跟著歲月斗轉(zhuǎn)星移作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的跟著歲月斗轉(zhuǎn)星移作文，希望能夠幫助到大家。

　　似水光陰東入海，幾多留戀幾多不舍。又是一個(gè)群花爛漫的春，這個(gè)春讓我多了一份情感—在歲月斗轉(zhuǎn)星移中追逐“撲朔迷離”的春。

　　“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”？偶爾會(huì)在房檐下看見幾只忙碌的燕子在筑巢育雛。這也就是早春的景象了吧，報(bào)春的使者為我們帶來了春天到來的消息。稀疏的青草調(diào)皮地控出了頭，好奇地張望著這個(gè)五彩斑斕的世界。田野里會(huì)望見許多野花競(jìng)相開放，訴說春天的多姿多彩。猛然有所感觸，這早春正如我們已逝去的初一，無拘束又充滿天真的初一已和我們揮手告別。

　　那熱情迸發(fā)又無所顧忌的初一和早春一般無聲逝去，當(dāng)與初一言別時(shí)，希望下學(xué)年會(huì)別具一番風(fēng)味。

　　仲春頗顯成熟，她成熟穩(wěn)重，美麗又不失風(fēng)度，她手持花環(huán)在田野翩翩起舞，她吹來了花團(tuán)錦簇，吹了春意盎然的春景圖。她在花園里洋溢，鳥兒鳴叫在枝頭，花兒綻放在校園間，這番鳥語花香再配我們陣陣書聲，真的很醉人。

　　一走進(jìn)校園，這幅美景如畫映入眼簾，順著書聲指引，來到八（9）班空前，我們?cè)诮淌視r(shí)勤奮苦讀，為明年的九年級(jí)做準(zhǔn)備，誰又曾看到窗邊的誰在望著那片柳萌出神，那充滿著勃勃生機(jī)的是我們繁忙的八年級(jí)。課余時(shí)間，再也看不見，教室外打鬧的身影，我們快升級(jí)了，功課很緊張，仲春的景象急于展現(xiàn)在我們面前，很匆忙，我們走馬觀花地在八年級(jí)的小天地里瀏覽。

　　晚春，我們很期待，是鮮花盛開還是花調(diào)葉落？中考，我們很向往，是金榜題名還是名落孫山？我們手持愛筆書寫明天，在題海里苦苦奮斗，只為最后破釜沉舟的決戰(zhàn)。很用心，只為不讓青春留下遺憾，不讓激情定格在那張中考的試卷。抬頭望見，春雨連綿熟知晚春不在很遠(yuǎn)，我們的初三也在很近的下一站。仿佛看見明年我們?cè)诎嗬锟炭嗍栊菫榘椋�最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也不在說笑搗亂。不必猶豫，舉刀立斷，投身于中考前的圍殲戰(zhàn)。

　　希望晚春風(fēng)景依舊待我們?nèi)�瀏覽，我們的中考成績會(huì)為母校添一片光輝。

　　我們的實(shí)踐生活如春，如今我們身處仲春，回憶早春，期盼晚春。

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