生活使我終止敲打鍵盤的聲音；可這悅耳的聲音激起心中的溫暖。對于我的“庸俗”的文字，只是沒有矯揉造作，或許我的身后有不少老師都在關(guān)注著我、關(guān)注著我的文章。可是她的話，讓我真正的感受到了溫暖和幸福——馬淑娟老師。

　　已經(jīng)記不清她是怎樣認(rèn)識我的了，她不是我的任課老師，更貼切地說：我從沒有分在她的班里；可她在默默地關(guān)注著我。

　　中午，我和同學(xué)去裝水，馬淑娟老師說：“你們先裝吧！你們時(shí)間緊。”在裝水的時(shí)候，她說：“你的英語作文是我給你看的，我認(rèn)識你的字跡，很斷定是你的。”此刻，我不知道該如何回答，只是笑了笑說：“為什么呢？”我就在心想：她從來沒有教過我，竟然能認(rèn)出我的字，更重要的是字母；著不可能吧！

　　她笑了笑說：“因?yàn)槲乙恢焙荜P(guān)注你。”這句話，讓我感到特別的溫暖，久久陶醉于幸福之中；沒等我反應(yīng)過來，她卻已經(jīng)離開了；漸行漸遠(yuǎn)的身影久久的回蕩在我的腦海中。真的想說一句：你的關(guān)注，使我很幸福。

　　不知道什么文字能記錄我的20xx；總之，感謝我的班主任；最起初，是你的幽默讓我快速融入這個(gè)班集體；感謝所有的人。

　　20xx，一個(gè)白雪寄深情的20xx。

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